金钟二中教学常规量化创新管理方案

二中教育教学常规工作规定范文第一章总则第一条为加强对学生的管理，提高教育教学质量，制定本规定。

第二条本规定适用于二中所有工作人员和学生。

第三条教职工应遵守国家教育法律法规，严格执行学校的管理制度，尊重学生的权利与人格。

第四条学生应遵守学校的管理制度，尊重教职工和同学，爱护公共财物，自觉遵守课堂纪律。

第五条二中要积极创建良好的教育教学氛围，营造尊重、团结、和谐的校园环境。

第二章学生行为规范第六条学生应严格遵守课堂纪律，按时上课，不旷课、早退、迟到。

第七条学生应保持良好的仪表仪态，整洁衣着，彬彬有礼。

第八条学生应礼貌待人，尊重教职工与同学，不得辱骂、恶意攻击他人。

第九条学生应自觉遵守校规校纪，禁止随意离校，不得进行违法、违规、违纪活动。

第十条学生应自觉参加校内外集会、活动，积极参加班级、社团活动，发展个人爱好与才能。

第十一条学生应保持课堂纪律，不得妨碍教师上课，不得传阅、使用与课程无关的物品。

第十二条学生应保护学校财物和公物，不得损坏、污损、私自占用。

第三章教职工的责任和权益第十三条教职工是二中的主要管理和教育力量，应尽职尽责，做到以下几点：（一）教师要爱岗敬业，认真备课，认真讲课，保证教学质量。

（二）教师要关爱学生，关心学生的成长，积极指导学生，帮助学生解决困难。

（三）教师要严格要求学生，提高学生的纪律和礼仪意识。

（四）教师要积极参与学校教育教学活动，提高自身素质。

（五）教师要与家长保持良好沟通，共同关注学生的发展。

第十四条教职工在工作中享有以下权益：（一）获得学校合理的岗位设置、工作条件和待遇。

（二）得到学校的关心和支持，保障自己的工作权益。

（三）参与学校教学改革和教育活动的决策过程。

第十五条对于教职工的失职行为，学校有权采取相应的纪律处分。

第四章班级管理规范第十六条班主任是班级管理的主要责任人，应做到以下几点：（一）班主任应关心、照顾、指导学生，帮助学生修正不良习惯。

（二）班主任应及时掌握学生的学习情况、生活情况和发展情况。

二中教育教学常规工作规定范本第一章总则第一条为保障二中教育教学工作的规范化、有效化，规范学校各类教育教学活动的开展，特制定本规定。

第二条本规定适用于二中全体教职工和学生。

第三条二中教育教学工作的宗旨是以学生成长为中心，全面发展人的智力、体力、美感、美德、美德，培养学生的创新能力和实践能力。

第四条二中教育教学工作应遵循科学性、严肃性、公正性、实效性的原则。

第五条二中教育教学工作应充分发挥教师的主导作用，倡导合作、互动和开放的教学精神。

第六条二中教育教学工作应建立健全管理机制，提高管理水平，确保教育教学工作的顺利进行。

第二章课程建设第七条二中根据国家课程标准，制定适合学生特点和实际需求的课程设置。

第八条各学科课程应遵循科学性、规范性、可操作性的原则，注重师生互动和实践体验。

第九条二中要鼓励和倡导跨学科教学，推动学科之间的融合和交叉。

第十条对于学科中的核心知识和基本技能，教师应明确学生的学习目标，通过多样化的教学方法和评价手段，促进学生的有效学习。

第三章教学管理第十一条二中教师应按时、足量地完成教学任务。

如需请假或调休，应提前向学校报备，并经相关部门批准。

第十二条二中教师应按照教学计划，精心备课，合理安排课堂教学内容和时间。

第十三条二中教师应严格遵守纪律，不得迟到、早退或无故缺课，不得擅自取消课程。

第十四条二中教师应积极参加教育教学培训和学术交流活动，提高自身教育教学水平。

第十五条二中教师应尊重学生个体差异，因材施教，激发潜能，促进学生成长。

第四章学生管理第十六条学生应按时、足量地参加课堂教学活动，如需请假应提前向班主任请假，并经班主任批准。

第十七条学生应端正学习态度，积极参与课堂活动，认真完成作业。

第十八条学生应遵守校规校纪，不迟到、早退，不打闹或影响课堂纪律。

第十九条学生应遵守课间休息规则，保持良好的卫生习惯，保持教室环境整洁。

第二十条学生应尊重师长、团结同学，营造和谐的班级氛围。

第五章教育教学评价第二十一条二中教师应根据学科特点和学生实际情况，科学合理地制定评价标准和评价方法。

二中教育教学常规工作规定为认真贯彻上级文件精神，全面提高我校整体办学水平和教学质量，现就有关工作提出如下意见：1、全体教职员工要自觉遵守考勤制度和办公纪律，创设并维护团结协作、健康向上、勤奋进取的工作环境。

办公室、各年级组要加强检查、考核和监督。

2、全体教师要进一步确立责任和质量意识，狠下课前功夫，向课堂要效益、要质量。

教务处、各年级组要加强教师备课、上课、作业、辅导等教学环节的检查和指导，并有效建立相应的考核监督机制，确保教学工作始终保持良好的运行质态。

3、各年级要进一步加强常规管理，特别是各班级要认真做好包干区值日、教室内外环境卫生值日、宿舍值日、自行车摆放值日等工作，做好学生上课、自习、午休的考勤(记载要详实)等工作，做好学生遵章守纪、爱护公物等教育工作。

要加强住宿生管理，特别是要加强住宿纪律教育。

政教处及年级组要加强检查与记载。

4、要认真上好研究性学习、校本课程、音体美等课程，确保有计划、有教案、有活动、有记载。

期中考试前，教务处及年级组要组织____次研究成果或公开课展示活动。

5、各年级要切实加强学生的学习管理并进行有效的方法指导，要深入家长、学生及时了解学生在校及在家的学习状况，确保让每一位家长、学生都能感受到学校、老师对他们的关心、关注，将学生的时间和精力吸引到学习上来。

6、各年级特别是高一高二年级要结合本年级学生及活动课程的特点，坚持“放得开，收得住”的原则，适度开展文体活动，培养学生集体荣誉、组织纪律、团结合作等观念。

7、值班(行政、午休、晚自习、双休日、宿舍夜值班等)教师要准时到岗，加强巡查，并认真做好相关情况的记载，确保学生有一个良好的学习和生活环境。

8、全体教职工要进一步加强学习，切实更新教学观念和教学方法，努力提高自身施教能力和管理水平，为大面积提升教学质量做出新的贡献。

教科室要为教师的发展创造平台并提供良好的服务。

以上意见，希认真予以落实。

二中教育教学常规工作规定（2）以下是常见的二中教育教学常规工作规定：1. 老师应遵守学校的工作时间安排，准时到校上班。

二中教育教学常规工作规定模版一、教育教学常规工作规定模板本文旨在规范二中教育教学工作常规，确保教育教学工作有序进行，提高教学质量，促进学生成长和发展。

以下是二中教育教学工作常规规定模板。

1. 课程设置与教学安排1.1 课程设置（1）遵循国家和地方教育主管部门的有关规定，按照学科教学大纲，制定科学合理的课程设置。

（2）课程设置应满足学生全面发展的需求，注重知识与能力的培养，注重学科之间的衔接与发展。

1.2 教学安排（1）按照学校教学计划，进行教学安排，确保教学资源合理配置。

（2）根据学生的实际情况和学科特点，科学安排课时和课程内容。

2. 教师队伍建设与教师管理2.1 教师队伍建设（1）按照学校的需求和教师职称评审标准，合理安排教师的岗位和职务。

（2）注重教师专业发展，鼓励教师参加各类培训和学习，提高自身素质。

2.2 教师管理（1）建立健全教师考核制度，对教师的教学质量和绩效进行评估。

（2）加强对教师的指导和反馈，鼓励教师团队合作，促进教师专业成长。

3. 学生管理与学风建设3.1 学生管理（1）加强学生的纪律教育，营造良好的学习氛围。

（2）建立健全学生档案管理制度，及时掌握学生的学习和行为情况。

3.2 学风建设（1）培养学生成为有良好学风的学生，注重学生的自主学习能力培养。

（2）加强对学生的学业指导，提高学生的学习效果。

4. 教学评估与质量管理4.1 教学评估（1）建立教学评估体系，定期对教师和课堂进行评估。

（2）通过评估，及时发现问题，促进教学改进和提高教学质量。

4.2 质量管理（1）建立教学质量管理制度，对教学过程和学生成果进行监控和管理。

（2）加强教师培训和交流，提高教师的教学能力和专业水平。

5. 家校合作与家庭教育5.1 家校合作（1）加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家的情况。

（2）开展家长会议和家校合作活动，加强家校合作，共同关注学生发展。

5.2 家庭教育（1）开展家庭教育宣传和培训，提高家长的教育水平和家庭教育能力。

二中教学常规管理实施细则以下是二中教学常规管理的实施细则：1. 课堂纪律管理- 学生应按时到达教室，并且准备好所需的学习材料和工具。

- 学生应遵守课堂秩序，不得随意走动、嬉闹或干扰他人学习。

- 学生应遵守教师的教学安排，不得擅自离开课堂或中途退课。

- 学生应保持课堂整洁，不得随意乱扔废纸、破坏教室设备等。

- 教师有权利制定适当的纪律处罚措施，以维护课堂秩序。

2. 学生行为管理- 学生应尊重教师和同学，不得进行人身攻击、歧视、欺凌等不良行为。

- 学生应尊重学校设立的规章制度，遵守学生守则和校园秩序。

- 学生应积极参与各项活动，树立良好的学习和社交形象。

- 学生应遵守课间休息时间和午休时间安排，不得滞留教室或在校园内进行无关活动。

- 学生应遵守校园安全规定，保护自己和他人的人身安全。

3. 考试管理- 学生应按时参加各类考试，不得迟到、早退或作弊。

- 学生应严格遵守考试规则，不得交流、抄袭或从事其他不正当行为。

- 学生应合理安排复习时间，准备充分并遵守考试用品要求。

4. 教师管理- 教师应准时上课，按照教学计划进行教学活动。

- 教师应尊重学生的个体差异，关注学生的学习进展，并及时给予指导和帮助。

- 教师应严格遵守职业道德，不得有违纪行为或进行不当教育。

- 教师应积极参与学校教研活动，提高自身教学水平。

5. 家校沟通管理- 学校与家长应保持良好的沟通渠道，及时沟通学生的学习、行为等情况。

- 家长应关注学生的学习情况，并与学校共同解决学生在学习中遇到的问题。

- 学校与家长应共同制定教育计划，促进学生的全面发展。

这些实施细则可以用作指导学校日常教学管理工作的参考，并可根据实际情况进行适当调整和补充。

二中教育教学常规工作规定模版第一章总则第一条为规范二中教育教学工作，提高教育质量，制定本规定。

第二条本规定适用于二中全体教职员工。

第三条二中教育教学工作遵循“全面发展、注重品格、强化实践、培养创新”的教育理念。

第四条教育教学工作必须遵循法律法规，在教学中保障师生权益，营造良好的教育环境。

第二章课程设置与教学安排第五条二中根据国家课程标准，制定符合实际的课程设置。

第六条课程设置应满足学生全面发展的需要，合理分配时间和学科比重。

第七条教学计划由教务处负责编制，并根据实际情况进行调整。

第八条学生的课程安排应保证每周学时合理、课程时间合理分布。

第三章教师教学要求与评价第九条教师应具备相应的学科知识和教学能力。

第十条教师应根据课程标准要求，合理安排教学内容和学习时间。

第十一条教师应尊重学生个体差异，采用多样化的教学方法，提高教学效果。

第十二条教师应积极参加专业培训和学术研讨，提高自身教学水平。

第十三条教师的教学评价应客观公正，综合考虑学生成绩、课堂表现、作业完成情况等因素。

第四章学生学习要求与评价第十四条学生应遵守学校规章制度，积极主动参与课堂学习。

第十五条学生应按时完成作业和课内外学习任务。

第十六条学生应自觉参加各类学科竞赛和学业水平测试。

第十七条学生的学习评价应综合考虑平时表现、考试成绩、课堂参与度等因素。

第五章教育教学管理与监督第十八条二中教务处负责教学管理，包括课程设置、教学计划制定、教材选用等。

第十九条二中建立教学质量监控机制，对教师和学生的教学质量进行定期评估和监督。

第二十条教学督导团队负责对教师进行教学指导和培训，提高教学水平。

第二十一条学校建立学生学习档案，对学生学习情况进行跟踪和评估。

第六章外部资源与配套措施第二十二条学校积极开展校企合作，提供实践机会和职业指导。

第二十三条学校提供丰富的学科教育资源和文化活动，拓宽学生的视野。

第二十四条学校建立健全升学指导体系，帮助学生规划未来发展。

第七章法律法规与责任处罚第二十五条二中教育教学活动必须遵守国家法律法规和教育部门相关规定。

二中教学常规管理方案为保证学校教学工作的规范化、秩序化，保证学校教学工作正常开展。

经学校行政研究，特制定本方案，希认真学习贯彻落实。

1、教学计划和总结（1）开学初，教导处、教研组、教师均应根据学校工作计划以及教学大纲、教材等，分别制定具体的教学计划，各类计划均应存档。

教导处、教研组、教师制定教学计划的内容一般应包括下列五项：①对基本情况的分析；②在本学年或本学期应达到的教学目标；③以单元或章节为单位拟定进度表；④提出改进教学的措施及教学中应注意的问题；⑤教学业务学习及有关教学活动的安排。

（2）学期结束，教导处、教研处、教研组、教师均应根据教学计划的执行情况和教学的实际，写出学期教学工作总结。

教学总结的内容一般包括：教学目标的完成情况，教学措施的实施情况，教学工作的经验教训以及下学期的改进措施，可以做全面总结，也可以做专题总结。

2、备课（1）备好课是上好课的前提,是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，充分地备好每一堂课。

做到上课必须备课，不备课或不认真备课视为不称职行为。

（2）认真钻研教材。

要求教师必须认真钻研教材，认真深入，从整体上理解教材的编写意图，把握教材的知识体系，在具体章节和单元中，能精通知识内容，能根据教学和学生实际科学地处理教材。

（3）拟定单元（或课题）教学计划。

掌握教学具体要求，划分课时，确定课时教学内容、重点和难点，设计教学方法。

（4）编写课时教案，做到上课必有教案，教案要独立完整。

教案必须有下列内容：本课时教学目标（或称目的要求）、教学重点难点、教学过程（或称教学步骤）、课堂练习设计、作业布置等。

(5)提倡备课改革，备课创新。

中青年教师要求写详案，尤其是新进教师。

经验丰富的老年教师可结合教学实际写略案，提倡采用电子网络备课，相互交流。

提倡反思教学，在每课时教案写出后记基础上，每周写出教学反思，有利于今后改进教学。

对高三实行___备课制，备课组长要认真___，要确定中心发言人，共同研讨教学。

二中教学常规管理实施细则二中教学常规管理是指对学校教学教育工作进行管理的一系列制度和措施。

下面是二中教学常规管理的实施细则：1. 课程管理：- 教师应按照教学计划进行授课，保证课程的完整性和连贯性。

- 教师要合理安排课堂时间，在课堂上保证充分的教学效果。

- 学校要对每一门课程进行教材审核，确保教材内容科学、符合教育要求。

2. 教学方法管理：- 教师应选用适合学生特点和教学目标的教学方法，提高教学效果。

- 教师要注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生积极参与课堂活动。

3. 教学评价管理：- 学校要建立科学合理的评价体系，包括考试、作业、实验等多种形式的评价。

- 教师要及时给予学生反馈和评价，帮助学生了解自己的学习情况，及时调整学习方法。

4. 学生考勤管理：- 学校要建立严格的学生考勤制度，学生必须按时到校上课，迟到早退应进行记录和处理。

- 家长要积极参与学生考勤管理，定期与学校交流学生的学习情况。

5. 教室管理：- 教师要保持教室的整洁和卫生，教室内的教学用具要得到妥善保管和管理。

- 学校要定期对教室进行巡查和维护，及时处理教室设施故障和问题。

6. 教师管理：- 学校要加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学能力和教育理念。

- 学校要定期评估教师的教学质量，对表现优秀的教师给予奖励和激励。

7. 学生行为管理：- 学校要制定学生行为规范，包括学生的着装、礼貌、纪律等方面的要求。

- 学校要对学生的违纪行为进行批评和教育，对严重违规行为要进行纪律处分。

总之，二中教学常规管理实施细则旨在提高教学质量，促进学生全面发展，营造良好的教育环境和氛围。

二中教育教学常规工作规定范本第一章总则第一条为了规范二中教育教学工作，提高教育教学质量，根据有关教育法律法规和教育政策，制定本规定。

第二条本规定适用于二中全体教师和学生，对教育教学活动进行规范和指导。

第三条二中教育教学工作应坚持以培养学生为中心，促进学生全面发展，提高学生的学习能力和素质。

第四条教师应遵守教育教学法律法规，尊重学生的个性差异，关心学生的身心健康，做到公正、公平地对待学生。

第五条学生应遵守学校的教育教学规定，遵守班级纪律，努力学习，积极参与各项活动。

第二章教学计划与教学设计第六条教师应按照教育教学大纲要求，根据学科特点和学生实际情况，制定教学计划。

第七条教学计划应明确教学目标，合理安排教学内容和教学进度。

第八条教学设计应符合学科教学大纲的要求，注重学生的主动参与和实践应用能力的培养。

第九条教学设计应体现科学性、可操作性和灵活性，在教学实践中不断完善和调整。

第三章教学方法与手段第十条教师应根据教学目标和教学内容的特点，灵活选择和运用适合的教学方法和手段。

第十一条教师应注重启发式教学，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

第十二条教师应利用信息技术手段，提高教学效果。

第十三条教师应注重多媒体教学，充分利用教学资源，提高学生的学习兴趣和积极性。

第四章学生评价与反馈第十四条教师应根据学科特点和学生实际情况，采用多种形式的学生评价方法。

第十五条学生评价应客观、公正，注重评价结果的反馈和引导。

第十六条学生评价结果应及时反馈给学生和家长，鼓励学生充分发挥潜能，不断提高。

第五章教学过程管理第十七条教师应严格按照教学计划和教学进度进行教学，不得随意变更教学内容和教学进程。

第十八条教师应按照学科要求和学生实际情况，合理安排作业、课外学习和考试。

第十九条教师应跟踪学生的学习情况，及时发现学生的问题，进行个性化辅导。

第六章学生行为规范第二十条学生应尊重教师，听从教师的教育教学指导。

第二十一条学生应自觉遵守校规校纪，维护良好的校风校纪。

二中教学常规管理实施细则1. 教室管理- 学生在教室内应保持安静，不得大声喧哗。

- 学生应按时到教室上课，不得迟到早退。

- 学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑或随意涂鸦。

- 学生应遵守座位秩序，不得乱坐乱动。

2. 老师管理- 教师应按照课程表准时上课，不得违反课堂纪律。

- 教师应关注学生学习状况，随时与学生进行互动。

- 教师应严格要求学生完成作业，不得对学生偏袒或纵容。

- 教师应给予学生适当的表扬与批评，激发他们的学习动力。

3. 学生表现评价- 学生的表现将定期进行评价，以了解他们的学习情况和进步。

- 学生的评价将综合考虑课堂表现、作业完成情况和考试成绩等方面。

- 学生评价结果将反馈给学生自身和他们的家长，以促进他们的进一步改进。

4. 作业管理- 学生应按时完成作业，不得违规抄袭或代写。

- 作业应认真仔细完成，学生应遵守规定的格式和要求。

- 老师应及时批改作业，并给予学生相应的反馈和建议。

5. 考试管理- 考试时，学生应保持安静，不得交头接耳或作弊。

- 学生应在规定时间内完成考试，并将试卷交给监考老师。

- 考试成绩将进行公平公正的评定，并及时向学生和家长通报。

6.学习用具管理- 学生应妥善保管自己的学习用具，不得私自借用或损坏他人的物品。

- 学生应随身携带所需的学习用具，不得在课堂上借用他人物品。

- 学校将提供学习用具的购买和维修指导，学生应按规定使用。

7.校园环境管理- 学生应保持校园环境整洁，不得乱丢垃圾或随意破坏设施。

- 学生应爱护植被和花草，不得踩踏或破坏。

- 学生应遵守校园秩序，不得在校园内追逐打闹或搞恶作剧。

8.纪律管理- 学生应尊重老师和同学，不得言语恶意攻击或进行人身侮辱。

- 学生应尊重校规校纪，不得违规吸烟、酗酒或参与违法活动。

- 学生应积极参加学校组织的各项活动，不得无故旷课旷校。

以上为二中教学常规管理的实施细则，通过严格执行这些细则，可以有效提高学生的学习纪律和教学效果。

学生和教师应共同遵守这些规定，共同营造一个良好的学习氛围和校园环境。