作文递进式结构

递进式作文论点结构在我们写作文的时候呀，常常会用到各种各样的结构来组织我们的思路和观点。

其中，递进式作文论点结构就像是一个巧妙搭建的楼梯，一步一步引导着读者深入理解我们想要表达的核心内容。

就拿我前段时间参加的一次登山活动来说吧。

那座山叫青云山，不算特别高，但也绝对不矮。

一开始，我站在山脚下，望着那蜿蜒向上的山路，心里想着：“不就是一座山嘛，能有多难爬！”这就像是我们在作文中提出的第一个论点，往往是比较浅显、直观的。

我兴致勃勃地开始往上走，起初的山路还算平坦，走起来轻松自在。

路边的野花野草随风摇曳，仿佛在为我加油鼓劲。

这时候，我心里想的是：“看来这爬山也不过如此，很快就能到山顶啦！”这就如同作文中的第二个论点，在第一个论点的基础上稍微深入了一些，但还没有触及到核心和关键。

然而，随着我不断前进，山路变得越来越陡峭，脚下的石头也开始变得不那么稳当了。

我的脚步逐渐沉重起来，呼吸也变得急促。

每向上迈出一步，都需要付出更多的力气。

这时候，我才真正意识到，这座山并没有我一开始想的那么简单。

这就好像在作文中，当我们进一步深入探讨问题时，会发现事情远比最初想象的要复杂和困难。

我抬头望着那似乎遥不可及的山顶，心中有过一丝犹豫和退缩。

“要不，就到此为止吧？”但是，又不甘心就这样放弃。

于是，我咬咬牙，继续坚持着。

这个阶段，就如同我们在作文中面临着观点的冲突和挑战，需要更加坚定自己的立场，寻找更有力的论据来支持自己。

终于，经过一番艰苦的努力，我登上了山顶！那一刻，眼前的美景让我觉得一切的辛苦都是值得的。

连绵的山脉、缭绕的云雾，还有那温暖的阳光洒在身上，那种成就感和喜悦简直无法用言语形容。

这就好比我们在作文中，通过层层递进的论证，最终得出了令人信服、深刻且有价值的结论。

回过头来想想这次登山的经历，和我们写递进式作文论点结构是多么相似啊！从最开始对事物的简单看法，到逐渐深入了解过程中的困难与挑战，再到最后的克服困难、达成目标，这是一个不断深入、不断进步的过程。

初中作文写作指导议论文的论证结构递进式结构梁启超先生云：“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。

”梁启超倡导的作文法主张把布局谋篇放在作文的首位，而把字句末节放在次要地位。

在议论文写作中更是如此。

我们本篇所说的论证结构是议论文的主体部分（通常指“本论”）的结构形式，是指议论文在运用相关的论据材料分析或论证论点的过程中呈现出的段落内部或段与段之间的结构形式。

上期我们分析了并列式结构，本期我们继续来学习递进式结构。

什么是递进式结构？议论文写作中，递进式结构与并列式结构基本相同。

但在论证过程中，分论点之间在逻辑关系上是由浅入深，由简单到复杂，或者是由因到果，由特殊到一般的递进关系。

一般来说，要有三个或三个以上的层次，这种结构较之并列式结构除了条理清晰外，更易于深入论述。

递进式的基本结构模式：（一）递进式的一般结构为：1.总论（总）：或引述材料，或用故事，或引用名言警句，或开门见山提出总论点。

2.本论（分）：分点论述，论证观点。

分论点一：是什么+论据+分析论证+小结句。

分论点二：为什么+论据+分析论证+小结句。

分论点三：怎么样+论据+分析论证+小结句。

3.结论（总）：总结全文，重申观点；提出希望，发出号召。

注意：也可选择“是什么——怎么样”或“为什么——怎么样”的思路进行。

这种方法可以使文章显得思路缜密，内容丰富，但同时也会使文章招来“面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析不透彻”的责难。

因此，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之别，处理有详略之异”的原则，并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。

（二）从范围上，还可以有以下模式：1.自然--个人--社会；2.个人--家庭--社会；3.个人--家族--民族；4.个人--他人--集体、人类；5.物质层面--精神层面。

注意：选择这种结构形式时，必须对论述的层次内容有明确的认识。

层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且……”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间的递进关系。

递进式结构高考优秀作文
《坚持就是胜利》
从小到大，我经历过不少事情呢，但有一件事特别让我印象深刻。

那时候学校组织跑步比赛，我这个平时不太爱运动的人居然头脑一热就报名了。

哎呀，等报完名我就有点后悔啦，看着那长长的跑道，就感觉自己没啥希望。

比赛那天，太阳火辣辣的，感觉能把人烤焦了。

我站在起跑线上，心里那叫一个紧张啊，手心里全是汗。

“砰”的一声枪响，大家都像离弦的箭一样冲了出去，我也赶紧跟着跑。

一开始还行，可是跑着跑着，就感觉腿越来越沉，像灌了铅一样。

汗水顺着脸不停地往下流，喉咙干得直冒烟。

看着其他人一个个跑在我前面，我都有点想放弃了。

就在这时，我听到旁边有同学在喊我的名字，给我加油打气。

我心里一想，不行啊，我不能就这么轻易放弃，得坚持下去。

我咬咬牙，继续跑。

一步，两步，三步……我就这样艰难地向前挪动着脚步。

每跑一步都感觉要耗尽全身的力气，但我一直告诉自己，再坚持一下，就一下。

终于，我看到了终点线，我用尽最后一丝力气冲了过去。

虽然我没有拿到好名次，但那一刻，我觉得自己特别了不起。

这件小事让我明白了，坚持真的能带来力量。

不管遇到什么困难，只要坚持下去，就有可能成功。

那次跑步比赛就像是我人生中的一个小台阶，让我更加懂得了坚持的意义。

所以啊，以后无论遇到啥事儿，我都要像那次跑步一样，咬咬牙坚持下去，因为我知道，坚持就是胜利呀！。

通过写一个植物联想到自身的作文用了什么样的结构通过写一个植物联想到自身的作文属于递进式结构。

递进式结构：在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。

前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。

通过写一个植物联想到自身的作文采用了借物喻人的写作手法。

借物喻人就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。

无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。

运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点，要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。

用递进式结构写作文
那天，我闲着没事，就决定去附近的公园逛逛。

一走进公园，
我就被那些五彩斑斓的花儿给迷住了。

它们像一群穿着漂亮裙子的
小姑娘，在微风中轻轻摇曳，仿佛在对我笑。

我忍不住拿出手机，
拍了几张照片，打算发给朋友炫耀一下。

公园里的空气特别清新，我深深地吸了一口，感觉整个人都精
神了不少。

走着走着，我发现了一片小湖。

湖水清澈见底，能看到
一群群小鱼在自由自在地游来游去。

我蹲下来，想看得更仔细些，
结果不小心把手机掉进了湖里。

哎呀，这可怎么办？我心急如焚，
赶紧四处张望，看看能不能找到什么工具捞手机。

就在我焦急万分的时候，一个穿着运动装的小伙子跑了过来。

他二话没说，就跳进湖里，帮我把手机捞了上来。

我感激得不得了，连忙道谢。

他摆摆手，笑着说，“没事，小事一桩。

”然后我们就
开始聊起天来。

他告诉我，他每天都会来公园跑步，锻炼身体。

我
也说了我喜欢拍照和欣赏风景。

我们越聊越投机，就像是多年的老
朋友一样。

时间不早了，我们决定各自回家。

在分别的时候，他给了我一
个拥抱，说，“很高兴认识你，希望我们下次还能再见面。

”我也点了点头，心里暖暖的。

这次公园之行，虽然有些小插曲，但是却让我收获了一份意外的友谊。

我想，这就是生活中的小确幸吧。

递进式结构高考优秀作文
《登高才能望远》
记得我小时候，特别喜欢爬树。

我们家附近有一棵很高很高的大树，我每次看到它，心里就痒痒的，想着什么时候能爬到树顶看看。

有一次，我终于下定决心要去征服那棵大树。

我一点点地往上爬，刚开始还觉得挺轻松，可越往上爬，树枝就越细，也越摇晃。

我心里开始有点慌了，但还是咬着牙继续往上。

当我爬到一个比较高的地方时，往下一看，哇，那感觉可真不一样。

平时熟悉的地面变得那么遥远，周围的一切都变得好小，我好像突然进入了一个新的世界。

从那以后，我好像对很多事情的看法都有了变化。

原本觉得很难的事情，现在想来也许没那么难；原本觉得很了不起的东西，现在看看也不过如此。

就像我爬树，在下面看的时候永远不知道上面有什么样的风景，只有真正到了那个高度，才能有新的认识和感悟。

其实学习和生活不也是这样吗？我们不能一直停留在自己的小圈子里，要不断努力向上攀登，一层一层地突破，这样才能看到更远更广阔的天地。

高考也是如此啊，只有通过一步步努力，才能登上更高的台阶，走进更好的
未来。

所以呀，我们都要勇敢地去攀登，去追求更高的目标，就像我当年爬那棵大树一样，不断向上，去发现更多的精彩。

后来，每当我遇到困难或者迷茫的时候，我就会想起那棵大树，想起自己站在高处的那种感觉，然后就会告诉自己，要继续努力，往更高处走，去寻找更美的风景。

这就是我关于登高望远的一点感悟，希望也能给大家一些启发啦！。

高考作文之递进式结构模板及范文一、【递进式结构一】“是什么”“为什么”“怎么做”分论点一：“是什么”——下定义分论点二：“为什么”——探原因：有这么做的好处没有这么做的危害分论点三：“怎么做”——谈做法精彩范文孤独与幸福德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。

青年人首先要学习的一课，就是承受孤独。

”（名言引入）因为孤独是幸福、安乐的源泉。

（中心论点）世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。

“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。

事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念，是无法选择“出世”苏轼的清高。

（诠释论点）孤独是超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。

（分论点一回答“是什么”）孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡泊。

（议论）当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。

世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外（例证）。

这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。

但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。

（议例）孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。

（分论点二回答“为什么”）物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。

（议论）孔子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。

（例证）孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。

才会远离喧嚣、芜杂，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。

递进式结构,作文
《我学骑单车的那些事儿》
哎呀呀，今天咱就来讲讲我学骑单车的经历，这可真是一段难忘又有趣的事儿呢！
记得那时候，我看着别人骑着单车自由自在地穿梭在大街小巷，心里那叫一个羡慕啊。

于是，我下定决心，我也要学会骑单车！
刚开始的时候，我推着单车都觉得有点吃力呢，心里直犯嘀咕：“这单车咋这么重呀！”然后，我鼓起勇气跨上了单车，哎呀，那感觉，摇摇晃晃的，就像喝醉酒了似的。

我试着踩了几下踏板，嘿，单车居然往前动了。

我那个高兴呀，可没高兴多久，“啪”的一下，我就连人带车摔倒在了地上，疼得我直咧嘴。

但我可没那么容易放弃呀，我爬起来拍拍身上的土，继续练。

慢慢的，我能骑个几米远了，但总是歪歪扭扭的，像条小蛇在地上扭来扭去。

有一次我正骑得起劲呢，突然前面出现了一个小坑，我就傻眼了，心想：“完了完了，要摔惨咯！”果不其然，我又结结实实地摔了一跤。

不过我这人吧，就是倔强，我就不信我学不会这骑单车。

经过无数次的摔倒和爬起，我终于能比较熟练地骑单车啦！现在我骑着单车，感觉就像飞一样，爽极了！回头想想刚开始学的时候，那狼狈样儿，还真是好笑呢。

这就是我学骑单车的故事啦，虽然过程有点艰辛，但真的很值得呀！我也深刻体会到了，只要坚持，啥事儿都能办成！哈哈哈！。

高考满分作文之递进结构范文议论文是高考作文经常出现的题型，递进式是议论文的一种结构，有哪些范文呢？以下是店铺为大家整理的关于递进式议论文高考满分作文，给大家作为参考，欢迎阅读!递进式议论文高考满分作文篇1滚滚长江东逝水，多少豪杰都淹没在其中。

古代有作为的君王必有贤才辅之，商鞅以“霸道”辅秦始皇，董仲舒以“罢黜百家，独尊儒术”辅汉武帝。

君王选取人才各有各的想法，但他们的宗旨却都是“疑人不用，用人不疑”。

士为知己者死，只有对士人充分的信任，士人才会为报知遇之恩而流尽最后一滴血。

东汉末年，永安宫里，一位年迈的枭雄在病榻上安排着自己的后事。

“君才十倍曹丕，必能定国，终成大事。

若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取。

”这是一份怎样的信任，“举国托孤于诸葛亮，心神无贰。

诚君臣之至公，古今之盛轨。

”在那么一个乱世中，又有几人可以做到如此呢!而诸葛亮也不曾辜负了刘备。

“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。

”鞠躬尽瘁死、而后已并不是开玩笑的，这在诸葛亮身上体现得淋漓尽致。

一段“三顾茅庐”便将人中卧龙永远的困在了蜀地，只为报当初的知遇之恩。

若不是托孤于诸葛亮，那个刘阿斗在那个的尔虞我诈的乱世中恐怕早就“乐不知蜀”了。

在乱世的另一边连生性多疑的曹操也懂得“疑人不用，用人不疑”。

官渡之战当许攸反水投靠曹操时，曹操军粮已不足了，早已心生退意。

许攸献计火烧乌巢，曹操相信了这个刚从敌营投靠过来的谋士，而许攸回报他的信任的便是这场战争的胜利。

这也成了以少胜多的战争典范。

南宋本来是有机会收复中原失地的。

当岳飞在前线大举胜利时，宋高宗却连下十二道金牌急令岳飞班师。

“十年之功，废于一旦!所得诸郡，一朝全休!社稽江山，难以中兴!乾坤世界，无由再复!”而岳飞班师回朝后却被秦桧一个“莫须有”的罪名给速速处死了。

宋高宗如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地，保祖宗基业。

他宁愿相信一个从辽俘虏而回的秦桧，也不相信岳飞，宋高宗就如此的自毁长城了。

等到宋孝宗再想收复失地之时，已无能担此重任的将领了。

递进式作文结构框架咱今天就来好好唠唠这个“递进式作文结构框架”。

先来说说啥是递进式作文结构框架。

其实啊，就好比咱爬楼梯，得一阶一阶往上走，而且每上一阶，看到的风景就不一样，体会到的东西也更深一层。

写作文用这个框架呢，就是让咱们的思路一步一步深入，让读者跟着咱的文字越读越有滋味，就像吃一颗层层有惊喜的夹心巧克力！比如说写一篇“我的梦想”的作文。

最开始，可能就只是简单地说自己有个梦想，比如想当一名画家。

这是第一步，先把梦想给亮出来。

然后呢，就得细细讲讲为啥会有这个梦想，可能是小时候看到一幅特别惊艳的画，被那种色彩和线条给迷住了，从此心里就种下了这颗当画家的种子。

这就比单纯说有梦想深入了一层，让读者知道了梦想的起源。

接下来，再讲讲为了这个梦想自己都做了些啥，是天天刻苦练习画画，还是参加各种绘画比赛积累经验。

这就又进了一层，让大家看到你为梦想付出的努力。

最后，再展望一下未来，如果真的实现了这个梦想，会是怎样的美好场景，会给周围的人带来什么，自己又会有怎样的成长和收获。

这一层一层地递进，就把这个梦想写得有血有肉，丰富多彩啦！我想起之前参加过的一次作文比赛，那可真是让我深刻体会到了递进式结构框架的妙处。

那次比赛的主题是“家乡的变化”。

一开始，我就直接写了家乡的名字，然后简单描述了一下它现在的样子，有新修的高楼大厦，有宽敞的马路，还有热闹的商业街。

这算是给读者一个初步的印象。

接着，我就开始回忆小时候家乡的模样。

那时候啊，路都是坑坑洼洼的，一到下雨天，就变成了一个个小水洼，走路都得小心翼翼，不然准会溅一身泥。

房子也大多是低矮的小平房，看上去有些破旧。

和现在的繁华相比，简直是天壤之别。

这一对比，就让读者更清楚地看到了家乡变化的程度。

然后，我就开始琢磨为啥家乡会有这么大的变化。

我想到了国家的好政策，政府大力扶持农村发展，招商引资，让不少工厂在我们家乡落地生根。

还有那些勤劳勇敢的家乡人民，他们不怕吃苦，努力工作，用自己的双手一点点改变着家乡的面貌。

议论文写作‎结构——递进式递进式结构‎（一）特点：将中心论点‎分解成几个‎分论点，这些分论点‎之间的关系‎式由浅入深‎、由表及里、有简单到复‎杂。

各分论点的‎前后顺序严‎格要求，不能随意改‎动，否则会影响‎文章的说理‎逻辑。

结构模式：引论：提出论点或‎论据本论：论证分论点‎一：分论点＋分析论证＋小结论证分论点‎二：分论点＋分析论证＋小结（三层之间是‎递进关系）论证分论点‎三：分论点＋分析论证＋小结结论：照应全文例文：诗意地生活‎太阳每天东‎升西落，行人每天匆‎匆而过，我们都在看‎似乎静的生‎活里奋力地‎拼搏。

若说诗意地‎生活，在我看来并‎非海明威仰‎望乞力马扎‎罗之雪时的‎浪漫，不是梭罗独‎居瓦尔登湖‎畔的寂寞。

而是在纷繁‎现世之中，留一方净土‎种理想，然后一刻不‎停去奋斗，直至收获人‎生一片金黄‎麦田。

（总论点）这种生活的‎诗意正是王‎国维《人间词语》中人生三境‎界。

（过渡到分论‎点）理想。

是第一层境‎界：“独上高楼，望断天涯略‎”。

（分论点1）是理想点燃‎星星之火，是理想洗去‎茫茫尘埃，是理想让我‎们一眼望断‎天涯，开始追寻之‎旅。

泰戈尔曾说‎：“我诗中的天‎堂正是我心‎中的理想。

”正是心中有‎理想才会奋‎力去追诗意‎的天堂。

诗意地生活‎，首先要有一‎个理想，不论它是黯‎淡还是光辉‎，也不论它是‎渺小还是伟‎大，若无理想，春天的繁花‎如何盛开出‎绚烂，夏日的星辰‎如何闪烁银‎辉，人生之路，如何扬帆起‎航，冲得一片诗‎情到碧霄？奋斗。

是第二层境‎界：“衣带渐宽终‎不悔，为伊消得人‎憔悴。

”（分论点2）柳永在《凤栖梧》中诉说对伊‎人的思念，生活的诗意‎，等待奋斗去‎实现理想。

现世中，诗意地生活‎，便是拿起奋‎斗的斧劈开‎理想的石，卷起千层浪‎来比万丈豪‎情。

昔秦始皇定‎下一统天下‎的理想，便每一步稳‎扎稳打，步步为营北‎击匈奴收复‎河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步‎一刻都不曾‎停止，终于待得麾‎灭六国，横扫中原的‎壮观场面。

递进式高考优秀作文篇一《读书的乐趣在层层深入》读书就跟吃洋葱似的，是一种层层递进的乐趣。

刚开始的时候，也就尝到最外层那股浅显的味道。

我记得我第一次读《哈利·波特》的时候，纯粹就是朋友推荐说特别有趣。

我翻开书的时候，看到那些魔法名字，什么“悬浮咒”“火焰熊熊”，觉得特别新奇，这就好比刚看到洋葱的最外层，觉得有点好玩，有点不一样的味道了。

可读着读着，就钻进故事里去了。

哈利在霍格沃茨的冒险经历越来越引人入胜。

我读到他面对伏地魔时的勇敢，那种在危险面前不退缩的劲儿。

我就想到我自己，小时候怕黑，晚上连厕所都不敢去，对比之下，我当时就明白，其实勇敢就是在面对害怕的东西还能向前。

这时候读书就像剥洋葱又深了一层，感受到了对自己内心的触动。

再后来，读多几遍，我开始思考故事背后作者想传达的东西，关于友情，关于正义与邪恶。

哈利、赫敏和罗恩之间的友情是可以把后背交给对方的深厚情谊。

这就好像洋葱剥到最里面的部分，味道浓郁还带点辛辣。

我开始明白真正的友情是经得住考验的。

在我自己的生活中，曾经我以为的好朋友因为一点小事和我闹别扭后好久没说话，我也觉得这种友情就很脆弱。

但书中的友情却让我在反省自己为人处世的道理。

读书的乐趣就是这样一步一步、一层一层递进来的，它就像那洋葱，每一层都有不一样的味道，越是深入就越能体会到其中的妙处。

篇二《养宠物的一层层领悟》养宠物啊，就像是爬楼梯一样，每上一层就有不一样的体悟。

我家养了只小土狗，一开始这狗来我家，我可就是觉得它长得有点憨憨的好玩。

它刚来的时候，那小短腿儿跑起来还一颠一颠的，看着就像个毛茸茸的小团子在路上滚。

它看到吃的就双眼放光，摇着那小尾巴就凑过来。

这时候养它，就跟站在楼梯的第一层似的，图个新鲜喜乐。

慢慢地，我发现它贼精。

有一次我把它的玩具小骨头藏起来，心想看这傻狗找不到怎么办。

哪知道它嗅着气味儿，在衣柜下面就把骨头给翻出来了，还歪着头瞅我，那眼神仿佛在说“就这，还想难倒我”。

议论文写作结构模式：递进式议论文写作结构模式:递进式概念诠释在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。

它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。

递进式结构有两种表现形式:一种形式是议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点;另一种形式是分论点之间的关系不断递进，论证的层次向纵深展开，一层比一层深入地提示论题的内涵，使中心论点得到深刻的阐发，它们的先后次序一般是不可以互换的。

意思是一层一层先后蝉联的。

方法引领1、按议论步骤递进(递进式结构)议论文一般按“是什么，为什么，怎么样”(即“提出问题--分析问题--解决问题”)的步骤来写作，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题，这其实是一种递进关系。

可以集中笔力写清楚任一方面，也可以三个方面都作全面详细的写作。

一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章;如果“怎么样”的问题众所周知，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。

以话题“人生的加减法”为例，可以这样分解:是什么:面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的矫揉造作;为什么:因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实的自我，拒绝庸俗，追慕高尚;怎么样:既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。

一般亮明观点之后展开的思路有两种走向:如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。

如果观点是否定判断，针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。

即“摆现象--析危害--挖根源--指办法”。

如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的危害性。

2、按论点内涵递进(并列递进式结构)这是就论点的内涵方面而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度，从表面进而认识到事物的本质，将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。

递进式（纵式）论证结构1、特点就是后边的论证是在前边论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系，不能随意改变顺序。

这种层进式的结构，反映出了人们对客观事物的认识的一般的顺序，即由表及里、由浅入深、由现象到本质、由简单到复杂、由具体到抽象的逻辑顺序。

2、常见议论文的基本结构——提出问题、分析问题、解决问题，就是一种递进式的论证结构。

1）提出问题：即引论，是文章的开头，用来提出文章的论点或用来点明文章的论题。

主要解决“是什么”的问题。

2）分析问题：即本论，是文章的主体，主要是运用论据来证明论点，解决“为什么”的问题。

3）解决问题：即结论，是文章的结尾，或是得出结论，或是进一步强调论点，有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法。

用来解决“怎么办”的问题。

在实际写作中，“分析问题”和“解决问题”部分，可任写一个部分，或者一个详写，一个略写。

一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章；如果“怎么样”的问题众所周知，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。

3、课文回顾：寡人之于国也（孟子）提出问题（是什么）：梁惠王向孟子提出“民不加多”的问题分析问题（为什么）：孟子给梁惠王分析“民不加多”的原因比喻说理：用“五十步笑百步”的比喻说明梁惠王的“移民移粟”的小恩小惠与邻国统治者的不尽心没有什么本质区别以子之矛攻子之盾：王知如此，则无望民之多于邻国也解决问题（怎么办）：提出“使民加多”的根本措施是施仁政，行王道分论点一：王道之始（三组排比）不违农时、不入洿池、以时入林（养生丧死无憾）分论点二：王道之成（四组排偶）树之以桑、畜养猪狗、勿夺田时（黎民不饥不寒）庠序之教、孝悌之义（懂教化知礼义）分论点三：王道之心（比喻对比）用“狗彘食人食而不知检”对比“涂有饿莩而不知发”的残忍用“非我也，兵也”比喻“非我也，岁也”的荒唐4、其他示例：当代青年是大有希望的提出问题：当代青年是大有希望的分析问题：当代青年为什么是大有希望的1）当代青年不盲从，爱思考2）当代青年不懦弱，有力量3）当代青年不守旧，敢创新解决问题：当代青年要珍惜自己的优点和长处，努力为国家作出贡献。

递进式高考优秀作文（3篇）篇1由古而今递进式论证结构例文《还是淡泊宁静些好》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”自从诸葛亮在他的《诫子书》中讲过这话以后，经过一千余年岁月的沉淀，已凝固成一句著名的箴言而被许多人奉为座右铭。

这句话所包涵的人生意味该是多么隽永深长：淡泊宁静，该是多么令人崇尚的美德。

在我国历史上，能做到淡泊宁静的志士仁人并不鲜见。

博于学而精于思的庄周，曾因贫困贷米度日；楚庄王闻其才名，用厚币礼聘，许以为相，庄周却表示宁为“孤豚”，不为“牺牛”，将做官视同被宰杀而献祭的牛，甘愿清心寡欲，终于成为一代宗师。

诸葛亮少时不求闻达，躬耕于南阳，遍读诸子百家；因为通阴阳，晓八卦；仰知天文，俯察地理；定国安民，用兵施政之道，无不了然于胸，终成一代名相。

从上面的例子可以看出，淡泊宁静，对于我国古代志士仁人来说，乃是一种修身立世所追求的境界，一种恒定志向、获取成功的路径，一种于扰攘红尘中保持独立人格的自重和高洁。

因此，作为一种美德，才世世代代被人广为称颂。

今天，我们生活在一个巨变的时代，市场经济大潮的涌动，已使急功近利成为时尚；社会心态的浮躁和浅薄，也使世俗化、物欲化倾向日益明显。

在这种情况下，要做到淡泊宁静也许更难了。

但是，难以做到并非不应该做到；唯其难以做到，也就更需要我们大力倡导。

大家知道，著名数学家陈景润就是一个淡泊宁静的人。

为了攻克“歌德巴赫猜想”，他毕生沉浸在自己的数学王国，宠辱不惊，视名利同陌路。

而另一位被誉为“文化昆仑”、“学界泰斗”的钱钟书先生，则更是淡泊宁静得令人肃然。

记者采访，他回避；为他录像，他谢绝；中央电视台《东方之子》的编辑们曾想尽办法，但他坚决不同意上镜。

至于这个会那个会的邀请，他也从不给面子。

他的妙论是：“找些不三不四的人，说些不三不四的话，花些不明不白的钱，何苦来？”如此人格，真令那些钻天觅缝，蝇营狗苟之徒羞煞愧煞！当然，我们认为淡泊宁静值得提倡，并不反对某些人宦海凌风，商海弄潮，而只是说，无论如何，我们不应该将淡泊宁静看作是一道过去的风景线，看作是一种时代落伍者的迂阔和陈腐。

作文的递进式结构在写作领域，递进式结构是一种常用的文章组织方式，特别是在撰写议论文、说明文等类型的作文时。

这种结构通过逐步深入地阐述观点或信息，帮助读者更好地理解作者的意图和文章的核心内容。

接下来，我们将详细探讨如何有效地使用递进式结构来提升作文的逻辑性和说服力。

什么是递进式结构？递进式结构，顾名思义，是一种层层递进、由浅入深的文章组织结构。

它通常从介绍背景信息开始，逐步引入论点，然后通过一系列逻辑严密的论证，逐步深化主题，最终得出结论。

这种结构有助于读者逐步跟随作者的思路，加深对文章主题的理解和认同。

如何使用递进式结构？1. 明确文章主旨在开始写作之前，首先需要明确文章的主旨。

这将帮助你确定文章的起始点和终点，以及中间需要经过的各个阶段。

确保每个阶段都紧密围绕主旨展开，避免偏离主题。

2. 设定合理的起点递进式结构的起始点应该是易于理解的背景信息或普遍接受的观点。

这为读者提供了一个共同的基础，使他们能够更容易地跟随文章的后续发展。

3. 逐步深入议题从简单到复杂，从具体到抽象，逐步引导读者深入议题。

每一步都应该在前一步的基础上进一步展开，确保逻辑连贯，让读者能够自然而然地接受更深层次的讨论。

4. 使用过渡语句过渡语句是连接不同部分的桥梁，它们帮助读者理解各个部分之间的联系。

合理运用过渡语句可以使文章更加流畅，增强递进式结构的效果。

5. 强调结论的重要性在文章的结尾部分，重申主旨并强调其重要性。

这不仅是对全文的总结，也是对读者的一个提醒，使他们认识到文章的价值所在。

结语递进式结构是提升作文逻辑性和说服力的有效手段。

通过从简到繁、由浅入深的方式组织文章内容，可以更好地引导读者理解和接受作者的观点。

记住，良好的开始是成功的一半，而合理的结构和逻辑则是达到目的的关键。

希望每位写作者都能掌握这一技巧，让自己的文章更加精彩。

用递进式结构写作文
雨后的空气啊，真的绝了！一股子泥土的味道，就像大地刚睡醒，打了个哈欠，透出一股子清新。

街角那路灯下，水珠在地面上蹦跶，像一群调皮的小精灵，在黑夜里蹦迪似的，给这黑漆漆的夜添了点光。

远看那山啊，云雾缭绕的，跟披了层轻纱似的，神秘得让人想一探究竟。

风一吹过来，凉飕飕的，还夹带着树叶的沙沙声，就像大自然在弹吉他，听得人心里那个舒服啊！
小巷子里，老房子的屋檐下，水珠啪嗒啪嗒地往下掉，那声音清脆得跟个时钟似的，不急不慢，但每一滴都带着岁月的故事。

街头的咖啡馆里，人们低声细语，咖啡的香味儿飘过来，感觉整个人都暖洋洋的。

公园里啊，孩子们在草地上撒欢儿跑，笑声一串接一串的，听得人心都跟着乐。

花丛里，蝴蝶飞来飞去，翅膀上那颜色，美得跟画儿似的，看得人眼睛都舍不得眨。

湖面啊，就像镜子一样，倒映着蓝天白云，美得像幅画。

然后
一只小船慢悠悠地划过，把湖面给划破了，留下一串串涟漪，就像水面在跳舞似的。