六年级上语文周练二(练习版)

六年级上册语文第二周周练（拟卷人：朱林）一、积累运用。

1、看拼音写词语wū jǐkāi tuî nú yìkāng kǎi lián dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu lǜnïnɡ zhuānɡdàn mǒ héng xíng bà dào( ) ( ) ( )2、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。

A：载歌载舞（zài zǎi）犁耙（pá bà）B:这道菜很地道（dì dao dì dào），不愧出自特级厨师的手笔。

C:在战争期间，游击队用地道（dì dao dì dào）战的战术，大大打击了日本侵略者。

D:老子（lǎo zǐ lǎo zi）是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子（lǎo zǐ lǎo zi）是不对的。

”张林对小红说。

3、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（1）下列搭配完全正确的一组是（）。

A表达感情免除徭役关系融洽增加效率B花费精力倾听心声严明纪律改良技术C青松的高洁绚丽的丝绸幽暗的房间庞大的舰队（2）根据句意依次填写词语最恰当的一组是（）。

郑成功制定了（）的作战计划，使用（）的仪器，探测敌人的工事，（）地监视敌人的行动，（）地配合各路人马，出其不意地消灭了荷兰侵略者。

A严密精密周密紧密 B精密严密紧密周密C紧密严密精密周密 D周密精密严密紧密（3）“”大家都很生气，异口同声地责问向导，向导没有办法只好把海龟放入大海，横线上应填（）。

A你不能见死不救。

B你可以见死不救吗？C你不会见死不救吧？ D你怎能见死不救呢？3．按要求写句子。

（1）我们碰到困难应该坚强起来。

改成反问句：_____________________________________________________ （2）钓鱼岛自古以来就是中国的领土，怎能让日本人随意买卖呢？改为陈述句：____________________________________________________ （3）用修改符号在原句上修改病句。

六年级上语文练习题及答案语文趣味园时间：90分钟同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。

答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。

一、依次改正句子中的错别字。

他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。

二、给带点的字、词选择恰当的意思。

1. 讲究： A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美祭器很讲究讲究卫生技术是大有讲究的．．．．．．2. 故： A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，旧的；D. 朋友，友情；E. 死亡变故病故沾亲带故故乡．．．．3.之： A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物。

钟子期必得之赤子之心送孟浩然之广陵．．．三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。

1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳。

. 掬起一捧的山泉喝，浑身爽快。

. 刚下过雨，空气。

4. 幽静的山林里传来的鸟语声。

. 屏幕上出现一行行的字迹。

6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境，真是个避暑的好地方。

四、按要求进行句子练习。

1.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。

. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_______________，___________________________；欣赏是___ ______________，___________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

五、我是小小设计家。

假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？解说词是：画面描述：六、我读书，我积累。

1. 请用一段话向大家推荐你最近读的一本书。

２．鲁迅先生是一个爱憎分明的人，“，________________”就是他在《自嘲》中的真实写照；诚信是一种品质，更是大家信守的一种规则，“，纤毫必偿；有所期约，”；“明月别枝惊鹊，”，“落红不是无情物，__________ ”，读来别有一番滋味。

第二周练考卷草虫的村落索溪峪的“野”一、词语听写静谧小巷庞大烧烤勤勉亲吻意味深长崛起赌气窈窕淑女蜿蜒花色斑斓熙熙攘攘全神贯注庞然大物行色匆匆千峰万仞二、给括号里的字注音意味深（长）（好）奇音（乐）索溪（峪）（赌）气万（仞）窈（窕）（崛）起三、给加点的字选择正确的解释。

“甲”在字典中的解释有“A居第一们。

B爬行动物和节肢动物身上的硬壳。

C手指和脚趾上的角质硬壳。

D围在人体或物体外面起保护作用的装备。

E天干的第一位。

1、一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

2、人们都说“桂林山水甲天下。

”3、士兵们穿着学生的铠甲，拿着长予冲向敌人的阵地。

4、同学们勤剪指甲、勤洗澡，养成良好的卫生习惯。

“野”字在字典中的解释有：A野外。

B不是人工饲养或培植的。

C不受约束的D没礼貌的，不讲理的。

1、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。

2、平生没走过这么野的路。

3、山上的野物当然更是野性十足了。

4、我们也渐渐变得野了起来。

四、说说下列句子都用了哪些修辞手法。

1、小虫走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。

2、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

3、是什么力量使它们这么勤勉的奔忙呢？4、小虫们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

5、山峰有的相对相依，宛如“热恋情人”；有的婷婷玉立，好似“窈窕淑女”、、、、、6、谁能够说索溪峪的景色不够美呢？五、读句子，完成练习。

1、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

“”点出了行文的线索，“”一词概括了草虫世界的特征。

2、我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

这句话运用了的修辞手法。

“草虫的村落”指的是。

“街道”“小巷”指的是。

3、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

“夕阳亲吻着西山”点明，“悠悠忽忽”说明了，“才把我的心灵唤回来”点明了心灵沉浸在奇异游历中的。

六、缩写句子1、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

2015-2016学年度下学期小学六年级语文练习题（二）本次练习卷书写3分，请认真书写哦！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、看拼音，写词语。

（4分）Fěi cuì yù bèi zhǎn kǎn biān pào( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出括号中带点字的正确读音。

（3分）店铺．（Pū Pù）处．理（chǔ chù）间．断（jiān jiàn）传．唱（chuán zhuàn）差．不多（chā chà）剧种．（zhǒng zhòng）三、下列各组词语中，完全正确的一组是（）。

（2分） A.狂野风筝截然零七八碎 B.和睦酷热激昂美不盛收D.演绎初旬栗子别去所求 D.压抑敦厚发誓张灯结采四、选择合适的词语填空。

（4分）剧烈猛烈激烈热烈1.讨论会上，同学们争论得很（）。

2.饭后不要参加（）的运动。

3.演讲结束了，会场上响起了一阵（）的掌声。

4.董存瑞冒着敌人（）的炮火，冲上碉堡。

五、给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（4分）载：A.年 B.记载、刊载 C.装载 D.又、且1.聚餐的目的不在于吃而在于载歌载舞。

（）2.历史报刊上记载了这样一段传奇故事。

（）3.爸爸出海打鱼，今天满载而归。

（）4.这样的植物养个三年五载是不成问题的。

（）六、下面句子中的意思与其它三句不同的一句是（）Ａ.只要方法对，这件事好解决。

Ｂ.只要方法对，这件事不难解决。

Ｃ.只要方法对，这件事不是不能解决。

Ｄ.只要方法对，这件事不容易解决。

七、判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”（４分）１.吃元宵是北京春节的一部分。

（）２.藏戏中王妃的面具是白色的，白色代表柔顺。

（）３.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”说的就是过年的习俗。

（）４.“春节→中秋节→端午节→除夕”这些节日的排列顺序是对的。

小学六年级语文上册第2周练习班级：姓名：一、根据情境写生字。

1.人们都穿上了厚衣服，做操时显得很bèn zhuō（）。

2.píng dàn （）是真，远离世俗纷争，能让你静下心来。

3.夏夜，我正fúàn （）疾书，不时听得外面jīng què（）、míng chán ( )声声。

4. dé gāo wàng zhòng （）的人受人尊敬。

二、积累与运用。

1.下面每一题中都有一个拼音是错误的，请选出来，将序号填在括号里。

（）A.衣襟jīn B.缀满zuì C.厚此薄彼bó D.画卷juàn（）A.苍穹qióong B.婆娑suō C.孕育yùn D.摇曳yì（）A.琼浆qióng B.一簇cù C.花蕾léi D.蒙骗mēng2.下面每一题中都有一个生字是错误的，请选出来，将序号填在括号里。

（）A.雀桥 B.泊烟渚 C.恩怨 D.马蹄（）A.腐败 B.金蝉脱壳 C.矛店 D.糖浆3.下面每一题中都有一个解释是错误的，请选出来，将序号填在括号里。

（）A.移．舟（划动、移动） B.野旷．（空阔远大）C.未遮．山（遮盖、遮挡）D.白雨．．（白色的微雨）（）A.别枝．．（横斜的树枝） B.醉书．．（醉酒时写下的作品）C.天低树．．．（概数，形容雨不大）．．．（树比天低） D.两三点4.下面加点的词语运用不恰当的是（）A.他本来就自命不凡，所以举止言谈不屑流俗，顾影自怜．．．．，并不足怪。

B.我亲自去观看了那只海龟，果然硕大无比．．．．，听说足有五百斤！C.外面烈日炎炎，没有一丝风，不知名的树婆娑起舞．．．．，仿佛被晒得没了精神。

D.老师说这一届学生的写作水平参差不齐．．．．。

三、必读书目——《童年》。

（）1.《童年》的作者是国的。

部编版六年级语文上册字音专项练习（二）（有答案及解析）一、用“√”选择带点字的正确读音。

渲．染 (xuàn xuǎn) 小巷． (hàng xiàng) 转．动(zhuàn zhuǎn) 沉着．(zhuó zháo) 盔．甲（kuī guī）陨．石（sǔn yǔn）汹．涌（xiōng xióng）哈．达（hā hǎ）绿蔓． (màn wàn) 露．出 (lù lòu ) 滋．养（zī cī）矿．产 (kuàng guǎng)记载．（zǎi zài）险恶．（wùè）恬．静（tián kuò）不禁．（jīn jìn）二、下列字词注音完全正确的一项是（）A、闷热（mēn rè）晕车(yùn ) 吮吸(shǔn) 蹲(dūn)下B、捋翅膀(lǚ) 薄纱(bó) 坠落 (zhùi) 倔强(jiàng)C、唳 (lì) 怨艾(ài) 逊色(xùn) 采撷(xié)D、哦(Ò) 矣 (yī) 嗨 (hèi) 潸然(shān)三、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。

栗．子（lì sù）摩．平（mā mó）含糊．(hú hù)寺．院(sì shì) 计较．(jiǎo jiào) 养尊处．优（chǔ chù)野蛮．（mán mǎn ）畏．惧（wèi wēi ）简陋．（lù lòu ）木筏．（fǎ fá）混．乱（hún hùn ）草莓．（méi měi ）四、在（）里选出正确的读音或字形，用“√”标出来。

部编版六年级语文上册第六单元复习——字词专项练习（二）（有答案）班级姓名成绩一、选字填空。

1．雹苞咆 ( )哮花( ) 冰( )2．坪评萍浮( ) ( )估草( )3．燥躁藻暴( ) 海( ) ( )热4．蔼揭竭( )开和( ) ( )力5．纯炖吨( )真几( ) ( )菜6．瀑曝爆( )炸( )晒( )布7．距炬矩( )离火( ) 规( )8．篷缝蓬帐( ) 莲( ) ( )衣二、选择恰当的关联词语填空。

(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

(2)( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。

(3)( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。

(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

三、依次填入下面语段横线处的短语,最恰当的一项是（）。

（4分）这里的山,巍巍的,有如________；长长的,又如________,将晋祠拥在怀中。

春日黄花满山,_________；秋来_________,天高水清。

无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

A.伸开的两臂一道屏障径幽香远草木萧疏B.一道屏障伸开的两臂草木萧疏径幽香远C.一道屏障伸开的两臂径幽香远草木萧疏D.伸开的两臂一道屏障草木萧疏径幽香远四、下列场所张贴的标语中,不恰当的一项是（）。

（4分）A.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。

B.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。

C.火葬场前——经济搞上去,人口降下来。

D.学校门口——再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。

五、课本直通车(6分)1．《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对____________的喜悦之情，抒发了__________的思想感情。

2《只有一个地球》这篇文章让我们明白了____________________的重要性。

第1课《山中访友》复习检测基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

仪式（yīyì）掠过（luōluâ）树冠（ɡuān ɡuàn）唱和（hãhâ）湛蓝（zhàn shân）宁静（nínɡnìnɡ）三、火眼金睛（辨字组词）瀑（）邀（）度（）驱（）爆（）遨（）渡（）躯（）四、依样画瓢（照样子写词语）。

肖（峭壁）（硝烟）（销毁）（稍微）夹（）（）（）（）聿（）（）（）（）五、添枝加叶（扩充词语）。

（）的河水（）的瀑布（）的溪流（）的山泉（）的天空（）的回声（）的悬崖（）的纹理（）的身躯六、分清敌友（写近义词和反义词）。

近义词：呼唤（）恩泽（）拜访（）反义词：精致（）独自（）陡峭（）七、活学活用（用上本课文中的词语）。

1．远处闪烁着点点渔火，江面上__________。

2．无论何种境地，我对祖国的感情都__________。

3．他__________，村里大小事都请他作主。

4．老人们__________地谈论着生活中的新变化。

5．我之所以让孩子自己去看病，是__________的。

6．几个孩子__________的，欢快得像一群小麻雀。

八、佳句赏析。

1．啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？这句话用了__________的修辞方法，把“__________”比作“__________”，不但写出了桥的__________，而且也突出了它__________的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

这句话运用了__________的手法，形象地表达了作者和__________、__________这两位朋友之间的默契和情谊。

3．幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。

这是一个__________句，“__________”和“__________”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也使作者意识到到了该回家的时候了。

《草原》一、拼音小关卡.读句子，揭开拼音宝宝的神秘面纱.我们开着车，在广阔无边的内蒙古草原上sǎ tuō( )地jí chí( )，没多久，就见一群穿着各色yī shang( )的鄂温克姑娘骑着马来迎接我们了.我们来到蒙古包内，姑娘们既大方，又稍有点xiū sè( )地给我们表演民族舞蹈.二、比一比，再组词.裳( )虹( )毯( )陈( )棠( )红( )淡( )阵( )三、给加点字选择正确的读音，画“√”.渲．染(xuàn xuān) 勾勒．(lè le)玻璃．(lí li) 马蹄．(dí tí)羞涩．(zè sè) 衣襟．(jīng jīn)四、补全本课的词语，并完成练习.①一____千里②____色____流③____飘带舞④久立四____1.词语①②都是描写“绿”的，其中词语________形容“绿”的范围广，词语________描绘“绿”的动态美.(填序号)2.选词填空.(填词语)到了夏天，大雨后的原野________.密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的水珠，到处________真是美不胜收.这样的环境，让人既愿________，又想坐下低吟一首奇丽的小诗.五、选词填空我最行.成绩成就成果1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的( ).2.改革开放以来，我国的社会主义建设( )辉煌.3.少工委举办了科技小发明( )展览.回味品味4.李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有( )的人.5.( )当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏.六、读句子，并写出带点词语的反义词.跟我学写一个词语的反义词时，分两步进行：第一理解这个词语的意思；第二第二，根据意思从确定的多个反义词中选取意思最准确的一个.1.静寂．．的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片.2.民族团结．．是众向所趋的大事，任何搞( )的行为都行不通的.3.在草原上行车非常( )，一点儿也不感到拘谨．．.七、用所给的字组词，并把所组的词语填入下面的句子中.清：( ) ( ) ( )1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么( ).2.张家界山谷里的溪水是多么( )啊！3.早上，我来到三清山，听到了( )悦耳的鸟鸣声.八、《草原》作者________，作品有话剧________、_________，小说_________，1950创作_________，获北京市政府授予“_________”称号.九、语段阅读远处的山丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来.1)这个句子运用了________的修辞手法，把蒙古人民______________________的情景比作____________，突出了草原人民__________的特点.2)运用该句使用的修辞手法，展开想象，融入感情，把下面的句子补充完整. 草原上一个个散落的蒙古包，就像_______________________________. 十、课内阅读.这次，我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快.在天底下，一碧千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣.1)文中有两个表示“绿”的四字词语，分别是________和________.我还从课外积累了两个表示“绿”的四字词语________、________.2)作者主要抓住了________、________、________、来描写草原的，从中流露出作者____________之情，哪些词句能看出作者的这种心情，请用“______”标出来.3)如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？十一、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了作者怎样的思想感情？请你展开想象，写一段话描写话别时的情景.参考答案一、洒脱疾驰衣裳羞涩二、衣裳彩虹地毯陈列海棠红色淡水阵痛三、xuàn lè li tí sè jīn四、碧翠欲襟望①②一碧千里翠色欲流久立四望五、成绩成就成果品味回味六、热闹分裂洒脱七、清新清脆清澈清新清澈清脆八、老舍《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》人民艺术家九、1)比喻穿着各色衣裳群马疾驰，襟飘带舞彩虹飞过来热情好客2)一群悠闲吃着嫩草的绵羊，又似点点珍珠撒在碧绿的玉盘里十、1)一碧千里翠色欲流山青水秀青山绿水2)天空小丘羊群对草原的喜爱这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗.3)回味草原的辽阔和优美景色.十一、抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.夕阳西下，在这无边无际的大草原上，大家相互诉说着惜别之情.自古以来，蒙古和汉族就是好朋友.今天我们在这里相聚，不仅是朋友的聚会，更是两个民族的友谊的见证，希望我们的友谊天长地久.。