状物作文写 植物写作技巧

如何用五感法写作文之视觉状物篇——植物今天，妈妈带我去小区里玩，无意中发现了一朵“蝴蝶兰”，非常好看。

它的外表并不起眼，长着一片叶子，如同蝴蝶般展翅欲飞。

叶片边缘很细，呈锯齿状，却因为有了花纹而变得光彩夺目；叶脉清晰可见，又增加了几分美感。

这样漂亮的花肯定会有很多人喜欢，所以妈妈找来一些塑料袋把它罩住。

但是因为害怕阳光直射，所以就放在家里，让它享受阴凉。

一天下午，我实在太无聊了，只好用望远镜观察起它来。

哇！原来它还有这么多的兄弟姐妹呢！你看，这就是蝴蝶兰的“小弟弟”。

再往旁边看，这些都是蝴蝶兰的“兄弟姐妹”，有黄色、紫色和白色等，甚至有的是深紫色的，十分好看。

它们紧挨在一起，形成了一道靓丽的风景线。

不知道为什么，这种花长在墙角，总是死气沉沉的。

这时候我忽然发现一朵正在开放的花，我连忙叫来妈妈：“妈妈，快看，这是蝴蝶兰吗？”妈妈走过来，说：“你猜对了，这的确是蝴蝶兰。

蝴蝶兰属于兰科，主要生长在热带地区，那里常年高温，湿度大，所以蝴蝶兰也需要适宜的生长环境，否则，它是活不下来的。

”接着，妈妈指着蝴蝶兰旁边的小苗说：“你看，那些是蝴蝶兰的幼苗，都是刚出生没几天的。

”看来蝴蝶兰虽然长在角落里，也是很不容易的呀。

第二个朋友是在网上看到的，长得像迷你版的桃花，花瓣是粉红色的，中间有些白色的小点，煞是好看。

我问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈说：“这是迷你桃花。

”迷你桃花的叶子碧绿碧绿的，像三角形一样。

闻一闻，还有一股清香味儿呢！这朵小桃花太漂亮了，我忍不住想伸手摸一摸。

爸爸笑着说：“你怎么比我还急呢？你摸摸它身上滑溜溜的，小心把你手给划破了。

”听完爸爸的话，我便仔细地看了看它的叶子。

果然，我发现它的叶子上面有许多小小的刺，手指碰到它的叶子，立刻感觉到刺刺的疼。

这朵小桃花真是太调皮了，用这么尖锐的刺把自己保护起来，可千万不能去伤害它哦！我们为了确认这种花卉的名称，查阅了相关资料，这才恍然大悟。

原来这两种植物的学名都叫桃花，但它们的外形却有很大的差异，所以才会被当做不同的植物。

如何把植物写活状物作文的写作技巧一、细致观察、抓住特点无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。

不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。

如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅。

二、叙述有序、描写具体要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。

写作时可按由远到近的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节来写。

如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。

作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。

三、表现多样、富于变化对植物的描写，不仅要按一定的顺序去观察描写，而且需运用多种手法进行描写，经过这样的“处理”，静态的植物就有了动感，使得它们具备像人一样的情态，这样易于被人们接受、欣赏和表达。

1、写出事物的静态与动态美静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等。

对事物进行平铺直叙式的描写，这样写出来的事物给人的感觉就是少了一些生机和活力。

如何把静态的事物写活，这就涉及到表现的层次和角度。

如：樟树的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，成了一顶巨大的绿帐篷。

动态是指事物活动、变化的情景。

如果单纯地写植物运动起来怎么样，人们看起来认为比较乏味，如果把运动着的事物写得入情、入境，写出事物的运动之美，那么就达到良好的写作效果。

如：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中翩翩起舞；叶子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝凉意送给你我他。

2、运用修辞手法，表现植物之美（1）比喻句：这类修辞手法在小学生写作时运用较多，比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。

如：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心旷神怡。

（2）排比句：在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。

【写作方法】小学生状物作文的写作技巧_1200字写作是小学生必修的一项基本功课，在学习写作过程中，状物作文是一种很好的练习方式。

通过状物作文，不仅可以培养小学生的观察力和想象力，还可以锻炼他们的文字表达能力。

下面就给大家介绍一些小学生状物作文的写作技巧。

第一，观察细致。

写状物作文首先要有一双善于发现的眼睛，要观察周围的事物和现象。

比如观察一朵花，可以观察它的颜色、形状、花瓣的数量和布局等，通过细致的观察，就能在脑海中形成清晰的图像，为后面的写作做准备。

第二，用心感受。

观察完事物后，要用心去感受它。

比如观察一只小鸟，可以用心去感受它轻盈的姿态和欢快的歌声，用心去感受一朵花散发出的清香和美丽。

通过用心感受，可以更好地理解事物的内涵，也可以更加深刻地体会事物给人们带来的感动。

言简意赅。

写状物作文要言简意赅，避免使用过多的形容词和修饰词，要力求用简练的语言表达事物的特征和魅力。

比如写一只小狗，可以简单地描述它的外貌和活泼可爱的样子，不用花哨的词藻，让读者一目了然。

第四，发挥想象。

在写状物作文的时候，小学生可以适当地发挥想象，增加一些趣味性和创造性。

比如观察一朵花，可以设想它是一位优雅的仙子，用她的花香滋润大地；观察一只蝴蝶，可以设想它是一位快乐的精灵，在花丛中翩翩起舞。

通过发挥想象，可以让作文更加生动有趣。

第五，重在练习。

写状物作文需要不断的练习，只有通过不断的练习，才能不断地提高自己的写作水平。

小学生可以多观察周围的事物，多写一些状物作文，逐渐积累写作经验，提高写作能力。

统编版教材中，安排了多次状物的作文。

主要有《我的植物朋友》《国宝大熊猫》《写观察日记》《我的动物朋友》《我的心爱之物》《介绍一种事物》，涉及写植物、写动物、写手工艺品等。

状物作文该怎样写？这一节，让我们一起来学习、探索吧！我们的身边，有很多植物朋友。

你了解你的植物朋友吗？这一节作文课，就让我们把你最熟悉、最喜爱的一种植物朋友介绍给别人。

春天，很多花草树木都从睡梦中醒来，小草从泥土里探出脑袋，柳树抽出嫩绿的枝条，梧桐树长出了嫩绿的叶子，迎春花在春风中绽开金色的笑脸，还有紫叶李、丁香花、玉兰花……它们都把自己打扮得美美的，在欢迎春姑娘的到来。

你最喜欢哪一种植物呢？不妨和这种植物交个朋友。

请你先给植物朋友做个记录卡，再借助记录卡写一写这位植物朋友。

我们怎样才能写好这位植物朋友呢？分享几个小妙招：多次观察自己的植物朋友你有这样的生活体会吗？我们和一个人只接触过一次，也许并不能够了解他，只有和这个人反复接触，多次交往，才能够对他有所了解。

同样的道理，为了增加对植物朋友的了解，我们需要和这位植物朋友多次接触，多次观察。

为植物朋友做记录卡前，我们要走近它，了解它，和它交朋友；正式写作文前，我们要再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……只有多次细致的观察，我们才能了解、熟悉这位植物朋友，才能在作文中写好这位植物朋友。

由此可见，观察对于写好这次作文的作用有多么大。

试着把自己的观察发现写清楚可以运用细致分解法将观察发现写清楚。

例如，写桃花，可以围绕桃花开放的不同姿态，展开分解，分别写一写未开的花苞、半开的桃花、全开的桃花。

我们可以从不同感官试着把观察发现写具体。

例如，写桃花，不仅写一写桃花的样子，还可以写一写桃花的颜色、气味等。

我们可以展开联想将观察发现写生动。

例如，你眼中的桃花像什么呢？可以用上比喻、拟人的修辞方法将观察发现写生动。

………写植物朋友时，我们可以抓住植物的特点，展开分解，调集不同感官，展开联想，就可以把植物朋友介绍得更清楚。

【写作方法】小学生状物作文的写作技巧_1200字状物作文是小学生学习语文时经常要写的文章之一。

通过这种方式，学生们能够通过观察和描写来提高自己的语言表达能力。

下面就给大家分享一些小学生状物作文的写作技巧。

写作前应该仔细观察所要描写的物品。

如果要写一篇关于校园风景的状物作文，就应该先仔细观察校园里的景物，包括树木、花草、建筑等。

只有对这些景物有了深刻的认识，才能更好地进行描写。

在写作过程中要注重细节。

好的状物作文应该包含丰富的细节描写，这样才能使文章更加生动形象。

写一棵树时不仅要写出它的外貌特征，还要写出它的参天挺立，风姿绰约等特点，这样读者才能更加清楚地感受到这棵树的美。

要注重感情投入。

写作是一种表达感情的方式，好的状物作文要能够让读者通过文字感受到作者的情感。

所以，在写状物作文时，要注重自己的感受，比如看到一朵花时，可以写出自己对它的喜爱之情，这样读者就能更加深刻地了解作者对这朵花的感情。

要注重语言的运用。

好的状物作文还要注重语言的美感。

可以运用一些形象生动的词语来描写，比如用“蜿蜒”、“婀娜多姿”来形容一条小溪，这样可以使文章更加富有诗意和韵味。

要注重结构的安排。

好的状物作文要有清晰的结构，首先要有一个引子引出要描写的物品，然后进行细致的描写，最后要有一个总结性的结尾。

这样可以使文章更加连贯完整。

小学生状物作文的写作技巧包括仔细观察、注重细节、感情投入、语言运用和结构安排。

只有在这些方面下足功夫，才能写出一篇生动、有情感、富有美感的状物作文。

希望以上技巧能对小学生们写作有所帮助。

【写作方法】小学生状物作文的写作技巧_1200字小学生状物作文是培养学生细致观察事物、感受事物、并用文字表达的一种重要形式。

如何写好小学生状物作文呢？下面就是一些写作技巧，希望能对小学生状物作文写作有所帮助。

一、全面观察，细致描写写好状物作文，首先要对事物进行全面的观察，并注意到事物的细节。

如果要写一朵花，不仅要观察花的外形、颜色、花瓣的数量等，还要观察花的气味、触感等。

只有细致的观察，才能有更多的素材来描写事物。

二、五官开放，心灵感受写好状物作文，要学会用全身心去感受事物。

在观察的要用五官去接触事物，比如用手触摸就能感受到物体的温度、质地等。

要用心去感受事物带给自己的美感、情感等。

只有用心去感受，才能写出打动人心的文章。

三、用形象的语言描写写好状物作文，要善于用形象的语言描写事物。

可以用润色的词语来描述事物的颜色，如红透、白皙；用启示的语言来描述事物的形状，如婀娜多姿、矫健如林；用情感的语言来描述事物的感受，如香味扑鼻而来、柔软细腻。

通过用形象的语言描写，可以让读者如同身临其境，更加生动形象地感受到事物。

四、突出重点，避免散漫写好状物作文，要注意突出事物的重点，避免内容散漫。

在描述事物时，要选择最能体现事物特点的部分进行描写。

描写一只小动物，可以突出描述它的独特外貌特色，或者突出描述它的可爱动作，将重点放在能引起读者兴趣的方面。

五、讲究结构，合理组织写好状物作文，要讲究结构，合理组织内容。

一篇好的作文应该有一个开头、一个中间部分和一个结尾。

开头可以引出事物，概括总体特点；中间部分可以逐一叙述事物的各个方面；结尾可以总结全文，或者加入自己的感悟。

通过合理组织，可以使作文更加有条理，吸引读者的注意力。

写好小学生状物作文需要全面观察、细致描写，用五官开放、心灵感受，用形象的语言描写，突出重点避免散漫，讲究结构合理组织。

只有不断练习，培养自己的观察力和表达能力，才能写出优秀的小学生状物作文。

状物作文写作小技巧环境衬托法周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说万绿丛中一点红。

对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。

描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。

彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。

运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。

采用这种方法描写植物，要仔细观察，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

远近结合法同一棵植物，远看和近看是不一样的。

这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄出来的照片是大小不相同的。

采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。

时序变换法植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。

如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。

采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。

要有计划的在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。

展开联想法我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。

例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同。

采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。

移步换形法采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。

采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

第八部分：状物作文—植物篇（一）要点梳理植物作文的特点植物作文的特点植物作文主要写出植物的寓意也就是植物象征品质，写植物的文章常用拟人、比喻、排比等修辞手法。

植物作文常用的写作顺序（一）介绍被物名称，按照一定顺序描写植物外形，如花、花蕾、叶、杆等（二）突出这种植物的特性，一般写它的生长环境，生长环境一般写得恶劣这样可以烘托出它强大的生命力。

（三）植物的用途及功能。

（四）最后表达对这种植物的喜爱之情，首尾呼应，使文章结构完整。

植物作文常用的开头方法文章的开头就是一篇文章的“凤头”，开头要简洁。

“万事开头难”，好的开头就是成功的一半。

植物作文开头第一段的字数一般控制在五十字左右。

引用诗歌、民谣等，这种开头方法简单易掌握，虽然套，但不俗套，适用于任何体裁的文章。

例如"野火烧不尽，春风吹又生……"每当想到这首诗，我就会想到生顽强的草。

增加文章的感情色彩和表达效果。

例如：它没有花儿的鲜艳与芬芳，没有木棉树的高大与挺拔，但它们没有了它的陪衬就会黯然失色，它就是我最喜欢的小草。

用结构、语气相同的两三个句子开头，衬托对此物的深情。

例如：有的人喜欢大红大紫的牡丹花，有的人喜欢清新淡雅的兰花，而我却对荷花情有独钟。

正文自然段的开头状物中写植物的作文相对简单，只要抓住植物的寓意，也就是植物蕴含的象征性品质。

当然，这个是根据植物的特点而赋予的象征意义的，植物本身不像人那样有什么品质特点，作者只是想通过写物而达到托物言志、借物喻人的效果，所以写植物的作文也就有了写人的一些方法与技巧在里面。

第二段一般写植物的“外形”。

例如《荷花》：荷花可美了。

绽放开来的花就像一个美丽的舞蹈仙子，微风一吹就翩翩起舞。

含苞欲放的花蕾，瞧，它还有些害羞了，遮着一层粉红的面纱哩。

碧绿的荷叶……第三段一般写植物的“精神”。

要有意地写植物的生长环境很恶劣，这样就可以衬托它的顽强的精神品质，一般以引用歌颂它的诗句或直接“写它的生命力可顽强了”开头。

状物的作文写作技巧状物的作文写作技巧作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。

下面小编为你介绍一下状物的作文写作技巧吧！一、仔细观察，了解物体的外部特征观察是作文的基础，要想写好状物作文，就必须留心观察。

对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等，还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。

对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。

对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。

总之，观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容，有序写作状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。

由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。

一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。

写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。

写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。

写静物，可以按照从整体到部分来描写。

当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。

因此，我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。

而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫，画叶不能像花”。

由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。

如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱，高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物，各有特征。

四、融入感情，为文章的中心服务一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述，表达其人格化的精神品质。