人教版语文三年级下1-8单元复习提纲
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《部编版小学三年级语文(下册)》第一单元知识点归纳一、字词1.生字-会认字:鸳(yuān)、鸯(yāng)、惠(huì)、崇(chóng)、豚(tún)、减(jiǎn)-会写字:融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽、短、梅、溪、泛、减2.词语-乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线二、古诗1.《绝句》(唐·杜甫)-迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
-诗意:春天阳光普照,山河无比秀丽,春风送来花草的芳香。
泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2.《惠崇春江晚景》(宋·苏轼)-竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
-诗意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
3.《三衢道中》(宋·曾几)-梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
-诗意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
三、课文1.《燕子》-主题:本文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景,表现了作者对燕子和春天的喜爱之情。
-写作特点:作者按照由近及远的观察顺序来描写燕子,通过对燕子外形、飞行和停歇时的姿态描写,展现了燕子的活泼可爱。
2.《荷花》-主题:本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷花的赞美以及对大自然的热爱之情。
-写作特点:作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,同时运用了拟人的修辞手法,使文章更加生动有趣。
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最新人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳
2 好词:传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存
2 好词:夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计
2 好词:信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开
恋恋不舍新奇功能
二、多音字组词
教:jiāo (教书)缝:fèng (石缝)便:pián (便宜)重:chōng (重新)
jiào (教室)féng (缝补)biàn (方便)zhòng (重要)
降:jiàng (降落)空:kōng (空气)传:chuán (传说)漂:piāo (漂流)
xiáng (投降)kòng (空白)zhuàn (自传)piào (漂亮)
圈:juàn (羊圈)觉:jué (感觉)难:nàn (苦难)种:zhǒng (种子)
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人教版小学语文三年级下学期单元复习提纲拼音练习第一单元yàn zǐ ɡǎn jíqīnɡkuài chì bǎnɡjiǎn dāo wěi bā( ) ()()()()()huó po wēi fēnɡwǔ dǎo jù lǒnɡyī quān xì yè()()()()()()zēnɡtiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡ liánpenɡbì lǜ()()()()()()dào tián yī zhuǎn yǎn lüě ɡuòyīn fú qīnɡtínɡwū hēi()()()()()()ɡuānɡjǐnɡhéhuā qīnɡxiānɡāi āi jǐ jǐpò lièyīshanɡ()()()()()()jī línɡpiān piān qǐ wǔ shēnɡjīɡuānɡcǎi duó mùyǎn zòu ()()()()()( ) fǎnɡfú()二、比一比组成词。
聚()增()翩()漾()稻()符()骤()曾()篇()羡()蹈()付()胀()剪()堂()倦()咏()宾()张()箭()裳()圈()泳()滨()蓬()仿()载()沾()装()拂()缝()访()裁()钻()妆()佛()第二单元拼音练习cuì niǎo táo tuō fù bùlí mínɡchèn shān hónɡshuǐ()()()()()()kōnɡdiào zhòu jiànɡqīnɡcuìjí fēi yī zhǎ yǎn ruìshì()()()()()()pào pào wēn nuǎn yú wēnɡshí bì zhàn tái dǎ xiāo()()()()()()niàn tóu zhuān liè ōu zhōu liè chē qǐ chénɡtòu liànɡ()()()()()()zhàn lán chuǎn qì ér tè shū chánɡtúmá fan sìyǎnɡ()()()()()()shū shì tián rùn fēnɡlìqì wēn fēnɡxuěpí láo ()()()()()()fēn fēn zhènɡfǔ jiù hùkāi dònɡyǒu qínɡzhì xiè()()()()()()shān ɡǔ sēn lín ɡài fánɡluǒ lù kuò dàjiā jù()()()()()()yī dònɡdònɡɡè shìɡè yànɡɡōnɡjùwěi ɡǎn()()()()yòu jiān yòu chánɡchénɡqiān shànɡwàn()()yīnɡyǒu jìn yǒu yù yù cōnɡcōnɡjī hán jiāo pò()()()二\我会比比组成词.秆()陡()饲()喘()复()杆()涉()词()端()腹()犁()殊()泛()骤()疲()黎()珠()眨()聚()皮()踏()葱()砍()裸()州()稻()匆()欢()颗()洲()yù yán bàn shǎnɡwánɡyánɡbǔ láo shěn shìlā xián( ) ( ) ()()()kū lonɡbǎ shìɡū dān shī qún yánɡ juàn dǎ liè()()()()()diāo zǒu dà yàn jiē fanɡjiǎo dùhòu huǐquànɡào()()()()()()pán chan jiǎnɡtái liè kāi jiào huìyìnɡyào bēi cǎn()()()()()()jīnɡɡōnɡzhīniǎo wèi ɡuóshè jiàn hé yán yuè sèběn shi ()()()()()dà chī yī jīnɡyù hédīnɡzhǔ qián pái kào biān()()()()()zhǔn què shén qínɡyán sùlún liúshú xī xiānɡsì()()()()()()寓()叼()悔()猎()嘱()偶()叨()诲()猪()属()劝()盘()硬()痛()裂()边()般()便()通()列()悲()箭()幅()肃()晌()排()剪()副()萧()响()悉()审()悦()愈()惨()采()申()说()愉()参()sài pǎo jì rán pái chúfānɡbiànɡù yìyōu shānɡ()()()()()()chí xùān wèi qínɡbù zì jìn qī piàn shí huà()()()()()dùɡuòjiē dào rì yuè rú suō lù xiàn ɡuān zhònɡ()()()()()kuánɡbēn xínɡrónɡzhǔ xí tái wú qiónɡ lónɡzhònɡ()()()()()fèn nùyònɡtújiānɡlái jiǎ ruò jiǎn yuètiāo xuǎn ()()()()()()shānɡdìnɡyā què wú shēnɡjié zhīduì wǔshòu yì()()()()()chén mòjú miàn xiàn mùsuī rán shènɡdàshí jiànɡ()()()()()()rén shān rén hǎi ténɡài jiū zhènɡshǔ jiǎdú zì()()()()()chāo xiě mò shuǐ bào fùsuō huíchénɡxīn chénɡyì()()()()()chénɡrèn yuán ɡùyān mòjiè chǐ bù liào yì lùn()()()()()()jù lè bù()二、我会比一比,再组词。
第一单元复习提纲一、课文内容概括:(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
(二)《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。
“咏”的意思是用诗词的形式描述。
在本课是歌颂、赞美的意思。
诗人通过描写柳树,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰打扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
《春日》是宋代诗人朱熹所作,诗人把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩,充满了勃勃生机,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的意思是:人们平常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
(三)《荷花》作者是叶圣陶,课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,表达了作者热爱大自然的感情。
(四)《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中的一眼美丽的清泉,写出泉水的和,抒发了对大自然景观的之情,表达了作者对家乡的之情。
二、生字词(会认、会读、会听写)演奏聚会音符偶尔莲蓬增添稻田海滨乌黑轻快翅膀剪刀尾巴微风赶集聚拢生机掠过沾满一圈荡漾困倦赞歌一转眼细叶光景光彩夺目万紫千红清香荷花碧绿饱胀破裂仿佛衣裳舞蹈蜻蜓翩翩起舞挨挨挤挤俊俏吹拂增添掠过偶尔沾水荡漾五线谱歌咏丝绦泗水海滨挨挤翩翩起舞三、读读背背1、一(眼)清泉一(面)红旗一(串)葡萄一(座)房子一(朵)鲜花一(首)歌曲一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)画面一(阵)微风2、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱万紫千红春暖花开鸟语花香3、描写日月的词语:喷薄而出旭日东升夕阳西下皓月当空4、描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴5、由两个意思相反的字组成的词:动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎6、背诵古诗两首。
7、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
8、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
小学语文三年级下册1-8单元复习资料第一单元复习课文重点:(燕子)1、4页:“横掠过湖面”的“掠”用得真好。
“掠”的意思是:轻轻擦过。
“掠”说明燕子身体轻,速度快,一瞬间而过。
(古诗)2、7页说说诗句的意思。
(背诵)(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:因为有了春风,才会有万紫千红的春天。
(荷花)3、10页:为什么说这一池的荷花是“一大幅活的画”呢?答:因为眼前的荷花是活生生的真实景色,看上去就像一幅色彩明丽的画面。
(一大幅:说明这一池的荷花很多;活:活生生的,有生命的)语文园地一(会背、会默写)1、每个词中两个字的意思相反。
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
(15页)一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空课外:骄阳似火烈日当空众星拱月月朗星稀描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴课外:千山一碧万水千山山清水秀多音字sì (相似) āi ( 挨着) juàn (羊圈)shì( 似的) ái ( 挨打) quān(一圈)gǔ (骨头)fó(佛珠)tiāo(挑水)gū (花骨朵)fú(仿佛)tiǎo(挑战)四字词语(掌握意思)光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
翩翩起舞:形容轻快地跳舞。
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
阅读练习:1、燕子(一)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
三年级语文人教版1至8单元重点在三年级语文人教版教材中,1至8单元是学生们学习的重点内容。
这些单元涵盖了语文的基础知识,包括诗歌、散文、词语、古诗词等。
通过学习这些内容,学生可以逐渐建立起对语文的基本理解和能力。
本文将按照单元次序,逐一介绍这些重点内容,并结合个人观点和理解,帮助读者更好地理解和掌握这些知识。
一、第一单元:乌鸦喝水在第一单元中,学生学习了一篇寓言故事《乌鸦喝水》,通过这篇故事,学生可以了解到寓言的特点和寓意。
乌鸦喝水这个故事,告诉我们“聪明绝顶”的乌鸦如何想出了用石子往水里扔,使水位上升,从而解决了喝水的问题。
通过这个故事,学生们可以学会观察事物,思维灵活,善于发现和解决问题。
二、第二单元:朵拉的生日礼物第二单元是一个有趣的故事,以朵拉的生日为背景,讲述了她收到的生日礼物及最终送礼物的情景,寓意深刻,感人至深。
这个故事引导学生学会感恩、理解友情和懂得付出。
三、第三单元:十六个泡泡在这个单元中,学生们学习了一篇有趣的散文,作者以泡泡为主题,用诙谐的语言讲述了泡泡的十六种形状。
学生们通过这篇文章,不仅能够了解到泡泡的形态,还可以学会发现生活中的小美好,增加对世界的独特观察。
四、第四单元:风筝的故事这个单元以风筝为主题,通过一系列有关风筝的故事,引导学生认识到风筝的起源、类型、风筝对人类的意义等。
学生可以从中了解到风筝的文化内涵,懂得风筝的历史和各种风筝的制作方法。
五、第五单元:一句顺口溜第五单元的诗歌内容丰富多彩,讲述了各种各样的顺口溜,以及它们的特点和意义。
学生通过学习这些诗歌,可以提高自己的语言表达能力和韵律感,同时也能够增加对传统文化的了解。
六、第六单元:古诗词欣赏在这个单元,学生们学习了一些古诗词,通过欣赏和理解这些古诗词,学生可以培养自己的审美能力,提高语文素养,同时也可以增强对我国传统诗词文化的了解。
七、第七单元:四则小故事这个单元的四则小故事包括了《歪头小喇叭》、《天鹅》、《忐忑的柜子》和《迷路的金丝猴》,这些故事既有趣又富有教育意义。
第一单元复习题纲★词语搭配乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天一阵清香一个大圆盘一池荷花一幅画一阵微风一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水★燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌荡漾疲倦细叶光景荷花清香碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈蜻蜓光彩夺目万紫千红挨挨挤挤翩翩起舞★群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴★动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎★多音字(写出拼音)似:___(似的)___(似乎)圈:____(圆圈)___(羊圈)杆:____(旗杆)___(笔杆)挨:___(挨挨挤挤)___(挨打)骨:___(花骨朵)___(骨头)佛:___(仿佛)___(佛祖)★同音字yàn juàn fúzhuānɡpénɡ()子试( ) ()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友★辨字组词:增()掠()沾()妆()裁()稻()赠()惊()站()状()栽()蹈()曾()凉()贴()壮()戴()滔()寓()咏()偶()冰()遇()永()★课文分析+生字1.<咏柳>和《春日》都是描写(春)季的。
2.《春日》中有两句是千古名句,请写下来:(等闲识得东风面,万紫千红总是春。
),这两句的意思是:人们平常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
胜日:好日子等闲:随意3.《咏柳》这首诗的“妆”的意思是:打扮“一树”的意思是:满树“咏”的意思是:歌颂《咏柳》中运用比喻的方法描写了柳树的嫩叶和枝条的两句是::碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
这两句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
第二单元复习题纲★词组+四字词语打消念头赤褐色的衬衫一动不动地注视温暖的地方舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子皑皑白雪的山间满天飞舞的大雪美丽的村庄冻得坚硬的山路成千上万风雪不止冒着严寒顶着大雪踏着山路应有尽有的家具锋利的斧头裸露的土地高尚的心咆哮的洪水气温骤降长途跋涉饥寒交迫森林郁郁葱葱河水清澈见底家家户户天空湛蓝深远空气清新甜润各式各样的工具应有尽有的家具宽阔(平坦)的公路高高的橡树沉重地叹气不约而同地赞叹★词语(红色字为易错字)翠鸟苇秆腹部衬衫透亮清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途麻烦气温骤降风雪疲劳温暖政府纷纷救护开动友情致谢山谷森林湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋工具家具喘气儿黎明洪水陡峭应有尽有不约而同小巧玲珑透亮灵活长途跋涉饥寒交迫皑皑白雪湛蓝深远清新甜润沉默不语不约而同郁郁葱葱各式各样★近义词:清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒★万壑树参天,千山响杜鹃漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声★添加比喻句扩句蒲公英的花可以张开、合上。
人教版语文三年级下册第一单元至第八单元知识汇总核心知识点整理,赶紧收藏吧第一单元会认字:yuān yāng huì chóng tún jiǎn líng lìyìyàng juàn xián鸳鸯惠崇豚减伶俐翼漾倦闲xiān hén péng zhàng piān dǎo lùfán jù kuǎn chóu mó纤痕蓬胀翩蹈录凡距款绸膜yi yuēyuán zhì lāo fùliáo luò zīgòng bān dài xiā益约援掷捞缚缭络资贡斑贷瞎会写字:融燕鸳鸯惠崇芦梅溪泛减凑拂集聚形掠偶尔沾倦闲纤痕瓣蓬胀裂姿势仿佛随蹈止多音字:散:sǎn(散文)sàn(散步)蚂:mǎ(蚂蟥)mà(蚂蚱)挨:āi(紧挨)ái(挨饿)杆:gān(旗杆)gǎn(一杆秤)重点词词语积累乌黑清香加入破裂活泼轻风偶尔莲蓬伶俐可爱春日聚拢洒落飘动吹拂仿佛赶集停止四字词语:光彩夺目波光粼粼翩翩起舞近义词:俊俏-俊美飘动-飘拂聚拢-聚集偶尔-偶然仿佛-好像姿势-姿态反义词:机灵-愚钝轻快-笨拙偶尔-经常修饰性词语:(如毛)的细雨(轻快有力)的翅膀(雪白)的衣裳(嫩蓝)的春天(嫩黄色)的小莲蓬(乌黑)的羽毛重点句精彩句:1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。
)2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
鸭之所以能“先知春江水暖”是因为它们长年生活在水中,只要江水不结冰,它总要跳下去凫水嬉戏。
三年级语文下册1-8单元复习知识点第一单元复习一、要掌握的词。
1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)四、多音字组词。
第一单元复习题纲★词语搭配乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天一阵清香一个大圆盘一池荷花一幅画一阵微风一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水★燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌荡漾疲倦细叶光景荷花清香碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈蜻蜓光彩夺目万紫千红挨挨挤挤翩翩起舞★群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴★动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎★多音字(写出拼音)似:___(似的)___(似乎)圈:____(圆圈)___(羊圈)杆:____(旗杆)___(笔杆)挨:___(挨挨挤挤)___(挨打)骨:___(花骨朵)___(骨头)佛:___(仿佛)___(佛祖)★同音字yàn juàn fúzhuānɡpénɡ()子试( ) ()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友★辨字组词:增()掠()沾()妆()裁()稻()赠()惊()站()状()栽()蹈()曾()凉()贴()壮()戴()滔()寓()咏()偶()冰()遇()永()★课文分析+生字1.<咏柳>和《春日》都是描写(春)季的。
2.《春日》中有两句是千古名句,请写下来:(等闲识得东风面,万紫千红总是春。
),这两句的意思是:人们平常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
胜日:好日子等闲:随意3.《咏柳》这首诗的“妆”的意思是:打扮“一树”的意思是:满树“咏”的意思是:歌颂《咏柳》中运用比喻的方法描写了柳树的嫩叶和枝条的两句是::碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
这两句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
第二单元复习题纲★词组+四字词语打消念头赤褐色的衬衫一动不动地注视温暖的地方舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子皑皑白雪的山间满天飞舞的大雪美丽的村庄冻得坚硬的山路成千上万风雪不止冒着严寒顶着大雪踏着山路应有尽有的家具锋利的斧头裸露的土地高尚的心咆哮的洪水气温骤降长途跋涉饥寒交迫森林郁郁葱葱河水清澈见底家家户户天空湛蓝深远空气清新甜润各式各样的工具应有尽有的家具宽阔(平坦)的公路高高的橡树沉重地叹气不约而同地赞叹★词语(红色字为易错字)翠鸟苇秆腹部衬衫透亮清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途麻烦气温骤降风雪疲劳温暖政府纷纷救护开动友情致谢山谷森林湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋工具家具喘气儿黎明洪水陡峭应有尽有不约而同小巧玲珑透亮灵活长途跋涉饥寒交迫皑皑白雪湛蓝深远清新甜润沉默不语不约而同郁郁葱葱各式各样★近义词:清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒★万壑树参天,千山响杜鹃漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声★添加比喻句扩句蒲公英的花可以张开、合上。
文章标题:深入探讨三年级下册1到8单元的知识点第一部分:引言在三年级的学习中,下册的1到8单元涵盖了许多重要的知识点,包括语文、数学、英语、科学、体育等多个学科的内容。
通过系统的学习和理解,孩子们可以建立起对知识的扎实基础,为以后的学习奠定坚实的基础。
本文将对这些知识点进行深入探讨,帮助孩子们更好地理解和掌握这些内容。
第二部分:语文知识点1. 词语和句子在语文学习中,孩子们将学习如何正确地使用词语和构造句子。
通过词语和句子的学习,他们可以提高自己的语言表达能力,写出优秀的作文和文章。
2. 古诗词古诗词是我国优秀的文化遗产,通过学习古诗词,孩子们可以了解我国传统文化,感受古人的智慧和情感,培养自己的审美能力和文学素养。
第三部分:数学知识点1. 算术运算在数学学习中,孩子们将学习加减法、乘除法等基本的算术运算。
通过掌握这些运算方法,他们可以更好地解决生活中的实际问题,提高数学运算能力。
2. 几何图形几何图形是数学中的重要内容,通过学习几何图形,孩子们可以了解不同的图形特征和性质,培养自己的空间想象能力和逻辑推理能力。
第四部分:英语知识点1. 英语单词和句子英语学习中,孩子们将学习一些基本的英语单词和句子,通过掌握这些内容,他们可以进行简单的日常交流,了解英语国家的文化和风俗习惯。
2. 阅读和写作通过阅读和写作的学习,孩子们可以提高自己的英语阅读能力和写作能力,拓展自己的英语知识面,培养自己的跨文化交际能力。
第五部分:科学知识点1. 自然环境在科学学习中,孩子们将了解自然环境和自然界中的一些基本规律,如季节变化、天气现象等,通过观察和实验,他们可以更好地认识和理解自然界的奥秘。
2. 生活科学生活科学涉及到日常生活中的许多知识,如健康、饮食、运动等,通过学习这些内容,孩子们可以养成良好的生活习惯,保持健康的身心状态。
第六部分:总结与回顾通过对三年级下册1到8单元的知识点的深入探讨,我们可以看到,这些知识点涉及到语文、数学、英语、科学等多个学科的内容,涵盖了语言、逻辑思维、观察实验等多方面的能力培养。
(部编)新人教版小学三年级下语文知识集萃(1-8单元)全册知识集萃一、二单元△词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像△反义词偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧△词语搭配橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路△词语积累1带有“鸟”的词语:鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪3带有“雨”的词语:暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵△近义词鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露△反义词灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖三年级下学期第三、四单元语文知识集萃△词语搭配堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说△词语积累1寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦2形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色3表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜△近义词南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告——忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉△反义词发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——开裂熟悉——陌生相信——怀疑三年级下学期第五、六单元语文知识集萃△词语搭配异口同声地回答快乐地交谈骄傲地举起手获得赦免不约而同地说话躲闪的目光稚拙的礼物轻柔的声音停止哭泣掩盖痛苦接到消息河流干涸草木干枯△词语积累1由反义词组成的成语:起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧一发十万火急心急如焚刻不容缓火烧眉毛迫在眉睫急如星火△近义词骄傲——自豪索性——干脆依然——依旧期待——期望追逐——追赶祝贺——祝福左顾右盼——东张西望颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽竭力——尽力防御——防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那△反义词稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐掩盖——揭露迅速——缓慢神气十足——垂头丧气异口同声——七嘴八舌巨大——微小端端正正——歪歪斜斜△词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系预防疾病皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐△词语积累1带“日”的成语:日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山2与“月”有关的成语:闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风3带数字的成语:一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四两全其美千方百计四面楚歌十拿九稳△近义词传说——传闻实际——事实估计——估算奥秘——秘密奇异——奇特明显——显著皎洁——明亮神秘——神奇新鲜——新奇功能——作用到底——究竟恋恋不舍——依依不舍反义词实际——虚幻远古——当代美好——丑恶皎洁——灰暗节约——浪费保护——破坏三年级下学期第七、八单元语文知识集萃△词语搭配红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友收拾背包做工精致行动方便表示无奈说明处境景色壮观构思新奇遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品游览大瀑布△词语积累1、ABB重叠式叠词:绿油油黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿黑黝黝白茫茫白花花红彤彤2、ABAC(含有“无”字的词语:)无缘无故无影无踪无穷无尽无依无靠无声无息无法无天无拘无束无时无刻3、AABC(带重叠词的成语:)洋洋得意彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试头头是道姗姗来迟振振有词井井有条心心相印孜孜不倦△近义词收拾——整理防止——预防周围——四周平等——公平精致——精美凝视——注视安心——放心芬芳——芳香游览——游玩壮观——壮丽陈列——摆放诚恳——恳切反义词漆黑——雪白犹豫——果断精致——粗糙端正——歪斜清晰——模糊常见——少见沉甸甸——轻飘飘△词语搭配田地荒芜开凿渠道灌溉庄稼得到收成清澈的泉水、五彩的云霞△词语积累1、来自古诗词中的成语:春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下2、带有人体器官名称的成语:胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒3、源于神话传说的成语:精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作伥近义词荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员收成——收获急忙——赶忙难过——痛苦立刻——立即提心吊胆——胆战心惊反义词熄灭——燃烧危险——安全顺——逆。
全册8个单元部编版三年级下册第一单元知识汇总一、会认的字。
豚(tún)(海豚)伶(líng)(伶俐)(伶们)俐(lì)(伶俐)(聪明伶俐)翼(yì)(机翼)(比翼双飞)漾(yàng)(荡漾)(漾起)闲(xián)(闲聊)(悠闲)(休闲)散(sàn)(闲散)(散客)(散漫)杆(gǎn)(木杆)(旗杆)(杆子)挨(āi)(挨着)(紧挨)(挨挨挤挤)翩(piān)(翩然)(翩翩起舞)录(lù)(记录)(目录)(抄录)凡(fán)(平凡)(凡是)(凡人)距(jù)(距离)(差距)(相距)款(kuǎn)(罚款)(款待)(新款)绸(chòu)(绸缎)(丝绸)(绸子)膜(mò)(薄膜)(耳膜)(黏膜)瞎(xiā)(瞎子)(瞎话)(瞎忙)益(yì)(效益)(利益)(益处)约(yuē)(约定)(签约)(约束)斑(bān)(斑点)(雀斑)(斑纹)二、会写的字。
融(融化)(消融)(金融)燕(燕子)(燕禽)(燕雀)鸳(鸳鸯)鸯(鸳鸯)惠(恩惠)崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)芦(芦苇)(芦荡)(葫芦)芽(豆芽)(发芽)(芽菜)短(短小)(长短)(短暂)梅(梅花)(腊梅)(梅子)溪(溪水)(小溪)(溪流)泛(广泛)(泛舟)(泛红)减(减法)(减少)(减价)凑(紧凑)(凑合)(凑数)拂(吹拂)(拂晓)(春风拂面)集(集合)(聚集)(集体)聚(聚集)(聚拢)(聚会)形(形状)(形体)(形态)掠(掠夺)(劫掠)(掠取)偶(偶尔)(偶然)(偶数)尔(偶尔)(尔后)(卓尔不凡)沾(沾水)(沾染)(沾光)倦(疲倦)(倦怠)(厌倦)纤(纤细)(纤柔)(纤瘦)痕(痕迹)(伤痕)(踏雪无痕)瓣(花瓣)(豆瓣)(蒜瓣)蓬(蓬松)(莲蓬)(乌篷船)胀(膨胀)(肿胀)(饱胀)裂(裂开)(裂纹)(裂缝)姿(姿态)(姿势)(舞姿)势(姿势)(气势)(势力)仿(仿佛)(模仿)(仿造)佛(仿佛)多随(追随)(跟随)(随从)蹈(舞蹈)(循规蹈矩)(赴汤蹈火)止(停止)(止步)(阻止)三、多音字。
部编版语文三年级下册各单元重点知识汇总
第一单元知识要点归纳
益虫一害虫捏佳一放开讨厌一喜欢
灵敏一笨拙特别一一般
3.好词运用
(1)量词短语
一(本)书一(个)形象一(段)距离
一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花
一(阵)微风两三(片)花瓣儿
(2)苟且司
横掠飞过捧晕吹挪聚拢
荡漾休酿随风飘动
(3)11切市性短语
(完皇岛的形象(褐色)的口水傲敦)协落下来(碧绿)的大圄盘(黄色)的小蓬蓬
(雪白)的衣棠(剪刀)似的尾巴
(伶俐可爱}的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空
(4)四字词语
i皮主l琪《第《光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语
(红)的(臼)的(黄)的(青)的(结)的
四、文本佳句大芸萃
1.仿写句子
第二单元知识要点归纳
第三单元知识要点归纳
第四单元知识要点归纳
第五单元知识要点归纳
第七单元知识要点归纳
第八单元知识要点归纳。
第一单元复习题纲★词语搭配乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天一阵清香一个大圆盘一池荷花一幅画一阵微风一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水★燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌荡漾疲倦细叶光景荷花清香碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈蜻蜓光彩夺目万紫千红挨挨挤挤翩翩起舞★群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴★动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎★多音字(写出拼音)似:___(似的)___(似乎)圈:____(圆圈)___(羊圈)杆:____(旗杆)___(笔杆)挨:___(挨挨挤挤)___(挨打)骨:___(花骨朵)___(骨头)佛:___(仿佛)___(佛祖)★同音字yàn juàn fúzhuānɡpénɡ()子试( ) ()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友★辨字组词:增()掠()沾()妆()裁()稻()赠()惊()站()状()栽()蹈()曾()凉()贴()壮()戴()滔()寓()咏()偶()冰()遇()永()★课文分析+生字1.<咏柳>和《春日》都是描写(春)季的。
2.《春日》中有两句是千古名句,请写下来:(等闲识得东风面,万紫千红总是春。
),这两句的意思是:人们平常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
胜日:好日子等闲:随意3.《咏柳》这首诗的“妆”的意思是:打扮“一树”的意思是:满树“咏”的意思是:歌颂《咏柳》中运用比喻的方法描写了柳树的嫩叶和枝条的两句是::碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
这两句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
第二单元复习题纲★词组+四字词语打消念头赤褐色的衬衫一动不动地注视温暖的地方舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子皑皑白雪的山间满天飞舞的大雪美丽的村庄冻得坚硬的山路成千上万风雪不止冒着严寒顶着大雪踏着山路应有尽有的家具锋利的斧头裸露的土地高尚的心咆哮的洪水气温骤降长途跋涉饥寒交迫森林郁郁葱葱河水清澈见底家家户户天空湛蓝深远空气清新甜润各式各样的工具应有尽有的家具宽阔(平坦)的公路高高的橡树沉重地叹气不约而同地赞叹★词语(红色字为易错字)翠鸟苇秆腹部衬衫透亮清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途麻烦气温骤降风雪疲劳温暖政府纷纷救护开动友情致谢山谷森林湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋工具家具喘气儿黎明洪水陡峭应有尽有不约而同小巧玲珑透亮灵活长途跋涉饥寒交迫皑皑白雪湛蓝深远清新甜润沉默不语不约而同郁郁葱葱各式各样★近义词:清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒★万壑树参天,千山响杜鹃漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声★添加比喻句扩句蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花(就像我们的手掌,)可以张开、合上。
注意:扩句原句不改,只是要把谁做比喻就在谁后面添比喻句,即只添加括号内的内容。
练习:1、白云在天上飘着。
2、一棵高大的橡树挺立在路旁。
★多音字(写出拼音)尽___(尽力)____(尽管)调____(空调)____(调换)缝_____(缝补)____(细缝)卷_____(卷走)____(试卷)载_____(运载)____(记载)★同音字jiān cuìbìshūyùlíliè( 坚)强清()石()特()忧()()明()车()锐()绿()绿()服()言()田()开★辨字组词:透()泛()骤()瑞()舒()紧()绣()眨()聚()喘()殊()紫()秆()载()砍()泡()疲()柴()杆()裁()欢()抱()披()扩()竿()戴()次()跑()破()括()★课文分析+生字《翠鸟》1.第一自然段主要写了翠鸟的外形特点。
外形上的特点包括以下几个方面:颜色非常鲜艳,(头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫);体态小巧玲珑;眼睛灵活、嘴巴长尖,(一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴)。
2.第二三自然段主要写了翠鸟的动作特点。
动作上的特点包括以下几个方面:鸣声清脆;飞的速度极快3. 生字《燕子专列》本文讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。
生字:“舒”的最后一笔是_____;“涉”共____笔。
“疲”的第六笔是___。
《一个小村庄的故事》本文告诉我们不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。
呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。
生字:“葱”的拼音是____,第八笔是____。
“裸”的部首是____,音序是_____。
“黎”共___笔,第十一笔是_____。
第三单元复习提纲★词组:寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙惊弓之鸟和颜悦色大吃一惊慢慢地来边飞边鸣孤单失群若隐若现恍然大悟密密麻麻一生受用弯弯曲曲连绵不断连绵起伏★寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流熟悉角度相似教诲★形近字叼(叼走)劝(劝告)悔(后悔)寓(寓言)则(两则)叨(唠叨)加(加法)诲(教诲)遇(相遇)侧(侧面)晌(半晌)狠(狠心)盘(盘子)猪(小猪)惨(悲惨)响(响亮)狼(狼狈)盆(脸盆)猎(打猎)参(参加)列(列车)副(一副眼镜)申(申请)审(审视)裂(裂开)幅(一幅图画)伸(伸手)★多音字(根据括号里的词语,在横线上填上拼音。
)钻_______(钻石)便_______(方便)结_______(结实)_______(钻研)_______(便宜)_______(结束)教_______(教师)角_______(角度)更_______(更加)_______(教书)_______(角色)_______(三更半夜)★同音字组词。
遇(相遇)预(预习)弓(弓箭)公(公司)剑(宝剑)寓(寓言)愈(愈合)工(工厂)宫(宫廷)箭(火箭)丁(园丁)乐(音乐)燕(燕子)盯(盯住)越(越过)雁(大雁)叮(叮嘱)悦(喜悦)★课文分析:1、《亡羊补牢》亡:走失,丢失。
补:修补。
牢:关牲口的圈。
“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了,再去修补羊圈。
《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:做错了事或出了问题,只要我们及时改正或补救,就还不算晚。
2、《南辕北辙》辕:车前部驾牲口的长木,引申指车。
辙:车轮碾出的痕迹,引申指道路。
“南辕北辙”的意思是心里想往南方去,可车子却向北走,比喻行动与目的相反,结果只能是离目标越来越远。
3、《惊弓之鸟》(1)“它飞得慢,叫的声音很悲惨。
”“飞得慢”,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);“叫的声音很悲惨”,是因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
)它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞),它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。
(2)更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直(拼命)往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空中(直)掉下来。
4、《画杨桃》父亲的话:他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
”老师的话:老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来像个五角星。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
”(这是老师告诉我们做事情要从实际出发,实事求是。
)★关键生字:叼:第五画是()悔:第八画是()盘:第四画是()晌:读音是()窟窿:的读音是()弓:写出笔顺()肃:读音是(),第四画是()★《语文园地三》1、把反问句变成陈述句:(48页)(1)这不正好表明了我们的诚意吗?_______________________________(2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?_____________________________(3)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?___________________(4)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?____________________________2、比喻句。
(背诵)(1)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
(拟人句)(2)背上的羽毛像浅绿色的外衣。
(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(4)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!(5)二月春风似剪刀。
3、表现思想方法的谚语。
(背诵、默写)绳在细处断,冰在薄处裂。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
第四单元复习题纲★词语光彩夺目的(焰火)(宝石)清澈见底的(小溪)(池塘)(湖水)弯弯曲曲地(流淌)(伸展)(流向远方)和颜悦色地(说)(讲)(批评)(点点头)(看着我)鲜花开得(很美)(正艳)(像一幅五彩缤纷的织锦)时间过得(太快了)(真慢)(像闪电一样)★赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过虽然路线狂奔暑假形容用途将来假若石匠抄写墨水故意报复缩回承认缘故愤怒独自戒尺不料既然诚心诚意受益无穷光阴似箭日月如梭开门见山大材小用一举两得三长两短大题小做百发百中脱口而出★形近字赛()寒()塞()席()度()忧()优()犹()叫()收()纠()梭()俊()峻()骏()俱()惧()博()搏()膊()默()墨()截()栽()载()裁()喷()愤()慕()幕()暮()募()凉()谅()既()即()概()慨()洪()哄()侍()待()狂()汪()★多音字、同音字多音字:奔()(奔跑)乐()(乐意) 说()(说话)()(投奔)()(乐谱)()(说服)和()(和药) 着()(沉着)()(和平)()(着急)露()(露丑)将()(将军)落()(降落)()(裸露)()(大将)()(丢三落四)()(落枕)()(学校)()(参加)()(重量)()(没有)校参()(参差)量没()(校对)()(人参)()(测量)()(沉没)()(躲藏) ()(都市)()(禁止)()(盛饭)藏都禁盛()(宝藏)()(都有)()(禁不住)()(盛开)()(爱好)()(缝补)()(回答)好缝答()(好人)()(缝隙)()(答应)()(枝折花落)()(分离)折()(折磨)分()(折腾) ()(分量)()(倒水)()(调走)()(睡觉)倒调觉()(倒塌)()(调节) ()(感觉)()(数字)()(假日) ()(长短)数假长()(数数)()(打假)()(长大)同音字:yōu bómùbì()伤()学羡()()竟()秀()斗内()()须★惜时格言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴少壮不努力,老大徒伤悲。