高考生物实验题专题练习
1．根据提供的实验材料设计并完成pH对酶活性影响的实验。材料用具：试管、量筒、烧杯、酒精灯、温度计、新鲜唾液、质量分数为3％的可溶性淀粉溶液，质量分数为5％的盐酸，质量分数为5％的NaOH溶液，清水、碘液。用正确方法完成实验中的一些步骤：
（1）第一步：实验至少要取支洁净的试管，编号后分别注入1mL新鲜唾液。
（2）第二步：。（3）第三步：分别向试管中注入2mL淀粉溶液，振荡手将试管下部浸入装有_ 的烧杯中，这样处理的原因是。（4）第四步：10min后。（5）实验结果与分析：。
。
2、某课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素。”他们在培养细菌的过程中发现了某种细菌（记作X）的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。据以上材料回答下列问题：（1）从生态学的角度分析，X细菌与其周围细菌之间的关系称。
（2）X细菌周围的其他细菌不能生长和繁殖的原因最可能是。
。（3）为验证（2）中的原因进行了如下实验。请参照上述题目中给出的有关材料，补充相关的实验步骤及结果：
第一步：取两个培养皿，按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基。
第二步：。
。
第三步：。
第四步：在相同条件下，让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。
实验结果：。
3、一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收， 与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P 点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物
根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收；请设计一个实验加以探究。
（1）设计实验步骤。
。 。 。 。 （2）预测实验结果并分析。
。 。
4、为了验证植物的根总是向着重力方向生长，有人设计了下列实验： 第一步：取已萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的四个位置上（如图所示），并且幼苗的根尖都朝向培养皿的中心。
第二步：将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米粒，再盖上湿棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不能移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。
第三步：把培养皿竖立放在恒温箱内（无光照），不让其滚动，在适宜的温度下培养。 请根据上述实验的设计思路，回答下列有关问题：
（1）若培养皿竖立起来后，位置C 在正下方，那么，四粒玉米中，处于_______位置的玉米粒可作实验对照。
（2）请你预测该实验的结果。
。
吸
收
速
率
A
B
C
D
（3）萌发的玉米粒在恒温箱内培养期间，其总重量和所含有机物重量分别发生了哪些变化？原因是什么？
。
。
。
。（4）现提供栽有玉米幼苗的花盆和纸箱若干，请你设计一个验证植物茎具有背地生长特性的实验。
。
。
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5．在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。
（1）如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：_________________
。（2）请设计一张表格（写在下面），用于调查时统计数据，并给表格起一个标题。
（3）该实验的不足之处是。
6．为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
请回答以下问题：
(1)乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为，原因是
(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是。
(3)丁瓶与甲瓶相比，氧气含量，原因是。
(4)根据观测结果，得出结论：
①。②。
7. 给你一个小纸盒，三株生长在培养皿中的2cm高的玉米苗，透明纸套，黑色环套，黑色不透明纸套各一个，一盏100w的台灯，请你设计一个实验装置，验证玉米幼苗胚芽鞘对光敏感的部位是胚芽鞘的尖端，并绘出实验装置图和预测的实验结果图。
8、鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。
材料用具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个（半径40 cm）、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。
实验方案：（可绘出示意图说明）
实验结果预测及分析：
9．某生物兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物（IBA）对种子萌发和幼苗生长的影响”，老师已经为他们准备了生长素类似物浓溶液和萝卜种子。假如你是其中一员，请回答：
（1）可以采取的测定指标是、
（2）对课题作出的实验假设是
实验预期是
（3）实验步骤：
①配置浓度分别为1000mg/L 、10mg/L、0.1mg/L、
1ug/L 、0.01ug/L生长素类似物（IBA），取6只试管，编号使用。
②
③
④
⑤一周后进行观察、测量、统计。
（4）设计一张表格，用于实验时记录数据。
10.给你两个大小相同的萝卜（新鲜的）、10%的盐酸、蔗糖、蒸馏水、显微镜、玻片、小刀、烧
杯、吸水纸等材料用具。请从中选用部分器材，用最简单的方法，设计一个小实验，验证植物细胞吸水和失水的原理。
(1)你准备选用的实验材料和器具是__ ___。
(2)操作过程是（写出要点即可）
__ ___
(3)过一段时间后，你所观察到的实验现象是__ ___。
(4)实验结论是__ ___ ，
