11100010110小学综合英语教师专题培训十三号通知

关于教师培训日程的通知各位老师：大家好！为了提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，学校决定组织一次教师培训活动。

现将培训日程的相关事宜通知如下：一、培训时间本次培训将于具体日期开始，预计持续X天，结束日期为具体日期。

二、培训地点培训地点为学校的具体地点，请各位老师提前熟悉场地，以便按时参加培训。

三、培训内容及安排1、第一天上午：8:30 9:00 培训开幕式，由学校领导致辞，介绍本次培训的目的和意义。

9:00 10:30 专题讲座：教育新理念与教学方法创新10:30 10:45 休息10:45 12:00 案例分析与讨论：成功教学案例分享与剖析下午：14:00 15:30 分组研讨：如何将教育新理念应用于实际教学15:30 15:45 休息15:45 17:30 实践操作：新教学方法的模拟演练2、第二天上午：8:30 10:00 学科知识更新讲座10:00 10:15 休息10:15 12:00 小组交流：学科知识的拓展与深化下午：14:00 15:30 教学技能提升培训15:30 15:45 休息15:45 17:30 互动环节：教学经验分享与问题解答3、第三天上午：8:30 10:30 教育心理学专题讲座10:30 10:45 休息10:45 12:00 案例分析：学生心理问题的处理与引导下午：14:00 15:30 信息化教学手段培训15:30 15:45 休息15:45 17:30 实操演练：信息化教学工具的应用4、第四天上午：8:30 10:00 课程设计与评价方法培训10:00 10:15 休息10:15 12:00 小组合作：课程设计方案的制定与优化下午：14:00 15:30 教育法律法规解读15:30 15:45 休息15:45 17:30 考试：培训内容的阶段性检测5、第五天上午：8:30 10:30 优秀教师示范课观摩10:30 10:45 休息10:45 12:00 反思与总结：示范课的优点与可借鉴之处下午：14:00 15:30 培训总结与反馈15:30 15:45 休息15:45 17:00 颁发结业证书，培训结束四、培训要求1、请各位老师提前安排好工作和生活，确保能够全程参加培训。

海南省小学英语教师集中培训教学技能
海南省小学英语教师集中培训教学技能
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3月9日至13日，我市小学英语教师集中进行口语和教学技能强化培训.
本次培训内容包括口语和教学技能两个模块。

口语为全外教口语训练，由美籍专家John等主讲；教学技能培训分为专题讲座和展示课。

主讲老师鼓励大家在实施小学英语教学的过程中，要听说训练，把听说能力的培养放在首要地位,不断提升小学英语教学研究水平,提高小学英语的教学质量.
据介绍，此次培训旨在提高我市小学英语教师的课堂教学技能和教学质量,为全市城乡小学英语教育均衡提升夯实基础。

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“这是我从教以来,第一次参加如此大规模的专业培训活动。

全外教口语训练，提高了我的口语水平，也提高了我的教学技能。

”那大中心学校老师符博丽告诉记者。

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此次培训由市教师继续教育培训中心主办，海南新活力外语培训有限承办，在蓝洋温泉度假村举行。

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关于小学英语教师培训的通知
各单位校长、兄弟姊妹们：
你们好！
根据工作安排，十一月份将继续对小学非英语专业毕业的英语老师们进行第三阶段培训，具体情况为：
时间：十一月份四个周末，共八天
地点：东昌府区新区小学
培训内容：教材分析和课堂教学指导
培训人员：与三月份参加培训的人员相同。

请按照附表中填报的人员通知到其教师本人，大家辛苦了！顺祝工作顺利，幸福快乐！
培训分两批进行，每批400人，第一批时间是十一月5、6号，19、20号，第二批时间为十一月12、13号，和26、27号
排在第一批的县，人数及班次安排（每40人编为一个班）
东昌府区，100人，编为1, 2, 3 班
开发区， 20人，编为 3班
临清， 130人， 4, 5，6班，剩余10人编到 8 班
阳谷， 60人， 7， 8，班
茌平， 80人。

9， 10 班
二批：
冠县、莘县、高唐、东阿等县。

培训不收费，管一顿中餐，请要求老师们积极参加，认真学习，到时候会严格考勤并测试的，成绩与上两次一并发到各县区教育局，然后转到各学校。

一、通知背景随着信息技术的飞速发展，线上教学已成为教育行业的重要组成部分。

为了适应新时代教育改革的需要，提高小学教师线上教学能力，确保教育教学质量，我校决定举办“新课标背景下小学教师线上教学能力提升培训”。

现将有关事项通知如下：二、培训目的1. 帮助教师深入理解新课标精神，掌握线上教学的基本理念和方法。

2. 提升教师运用信息技术开展线上教学的能力，提高线上教学质量。

3. 培养教师创新教育教学模式，促进教育教学改革。

4. 加强教师团队建设，提高教师整体素质。

三、培训对象1. 全体小学教师2. 线上教学经验不足的教师3. 对线上教学有较高需求的教师四、培训时间2023年10月15日至10月19日，共计5天。

五、培训地点线上培训，具体平台另行通知。

六、培训内容1. 线上教学政策法规解读2. 新课标背景下小学线上教学理念与方法3. 线上教学平台及工具的应用4. 线上教学资源建设与整合5. 线上教学互动与评价6. 线上教学案例分享与研讨7. 线上教学常见问题及解决方案七、培训形式1. 线上直播授课：邀请专家、学者进行专题讲座，分享线上教学经验。

2. 线上互动交流：组织教师进行在线讨论、答疑，促进教师之间的交流与合作。

3. 线上实践操作：指导教师进行线上教学平台及工具的操作实践，提高实际应用能力。

4. 线上案例分析：分享优秀线上教学案例，帮助教师学习借鉴。

八、培训考核1. 参训教师需全程参与培训，并完成相关学习任务。

2. 培训结束后，进行线上考试，考试合格者将获得结业证书。

九、报名方式1. 教师个人报名：请登录我校教师培训管理系统进行报名。

2. 学校组织报名：各校区组织教师集中报名。

十、培训费用本次培训免费，无需缴纳任何费用。

十一、其他事项1. 请参训教师提前准备好电脑、手机等线上教学设备，确保网络畅通。

2. 请参训教师遵守培训纪律，按时参加培训，认真完成学习任务。

3. 培训期间，如有问题，请及时与培训工作人员联系。

通知关于学校教师培训的通知尊敬的各位教师：我校将于近期举行教师培训活动，旨在提高教师的教学素质和专业知识，进一步推动学校教育教学工作的发展。

现将有关事项通知如下：一、培训时间和地点为方便教师参加培训，本次培训将于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在学校会议厅举行。

培训时间为上午9点至下午4点。

请各位教师务必准时参加。

二、培训内容1. 教学方法的创新与实践本次培训将重点介绍一些新颖有效的教学方法，包括项目制学习、合作学习、探究式学习等。

通过理论讲解和实际案例分享，帮助教师更好地运用这些方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 教育心理学知识与应用教师是学生的引路人，了解一些教育心理学的基本理论和原则对于教师的日常教学工作非常重要。

本次培训将邀请专家为大家讲解教育心理学的相关内容，并结合实际案例进行剖析和应用。

3. 学科教学研究与分享学科教学是教师工作的核心内容之一，我们鼓励各位教师积极开展学科教学研究，并将其成果分享给其他教师。

本次培训将组织教师研究团队进行研究成果的分享和互动交流，相信会给大家带来很多启发和灵感。

三、培训组织本次培训由学校教务处组织，将邀请相关专家和学科骨干教师进行授课和分享。

培训形式多样，包括专题讲座、小组研讨、教学观摩等。

教务处将提供讲义和教学资料，并对培训效果进行跟踪评估。

四、参训事项1. 准时参加请各位教师按照培训时间准时到达培训地点，不可迟到或早退。

若因故无法参加培训，请提前向教务处请假，并结合实际情况安排补课事宜。

2. 带齐相关资料请各位教师携带本学期的教材、备课资料等相关资料，以便与专家和其他教师进行交流和学习。

同时，请注意保管好个人物品，避免遗失。

3. 培训过程中的纪律要求请各位教师遵守培训纪律，尊重他人，认真听讲，积极参与，不得随意离席或打扰他人。

如有特殊情况需离席，请提前向工作人员请假并得到同意。

五、培训成果与总结培训结束后，学校将组织教师交流会，聚集各位教师分享培训心得和成果，共同总结提升。

尊敬的各位老师：为了进一步提高我校小学综合组教师的教学水平和专业素养，加强教师之间的交流与合作，促进教师的专业成长，我校决定于近期开展小学综合组教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动的主题为“提升综合素养，打造高效课堂”。

二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、活动地点我校多功能厅四、活动对象我校全体小学综合组教师五、活动内容1. 开场致辞：由教研组长简要介绍本次教研活动的目的和意义，以及活动流程。

2. 主题讲座：邀请资深教师或教育专家进行主题讲座，内容涉及综合素养的提升、高效课堂的打造等方面。

3. 经验分享：邀请部分教师在活动中分享自己在教学中的成功经验和有效方法。

4. 小组讨论：分组进行讨论，针对讲座内容和经验分享，结合自身教学实际，提出改进措施和教学策略。

5. 互动环节：教师们就自己在教学过程中遇到的问题进行提问，由专家或资深教师进行解答。

6. 总结发言：教研组长对本次活动进行总结，并对今后的教学工作提出要求。

六、活动要求1. 请各位老师按时参加活动，提前15分钟到达活动地点，做好签到工作。

2. 请各位老师认真聆听讲座，积极参与讨论，认真记录活动内容。

3. 请各位老师结合自身教学实际，将所学知识和方法应用到实际教学中，不断提升自己的教学水平。

4. 请各位老师认真填写活动反馈表，对本次活动提出宝贵意见和建议。

七、活动安排1. 9:00-9:10 开场致辞2. 9:10-10:10 主题讲座3. 10:10-10:30 经验分享4. 10:30-11:10 小组讨论5. 11:10-11:30 互动环节及总结发言八、联系方式如有任何疑问，请联系教研组长：XXX，电话：XXX。

敬请各位老师踊跃参加，共同为提升我校小学综合组的教学质量而努力！特此通知。

小学综合组2023年X月X日。

一、活动目标：1.提高小学英语教师的教学能力，提高听说读写能力与综合运用能力。

2.增强小学英语教师的职业素养，培养他们的创新意识和团队合作精神。

3.加强小学英语教师的课堂设计和教案编写能力，提高课堂教学的效果。

二、活动内容：1.专题讲座：请资深小学英语教师和教学专家，针对小学英语教学中的难点和热点问题进行讲解和探讨。

包括课堂管理、课堂教学设计、教学方法及策略等方面的内容。

2.教学案例分析：请小学英语教师带领实际案例，采用小组讨论或小组展示的形式进行分析。

让教师们分享自己的教学经验和教学心得，相互借鉴提高。

3.教学观摩：组织小学英语教师到一线教学场所进行观摩。

观摩的内容包括课堂教学、学生表现等方面。

观摩后，进行小组讨论，总结教学经验，发现问题并提出改进方法。

4.教材解读：请教学专家详细讲解新版小学英语教材的要点和设计理念。

并通过案例分析和讨论，引导教师们合理使用教材，提高教学效果。

5.新教学方法的介绍和实践：通过专题讲座、小组讨论等形式介绍一些新的教学方法，如情景教学法、多媒体教学法等。

并现场进行实践，让教师们亲身体验新方法的效果。

6.主题研讨：组织小组或小组合作进行主题研讨，如课堂教学设计、教学反思等。

通过研讨，加深教师们对该主题的理解，提高教学效果。

三、活动计划：1.时间：活动总计时长为3天。

第一天：上午进行专题讲座和教学案例分析。

下午进行教材解读和新教学方法的介绍和实践。

第二天：上午进行教学观摩和小组讨论。

下午进行主题研讨。

第三天：上午进行总结和反思。

下午进行培训结业仪式。

2.地点：选择一所小学作为培训基地，让教师们亲身体验一线教学环境。

3.组织形式：活动采用专题讲座、小组讨论、教学观摩、案例分析和实践操作等多种形式相结合。

充分利用现代教学手段和设备，如多媒体投影仪、电脑实验室等。

四、活动评估：1.反馈问卷：培训结束后，发放参训教师满意度调查问卷，收集反馈意见，分析教师对培训活动的认可度和满意度。

小学英语教师省级培训项目日程安排时间授课内容地点授课形式授课人第一天上午开学典礼外院英语教学法研究：流派与借鉴外院讲座外聘专家下午学习理论研究：学习能力培养外院讲座张卫宇第二天上午跨文化交际与英语教学外院讲座外聘专家-张卫东下午中外教育理论对比研究外院讲座外聘专家第三天上午小学英语教师教学单项技能训练：英语语音师徒式辅导外院小班（40）董玮玮龚凤仪刘东媛小学英语教师基本技能训练：多媒体课件制作外院小班（40）外院下午小学教师的心理素养训练外院小班（40）钱雅文第四天上午小学英语教师教学单项技能训练：英语语音师徒式辅导外院小班（40）董玮玮龚凤仪刘东媛小学英语教师基本技能训练：板书外院小班（40）刘志明下午教学方法研讨：游戏教学外聘小班（40）王艳红马焕丽第五天上午小学英语教师基本技能训练：外教口语外院小班（40）外教小学英语教师基本技能训练：多媒体课件制作外院小班（40）外院下午教学方法研讨：故事教学法外院小班（40）单迎春张莹第六天上午小学英语教师教学单项技能训练：板书外院小班（40）刘志明小学英语教师基本技能训练：外教口语外院小班（40）外教下午新课标与英语课堂教学：教学方法外院外聘第七天上午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘下午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘第上午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘八天下午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘第九天上午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘下午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘第十天上午教育科研方法外院讲座王丹下午小学英语教师的行动研究外院外聘专家结业典礼外院小学英语教师省级培训项目日程安排时间授课内容地点授课形式授课人第一天上午开学典礼外院外院讲座顾曰国下午学习理论研究：学习能力培养外院讲座张卫宇第二天上午跨文化交际与英语教学外院讲座外聘专家-张卫东下午外院讲座程晓堂第三天上午小学英语教师教学单项技能训练：英语语音师徒式辅导外院小班（40）董玮玮龚凤仪刘东媛小学英语教师基本技能训练：多媒体课件制作外院小班（40）外院下午小学教师的心理素养训练外院小班（40）钱雅文第四天上午小学英语教师教学单项技能训练：英语语音师徒式辅导外院小班（40）董玮玮龚凤仪刘东媛小学英语教师基本技能训练：板书外院小班（40）刘志明下午教学方法研讨：游戏教学外聘小班（40）王艳红马焕丽第五天上午小学英语教师基本技能训练：外教口语外院小班（40）外教小学英语教师基本技能训练：多媒体课件制作外院小班（40）外院下午教学方法研讨：故事教学法外院小班（40）单迎春张莹第六天上午小学英语教师教学单项技能训练：板书外院小班（40）刘志明小学英语教师基本技能训练：外教口语外院小班（40）外教下午新课标与英语课堂教学：教学方法外院外聘第七天上午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘下午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘第八天上午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘下午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘第九天上午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘下午教学行为操练：教学观摩校外观摩与研讨外聘第十天上午教育科研方法外院讲座丁国声下午小学英语教师的行动研究外院外聘专家结业典礼外院。

101110小学英语教师专题培训十三号通（样例5）第一篇：101110小学英语教师专题培训十三号通小学英语教师专题培训十三号通知各有关单位根据学年初教师继续教育工作计划安排，定于2010年4月22日（周四）上午8：00至11：30在海安镇明道小学举行小学英语教师专题培训，聘请通师一附许燕老师现场上课并作题为《小学英语有效教学的思考》专题讲座，听课对象：①学年初菜单培训报名中报代码为07的老师（具体名单附后）。

②05年以后新分配的小学英语教师。

请各单位通知有关人员准时参加学习。

附1：许燕老师简介许燕，江苏省南通师范学校第一附属小学英语教师，先后获得江苏省小学英语课程教材改革实验工作先进个人、南通市师德标兵、南通市教坛新秀、崇川区骨干教师、崇川区优秀教育工作者、崇川区优秀备课组长等荣誉称号，多次受到嘉奖，并记三等功一次。

做一名深受学生欢迎的好老师一直是她最大的心愿，因此她总能以积极的态度、满腔的热情投入到工作之中，用新的课程理念指导教学实践，确定了“情境教学”、“任务型教学”、“ 小学英语教学生活化路径探索”等教学研究主题。

通过多年的积极探索实践，她渐渐形成了“清新自然、和谐流畅、生动活泼、扎实有效”的教学风格，受到家长、学生和同行的充分肯定，并在南通地区产生了一定影响。

她多次与南通教育专家、名师赴伊犁、西安、徐州等地讲学、支教，受到市局领导的赞赏和当地教育部门的充分肯定。

她还参加了全国、省、市级英语教学竞赛获得一、二等奖的优异成绩，撰写的《用新颖有趣的导入，构建精彩有效的课堂》、《以情感促进认知以情感优化教学》、《优化评价手段，提高教学成效》、《小学英语课堂有效性初探》等多篇论文在省、市级论文评比中获得一、二等奖的好成绩。

附2：菜单培训报名中报代码为07的老师名单。

海安县中小学教师继续教育办公室墩头镇墩头镇仇湖小学小陈兰墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇墩头镇仇湖小学墩头镇仇湖小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇吉庆小学墩头镇中心小学墩头镇双溪初中墩头镇双溪小学墩头镇双溪小学姜文富袁香生贇王红风徐培凤张晓芹张玉琴王东莲朱爱凤刘冬梅刘爱芳夏宝发张秀梅周习云朱爱琴1、二O一O年四月十三日对格式的要求知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。

教师培训会议通知亲爱的各位教师：大家好！为了提升教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，我校决定举办一场教师培训会议。

现将有关事项通知如下：一、培训目的本次培训旨在帮助教师掌握最新的教育理念和教学方法，提高教学质量，增强教育教学的针对性和实效性，促进学生的全面发展。

二、培训对象全体在职教师三、培训时间和地点1、时间：具体日期，上午 8:30 12:00，下午 14:00 17:302、地点：学校报告厅四、培训内容1、教育教学理念更新介绍国内外最新的教育教学理念，如以学生为中心、能力导向、创新教育等。

分析这些理念对课堂教学的指导意义和实践应用。

2、教学方法与策略讲授多样化的教学方法，如问题导向教学、项目式学习、合作学习等。

通过案例分析和实际操作，让教师掌握如何根据不同的教学内容和学生特点选择合适的教学方法。

3、课程设计与评价指导教师如何进行科学合理的课程设计，包括教学目标的设定、教学内容的组织、教学活动的安排等。

介绍课程评价的方法和指标，以及如何运用评价结果改进教学。

4、学生心理与教育分析学生的心理特点和发展需求，为教师提供有效的教育策略。

探讨如何建立良好的师生关系，促进学生的心理健康和全面发展。

5、教育技术应用介绍常用的教育技术工具，如多媒体教学软件、在线教学平台等。

培训教师掌握这些工具的使用方法，提高教学效率和效果。

五、培训方式1、专家讲座邀请教育领域的知名专家进行专题讲座，分享最新的研究成果和实践经验。

2、案例分析通过实际教学案例的分析和讨论，引导教师深入思考教学中的问题和解决方案。

3、小组研讨组织教师进行小组研讨，交流教学经验和心得体会，共同解决教学中的难题。

4、实践操作安排教师进行实际的教学操作和练习，如课程设计、教学方法应用等，巩固所学知识和技能。

六、培训要求1、请各位教师提前安排好工作，按时参加培训，如有特殊情况不能参加，请提前向学校请假。

2、培训期间，请认真听讲，做好笔记，积极参与讨论和交流。

青年教师培训通知关键信息：1、培训时间：＿___________________2、培训地点：＿___________________3、培训内容：＿___________________4、培训方式：＿___________________5、培训要求：＿___________________6、考核方式：＿___________________11 培训目的为了提高青年教师的教育教学水平，促进其专业成长，特举办本次青年教师培训。

111 培训目标通过本次培训，使青年教师能够：1111 掌握先进的教育教学理念和方法。

1112 提升教学设计与课堂组织能力。

1113 增强教育教学研究意识和能力。

12 培训时间和地点121 培训时间：具体开始时间具体结束时间122 培训地点：详细地点13 培训内容131 教育教学理论与方法介绍最新的教育教学理论，如建构主义、情境教学等，并通过案例分析和实践操作，帮助青年教师掌握有效的教学方法。

132 课程设计与教材处理指导青年教师如何根据教学大纲和学生特点进行课程设计，合理选择和处理教材内容。

133 课堂管理与师生互动传授课堂管理技巧，包括建立良好的课堂秩序、处理学生问题等，同时培养青年教师与学生有效互动的能力。

134 教学评价与反思讲解教学评价的方法和指标，引导青年教师进行教学反思，不断改进教学。

135 教育技术应用培训青年教师熟练运用现代教育技术，如多媒体教学、在线教学平台等，提高教学效率和质量。

14 培训方式141 专题讲座邀请教育专家和优秀教师进行理论讲解和经验分享。

142 案例分析通过实际教学案例的分析和讨论，加深青年教师对教学问题的理解和解决能力。

143 实践操作安排青年教师进行教学设计、模拟授课等实践活动，并给予及时的指导和反馈。

144 小组研讨组织青年教师分组研讨教学中的问题和困惑，促进相互学习和交流。

15 培训要求151 按时参加培训课程，不得无故缺勤。

教师教学培训课程安排通知各位老师：大家好！为了提升我校教师的教学水平和专业素养，促进教育教学质量的提高，学校决定组织开展教师教学培训课程。

现将有关事项通知如下：一、培训目标本次培训旨在帮助教师更新教育教学理念，掌握先进的教学方法和手段，提高课堂教学效果，增强教育教学能力，促进教师的专业成长。

二、培训对象全体在职教师三、培训内容1、教育教学理论与方法最新的教育教学理念和趋势有效教学设计与策略课堂管理技巧与方法2、学科教学知识与技能学科课程标准解读教材分析与处理学科教学方法与案例分析3、教育技术应用多媒体教学资源的制作与应用在线教学平台的使用教育信息化工具的应用4、教学评价与反思教学评价方法与工具教学反思的方法与实践四、培训方式1、集中授课邀请专家学者、优秀教师进行专题讲座和示范教学。

2、小组研讨组织教师进行小组讨论，分享教学经验，共同解决教学中遇到的问题。

3、实践操作安排教师进行实际操作练习，如教学设计、教学资源制作等。

4、自主学习提供相关学习资料，鼓励教师自主学习和研究。

五、培训时间和地点1、培训时间具体培训开始时间具体培训结束时间具体安排如下：每周具体星期几上午/下午/晚上：开始时间结束时间2、培训地点详细培训地点六、培训考核1、培训期间要求教师按时参加培训，认真完成各项学习任务。

2、培训结束后，将组织教师进行考核，考核方式包括：撰写培训心得和总结进行教学设计和课堂教学展示3、考核结果将作为教师继续教育学分认定和教学评价的重要依据。

七、培训师资本次培训邀请了教育领域的知名专家、学者以及具有丰富教学经验的优秀教师担任培训师资，他们将为大家带来精彩的讲座和实用的指导。

八、培训要求1、请各位教师高度重视本次培训，提前安排好教学工作，确保按时参加培训。

2、培训期间请遵守培训纪律，认真听讲，积极参与讨论和交流。

3、请携带笔记本电脑和相关教学资料，以便更好地参与培训和完成学习任务。

4、如有特殊情况不能参加培训，请提前向学校请假。

教师培训会议的安排通知
亲爱的老师们,
我很高兴地通知大家,我校定于下周一至周五举办为期一周的教师专业培训会议。

这次培训旨在为我们的老师们提供最新的教学理念和实践方法,使我们的教育工作更上一层楼。

以下是会议的具体安排,希望各位老师能抽出时间参加。

培训主题及日程
本次培训共分为五个主题,每天上午安排专业讲座,下午进行分组讨论和实践练习。

第一天:新时代教育理念
第二天:学生成长指导
第三天:教学方法创新
第四天:课堂管理技巧
第五天:教师职业发展
每天的讲座时间为上午9:00-11:30,分组讨论为下午2:00-4:30。

培训结束后,我们还将组织教师座谈会,交流培训心得,分享教学经验。

讲师阵容
为确保培训质量,我们特邀请了一批在教育领域享有盛誉的专家学者担任讲师。

他们不仅理论功底深厚,而且具有丰富的一线教学经验,相信能为大家带来全新的启发和收获。

培训要求
请各位老师务必按时参加,并提前做好准备工作,认真学习,积极互动。

培训期间,请大家保持手机静音,认真聆听,积极发言,踊跃交流。

培训结束后,请填写反馈问卷,为我们改进工作提供宝贵意见。

教师是教书育人的引路人,是学生健康成长的引路人。

只有我们自身不断学习,不断提高,才能更好地服务于学生,服务于教育事业。

让我们共同为打造一支高素质的教师队伍而努力!
人生的意义在于成长,教育的意义在于启迪。

让我们携手共进,开启新的征程!。

2011年小学英语培训总结、验收和汇报展示活动通知各中心校、九年制学校：小学英语自2006年开展学科培训以来历时五年，为了对五年来的学科培训的成果进行一次检查和验收。

按照进修学校下学期期初计划的安排，将对小学英语教师的培训工作进行全面的总结、验收，并开展汇报展示活动。

现将活动具体安排通知如下：一．活动内容1.将开展教师专项活动验收。

验收内容包括：学科专业知识检测、教学设计、导语设计、单元教学目标验收和英语课程标准。

其中教学设计、导语设计、单元教学目标均以小学英语下册教材为主。

2.以学校为团队，进行团队汇报展示活动。

展示内容：英语口语演讲、英文歌曲、英语简笔画、小课本剧以及教师“每人一绝”功。

（内容可根据学校情况自定，但是必须涵盖以上各项内容。

）3.课堂教学验收。

以“协作体”为载体，进行小学英语片上赛讲活动。

选拔优秀的教师在总结大会上做汇报。

4．建立小学英语教师培训个人档案。

二．具体要求1. 专项验收要求全员参加。

2．团队展示要以乡（独立小学）为单位，所有本乡参加培训的教师都要参加。

展示时间不超过15分钟。

展示内容要求整合英语口语演讲、英文歌曲、英语简笔画、小课本剧以及教师“每人一绝”功等方面的内容。

3.课堂教学赛讲要求先以乡（校）为单位进行赛讲，择优推选出一名教师参加片上赛讲。

4．根据教师培训以来的实际情况，认真填写个人培训档案（档案模式将于1月10日前放在小学英语邮箱里jhxxyy2009@）在2011年5月末以乡为单位打包后上传电子稿到邮箱chishoujuan2006@。

三．活动时间为了此次活动开展的真实有效，让教师有一个充分展示自我的平台，同时也检验一下我们学员经过四年来培训所取得的结果，自接到通知之日起，着手先进行前期的准备工作。

具体活动将在下学期分阶段进行。

具体时间另行通知。

1. 第一阶段----2011年3月----各乡（校）进行本乡(校)内赛讲。

2. 第二阶段----2011年4月进行片上课堂教学赛讲课活动。

关于举办小学英语教师培训会议和捐赠无线教学设备活动的通知各县（市、区）教研室，市直各小学：为进一步提高我市小学英语教师综合执教能力，完善小学英语教学设施，激发小学生学习英语的兴趣，经研究，定于5月13日在泰城对全市骨干小学英语教师进行培训，同时深圳德安特科技发展有限公司、齐鲁电子音像出版社为我市市直及县市区直属小学、乡镇中心小学捐赠一批先进的大功率音箱，现将有关事宜通知如下：一、会议时间、地点5月13日上午9:00，泰安实验学校阶梯教室二、会议内容聘请国内著名小学英语教学专家数名，对我市骨干小学英语教师进行培训。

培训内容为：新课标课堂教学理念与技能、小学英语能力目标、小学英语教学法及应用、教学策略与教案设计、课堂活动设计与管理等。

三、无线教学大功率音箱捐赠捐赠对象及数量：市直各小学、各县（市、区）直小学、乡镇中心小学；每校一套。

捐赠设备由捐赠单位会后直接分送到各学校，望各学校配合赠送单位，做好组织工作。

四、参会人员及要求1、各县（市、区）小学教研室主任、小学英语教研员各1名；市直小学及各县（市、区）直小学英语骨干教师每校2人、乡镇中心小学英语骨干教师代表1人，乡镇其他学校英语骨干教师代表1人。

邀请县（市、区）教育局分管局长参加。

2、与会人员以县（市、区）为单位于5月11日上午11:00前填写“与会人员报到表”，邮件同时发至：lwj8203445@ wxy97@。

3、各县（市、区）教育局分管局长、小学教研室主任、小学英语教研员于5月12日下午4：30前到煤培（泰安市实验学校对过）)报到；其他与会人员于5月13日早8：00—9：00到实验学校报到，报到后进入会场。

参会人员不交会务费，13日中午免费提供午餐。

附：与会人员报到表泰安市基础教研室二00九年五月八日各乡镇办事处教育指导中心，大河学校：请区直小学（大河学校）安排小学英语骨干教师2名，请各乡镇办事处教育指导中心安排中心小学骨干教师代表，其它小学英语骨干教师代表各1名参加会议，请速将参会人员情况发往邮箱sundongqing88@.教研室小学部2009年5月8日与会人员报到表县（市、区）：。