新人教版物理九年级全一册203电磁铁电磁继电器同步练习1

人教版初中物理九年级全册第二十章第3节电磁铁电磁继电器同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分）(2020·北京模拟) 在物理实验中，把难于测量或测准的物理量通过转换变成能够测量或测准的物理量，或者把某些不易显示的物理现象转换为易于显示的现象的方法，称之为转换法。

下列实验操作中没有利用转换法的是（）A . 在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中，用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱B . 在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中，用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少C . 在探究不同物质吸热性能的实验中，用加热器加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少D . 在探究液体内部压强与液体深度是否有关的实验中，选用同种液体在同一地点进行实验【考点】2. （2分）如图所示为一种温度自动报警器原理图，它的核心部件是一支顶端封有一段金属丝的水银温度计．关于此温度报警器的说法错误的是（）A . 温度升高至74℃时，电灯亮B . 温度升高至74℃时，电铃响C . 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的D . 电磁继电器是一种电路开关【考点】3. （2分）关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是（）A . 电流的强弱B . 电流的方向C . 线圈的匝数多少D . 通电螺线管中是否有铁心【考点】4. （2分）(2018·哈尔滨) 如图是“水位自动报警器”电路图，容器中装有盐水，和分别是“2.5V，0.3A”和“2.5V，0.5A”的灯泡，下列说法不正确的是（）A . 液面上升到与金属块B接触时，电磁铁工作，说明盐水是导体B . 液面上升，金属块A受到的液体压强变大C . 工作1min电流做功45JD . 若在电路中M点接入电铃，则电铃响说明水位到达警戒线【考点】5. （2分）(2020·南昌模拟) 巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场的增强而急剧减小的现象。

九年级下册物理同步练测（人教版）第二十章第3节电磁铁电磁继电器学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。

有关电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替B．电磁铁的铁芯可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的2．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变大，弹簧长度变短3．小文探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，某次实验的情景如图所示。

下列分析错误的是（）A．电磁铁A的上端为N极，其铁芯是磁性材料B．电磁铁B外部的磁场与条形磁体外部磁场相似C．若将滑片P向右滑动，电磁铁B吸引小铁钉的数目会增多D．电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强4．小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。

接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。

为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是（）A．改变磁铁的磁极B．改变电流的大小C．改变磁铁磁性强弱D．改变线圈的匝数二、填空题5．下列各项中，用到电磁铁的是（）A．电灯B．滑动变阻器C．电磁起重机D．指南针三、单选题6．如图所示，a为一铁钉，用橡皮条悬挂，当闭合开关S时，橡皮条将会；当滑动变阻器的滑片P向c端移动时，橡皮条将会。

四、填空题7．如图是电磁选矿的示意图，当电磁选矿机工作时，铁沙将落入箱，非铁物质落入箱．五、单选题8．电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛，它依据的物理原理是（）A．电流的磁效应B．磁场对电流的作用力C．电荷间的相互作用D．磁极间的相互作用9．在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是A．灯不亮，电铃响B．灯不亮，电铃不响C．灯亮，电铃不响D．灯亮，电铃响10．如图所示是火灾自动报警原理图。

20.3.1 电磁铁电磁继电器课前预习1.我们把插入的叫电磁铁。

它时有磁性，时无磁性。

2.通电螺线管插入铁芯后，它的会明显增强。

3.电磁铁的磁性强弱与和有关。

4.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由决定的，便于人工控制。

5.电磁铁应用在生活、生产的方方面面：一个应用是对铁质物体有力的作用，如等；另一个应用是产生强磁场，如等。

20.3-1所示的装置研究电磁铁时：（1）通过电磁铁电流的大小是利用改变的。

（2）电磁铁磁性的强弱是用来显示的。

（3）图示的情况可以说明：电磁铁磁性的强弱与（4图20.3-12. 如图20.3-2所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至_________ 端，并将开关S接到_________ 位置．某同学用图20.3-3所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”(1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择，挂在弹簧测力计下面的金属块应该是。

（2）电磁铁的磁性强弱是通过来显示的。

（3）开关闭合前，弹簧测力计有示数；闭合开关后，弹簧测力计的示数将（选填“增大”或“减小”）。

这是因为。

（4）开关闭合后，若将滑动变阻器的滑片向右移动，弹簧测力计的示数将（选填“增大”或“减小”）。

原因是。

对于一个已经制好的电磁铁，改变其磁性的强弱通常采用的方法是【】A. 改变电流的大小B. 改变线圈的匝数C. 改变电流的方向D. 抽出铁芯5. 如图20.3-4所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）【】A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变达标练习6. 为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，某实验小组设计了以下实验方案：用漆包线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝，制成两个电磁铁，然后按照图20.3-5所示的a、b、c、d顺序进行实验。

20.3 电磁铁电磁继电器同步练习一．选择题1．如图所示，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关，小磁针静止时N极水平向右。

则下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为N极B．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机C．电源的右端是正极D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强2．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系B．乙铁钉的上端是N极C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系3．在学习了电生磁知识后，小明制作了一个简易的电磁铁，如图，他制作完成后发现可以吸引大头针，他想使电磁铁的吸引能力更强些，下列方法不可行的是（）A．钢钉上增加线圈匝数B．电池正负极对调C．滑动变阻器滑片向右移D．串联一节干电池4．如图为一款“智能照明灯”的电路，灯L天暗时自动发光天亮时自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。

说法正确的是（）A．电磁继电器利用电磁感应原理工作B．R2的阻值随光照强度的增大而增大C．当光照强度增大时，电压表示数增大D．若将R1换成阻值稍小的电阻，可缩短灯L的发光时间5．如图是一种水位自动报警的原理图。

当水位低于A点时，工作电路绿灯亮；到达A点时，衔铁被吸下，工作电路红灯亮电铃响。

某水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。

下列做法中合理的是（）A．增加工作电路的电源电压B．增加控制电路的电源电压C．减少电磁铁线圈的匝数D．更换弹性更强的弹簧6．如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁中的磁性将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断7．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b 端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变短D．电流表示数变大，弹簧长度变长8．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，下列分析不正确的是（）A．滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁的磁性减弱B．电磁铁的右端是N极C．条形磁铁所受的静摩擦力变小D．若想增大条形磁铁所受的摩擦力，可以增加电源电压9．如图为一款“智能照明灯”的电路，灯L天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。

电磁铁电磁继电器同步练习一、单选题1.如图所示，两电池的规格相同，当开关S由触点2拨到触点1时，螺线管磁性强弱及其A端磁极极性的变化情况分别为。

A. 磁性增强，由S极变为N极B. 磁性减弱，由S极变为N极C. 磁性增强，由N极变为S极D. 磁性减弱，由N极变为S极2.如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是A. 电磁铁磁性逐渐增强B. 电磁铁左端为S极C. 电磁铁周围不产生磁场D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引3.北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线．该线路连接北京城区与门头沟区，全长，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为A. 异名磁极相互吸引B. 同名磁极相互吸引C. 异名磁极相互排斥D. 同名磁极相互排斥4.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是A. 灯不亮，电铃响B. 灯不亮，电铃不响C. 灯亮，电铃不响D. 灯亮，电铃响5.如图所示的电磁铁上绕有两个线圈．要使电磁铁正常工作，正确的连接方法是A. a、b与A连接，c、d与B连接B. a、b与B连接，c、d与A连接C. a、d连接，b与A连接，c与B连接D. a、c连接，b与A连接，d与B连接6.如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭会后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变长D. 电流表示数变小，弹簧长度变短7.如图所示，下列说法正确的是A. 当断开闭合时，红灯亮B. 当断开闭合时，绿灯亮C. 当闭合断开时，绿灯亮D. 当、均闭合时，绿灯亮8.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是A. B.C. D.9.下列有关电与磁的说法正确的是A. 磁感线是用来形象描述磁场的，在磁场中真实存在B. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C. 法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系D. 悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近10.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是A. 电磁铁的A端为N极B. 小磁针静止时，S极水平指向左C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强D. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机11.如图所示的电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究A. 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B. 电流方向对电磁铁磁场方向的影响C. 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D. 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响12.如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是A. 变阻器的滑片向右移动B. 变阻器的滑片向左移动C. 开关由1拨到2D. 把电源的正负极对调13.要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是A. 改变电流的方向B. 增大通入的电流C. 减小通入的电流D. 减少电磁铁线圈匝数14.城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是A. 正常情况下闭合，灯L亮B. 一旦井盖丢失断开，灯L即亮起，以警示行人C. 电磁铁的铁芯是永磁铁D. 灯亮时电磁铁有磁性二、填空题15.如图所示，是温度自动报警器，当温度达到______时电铃发声报警，此时电磁铁的左端是______极。

人教版九年级物理全一册《20.3 电磁铁、电磁继电器》同步训练题-带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾1.电磁铁：（1）有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。

（2）电磁铁磁性的决定因素：电流的强弱、线圈的匝数、有无铁芯。

2.电磁继电器：（1）定义：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。

（2）工作原理（如下图）：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。

练习题一、选择题1．如图所示，小磁针置于电磁铁的右侧，下列叙述中正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与小磁针间没有力的作用B．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与小磁针的作用力不变C．闭合开关后，小磁针的N极将旋转指向右方D．闭合开关后，电磁铁的左端为N极2．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系B．乙铁钉的上端是N极C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系3．如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数C．适当增大电源A的电压D．适当增大电源B的电压4．如图所示的电路中，将电磁铁与滑动变阻器串联接入电路，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．电磁铁的上端为S极B．电磁铁周围存在磁感线C．将滑动变阻器的滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱D．将滑动变阻器的滑片P向左滑动，电磁铁的磁极会对调5．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。

学年人教版物理九年级全册电磁铁电磁继电器同步练习一、单项选择题1.如图是拍摄机动车辆闯红灯的任务原理图，光控开关接纳到红灯收回的光会自动闭合，压力开关遭到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自在拍摄违章车辆，以下有关说法正确的选项是〔〕A. 机动车只需驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍照B. 只要光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍照C. 假定将光控开关和压力开关并联，也能起到相反的作用D. 以上说法都不正确2.如图是电磁继电器的结构和任务电路表示图。

要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是〔〕A.去掉电磁铁线圈中的铁芯B.增加电磁铁线圈的匝数C.适当增大电源A的电压D.适当增大电源B的电压3.在如下图的自动控制电路中，当开封锁合时，任务电路的状况是〔〕A. 灯亮，电动机不转，电铃响B. 灯亮，电动机转动，电铃响C. 灯不亮，电动机转动，电铃响D. 灯不亮，电动机不转动，电铃响4.以下说法错误的选项是〔〕A. 电磁铁是应用电流的磁效应来任务的B. 奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场C. 电动机机是依据电磁感应现象制成的D. 磁带是应用磁性资料记载信息的5.电磁铁在生活和消费中有着普遍的运用，图中没有运用到电磁铁的设备有〔〕A. 空气开关B. 磁悬浮列车C. 听筒D. 电热水壶6.如下图，在探求电磁铁的磁性强弱与什么要素有关实验中，以下说法中正确的选项是〔〕A.把滑动片向左滑动时，磁性削弱B.把滑动片向左滑动时，磁性增强C.假定添加线圈匝数，磁性将削弱D.假定改动电流的方向，磁性将增强7.如下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位抵达金属块A时〔普通的水能导电〕，电路中〔〕A. 红灯和绿灯都亮B. 红灯和绿灯都不亮C. 绿灯亮，红灯不亮D. 红灯亮，绿灯不亮8.关于电磁继电器的衔铁的选用，以下说法中正确的选项是〔〕A. 应选用软铁资料B. 应选用钢棒C. 以上两种资料都可以运用D. 以上两种资料都不行9.以下说法中正确的选项是〔〕A.电灯和电铃都运用了电磁铁B.发电机任务时将机械能转化为电能C.磁场和磁感线是客观存在的D.电动机是应用电磁感应现象制成的二、多项选择题10.以下说法中，正确的选项是〔〕A. 电磁继电器是一种电路开关B. 地磁场的N极在地球的北极左近C. 奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场D. 将能自在转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针运动时N极所指的方向就是P点磁场的方向三、实验题11.在探求〝影响电磁铁磁性强弱的要素〞实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如下图的电路．〔1〕当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ 〔选填〝添加〞或〝增加〞〕，说明电流越________ ，电磁铁磁性越强；〔2〕依据图示可知，________〔选填〝甲〞或〝乙〞〕的磁性强，说明电流一定时，________电磁铁磁性越强；〔3〕电磁铁吸引的大头针下端分散的缘由是________12.在探求〝影响电磁铁磁性强弱的要素〞实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如下图的电路．〔1〕当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ 〔填〝添加〞或〝增加〞〕，说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．〔2〕依据图示的情境可知，________ 〔填〝甲〞或〝乙〞〕的磁性强，说明电流一定时，________ 电磁铁磁性越强．〔3〕依据右手螺旋定那么，可判别出乙铁钉的上端是电磁铁的________ 极．13.在探求〝影响电磁铁磁性强弱的要素〞的实验中，某同窗制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如下图的电路。

人教版九年级物理20.3电磁铁电磁继电器同步练习知识点电磁铁1.下列关于电磁铁的说法中,正确的是（）A.电磁铁是永久磁铁B.电磁铁是应用电磁感应原理制成的C.电磁铁的磁性强弱只与线圈匝数有关D.电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成的知识点电磁铁的磁性2.通电螺线管插入铁芯后,磁性大大增加,其原因是（）A.铁芯本身具有磁性B.插入铁芯后,使电流增大了C.插入铁芯后,相当于增加了线圈的匝数D.螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用3.如图所示电路中,闭合开关S之后,移动滑动变阻器的滑片P可以增强或者减弱电磁铁的磁性,当滑片向右缓慢移动时,电路中的电流______ ,电磁铁的磁性将______4.如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针,得出的结论是:当电流一定时,电磁铁的______越多,磁性______.将滑动变阻器的滑片向右移动时,大铁钉吸引的大头针数目将______(选填“增多”“减少”或“没有变化”),这说明电磁铁的磁性强弱还与______有关。

知识点电磁继电器5.如图所示,图中虚线框内的部分是电磁继电器,其中A是______B是______,C是______,D、E是______闭合开关,A具有______性,B会______（选填“上升”或下降”),D和E接通,电动机工作.6.如图所示是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识.以下说法中不正确的是（）A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作C.电磁继电器是一种电路开关D.报警器的电磁铁运用了电流的热效应7.在图中的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响C.灯亮,电铃不响D.灯亮,电铃响提分训练8.如图是直流电铃的原理图,关于电铃工作时的说法正确的是（）A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性,且A端为N极B.电磁铁能吸引衔铁是因为衔铁是磁体C.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性D.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗也有磁性9.如图所示,在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁,闭合开关将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,弹簧将（）A.先伸长后缩短B.逐渐伸长C.静止不动D.逐渐缩短10.巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小.用GMR组成的电路图如图,开关K与1接通时,电磁铁右端为N极,电源电压恒定,则（）A.开关K与2接通时,电磁铁左端为S极B.开关K与2接通时,A2指针偏转方向相反C.当A1示数减小时,A2示数减小D.当A1示数增大时,A2示数不变11.近年来磁悬浮盆栽备受人们关注,如图是一盆磁悬浮盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后（）A.盆栽受到的磁力不变B.盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流12.小明设计了一款“智能照明灯”,其电路的原理图如图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭,控制电路中,电源电压恒定,R为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小以下说法正确的是（）A.电磁铁的上端为S极B.当光照强度增强,控制电路的电流变小C.当光照强度减弱,电磁铁的磁性增强D.灯泡应设计在A和B两接线柱之间13.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍静止,下列说法中正确的是（）A.电磁铁右端是N极B.条形磁铁受到的摩擦力方向向右,逐渐增大C.条形磁铁受到的摩擦力方向向左,逐渐减小D.条形磁铁受到两对平衡力的作用强化训练14.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的铜导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,通电后吸引大头针,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况(1)实验是通过观察电磁铁______来知道电磁铁磁性强弱的(2)当开关闭合后,甲图中电磁铁的N极在______(选填“A”或“B”)端;图乙中若让铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右”)端移动.表明电磁铁磁性强弱与______有关(3)比较______两图可知:线圈匝数相同时,电流越大,磁性越强.(4)由图丁可得出的结论是______(5)举出一个应用电磁铁的实例________________________答案1.D2.D3.减小减弱4.线圈匝数越强减少电流的大小5.电磁铁衔铁弹簧触点磁下降6.D7.A8.A9.D10.C11.D12.D13.D14.(1)吸引大头针的数量(2)A左电流大小(3)乙、丙(4)电流相同时,通电螺线管的线圈匝数越多,磁性越强(5)电铃。

20.3 电磁铁电磁继电器同步卷1一．选择题（共10小题）1．如图所示是一种江河水位自动报警器的原理图，下列说法中正确的是（）A．当水位未到达金属块A时，红灯亮B．当水位未到达金属块A时，衔铁被吸引C．当水位到达金属块A时，绿灯亮D．当水位到达金属块A时，红灯亮2．如图所示是一款磁力锁，这种磁力锁关闭时，电路接通磁铁有磁性吸住铁片，大门锁住。

当刷卡或按一下开关，即可切断电路，磁力锁失去磁性，可将门打开。

磁力锁与下列哪个物品工作原理相同（）A．扬声器B．电铃C．话筒D．手摇发电机3．下列装置中没有应用电磁铁的是（）A．电磁起重机B．电磁继电器C．电吹风D．电铃4．如图所示的是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指示的温度为90℃，当温度达到90℃时，自动报警器报警。

下列说法中正确的是（）A．灯亮时表示报警器报警B．温度达到85℃时，报警器中的灯亮同时铃响C．报警器中水银温度计和电磁铁并联在电路中D．报警器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点工作的5．如图所示，为某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置的电路图，下列叙述正确的是（）A．当温度低于95℃时，电铃响，绿灯亮B．当温度低于95℃时，电铃响，红灯亮C．当温度达到95℃时，电铃响，红灯亮D．当温度达到95℃时，电铃不响，绿灯亮6．法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。

图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻值随磁场的逐渐变强而减小。

闭合开关S1、S2，下列说法中（）①电磁铁左端为N极②电磁铁外部的磁感线从左端出发回到右端③将滑片P向b端滑动，电磁铁磁性变弱④将滑片P向a端滑动，指示灯亮度变强A．只有①③正确B．只有②④正确C．只有②③④正确D．①②③④都正确7．如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别和金属丝相连，当温度达到设定值，电铃报警。

初中物理人教版九年级上学期20.3 电磁铁电磁继电器一、单选题（共11题）1.下列事物中，没有电磁铁的是（）A. 电磁继电器B. 电磁选矿机C. 电话的听筒D. 电话的话筒2.下列设备，利用电磁继电器工作的是（）A. 水位自动报警器B. 动圈式话筒C. 电磁起重器D. 直流电铃3.如图是水位自动报警器的原理示意图，下图四个实验能反映其自动报警原理的是（）A. B. C. D.4.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A. 灯不亮，电铃响B. 灯不量，电铃不响C. 灯亮，电铃不响D. 灯亮，电铃响5.小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，灯泡就会发光，如图所示是消防应急灯的电路图，图中少连了一根导级，工作原理是：外部电路为220V的交流电，当其正常时，两盏电压为6V的应急灯均不发光；外部电路停电时，两端电压为6V的灯泡发光。

对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是（）A. 当外部电路停电时，电磁铁有磁性，装置开始工作B. 如果要增强电磁铁的磁性，只能增大电磁铁中的电流C. 外部电路正常时，电磁铁的上端始终为S极D. 电路中C点应该和A点相连6.如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是( )A. 温度升高至62℃时，L1亮灯报警B. 温度升高至62℃时，L2亮灯报警C. 温度升高至78℃时，L1亮灯报警D. 温度升高至78℃时，L2亮灯报警7.如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A. 电流表示数变小B. 电磁铁的磁性减弱C. 电路总电阻变小D. 弹簧测力计示数变大8.如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）A. 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B. 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C. 电磁铁通电时，上端是S极下端是N极D. 电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触9.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是( )A. 要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流10.在昼夜明灯的地下停车场．驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。