河北巨鹿中学2014-2015学年度上学期第一次月考试题

2015-2016学年七年级生物（上）第一次月考试卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．如图所示为王鑫同学在用10×目镜和15×的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45×的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞( )A．3个B．5个C．6个D．54个2．2015年7月29日，中国农科院蔬菜花卉研究所的“野生百合快速繁殖的组织培养方法”荣获国家发明专利授权，实验室中用来进行组织培养的实验器具是( )A．酒精灯B．放大镜C．解剖针D．培养皿3．用显微镜观察某玻片标本时，若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方4．陈亮同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中并没有看到白亮的视野，你认为采取以下补救措施中最无效的是( )A．调节反光镜B．调节细准焦螺旋C．使光圈对准通光孔D．转动转换器5．王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一个硬币的直径，第一次测出是1.42cm，第二次测出是1.41cm，第三次测出是1.43cm，那么这枚硬币的长度应为( )A．1.41cmB．1.42cmC．1.43cmD．1.44cm6．青岛严防“埃博拉”疫情，在机场或者港口入境旅客要先接受体温检测，如果发烧，则要隔离观察．用体温计测量一个人的体温，从口腔、腋窝、直肠分别测量竖直为a，b，c，则下列关系是正确的是( )A．a＞b＞cB．c＞a＞bC．a＜b＜cD．c＜b＜a7．如图所示是使用温度计测量液体温度读数时的几种情况，其中正确的是( )A．①B．②C．③D．④8．科学探究一般要从( )开始．A．提出问题B．分析实验现象C．设计实验D．作出分析9．在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的表达与交流的是( )A．分析和处理数据B．蚂蚁可能爱吃甜的食物C．将实验结果告诉他人并进行比较D．蚂蚁爱吃什么样的食物呢10．下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A．②③④①B．④③②①C．③④②①D．③④①②11．人民网北京8月12日电，2016年世界月季洲季大会将在北京大兴举办，月季被称为花中皇后，它生命活动的基本单位是( )A．叶绿体B．线粒体C．叶D．细胞12．张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，他在光学显微镜下观察该装片时发现，有一个很重要的结构看不见，它是( )A．细胞壁B．液泡C．细胞膜D．细胞核13．新加坡国立大学有一组研究团队展示了一项全新发明，一张贴在皮肤上的贴纸可以通过吸收身体内的能量为可穿戴设备供电，那么皮肤细胞内释放能量的主要场所是( ) A．线粒体B．细胞核C．细胞膜D．液泡14．绿色植物是生物圈中有机物制造者，在植物细胞中，与植物制造有机物相关的结构是( )A．细胞核B．液泡C．细胞质D．叶绿体15．猪笼草是著名的捕虫植物，猪笼草叶片形状独特，是由于叶片细胞分裂的方向与通常拥有扁平叶片的植物不同，猪笼草叶片的一个细胞分裂3次，形成( )个细胞．A．2B．3C．6D．8二、情景综合题16．如图为显微镜的结构示意图，请回答下列问题：（1）取显微镜时，握镜的部位是[__________]__________．调换物镜的结构是[__________]__________．③所指的是__________，它和遮光器可以用来调节光线强弱．（2）观察标本时，首先要从侧面注视__________，同时转动__________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向__________内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动__________使看到的物像更加清晰．（3）如果视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断污点在__________上．17．（14分）“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃酸的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：（1）提出问题：__________？（2）作出假设：__________．（3）实验设计：①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．②把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．③重复实验3次后，把蚂蚁放归__________中．（4）可能出现的现象（或结果）：蚂蚁聚集在放糖的一端觅食．（5）得出结论：__________．（6）使用10只蚂蚁而不是1只，并反复实验3次，这样做的目的是__________．18．（14分）根据图回答下列问题：（1）图甲为__________细胞，图乙为__________细胞；（2）图中__________（填序号）是细胞生命活动的控制中心，它的名称是__________，图甲中①结构的名称是__________．（3）在细胞内有许多微细的结构，能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，这些微细结构存在于图中的__________（填序号）中．（4）切西瓜时，会流出许多汁液，若以图中有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞的__________（填序号）中．19．如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：（1）该分裂过程正确的排序是__________．（2）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是__________．（3）细胞分裂结束后，新细胞和原来的细胞遗传物质__________（选填“相同”或“不同”）．（4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞的生长逐渐__________（选填“增多”或“减少”），细胞__________（选填“能”或“不能”）无限制地长大．2015-2016学年七年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．如图所示为王鑫同学在用10×目镜和15×的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45×的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞( )A．3个B．5个C．6个D．54个考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目的关系．显微镜放大倍数越大所观察到的细胞体积越大数目越少；反之显微镜放大倍数越小所观察到的细胞体积越小数目越多．解答：解：通过分析知道显微镜放大倍数越大所观察到的细胞体积越大数目越少；反之显微镜放大倍数越小所观察到的细胞体积越小数目越多．王鑫同学在用10X目镜和15X的物镜下看到的物像，放大倍数为150倍，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45X的后，显微镜的放大倍数是450倍，为原来的三倍，所以能够观察到的范围应是原来的三分之一，原来的能够看到的视野的直径是9个细胞，现在只能看到其三分之一，即3个细胞，位于视野的中央，直径是3个细胞的范围中就有5个细胞．故选：B．点评：显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目的关系，是个容易记混的知识点，视野要认真对待．2．2015年7月29日，中国农科院蔬菜花卉研究所的“野生百合快速繁殖的组织培养方法”荣获国家发明专利授权，实验室中用来进行组织培养的实验器具是( )A．酒精灯B．放大镜C．解剖针D．培养皿考点：植物组织培养．分析：植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．组织培养属于无性生殖的范畴．解答：解：植物组织培养的条件主要有以下几点，温度：对大多数植物组织20～28℃即可满足生长所需，其中26～27℃最适合．无菌：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基（含多种营养物质和激素）上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．故选：D．点评：植物的组织培养的知识多以选择题的形式出现，难度一般．3．用显微镜观察某玻片标本时，若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．解答：解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中物像位于视野的左上方，因此，“若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央”，玻片的移动方向是“左上方”．故选：A．点评：关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．4．陈亮同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中并没有看到白亮的视野，你认为采取以下补救措施中最无效的是( )A．调节反光镜B．调节细准焦螺旋C．使光圈对准通光孔D．转动转换器考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜．解答：解：在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像．A、当反光镜没有对准光源时，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要转动反光镜，使反光镜对准光源，让光线通过．故不符合题意．B、细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像，所以调节细准焦螺旋与对光无关，故符合题意．C、当光圈没有对准通光孔，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要调节遮光器，使上面的光圈对准通光孔，让光线通．故不符合题意D、当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要转动转换器，使物镜对准通光孔，让光线通过．故不符合题意．故选：B．点评：本题主要考查了显微镜的使用方法．学生容易误选D．5．王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一个硬币的直径，第一次测出是1.42cm，第二次测出是1.41cm，第三次测出是1.43cm，那么这枚硬币的长度应为( )A．1.41cmB．1.42cmC．1.43cmD．1.44cm考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：多次测量求平均值，可减少误差．解答：解：由题意知：则所测量的硬币的直径为1.41cm+1.43cm+1.42cm+3≈1.42cm；这四次测量中误差最小的是第三次．故选：B点评：会计算平均值是关键．6．青岛严防“埃博拉”疫情，在机场或者港口入境旅客要先接受体温检测，如果发烧，则要隔离观察．用体温计测量一个人的体温，从口腔、腋窝、直肠分别测量竖直为a，b，c，则下列关系是正确的是( )A．a＞b＞cB．c＞a＞bC．a＜b＜cD．c＜b＜a考点：人体皮肤的结构和主要功能．分析：体温是指人体内部的温度．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下．最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度．解答：解：人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量．测量部位主要口腔、腋窝和直肠．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量．所以从口腔、腋窝、直肠分别测量数值为a、b、c的关系式应为c ＞a＞b故选：B点评：体温的测量是生活中经常的遇到的问题，属于生活常识，同学们一定要了解掌握．7．如图所示是使用温度计测量液体温度读数时的几种情况，其中正确的是( )A．①B．②C．③D．④考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：在使用温度计时，温度计的玻璃泡要留在液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，解答：解：在使用温度计时，温度计的玻璃泡要留在液体中，读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视．可见D正确．故选：D点评：熟练掌握温度计的使用和读数方法是关键．8．科学探究一般要从( )开始．A．提出问题B．分析实验现象C．设计实验D．作出分析考点：科学探究的基本环节．分析：探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．所以，科学探究一般要从“提出问题”开始．故选：A．点评：解答此类题目的关键是取决于对科学探究的理解和认识．9．在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的表达与交流的是( )A．分析和处理数据B．蚂蚁可能爱吃甜的食物C．将实验结果告诉他人并进行比较D．蚂蚁爱吃什么样的食物呢考点：探究蚂蚁的行为（如通讯）．分析：科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以题干中，在探究蚂蚁食性的过程中属于科学探究中的表达与交流的是将实验结果告诉他人并进行比较．故选：C．点评：科学探究是探索生命的重要方法，本题考查了科学探究的主要环节，要理解每一个环节的内涵，学会设计和运用．10．下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A．②③④①B．④③②①C．③④②①D．③④①②考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．解答：解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．在上图中①盖的初始动作；②展；③滴；④撕．因此正确的操作顺序是③④②①．故选：C点评：制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，可结合着实验步骤掌握．11．人民网北京8月12日电，2016年世界月季洲季大会将在北京大兴举办，月季被称为花中皇后，它生命活动的基本单位是( )A．叶绿体B．线粒体C．叶D．细胞考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．分析：除病毒外细胞是生命活动的基本单位．解答：解：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体，无论植物细胞还是动物细胞都是生物体结构和功能的基本单位．故选：D．点评：明确：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位．12．张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，他在光学显微镜下观察该装片时发现，有一个很重要的结构看不见，它是( )A．细胞壁B．液泡C．细胞膜D．细胞核考点：制作临时装片观察植物细胞；植物细胞的基本结构．分析：细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞膜在光学显微镜下不易分辨．解答：解：因为植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，极薄，透光度高，所以在显微镜下不容易观察到．故选：C．点评：掌握植物细胞的结构．13．新加坡国立大学有一组研究团队展示了一项全新发明，一张贴在皮肤上的贴纸可以通过吸收身体内的能量为可穿戴设备供电，那么皮肤细胞内释放能量的主要场所是( ) A．线粒体B．细胞核C．细胞膜D．液泡考点：动物细胞的结构．分析：细胞内的两种能量转换器：叶绿体和线粒体．叶绿体是细胞利用光能将二氧化碳和水合成有机物，是进行光合作用的结构；线粒体是细胞在进行呼吸作用时，将有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量，供给生命活动的需要．解答：解：因为线粒体是细胞的能量转换器，线粒体利用氧气把细胞内的有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量，供给生命活动的需要．线粒体是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所．故选：A点评：解题的关键是知道线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所．14．绿色植物是生物圈中有机物制造者，在植物细胞中，与植物制造有机物相关的结构是( )A．细胞核B．液泡C．细胞质D．叶绿体考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．解答：解：植物叶片细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．故选：D点评：解此题的关键是理解掌握叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．15．猪笼草是著名的捕虫植物，猪笼草叶片形状独特，是由于叶片细胞分裂的方向与通常拥有扁平叶片的植物不同，猪笼草叶片的一个细胞分裂3次，形成( )个细胞．A．2B．3C．6D．8考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．解答：解：1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．因此“猪笼草叶片的一个细胞分裂3次”，形成的细胞个数是1×23═8（个）．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系．1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．二、情景综合题16．如图为显微镜的结构示意图，请回答下列问题：（1）取显微镜时，握镜的部位是[①]镜臂．调换物镜的结构是[②]转换器．③所指的是反光镜，它和遮光器可以用来调节光线强弱．（2）观察标本时，首先要从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向目镜内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰．（3）如果视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断污点在物镜上．考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：（1）在使用显微镜前，应一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．（2）在使用显微镜观察时，镜筒下降时眼睛看物镜，镜筒上升时眼睛看目镜内，镜筒大幅度上升下降用粗准焦螺旋，调节细准焦螺旋使物像更加清晰．（3）视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．解答：解：（1）在使用显微镜前，应一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米左右．这样便于用左眼注视目镜观察，右手做记录；转换器上安装有不同度数的物镜，利用转换器可以调换物镜；在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和③反光镜．要想使视野光线变强，使用较大光圈和凹面镜，使视野中光线变暗，使用较小光圈和平面镜；（2）用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本．再用左眼向目镜内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰．（3）显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，移动目镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在物镜上．故答案为：（1）①；镜臂；②；转换器；反光镜；（2）物镜；粗准焦螺旋；目镜；细准焦螺旋；（3）物镜．点评：解题的关键是熟悉显微镜的使用和结构特点．17．（14分）“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃酸的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：（1）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？（2）作出假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物．（3）实验设计：①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．②把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．③重复实验3次后，把蚂蚁放归自然环境中．（4）可能出现的现象（或结果）：蚂蚁聚集在放糖的一端觅食．（5）得出结论：蚂蚁爱吃甜的食物．（6）使用10只蚂蚁而不是1只，并反复实验3次，这样做的目的是减小误差，避免偶然性．。

2014-2015学年【R】数学八（上）第一次月考卷（1）大海数学培训命题一．选择题（共10小题）1．如图，在△ABC中，BE是中线，AD是角平分线，AD与BE相交于点O，连接DE．其中正确的有（）①AO是△ABE的中线②BO是△ABD的角平分线③DE是△ADC的中线（第1题）（第3题）（第6题）2．线段BC上有3个点P1、P2、P3，线段BC外有一点A，把A和B、P1、P2、P3、C连5．（2014•泰山区模拟）已知三角形的三边长分别为3、8、x，若x的值为偶数，则x的（第7题）（笫8题）（第10题）10．（2014•遂宁）如图，AD是△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=7，11．（2014•抚州）如图，a∥b，∠1+∠2=75°，则∠3+∠4=_________．12．（2014•抚顺）将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放．如果∠3=32°，那么∠1+∠2=_________度．（第12）（第13题）（第14题）13．（2013•建邺区一模）如图，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=_________°．14．（2010•贵港）如图所示，已知O是四边形ABCD内一点，OB=OC=OD，∠BCD=∠BAD=75°，则∠ADO+∠ABO=_________度．15．（2014•老河口市模拟）如图，OP平分∠MON，PA⊥ON于点A，点Q是射线OM上的一个动点，若PA=2，则PQ的最小值为_________．（第15题）（第16题）（第17题）16．（2013•长沙）如图，BD是∠ABC的平分线，P为BD上的一点，PE⊥BA于点E，PE=4cm，则点P到边BC的距离为_________cm．17．（2013•海门市二模）如图，在△ABC中，AD为BC边上的中线．已知AC=5，AD=4，则AB的取值范围是_________．18．如图，已知点P为△ABC三条内角平分线AD、BE、CF的交点，作DG⊥PC于G，则（第18题）（第19题）19．（2012•香坊区三模）如图，四边形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD于点E，且四边形ABCD的面积为8，则BE=_________．20．（2005•荆门）如图，已知方格纸中是4个相同的正方形，则∠1+∠2+∠3=_________度．三．解答题（共9小题）21．（2009•嘉兴）在四边形ABCD中，∠D=60°，∠B比∠A大20°，∠C是∠A的2倍，求∠A，∠B，∠C的大小．22．小明在计算一个多边形的内角和，求得的内角和为2220°，经过检查发现少加了一个内角，请问这个内角为多少度？这个多边形是几边形？23．一个多边形除一个内角∠A外，其余所有角之和为2190°，你能求出这个多边形的边数及∠A度数吗？24．（2014•吉林）如图，△ABC和△DAE中，∠BAC=∠DAE，AB=AE，AC=AD，连接BD，CE，求证：△ABD≌△AEC．25．（2014•宜昌）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB．（1）求∠CAD的度数；（2）延长AC至E，使CE=AC，求证：DA=DE．26．（2014•陕西）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D在边AB上，使DB=BC，过点D作EF⊥AC，分别交AC于点E，CB的延长线于点F．求证：AB=BF．27．（2014•沙坪坝区一模）已知：如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，AB=10，CD=18，∠ADC=60°，过BC上一点E作直线EH，交CD于点F，交AD的延长线于点H，且EF=FH．（1）求梯形ABCD的面积；（2）求证：AD=DH+BE．28．（2013•河北一模）已知，在△ABC中，AB=AC，在射线CA上截取线段CE，在射线AB上截取线段BD，连接DE，DE所在直线交直线BC于点M．（1）如图1，当点E在线段AC上时，点D在AB的延长线上时，若BD=CE，请判断线段MD和线段ME的数量关系，并证明你的结论．（2）如图2，当点E在CA的延长线上，点D在AB的延长线上时，若BD=CE，则（1）中的结论还成立吗？如果成立，请证明；如果不成立，说明理由．（3）如图3，当点E在CA的延长线上，点D在线段AB上（点D不与A、B重合），DE 所在直线与直线BC交于点M，若CE=mBD，（m＞1），请直接写出线段MD与线段ME 的数量关系．2014-2015学年【R】数学八（上）第一次月考卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．如图，在△ABC中，BE是中线，AD是角平分线，AD与BE相交于点O，连接DE．其中正确的有（）①AO是△ABE的中线②BO是△ABD的角平分线③DE是△ADC的中线④ED是△EBC的中线．2．线段BC上有3个点P1、P2、P3，线段BC外有一点A，把A和B、P1、P2、P3、C连周长之差为（）4．（2013•莘县模拟）在直角坐标系中A（2，0），B（﹣3，﹣4），O（0，0），则△AOB的=DE∥AB，交AC于E，则∠ADE的大小是（）BAD=∠×7．（2014•临沂）如图，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，则∠2的度数为（）8．（2014•泰安）如图，把一直尺放置在一个三角形纸片上，则下列结论正确的是（）10．（2014•遂宁）如图，AD是△ABC中∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，则AC长是（）××二．填空题（共10小题）11．（2014•抚州）如图，a∥b，∠1+∠2=75°，则∠3+∠4=105°．那么∠1+∠2=70度．5=540°BAD=75°，则∠ADO+∠ABO=135度．的一个动点，若PA=2，则PQ的最小值为2．则点P到边BC的距离为4cm．则AB的取值范围是3＜AB＜13．，则∠PDG等于（A）AD于点E，且四边形ABCD的面积为8，则BE=．BE==223=135度．21．（2009•嘉兴）在四边形ABCD中，∠D=60°，∠B比∠A大20°，∠C是∠A的2倍，24．（2014•吉林）如图，△ABC和△DAE中，∠BAC=∠DAE，AB=AE，AC=AD，连接BD，CE，求证：△ABD≌△AEC．（1）求∠CAD的度数；（2）延长AC至E，使CE=AC，求证：DA=DE．CAD=∠26．（2014•陕西）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D在边AB上，使DB=BC，过点D作EF⊥AC，分别交AC于点E，CB的延长线于点F．求证：AB=BF．CD=18，∠ADC=60°，过BC上一点E作直线EH，交CD于点F，交AD的延长线于点H，且EF=FH．（1）求梯形ABCD的面积；（2）求证：AD=DH+BE．，=×=56AB上截取线段BD，连接DE，DE所在直线交直线BC于点M．（1）如图1，当点E在线段AC上时，点D在AB的延长线上时，若BD=CE，请判断线段MD和线段ME的数量关系，并证明你的结论．（2）如图2，当点E在CA的延长线上，点D在AB的延长线上时，若BD=CE，则（1）中的结论还成立吗？如果成立，请证明；如果不成立，说明理由．（3）如图3，当点E在CA的延长线上，点D在线段AB上（点D不与A、B重合），DE 所在直线与直线BC交于点M，若CE=mBD，（m＞1），请直接写出线段MD与线段ME 的数量关系．。

六团中学2014-2015学年第一学期第一次月考试题九年级英语（时间：120分钟 满分：150分）得分 ____________听力（30分）( )1.How do you lear n En glish words?- ________ making flashcards. A. To B. By C. For D. With( )2.Terese is a little poor at chinese .I think she needs _______ i t every day.A. practice to speakB. to practice speakingC. practice spedkingD.pract ing speak ing ()3. ______ e xercise you take , _____ yodl be A. The fewer;the fatter B. The less ;the fetter C. The less :the more fat D. The fewer; the more fat ()4. In the play Jone _______ as a bus in essma n, A. wearsB. dressesC. put onD. dressed up( )5. Not only my friends but only I ____ interesed in football and Messi is our favourite star.A. beB. amC. isD. are( )6.I like these photos and they can ______ m e ______ the life livi ng in America.A. thi nk;ofB. remi nd ;ofC. compare ; withD. wake; up ()7.Mr .Zha ng expects me _________ the exam in ati on successfully.A. passB. passesC. pass ingD. to pass()8.Could you tell me __________ the hospital?( ( ( ( (三—，从A 栏中选出与B 栏相匹配的答语。

邢台市巨鹿县七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）①从“中国制造”到“中国创造”，我们需要把有的构思摆在制造业的核心位置。

②在语文学习的过程中，字词熟练，朗读流利，孩子的基本功才能算打扎实了。

③家庭教育专业化，在政府主导下，开设父母学校应迅速提到议事日程上来。

A . 创设只要追不及待B . 创意只有迫在眉睫C . 创意只要迫在眉睫D . 创设只有迫不及待2. （2分）在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A . 鲨鱼B . 撞上一块暗礁，搁浅C . 被炸弹轰炸二、书写 (共1题；共1分)3. （1分） (2016九下·荣成期中) 请找出下列词语中的四个错别字，订正。

聒躁蹂躏黯然失色骇人听闻因地治宜心无旁骛妖娆烦躁当知无愧见异思迁重震旗鼓一拍即合________三、默写 (共1题；共8分)4. （8分） (2017九下·荣成期中) 根据提示，用古诗文填空。

（1）________，崔九堂前几度闻。

（《江南逢李龟年》）（2）晴川历历汉阳树，________。

（《黄鹤楼》）（3）细草微风岸，________。

（《观猎》）（4）________，客舍青青柳色新。

（《送元二使安西》）（5）________，人迹板桥霜。

（《商山早行》）（6）曲径通幽处，________。

（《题破山寺后禅院》）（7）________，弟兄羁旅各西东。

（《望月有感》）（8）________，似曾相识燕归来。

（《浣溪沙》）四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面的诗，回答相关问题。

东栏梨花【宋】苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明？（1）这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点？（2）第三、四句流露出了作者怎样的思想感情？五、文言文阅读 (共1题；共13分)6. （13分） (2016九·温州月考) 阅读下面文言文，回答问题。

巨鹿县四年级上学期语文第一次月考试卷A卷一、基础知识。

(共10题；共100分)1. （8分）根据课文内容完成填空。

（1）《匆匆》是一篇________，作者是中国现代著名散文家、诗人________，文章紧扣“________”二字，细腻地刻画了________，表达了作者对时间流逝的________和________。

我能写一句珍惜时间的格言警句：________。

（2）《那个星期天》是我国现代著名小说家、文学家________的一篇文章，文章从儿童视角出发，以________为线索，表现了“我”的失落和母亲的无奈，以及这种失落和无奈背后蕴藏着的深深的________。

2. （3分）下列下划线字的注音全都正确的一项是（）A . 屹立(yì)霸占(zhàn) 霎时(shà) 鹅卵石(luǎn)B . 坠落(duò)依赖(lài)潜入(qián)闪烁(shuò)C . 窗框(kuānɡ)豆荚(jiá)归巢(chāo)喧嚷(xuān)D . 驻扎(z hù)钞票(chǎo)船舶(bái)稻穗(suì)3. （3分）下列词语搭配全都正确的一项是（）A . 登上月球潜入深海柔和的月光虚弱的身份B . 创造奇迹创造神话猛烈的风雨强烈的掌声C . 拍打翅膀跃出水面美好的愿望美好的生活D . 揭开秘密揭开距离敏锐的眼睛敏锐的耳朵4. （8分）根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，________(形容水势浩大的样子)地飞奔而来。

（2）杂物间里________(形容纵横杂乱)地摆放着各种农具。

（3）风吹过树林发出的声音好像有人在________(私下里小声交谈)。

（4）看到自己喜欢的球队进球了，球迷们的欢呼声________(响声直达高空，形容声音十分嘹亮)。

河北省巨鹿中学2016-2017学年高二语文上学期第一次月考试题（扫描版）河北巨鹿中学2016—2017学年第一学期第一次月考高二语文试题参考答案1．B（“只要……就”说法绝对，应为“只有……才”。

）2．B（原文是“近乎真实”。

）3．c(原文是“文学的有用性并非对人们物质生活的实用性，而主要是对于人的精神发展的有用性”。

) 4．C （每岁自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又复刈草，八月以后，修治关塞，计一岁中曾无休暇。

)5、B．（A禅位：君王將帝位禅让給贤人或让位。

指帝王生前將帝位傳給子孙。

不是皇帝登临皇位。

C. 古代科举考试按照等级次序先后分为院试、乡试、会试、殿试D. “英宗”是庙号，不是年号。

）6、D（兵部并没有采纳亨信的建议。

）7．⑴你们接受朝廷厚恩，敢临阵退缩吗？死于法度哪赶得上和敌人战死？”（5分，句意正确2分，“让”译为“责备”1分，“孰与”译为“哪赶得上”或“与……相比，哪一个好”1分，“死法、死敌”译为“死于法度、死于敌手”或“被法律处死、和敌人战死”1分。

）⑵谋臣只知务求积粮，不知人心不稳固，即使有粮，将和谁一起来防守？（5分，句意正确2分，“但”译为“只”1分，“虽”译为“即使”1分，“谁与”译为“和谁”1分。

）译文：罗亨信，字用实，东莞人。

永乐二年考中进士。

仁宗即位，才被召入朝庭担任御史。

监管通州粮仓，巡视京城。

英宗即位后的第三个月，被提拔为右佥都御史，在平凉、西宁操练兵马。

正统二年，蒋贵征讨阿台和朵儿只伯，罗亨信参预军务。

到鱼儿海，蒋贵等人因粮饷不继，停留十日率军返回。

罗亨信责备他们说：“你们这些人受到国家优厚的恩待，怎敢面对敌人就退缩？因触犯国法而死与和敌人作战而死，哪一个更值得呢？”蒋贵不听从。

罗亨信上奏章说蒋贵逗留的状况。

皇帝把他的奏章给监督尚书王骥等人看。

第二年进兵，大破敌军。

罗亨信凭借参赞功劳，提高俸禄一个等级。

父亲去世后回家送葬。

返回朝廷，改任为宣府、大同巡抚。

河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分）1．（4分）在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初B．第3s末C．第3s D．前3s2．（4分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面3．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．加速度减小时，速度一定减小C．加速度减小时，速度一定增大D．加速度越大的物体，其速度变化越快4．（4分）物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x 表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣（﹣4m）=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x25．（4分）2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员6．（4分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s7．（4分）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．加速度大小为1m/s2B．任意相邻1s内的位移差都为2mC．第2s内的位移是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s8．（4分）一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0，则该点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止9．（4分）如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射人A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．D．v110．（4分）如图所示，是一质点作直线运动的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度数值最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．B C段所表示的运动通过的路程是34m11．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．12．（4分）一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）A．B．C．D．13．（4分）一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A．经过AB中点的速度为4vB．经过AB中间时刻的速度为4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍14．（4分）甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列关于小分队的说法中正确的是（）A．行军路程s甲＞s乙B．平均速度甲＞乙C．行军位移x甲=x乙D．平均速度甲=乙15．（4分）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A．1：22：321：2：3 B．1：23：331：22：32C．1：2：3 1：1：1 D．1：3：51：2：316．（4分）跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2s B．s C．1s D．（2﹣）s二、填空题（共8分，每空2分）17．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=________；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=_______m/s2；对应点 B C D E F速度（m/s）0.141 0.180 0.218 0.262 0.301（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、计算题（共38分.注意书写要规范、整洁）18．（8分）汽车刹车前速度为10m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2．求：（1）汽车刹车开始后20s内滑行的距离；（2）静止前最后2.5s内汽车滑行的距离．19．（9分）一小球从静止沿斜面以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，AC=32m，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，则：（1）求出小球下滑时的加速度？（2）小球通过B点时的速度是多少？（3）斜面A点以上部分至少有多长？20．（10分）如图所示，某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由干受到扰动面自由下落．该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s．重力加速度取l0m/s2：则：（1）苹果树树冠部分的高度约为多少？（2）苹果落地时的速度为多大？21．（11分）如图所示，某人距离墙壁10m起跑，向着墙壁冲去，挨上墙之后立即返回出发点．设起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达墙根时需减速到零，不能与墙壁相撞．减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲到出发点．求该人总的往返时间为多少？河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分）1．（4分）在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初B．第3s末C．第3s D．前3s考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：从时间中来看表示的是从0到3的一段时间，表示的是时间间隔，即前3s的时间，所以D正确．故选D．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．2．（4分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面考点：参考系和坐标系．分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解答：解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥．A、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A错误；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B正确；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．故选：A点评：判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的．3．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．加速度减小时，速度一定减小C．加速度减小时，速度一定增大D．加速度越大的物体，其速度变化越快考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故A错误．B、当速度与加速度方向相同时，即使加速度减小，速度也会增加，故B错误；C、速度是否增加是由速度与加速度的方向关系决定，不由加速度大小决定，故C错误；D、物体的速度变化越快，即物体速度的变化率越大，则物体的加速度越大．故D正确．故选：D点评：本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．4．（4分）物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x 表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣（﹣4m）=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：1、路程是物体运动轨迹的长度．2、位置变化是物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与物体的运动过程无关．解答：解：A、C到B的位移小于A到C的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较大小要看长度，故A错误；B、A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小，位移是矢量，故B正确；C、因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定，故C错误；D、物体由A到B的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为△x=△x1+△x2故D正确；故选：BD点评：本题考查路程，位置变化的知识，属于基础题．求路程的关键是确定物体的运动轨迹，确定物体位置变化的关键是找出物体的初末位置．5．（4分）2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，．解答：解：A、冰壶比赛中运动的冰壶不能看做质点，否则就无法研究其旋转，所以A错误．B、冰球比赛中运动的冰球，可以当作质点来研究他运动的快慢，所以B正确；C、短道速滑中的运动员不可以看做质点，否则就没有倾斜程度可言，所以C错误；D、运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以D错误．故选：B点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不能停在表面．6．（4分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度变为0所需的时间．解答：解：根据x=24t﹣1.5t2=，得，v0=24m/s，a=﹣3m/s2．由v=v0+at得，．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=．7．（4分）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．加速度大小为1m/s2B．任意相邻1s内的位移差都为2mC．第2s内的位移是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据x和时间平方t2的关系图象写出函数关系式，进而求出加速度，位移等，平均速度等于位移除以时间．解答：解：A、根据x和时间平方t2的关系图象得出位移时间关系式为：x=t2，所以，解得：a=2m/s2，故A错误；B、任意相邻1s内的位移差△x=aT2=2×1=2m，故B正确；C、第2s内的位移等于2s内的位移减去第一秒的位移，即x2=22﹣12=3m，故C错误；D、同理求得物体第3s内的位移x3=32﹣22=5m，平均速度，故D错误；故选：B点评：本题要求同学们能根据图象写出函数表达式，从而求出加速度，能根据匀变速直线运动的推论求出任意相邻1s内的位移差，难度适中．8．（4分）一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0，则该点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：当加速度方向与速度的方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，可知速度方向与加速度方向相同，加速度先增大后减小，质点一直做加速运动，当加速度减小到零，速度不再增加，位移一直增大．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．（4分）如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射人A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．D．v1考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：子弹的运动为匀减速直线运动，所受摩擦力保持不变，而A的长度是L，B的长度是2L，所以摩擦力在穿过A的过程做的功是穿过B过程做功的一半，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理即可求出摩擦力在整个过程中做的功，再对子弹穿过A的过程运用动能定理即可求出子弹穿出A时的速度．解答：解：设子弹的质量为m，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理得：W=mv B2﹣mv A2，因为子弹所受摩擦力保持不变，又因为A的长度是L，B的长度是2L，所以子弹穿过A的过程中摩擦力做的功为：W，对子弹穿过A的过程运用动能定理得：W=mv A12﹣mv A2，解得：v A1=．故选：C．点评：本题是对整体和隔离物体分别运用动能定理解题的典型例题，要能正确选取研究对象及运动过程，并能熟练地运用动能定理解题，难度适中．10．（4分）如图所示，是一质点作直线运动的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度数值最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．B C段所表示的运动通过的路程是34m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，其斜率表示加速度，倾角越大表示加速度越大；图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．解答：解：A、整个过程中，CE段倾角最大，故其加速度数值最大，故A正确，B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点所表示的状态离出发点最远，故C错误；D、BC段与时间轴围成的梯形面积为S=×（5+12）×4m=34m．故D正确．故选：AD点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．11．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．解答：解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、加速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s匀速直线运动，4﹣5s内物体匀加速直线运动，加速度为：a==2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为：v==2m/s．由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．点评：本题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．12．（4分）一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：计算题．分析：要求物体的加速度，知道物体在第n秒内的位移，根据平均速度公式s=t，需求物体在第n秒内的平均速度，故需求物体在第n秒初的速度v1和在第n秒末的速度v2．解答：解：设物体的加速度为a，由于物体做初速度为0的匀加速直线运动，根据v t=v0+at可得物体在第（n﹣1）秒末的速度为v1=（n﹣1）a，物体在第n秒末的速度为v2=na，则在第n秒内的平均速度，根据s=t物体在第n秒内的位移s=×1故物体的加速度a=故选A．点评：知道某段时间内的位移，求物体的加速度，可以利用平均速度公式求解，要求平均速度，需要知道物体的初速度和末速度的表达式．13．（4分）一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A．经过AB中点的速度为4vB．经过AB中间时刻的速度为4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式得出中间位置的瞬时速度，根据平均速度的推论求出AB中间时刻的瞬时速度．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出位移之差．通过中间位置的瞬时速度得出前一半位移和后一半位移内的平均速度，从而得出时间关系．解答：解：A、设中间位置的速度为v1，根据速度位移公式有：，，解得v1=5v．故A错误．B、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则中间时刻的瞬时速度．故B正确．C、匀加速直线运动的加速度a=，根据．故C正确．D、前一半位移内的平均速度，后一半位移内的平均速度，因为位移相等，平均速度之比为1：2，则所用的时间之比为2：1．故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14．（4分）甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列关于小分队的说法中正确的是（）A．行军路程s甲＞s乙B．平均速度甲＞乙C．行军位移x甲=x乙D．平均速度甲=乙考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据轨迹的长度直接比较路程的大小．平均速度等于位移与所用时间的比值．比较位移大小，再判断平均速度的大小．解答：解：A、由图看出，甲轨迹的长度大于乙轨迹的长度，则甲的路程大于乙的路程，即有s甲＞s乙．故A正确．B、C、D由图看出，两队起点与终点都相同，则位移相同，即有x甲=x乙．根据平均速度公式，两队所用时间t也相同，则平均速度相同，即有甲=乙．故B错误，CD正确．故选ACD点评：本题是轨迹图象，不是位移图象，要注意区别．可以直接看出路程的大小．位移取决于初、末位置，与路径无关．15．（4分）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A．1：22：321：2：3 B．1：23：331：22：32C．1：2：3 1：1：1 D．1：3：51：2：3考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：要求连续的时间不等的三段时间内的位移之比，就要分别求出这三段时间内得位移，要求这三段位移，可以先求第一段的位移，再求前两段的位移，再求前三段的位移，前两段的位移减去第一段的位移，就等于第二段的位移，前三段的位移减去前两段的位移就等于第三段的位移；某段时间内的位移与所用时间的比值就等于该段时间内的平均速度．解答：解：根据x=可得物体通过的第一段位移为：x1=a×12又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为：x2=a×（1+2）2﹣×a×12=a×8又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为：x3=a×（1+2+3）2﹣×a×（1+2）2=a×27故x1：x2：x3=1：8：27=1：23：33在第一段位移的平均速度为：1=在第二段位移的平均速度为：=在第三段位移的平均速度为：=故1：：=：：=1：22：32=1：4：9故选：B．点评：本题求解第二段和第三段位移的方法十分重要，要注意学习和积累，并能灵活应用．16．（4分）跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2s B．s C．1s D．（2﹣）s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：扣子掉下后，由于惯性保持原来向下的速度5m/s而做初速度为5m/s、加速度为g 的匀加速运动，根据位移公式求出时间．解答：解：v0=5m/s，a=g=10m/s2，h=10m由h=v0t+得10=5t+解得t1=1s，t2=﹣2s（舍去）运动员下落的时间为t3===2s所以跳伞员此扣子晚着陆的时间为△t=t3﹣t1=1s故选C点评：本题容易犯的错误是认为扣子做自由落体运动，得到h=，得到t=．二、填空题（共8分，每空2分）17．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；。

2017—2018学年上学期第一次月考 高二年级数学试题考试时间：120分钟 第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：（每小题５分，共60分）1．一个几何体的三视图中的一个视图是圆，则这个几何体不可能是（ ）A ．球B ．长方体C ．圆柱D ． 圆锥 2．关于空间两条直线,a b 和平面α，下列命题正确的是（ ）A ．若,a b b α⊂∥，则a α∥B ．若,a b αα⊂∥，则a b ∥C ．若,a b αα∥∥，则a b ∥D ．若,a b αα⊥⊥，则a b ∥ 3．下面给出四个条件：① 空间三个点；② 一条直线和一个点；③ 和直线l 都相交的两条直线；④ 两两相交的三条直线．其中能确定一个平面的条件有（ ）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个 4．若,a b 是异面直线，,b c 是异面直线，则a 和c 的位置关系是（ ）A ．a c ∥B ．a 和c 异面C ．a 和c 相交D ．以上选项均有可能 5．在下列命题中，不是公理的是（ ） A ．平行于同一个平面的两个平面相互平行 B ．过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面C ．如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在此平面内D ．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 6．下列命题中，真．命题是（ ） A ．若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直 B ．若一个平面经过另一个平面的平行线，那么这两个平面相互平行 C ．若一条直线平行于一个平面，则这条直线平行于平面内的任意直线 D ．若一条直线同时平行于两个不重合的平面，则这两个平面平行 7．下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是（ ）①正方形 ②圆锥 ③三棱台 ④正四棱锥A．①②B．①③C．①④D．②④8．在棱长为1的正方体上，分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体，则截去8个小棱锥后，剩下的几何体的体积为（）A．23B．76C．45D．569．棱长为2的正方体的内切球的表面积为（）A．23πB．43πC．2πD．4π10．如右图，某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形，且体积为12，则该几何体的俯视图可以是（）A．B．C．D．11．将正方体的纸盒展开如图，直线AB，CD在原正方体的位置关系是（）A．平行B．垂直C ．异面且成60︒角D ．相交成60︒角12．如图，AB 是O 的直径，VA 垂直O 所在的平面，点C 是圆周上不同于,A B 的任意一点，,M N 分别为,VA VC 的中点，则下列结论正确的是（ ）A ．OC ⊥平面VACB ．平面VAC ⊥平面VBC C ．MN 与BC 所成的角为45︒D ．MN AB ∥第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题：（每小题5分，共20分）13. 平面α截球O 的球面所得圆的半径为1，球心O 到平面α为 ．14. 如图，正方体1111ABCD A BC D -中，2AB =，点E 为AD 的中点，点F 在CD 上．若EF ∥平面1ABC ，则线段EF 的长度等于 ． 15. 已知平面αβ⊥，βα⋂=l ，P 是空间一点，且P 到平面α、β的距离分别是1、2，则点P 到l 的距离为 ．16. 棱长为a 的正四面体的表面积为 ．三、解答题：（本大题共6小题，共70分）17. （本小题满分10分）如图，已知点P 是平行四边形ABCD 所在平面外一点，M 、N 分别是AB 、PC 的中点．求证：MN ∥平面PAD ．18. （本小题满分12分）如图，在三棱柱111ABC A B C -中，侧棱1AA ⊥底面1CDABPNMABC ，AB BC ⊥，D 为AC 的中点，12A A AB ==，3BC =．（Ⅰ）求证：1AB ∥平面1BC D ； （Ⅱ）求四棱锥11B AAC D -的体积．19. （本小题满分12分）如图，四棱锥P ABCD -中，PA ⊥底面ABCD ，AB AD ⊥，点E 在线段AD 上，且CE AB ∥． （Ⅰ）求证：CE ⊥平面PAD ； （Ⅱ）若1P A A B ==，3AD =，CD ，45CDA ∠=︒，求四棱锥P ABCD -的体积．20. （本小题满分12分）已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图（或称主视图）是一个底边长为8，高为4的等腰三角形，侧视图（或称左视图）是一个底边长为6，高为4的等腰三角形． （Ⅰ）求该几何体的体积V ； （Ⅱ）求该几何体的侧面积S ．21. （本小题满分12分）如图，在四棱锥P ABCD -中，PA ⊥底面ABCD ，四边形ABCD 是直角梯形，AB BC⊥，AB CD∥，222AB BC CD ===，1PA =．（Ⅰ）求证：平面PBC ⊥平面PAB ； （Ⅱ）求点C 到平面PBD 的距离．AB CDP22. （本小题满分12分）如图，在边长为2a 的正方形ABCD 中，E 、F 分别为AB 、BC 的中点，现在沿D E 、D F 及EF 把ADE ∆、CDF ∆和BEF ∆折起，使A 、B 、C 三点重合，重合后的点记为P ，求： （Ⅰ）这个几何体每个面的三角形的面积； （Ⅱ）这个几何体的体积； （Ⅲ）点P 到平面DEF 的距离．DBACEF2017—2018学年上学期第一次月考 高二年级试题参考答案与评分标准一、选择题（每题5分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案BDADAADADCCB二、填空题（每题5分，共20分）13. ;14.15.16.2.三、解答题：（本大题共6小题，共70分） 17. （本题满分10分）证明：设PD 的中点为H ，如右图，连接,AH HN ．点H 、N 分别为PD 、PC 的中点，∴在PCD ∆中，HN CD ∥，且12HN CD =；点M 为AB 的中点， ∴AM CD ∥，且1122AM AB CD ==， ∴HN AM ∥，且HN AM =，∴四边形AMNH 为平行四边形， ∴MN AH ∥，又 MN ⊄平面PAD ，AH ⊂平面PAD ，∴MN ∥平面PAD ． …………………10分另证：取CD 的中点Q ，证明平面MNQ ∥平面PAD ，进而得MN ∥平面PAD ． 18. （本题满分12分）解：（Ⅰ）证明：连接1B C 交1BC 于点O ，连接DO ． ∵ 在1AB C ∆中，,O D 分别为1,B C AC 的中点， ∴ 1DO AB ∥．∵ DO ⊂平面1BC D ，1AB ⊄平面1BC D ，CDABP NMH∴ 1AB ∥平面1BC D ； …………………4分 （Ⅱ）过点B 做BH AC ⊥交AC 于点H ． ∵ 侧棱1AA ⊥底面ABC ， ∴ 1AA BH ⊥，∴ BH ⊥平面11AAC D ，即BH 为四棱锥11B AAC D -的高．…………………6分R t A B C ∆中，2,3,AB BC AB BC BH AC ⋅====…………………8分直角梯形11AAC D 中，111122AD AC AC AA ====，∴ 梯形11AAC D 的面积S =． …………………10分 ∴ 四棱锥11B AAC D -的体积3V =． …………………12分 19. （本题满分12分）解：（Ⅰ）证明：∵ PA ⊥底面ABCD ，∴ PA AB ⊥． ∵ AB AD ⊥，∴ AB ⊥平面PAD ． …………………4分 ∵ CE AB ∥，∴ CE ⊥平面PAD ； …………………6分（Ⅱ）CED ∆中，CE ED ⊥，45CDA ∠=︒，CD ∴ 1ED =，12CED S ∆=， …………………8分 ∵ AB AD ⊥，EC AB ∥，EC AB =，2AE =，1AB =，∴ 矩形ABCE 的面积为2， …………………10分 ∴ 四棱锥P ABCD -的体积115(2)1326V =⨯+⨯=． …………………12分20. （本题满分12分）解：（Ⅰ）64V =； …………………6分 （Ⅱ）40S =+ …………………12分21. （本题满分12分）解：（Ⅰ）∵ PA ⊥平面PBCD,BC ⊂平面PBCD ， ∴ PA ⊥BC ,又∵AB ⊥BC ，PA AB=A ， ∴ BC ⊥平面PAB ， ∵ BC ⊂平面PBC ，∴ 平面PBC ⊥平面PAB ； …………………6分 (2)21=∆BCD S , ∵ ,5,3,2,2==∴==PB PD AD BD PD BD PB PD BD ⊥∴=+∴,222,263221=⨯⨯=∆PBD S 设点C 到平面PBD 的距离为h , ∵ BCD P PBD C V V --=，∴121312631⨯⨯=⨯⨯h , ∴ 66=h ，即点C 到平面PBD…………………12分22. （本题满分12分）解：折起后的几何体如图所示．（Ⅰ）由E 、F 分别是AB 、BC边的中点可得，DE DF ==，EF =， ∴232DEF S a ∆=； 又 2,DP a EP FP a ===，EDFP (A ,B ,C )∴221,2DPE DPF PEF BEF S S a S S a ∆∆∆∆====；……4分（Ⅱ）∵ 折前,DC CF DA AE ⊥⊥， ∴ 折起,DP PF DP PF ⊥⊥， ∴ DP ⊥平面PEF ， ∴ 2311123323PEF D PEFa V S DP a a ∆-=⋅=⋅⋅=三棱锥； …………………8分 （Ⅲ）设点P 到平面DEF 的距离为h ，则由DEF PEF V V --=三棱锥P 三棱锥D 得，31133DEF S h a ∆⋅=，解得23h a =． ∴ 点P 到平面DEF 的距离为23a ． …………………12分。

2015-2016学年七年级生物（上）第一次月考试卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．如图所示为王鑫同学在用10×目镜和15×的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45×的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞( )A．3个B．5个C．6个D．54个2．2015年7月29日，中国农科院蔬菜花卉研究所的“野生百合快速繁殖的组织培养方法”荣获国家发明专利授权，实验室中用来进行组织培养的实验器具是( )A．酒精灯B．放大镜C．解剖针D．培养皿3．用显微镜观察某玻片标本时，若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方4．陈亮同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中并没有看到白亮的视野，你认为采取以下补救措施中最无效的是( )A．调节反光镜B．调节细准焦螺旋C．使光圈对准通光孔D．转动转换器5．王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一个硬币的直径，第一次测出是1.42cm，第二次测出是1.41cm，第三次测出是1.43cm，那么这枚硬币的长度应为( )A．1.41cmB．1.42cmC．1.43cmD．1.44cm6．青岛严防“埃博拉”疫情，在机场或者港口入境旅客要先接受体温检测，如果发烧，则要隔离观察．用体温计测量一个人的体温，从口腔、腋窝、直肠分别测量竖直为a，b，c，则下列关系是正确的是( )A．a＞b＞cB．c＞a＞bC．a＜b＜cD．c＜b＜a7．如图所示是使用温度计测量液体温度读数时的几种情况，其中正确的是( )A．①B．②C．③D．④8．科学探究一般要从( )开始．A．提出问题B．分析实验现象C．设计实验D．作出分析9．在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的表达与交流的是( )A．分析和处理数据B．蚂蚁可能爱吃甜的食物C．将实验结果告诉他人并进行比较D．蚂蚁爱吃什么样的食物呢10．下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A．②③④①B．④③②①C．③④②①D．③④①②11．人民网北京8月12日电，2016年世界月季洲季大会将在北京大兴举办，月季被称为花中皇后，它生命活动的基本单位是( )A．叶绿体B．线粒体C．叶D．细胞12．张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，他在光学显微镜下观察该装片时发现，有一个很重要的结构看不见，它是( )A．细胞壁B．液泡C．细胞膜D．细胞核13．新加坡国立大学有一组研究团队展示了一项全新发明，一张贴在皮肤上的贴纸可以通过吸收身体内的能量为可穿戴设备供电，那么皮肤细胞内释放能量的主要场所是( ) A．线粒体B．细胞核C．细胞膜D．液泡14．绿色植物是生物圈中有机物制造者，在植物细胞中，与植物制造有机物相关的结构是( )A．细胞核B．液泡C．细胞质D．叶绿体15．猪笼草是著名的捕虫植物，猪笼草叶片形状独特，是由于叶片细胞分裂的方向与通常拥有扁平叶片的植物不同，猪笼草叶片的一个细胞分裂3次，形成( )个细胞．A．2B．3C．6D．8二、情景综合题16．如图为显微镜的结构示意图，请回答下列问题：（1）取显微镜时，握镜的部位是[__________]__________．调换物镜的结构是[__________]__________．③所指的是__________，它和遮光器可以用来调节光线强弱．（2）观察标本时，首先要从侧面注视__________，同时转动__________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向__________内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动__________使看到的物像更加清晰．（3）如果视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断污点在__________上．17．（14分）“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃酸的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：（1）提出问题：__________？（2）作出假设：__________．（3）实验设计：①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．②把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．③重复实验3次后，把蚂蚁放归__________中．（4）可能出现的现象（或结果）：蚂蚁聚集在放糖的一端觅食．（5）得出结论：__________．（6）使用10只蚂蚁而不是1只，并反复实验3次，这样做的目的是__________．18．（14分）根据图回答下列问题：（1）图甲为__________细胞，图乙为__________细胞；（2）图中__________（填序号）是细胞生命活动的控制中心，它的名称是__________，图甲中①结构的名称是__________．（3）在细胞内有许多微细的结构，能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，这些微细结构存在于图中的__________（填序号）中．（4）切西瓜时，会流出许多汁液，若以图中有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞的__________（填序号）中．19．如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：（1）该分裂过程正确的排序是__________．（2）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是__________．（3）细胞分裂结束后，新细胞和原来的细胞遗传物质__________（选填“相同”或“不同”）．（4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞的生长逐渐__________（选填“增多”或“减少”），细胞__________（选填“能”或“不能”）无限制地长大．2015-2016学年七年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．如图所示为王鑫同学在用10×目镜和15×的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45×的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞( )A．3个B．5个C．6个D．54个考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目的关系．显微镜放大倍数越大所观察到的细胞体积越大数目越少；反之显微镜放大倍数越小所观察到的细胞体积越小数目越多．解答：解：通过分析知道显微镜放大倍数越大所观察到的细胞体积越大数目越少；反之显微镜放大倍数越小所观察到的细胞体积越小数目越多．王鑫同学在用10X目镜和15X的物镜下看到的物像，放大倍数为150倍，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45X的后，显微镜的放大倍数是450倍，为原来的三倍，所以能够观察到的范围应是原来的三分之一，原来的能够看到的视野的直径是9个细胞，现在只能看到其三分之一，即3个细胞，位于视野的中央，直径是3个细胞的范围中就有5个细胞．故选：B．点评：显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目的关系，是个容易记混的知识点，视野要认真对待．2．2015年7月29日，中国农科院蔬菜花卉研究所的“野生百合快速繁殖的组织培养方法”荣获国家发明专利授权，实验室中用来进行组织培养的实验器具是( )A．酒精灯B．放大镜C．解剖针D．培养皿考点：植物组织培养．分析：植物的组织培养属于无性生殖，是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．组织培养属于无性生殖的范畴．解答：解：植物组织培养的条件主要有以下几点，温度：对大多数植物组织20～28℃即可满足生长所需，其中26～27℃最适合．无菌：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基（含多种营养物质和激素）上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．故选：D．点评：植物的组织培养的知识多以选择题的形式出现，难度一般．3．用显微镜观察某玻片标本时，若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是( )A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．解答：解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中物像位于视野的左上方，因此，“若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央”，玻片的移动方向是“左上方”．故选：A．点评：关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．4．陈亮同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中并没有看到白亮的视野，你认为采取以下补救措施中最无效的是( )A．调节反光镜B．调节细准焦螺旋C．使光圈对准通光孔D．转动转换器考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜．解答：解：在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像．A、当反光镜没有对准光源时，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要转动反光镜，使反光镜对准光源，让光线通过．故不符合题意．B、细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像，所以调节细准焦螺旋与对光无关，故符合题意．C、当光圈没有对准通光孔，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要调节遮光器，使上面的光圈对准通光孔，让光线通．故不符合题意D、当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要转动转换器，使物镜对准通光孔，让光线通过．故不符合题意．故选：B．点评：本题主要考查了显微镜的使用方法．学生容易误选D．5．王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一个硬币的直径，第一次测出是1.42cm，第二次测出是1.41cm，第三次测出是1.43cm，那么这枚硬币的长度应为( )A．1.41cmB．1.42cmC．1.43cmD．1.44cm考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：多次测量求平均值，可减少误差．解答：解：由题意知：则所测量的硬币的直径为1.41cm+1.43cm+1.42cm+3≈1.42cm；这四次测量中误差最小的是第三次．故选：B点评：会计算平均值是关键．6．青岛严防“埃博拉”疫情，在机场或者港口入境旅客要先接受体温检测，如果发烧，则要隔离观察．用体温计测量一个人的体温，从口腔、腋窝、直肠分别测量竖直为a，b，c，则下列关系是正确的是( )A．a＞b＞cB．c＞a＞bC．a＜b＜cD．c＜b＜a考点：人体皮肤的结构和主要功能．分析：体温是指人体内部的温度．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下．最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度．解答：解：人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量．测量部位主要口腔、腋窝和直肠．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量．所以从口腔、腋窝、直肠分别测量数值为a、b、c的关系式应为c ＞a＞b故选：B点评：体温的测量是生活中经常的遇到的问题，属于生活常识，同学们一定要了解掌握．7．如图所示是使用温度计测量液体温度读数时的几种情况，其中正确的是( )A．①B．②C．③D．④考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：在使用温度计时，温度计的玻璃泡要留在液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，解答：解：在使用温度计时，温度计的玻璃泡要留在液体中，读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视．可见D正确．故选：D点评：熟练掌握温度计的使用和读数方法是关键．8．科学探究一般要从( )开始．A．提出问题B．分析实验现象C．设计实验D．作出分析考点：科学探究的基本环节．分析：探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．所以，科学探究一般要从“提出问题”开始．故选：A．点评：解答此类题目的关键是取决于对科学探究的理解和认识．9．在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的表达与交流的是( )A．分析和处理数据B．蚂蚁可能爱吃甜的食物C．将实验结果告诉他人并进行比较D．蚂蚁爱吃什么样的食物呢考点：探究蚂蚁的行为（如通讯）．分析：科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以题干中，在探究蚂蚁食性的过程中属于科学探究中的表达与交流的是将实验结果告诉他人并进行比较．故选：C．点评：科学探究是探索生命的重要方法，本题考查了科学探究的主要环节，要理解每一个环节的内涵，学会设计和运用．10．下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A．②③④①B．④③②①C．③④②①D．③④①②考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．解答：解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．在上图中①盖的初始动作；②展；③滴；④撕．因此正确的操作顺序是③④②①．故选：C点评：制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，可结合着实验步骤掌握．11．人民网北京8月12日电，2016年世界月季洲季大会将在北京大兴举办，月季被称为花中皇后，它生命活动的基本单位是( )A．叶绿体B．线粒体C．叶D．细胞考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．分析：除病毒外细胞是生命活动的基本单位．解答：解：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体，无论植物细胞还是动物细胞都是生物体结构和功能的基本单位．故选：D．点评：明确：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位．12．张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，他在光学显微镜下观察该装片时发现，有一个很重要的结构看不见，它是( )A．细胞壁B．液泡C．细胞膜D．细胞核考点：制作临时装片观察植物细胞；植物细胞的基本结构．分析：细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞膜在光学显微镜下不易分辨．解答：解：因为植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，极薄，透光度高，所以在显微镜下不容易观察到．故选：C．点评：掌握植物细胞的结构．13．新加坡国立大学有一组研究团队展示了一项全新发明，一张贴在皮肤上的贴纸可以通过吸收身体内的能量为可穿戴设备供电，那么皮肤细胞内释放能量的主要场所是( ) A．线粒体B．细胞核C．细胞膜D．液泡考点：动物细胞的结构．分析：细胞内的两种能量转换器：叶绿体和线粒体．叶绿体是细胞利用光能将二氧化碳和水合成有机物，是进行光合作用的结构；线粒体是细胞在进行呼吸作用时，将有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量，供给生命活动的需要．解答：解：因为线粒体是细胞的能量转换器，线粒体利用氧气把细胞内的有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量，供给生命活动的需要．线粒体是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所．故选：A点评：解题的关键是知道线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所．14．绿色植物是生物圈中有机物制造者，在植物细胞中，与植物制造有机物相关的结构是( )A．细胞核B．液泡C．细胞质D．叶绿体考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．解答：解：植物叶片细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．故选：D点评：解此题的关键是理解掌握叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．15．猪笼草是著名的捕虫植物，猪笼草叶片形状独特，是由于叶片细胞分裂的方向与通常拥有扁平叶片的植物不同，猪笼草叶片的一个细胞分裂3次，形成( )个细胞．A．2B．3C．6D．8考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．解答：解：1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．因此“猪笼草叶片的一个细胞分裂3次”，形成的细胞个数是1×23═8（个）．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系．1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．二、情景综合题16．如图为显微镜的结构示意图，请回答下列问题：（1）取显微镜时，握镜的部位是[①]镜臂．调换物镜的结构是[②]转换器．③所指的是反光镜，它和遮光器可以用来调节光线强弱．（2）观察标本时，首先要从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向目镜内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰．（3）如果视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断污点在物镜上．考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：（1）在使用显微镜前，应一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．（2）在使用显微镜观察时，镜筒下降时眼睛看物镜，镜筒上升时眼睛看目镜内，镜筒大幅度上升下降用粗准焦螺旋，调节细准焦螺旋使物像更加清晰．（3）视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．解答：解：（1）在使用显微镜前，应一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米左右．这样便于用左眼注视目镜观察，右手做记录；转换器上安装有不同度数的物镜，利用转换器可以调换物镜；在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和③反光镜．要想使视野光线变强，使用较大光圈和凹面镜，使视野中光线变暗，使用较小光圈和平面镜；（2）用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本．再用左眼向目镜内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰．（3）显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，移动目镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在物镜上．故答案为：（1）①；镜臂；②；转换器；反光镜；（2）物镜；粗准焦螺旋；目镜；细准焦螺旋；（3）物镜．点评：解题的关键是熟悉显微镜的使用和结构特点．17．（14分）“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃酸的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：（1）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？（2）作出假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物．（3）实验设计：①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．②把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．③重复实验3次后，把蚂蚁放归自然环境中．（4）可能出现的现象（或结果）：蚂蚁聚集在放糖的一端觅食．（5）得出结论：蚂蚁爱吃甜的食物．（6）使用10只蚂蚁而不是1只，并反复实验3次，这样做的目的是减小误差，避免偶然性．。

河北省邢台市巨鹿县九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（14分） (共4题；共14分)1. （ 6.0分）根据提示，用作品原句填空。

（1） ________，思而不学则殆。

（《〈论语〉十二章》）（2）君问归期未有期，________。

（李商隐《夜雨寄北》）（3） ________，铁马冰河入梦来。

【陆游《十一月四日风雨大作（其二）》】（4）日月之行，________；________，若出其里。

（曹操《观沧海》）（5）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，王湾在《次北固山下》吟咏“________？________”，满蕴思乡的泪水；马致远在《天净沙·秋思》中苦吟“夕阳西下，________”，将羁旅愁绪化为红日西沉，依依不舍。

2. （4分） (2019八下·呼和浩特期中) 阅读语段，完成小题。

一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾ǎi时，春天就来到了。

如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而只定期迁xǐ的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注它一旦起程再要chè回去就不容易了。

（1）给文段中划线字注音，根据拼音写汉字。

ǎi________xǐchè雾________缄默迁________________回（2）解释文段中画横线的词语。

（3）文段中运用了________的说明方法。

3. （2分）下列语句中运用了拟人的修辞手法的一项是（）A . 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

B . 他，是口的巨人。

他，是行的高标。

C . 鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。

D . 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

河北省巨鹿中学2016-2017学年高二物理上学期第一次月考试题（扫描版）高二物理月一考试答案一选择题1.B 2.D 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.AC 10BC 11CD 12AD13. 5.0 偏小 14、（1）B D G (2)15. 答案： R 1的阻值为0.06Ω，R 2的阻值为0.54Ω。

解：根据串并联电路的特点：I R R R I I g gg ++=211=1A------------------------3分I R R R I I g g g ++=122)(=10A----------------------------------------------------3分以上两式联立代入数据解得：R 1=0.06Ω R 2=0.54Ω ------------------2分16.解：（1）根据电场力做功与电势能的关系p =--0.2J ----------------------------2分（2）根据电场力做功的公式W=qU可知：U=W/q=-0.2/−5×10−5 V=4000v -----------------------------------------------2分（3）AB 沿电场线方向移动的距离D=6×cos 60°=2cm=0.02m------------------2分17答案：（1）40m ，（2）s m /22045o =α（3）m ON )380120(+=解：（1）带电小球在第一象限做平抛运动竖直方向y=t g 221 t=g y 2=2s----------------------------------------------------1分水平方向m t OM X v 400===---------------------------------------------------------1分（2）小球竖直方向的速度s m gt v y /20==------------------------------------------1分 与水平方向的夹角为α，则1tan 0==v v y α，----------------------------------------1分即45o=α-------------------------------------------------------------------1分 速度大小s m s m v /220/202022=+=-------------------------1分（3）方法一：因为Eq=mg 所以mg 2mg q =+=E F 合----------------------2分带电粒子进入第三象限做类平抛运动如图所示 Vt NQ =----------------------------------------1分t a MQ 221=----------------------------------------1分由数学知识可知OM=OP=40m m PM OP OM 24022=+=，PQ=NQ---------------------------------------------------------------------------------------1分m PN OP ON )380120(+=+=----------------------------------------------------1分 方法二：水平方向匀变速直线运动加速度大小s m m Eq a 2/10==-------------1分 t V a t OM 2021-=--------------------------2分 竖直方向：t V a t ON y 221+=----------------------------------------------------------2分 以上各式联立解得m ON )380120(+=---------------------------------------------1分.18.答案：(1)4mg (2) (3)解析：(1)由力的平衡条件有4mg;-----------------------------------3分(2)由,代入数值有,---------------------3分;(3)小球做圆周运动中拉力不做功,由动能定理有,可得B点小球的速度为,-----------------------------3分细线突然断开后小球做类平抛运动,竖直方向为初速度为零的匀加速运动,由,代入数值得,------------------------------2分水平方向有,代入数值有---------2分。

11．把一元二次方程(x－3)2＝4化为一般形式为：___________，二次项系数为：________，一次项系数为：________，常数项为：________.12．已知2是关于x的一元二次方程x2＋4x－p＝0的一个根，则该方程的另一个根是________．13．已知x1，x2是方程x2－2x+1＝0的两个根，则1x1＋1x2＝__________.14．若|b－1|＋a－4＝0，且一元二次方程kx2＋ax＋b＝0有两个实数根，则k的取值范围是________．15．已知函数y＝(m－2)x2＋mx－3(m为常数). (1)当m__________时，该函数为二次函数；(2)当m__________时，该函数为一次函数．16．二次函数y＝ax2(a≠0)的图象是______，当a>0时，开口向______；顶点坐标是______，对称轴是______．17．抛物线y＝2x2－bx＋3的对称轴是直线x＝1-，则b的值为________．18．抛物线y＝－2x2向左平移1个单位，再向上平移7个单位得到的抛物线的解析式是_______．19．如图，已知二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴交于A(1,0)，B(3,0)两点，与y轴交于点C(0,3)，则二次函数的图象的顶点坐标是________．20．二次函数y＝－x2＋bx＋c的图象如图所示，则一次函数y＝bx＋c的图象不经过第__________象限．三、解答题（共60分）21.（本题8分）已知1=x 是一元二次方程()012122=---+m x m x m 的一个根.求m 的值，并写出此时的一元二次方程的一般形式.22.（每题5分，共10分）用适当的方法解下列方程：(1)2x 2－3x －5＝0 (2) x 2－4x ＋4＝0. 23.（本题10分）汽车产业的发展，有效促进我国现代化建设．某汽车销售公司2013年盈利1500万元，到2015年盈利2160万元，且从2013年到2015年，每年盈利的年增长率相同.（1）求该公司2014年盈利多少万元？（2）若该公司盈利的年增长率继续保持不变，预计2016年盈利多少万元？24.（本题满分10分）已知a 、b 、c 是△ABC 的三条边，关于x 的一元二次方程021212=-++a c x b x 有两个相等的实数根，方程a b cx 223=+的根为x=0。