幼儿园班级及各室财产登记表

幼儿园档案的分类和管理流程档案是信息资源的重要组成部分，它对日后的实际工作和研究有查考和利用价值。

认真收集、归类、整理、保存和再利用档案信息，是幼儿园后勤工作的一项重要任务。

一、幼儿园档案的分类（一）按档案形成的方式分类1.因时间推移形成的档案这些档案全程记录了幼儿园的整体工作。

透过这些信息，可以看到每个部门在各个时段所做的工作，进而理清各个部门工作进展的脉络。

幼儿园在每个工作时段都会产生新的信息资料，后勤行政部门应随着时间的推移及时收集、整理档案信息，并进行必要的分析、总结。

2.各职能部门的工作档案不同的部门会同时形成自己的档案信息，这些信息是全园工作在不同层面的具体体现和反映，从这些信息中可以了解全园工作在各个部门的落实和执行情况。

比如，教学部门形成的教学文件包括：幼儿园的教育计划、总结、备课、各类表卡、活动安排表、教研教改、课题研究等；后勤部门形成的教学文件则包括：卫生保健管理、财务工作管理、幼儿园资产管理、办公用品管理等。

同时，通过对档案信息的比较分析，能清晰地看到部门之间的联系甚至是差异。

3.由各类人员信息组成的档案幼儿园的档案信息既有教职工的也有幼儿的。

教职工方面，包括各类工作人员在工作中所形成的信息资料，如教职工业务档案、人事档案、教科研档案等；幼儿的档案信息主要有幼儿入园登记表、幼儿信息资料卡、幼儿评估手册、幼儿健康卡等。

这些档案是经常使用和变化的，是幼儿园的工作离不了的。

因此上述档案对于教职工和幼儿的管理有着非常重要的价值。

（二）按档案记录内容分类档案按照内容进行划分，目前没有统一的标准，因此不同的幼儿园有不同的划分。

笔者以广西贵港市普罗旺斯幼儿园为例介绍其档案的分类。

依据广西壮族自治区示范性幼儿园评估标准内容，贵港市普罗旺斯幼儿园的档案分为以下四大类。

1.办园条件基本内容有：（1）办园历史。

包括：幼儿园筹备报告、幼儿园办园规模设施设备采购计划、幼儿园简介、规划、发展史、贵港市示范园文件等。

幼儿园财产管理制度模版一、目的和适用范围本制度的目的是为了加强对幼儿园财产的管理，确保财产的安全和合理利用，提高教育教学质量。

适用于本幼儿园的各项财产管理工作。

二、财产管理责任1. 幼儿园园长负责全面监督幼儿园的财产管理工作，并对财产管理工作负最终责任。

2. 幼儿园财务负责人负责组织制定财产管理制度和财产管理方针，指导并监督各部门财产管理工作的落实。

3. 各部门负责人负责指导本部门的财产管理工作，并对本部门的财产负责。

4. 幼儿园全体员工要严格遵守本制度，加强财产管理意识，共同维护财产安全。

三、财产管理流程1. 采购管理a. 采购计划：各部门需提前制定采购计划，报送财务负责人审核。

b. 供应商选择：经过比较分析，选择合适的供应商，并签订合同。

c. 采购验收：采购到货后，进行验收，财务负责人签字确认验收合格。

d. 采购记录：将采购相关文件归档，并登记入库。

2. 使用管理a. 资产登记：对所有固定资产进行登记，包括资产编码、名称、规格、数量、原值等信息。

b. 日常使用：各部门负责人需要制定相应的使用计划，并保证财产的正常使用，严禁私自使用、损坏财产。

c. 报修维护：如发现财产损坏或故障，及时报修，并指定专人负责维修工作。

d. 盘点清查：定期进行财产盘点，核对实物数量与账簿数额是否一致。

3. 外借管理a. 外借审批：外借需要事先经过上级领导批准，并填写外借申请单。

b. 外借登记：登记外借的物品、数量以及借出方和借入方的信息，并在归还时进行登记确认。

c. 外借归还：按照约定时间归还外借物品，并进行验收确认。

4. 报废处置a. 报废申请：对无法修复或已经超过使用寿命的财产，需要填写报废申请表，并报送财务负责人审批。

b. 报废程序：报废审批通过后，由财务负责人组织相关人员将财产进行清点、清除敏感信息，并予以目标销毁。

c. 报废记录：将报废相关文件归档，并做好相应的清理和注销手续。

五、财产保管与安全1. 财产场所：财产要妥善放置于固定的场所，防止被盗、损坏或丢失。

幼儿园财产保管责任书
为了更好地发挥幼儿园财产的作用，并使学校财产有序有效地管理，甲乙双方特订立此责任书。

一、幼儿园的校产（物资）是国家的财产，是保证教育教学顺利进行的必要物质条件，管好用好园产也是幼儿园节省经费开支的重要方面。

二、要树立人人爱护校产的良好风气，实行谁使用、谁负责，对园产保管，使用好的教职工给表扬鼓励。

三、财产在使用过程中属于责任事故损坏的或丢失应责令赔偿，赔款额度为现校产价值的40％－100％。

四、物品（财产）附清单一份。

五、责任书自二〇一五七年九月一日至二〇一六年八月三十一日。

六、责任书一式贰份，甲乙双方盖章签字后生效，一份由乙方保管，一份由学校保管。

甲方：瓦庙小学幼儿园乙方：__________ 签字（盖章）：_____________
xx小学幼儿园
20xx年9月1日
园产实物登记表
类别：
本表一式二份，一份留底，一份上报学校。

登记人：保管人：。

2023年幼儿园资产管理制度2023年幼儿园资产管理制度1幼儿园资产物品是幼儿园教育教学工作的物质基础和必备条件。

为了加强幼儿园资产物品管理，防止国有资产流失，保障幼儿园各项工作的正常开展，根据有关规定，特制定以下制度：一、由资产管理员对园内资产物品负责管理，分管员为各班班主任及科室负责人。

要认真负责，勤俭节约。

二、资产管理员定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。

需大修或报废的另定计划交园长批准。

三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。

四、领用物品需填写领物单，调离园时，要将个人使用的物品交还幼儿园后方可离园。

五、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。

因私事不得借用幼儿园国有资产。

六、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借所在单位财产领导小组签字、借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经分管后勤的园长同意后借取，并开出门证，门卫保安必须见到领导开具的出门证才能放行;逾期不还者，借出单位有权收取两倍以上，至五倍以下租金。

大、精、贵、稀，等仪器设备不得外借。

七、任何部门和个人须往园外携带教学等各类器材物资均须到分管园长处开具证明，再到后勤园长处领取出门证，否则幼儿园门卫有权予以扣留，不得放行。

八、建立固定资产使用情况检查和考核制度，对长期闲置、利用率低下的固定资产应及时进行合理调配，提高利用率。

九、幼儿园的资产物品每学期核对一次，并由各班班主任及部门负责人在资产登记表上签字。

如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。

2023年幼儿园资产管理制度2一、凡是购进价值在500元以上、使用期限在一年以上的物品设备必须经过总务处后勤人员的验收，登记造册，入固定资产帐目。

二、凡是领取物品和借用幼儿园财物，必须登记或填写借条，办领取手续，学期结束交还入库。

凡丢失或损坏固定资产者要赔偿。

三、幼儿园各功能室，由幼儿园指派的负责人负责，要管好，用好室内设施(含卫生管理)，具体要求按各功能室制度执行。

幼儿园班级财产登记表【幼儿园班级财产登记表：管理幼儿财富的小工具】1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长道路上的重要一环。

除了学习知识和技能，幼儿园还教育孩子们如何与他人相处、分享、管理财富等生活技能。

幼儿园班级财产登记表就是一种帮助幼儿了解财富管理的小工具。

本文将从几个方面探讨幼儿园班级财产登记表的作用、使用方法以及对幼儿财富管理的影响。

2. 什么是幼儿园班级财产登记表幼儿园班级财产登记表是一种用于记录和管理班级财产的工具。

这些财产可以包括学习用具、玩具、图书、艺术品等。

通过登记表，老师和家长可以清晰地知道班级拥有的财产种类、数量以及财产的使用情况。

3. 幼儿园班级财产登记表的作用幼儿园班级财产登记表在幼儿园中扮演着重要的角色。

它帮助幼儿了解和学习财富管理的概念。

通过记录和管理班级财产，幼儿可以学习如何正确地使用财产，珍惜资源。

他们也可以学习与他人分享和合作。

登记表可以提高家长的参与度。

家长可以通过查看登记表了解班级拥有的财产以及使用情况，进而与幼儿共同学习财富管理的重要性。

使用登记表还可以促进班级的团队合作和责任心的培养。

孩子们可以共同协作填写登记表，互相监督和管理班级财产。

4. 幼儿园班级财产登记表的使用方法使用幼儿园班级财产登记表并不复杂。

老师需要准备一份登记表，并告诉孩子们如何填写。

登记表可以分为几个栏目，分别记录财产的种类、数量以及使用情况等。

当孩子们借用或使用财产时，他们需要填写相关信息，例如尊称、日期、用途等。

孩子们还可以将财产损坏或遗失的情况记录在表中。

老师可以定期检查登记表，了解班级财产的使用情况，并与孩子们一起商讨如何更好地管理班级财产。

5. 幼儿园班级财产登记表对幼儿财富管理的影响幼儿园班级财产登记表不仅仅是一种工具，更是对幼儿财产管理能力的培养。

通过使用登记表，幼儿可以学习如何有条理地记录和管理财产。

他们可以了解到财产有限的现实，并学习合理分配和使用财产的能力。

幼儿园财产管理制度范文一、总则为了规范幼儿园财产的管理，保障财产的安全和效益的发挥，特制定本制度。

本制度适用于全体幼儿园教职工，包括职工、教师、保洁人员等。

二、财产登记与管理1. 幼儿园应建立完善的财产登记制度，对园内所有财产进行登记，包括固定资产、教具、办公用品等。

每一件财产均应具备编号、名称、购买日期、购买价格等基本信息，以便于追踪管理。

2. 保管幼儿园财产的责任人应妥善保管和使用所负责的财产，不得随意挪动、借用或私自处置。

如需调度或处置，须提前向上级汇报并经批准。

3. 财产的存放应遵守防潮、防尘和防火的原则。

贵重物品应储存在安全可靠的地方，门锁应定期检查并保持灵活可用。

4. 财产的领用必须依据相关制度和程序，填写领用单并经有关人员审批签字。

5. 有关部门要定期进行财产清查，对财产的规模、数量、存放情况等进行核实，并将结果记录留存。

三、财产维修与保养1. 幼儿园应制定维修与保养制度，明确财产的责任人和维修保养的频率。

财产责任人要定期对财产进行检查，如发现异常情况及时报修，并确保维修保养记录完整。

2. 维修保养工作应根据具体情况进行，包括但不限于设备的润滑、清洁、检测和调整等。

维修保养工作应记录并留存，以备查阅和追溯。

3. 对于无法维修的财产，应及时出具报废证明，并按相关规定进行处置。

四、财产盘点与验收1. 幼儿园应定期组织财产盘点，确保账实相符，查明并记录存在的差异，并进行分析原因。

2. 幼儿园应建立财产验收制度，对购买入库的财产进行验收，并做好验收记录，以备查阅和核实。

3. 定期的财产盘点和验收应交由具有相应资质的人员负责，保证结果准确和公正。

盘点和验收结果应向上级主管部门报告并备案。

五、财产损失与赔偿1. 对于因操作不当、保管不善或其他人为原因导致财产损坏或丢失的，责任人应当承担赔偿责任，赔偿标准按照市场价值或园方对财产的评估结果进行确定。

2. 对于因自然灾害、意外事故等不可抗力因素导致的财产损失，应及时报告上级主管部门，并按照相关规定进行赔偿申请。

幼儿园财产管理制度范文一、总则为了规范幼儿园财产的管理，保障财产的安全和效益的发挥，特制定本制度。

本制度适用于全体幼儿园教职工，包括职工、教师、保洁人员等。

二、财产登记与管理1. 幼儿园应建立完善的财产登记制度，对园内所有财产进行登记，包括固定资产、教具、办公用品等。

每一件财产均应具备编号、名称、购买日期、购买价格等基本信息，以便于追踪管理。

2. 保管幼儿园财产的责任人应妥善保管和使用所负责的财产，不得随意挪动、借用或私自处置。

如需调度或处置，须提前向上级汇报并经批准。

3. 财产的存放应遵守防潮、防尘和防火的原则。

贵重物品应储存在安全可靠的地方，门锁应定期检查并保持灵活可用。

4. 财产的领用必须依据相关制度和程序，填写领用单并经有关人员审批签字。

5. 有关部门要定期进行财产清查，对财产的规模、数量、存放情况等进行核实，并将结果记录留存。

三、财产维修与保养1. 幼儿园应制定维修与保养制度，明确财产的责任人和维修保养的频率。

财产责任人要定期对财产进行检查，如发现异常情况及时报修，并确保维修保养记录完整。

2. 维修保养工作应根据具体情况进行，包括但不限于设备的润滑、清洁、检测和调整等。

维修保养工作应记录并留存，以备查阅和追溯。

3. 对于无法维修的财产，应及时出具报废证明，并按相关规定进行处置。

四、财产盘点与验收1. 幼儿园应定期组织财产盘点，确保账实相符，查明并记录存在的差异，并进行分析原因。

2. 幼儿园应建立财产验收制度，对购买入库的财产进行验收，并做好验收记录，以备查阅和核实。

3. 定期的财产盘点和验收应交由具有相应资质的人员负责，保证结果准确和公正。

盘点和验收结果应向上级主管部门报告并备案。

五、财产损失与赔偿1. 对于因操作不当、保管不善或其他人为原因导致财产损坏或丢失的，责任人应当承担赔偿责任，赔偿标准按照市场价值或园方对财产的评估结果进行确定。

2. 对于因自然灾害、意外事故等不可抗力因素导致的财产损失，应及时报告上级主管部门，并按照相关规定进行赔偿申请。

幼儿园管理人员的要求在幼儿园里，各类管理人员具体有着什么样的岗位要求呢？下面就不妨和爱汇网一起来了解下幼儿园管理人员的要求，希望对各位有帮助！幼儿园各类管理人员岗位职责要求一、园长职责1、贯彻执行有关法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指导和决议，在管理全园工作时要遵循管理的基本原则，团结全体教职工努力完成幼儿园的任务。

2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3、深入实际组织和领导幼儿园的保教工作，全面关心幼儿生活，认真总结教育教学等方面的经验，不断提高保教工作质量。

4、负责建立并组织执行各项规章制度，指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作，并给予奖励。

5、管理好园舍、设备，坚持勤俭办园方针，领导全园事务。

6、定期召开行政及全体会议。

二、教务主任职责1、负责全园的教育、教学、游戏、活动等工作，并不断改革。

2、负责幼儿的生活习惯及常规性教育。

3、负责教师教育计划的审批。

4、组织教育、教学的研究工作。

5、负责各班教育的检查及评估工作，每月写出总结，报告园长。

6、每周召开教研会二次，听课不少于两节。

7、开展多种促进教师素质提高的竞赛活动，在重大节日来临之际组织好全园的文艺汇演和汇报会。

三、园务主任职责1、负责全园的后勤工作，全心全意搞好本职工作，树立一切为幼儿服务，为家长服务，为教育、教学服务的指导思想。

2、根据勤俭办园的原则，严格执行财务制度及经济手续，及时登记帐目，管好库存，作到日清月结，防止帐目混乱，接受上级检查及抽查。

3、财会人员要精打细算，保管好财产，做到件件物物有帐。

各班应有财产登记表，一式两份，园务主任保留一份。

任何人不能随意借公家的东西，必须借用时，应经领导批准，交园存档，如解聘应全部归还，如丢失应照价赔偿。

4、负责幼儿园维修工作及安全工作。

5、管理好幼儿伙食，经常了解幼儿伙食的调剂及营养搭配，掌握伙食费开支情况，不断提高伙食质量。

6、严格执行其购物、领物、借物和损坏公物的赔偿制度。

幼儿园经营管理低值易耗品管理制度
为加强低值易耗品的科学管理，提高使用效率、减少浪费，保证幼儿园工作的顺利进行，结合我园实际，特制定本制度。

一、低值易耗品是指不作为固定资产核算的各种物品，如幼儿
日用品、学习、生活用品，教师教学、办公、清洁用品
等。

二、对低值易耗品要坚持统一领导、分工管理、专人负责、合
理调配、节约使用的原则，根据物品类别，本着集中购
买、方便领用的精神，明确责任，杜绝低值易耗品的流
失，提高其使用效益。

三、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班
主任负责保管。

班级财产登记表一式两份，有固定资产管
理员和班主任各持一份，每学期清点一次。

四、每学年结束前，班主任清点班级财产，及时如数交给新接
管的班主任按册验收，数目相符，在交接栏内签名确认。

五、各班保管使用的财产、物资、非本班人员不得擅自拿用，
特殊需要的可向该班班主任借用并定期归还，如有损坏照
价赔偿。

六、班级财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤部报
告，属合理损耗的准予注销，并根据需要重新补发，登记
入册；如无需要不补发。

属不合理损耗，当事人负责赔
偿。

七、低值易耗品一般不借给个人使用，却因工作需要借给个人
的，要有严格的借用方法，借期一到及时收回。

如有损
坏、丢失现象按规定赔偿。

八、教育职工要爱惜公物，物尽其用，反对奢侈和浪费。

幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度1幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。

园内各部门都要管理好，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。

一、财产管理形式1、采用分级管理制度，仓库管理员负责管理全园财产。

2、各组、部门管理所属的财产。

3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责，以及各部门负责人。

二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。

2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。

不能修的应以物调换。

如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。

3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

三、物品的请购、采购、验收的规定1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由仓库管理员外出采购。

2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。

3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。

4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。

四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向仓库管理员借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。

五、对贵重仪器、物品的管理规定1、对贵重物品要指定专人保管。

2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。

幼儿园财产管理制度2为切实加强财务管理，规范经费收支行为，充分发挥资金使用效益，更好地为财政工作服务，结合我局实际，特制定本制度。

一、财务审批1、严格财务审批制度，坚持“一支笔”审批的原则。

2、报销凭证必须真实合法、事由清楚，有经手人、证明人签字，经股长审核后交由分管财务的局长审批。

幼儿园资产管理制度幼儿园资产管理制度1为了加强本幼儿园国有资产管理，促进资产合理有效使用，保障资产的安全和完整，保障教育教学工作的顺利开展，根据《嘉定区教育系统固定资产管理制度》（试行）的有关精神。

结合我们幼儿园实际情况，特制定如下制度：一、固定资产的范围、分类、计价（一）固定资产的范围1、使用年限一年以上，单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。

2、单位价值不足规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，按固定资产管理。

（二）固定资产分类1、房屋建筑物：指产权属于教育局和教育局所属学校（单位）的所有房屋建筑物及其附属设施、土地与绿化。

房屋包括：教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。

建筑物包括：道路、运动场地、围墙、雕塑、画廊等。

附属设施包括：房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。

2、一般设备：指办公和日常事务工作用的通用设备。

包括：行政设备、校具家具。

3、专用设备：指各种具有专门性能和专门用途的设备。

包括：教学仪器、电教电讯电器设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。

4、图书：指图书馆（室）、阅览室的图书资料。

包括：图书、电子图书、教学挂图、参考资料、音像资料及其他。

5、文物和陈列品：指古玩、字画、纪念品、装饰品、展品、藏品等。

6、其他固定资产：指未能包括在上述各项内的固定资产。

（三）固定资产的计价：1、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车辆购置附加费等记账；2、自行建造的固定资产，按建造过程中实际发生的全部支出记账；3、在原有固定资产基础上改建、扩建的固定资产，按改建、扩建发生的支出，减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值，增记固定资产账；4、接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或者有关凭证记账，接受捐赠固定资产时发生的相关费用计入固定资产价值；5、无偿调入固定资产，不能查明原值的，按照估价入账；6、盘盈的固定资产，按照重置完全价值入账；7、已投入使用，但尚未办理移交手续的固定资产，可先按估价入账，待确定实际价值后，再进行调整；8、用外币进口的设备等固定资产，按当时的汇率折合成人民币金额，加上国外部分的运费及其它费用（外币应折合成人民币金额），再加上支付的关税、海关手续费等计价入账；9、融资租入的固定资产，按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账；10、购置过程中发生的差旅费，不计入固定资产价值；11、事业单位固定资产不实行折旧，按原值记账。

幼儿园班务财产管理制度第一章总则1.1目的与依据为确保幼儿园班级内财产的科学管理，促进教育资源的充分利用，提高教学效益，特制定本班务财产管理制度。

本制度的制定依据为《中华人民共和国财政法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，同时结合国家有关政策文件和学校实际情况。

1.2适用范围本制度适用于本幼儿园各个班级的教职工，包括班主任、教师、保育员等。

1.3遵守原则所有教职工在班务财产管理中应遵循科学、合理、公正、公平的原则，认真履行管理职责，确保财产的安全和有效使用。

第二章班级财产清查2.1财产清查的频率2.1.1班级财产清查周期为每学期至少一次，具体清查时间由园务办公室根据教学安排进行统一安排。

2.1.2除了学期末的全面清查外，班主任有权根据实际情况随时进行抽查，以保障财产的安全。

2.2清查内容2.2.1教学设备：包括但不限于桌椅、黑板、投影仪等。

2.2.2学习材料：包括但不限于教材、绘画纸、玩具等。

2.2.3办公用品：包括但不限于笔、纸、文件柜等。

2.2.4其他财产：包括但不限于班级装饰、户外游戏设施等。

2.3清查程序2.3.1财产清查由班主任负责组织，班级全体教职工参与。

2.3.2清查过程中，应对财产进行逐一核对，记录清查结果，并在清查结束后填写清查记录表，由班主任签字确认，报送园务办公室备案。

第三章财产购置与领用3.1财产购置3.1.1班级需要购置新的教学设备、学习材料等财产时，班主任应提前向园务办公室递交购置申请。

3.1.2购置申请包括财产名称、数量、品牌、型号、用途等详细信息，并附上经费预算。

3.1.3园务办公室负责审批购置申请，符合规定的申请将组织采购。

3.2财产领用3.2.1班主任负责提出财产领用申请，详细说明领用物品的种类、数量及用途，并由园务办公室审批。

3.2.2领用后，应填写领用登记表，将登记表张贴在教室内显著位置，以备查验。

第四章财产维护与保养4.1维护责任4.1.1班主任是班级财产的主要管理人员，有责任对财产进行日常维护、保护和管理。