人教版八年级下册生物 第八单元 第一章 传染病和免疫 复习题
- 格式:doc
- 大小:103.50 KB
- 文档页数:8
人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫复习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A.控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群2 . 下列关于毒品的叙述中,正确的是()A.毒品价格很高,所以种植毒品可以发展经济B.摇头丸不是毒品,偶尔吃不会上瘾,也不会影响健康C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等,但不会传播艾滋病D.医院可以给癌症晚期病人注射杜冷丁止疼3 . 针对甲型H1N1流感的流行,长春市从2009年10月开始分批次为广大市民接种甲流疫苗,这一措施属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体4 . 李莉和王红是同桌,王红得了红眼病,李莉因此受了感染也得了红眼病,李莉在得病前后分别属于()A.得病前是传染源,得病后是传播途径B.得病前是传播途径,得病后是易感人群C.得病前是易感人群,得病后是传染源D.得病前后都是传染源5 . 图Ⅰ﹣Ⅳ表示某些概念之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圈,Ⅱ包含Ⅳ,下列不符合图中所示关系的是()A.Ⅰ免疫Ⅱ非特异性免疫Ⅲ特异性免疫Ⅳ皮肤、粘膜B.Ⅰ神经系统Ⅱ中枢神经系统Ⅲ周围神经系统Ⅳ小脑C.Ⅰ果实Ⅱ种子Ⅲ果皮Ⅳ胚珠D.Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ蛋白质Ⅳ基因6 . 下图I和II分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是()A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种D.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫7 . 下列疾病中,不是由病毒引起的是A.小儿麻痹症B.禽流感C.口蹄疫D.肺结核8 . 小露体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝,其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于A.抗体、保护易感人群B.抗体、控制传染源C.抗原、保护易感人群D.抗原、控制传染源9 . 2018年,“世界艾滋病日”我国宣传活动的主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”。
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列疾病中,不属于传染病的是()A.肺结核B.贫血C.麻疹D.结膜炎2.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径()3.生物媒介传播属于()A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.前三项都是4.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏5.在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是A.握手B.拥抱C.输患者的血D.共同进餐6.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。
下列各组疾病中,属于传染病的是()A.肺结核与乙肝B.近视眼与色盲C.坏血病与肿瘤D.高血压与贫血7.下列疾病中属于遗传病的是A.艾滋病 B.感冒病 C.白血病 D.色盲病8.下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是()A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群9.引起流感的病原体是()A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生虫10.以下列方式与艾滋病患者接触,不会导致感染艾滋病毒的是A.握手 B.共用注射器 C.不安全性行为 D.婴儿哺乳11.下列不属于...传染病的是A.糖尿病 B.狂犬病 C.肺结核 D.蛔虫病12.下列有关蛔虫和蛔虫病的说法,不正确的是()A.蛔虫属于线形动物B.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活C.蛔虫病是遗传病D.饭前便后洗手可预防蛔虫病13.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高。
我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是()A.疟原虫是传染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14.日常生活中,我们要注意保持皮肤的完整和卫生,因为皮肤是保卫人体的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫15.下列选项中,属于人体第二道防线的是()A.皮肤和粘膜B.体液中的吞噬细胞 C.淋巴结D.免疫细胞和免疫器官16.幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡,可通过饮食等途径传播给健康人,对此正确的认识是()A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17.“水痘”是一种常见的传染病,我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”,学校要求立即开窗通风,并用消毒液消毒,从免疫学的角度考虑,其作用是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭传染源18.我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗,从免疫的角度分析,疫苗和这种免疫方式属于()A.抗原,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫C.抗体,特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫19.下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法,错误的是()A.成虫在人体内交配、产卵 B.幼虫在纹沼螺体内繁殖,并进一步发育C.虫卵在水中孵化成幼虫 D.幼虫从体内逸出,钻入人体发育成成虫20.近几年频频爆发禽流感,给社会造成重大的经济损失,引起该病的病原体是A.细菌B.真菌C.病毒D.变形虫21.欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物,感染了肠出血性大肠杆菌(一种细菌),导致部分感染者中毒甚至死亡。
第1章传染病和免疫复习题一.选择题(共30小题)1.(2019•菏泽)某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。
下列有关说法,正确的是()A.痢疾杆菌是病原体B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C.患细菌性痢疾的人是易感人群D.该传染病的传播途径主要是空气2.(2019•绍兴)流行性感冒是由流感病毒引起的传染病,它通过飞沫、空气传播。
下列说法正确的是()A.流感病毒是流行性感冒的传染源B.患流行性感冒的病人是病原体C.流行性感冒是一种遗传性疾病D.接种流感疫苗可以保护易感人群3.(2019•菏泽)某同学在体检时,发现体内没有乙肝病毒抗体,在学习了免疫与健康的知识后,他主动注射了乙肝疫苗。
注射的乙肝疫苗和获得的免疫类型分别是()A.抗原、特异性免疫B.抗体、特异性免疫C.抗原、非特异性免疫D.抗体、非特异性免疫4.(2019•广元)下列选项中属于特异性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.唾液中的溶菌酶杀死病菌C.接种乙肝疫苗D.吞噬细胞吞噬病原体5.(2019•南充)以下关于免疫的描述中,说法错误的是()A.抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质B.抗体和抗原的结合是特异性的C.特异性免疫是在出生以后逐渐形成的D.计划免疫是非特异性免疫6.(2019•泰安)流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,有关叙述正确的是()A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传播途径D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫7.(2019•南充)下列属于传染病流行的基本环节的是()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是8.(2019•杭州)将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。
初二生物传染病和免疫复习题班级姓名等级一、选择题1.下列属于传染源的是:()A.吸了患病动物血液的蚊子 B.沙眼衣原体 C.患痢疾后治愈的病人 D.流感患者2.经专家研究确定,引起甲型H1N1流感疫情的病原体,是甲型H1N1流感病毒。
下列各项中能表明该病毒属于生物的是:()A.由有机物组成 B.具有细胞结构C.能在动物体内繁殖 D.能使人体患病3.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。
这两项措施分别属于:()A. 切断传播途径、保护易感者 B.保护易感者、切断传播途径C. 控制传染源、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感者4.2004年11月30日,佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房,主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。
我们对待艾滋病病人的态度应该是:()A. 他们得的是传染病,应该把他们隔离B. 不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们C. 要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助D. 要与他们亲密接触,共同生活5.新华社北京2006年12月5日电,我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗I期临床研究。
大学生兰正文成为注射SARS疫苗第一人。
注射疫苗属于预防SARS流行的环节:()A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.以上都对6.下列几种措施中,属于切断传播途径的是()A.多晒太阳,能预防佝偻病B.消灭患病动物,减少传染病的发生C. 注射卡介苗能预防肺结核D.不吃霉烂变质的食物,预防细菌性痢疾7.传染病传染性最强的阶段是:()A.发病前的潜伏期B.发病的任何时期C.恢复期D.发病初期表现出传染病症状时8.下列各项措施中,属于保护易感人群的是()A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒 C.给儿童注射青霉素9.狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高.预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗.下列说法正确的是()A.狂犬病毒具有细胞膜,细胞质,细胞核等细胞的基本结构B.注射到人体的狂犬疫苗属于抗体C.狂犬病毒是狂犬病的传染源D.注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫10.移植到人体内的器官一般不容易存活,从免疫学角度看,植入器官的组织细胞相当于()A抗生素B正常细胞C抗原D抗体11.在自备蛇毒血清时,须将灭毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应及所用的蛇毒分别是()A特异性免疫抗原 B特性免疫抗体 C非特异性免疫抗原 D非特异性免疫抗体12.下列哪种疾病不会促使人产生抗体?()①甲亢②色盲③麻疹④夜盲症⑤肾炎⑥甲型H1N1流感A.①②⑤B.①②④⑤C.⑥D.全部不会13.一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液(其中含有病原体)以后,又吸食乙的血液,使乙患了丝虫病,则甲、乙和雌蚊分别是()A.传染源、易感人群、病原体B.传染源、易感人群、传播途径C.易感人群、传染源、传播途径D.病原体、易感人群、传播途径14.以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播?()A.脊髓灰质炎B.禽流感C.肺结核D.阑尾炎15.以下属于特异性免疫作用的是:()A.唾液.眼泪和杀菌物质B.胃液中的盐酸和杀菌物质C.白细胞和吞噬细胞D.被狗咬后注射狂犬疫苗16.某人不小心被铁钉扎伤了脚底,医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清,注射的物质及预防措施分别是:()A.抗原,控制传染源B.抗原,保护易感者C.抗体,控制传染源D.抗体,保护易感者17.下列哪一项不能成为人体的第一道防线( )A.角质层会防治细菌入侵B.呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰而配出体外C.消化道中,一部分病菌被杀死D.血液中的细菌被吞噬细胞消灭18.被疯狗咬伤的患者要注射狂犬病抗病毒血清,注射的物质和措施分别是()A.抗原控制传染病源 B.抗原保护易感人群c.抗体控制传染源 D.抗体保护易感人群19.我国已决定停止进口外国未经检验的血液制品,以防止艾滋病的传入,这种措施属于()A、保护易感者B、控制传染源C、切断传播途径D、人工免疫20.下列除哪项外,其他传染病都是由病毒侵染而引起的()A、乙肝B、口蹄疫C、炭疽病D、禽流感21.下列各项中,为非特异性免疫例子的是()A、接种牛痘的人不得天花B、半岁内婴儿不易患天花C、泪液、唾液的杀菌作用D、患过天花的人不再患天花22.人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于()A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.自然免疫 D.人工免疫23,以下属于传染源的是()A.患蛔虫病的人B.细菌、病毒C.肝炎病人用过的餐具D.艾滋病人的血液24.下列现象中,不属于免疫的是()A.注射青霉素消灭肺炎双球菌 B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C.白细胞消灭侵入人体内的病菌 D.脾脏中的吞噬细胞吞噬异物25.预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到()A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列动物中,是病原体的动物是()A.鼠 B.蚊 C.蝇 D.蛔虫2.以下有关免疫的描述中,正确的是()A.抗体一旦在体内产生即可终生存在B.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫C.胰腺属于人体的免疫器官D.有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应,与免疫无关3.患过麻疹的人,以后不会再患麻疹,这属于()A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.人工免疫4.小强身体免疫功能不.包括A.清除体内损伤或衰老的细胞 B.发现并杀伤体内出现的异常细胞C.将体内的代谢废物排出体外 D.抵抗病原体的侵害5.下列属于传染病的是()A.白血病 B.冠心病 C.腮腺炎 D.高血压6.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是A.给新生儿接种卡介苗B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药D.患者进行隔离治疗7.免疫是人体的一种重要的保护性生理功能,下列不属于免疫的是()A.体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活B.青霉素能杀死侵入人体的某些细菌C.人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解D.移植的异体器官被人体排斥8.移植到人体内的器官不易成活,移植的器官相当于A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗9.白化病和百日咳是危害人类身体健康的两种疾病,它们对应的病种是A.遗传病、遗传病 B.遗传病、传染病 C.传染病、传染病 D.传染病、遗传病10.在下列几组疾病中,全部是传染病的是()A.肺结核、狂犬病、流行性感冒B.艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎C.麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿D.贫血、水痘、乙肝、侏儒症11.我国科学家屠呦呦发现的青蒿素获诺贝尔奖,青蒿素是一种治疗疟疾的特效药。
引起疟疾的寄生虫是A.草履虫B.大肠杆菌C.变形虫D.疟原虫12.下列实例中,属于非特异性免疫的是A.人患过水痘后就不再患水痘B.皮肤的屏障作用C.接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症D.种牛痘预防天花13.环保是上海世博会的重要理念之一,上海世博局公布了“文明观博,青年公约”,里面规定了观园时要讲究卫生,不随地吐痰自然是每位游客必须做到的,不随地吐痰是为了预防( )A.消化道传染病 B.呼吸道传染病 C.血液传染病 D.体表传染病14.感染甲型H1N1流感病毒的人会表现出突发高热、咽喉肿痛、肌肉酸痛等症状,对于流感的预防和治疗的说法中正确的是()A.导致患者生病的病原体具有原核细胞结构B.患者可大量服用抗生素类药物快速治疗和恢复C.患者不去公共场所的目的是为了控制传染源D.注射流感疫苗是给易感人群体内注入抗体15.生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒?()A.与病毒携带者握手B.使用了病毒携带者用过的而又没经严格消毒的餐具C.住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥D.洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械16.下列四种人体反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)某儿童不能接触任何病原体,少量病菌感染可导致严重发病(3)某人感染某种细菌后,体内产生抗体向它进攻,并进攻心脏瓣膜(4)细菌进入人体后,体内产生抗体与之结合,使细菌聚集而失去活性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应.A.④②①③ B.④③②① C.④②③① D.④③①②17.下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中,不正确的是( )A.与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B.艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C.和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D.性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径18.人患急性阑尾炎时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫的角度上来看,属于A.自然免疫 B.人工免疫 C.非特异性的免疫 D.特异性的免疫19.图中漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。
第八单元第一章传染病和免疫复习卷一.选择题(共26小题)1.从传染病角度分析,新型冠状病毒是()A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群2.控制传染源是预防新冠肺炎的重要措施,其前提是寻找传染源并对其进行隔离。
下列属于传染源的是()A.新冠病毒B.新冠病毒的无症状感染者C.新冠疫苗D.含有新冠病毒的空气飞沫3.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的一种免疫缺陷综合征,目前还没有疫苗可以预防,也没有药物可以治愈。
下列关于艾滋病的叙述正确的是()A.与艾滋病患者握手会导致人感染B.静脉注射毒品会传播艾滋病病毒C.艾滋病毒不会瓦解人体免疫系统D.艾滋病不会通过分娩传给胎儿4.为了阻止新冠肺炎的传播,国家提出了很多有效的预防措施。
以下对预防措施的认识正确的是()A.勤洗手、戴口罩、保持社交距离属于控制传染源B.对疑似患者进行隔离属于保护易感人群C.预防接种属于切断传播途径D.使用公筷属于切断传播途径5.19世纪晚期,德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R,将细菌S注入健康牛乙体内,细菌R注入健康牛丙体内。
结果乙患上炭疽,而丙没有。
这证明了炭疽的病原体是()A.牛甲B.牛乙C.细菌S D.细菌R6.下列属于传染病的是()A.糖尿病B.大脖子病C.脚气病D.艾滋病7.新冠肺炎疫情期间,老师定时对教室进行消毒。
这属于传染病预防措施中()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.维持空气清新8.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征,简称AIDS,于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。
下列有关叙述错误的是()A.注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病B.注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施C.艾滋病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D.艾滋病毒没有细胞结构,不能独立地生活9.下列不具备传染性和流行性特点的疾病是()A.艾滋病B.贫血C.甲型肝炎D.新冠肺炎10.在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是()A.患有狂犬病的狗B.已患过天花的健康的儿童C.痢疾病人排出的粪便D.结膜炎患者用过的手巾11.预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步,下列有关艾滋病的说法错误的是()A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒,这种病毒属于细菌病毒B.一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病C.研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病病毒的特异性免疫能力D.对于艾滋病病患应早发现、早报告、早诊断、早治疗12.医院外科手术室内的器具要严格消毒。
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.流行性感冒传播的途径是:()A.水传播B.饮食传播C.空气传播D.接触传播2.下列各种疾病中,不是传染病的是( )A.流行性乙脑 B.蛔虫病 C.肺结核 D.近视眼3.下列关于传染病的叙述中,不正确的是()A.传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节B.传染病具有的特点是传染性、流动性、可控性C.注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理等属于切断传播途径D.减少或防止易感者与传染源的接触机会属于保护易感人群4.如图是关于人体免疫的图解,请仔细观察分析。
下列说法不正确的是()A.甲是黏膜,黏膜上的纤毛能清扫病菌B.乙是杀菌物质,能破坏病菌的细胞壁C.甲是保护人体的第一道防线D.乙是保护人体的第二道防线5.传染病是由病原体引起的,病原体是指( )A.已经患病的人和动物B.能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C.垃圾、污水等D.能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等6.护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候,用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤,这样做的目的是()A.减轻注射时的疼痛 B.使药水顺利进入体内C.杀灭皮肤上的细菌或真菌 D.使药水尽快被身体吸收7.艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。
下列有关说法正确的是()A.HIV既是病原体又是传染源B.与艾滋病患者共同进餐易被感染C.目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8.下列各项中,属于特异性免疫的是()A.白细胞吞噬痢疾杆菌 B.吞噬细胞清除死亡的白细胞C.皮肤能阻挡病原体侵入人体 D.被狗咬后注射狂犬疫苗9.下列环境中,传染病传染和流行机会多、危险性最大的是 ( )A.病原体繁殖的季节里 B.昆虫滋生的场所C.人口高度密集的地区 D.暂时缺乏药物的地区10.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定的作用,这是因为唾液()A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫C.含溶菌酶,能杀灭某种细菌,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫11.人患急性炎症时,人体的白细胞数目会增多。
人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫复习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 为了自身的卫生保健,更加有效地关心和帮助他人,除了要养成健康的生活习惯,还要掌握一些传染病和免疫的知识,知道一些医药常识.下列叙述错误的是()
A.健康的人都有监视、识别和清除体内肿瘤细胞的能力
B.血吸虫是一种病原体,艾滋病是一种传染病
C.坏血病是缺乏维生素C引起的,中老年人补充钙可以预防骨质疏松症
D.通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫,心血管疾病可以通过接种疫苗来预防
2 . 下列有关健康生活的叙述,正确的是()
A.免疫对人体是有益的,人体的免疫功能越强越好
B.人体的呼吸道黏膜具有清扫病菌的作用,是人体的第二道免疫防线
C.捕杀、深埋处理活禽是预防传染病措施中的控制传染源
D.人体的健康包含身体健康和心理健康两部分
3 . 狗用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用,下列解释正确的是()
A.唾液中含有唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是非特异性免疫
B.唾液中含有唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是特异性免疫
C.唾液中含有溶菌酶,有杀菌作用,是非特异性免疫
D.唾液中含有溶菌酶,有杀菌作用,属于第二道防线
4 . 如今,一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐.为了防止此病传入我国,党和政府高度重视,卫生防疫部门和海关采取了一系列措施:
①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班
②将患者(疑似患者)及与患者(疑似患者)有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察
③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒
④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等
关于这四项措施,分别属于预防传染病中的哪一项()
A.控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
B.切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C.控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群
D.控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群
5 . 正确、有效地预防艾滋病(AIDS)的措施是
A.饭前便后洗手,不随地吐痰
B.不食用高脂肪、高胆固醉及高度腌制食品
C.不共用注射器注射毒品,遵守性道德
D.不吸烟、酗洒,不食用发霉的花生食品
6 . 人体器官移植的困难主要是人体对移植器官的排斥,这是因为对人体来说,植入的异体器官的组织细胞相当于
A.病原体B.抗原C.抗体D.受损伤的组织
7 . 下列属于非特异性免疫的是()
A.接种卡介和牛痘
B.泪液、唾液杀菌
C.患过天花的人不再患天花
D.抗体能抵抗天花病毒
8 . 血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)分别属于()
①病原体②传染源③传染病④易感人群
A.③②①B.②③①C.④①②D.②④①
9 . 下列有关疫苗的说法正确的是()
A.对人体来说都是抗原B.可以对抗引起各类传染病的病原体
C.接种一次即可永久生效D.直接参与构成人体的第二道防线
10 . 今年冬天甲型病毒性流感“风靡”全国,我市也非常流行。
很多同学不幸感染,众多家庭无一人幸免。
导致医院、社区门诊人满为患。
具此下面的说法正确的是()
A.引起甲型流感的病毒属于传染源
B.甲型流感患者属于病原体
C.患甲流后及时打针或吃药治疗是控制传染源
D.抗生素对甲型流感病毒很有效
11 . 下列关于抗体的叙述,正确的是()
A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原剌激产生的
C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
12 . 乙型肝炎是严重威胁人类健康地世界性疾病之一,我国目前大约有一亿乙型肝炎病毒健康携带者.关于乙型肝炎,下列说法错误的是()
A.携带乙型肝炎病毒的人不一定是肝炎病人,不一定要隔离治疗
B.乙型肝炎病毒没有细胞结构,但仍有遗传物质
C.给新生儿注射乙肝疫苗是为了保护易感人群
D.乙型肝炎病人往往会将该病遗传给下一代
13 . “关注健康,快乐成长”。
下列关于健康的说法,正确的是
A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好
B.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬三种途径传播
C.流感流行时在教室喷洒消毒液,属预防传染病措施——保护易感人群
D.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属非特异性免疫
14 . 下列实例中,属于特异性免疫的是
A.发炎反应B.皮肤的屏障作用
C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.人患过麻疹后就不再患麻疹
15 . 为了防止艾滋病传入我国,政府决定停止进口一切外国血液制剂,这种预防措施()
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.保护传染源
16 . 关于 H7N9禽流感,下列说法正确的是()
A.对该病确诊病例隔离治疗察,这种措施是控制传染源
B.H7N9禽流感患者是该病的病原体
C.小张曾感染H5N1,治愈后他不会再患H7N9禽流感
D.H7N9禽流感疫苗用于预防该病,这属于非特异性免疫
17 . 下列途径不会造成艾滋病传播的是()
A.交谈、握手、拥抱共进午餐B.不安全性行为
C.共用注射器注射毒品D.艾滋病母亲哺乳喂养婴儿
二、综合题
18 . 艾滋病是一种危害性极大的传染病,2018 年11月,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿诞生。
由于基因经过修改,这对双胞胎出生后即能天然抵抗艾滋病。
由于此项技术涉及了对人类社会的影响以及伦理问题,引起很大争议。
(1)由于没有可临床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节的_____。
下列疾病属于传染病的是_____。
①水痘②夜盲症③白化病④甲肝⑤糖尿病
(2)基因编辑技术现在仍充满未知的风险,因为基因是_____片段,基因编辑有可能破坏人体原本正常的基因,从而导致难以预测的遗传病。
(3)艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,下列说法正确的是_____。
A.胸腺、淋巴结和脾是人体的免疫器官
B.免疫的功能就是攻击肿瘤细胞
C.免疫对人体都是有利的,免疫功能越强越好
D.淋巴细胞可以产生抗体,抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
E.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫
19 . 法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。
甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射。
10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。
请分析回答
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这一现象属于免疫,其原因是:。
(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为
起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质的化学成分是。
(3)乙组绵羊在实验中起的作用是。
20 . 根据所学生物学知识。
完成下列题目:
教材基础知识填空:
(1)细胞核控制着生物的发育和___。
(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做___。
(3)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把___转化为储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
(4)“非典”流行期间。
对病人要做到“早发现、早隔离、早治疗”。
这属于传染病预防措施中的___。
(5)细胞的生活需要水和其它多种营养物质,这些物质进入细胞,都要经过细胞的”边界“﹣﹣___。
三、资料分析题
21 . 根据资料回答下列问题:
资料1.抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物,使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料2.有些细菌具有抵抗抗生素的能力,如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料3.在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌,科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
(1)根据达尔文的自然选择学说,资料1中使用抗生素时,致病菌等多种细菌会被杀死,这种现象称为______。
有些具有抵抗抗生素能力的细菌存活下来,这种现象称______。
(2)资料2中遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种______现象。
滥用抗生素催生“超级细菌”,实质是______对______长期选择的结果。
(3)资料3中噬菌体的外壳由______组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
二、综合题
1、
2、
3、
三、资料分析题1、。