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山西省高一下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·威远月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。
他的性格色彩层次丰富，太具魅力，人们__________地为他倾倒。
他的人生经历也算是够坎坷的了，因为才华太过出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元褚党人碎”，累及子女。
观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因此整日里__________哀哀切切，见人便“痛诉革命家史”。
困惑虽有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不__________。
他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。
他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡展”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧……仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。
倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而__________。
正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，（）。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 身不由己不修边幅停止失色B . 不由自主蓬头垢面停滞失重C . 不由自主蓬头垢面停滞失色D . 身不由己不修边幅停止失重（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度B . 就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度C . 才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人D . 就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人（3）文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（）A . 还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（）（2分）A．颓圮（pǐ）绯红（fēi）解剖（pāo）妄自菲薄（fěi）B．斑斓（lán）喋血（dié）弄堂（nòng）长歌当哭（dàng）C．作揖（yī）褴褛（lán）刀俎（zǔ）殒身不恤（xù）D．游说（shuì）惩罚（chěng）不惮（dàn）桀骜不驯（jié）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．寥廓笙萧浸渍凄婉迷茫B．执拗慷概火钵切齿拊心C．戮力干躁菲薄天伦叙乐D．羽翼黯然寥落睚眦必报3.下列语句中加点成语的使用正确的一项是（）（2分）A．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也不由自主地颤抖起来。
B．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。
C．在安徽黄山举行的全国游泳锦标赛第二日的对决中，奥运冠军孙杨不孚众望再入一枚金牌，获得男子200米自由泳冠军。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
4.下列各项中没有语病的一项是（）（2分）A．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。
D．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
5.下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列四组词语，加横线字的读音全部正确的一组是（）A．遒劲（jìn）喋血（dié）杯杓（sháo）长歌当哭（dàng）B．青苔（tái）怔住（zhēng）运载（zài）殒身不恤（xù）C．搽粉（chá）骨髓（suǐ）颓圮（pǐ）婆娑（suō）D．叱咤（chà）揩油（kāi）籼米（xiān）被八创（chuāng）2.下列四组词语中，字形全部正确的一组是（）A．编缉寥廓入目三分旁证博引B．斑斓忸怩起成转合以逸待劳C．绸缪祷告绿草如茵再接再厉D．褴褛长蒿试目以待拾人牙慧3.下列四句话中，没有语病的一句是（）A．近年来，以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平的现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。
B．十一长假期间，各地旅游出行人数大幅上涨，各地铁路、公路、交通、民航等部门高度重视，全力保障游客出行安全畅通。
C．每天，全球有5．5亿用户操着75种不同的语言，在Face book上评价、浏览和分享，人们通过这一平台享受着科技带来的便利和欢乐。
D．当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
4.下列四个选项中，关于文学常识的表述有误的一句是（）A．新诗指“五四”以来产生的白话诗歌，也叫现代诗，是与传统诗歌相对而言的。
新诗用白话创作，格律不像旧体诗那样严格。
B．词是隋唐时兴起的一种合乐而歌、句式长短不齐的诗体，起初称为曲子词，别称有长短句、诗余等。
《东坡乐府》《稼轩长短句》《草堂诗余》《王右丞集》都属于词作。
C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。
相传是春秋末年左丘明所作。
它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面的问题。
围棋与国家林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选择读音、字形标注完全正确的选项（）A．萧瑟风度翩翩邂逅（xiè hòu）苦闷沮丧B．辽廓激浊扬清磅礴五岭逶迤（wēi yí）C．碣（jié）石含蓄隐诲太息清澈晶莹D．沁园春（qìng）彳亍颓圮峥嵘2.结合《沁园春·长沙》文意解释下列词语，有误的一项是（）A．激扬文字：是指激动昂扬的文字。
B．沉浮：本指起伏升降，常比喻社会或个人的起落盛衰。
C．峥嵘：指超乎寻常，不平凡。
也指山势高峻突兀。
D．漫江：即满江。
漫，遍布，充满。
3.下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．毛泽东的词虽然反映的是现代的生活和思想感情，但因为采用的是古体诗的形式，因此这类诗歌仍属古典诗歌。
B．古人按字数的多少把词分为小令、中调和长调，《沁园春•长沙》属于中调。
C．“沁园春”是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是这首词的题目，它揭示了这首词的主要内容。
D．词是我国古代的一种诗歌体裁，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府、诗余等。
因为词牌的限制，故写词又称填词。
4.对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）郊原如海，/房舍如舟。
（2）大堰河，是我的保姆。
/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。
（3）我是干瘪的稻穗；/是失修的路基；/是淤滩上的驳船。
（4）才饮长沙水，又食武昌鱼。
A．比喻反复比喻、排比对偶B．借代排比比喻、排比对偶C．借代反复拟物、排比顶真D．比喻排比拟物、排比顶真5.下列句子横线上依次填入的词语是（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
②艾青把这个深厚的感情________在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
我国古代的书写材料主要是竹木和简牍，远在商代已然如此。
《尚书·多士》：“惟殷先人有册有典。
”在甲骨文中“册”字作，是像若干支简编联成册之形。
当时称呼史官就叫“作册”。
依质地分，简牍有竹、木两类。
与竹简的宽度相仿的木条则名札。
竹简和木札在用途上并无区别，所以木札也可以称为简。
不过竹简修治好了以后，还要烤干主材中所含汁液，以防蠹并防止变形，叫“汗青”或“杀青”。
文字则写在篾黄的一面，是为简的正面。
篾青是简的背面，篇题有写在这一面的；因为卷起来之后，它反而露在外面。
木简则无须杀青，它的材质有松木，有柳木，其中用毛白杨木的也不少。
以多支竹木简写长文时，须先编联成册。
编绳多数为麻绳，它的专门名称叫“书绳”，讲究的简册用丝绳编联。
根据书写的内容不同，简的长度亦有别。
最长的三尺简是“书法律”用的，故汉人有“三尺律令”“三尺法”的说法。
书写儒家经典要用汉尺二尺四寸的简。
皇帝的策书长二尺。
策书以下的制书、诏书、诫敕等用的简短些，为汉尺一尺一寸，称“尺一诏”，或简称“尺一”。
用简牍作为书写材料，竹木可就地取材，供应充足，自有其方便之处，缺点是太笨重。
古人虽然也有用帛代替简牍的，但丝织物价昂。
东汉时当过济北相的崔瑗有一部书要送人，犹自称“贫不及素”，即用不起帛来抄写。
这些情况促使我国发明了纸。
我国西汉就有了纸。
它们以破旧的麻絮、麻布、绳头等为原料，已经过简单的切、舂、打浆和抄造，然而纤维交织状态差，纸面粗糙不平，大约只用作包装材料。
到了东汉前期，在蔡伦的主持下，造纸技术出现了一次飞跃。
这是在原料中增加了树皮和鱼网。
用树皮造纸是一项新技术，它开辟了木浆纸的先河。
可是要把树皮制成纸浆，仅用类似沤麻的石灰发酵是不够的，还必须反复舂捣、脱胶，并以强碱液蒸煮。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选出下面句子中没有错别字的一项(3分)A．怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？B．寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫朔。
C．况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？D．中国军人的屠戳妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者，在历史上汗牛充栋。
B．他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家相敬如宾,生活美满幸福。
C．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D．教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自省，从自己的责任心入手检讨一番呢？3.下列各句没有语病的一句是(3分)A．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、举办训练班以及对其他单位提供帮助的义务。
B．学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
D．据初步统计，目前社会上已有近20%左右的人将储蓄金视为未来的养老保险金。
4.填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）发展两岸关系，是两岸同胞的共同心愿，。
不管两岸关系出现什么情况，，为维护和发展两岸关系，推动和平统一大业继续努力。
A．这个历史潮流是任何人都无法阻挡的台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动,我们将一如既往地表示欢迎B．是任何人都无法阻挡的历史潮流我们将一如既往地欢迎台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动C．这个历史潮流是任何人都无法阻挡的我们将一如既往地欢迎台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动D．是任何人都无法阻挡的历史潮流台湾同胞来祖国大陆探亲旅游、投资经商及开展各种交流活动，我们将一如既往地表示欢迎二、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中，划线字读音全都正确的一项是（）A．漫溯（sù）氾南（fàn）解剖（pōu）妄自菲薄（fěi）B．斑斓（lán）喋血（dié）弄堂（nòng）长歌当哭（dàng）C．修葺（qì）褴褛（lán）瞋目（chēn）殒身不恤（xù）D．血濡缕（rú）惩罚（chéng）不惮（dàn）叱咤风云（chà）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．寥廓笙萧火钵桀骜不驯B．作揖撰写箕踞婆娑起舞C．蠕动干躁菲薄戮力同心D．拜谒翌年淬火挺而走险3.下列语句中划线成语的使用正确的一项是（）A．今年一月份，寿险企业普遍实现“开门红”，华夏保险、前海人寿等22家寿险公司的保费总额全都青云直上，呈现迅猛上涨的趋势。
B．由于受到国内反对派武装的猛烈攻击和西方国家严厉的经济制裁，陷入内忧外患的叙利亚巴沙尔政权的处境可谓如坐针毡。
C．在智能手机时代，新的品牌不断涌现，我们曾经耳熟能详的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌，而今在市场上几乎不见了踪影。
D．在东方卫视《欢乐喜剧人》的舞台上，郭德纲爱徒、德云社的骨干岳云鹏闪烁其词、妙语连珠，赢得现场观众的热烈掌声。
4.下列各项中没有语病的一项是（）A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1．3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
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下学期期中联合考试高一语文试卷本试卷共 8 页，满分 150 分。
考试用时 150 分钟一、语文基础知识（15分，每小题3分.）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( ）A．聒．（guō）噪杜撰．（zhuàn）畏葸．（xǐ）间．(jiān）不容发B。
汲．(jí）取炮．（páo)烙模．（mó)子生死未卜．（bǔ）C. 默契．（qì）晕眩．(xuàn）嫡．(dí）亲锲．（qì）而不舍D。
踝．（guǒ）骨怯．（qiè)弱纤．（xiān）细度长絜．（xié）大2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A。
寒暄残羹冷炙走头无路天有不测风云B. 烟霭针砭时弊唉声叹气失之毫厘,谬以千里C。
崔嵬礼上往来百无聊赖项庄舞剑，意在沛公D. 歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言，下自成蹊3．下列句子中,加点成语使用正确的一项是（ )A．一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨．．．．，弄得面目全非。
B．5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏，不孚众望．．．．,终于夺回了阔别12年的汤姆斯杯.C．朝鲜外交部发言人说,美国就子虚乌有．．．．的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决.D．丁是丁．．．，本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷结构等都已确定,我．．．，卯是卯们就不必再讨论了.4．下列句子中没有语病、句意明确的一项是( )A。
山西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面各题。
在欧洲文明发展史上，十三世纪下半叶到十四世纪初出现的意大利最伟大的诗人但丁是一位具有重要文化意义的人物。
个人灵魂的高贵性以及人类道德的尊严性，这是但丁通过他的主要作品《神曲》而揭示出来的一个基本主题。
他把自己对于人的崇高价值所持的严肃、深刻的观念揉于雄丽、奇崛的文学想象力之中，构筑了地狱、炼狱和天堂这三种境界。
贯穿这三境界之旅程的，是人们犯下的过错和铸成的罪恶，是人类的一种痛切、深邃的忏悔意识和反省精神，是人类对自我完善的崇高境界的热烈向往和追求。
但丁之所以历尽艰难险阻，从阴森可怖、怪兽出没的地狱，悲惨凄冷、忧郁沉重的炼狱，到风光明丽、充满喜悦的天堂，追求的正是自己作为人所应当具有的那种个性人格和灵魂的高贵以及道德的尊严。
在这一人生的追求中休现出一位有着高度人格意识和强烈社会责任感的思想家所具有的深刻的忏悔意识、批判精神和进取意志。
这种精神特质在欧洲文学中通过但丁的笔第一次以如此宏伟的文诗般的文学体裁表现出来，我们可以称之为但丁精神。
但丁精神，其基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切。
人类物质进步的发展历程，离不开精神进步这一重要层面；而个人、民族和人类在精神文明的发展历程，离不开这种自觉的批判精神、忏悔意识和进取意志。
这就是为什么人类每前进一步总要有一批思想家最先挺身而出，清算社会历史的和精神观念的陈腐拉圾的基本原因。
事实土，这种但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史的进步。
法国的卢梭、德国的歌德、俄国的陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰等人都是在继承但丁精神遗产的基础上出现的富于非凡创造力和深刻自省意识的思想家、作家。
只要人不返回到兽的地步，只要人类的天良不泯灭，只要人类向前发展，那么但丁精神必定伴随人类的进步而青春长在。
山西省右玉县高一下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共7分)1. （2分）下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是（）郭敬明被法院裁决其作品构成抄袭后，仍进入了作协。
一位自称为“热血”的文学青年给作协发了一封公开信，在信中义正词严地表达了他对作协这一决定的看法。
他认为，在这物欲横流的时代里，虽然文学的道路布满荆棘，但是作为一名热衷于文学的莘莘学子，他依然坚持不懈，克服种种困难，笔耕不辍，一切只源于对文学创作的热爱。
然而作协的这一做法却极大地伤害了文学青年的热情和自尊，让许多坚持写作的文学青年感到寒心。
A . 义正词严B . 物欲横流C . 莘莘学子D . 笔耕不辍2. （3分） (2017高二下·沈阳月考) 在下面一段文字横线处补写恰当而简练的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
我国在晚清之际废科举、兴学堂，①________。
大学是西方文明的产物，中国历史上有过类似的高等教育机构，如太学、国子监、书院，但并不是现代意义上的大学。
中国近代大学是学习西方的结果，与中国古代的高等教育并无本质的联系与历史的继续。
但是，②________ ，而是中国教育传统通过与西方现代大学制度对话、抗争、融合，并由此形成了新式中国大学教育。
大学的制度是学习西方的，③________ ，从大学的精神理念到人才培养、学校制度等无不渗透着中国传统教育精神。
3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A . 2012年1月初，我国南方一直因低温雨雪天气的困扰，尤其是广西、云南等地，还出现了冻雨的天气，这对当地的交通和供电产生了很大的影响。
B . 有关专家指出，当前国际竞争已经从传统领域延伸到环境领域，许多国家或组织借口环保为名的贸易壁垒越来越多，加强生态环保，有利于我们参与国际合作与竞争。
C . 在房地产调控已成常态化的现在，房地产行业应着力于实现产品、融资方式、公司治理结构及营销方式这四个层面的转型。
D . 2012年6月，海南省开始集中整治“庸懒散贪”问题的活动，要求党员干部严格执行廉洁自律，大力弘扬良好风尚。
二、现代文阅读 (共3题；共36分)4. （6分） (2019高二上·大港期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
①近年来，传统文化借助各种媒介、载体，得到了深入挖掘和创造性转化、创新性发展，涌现出《汉字英雄》《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等以中国传统文化元素为核心的原创文化类节目，形成了一股“传统文化热”的潮流。
文化类节目的创新兴起，是对文化类节目低俗化、轻浮娱乐化倾向的剥离和反拨，对集体无意识和民族情感的唤醒，实现了思想性与观赏性的张力平衡。
②然而，传统文化类节目在高歌猛进的同时，也不同程度地出现了疲态，其主要表现是对传统文化发掘提升不够，内容雷同老套，形式单一，受众流失严重，收视率下滑。
要改变目前文化类节目的疲态，必须持续推进节目内容形式创新，以丰富多样的内容翻新和源源不断的形式出新，满足人们文化生活的需求，主动赢得现众，积极传播优秀传统文化，推动文化创新，从而不断增强我们的文化自信。
③传统文化是一个厚重、芜杂、多元的体系，包含着林林总总的内容，既有诘屈聱牙的文化知识也有通俗易懂的人文道理；既有精华，也有糟粕。
这就需要我们全面了解传统文化，从中发掘出最能体现传统文化核心价值、最能引起观众兴趣、能与现实生活融合的部分，进一步提炼提升蕴合在其中的真善美，作为节目表现的题材和主题。
④传统文化具有民族性、稳定性、历史性等特点，而电视传播的特点是大众化、娱乐化，观众看电视的主要目的是娱乐放松而不是接受教育教化。
创新文化类节目，必须将传统文化的相关内容与大众化、娱乐化有机结合起来，既有传统文化的内核，又有娱乐化的载体形式，还要做好面向大众的通俗化工作。
⑤艺术表达的核心是人，是人性人情，是对人内心世界的艺术观照。
《朗读者》《见宇如面》两档节目，就是通过最简单的朗读和读信的方式，唤醒人们内心深处隐藏已久的精神诉求和情感表达，引发观众的强烈共鸣。
传统文化类节目要以传统的艺术形式、价值观念、传统美德、人文精神为内容媒介，将镜头对准人们的内心世界，深刻讲述人物的心路历程和情感诉求，点燃观众的观赏欲求，表达媒体及社会的人文关怀。
⑥文化类节目要有故事，接地气，让观众融入进来。
《朗读者》讲述了濮存昕、柳传志、许渊冲等名人的日常故事。
《中国诗词大会》的选手是从全国遴选出的100多名诗词爱好者，有青年学生，有乡村教师，有农民，有石油工人，有基层医生，有快递员，这些选手本身就是现实生活中的普通人，每个人都有一个与古典诗词相遇结缘的故事。
通过这些选手和故事,将古典诗词挪移到当下现实，也使观众产生了代入感。
（摘编自王伟伟《优秀传统文化，新时代新表达》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A . 近年来，传统文化借助网络技术，得到创新性发展，形成了一股“传统文化热”的潮流。
B . 《汉字英雄》《朗读者》等是以中国传统文化元素为核心的、具有创新性的文化类节目。
C . 文化类节目的创新兴起，彻底地消除了文化节目的娱乐化现象，平衡了思想性与观赏性。
D . 传统文化类节目高歌猛进地创造性转化、创新性发展，使这类节目不同程度地出现了疲态。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A . 文章开头正面起笔，第②段反面相承，指出了传统文化类节目内容雷同老套、形式单一等问题。
B . 文章以传统文化类节目出现“疲态”为立论前提，并由此提出持续推进节目内容形式创新的观点。
C . 文章认为传统文化类节目创新，目的就是主动赢得观众，使观众具备文化艺术鉴赏能力。
D . 文章③④⑤⑥段分别从四个方面进行论证，论述了传统文化类节目创新的途径方法。
（3）根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）A . 制作者要提炼提升蕴合在传统文化中的真善美，将其作为节目表现的题材、主题等。
B . 传统文化的相关内容与大众化、娱乐化有机结合起来，是传统文化类节目创新的重要途径。
C . 只要传统文化类节目能将镜头对准人们的心灵世界，就一定能点燃观众的观赏欲求，表达人文关怀。
D . 普通人与古典诗词结缘的故事，能将古典诗词挪移到当下现实，使观众产生代入感。
5. （18分）(2017·乐山模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
“终身校长”梅贻琦梅贻琦，字月涵，幼年熟读经史，在南开受新式教育，喜读科学，在美初习电机工程，任教清华后专研物理。
任清华留美学生监督时却又重温中国经史典籍，于中西文化密切接触体会中，融合中西学问之精华。
1915年，梅贻琦到清华园任教，工作半年后，回到天津，去见恩师张伯苓，表示对教书没有什么兴趣，想换一个工作。
张伯苓语重心长地对弟子说：“你才教了半年就不愿干了，怎么知道没有兴趣？青年人要忍耐。
回去教书！”他的夫人韩咏华感慨地说：“月涵照老师的教导老老实实地回到北京，继续在清华任教。
……这可倒好，这一忍耐，一辈子下来了。
”梅贻琦在美国留学时，学的是理科和工科，执教清华初期，教的是物理、数学、英文等课程。
梅贻琦早年的学生浦薛凤回忆说：“本人于民国三年夏考入清华后，梅师曾授予数学一课，讲话特别缓慢，解释非常明白，联系认真，而态度和蔼，此一印象至深，迄今犹历历如昨日事。
”后曾执教清华大学土木系的施嘉炀回忆说：“我于1915年考入清华留美预备学校，在高等科二年级学习时，梅贻琦先生是我的物理学老师。
现在回忆起来，梅老师对学生的学习是非常关心的，他经常在实验室里指导学生做实验，并且总是以诲人不倦的态度为学生解释课本上和实验中的疑难问题。
”教师对学生的影响，很大程度上靠人格魅力，并以自己为榜样，言传身教，如春风华雨，润物无声。
梅贻琦就是这样，熏陶了一大批清华学子。
他最初的教育教学活动，为他以后出任清华大学校长打下坚实的基础。
清华有驱逐校长的传统，从1928年到1931年，罗家伦等几任校长像走马灯，时间长者如罗家伦为两年，短者两三个月，有的派来的校长甚至连清华校门都进不了，被师生抵制，灰溜溜地走了。
梅贻琦就在这样的情形下出任清华校长，时任教育部长的李书华晚年回忆说：“民国廿年（1931年）下半年我任教育部长的时候，正值清华久无正式校长，我急于解决这个问题，当时再三考虑，认为月涵最为适当。
时月涵正在美国任清华留美学生监督，我电其同意后，于九月廿三日提行政院国务会议通过，以月涵任国立清华大学校长……由民国廿年起，他继续任清华校长达卅一年之久，是中国国立大学任职最久的校长。
他对清华尽力甚多，贡献甚大。
回想我在教育部所做的事令我满意的并不多；我为清华选择了这位校长，却是我最满意的一件事。
”“大师论”是梅贻琦将西方高等教育理念移植到中国本土的最成功的例子之一。
1931年12月2日，梅贻琦在就职演讲中提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名论断。
梅贻琦千方百计广招人才，使清华园内人才济济，群星灿烂，有效地推动了清华学术和教育的进步。
梅贻琦是国际学术界有名的“寡言君子”。
他倡导“为政不在言多，顾力行何如耳”。
他认为学校造就了人才是为了实用，“否则将是极悲惨的事”。
梅贻琦提倡学术自由，科学民主，主张学与术分开，文与理通科，主张学生自学。
有了他的这些主张，才有今日之水木清华。
从1931年至梅贻琦逝世，他被称为清华“终身校长”（晚年创办台湾新竹清华大学）。
他没有博士学位，也不像胡适那样有名气，为何能在大师云集的清华，长期治校而无反对者、驱逐者，有人问梅贻琦有何秘诀，他幽默地说，“大家倒这个，倒那个，就是没有人愿意倒‘梅’！”这正好印证了霍宝树对梅贻琦的印象：“先生处理公务的态度是实事求是，清正不苟，待人接物则谦诚恳切，和蔼可亲。
其个人志趣高尚，严峻自持，平日不苟言笑，却极富幽默感和人情味，有时偶发一语，隽永耐人回味。
”1940年，昆明，潘光旦在《梅月涵夫子任教廿五年序》中做如下感慨：“清华所培养出来的多少人才之中，对母校竭其心力，能如是锲而不舍的，已有几人？目前从事于大学教育的人中，或负行政的责任，或主专门的讲席，对所出身的学校，能如是其全神贯注契合无间的，能有几人？不因时势的迁移，不受名利的诱引，而能雍容揖让与大学环境之中，数十年如一日，中国之大，又有几人？”这三问便概括了梅贻琦校长终其一生的坚持与执着。
他的一生和清华大学紧密联系在一起，在某种程度上，代表了清华大学的学术精神和教育理念，代表了民国教育家的风度。
（选自刘宜庆《浪淘尽﹣﹣百年中国的名师高徒》，有删改）【相关链接】①对于学校时局，则以为应追蔡孑民先生兼容并包之态度，以克尽学术自由之使命。
昔日之所谓新旧，今日之所谓左右，其在学校，应均予以自由探讨之机会，情况正同。
