幼儿园园长开学工作计划书(通用版)
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尊敬的各位家长、亲爱的老师们:随着新年的钟声敲响,我们即将迎来2024年的幼儿园开学季。
在这个充满希望和活力的时刻,我作为园长,特此制定本年度开学工作计划,旨在确保幼儿园各项工作顺利开展,为孩子们提供一个安全、快乐、充满教育意义的学习环境。
一、准备工作1.环境准备:开学前一周,我们将对幼儿园进行全面清洁和消毒,确保教室、活动室、卫生间等公共区域的安全卫生。
同时,我们将布置温馨的开学氛围,欢迎孩子们的回归。
2.教师培训:开学前,我们将组织全体教师参加专业培训,包括课程设计、教育方法、安全知识等方面,确保教师团队的专业素养和教学水平。
3.教材和教具准备:我们将根据新学年的教学计划,提前准备好教材和教具,确保教学活动的顺利进行。
二、教育教学工作1.课程设置:我们将根据幼儿的发展特点和需求,科学合理地设置课程,包括语言、艺术、健康、社会、科学等五大领域,促进幼儿的全面发展。
2.教学方法:我们将采用游戏化、情景化、探索式的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和创新精神。
3.家园共育:我们将加强与家长的沟通和合作,通过家长会、开放日、亲子活动等形式,让家长了解幼儿在园情况,共同促进幼儿的成长。
三、安全管理工作1.安全检查:开学前,我们将对幼儿园的设施设备进行全面检查,确保无安全隐患。
同时,我们将定期进行消防演练和安全知识教育,提高全园师生的安全意识。
2.健康监测:我们将严格落实晨检制度,做好幼儿的健康监测工作,发现异常情况及时处理。
同时,我们将定期组织幼儿体检,确保他们的健康状况。
3.食品安全:我们将严格把关食品的采购、储存、加工等环节,确保幼儿的饮食安全。
同时,我们将根据幼儿的营养需求,合理安排膳食,保证他们的健康成长。
四、特色活动安排1.节日活动:我们将结合中国传统节日和西方节日,组织丰富多彩的活动,如元宵节灯会、端午节赛龙舟、万圣节化妆舞会等,让幼儿在活动中感受不同文化的魅力。
2.户外活动:我们将定期组织幼儿进行户外活动,如郊游、野餐、运动会等,让他们亲近自然,锻炼身体,培养团队协作能力。
新学期开学园长工作计划精选7篇新学期开学园长工作计划精选篇1幼儿园计划宗旨:让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!一、指导思想以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员”教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
秋季幼儿园开学园长工作计划四篇_幼儿园长工作计划第一篇:开学前准备工作计划为了确保幼儿园秋季开学工作顺利进行,我制定了以下开学前准备工作计划:1. 整理园区环境:清理园区附近的垃圾,修剪草坪和花草,保持园区整洁和美观。
2. 检查园区设施:检查教学楼、食堂、卫生间等设施,确保设施完好,能够正常使用。
3. 准备教学器材:根据教学计划准备教学器材、玩具和教具,保证开学后能够顺利进行教学活动。
4. 做好安全检查:检查园区安全设施,比如防火设施、疏散通道等,确保幼儿园开学后能够做到安全第一。
5. 安排师资培训:组织师资培训,包括教师和保育员的岗前培训和健康知识培训,确保他们有足够的知识和技能来应对学生的需求。
6. 打造校园文化氛围:积极策划开学典礼、家长会、亲子活动等,激发学生和家长的学习热情和参与度。
第二篇:秋季开学教学计划1. 制定教学目标:根据幼儿园的教学特点和幼儿的成长特点,制定秋季教学目标,确保教育教学工作有针对性和指导性。
2. 安排课程设置:根据幼儿的年龄、认知水平和兴趣爱好,合理安排教学课程,注重启发幼儿的思维和培养幼儿的动手能力。
3. 培训教师团队:组织教师团队参加教学培训,提高教师的教学水平和专业素养,确保教学质量。
4. 控制教学进度:制定教学计划和学生学习进度表,严格控制教学进度,确保教学质量和效果。
5. 加强家园合作:积极开展家校合作活动,加强与家长的沟通和互动,让家长参与到孩子的教育中来。
6. 开展特色活动:开展一些有特色的教学活动,比如户外探险、手工制作等,丰富幼儿的课余生活。
第三篇:安全管理工作计划2. 制定安全制度:积极制定幼儿园的安全管理制度,规范幼儿园的安全工作流程和管理措施。
3. 开展安全演练:定期组织幼儿园的安全演练,包括火灾逃生演练、地震避险演练等,提高幼儿园师生的安全意识和自救能力。
4. 做好安全宣传:加强安全宣传教育,向幼儿、家长和教职工宣传安全知识,提高大家的安全防范意识。
幼儿园园长开学工作计划范本一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、本学期主要工作任务(一)保教工作:1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。
2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。
3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干》,制定主题活动网络、主题目标网络。
7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。
对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。
(二)、幼儿预期发展目标:1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。
5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。
6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。
7、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
8、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
9、培养幼儿学会与人分享。
10、对幼儿在走,跑,跳,平衡等方面进行锻炼,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。
秋季幼儿园开学园长工作计划四篇_幼儿园长工作计划第一篇:亲爱的家长们:大家好!非常高兴和您们一起迎接新学期的到来。
秋季是一个充满希望和活力的季节,我相信在大家的支持和配合下,我们的幼儿园定能取得更好的发展。
作为园长,我将在新学期中制定以下工作计划:1. 制定健康管理计划:秋季是流感和感冒高发季节,为了保证孩子们的健康,我将制定健康管理计划,加强疾病预防和应对措施,包括加强环境卫生管理、加强孩子们的健康教育、做好食品安全工作等。
2. 组织开学庆祝活动:为了使孩子们更好地适应新的学习环境,我将组织开学庆祝活动,包括开学典礼、家长与教师见面会等。
我们也会组织一些有趣的活动,增强孩子们的集体意识和集体荣誉感。
3. 进行教师培训:秋季是新学期的开始,为了提高教师的教育教学水平,我将组织教师培训,包括教育理论知识的学习、教育教学方法的研讨等。
我也会鼓励教师们参加各种教育培训活动,提升他们的专业素养。
4. 加强家校合作:家长是我们重要的合作伙伴,在新学期中,我将加强与家长的沟通和合作,通过家长会、家访等方式了解家长的想法和关注点,以更好地支持孩子的发展。
我也会组织家长参观活动,让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教育方式。
谢谢!园长大家好!秋季是幼儿园开学的季节,为了顺利迎接新学期的开始,我制定了以下工作计划:1. 确保幼儿园的安全:孩子们的安全是最重要的,为了保证他们的安全,我将加强幼儿园的安全管理工作,包括加强安全设施的检查和维护、加强园区安全巡查等。
2. 制定教育教学计划:为了保证孩子们的学习效果,我将制定详细的教育教学计划,包括教学目标的确定、教学内容的安排、教学方法的选择等。
我也会与教师们进行教学研讨,不断提升教学质量。
3. 做好家庭访问工作:了解家长对幼儿园的意见和建议,增进家园间的沟通与合作,我将积极开展家庭访问工作。
通过家庭访问,我可以更好地了解每个孩子的家庭背景和需求,为他们的成长提供更好的支持。
秋季幼儿园开学园长工作计划四篇_幼儿园长工作计划一、幼儿园开学准备1.清理和维护环境a)幼儿园开学前,需要将园内卫生进行全面清洗和消毒,同时需要对环境设施进行检查和维修。
b)做好门口的环境整洁和花卉装饰,让家长和孩子们感受到幼儿园的温馨和舒适。
2.准备开学仪式a)为老师和孩子们准备开学礼物。
例如,给老师准备一个花篮,给每个孩子准备一份礼物,如小糖果或水杯等。
b)安排讲话人并准备开学仪式的节目表,以让家长和孩子们感受到幼儿园的团结和互助精神。
3.为孩子们准备教学用品a)提前准备好所有的教学用品,确保能够及时为孩子们提供所需。
b)为孩子们配备好学习用品,例如文具、书籍等。
4.加强家长沟通和联络工作a)通过电话和信函等进行有效沟通和联系,了解家长们对于幼儿园教育的期望和建议。
b)为家长提供必要的信息和建议,以帮助他们更好地了解幼儿园的管理和教育工作。
二、幼儿园开学初期工作1.安排好幼儿园教学计划a)根据国家教育改革的相关政策和标准,制定出科学合理的教学计划。
b)有效控制教学进度,确保孩子们的学习效果和学习兴趣。
2.老师和家长会议a)召集老师和家长会议,为家长们介绍幼儿园教育的理念和方法。
b)与家长探讨如何培养孩子的兴趣和习惯。
3.教师培训和交流a)组织教师参加教育专业培训并且进行成果分享。
b)让老师相互交流经验,共同为孩子的教育发展献计献策。
4.家庭访问a)组织老师们前往孩子们家中或与家长们进行电话或网络上探讨。
b)了解家庭环境、孩子的兴趣爱好等信息,以便更好地提供家庭教育指导。
三、重点任务1.提高课堂教学效率a)为老师们提供必要的教育资源,如图书、工具等,以便更好的教育孩子们。
b)培养教师的教育技能和素质,确保课堂教学质量和效率。
2.加强家长和社区之间的联络和互助a)组织活动,如春游、亲子运动会等,来增进孩子、家长与社区居民之间的交流。
b)支持家长参与学校的管理和参与计划,以建立更加密切的家校互助关系。
幼儿园园长新学期计划(优质3篇)1.幼儿园园长新学期计划第1篇一,指导思想安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。
二,目标要求1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2,运用鲶鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三,工作要点1,9月-----12月将有6个小学班到幼儿园上课,安全工作难度增加。
要加大安全工作力度。
2,本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3,,争取推出1—2名简阳市保教能手;5,接受市级文明园所的验收;6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。
四,工作策略工作理念:言必行,行必果。
工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。
工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。
工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。
五,总体思路与措施加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型组织;扎实实践家访工作,实现跨越式发展。
(一),加强内部管理,提升职业道德素质1,强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全公约》。
定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。
3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。
秋季幼儿园开学园长工作计划四篇_幼儿园长工作计划第一篇:日常管理工作计划1. 安排教职工开学会议,介绍新的学年工作目标和要求,激发教师的工作热情。
2. 组织幼儿园内部的物品清洗、整理和消毒工作,确保环境的卫生和安全。
3. 确定新学期的活动计划,包括国庆节、中秋节等重要节日的庆祝活动,以及各类主题活动的安排。
4. 组织幼儿园各部门的负责人召开部门例会,了解并解决各部门的问题和需求。
5. 指导教师根据新的学年工作目标和要求,制定课程计划,并协助完成幼儿园教学计划的编制和实施。
6. 安排幼儿园各类管理制度的修订和完善,确保制度的科学和合理。
7. 做好新生家长的接待工作,向他们介绍幼儿园的办学理念、管理制度和教学内容。
8. 组织幼儿园的教师培训工作,提升教师的教学能力和专业素质。
9. 监督教师的日常教学工作,确保教学质量和教学效果。
第二篇:家长沟通工作计划1. 对新生家长进行家访,了解幼儿的家庭情况和特殊需求,并与家长沟通建立良好的家园合作关系。
2. 召开家长会,向家长介绍新学期的工作目标和要求,以及幼儿在幼儿园的表现。
3. 定期发布幼儿园的通知,包括活动安排、教育教学内容和家长参与的事项等。
4. 设置家长咨询时间,解答家长的疑问和问题,并提供专业的教育建议。
5. 组织家长参观幼儿园,让他们了解幼儿园的教育特色和教学环境。
6. 开展亲子活动,促进家长和幼儿的互动和交流,增强家长的育儿能力。
7. 组织家长培训讲座,提供有关幼儿教育和家庭教育的知识。
8. 定期邀请家长参加幼儿园的活动和演出,增强家长对幼儿园的参与感。
1. 组织教职工参加安全工作培训,提高他们的安全意识和应急处理能力。
2. 安排安全巡查,发现并解决安全隐患,确保幼儿园的安全环境。
3. 检查教室、厨房、操场等场所的消防设施的完好和使用情况,并定期演练火灾逃生预案。
4. 制定幼儿园的安全规章制度,确保教职工和幼儿的安全。
5. 加强食品安全管理,定期检查食品的卫生状况,确保幼儿的饮食安全。
新学期幼儿园园长工作计划范文(精选6篇)新学期幼儿园园长篇1一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。
认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。
在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
2024年幼儿园园长开学工作计划书一、工作目标和原则2024年,作为幼儿园园长,我将致力于创建一个积极向上、和谐稳定、富有创造力的学习环境,让每个孩子都能得到全面的发展。
我的工作原则是以儿童为中心,注重个性差异的尊重和发展,促进幼儿自主学习和健康成长,培养他们的观察力、思考力、创造力和合作精神。
二、教师队伍建设1. 完善教师的专业培训计划,提高其教育教学水平和专业素养;2. 严格选拔优秀的教师,确保教师队伍质量;3. 建立教师的考核制度,提供良好的发展机会和激励措施;4. 营造良好的教育团队氛围,鼓励教师间的互相学习和交流。
三、课程设计与实施1. 制定科学合理的课程目标和大纲,确保每个孩子都能得到全面发展;2. 结合幼儿发展的特点,设计生动有趣的教育活动,提高幼儿的参与度;3. 创新教学方法,注重培养幼儿的综合能力;4. 加强与家长的沟通,让家长参与到幼儿园的课程设计和实施中。
四、环境建设和管理1. 维护和改善学校的硬件设施,创造安全、舒适的学习环境;2. 加强安全意识,建立健全的安全管理制度;3. 营造和谐的班级氛围,注重幼儿的情感培养;4. 强化幼儿园的品牌建设,提升园所的形象和影响力。
五、家校合作1. 建立健全的家校沟通渠道,定期组织家长会、家校联谊等活动;2. 鼓励家长参与到幼儿学习和成长中,提供家庭教育指导;3. 加强与社区的联系,举办家庭教育讲座和亲子活动。
六、幼儿园发展规划1. 制定长远的发展规划,明确发展目标和路径;2. 积极争取政府支持和社会资源,提高幼儿园的发展能力;3. 进一步拓宽办学思路,开展特色教育项目;4. 不断改进和完善管理体制,提升园所的运行效率和服务质量。
七、自身素养提升1. 加强自身的学习和进修,提高教育教学及管理能力;2. 积极参加相关学术会议和培训,了解行业动态和前沿理论;3. 关注其他幼儿园的成功经验和教育模式,借鉴有益的做法;4. 坚持个人成长与幼儿园发展的结合,为自身带来成长和进步。
编号:YB-JH-0581( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园园长开学工作计划书(通用版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园园长开学工作计划书(通用版)摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。
1、新入职教师:新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。
我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。
在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。
各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。
在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。
2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。
管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。
3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。
要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。
要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。
二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。
1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。
有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。
各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。
没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。
2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。
新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。
并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。
在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。
各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。
三、加强教研的针对性和实效性。
这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。
2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。
3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。
公平的、用心地对待每个孩子。
对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。
五、继续做好后勤服务:控制好传染病、做好幼儿饮食管理。
服务好老师、孩子和家长。
根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。
组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。
六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化。
注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。
以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
【篇二】一、以教师成长为本继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。
1、新入职教师新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。
我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。
在4月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。
各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。
在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。
2、现在职教师结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。
管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。
3、管理人员做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。
要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。
要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。
二、提高对幼儿细心服务以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务1、新入学幼儿做好4月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。
有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。
各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。
没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。
【篇三】一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。
1、新入职教师:新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。
我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。
在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。
各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。
在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。
2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。
管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。
3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。
要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。
要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。
二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。
1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。
有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。
各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。
没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。
2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。
新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。
并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。
在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。
各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。
三、加强教研的针对性和实效性。
这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。
2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。
3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。
公平的、用心地对待每个孩子。
对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。
五、继续做好后勤服务:控制好传染病、做好幼儿饮食管理。
服务好老师、孩子和家长。
根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。
组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。
六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上规范化。
注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。
以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
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