四五快读第一册 圈划复习题
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章节测试题1.【答题】小刚折了8个纸飞机,小星折了9个纸飞机,他俩一共折了多少个纸飞机?【答案】8+9=17(个)答:他俩一共折了17个纸飞机.【分析】此题考查的是加法应用题.【解答】根据题意,小刚折了8个纸飞机,小星折了9个纸飞机,求他俩一共折了多少个纸飞机,用加法计算,列式是8+9=17(个).2.【答题】小刚用15元买了下面两样物品后,还剩下多少元?【答案】15-7-3=5(元)答:还剩下5元.【分析】此题考查的是减法应用题.【解答】根据题意,一个汉堡7元,一个冰激凌3元,小刚用15元买了这两样物品,求还剩下多少元,用连减计算,列式是15-7-3=5(元).3.【答题】15在____和____中间.【答案】14 16【分析】此题考查的是数的顺序.【解答】根据数的顺序可知,15在14和16中间.故此题的答案是14、16.4.【答题】看图填空,并按要求画一画.(1)上面一共有()种水果.(2)从左数,在第2个水果上画“○”;把最右边2个水果圈起来.【答案】(1)5;(2)画图如下:【分析】此题考查的是数数、几和第几、左右的认识.【解答】看图数一数,图中一共有5个水果,从左数,第2个水果是,最右边的两个水果是和.5.【答题】按顺序填数.【答案】13 15 17 18 19【分析】此题考查的是数的顺序.【解答】根据数的顺序,填空如下:6.【答题】按规律接着画.【答案】【分析】此题考查的是数形结合的规律.【解答】看图数一数,第一幅图中有9个,第二幅图中有7个,第三幅图中有5个,所以每个图比前一个图少2个,所以第四幅图中有3个,第五幅图中有1个.画图见答案.7.【答题】1个十和5个一合起来是____.【答案】15【分析】此题考查的是数的组成.【解答】1个十和5个一合起来是15.故此题的答案是15.8.【答题】13里面有____个十和____个一.【答案】1 3【分析】此题考查的是数的组成.【解答】根据数的组成可知,13里面有1个十和3个一.故此题的答案是1、3.9.【答题】19前面的一个数是____,后面的一个数是____.【答案】18 20【分析】此题考查的是数的顺序.【解答】根据数的顺序可知,19前面的一个数是18,后面的一个数20.故此题的答案是18、20.10.【答题】魔方是____,笔筒是____.【答案】正方体圆柱【分析】此题考查的是立体图形的认识.【解答】根据生活常识可知,魔方是正方体,笔筒是圆柱.故此题的答案是正方体、圆柱.11.【答题】摆成一个大正方体,最少需要____块这样的小正方体.【答案】8【分析】此题考查的是立体图形的拼搭.【解答】看图可知,摆成一个大正方体,最少需要8个小正方体.12.【答题】把得数相同的算式连起来.8+4 5+9 9+9 9+7 6+76+8 10+8 8+8 6+6 8+5【答案】【分析】此题考查的是加法计算.【解答】连线见答案.13.【答题】口算.8+6=____ 7+1=____14-7=____ 16-3=____7+8=____ 7+9=____10+7=____ 9+5=____【答案】14 8 7 13 15 16 17 14【分析】此题考查的是加减计算.【解答】8+6=14,7+1=8,14-7=7,16-3=13,7+8=15,7+9=16,10+7=17,9+5=14.14.【答题】在横线上填上“>”、“<”或“=”.4+5____10 16-10____4+415____4+9 4+7____5+616-5____9 3+5____10-1【答案】<<>=><【分析】此题考查的是加减计算和比较大小.【解答】因为4+5=9,9<10,所以4+5<10;因为16-10=6,4+4=8,6<8,所以16-10<4+4;因为4+9=13,15>13,所以15>4+9;因为4+7=11,5+6=11,所以4+7=5+6;因为16-5=11,11>9,所以16-5>9;因为3+5=8,10-1=9,8<9,所以3+5<10-1.故此题的答案是<、<、>、=、>、<.15.【答题】下面的动物中,最轻的是().A. B. C.【答案】B【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】看图可知,比重,比重,所以最重的是,最轻的是.选B.16.【答题】下面数量最多的是().A.B.C.【答案】B【分析】此题考查的是数数和比较多少.【解答】看图数一数可知,第一组有9个橘子,第二组有10颗草莓,第三组有6个桃子,6<9<10,所以最多的是草莓.选B.17.【答题】把每组中不同类的圈出来.【答案】【分析】此题考查的是分类.【解答】第一行中,有橡皮、本、铅笔,都是文具,小熊是玩具;第二行中,第2个是西瓜,是水果,其他的都是蔬菜;第三行中,第3个是小鸟,是天上飞的,其他的都是路上跑的.所以不同类的分别是小熊、西瓜、小鸟.18.【答题】下面的算式中,与众不同的一个是().A. 4+8B. 5+7C. 10+3D. 9+3【答案】C【分析】此题考查的是加法计算.【解答】4+8=12,5+7=12,10+3=13,9+3=12,所以只有10+3与其他算式的得数不同.选C.19.【答题】下面的各组数中,与众不同的一组是().A. 3、5、7、9B. 2、4、6、8C. 7、8、9、10D. 11、13、15、17【答案】C【分析】此题考查的是数列的规律.【解答】观察可知,3、5、7、9中每个数比前一个数多2;2、4、6、8中每个数比前一个数多2;7、8、9、10中每个数比前一个数多1;11、13、15、17中每个数比前一个数多2;所以只有7、8、9、10的规律与其他的不同.选C.20.【答题】看图列式计算.____+____=____(个)【答案】8+3=11(个)或3+8=11(个)【分析】此题考查的是加法计算.【解答】看图可知,左边有8个苹果,右边有3个苹果,求一共有多少个苹果,用加法计算,列式是8+3=11(个)或3+8=11(个).故此题的答案是8+3=11(个)或3+8=11(个).。
第5时练一练▶教学内容完成教科书P79~80“练一练”第1~7题。
▶教学目标1.通过练习,巩固11~20各数的认识,能正确数数、读数、写数。
2.经历多种形式的练习,培养学生的数感。
3.激发学生的学习兴趣,培养学生认真审题的好习惯。
▶教学重点巩固11~20各数的认识,熟练掌握20以内数的顺序。
▶教学难点加深学生对数序的理解,丰富数感,培养学生的应用意识。
▶教学准备课件、学生自制11~20各数的数字卡片。
一、基础练习1.完成教科书P79“练一练”第1题。
师:请同学们数一数,看看一共有几只小蝌蚪。
(学生自由数数)师:谁能说一说你数的是几只?(学生汇报)师:怎样能让别人一眼看出来你数的是十几呢?【学情预设】引导学生数出10只先圈起来,再数剩下的只数。
学生独立完成,教师巡视,指名学生汇报。
【设计意图】使学生感受到在数11~20各数时,先圈出10再接着数是一种好方法。
突出计数单位“十”,同时感受“十”与“十几”之间的关系,为后续学习奠定基础。
2.完成教科书P79“练一练”第2题。
师:请同学们拿出小棒,用摆出下面各数。
学生动手操作,教师巡视并指名学生汇报。
【学情预设】引导学生说出,先数出10根小棒,捆成一捆,再添加对应量的小棒数,就可以摆出十几。
【设计意图】让学生用小棒进行操作,巩固学生对1捆是10根的理解,知道这些数都是由1个十和几个一组成的,加深对数的理解,为读数、写数打牢基础。
3.完成教科书P79“练一练”第3题。
师:仔细读题,请同学们先独立完成。
学生独立答题,教师巡视。
师:谁能说一说你数出的结果是多少?是怎样数的?【学情预设】预设1:我数出樱桃有12个,因为樱桃2个一组,所以我是“2个2个地数”,2、4、6、8、10、12。
预设2:我数出的香蕉有20根,我看到一串有5根香蕉,所以我是“5根5根地数”,5、10、15、20。
预设3:我数出小花的数量是17朵,我是用点数法1朵1朵数出来的。
预设4:我也是用点数法数小花的数量,但我数出10朵后先圈起来再接着数,也是17朵。
小学语文第一册第四单元基础练习与检测(13)姓名得分dúpīn yīn xiěbǐhuà一、读拼音,写笔画。
(4分)shùtíědiǎn wòɡōu hénɡzhétíénɡpiěwān ɡōu hénɡɡōu xiéɡōu hénɡzhéxiéɡōuàn yāo qiú zǔ cí二、按要求组词(8+6=14分)bǐ yi bǐ zài zǔ cí1、比一比,再组词。
(8分)鱼江方在马可木外渔放林zǔ cí dà liàn bīnɡ méi xuéɡuò de zì jiù xiě pīn yīn2、组词大练兵。
(没学过的字就写拼音)(6分)马:车:江:电:人:东:木:大:xi à mi ɑn de cí y ǔ n ǐh ái r èn shi m ɑ t ón ɡ zhu ō h ù xi ān ɡ d ú du t īn ɡ tin ɡ 三、下 面 的 词 语,你 还 认 识 吗? 同 桌 互 相 读 读 听 听。
(10分)x ī shu àib èi k éh ú di é m ín ɡ zh ū z ǔ ɡu ó 蟋 蟀贝 壳蝴 蝶明 珠祖 国chu àn ɡ z ào t án ɡ l án ɡ di āo s ù h ǎi ōut ín ɡ t ái创 造 螳 螂雕 塑海 鸥亭 台 ti án y ě l ǜ sh ù w ǎn xi á hu ā c ón ɡɡǎn ɡ wu ān 田 野 绿 树 晚 霞 花 丛 港 湾f ēn ɡ y è sh ì y àn ɡū ni ɑn ɡ ɡu ó q í zh ēn zh ū 枫 叶试 验 姑 娘国 旗 珍 珠d ú p īn y īn xi ě h àn zi c í y ǔ四、读 拼 音 写 汉 字、词 语。
2024年统编版小学一年级上语文学期复习题含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 按原文连线。
小马画梅花猴子的尾巴弯小鸡画枫叶兔子的尾巴扁小鸭画竹叶公鸡的尾巴长小狗画月牙鸭子的尾巴短2. 根据课文《雨点儿》内容填空。
不久,的地方,花更了,草更了。
没有没有的地方,开出了,长出了。
3. 按课文《画》内容填空。
①图上画的有,有、,还有。
②远处画的是,近处画的是。
③为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅。
4. 选字填空。
①远②近③有④无Ⅰ我家一只可爱的小花狗。
Ⅱ太阳离我们很。
Ⅲ我家离学校很,只需五分钟就走到了。
Ⅳ听水声。
看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写汉字。
①因为zì jǐhétónɡ xué们de 爱好一样,我们经常在一起玩,连yī服也穿一样的。
②老师yòu给我讲了一会儿,我cái mínɡ bái是怎么回事。
书写(每题10分,共10分)6. 读一读,连一连。
绿绿的沙滩黄黄的大海蓝蓝的草地金色的棉花快活的太阳雪白的小鸟连线题(每题10分,共10分)7. 连线色没空桃上下结构左右结构它好尘彩语言表达(每题10分,共10分)8. 照样子,写句子。
①小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
②瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝到水了。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,回答问题。
虫儿歌什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?萤火虫提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
47.用横线画出带问号的句子。
48.把虫儿的名字圈出来。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 短文共有句话。
60.天上的云会变成什么?请在文中找出来。
61.我知道天上的云还会变成和。
答案解析填空题1. 月牙;长;竹叶;短;枫叶;弯;梅花;扁2. 有花有草;红;绿;花;草;红的花;绿的草3. 山;水;花;鸟;山;水;画4. ③;①;②;②;④看拼音写词语5. 自己;和;同学;的;衣;又;才;明白书写6. 草地;沙滩;大海;太阳;小鸟;棉花连线题语言表达7. ①只有好好学习,才有美好的未来。
2023-2024学年一年级上学期语文学期复习题附有答案详解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 照样子,写词语。
例:大很大小很小白很长很好很2. 练一练,学运用。
你能找出下面这首诗中的数字吗?找出来再写下来读一读。
飞雪一片一片又一片,两片三片四五片。
六片七片八九片,飞入芦花都不见。
数字:3. 读儿歌,找出“你,我,个”三个字,找出来。
排排坐排排坐,吃果果,你一个,我一个,他不在,留一个。
4. 选择合适的量词填空。
头只群个颗堆一黄牛一猫一鸭子一苹果一枣一杏子看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音写汉字,再读句子。
zhǐkàn jiàn 闪闪的xīnɡ xinɡ蓝蓝的天。
书写(每题10分,共10分)6. 读一读,写一写。
i u üy w连线题(每题10分,共10分)7. 连字成词。
风花坐山日下雨鸟月石语言表达(每题10分,共10分)8. 照样子写句子。
松鼠的尾巴好像一把伞。
(1)好像小灯笼。
(2)。
诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 阅读儿歌,回答问题。
(二)彩虹云儿散,雨儿停,天边挂彩虹。
彩虹美,彩虹高,就像一座大拱桥。
(1)读一读,填一填。
儿散,雨儿停,边挂彩虹。
(2)读儿歌,在方框内用彩笔画一画彩虹。
现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读儿歌,回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。
(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。
(3)在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。
③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。
答案解析填空题1. 白;长;好2. 一、两、三、四、五、六、七、八、九3. 头;只;群;个;颗;堆看拼音写词语4. 只;看见;星星书写5. 【答案】i;u;ü;y;w连线题6. 雨;鸟;下;石;月语言表达7. (1)红红的柿子(2)弯弯的月亮好像一把镰刀。
小学语文第一册第四单元基础练习与检测(13)姓名得分dúpīn yīn xiěbǐhuà一、读拼音,写笔画。
(4分)shùtíědiǎn wòɡōu hénɡzhétíénɡpiěwān ɡōu hénɡɡōu xiéɡōu hénɡzhéxiéɡōuàn yāo qiú zǔ cí二、按要求组词(8+6=14分)bǐ yi bǐ zài zǔ cí1、比一比,再组词。
(8分)鱼江方在马可木外渔放林zǔ cí dà liàn bīnɡ méi xuéɡuò de zì jiù xiě pīn yīn2、组词大练兵。
(没学过的字就写拼音)(6分)马:车:江:电:人:东:木:大:xi à mi ɑn de cí y ǔ n ǐh ái r èn shi m ɑ t ón ɡ zhu ō h ù xi ān ɡ d ú du t īn ɡ tin ɡ 三、下 面 的 词 语,你 还 认 识 吗? 同 桌 互 相 读 读 听 听。
(10分)x ī shu àib èi k éh ú di é m ín ɡ zh ū z ǔ ɡu ó 蟋 蟀贝 壳蝴 蝶明 珠祖 国chu àn ɡ z ào t án ɡ l án ɡ di āo s ù h ǎi ōut ín ɡ t ái创 造 螳 螂雕 塑海 鸥亭 台 ti án y ě l ǜ sh ù w ǎn xi á hu ā c ón ɡɡǎn ɡ wu ān 田 野 绿 树 晚 霞 花 丛 港 湾f ēn ɡ y è sh ì y àn ɡū ni ɑn ɡ ɡu ó q í zh ēn zh ū 枫 叶试 验 姑 娘国 旗 珍 珠d ú p īn y īn xi ě h àn zi c í y ǔ四、读 拼 音 写 汉 字、词 语。
四五快读第一册第一课人口大中小哭笑一上下爸妈天太月二词语:大人小人大哭大笑小口大口爸爸妈妈上天天上太大太小一天一月二天二月上上下下第二课地阳亮星云火水三词语:天地大地太阳月亮星星天亮大火大水火星水星三天三月下地地上地下第三课土山石木我好有田词语:土地大山小山土山石山火山土星木星好人田地水田我有我爸我妈我哭我笑好山好水句子:我有好爸爸、好妈妈。
天上有太阳、月亮、星星。
地上有土、石、山、水田。
爸爸上山,妈妈下山。
第四课牛羊聪耳目心和四词语:大牛小牛水牛山羊小羊小心中心心中四月四天句子:地上有小草和大树。
草地上有水牛和小山羊。
爸爸和妈妈心中有我。
我心中有爸爸和妈妈。
第五课明头眉鼻手花树五词语:聪明明亮明天明月眉头鼻头石头木头心头小手小花大树小树树木五月五天手心句子:我有小手。
头上有眉、目、耳、鼻和口。
眉下有目,鼻下有口。
树上有花和叶。
第六课草叶日风雨的孩六词语:花草小草草地树叶一日大风大雨小雨下雨风雨雨水我的六月六日六天句子:天上有明亮的太阳和月亮。
我有爸爸和妈妈。
明日有大风,下大雨。
石头上有小草和小花。
第七课白红是家多唱子七词语:白云白天明白红花红日火红火花是的我是大家我家人家孩子鼻子叶子七月七日七天红太阳。
句子:我是爸爸、妈妈的好孩子。
天是太阳、月亮、星星的家。
白天,天上有红太阳;地上有红花、白花和小草。
爷爷奶奶家有大水牛和小山羊。
第八课爱爷奶少歌不朋八词语:爷爷奶奶多少唱歌爱笑爱哭爱唱不爱不哭不笑不唱不是是不是好不好不好八月八日八天句子:明天多云,有小雨。
聪聪爱唱歌。
我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷爱我,奶奶爱我,爸爸爱我,妈妈爱我。
我爱爷爷,我爱奶奶,我爱爸爸,我爱妈妈。
第九课宝在学书游友儿九词语:宝宝在家不在小人书游水朋友友人花儿儿子歌儿儿歌九月九日九天句子:我是宝宝,我在家爱唱儿歌。
我不爱哭,我爱笑。
我的好朋友是聪聪。
小头爸爸和大头儿子玩游戏。
第十课贝生习看戏字气十词语:宝贝生人生水学习上学看书看戏游戏生字生气气人十月十日十天下雨天句子:我爱看书,我爱学习。
一年级上册分类专项复习题一年级上册的分类专项复习题是帮助学生巩固一学期所学知识的重要工具。
以下是一些针对一年级学生设计的复习题目,涵盖了语文、数学、英语等学科。
语文1. 汉语拼音- 请写出“苹果”的拼音。
- 请将下列词语的声母写在括号中:()a()o()t2. 识字与写字- 请写出“红”字的笔顺。
- 请写出以下字的部首:()明,()河3. 课文内容理解- 请根据课文《小蝌蚪找妈妈》,描述小蝌蚪变成青蛙的过程。
- 请背诵《春晓》这首诗。
4. 词语搭配- 请将下列词语正确搭配:()的太阳,()的草地。
5. 阅读理解- 阅读短文《小猫钓鱼》,回答以下问题:- 小猫为什么去钓鱼?- 小猫钓到了什么鱼?数学1. 数字与计数- 从1数到10,然后倒着数回1。
- 请写出数字“4”的前一个数字和后一个数字。
2. 基本运算- 计算:3 + 2 = ?- 计算:5 - 3 = ?3. 认识图形- 请指出下列图形中哪些是正方形:□,△,○。
4. 排序与比较- 请将下列数字按从小到大的顺序排列:8,2,5,1。
5. 认识钟表- 请画出时针指向9,分针指向12的钟表。
英语1. 字母与单词- 请写出26个英文字母的大小写。
- 请写出“cat”这个单词的首字母。
2. 基本对话- 请用英语回答:你叫什么名字?(What's your name?)3. 词汇运用- 请用英语描述你最喜欢的颜色。
4. 简单句型- 请用英语造句:我喜欢(I like)。
5. 听力理解- 听录音,回答:录音中提到了哪些动物?科学1. 植物的生长- 请描述植物生长需要哪些条件。
2. 动物的特征- 请指出下列动物中哪些是哺乳动物:狗、鱼、鸟。
3. 天气的变化- 请描述晴天和雨天的区别。
4. 地球的形状- 请画出地球的形状,并标出北极和南极。
5. 太阳和月亮- 请解释为什么我们有时看不到月亮。
社会1. 家庭成员- 请列举你的家庭成员,并用“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”等称呼。
2023-2024学年统编版小学一年级上学期语文学期复习题解答附在后(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 读一读,照样子找一找。
一头牛,两匹马,九台电脑十张桌,五本书,六支笔,千幢大楼万间房,七棵果树八朵花。
说错就会闹笑话。
2. 填空。
(1)“我”字共有画,第四画是,第五画是。
(2)“升”字共有画,第二画是。
(3)“向”字共有画,第三画是。
(4)“立”字共有画,第四画是。
(5)“们”字共有画,第五画是。
3. 拼一拼,填一填。
d—ao→t—ou→d—iu→q—iu→x—i—ao→m—i—ao→4. 汉字小魔术。
(1)找出下列每组字中相同的偏旁,写在横线上。
睡—盼快—慢得一很(2)加偏旁,变成新字,然后再组词。
每→十→马→看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写字词。
国歌声zhōng ,我们向着wǔ星红旗,lì zhèng 敬礼。
书写(每题10分,共10分)6. 阅读下文,回答问题。
老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴(hóu)子。
猴子告诉它:“村子井里有水。
” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔(xián)了很久,还是不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快就打了一桶(tǒng)水,请乌鸦喝了个够(gòu)。
(1)本文写了和之间发生的事。
(2)在文中找出合适(shì)的字填空。
一石子一乌鸦一井一办法一猴子一水(3)乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用划线画出来。
(4)老办法为什么不行了?连线题(每题10分,共10分)7. 小猫钓鱼,拼一拼,连一连。
tǔ 大dà 米dì 土mǐ 马mǎ 地语言表达(每题10分,共10分)8. 照样子,做一做例了飞了子口子人诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 根据课文内容选一选。
二方笑号妈时使下天太表格月善扇啥上哭爸帅
地宋碎糖水阳素苏星速亮诉三行航云喊火汉蛤
填田有无土一山盐我你他们木林僧宫中石转专
猴贯牛耳和喝鹤何羊目列里新四心调跳条长聪
五摆拜董树服算酸蒜花苏明据手具鞠各头鼻眉
草擦叶拆日风柴差产馋雨的缠孩六铲餐聪参树
黑紫粉白红室课是七黄青棕多唱贾加佳家吉眉
八彪朋耐割不隔歌少策侧册之奶只祗爱哎爷是
九具优游噶咖在友学雪血薛穴儿书保报宝点叶
节堺十气楷字侃堪卡开戏凯刊看砍习贝生被杯
会帝鸡修早顶鼎锭抵雪见绿迪教黄交脚角青浇
付服副鱼富鸟负要跑夫做沈身深吃神他飞池尺。