北师大版初中物理八年级下册第七章运动和力一力作业设计
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一、选择题1.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力在同一直线D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力2.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体运动一定受到力的作用B.物体受到力的作用一定会运动起来C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用3.如图所示,人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动,在该过程中,下列说法正确的是()A.木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力C.木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力D.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力4.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示的实验装置记录了相应实g ),并作出了如下图像,其中正确的是()验数据处理如下(10N/kg钩码质量m/g050100150200250300350400钩码对弹簧拉力F/N00.51 1.52 2.53 3.54 x2345677.57.57.5弹簧的长度/cmA. B.C.D.5.关于力的描述,下列说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.当物体处于静止状态时,压力等于重力C.水平方向匀速拉动的木块,摩擦力的大小可根据二力平衡原理测得D.弹簧只有在拉伸时才产生弹力,在压缩时是不产生弹力的6.关于惯性,下面说法正确的是()A.铅球被推出后,仍然继续前进,是因为铅球受到惯性的作用B.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力C.系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害D.一个物体由地球带到月球,惯性会变小7.关于重力和弹力,下列说法正确的是()A.物体的质量与物体的重力成正比,即G=mgB.形状规则的物体,其重心一定在它的几何中心C.地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的D.在弹性限度内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比8.下列有关力的概念说法错误的是()A.力不能脱离物体而存在B.力的单位是牛顿C.不相接触的物体间不会产生力的作用D.施力物体同时也一定是受力物体9.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力10.如图所示,是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。则下列说法正确的是()A.甲乙丙三次实验都要用弹簧测力计沿着水平方向加速拉动木块B.图甲中匀速直线拉动木块,利用二力平衡知识可知弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小C.由甲乙实验得出的结论:在接触面的粗糙程度相同时,接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越小D.图甲丙实验得出的结论:在接触面所受压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越小11.2019 年 6 月 4 日下午,洪山区校园足球联赛决赛暨颁奖仪式在华师一附中初中部隆重举行,在区决赛中,我校足球队对阵鲁巷中学足球队,不负众望,最终以 2:0 获得决赛的胜利,第三次站上了洪山足球之巅,完成三连冠的成绩。
北师大版物理-八年级下册-第七章-运动和力- 基础练习一、单选题1.一物体在足够长的水平面上向右做匀减速直线运动,受力如图所示,下列说法错误的是()A. 若在物体上再放置一物体,则物块滑行的距离会减小B. 若物体突然不受重力作用,则物体所受地面对它的摩擦力消失C. 若物体突然不受重力作用,则物体的机械能将会增大D. 若物体突然不受重力作用,则物体在水平面上做匀速直线运动2.关于质量和重力的说法正确的是()A. 10kg=10NB. 10kg=10kg×9.8N/kg=98NC. 质量是10kg的物体在地球表面附近重98ND. 质量为98kg的物体在地球表面附近重10N3.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力4.以下关于重力方向的说法中正确的是()A. 重力方向总是垂直向下B. 重力方向总是垂直于地面向下C. 重力方向总是垂直于桌面向下D. 重力方向总是垂直于水平面向下5.实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关,速度越大,阻力越大,小明将个重为G的小球竖直向上抛出,如图所示,若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同,小球在甲点受到的合力大小为F1,在乙点受到的合力大小为F2,在最高点丙受到的合力大小为F3,则F1、F2、F3的大小关系为()A. F1=F2>F3B. F1>F2>F3C. F1>F3>F2D. F1=F3>F26.下列做法中,属于减小摩擦的是( )A. 有的水泥路面做成一道道的细槽B. 自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上C. 推动停在圆木棒上的箱子D. 轮胎上印有花纹7.如图所示,木块所受重力为20N,现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块,木块静止竖直墙壁受到的压力大小是()A. 10NB. 20NC. 30ND. 50N8.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是()A. 木块没有受到小车的摩擦力B. 木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力C. 木块运动速度越大,惯性也越大D. 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒9.某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数是5.0N,则该物重( )A. 一定等于5.0NB. 一定大于5.0NC. 一定小于5.0ND. 一定不小于5.0N二、多选题10.在中考体育考试中,小明选考了实心球项目,在抛掷实心球的过程中,下列说法中正确的是()A. 抛掷出去的实心球相对于地面是运动的B. 抛掷出去的实心球在空中继续飞行中受到小明的推力C. 抛掷出去的实心球在空中继续飞行是利用了实心球的惯性D. 实心球落地后,实心球受到的支持力是由于地面发生形变而产生11.下列物体在运动过程中,运动状态,发生改变的是()A. 篮球从篮筐中落下B. 火箭发射升空C. 月球绕地球转动D. 火车在平直铁轨上匀速行驶12.关于物体的惯性,下列说法错误的是()A. 足球射入球门时才具有惯性B. 玩具小赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性C. 跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性D. 系安全带可以防止惯性带来的危害13.如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是A. 电梯上升过程中,人的重力势能不断增大B. 电梯上升过程中,人的机械能不断增大C. 电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零D. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力14.(多选)一辆小汽车在牵引力的作用下沿平直高速公路做匀速直线运动,下列判断正确的是()A. 汽车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力B. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是相互作用力C. 汽车在匀速直线运动时不受摩擦力D. 行驶中的汽车,如果所受的力全部消失,汽车将会停下来三、填空题15.如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连.当小盘内放有重力为0.5N的砝码时,木块未被拉动,这时候木块受到的摩擦力大小为________ N;当小盘内放有重为0.6N的,木块正好作匀速运动,这时候木块受到的摩擦力大小为________ N;当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块运动,这时候木块受到的摩擦力大小为________ N;当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为________ N.如果盘中放0.5N砝码时,在木快上施加水平向左的力使木块向左匀速直线运动,水平拉力大小为________ N.16.今年我市中招体考有投掷实心球这一项目,如图为西大附中初三1班的一位同学正在进行此项考试,请你结合考试场景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题进行解答.示例:问题:投出去的实心球会继续向前运动.解答:实心球具有惯性.问题:________解答:________.17.爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为________N,方向________。
北师大版第七章《运动和力》单元测试题及答案1.日常生活中,下列估测最接近实际的是:A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是:A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是:A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二)6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上:A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙(每空2分,共32分)13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴⑵14.如右图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F2= N。
第七章⼒⼀、⼒:⼒是物体对物体的作⽤。
有“⼒”就⼀定涉及到两个物体。
物体间⼒的作⽤是相互的。
⼀个物体对别的物体施⼒时,也同时受到后者对它的⼒。
2、⼒的作⽤效果:⼒可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
物体运动状态变化指运动快慢或运动⽅向的变化。
运动快慢指由动到静、静到动、快到慢、慢到快;运动⽅向指由直线到曲线、由曲线到直线等;物体形变指伸长、缩短、弯曲、扭转等。
3、⼒的单位是:⽜顿(N),1N⼤约是你拿起两个鸡蛋所⽤的⼒。
4、⼒的三要素是:⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点;它们都能影响⼒的作⽤效果。
5、⼒的图⽰:⽤⼀条带箭头的线段表⽰⼒,线段的长度表⽰⼒的⼤⼩,线段的起点和终点表⽰⼒的作⽤点,箭头表⽰⼒的⽅向,必须画在线段的末端。
⼒的⽰意图:只画⼀个长度适当,沿⼒的⽅向带箭头的线段来表⽰⼒就可以了。
⼆、弹⼒弹簧测⼒计1、弹性:物体受⼒发⽣形变,不受⼒时⼜恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。
2、弹⼒:物体由于发⽣弹性形变⽽产⽣的⼒。
3、弹簧测⼒计:1)原理:在弹性限度内,弹簧收受到的拉⼒越⼤,它的伸长就越长。
(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉⼒成正⽐)2)使⽤:(1)认清分度值和量程;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩⼏次,看每次松⼿后,指针是否回到零刻度;(4)测量时⼒要沿着弹簧的轴线⽅向,测量⼒时不能超过弹簧秤的量程。
三、重⼒1、万有引⼒:宇宙间任何两个物体,⼤到天体,⼩到灰尘之间,都存在互相吸引的⼒。
2、重⼒:由于地球的吸引⽽使物体受到的⼒。
1)重⼒的⼤⼩叫重量,物体受到的重⼒跟它的质量成正⽐。
G=mg.2)重⼒的⽅向:竖直向下(指向地⼼)。
3)重⼒的作⽤点(重⼼):地球吸引物体的每⼀个部分,但是,对于整个物体,重⼒的作⽤好像作⽤在⼀个点,这个点叫重⼼。
(形状规则、质地均匀的物体的重⼼在它的⼏何中⼼)四、摩擦⼒1、摩擦⼒:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会在接触⾯处产⽣⼀种阻碍相对运动的⼒,这种⼒就叫摩擦⼒。
一、选择题1.关于弹力的形成,下面说法中正确的是()A.将一摞书放在桌面上,没有观察到桌面发生形变,故桌面此时不产生弹力B.风将树枝吹弯了,弯曲的树枝附近没有受力物体,所以不能产生弹力C.一根弹簧撤去拉力后,发现比原来明显伸长了,此时弹簧也产生了弹力D.橡皮泥正在被捏时,对手也产生压力,所以此时的橡皮泥也产生了弹力2.如图所示,是撑竿跳远运动员越过横杆前的一个情景,下列说法正确的是()A.撑杆发生形变,是因为人对撑杆施加的力B.撑杆对运动员没有施加力的作用C.长杆对运动员的作用力大于运动员对撑杆的力D.运动员在上升过程中,其惯性逐渐减小。
3.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体运动一定受到力的作用B.物体受到力的作用一定会运动起来C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用4.关于力,下列说法中错误的是()A.桌面受到水杯的压力,压力属于弹力B.放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的C.放在桌面上的水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力D.放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力与水杯受到的重力是一对平衡力5.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体静置于桌面上;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以10m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力且受力相同6.如图足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,下面表示足球在空中飞行时的受力示意图中,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()A.B.C.D.7.下列物理知识研究过程中所采取的科学方法,与研究声音的产生时泡沫被音叉弹开说明声音是物体振动产生的科学方法相同的是()A.找出自制温度计的缺点并改进B.研究水沸腾时,吸收热量多少通过加热时间的长短来体现C.用两支等大的蜡烛验证像与物的大小D.将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口,显示玻璃瓶的微小形变8.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员9.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=10N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.10N,0N B.0N,10N C.10N,10N D.10N,20N10.下列是发生在我们身边常见的物理现象,其中解释正确的是()A.推课桌时课桌会运动,而不用力推就会停下来,说明力是维持物体运动的原因B.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受的重力和支持力是一对平衡力C.抛出的篮球在空气中沿曲线飞行,是因为它受到重力和抛力的共同作用D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,若所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态11.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。
七、牛顿第一定律知能演练提升能力提升1.苹果从树上落下的过程中,其惯性()A.变大B.不变C.先变大后不变D.先变大后变小2.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是()A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性3.如图所示,甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。
列车向与甲的朝向相同方向开动时,乙将看到鸡蛋()A.向甲运动B.向乙运动C.静止不动D.在原位置转动4.有一小木块静止地放在光滑车厢水平底板上,如图所示,当该车厢受到水平向右的拉力作用时,车厢从静止开始在水平面上向右加速运动(假定车厢底板足够长)。
那么在车厢运动过程中,小木块相对地面是()A.沿车厢向右做加速直线运动B.沿车厢向左做加速直线运动C.沿车厢向右做匀速直线运动D.依然处于静止状态5.如图所示,轮船在海上匀速直线航行,小明在甲板中央竖直向上跳起,不计空气阻力,则小明下落时()A.仍落在起跳点B.在起跳点前C.在起跳点后D.可能从船尾落入水中6.如图所示,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。
不考虑空气阻力,则在此过程中物体M()A.只受到重力和支持力的作用B.受到水平向前的摩擦力作用C.受到向前的惯性力作用D.所受的合力不为零7.(2017·江苏苏州中考)公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。
将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是()A.仍保持水平B.将向前溢出C.将向后溢出D.会溢出,但不能确定溢出方向8.运动员在进行冰壶比赛,如图所示。
掷出的冰壶能在冰面上滑行,是由于冰壶具有,而冰壶最终会停止下来,是因为。
9.如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把1元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解释这一现象。
北师大版八年级物理下册第七章运动和力章节测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个重20N的物体,受到20N竖直向上的拉力时,该物体()A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.以上三种情况都有可能2、质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动.如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是()A.只有甲B.只有乙、丙C.只有甲、丙D.甲乙丙均有可能3、下列物理量的估计中,最符合实际的是()A.重庆冬季的平均气温约为0℃B.中学生单脚站立对地面的压力约1000NC.一个煮熟的鸡蛋漂浮在水面时重力约0.5ND.一枚硬币的质量约为20g4、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为( )A.一定等于8N B.一定小于8NC.一定大于8N D.以上情况部有可能5、正在水平飞行的炮弹,如果所受的力都同时消失,则炮弹将()A.沿原来的方向匀速直线运动B.立即落回地面C.沿抛物线落回地面D.绕着地球飞行6、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是( )A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力7、自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。
以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的8、正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象()A.物体会立即停下来。
北师大版八年级物理下册第七章运动和力必考点解析考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一架正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是()A.空气B.直升机驾驶员C.地球D.直升机螺旋桨2、如图所示,测力计与物体处于静止时,测力计的示数为 3.2N.当测力计与物体一起做一下四种运动时,下列说法正确的是()A.加速向上运动,测力计的示数等于 3.2NB.加速向下运动,测力计的示数等于 3.2NC.向下做匀速直线运动,测力计的示数等于 3.2ND.向下做匀速直线运动,测力计的示数小于 3.2N3、如图,我国发射的“天问一号”火星着陆器,在着陆前,利用发动机向下喷射气体,进入悬停阶段,以便判断着陆区是否适合着陆。
此时,“天问一号”的受力情况是()A.不受力B.受平衡力C.只受重力D.只受发动机的推力4、电动平衡车是一种时尚代步工具,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是()A.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用5、如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与拉力F相平衡的力是()A.木块受到的重力B.木块对桌面的压力C.桌面对木块的摩擦力D.桌面对木块的支持力6、关于摩擦,下列说法正确的是()A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力7、利用身边的物品可以进行许多科学实验,如图所示,小明用饮料罐代替小车,把文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
一、力
1.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。
从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生
了,还使落叶的发生了改变。
2.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()
A.汽车匀速转弯
B.钟表来回摆动
C.关闭发动机后向前滑行的汽车
D.正在空中匀速下降的伞兵
3.下列情形中,力的作用效果明显与另外三个不同的是()
A.用力将橡皮泥捏瘪
B.用力压缩弹簧
C.磁力改变小球运动方向
D.用力拉伸弹簧
4.力不能脱离而存在,当讨论力时,一定涉及个物体,一个是物体,另一个是物体。
5.“蚍蜉撼大树”一句中,施力物体是,受力物体是。
6.1 N大约是()
A.拿起一张纸用的力
B.举起一块砖用的力
C.抱起一只小狗用的力
D.托起两个鸡蛋的力
7.关于力的概念,下列说法正确的是()
A.彼此接触的物体之间一定有力的作用
B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D.物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在
8.下列叙述中,手作为受力物体的是()
A.用手将排球打出去
B.用手击拍桌子,手感到疼
C.用手将石块举高
D.用手将铁丝弄弯
9.如图所示,穿旱冰鞋的女孩用手推墙,会感到墙在推她,她自己也会后退,这个现象说明物体间力的作用是的,同时她由静止变为运动,说明力可以改变物体
的。
10.两个鸡蛋相碰往往只碰破其中一个,下列关于碰撞时的力的说法,正确的是()
A.两个鸡蛋受力一样大
B.破的那个鸡蛋受力大
C.未破的那个鸡蛋受力大
D.无法比较哪个鸡蛋受力大
11.我们在关门时会经常发现,用手拉门的地方不同,关门的难易程度就会不同,这说明力的作用效果与力的有关。
如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较甲、乙两图,可知力的作用效果与力的有关。
12.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的(选填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的处。
出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的
影响力的。
13.当人用力加速提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素中相同的是()
A.都相同
B.仅作用点相同
C.仅大小相同
D.大小、作用点相同
14.对力的认识,下列说法不正确的是()
A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.力能够离开物体而单独存在
15.关于力的概念,下列说法错误的是()
A.一个受力物体同时也是施力物体
B.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
C.两个物体不接触,一定没有力的作用
D.物体间力的作用是同时产生、同时消失的
16.下列关于力的说法正确的是()
A.人推车时,人不受到车给人的力
B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关
17.千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实,我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空中多次
通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度和运行方向)。
该操作运用了物理学中的知识:一是利用了物体间力的作用是;二是。
18.下列运动项目中,没有应用“物体间力的作用是相互的”这一原理的是()
A.游泳
B.篮球
C.举重
D.蹦床
19.图示为某中学足球赛的精彩画面,运动员用脚把足球踢飞,说明力可以改变物体
的;同时运动员的脚感觉到疼,说明力的作用是的。
20.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装:。
操作的方法:。
发生的现象:。
玻璃瓶发生微小形变的原因:。
21.阅读材料,并回答问题:
谁帮了马哈巴先生
马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖,走着走着不小心摔倒了,桶里的5加
仑(加仑为一种体积单位)油全部泼了出来,马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。
这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫,似乎在嘲弄马哈巴,脾气暴躁的马哈巴破口大骂,万般无奈。
他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去,这个动作竟意外地帮助了马哈巴摆脱了窘境。
为什么马哈巴扔掉一只鞋,却奇迹般地使他摆脱窘境呢?
参考答案
1.形变运动状态
2. D
3. C
4.物体两施力受力
5.“蚍蜉大树
6. D
7. D
8. B
9.相互运动状态
10. A
11.作用点方向
12. A B 作用点作用效果
13. C
14. D
15. C
16. C
17.相互的力可以改变物体的运动状态
18. C
19.运动状态相互
20.厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严
用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化
玻璃管内水柱上升
力可以改变物体的形状
21.马哈巴既不能前进又不能后退,是因为洒上油的冰面太光滑;他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中,他对鞋施加一个向前的力,由于力的作用是相互的,同时鞋对他产生一个向后的力,马哈巴先生在这个力的作用下改变了运动状态,会向后滑动,从而摆脱了窘境。