《跨文化交际学》第4章(第1节)课件分解

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跨文化交际ppt课件

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中国人认为“六”是最吉利的数字。中国古时就有崇尚“六”的传统观念。如先秦时期六部儒家经典称为“六经”或“六艺”，诸子百家中最著名的阴、阳、儒、明、法、道的总称为“六家”，周代兵书现存六卷称为“六韬”，政区分为“六乡”，周礼有“六典”，官制设有“六部”，朝廷军队统称“六军”或“六师”，皇后寝宫称为“六宫”；把亲属关系归纳为“六亲”，妇女怀孕称为“身怀六甲”，天地四方称为“六合”或“六幽”；中医将人的心、肺、肝、肾、脾、胆称为“六府”，佛教认为凡人有“六情”。民间也有“六六大顺”、 “六畜兴旺”、“眼观六路，耳听八方”的俗语。“六”在中国人看来是个最吉利不过的数字：农历初六、十六、二十六被视为举行婚礼的黄道吉日。在使用电话号码或车牌号时，人们尤其钟爱尾数为 “66”、“666”、“666”这几组数字，因为它们象征着顺顺利利，万事如意。然而，“six”在英语中却是一个不受欢迎的数字。人是在第六天被创造出来的，还有许多缺点，所以我们要和上帝呆在一起，才能洗尽身上的罪恶。我们来看看下面的习语即可了解：at sixes and sevens （七上八下，乱七八糟；迷糊的）；hit/knock sb. for six（给某人以毁灭性的打击）；six to one（相差悬殊）；six of the best（以藤鞭击六下———学校的一种惩罚手段）；six penny（不值钱）； six of one and half a dozen of the other（半斤八两，差不多）； six of one and half a dozen of the other（五十步笑百步）。还有谚语：“If you have done no ill the six days，you may play the seventh.”（好好干六天，尽情玩一天。）

跨文化交际Unit 4课件

Reading I How Is Language Related to Culture

打落水狗, 斗鸡走狗, 狗恶酒酸, 狗吠不惊, 狗急跳墙, 狗头军师, 狗血喷头, 狗眼看人, 狗仗人势, 狗嘴里吐不出象牙, 挂羊头、卖狗肉, 关门打狗, 狐朋狗友, 鸡鸣狗吠, 嫁鸡随鸡、嫁狗随狗, 狼心狗肺, 鼠窃狗盗, 偷鸡摸狗, 指鸡骂狗, 猪卑狗险, 狗皮膏药, 狗走狐淫, 丧家之狗, 狗行狼心, 狗胆包女：你说你很寂寞，为什么不去找你以前的女朋友而来追我呢？男：好马不吃回头草！(A good horse will never turn round to graze on an old pasture.) 女：你们班上也有女孩呀！我们俩相隔这么远，为何来追我呢？男：兔子不吃窝边草！(A rabbit doesn„t nibble the grass near its own hole.) 女：那你现在为什么又要抛弃我呢？你这个混蛋！男：天涯何处无芳草！(There are plenty of fish in the sea.)
“Language-and-culture” in the five dimensions of culture

Language and cultural products Language and cultural practices Language and cultural perspectives Language and cultural communities Language and persons
More examples
More examples
I am sorry. I am sorry, too. I am sorry three. What are you sorry for (four)? I am sorry five.

《跨文化交际》课件

2
基本规则
了解跨文化交际的基本规则，如注重非语言沟通、避免使用俚语和难懂的语言等方的文化背景和习惯，调整沟通策略，确保信息的准确传达。
解决跨文化交际中的问题
1 展示文化敏感性
在跨文化交际中，需要对不同文化背景的人表示尊重和理解。
2 调整沟通策略
针对跨文化交际中遇到的问题，我们可以根据对方的习惯和背景，调整沟通策略，解决问题。
案例研究
跨文化交际成功案例
一位跨国公司的领导成功地进行了跨文化沟通，在不同国家的员工中建立了良好的合作关系。
跨文化交际失败案例
因为文化差异，一个国际项目中的交流出现了误解导致该项目未能按时完成。
总结与讨论
反思课程内容
通过本课程的学习，您是否更好地了解了跨文化交际的重要性和技巧？
提出问题和建议
《跨文化交际》PPT课件
本课程旨在帮助您更好地了解跨文化交际的重要性和技巧，并掌握如何有效地与不同文化背景的人交流。
什么是跨文化交际？
定义
跨文化交际是指在跨越不同文化背景的情况下进行的交流和互动。
重要性
随着全球化进程的加快，跨文化交际的重要性越来越受到重视。
挑战
不同文化之间的交流可能会面临很多挑战和障碍，需要我们采取有效的沟通策略。
在跨文化交际的实践中，您是否遇到了问题？为了更好地提高跨文化交际的能力，您有什么建议？
文化差异
不同的文化特征
每个文化都有自己独特的特征，例如语言、信仰、价值观和习俗。
文化差异的影响
文化差异可能会影响人们的观念、行为和与他人的交流方式。
文化融合
跨文化交际也是文化融合的过程，可以促进不同文化之间的理解和尊重。
跨文化沟通技巧

跨文化交际实用教程unit4课件 PPT

In China, dogs are insulting languages, meaning being despicable and hateful, so the idioms related to dogs usually has negative meanings, such as 走狗，丧家犬，看门狗，狗急跳墙，狗仗人势，狼心狗肺，鸡鸣狗盗，蝇营狗苟。
English:
as timid as a rabbit/chickenhearted
an ass in a lion’s skin
like a rat in a hole
Chinese:
English:
落汤鸡
母老虎（比丈夫强的妻子）
like a drenched chicken; like a drowned rat
知识分子
In CC, it refers to people including college teachers, college students, middle school teachers, and such people as medical doctors, engineers, interpreters.
In the English culture, dragon refers to a giant horrible animal like the lizard, meaning being terrible or disgusting. Therefore, in the west a person like a dragon usually implies that he is horrible, vicious and disgusting.

跨文化交际unit4 古希腊文化

2.3 亚里士多德（前384－前322）
世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家希腊文化的集大成者最博学的哲学家（马克思）逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等
雅典民主政治衰落原因
① 民主是小国寡民的产物，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。 ② 过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。 ③ 城邦内部的混乱和城邦之间的混战，使得希腊城邦制度逐渐衰弱。 ④ 前338年，马其顿王国征服希腊。
3.3.2 斯巴达
3.3.2 斯巴达
农业经济为主，重农抑商，规定斯巴达人不得经商。在经济和政治上封闭自守，以贵族寡头政治为主。 • 国王：统帅军队出征作战，但受元老院的监督。 • 元老院：由28个贵族寡头控制，实际上的最高权力机关。崇尚武力，对外实行军事扩张。
2.2 柏拉图（约前427－前347）
【理念论】
两个世界：现实世界和理念世界
• 一类事物有一个理念，各式各样的事物有各式各样的理念。 • 不同的事物组成事物的世界，由它们的理念所组成的总体就是理念世界。 • 前者是可感世界，后者是可知世界。 • 可知的理念是可感的事物的根据和原因，可感的事物是可知的理念的派生物。
3.古希腊文明
克里特文明 BC2000~BC1700
BC1400
BC9世纪 BC6世纪
迈锡尼文明 BC16世纪上半 BC12世纪
BC4世纪
爱琴文明 (奴隶社会) 前奏
黑暗时代古风时代古典时代荷马时代（氏族社会）（城邦社会）繁荣倒退
3.1 希腊文明的前奏：爱琴文明
克里特文明西方文明希腊文明爱琴文明迈锡尼文明
爱琴文明： • 前2000－前1100年，在爱琴海流域出现的欧洲最早的奴隶制文明。 • 克里特岛和迈锡尼是爱琴文明的发源地和中心。

跨文化交际课件 Unit Four

Case One: People here call me Lao Wai (old
foreigner). At first I was quite upset, I looked at myself in the mirror, I wasn’t old: I’m only in my twenties. Later, I found they also called foreign children Lao Wai or Xiao Lao Wai (little old foreigner), I realized it’s a general term for any foreigner.
6. Greetings and terms of address
• Physical greetings: • 7. Compliments, thanks and apologies • About "Thank you!": English learners take it for granted that in answering another compliments, the best way to do is to give a response of "Thank you!". However studies show that only 38.4% of Americans directly adopt this way while all the rest choose other ways to give an response. • More…
案例分析
• Case Two: When I traveled in China, I talked with many people. I knew they were friendly to me, but sometimes their questions made feel a bit uncomfortable, such as questions about my age and salary.

跨文化交际概论(全套课件319P)

第二节
一二
跨文化交际
跨文化交际的概念及学科背景跨文化交际研究的时代必要性
第二章
第一节
一二三
文化背景与跨文化交际
文化因素与跨文化交际
价值观念民族性格自然环境
第二节
一二三
心理因素与跨文化交际
思维方式民族中心主义心理环境
第三章
一二三
社会环境与跨文化交际
第一节角色关系与跨文化交际
第一章
跨文化交际概述
第一节
文化、交际和语言
一关于文化的概念
（一）文化的定义
1.文化
“文化”的概念古已有之，指与“武力”相对的文德教化。
圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛。夫下愚不移，纯德之所不能化，而后武力加焉。
（汉·刘向《说苑·指武》）
文化内辑，武功外悠。（晋·束广微《补亡诗·由仪》）
第一章
跨文化交际概述
第一节
文化、交际和语言
在交际过程中，交际者往往会对彼此交际行为的结果进行预
测。交际是在一定的文化背景和交际情景中进行的，而且交际行为有其固有的语言规则以及语用规则，因此交际过程是一个交际双方对彼此的交际行为的结果进行预测的过程。这种预测可能是自觉的，也可能是无意识的。预测的准确程度取决于对交际环境因素及其与交际行为相互作用的关系的理解程度，以及对文化和语用规则掌握的熟练程度和运用的灵活程度。
第一章
跨文化交际概述
第一节
文化、交际和语言
后来“文化”一词被日语借入，到近代作为英语culture的
对译词。再后来“文化”作为日语借词又被现代汉语吸收，于
是“文化”就同英语的culture有了直接的词源关系，并衍生出“文明”、“教育”等含义。

《跨文化交际学》第4章(第1节)课件

第四章规范系统与文化过滤
第一节行为与规范系统
（四）法律规范
法律规范从本质上说是一个国家对公民行为合法与否的一种认定。法律是统治国家的工具，是维系社会秩序的手段，属于“刚性” 规范，具有强制性。法律规范属于政治范畴，但也具有鲜明的民族性，也会因文化的差异而有所不同。在跨文化交际中，一旦涉及法律范畴，这就不仅仅是冲突的问题，而是要受到当地法律的制裁的。
体所接受而成为其中的一员。可以说，这个个体具备了跨文化交际的能力。
第四章规范系统与文化过滤
第一节行为与规范系统
社会行为规范是一套系统的规范，告诉人们应该做什么和怎么做；它还是一套禁令，告诉人们不应该做什么和怎么做。这套系统也包括对违反这些规范的行为的惩罚。
我们可以把“规范”定义为：某一特定社会或群体对所期望的和可接受的行为所共享的标准或规则。
第四章规范系统与文Βιβλιοθήκη 过滤第一节行为与规范系统
规则体现在交际的不同层面上：
一个是语言本体层面，称为“编码规则”，即具体地规定语言符号组织内容的规则，语音规则、语义规则、语法规则就属此类。
一个是社会语用层面，称为“制约规则”，其本身并不构成语言的一部分，但却制约着交际的规范性，会话原则、礼貌原则等就属此类，这其中有不少规则属于社会风俗习惯范畴。
第四章规范系统与文化过滤
第一节行为与规范系统
2 .产生冲突的条件
在强环境文化中，当群体对有关行为的期望被违背时，最容易发生冲突；在弱环境文化中，当个体对有关行为的期望被违背时，冲突极容易产生。
两种不同文化产生的冲突的条件之所以不同，是因为环境在提供信息方面起着不同的作用。
第四章规范系统与文化过滤
第四章规范系统与文化过滤

跨文化交际(全套课件255P)

• 与美国人在一起，就照美国人的方式、习俗去说话、办事；与中国人在一起，就按中国人的习俗来做。
2021/6/6
第二语言教学的主要目标是培养学生的跨文化交际能力。
• 跨文化交际能力指的是跨文化交际环境中的交际能力，即来自不同文化背景的人之间进行交际时，具有强烈的跨文化意识，善于识别文化差异和排除文化干扰并成功地进行交际的能力。是在跨文化交际环境中由语言交际能力、非语言交际能力、语言规则和交际规则转化能力以及文化适应能力所组成的综合能力。
2. 文化不是先天所有，而是通过后天习得的。
文化共性：即人类的共性。人类文化共性是主要和基本的。文化共性构成各种文化之间交际和共存的基础。
文化个性：长期的历史积淀形成了不同的文化个性。文化差异造成了跨文化交际的障碍。
2021/6/6
文化的特性
1. 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文化是社会遗产，而不是生理的遗传。
2021/6/6
第二语言教学中需要处理好三种关系
1. 课堂教学与课外交际之间的关系，包括课本语言教学与课外应用指导之间的关系。
2. 第二语言教学与第二文化教学之间的关系。 3. 培养学生的语言交际能力和培养他们的跨文化交际能力之间的关系。
你喜欢我们的日程安排吗？How do you like our schedule?
2021/6/6
文化的特性
• 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文化是社会遗产，而不是生理的遗传。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
2021/6/6
文化的特性
1. 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文化是社会遗产，而不是生理的遗传。

跨文化交际Unit 4(大二英语)PPT课件

/Situation
Title +Surname
Neutral Relationship Surname +Title
/Situation
Title +Surname Given Name
Close Relationship /Informal Situation
Given Name
Given Name
III. Apologizing
• When to apologize • Who to apologize • How to apologize and how to respond
第20页/共39页
[Case 1] A calls B, but B doesn’t answer the Conversation 1 cal l A: Why didn’t you take upitmhe mphoenedjiuast tneowl?y. Compare the f o l l o w i n g t wo B: I just came in. I was in the office downstairs. c o n ve r s a ti ons . A: Sorr y, I should have phoned your office first.
第2页/共39页
I. Addressing
• A: Teacher Liu, could you come over to our par ty this Saturday? • A: Manager Smith, could I schedule your presentation on our new design for Friday
• Jennifer: I am really sorry for all this. • 此种情景若发生在一个中国家庭？……

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社会行为的准绳，因此是跨文化交际所涉及的重要层面之一。事实
上，一切跨文化交际冲突说到底是社会行为规范的冲突。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
一关于规范和规则
（一）规范与跨文化交际
从行为的规定性和评价性的视角来分析，规范是恰当的、得体
的和可被社会接受的行为准绳，是特定道德范畴的标准，是活动模式的社会期望，是判断来自不同群体的人在多大程度上符合本群体的行为要求的依据。个体的行为符合某一文化的规范，该个体通过合乎规范的行为
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
（三）道德规范
道德规范指特定文化中具有伦理内涵的社会价值取向，是人们对社会上的事物和行为的对与错、是与非、善与恶、好与坏的评判是非常重要的社会习俗，不同文化的人们在交往时，如果产生道德规范的冲突，就会使交际双方造成很大的心理距离。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
（二）民俗规范
社会上最普遍、最常见的社会规范，是某种文化背景下世世代代传承下来而且约定俗成的生活方式。它体现在社会生活的各个方面，如穿衣、饮食、居住、出行、丧葬、嫁娶、待客、聚会、集市、节日等。虽然这些都只是生活习惯，却有着深层的文化底蕴。在跨文化交际中，民俗规范的认同是一个值得注意的问题，因为它涉及群体的“归属感”。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
强环境文化的成员采用综合的、整体的方式来观察世界，来对待外界的事件或行为。他们对待冲突的态度是情感性取向，因此冲突本身是难以与其参与者分开的。而弱环境文化的成员习惯采用分析的、逻辑的方式来观察世界，来对待外界的事件或行为。
第四章
规范系统与文化过滤
展示了该文化的文化身份，这就意味着该个体有可能被某一文化群
体所接受而成为其中的一员。可以说，这个个体具备了跨文化交际的能力。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
社会行为规范是一套系统的规范，告诉人们应该做什么和怎么做；它还是一套禁令，告诉人们不应该做什么和怎么做。这套系统也包括对违反这些规范的行为的惩罚。我们可以把“规范”定义为：某一特定社会或群体对所期望的和可接受的行为所共享的标准或规则。当一个社会或群体共享一些期望时，规范就存在了。一旦规范形成了，我们在社会化的过程中就会把它们变成心理实体，我们就会遵循这些规范。违反社会规范会造成严重的后果。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
（一）交际规范
语言系统规则：音位及其组合规则、构词法、词法和句法、语义选择等。
言语行为规则：称谓、问候、恭维、道歉、同意、拒绝、邀请、致谢、建议、介绍、劝告、道别、请求、命令等。言语交际规则：解释原则、合作原则、礼貌原则等。话语组织规则：说话顺序、话轮转换、语篇结构、话题结构等。非言语行为规则：音量、语速、表情、姿态、动作、服饰等。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
1.产生冲突的原因
在强环境文化中，人们倾向于把冲突看成是具有情感性质的，把冲突事件和与冲突相关的人看成一个整体。冲突双方公开表示异议或彼此对抗被视为人身攻击或对人格的污辱，或是使对方“丢面子”的行为。在弱环境文化中，人们倾向于把人和事、冲突和与冲突相关的人分开对待。双方可能公开对抗，相互大嚷大叫，剑拔弩张，唇枪舌剑，但他们是就事论事，对事不对人。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
二
规范和规则系统
规范更多地表现为意识形态，而规则更多地表现为外显行为。但实际上，当我们来审视整个文化符号系统时，我们就会发现两者很难截然分开，规范表现为规则，规则蕴涵着规范。一般来说，一种文化的规范和规则系统包含交际规范、民俗规范、道德规范和法律规范等范畴。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
三
规范系统的文化冲突
（一）规范系统冲突的综合分析
人们相互交往时，产生冲突是不可避免的。由于在语言、非语言的编码、译码过程中所依据的社会规范存在着差异，跨文化交际失误常常导致误解。由于对同一交际行为的解释或赋义所依据的社会规范不同，常常会产生交际障碍，这种现象称为“冲突”。社会规范之间的冲突是文化碰撞的结果。
行为与规范系统
第一节
2 .产生冲突的条件
在强环境文化中，当群体对有关行为的期望被违背时，最容易发生冲突；在弱环境文化中，当个体对有关行为的期望被违背时，冲突极容易产生。两种不同文化产生的冲突的条件之所以不同，是因为环境在提供信息方面起着不同的作用。
第四章
规范系统与文化过滤
第一节行为与规范系统
一
二三
关于规范和规则
规范和规则系统规范系统的文化冲突
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
规范系统：某个特定国家、民族或地区的人们所遵循的一切规
范的总和。这些规范的表层结构表现为行为规范，而其深层结构则
是特定文化的产物。规范是人们赖以生存的手段，是维系社会秩序的工具，是人们
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
（二）规则与跨文化交际
规范的细化即规则，在交际中更多地表现为外显的行为特征，
在协同个体之间的行为方面，规则实际上起着和规范同样的作用。
交际中的共享规则在不同的文化中都有不同的解释，在跨文化交际中，一旦规则产生误解、冲突，将会对交际产生障碍。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
规则体现在交际的不同层面上：一个是语言本体层面，称为“编码规则”，即具体地规定语言符号组织内容的规则，语音规则、语义规则、语法规则就属此类。
一个是社会语用层面，称为“制约规则”，其本身并不构成语言的一部分，但却制约着交际的规范性，会话原则、礼貌原则等就属此类，这其中有不少规则属于社会风俗习惯范畴。
第四章
规范系统与文化过滤
行为与规范系统
第一节
（四）法律规范
法律规范从本质上说是一个国家对公民行为合法与否的一种认定。法律是统治国家的工具，是维系社会秩序的手段，属于“刚性”
规范，具有强制性。法律规范属于政治范畴，但也具有鲜明的民族
性，也会因文化的差异而有所不同。在跨文化交际中，一旦涉及法律范畴，这就不仅仅是冲突的问题，而是要受到当地法律的制裁的。