深度访谈总结报告

校园采访活动总结8篇篇1日期：XXXX年XX月XX日地点：XX大学参与人员：XX、XX、XX、XX、XX本次校园采访活动于XX月XX日在XX大学举行，旨在通过实地采访，深入了解大学生活和学习情况，为后续的宣传和报道提供素材。

活动持续了整整一天，参与人员包括XX、XX、XX、XX、XX，我们一起走访了多个校园景点，如图书馆、食堂、宿舍等，与学生们进行了深入的交流。

在采访过程中，我们感受到了大学生活的丰富多彩和学子们的活力四溢。

图书馆内，同学们专注地阅读着各类书籍；食堂里，大家享受着美味的食物，谈论着学习与生活；宿舍里，有的同学在整理书籍，有的则在休息。

我们记录下了这些生动的场景，希望能够将大学生活的美好展现给更多人。

通过此次采访，我们了解到了许多关于大学生活和学习的重要信息。

首先，我们发现，大多数同学对当前的学习和生活状况表示满意。

他们认为，学校的师资力量雄厚，教学设施完善，课程设置丰富多样，能够满足他们的学习需求。

同时，学校也注重学生的全面发展，提供了丰富的课外活动和社团组织，让学生们能够在学习和生活中找到平衡。

然而，在采访过程中，我们也发现了一些问题。

有些同学反映，学习压力较大，课程安排较紧，导致他们没有足够的时间进行课外活动和社交。

此外，一些同学还表示，他们对未来的职业规划感到迷茫，需要更多的指导和帮助。

这些问题引起了我们的关注，我们将继续深入调查和研究，为后续的宣传和报道提供更有针对性的内容。

此次采访活动取得了圆满的成功，我们不仅记录下了大学生活的美好瞬间，还了解到了学生们的学习和生活情况。

我们将把采访所得整理成稿件，通过校园媒体和社交平台进行传播，让更多人感受到大学生活的魅力。

同时，我们也将根据同学们的需求和反馈，为后续的宣传和报道提供更有针对性的内容，为同学们提供更加全面和实用的信息和帮助。

总之，此次校园采访活动为我们提供了宝贵的机会和经验教训。

我们将继续努力，为同学们提供更加优质的服务和宣传报道，让更多人了解和支持我们的校园活动和工作。

第1篇随着2023年的落幕，成都中医药大学第三届年度人物评选活动圆满结束。

本次评选旨在表彰那些在教育教学、科研创新、社会服务等方面表现突出的优秀教师和优秀学生，展现我校师生的风采和担当。

以下是本次年度人物采访的总结报告。

一、采访背景与目的第三届成都中医药大学年度人物评选活动自启动以来，受到了全校师生的广泛关注。

为了更好地展现获奖者的风采，深入了解他们的故事和成就，学校年度工作小组开展了系列采访活动。

本次采访旨在：1. 宣传优秀人物事迹，弘扬正能量；2. 激励广大师生向优秀学习，共同推动学校发展；3. 为学校文化建设注入新的活力。

二、采访对象与内容本次采访对象涵盖了教育教学、科研创新、社会服务等多个领域，包括：1. 教学一线优秀教师：如冷平副教授、陈湖兰教授等；2. 科研创新杰出人才：如我校优秀科研团队；3. 社会服务先进代表：如我校志愿者团队；4. 优秀学生代表：如优秀毕业生、优秀学生干部等。

采访内容主要包括：1. 获奖者的成长经历、心路历程；2. 在教育教学、科研创新、社会服务等方面的具体事迹；3. 对学校、对师生的寄语和建议。

三、采访过程与亮点本次采访活动历时一个月，共采访了10位年度人物。

采访过程中，我们采用了面对面访谈、电话采访、网络视频采访等多种形式，力求全面、真实地展现获奖者的风采。

以下是本次采访的亮点：1. 深入挖掘人物故事：在采访过程中，我们不仅关注获奖者的成就，更注重挖掘他们的心路历程和成长故事，使受访者更加立体、丰满。

2. 注重互动交流：在采访过程中，我们鼓励受访者分享自己的经验和感悟，与观众进行互动交流，增强采访的趣味性和感染力。

3. 创新采访形式：为了更好地展现获奖者的风采，我们采用了多种采访形式，如Vlog、短视频等，使采访内容更加生动、直观。

四、采访成果与影响本次采访活动取得了丰硕的成果，主要体现在以下几个方面：1. 宣传优秀人物事迹：通过采访，我们向全校师生展示了获奖者的风采，弘扬了正能量，激励广大师生向优秀学习。

综合实践活动访谈总结范文综合实践活动是一种通过实际操作来培养学生综合素质和应用能力的教学活动。

在这次综合实践活动中，我们采访了几位参与者，从他们的口中了解到了对于这次活动的看法和收获。

通过这次采访，我们能够了解到综合实践活动对于学生的影响和作用，以及如何进一步改进和完善这样的活动。

在采访中，我们首先询问了学生们对于这次综合实践活动的整体评价。

大多数学生表示这次活动给予了他们很大的启发和新的视角。

他们通过实际操作和实践，更好地理解了理论知识的应用，提高了解决问题的能力。

有的学生还提到，这次活动给了他们一个机会去尝试新的事物，培养了他们的创新和探索精神。

总的来说，学生们对这次综合实践活动的评价是非常积极的。

接着，我们向学生们询问了他们在综合实践活动中所获得的最大收获是什么。

很多学生表示，他们通过这次活动更好地理解了实际应用意义和理论知识之间的联系，真正实现了理论与实践的结合。

通过亲身经历，他们深刻认识到理论知识的应用是解决实际问题的关键。

此外，一些学生还提到，他们在团队合作和沟通协作方面有了很大的提高。

他们在活动中学会了相互合作、分工合作、有效沟通等技巧，这对于他们将来的工作和生活都具有重要意义。

进一步采访中，我们向学生们询问了他们对于综合实践活动的建议和改进意见。

一些学生提到，他们希望活动设计能更加贴近实际生活，更能满足他们对于实践的需求。

他们建议可以增加与企业合作的机会，提供更多的实习和实训机会，让学生能够更好地了解职业发展和就业前景。

另外，一些学生也提到，他们希望能够有更多的选择和参与度，在活动中体验到更多的乐趣和挑战。

结合以上采访结果，我们可以得出以下几点结论：综合实践活动对于学生的发展和成长非常重要。

通过实际操作和实践，学生能够更好地理解和应用理论知识，提高解决问题的能力。

此外，活动还能够培养学生的创新和探索精神，提高团队合作和沟通协作能力。

然而，还存在着一些问题和改进空间。

活动设计需要更加贴近实际生活，满足学生的实践需求；活动选择和参与度也需要提高，让学生能够充分发挥自身的能力；同时，可以进一步加强与企业的合作，为学生提供更多的实习和实训机会。

第1篇一、调查背景随着社会经济的快速发展，各类社会热点问题不断涌现，成为公众关注的焦点。

为了深入了解社会热点问题，及时掌握公众的意见和需求，我们于近期开展了“社会热点问题调查”活动。

本次调查旨在全面了解公众对社会热点问题的看法，为政府部门和社会各界提供决策参考。

二、调查方法本次调查采用线上线下相结合的方式进行。

线上调查通过社交媒体平台、问卷调查网站等渠道进行，线下调查则通过随机抽样、访谈等方式进行。

调查内容涵盖了经济、教育、环保、医疗、社会治安等多个领域。

三、调查结果（一）经济领域1. 就业压力：调查结果显示，80%的受访者认为当前就业形势严峻，尤其是年轻人面临较大的就业压力。

其中，近60%的受访者表示对自身就业前景感到担忧。

2. 收入分配：近70%的受访者认为我国收入分配不均问题较为严重，特别是城乡、地区、行业之间的收入差距较大。

3. 房价问题：调查显示，约75%的受访者认为当前房价过高，给年轻人购房带来很大压力。

（二）教育领域1. 教育资源分配：近80%的受访者认为我国教育资源分配不均，城乡、地区之间教育资源差距较大。

2. 教育质量：约60%的受访者认为我国教育质量有待提高，特别是素质教育、创新能力培养等方面。

3. 教育公平：近70%的受访者认为我国教育公平问题突出，尤其是高考招生制度。

（三）环保领域1. 大气污染：调查结果显示，约80%的受访者认为我国大气污染问题严重，对日常生活和健康造成较大影响。

2. 水污染：近70%的受访者表示我国水污染问题较为严重，特别是农村地区水污染问题突出。

3. 土壤污染：约60%的受访者认为我国土壤污染问题不容忽视，对农业生产和食品安全构成威胁。

（四）医疗领域1. 医疗资源分配：调查结果显示，近80%的受访者认为我国医疗资源分配不均，基层医疗机构服务能力不足。

2. 医疗服务价格：约70%的受访者认为我国医疗服务价格过高，给患者和家庭带来较大经济负担。

3. 医疗改革：近60%的受访者认为我国医疗改革进展缓慢，仍需加大改革力度。

深度访谈提纲及分析总结一、引言-介绍被访者的背景信息，包括姓名、职业、职务等；-说明为什么选择这个被访者进行深度访谈，以及对该访谈的目的和意义进行解释。

二、个人和职业背景-被访者的成长经历、教育背景等；-进一步了解被访者的职业经历，包括任职经历、专业特长等。

三、对于行业的认识和看法-探讨被访者对该行业的认识和了解，包括其在行业中的角色和影响；-了解被访者对行业发展趋势和前景的看法。

四、对于工作的态度和价值观-被访者对于工作的态度，包括对于工作的热情、投入程度等；-谈论被访者对于工作的价值观，包括对于责任感、专业精神等方面的态度。

五、面对挑战的能力和经验-进一步了解被访者在工作中面对的挑战，以及如何应对挑战的能力和经验；-探讨被访者对于挑战的态度和处理方式。

六、个人成就和发展规划-了解被访者在工作中的个人成就和出色的表现；-谈论被访者对自己的发展规划和未来目标。

七、对于成功的认知和理解-探讨被访者对于成功的理解和认知；-了解被访者认为自己成功的关键因素。

八、对于团队合作和领导力的看法-谈论被访者对于团队合作和领导力的重要性的理解；-探讨被访者在团队合作和领导力方面的经验和观点。

九、工作和生活的平衡-谈论被访者如何平衡工作和生活，以及对于工作与生活的看法；-了解被访者如何处理工作压力和个人需求之间的关系。

十、个人最大的收获和成长-探讨被访者在工作中获得的最大收获和个人成长；-谈论被访者通过工作获得的自我认知和提升。

十一、结语-对于此次深度访谈进行总结和回顾；-总结被访者的主要观点和观念，以及对于工作和生活的思考。

总结：通过深度访谈，可以更加全面地了解被访者的个人和职业背景，认识到他们面对挑战的能力与经验，以及对于工作和生活的态度与价值观。

深度访谈还能探讨被访者对于行业发展的认识和看法，以及对于团队合作和领导力的理解。

同时，通过讨论被访者的个人发展规划和对成功的认知与理解，还可以为其他人提供借鉴与启发。

一对一访谈技巧——《深度访谈》学习总结中国人的人际交往观中国是一个主要由熟人理论构成的社会，遵循着“内外有别”的基本原则。

费孝通先生在《乡土中国》一书中用“差序格局”来描述中国人之间的关系模式：任何事物，都可以依着与自己的亲疏熟生而产生判断与感情上的差异，基本上，对于同一件事，人们越是接近与熟识，所发生切身感受的反应就越强烈乃至接近自我的反应，而越是陌生与疏远的人群，人们则越可能采用冷漠甚至谐谑的旁观态度。

语言的传达心理及传播专家们公认，在人们所表述的语言中，大多数不是通过语言进行的，70%~95%（对于具体程度存在不同的研究成果）的意义是通过表情（Expression）、身体语言（Body language）、辅助的可见资料（Visual aids）等来表达的。

与陌生人对话的技巧1.粘连的发问：人们不好意思不回答由自己的话引起的疑问。

因此针对对话对象的语言而提出的进一步的问题可以使得双方能够进行持续的对话。

在初次聊天中深度交流的另一个措施，是提出一两个有冲击力的问题，这样可以丰富交流的内容。

例如与一个机关干部交流，如果你说他的气质很有端庄感，并问他是否学习过形象礼仪课程，他很有可能在感到舒服的同时，对这种课程的内容发生交流的兴趣。

2.关联信息与相似性：相似包括同乡、校友、同一专业领域，关联包括朋友的朋友、共同的爱好、去过同样的地方、面貌与某些熟人的相似处、有兴趣的共同话题等等。

关联与相似可以明显缩短与陌生人对话中双方的心理距离，产生“世界真小”的感觉，这是在对话与揣摩过程中最需要注意把握的捷径。

深访的目的深访时要注意使用探询（探测）题，而不用是非题。

真正的深访当中，我们需要的是故事“story”和场景“context”。

因为深访的目的不仅仅是要知道别人的判断是什么，更重要的是要得到他们的判断依据，他们根据什么来得出这样的判断。

真正有价值的是得到这个判断的依据！（平时可以怎么练习）逐字逐句地细细琢磨一个访谈记录，找到那些你可以跟进深挖而在访谈中被你忽视的地方，这正是可以帮助你得到好的数据并且最大程度地获得信息的机会。

关于奢侈化消费深度访谈提纲您好，我是来自湖南工程学院的一名大三的学生，我正在研究关于人们选择消费品时候的一些想法，我想能不能耽误您一点时间和您聊聊您的一些情况。

整个访问需要大约30分钟，您看我们是不是找个舒服一点的位置坐下来聊一聊。

一、制造话题，引出主题今年圣诞很冷啊！不过圣诞节打折促销活动搞得很火热！有没有趁着打折大减价期间购置期望已久的东西啊？1.你这个手机很漂亮啊，诺基亚智能机，很贵吧！2. 你会在怎么样的情况下买这些奢侈消费品吗？3. 假设性问题：如果你有足够的经济能力购置奢侈品，你会选择奢侈品还是会选择你认为的物美价廉适合你的产品？4. 有些人认为奢侈消费行是未来消费的发展方向，对于这一看法，你是怎么认为的？二、消费与使用过程研究详细追问从开始受到触动、有想法、收集信息、与人互动、选择购买场所、购买现场互动直到购买完成、后期使用。

针对每一环节细致追问心理、当时场景与感受、行为方式与原因。

三、消费心态与价值观您认为一个人可以在社会上受到尊重的原因是什么，与消费能力有联系吗？四、人群互动在你周围同事或朋友中，你的消费与他们消费之间有什么关系？他们的消费受到你的影响了吗？如果回答是肯定的，那么这种影响是怎么发生的，具体描述一下当时互动的情况。

五、结论问到奢侈，你想到什么？什么是奢侈消费行为？您自己有这样的消费行为吗？您的消费与你自己说的奢侈消费之间有多大的差距？您认为未来消费会向哪个方向发展？有什么具体的奢侈消费的计划么？实现这样的计划需要什么条件？您如何创造这些条件？奢侈化消费深访要点记录（一）普通消费群不会选择奢侈化消费，但是有想要购置奢侈品的欲望。

（二）购置奢侈品一般作为礼物送给亲朋好友，而且认为价格越贵越能表达心意。

（三）消费行为受周围同事朋友的影响很深，容易采纳朋友的建议消费，不会盲从，理性消费为主。

（四）一般消费群会购置一至两件奢侈品作为重要的行头，他们认为有一两件奢侈品是必要的，但是不必什么东西都买奢侈品。

调查报告当地访问记录一、调查目的为了更全面地了解当地社区的生活状况和社会发展情况，我们展开了一次深入的当地访问调查。

通过这次调查，我们希望了解当地人民的生活水平、教育状况、卫生健康状况、社会安全状况以及文化娱乐活动等方面的具体情况，为相关政策的制定和实施提供参考。

二、调查方法我们采用了多种调查方法，包括实地走访、问卷调查和深度访谈等。

具体步骤如下：1. 实地走访：我们分成几个小组，在当地多个社区进行了实地走访，直接观察当地的居住环境、社区设施和居民生活状况。

2. 问卷调查：我们设计了一份包括居民基本信息、家庭收入状况、健康状况、居住环境满意度等方面的问卷，发放给了200名当地居民进行填写。

3. 深度访谈：我们邀请了一些当地社区的重要人士和代表进行深度访谈，了解他们对当地社会发展情况的看法和建议。

三、调查结果1. 居民生活水平在我们的调查中发现，当地居民的生活水平整体较低。

多数居民的家庭收入不高，生活条件比较艰苦。

尤其是一些农村地区的居民，他们的生活水平更是较为落后，缺乏基本的教育和医疗资源。

2. 教育状况当地的教育资源相对匮乏，学校设施欠缺，师资力量不足。

尤其是一些偏远地区的学校，教育条件更加艰苦。

很多孩子只能接受基本教育，高等教育的机会相对较少。

3. 卫生健康状况在我们的调查中发现，当地的卫生健康状况相对较差。

一些地区缺乏基本的医疗设施和医疗资源，居民就诊不便，医疗费用昂贵，影响了居民的健康状况。

4. 社会安全状况在我们的调查中发现，当地的社会安全状况相对较好。

治安环境良好，居民生活安逸。

但是一些偏远地区和农村地区存在盗窃等犯罪现象，需要进一步加强社会治安管理。

5. 文化娱乐活动当地文化娱乐活动相对较丰富，居民生活节奏较为轻松。

但是一些较为偏远的地区文化娱乐资源有限，需要加强相关资源的建设和管理。

四、调查总结通过这次调查，我们对当地社会状况有了更全面的了解。

我们发现当地的生活水平整体较低，教育和医疗资源相对匮乏，需要加强相关资源的建设和管理。

深度访谈提纲及分析总结一、引言部分1.介绍受访者的背景和重要身份。

2.引出访谈话题，说明意义和目的。

3.确定访谈的时间和地点。

二、主体部分1.访谈受访者的主要观点和见解。

a.介绍受访者在相关领域的经验和成就。

b.引导受访者表达对该领域的主要观点和见解。

c.探究受访者对该领域现状和未来发展的看法。

2.深入探讨受访者对于特定问题的看法。

a.提出特定问题，针对受访者的专业领域进行深入交流。

b.探究受访者在该问题上的观点和态度。

c.询问受访者对该问题的解决方案或建议。

3.访谈受访者的心路历程和感悟。

a.询问受访者在专业领域中的辛酸和付出。

b.探究受访者对于困难和挫折的克服方式和思考。

c.了解受访者在专业发展上的得失与感悟。

三、结论部分1.总结受访者的主要观点和见解。

a.用简洁的语言总结受访者在访谈中提出的关键观点。

b.突出受访者的专业知识和丰富经验。

2.引出对话的启发和反思。

a.分析受访者观点对社会、行业或个人的启示和指导意义。

b.反思受访者观点的现实可行性和局限性。

3.展望未来发展和展示行业前景。

a.分析受访者对该领域的未来发展趋势的预测。

b.展示该领域的前景和发展方向。

4.表达感谢和结束访谈。

a.表达对受访者的感谢，感激他们分享自己的观点和经验。

b.结束访谈并表示愿意深入了解和报道受访者。

分析总结：深度访谈是一种针对特定人物或特定话题进行的深入交流的形式，通过与受访者的对话，探索其观点、经验和见解。

在撰写深度访谈提纲时，需要明确访谈话题和目的，并适时引出访谈的时间和地点，使受访者有充足的准备。

在结论部分，需要通过简洁明了的语言总结受访者的主要观点和见解，突出其专业知识和经验。

此外，引出对话的启发和反思，能够增加访谈的深度和广度，使得读者对受访者观点的意义有更多的思考。

最后，展望未来发展和展示行业前景，可以使访谈更具前瞻性和指导意义。

护士职业访谈报告范文篇一：护士访谈记录地点：二病区示教室访谈记录时间：2021年10月10日谈话人：王春丽职务：护士长谈话对象：章媛护士长说：“到我们科已经快两个星期了，工作还习惯吗？”我说：“恩老师们对我挺照顾的，因为轮转时没有转过内科，刚开始可能有点不习惯。

护士长说：“ 二病区大内科为了诊疗心血管血管疾病而设置的一个临床科室，治疗的疾病包括心绞痛、高血压、猝死、心律失常、心力衰竭、早搏、心律不齐、心肌梗死、心肌病、心肌炎、心肌梗塞等心血管疾病。

心内科的病人一般起病急骤，护士要随时监测生命体征，一定要动作灵敏，做好抢救病人的准备。

我说：“. 进了心内科才知道什么是生命的可贵，也体会到了救死扶伤的真正意义。

来的时候患者症状剧烈，胸疼大汗，恶心呕吐，这个时候作为护士，处理速度是关键。

我几乎是小跑干活，每一个患者所作的第一件事就是测量生命体征，监测血压、心率、血氧、呼吸，立即建立静脉通道，吸氧治疗。

我深刻认识到自己的临床经验不足，问我会加强理论和实际操作能力，将两者之结合，更好的服务病人。

护士长说：“恩，能认识自己的不足，并能决定继续学习和改变时件好事，在二病区轮转还有好几个月，期待你跟好的成绩!篇二：护士访谈报告护士职业深度访谈报告——By 谢秀莲江素云李汉渠护士访谈报告访谈时间 .................................................................. .. (4)访谈方式 .................................................................. .. (4)访谈地点 .................................................................. .. (4)被访谈人 .................................................................. .. (4)访谈人 .................................................................. (4)受访者个人信息 .................................................................. .. (4)采访目的 .................................................................. .. (4)工作篇........................................................................................................................................ . (5)一、工作时间及工作内容 .................................................................. . (5)二、休息、休假时间 .................................................................. (7)三、资格证书与职业培训 .................................................................. . (7)四、考核与晋升 .................................................................. .. (9)五、薪酬与福利 .................................................................. (11)六、劳动合同与工会组织 .................................................................. .. (13)七、与上级、同事及病患之间的关系 .................................................................. (14)八、职业病 .................................................................. .. (16)九、职业生涯规划与自我提升 .................................................................. (16)生活篇................................................................... ..................................................................... .. (18)十、衣食住行 .................................................................. . (18)十一、娱乐 .................................................................. .. (18)十二、与家人的关系 .................................................................. . (19)十三、工作与生活的平衡 .................................................................. .. (19)十四、对自己的工作的态度 .................................................................. . (20)访谈总结 .................................................................. ..................................................................... .. 20访谈时间2021年4月17日访谈方式面谈、QQ访谈访谈地点东莞市塘厦人民医院被访谈人潘小姐，大专学历护士专业，现任东莞市塘厦镇人民医院内科护师访谈人华南师范大学经济与管理学院 10人力资源管理专业：谢秀莲、江素云、李汉渠受访者个人信息潘丽萍，女，狮子座，广西百色人，大专学历，2021年毕业于广东医学院护理专业。