土木工程研究生科研任务书
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毕业设计任务书土木建筑工程系建筑工程专业2012级设计题目:某办公综合楼结构和施工组织设计―――轴框架设计时间:2012年2月------6月姓名:指导老师:教研室主任:土木建筑工程系二0 0九年十二月一毕业设计的目的与要求:目的:土木工程专业的毕业设计是在学生已修完相关专业课程的基础上进行的综合实践教学环节。
它以培养“生产第一线人才”为目标,以实际工程为课题,采用真题假做,要求学生学习贯彻“安全、适用、经济、美观”的建筑方针,综合运用所学的基本理论去解决工程实际问题,提高分析问题和解决问题的能力,提前接受实际工程设计的锻炼。
通过对中、小型建筑工程的结构设计和施工方案的编制,要求学生能熟悉和掌握建筑、结构的常用构造方法,进一步提高建筑、结构施工图绘制和设计表现的能力,掌握施工设计及优化的方法。
要求:本工程的建筑设计已完成,仅进行结构设计和施工设计。
为达到上述目的,学生必须严格要求自己,充分发挥自己的积极性和主动性,在规定的时间内独立完成任务书中所规定的任务。
结构设计要满足建筑设计的要求,即要注意先进性,又要从广西的实际情况出发,贯彻因地制宜的方针。
要求在满足使用要求的前提下,综合考虑安全可靠、经济合理、技术先进、施工方便以及工程所在地区当前可能条件等因素,并通过一定的分析比较确定水平承重结构和结构形式进行承重结构或构件的布置。
在结构布置的过程中,结构布置要使荷载传递简洁、受力明确,并按强度和刚度要求初步确定构件的截面尺寸,构件类型和尺寸规格尽可能少,在结构布置的基础上深入考虑在竖向荷载和水平荷载作用下,结构体系之间协同工作的程度,合理地确定结构或构件的计算简图。
还需考虑整个建筑物在平面和竖向上是否需要采用构造措施,以保证整个建筑物及其某些薄弱部位在平面和竖向上的刚度及整体性。
在结构布置的基础上,深入考虑在竖向荷载和水平荷载的作用下,结构体系之间协同工作的程度,通过必要的计算和结构处理,使结构构件及其连接的节点满足强度、刚度和裂缝宽度(或抗裂度)的要求,并符合现行设计规范、满足国家强制性条文,最终把结构布置和构件设计准确地反映到施工图中。
东华理工大学建筑工程学院土木工程专业毕业设计任务书(建筑工程结构方向)1、毕业设计任务及要求1.1 毕业设计的目的毕业设计的目的,就是通过一个工程的三阶段(建筑、结构、施工)设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际工程问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的:1.1.1熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑施工图设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。
1.1.2掌握一般民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。
1.1.3掌握施工组织设计的内容与步骤,掌握编制施工进度图和绘制施工总平面图的方法。
1.2 毕业设计的主要内容和要求1.2.1建筑设计部分A、设计内容平面布置图(总平面布置图、首层建筑平面图、标准层建筑平面图、顶层建筑平面图)立面图(正立面图、背立面图、侧立面图)剖面图B、设计图纸要求1)总体平面布置图○1准确绘出屋顶平面并标注层数;○2注明建筑的性质和出入口位置;○3画出较详细的室外环境布置(包括道路,广场,绿化,小品);○4正确表达建筑用地与周边道路的交接关系;○5标注建筑的朝向;○6标注图名及比例;○7标注建筑物的定位尺寸及坐标。
2)各层建筑平面布置图○1标注建筑平面纵横轴线编号;○2标注建筑平面各部分尺寸(其中:外部尺寸有:a总尺寸(表明总长和总进深)、b轴线尺寸、c门窗洞口及墙段尺寸、d底层室外台阶及散水等尺寸;内部尺寸应:a标注墙体厚度尺寸、b标注各种洞口位置和大小尺寸、c标注墙上预留洞口洞顶标高等);○3标注各层标高及室外地坪标高(一般标注在入口处或公共走道上,若有标高降低的房间和走道,亦应在该处标明);○4标注门窗编号;○5画出房间内部固定设施的位置并标注其相关尺寸;○6标注剖面图、详图的位置及索引编号;○7标注房间的名称;○8标注其它特殊部位的做法;○9标注图名及比例;○10屋顶平面图尚应标注四周的出檐尺寸、屋面排水方向、坡度及各坡面交线、天沟檐沟泛水出水口水斗等的位置、屋面上人孔或出入口等。
毕业设计任务书——土木工程任务书题目:XXX建筑结构的设计及施工技术研究学生姓名:XXX 学号:XXX指导教师:XXX一、研究背景与意义随着城市化进程的逐步加快,各类建筑物的建设和维护日益重要。
建筑设计中,结构设计是一个至关重要的环节,其合理性关系到建筑物的安全和使用寿命。
因此,本次毕业设计选择XXX建筑结构进行研究,从中分析其构造特点,分析其受力情况,设计出合理有效的结构方案,以期达到在保证建筑物安全、舒适、美观的前提下,节约材料、减少工程成本的目的。
此外,本次毕业设计还将通过实践研究,深入了解相关施工技术,为今后的建筑设计提供更多的参考和借鉴。
二、研究内容和方案1. 建筑结构设定和基本原理的分析2. 确定采用的材料和施工方案3. 通过有限元分析法,对建筑结构进行受力分析,并对各点位进行计算4. 根据受力分析结果,设计出合理的结构方案,并绘制出三维建筑结构图5. 对结构方案进行有限元模拟计算,并对计算结果进行对比分析6. 实际建造XXX建筑,通过相关检测手段进行检测三、完成时间及要求1. 设计时间要求设计任务书确定的完成时间为2022年3月31日,验收时间定于2022年6月1日举行。
2. 设计过程的质量要求毕业设计要做到合理、严谨、创新性,尽可能的接近已有的理论成果。
设计过程要按照规定流程严格操作,尤其要注意建筑物的安全和美观两个方面。
3. 设计成果要求为证明自己已熟练掌握了一定的理论和实践能力,设计的成果要具有创新性和先进性,对于本项毕业设计的突出表现将会在评定成绩的时候给予高分。
四、评分标准本毕业设计成绩占毕业总成绩的50%,评分标准按照以下方面进行评估:1. 设计内容的选择及分析(15分)2. 设计方案的正确性和可行性(25分)3. 项目设计的创新性(10分)4. 设计报告写作能力(15分)5. 毕业设计成果展示(10分)6. 答辩表现及总体印象(25分)五、设计总结本次毕业设计将以XXX建筑为研究对象,全方位分析其建筑结构和施工技术,通过实践和实验的手段,探寻新的施工技术和结构方案。
尊敬的评审专家:感谢您审阅我的《2024年土木工程研究计划书》。
以下是我对未来三年土木工程研究方向的详细规划,旨在结合最新技术和发展趋势,推动土木工程领域的创新和进步。
一、可持续建筑材料的研究与应用随着全球对可持续发展的重视,开发和应用环保型建筑材料势在必行。
本研究计划将重点探索以下方向:1.生物基建筑材料:研究利用竹子、农作物秸秆等可再生资源制备新型建筑材料的方法,提高材料的环保性能。
2.循环经济下的建材回收:开发高效建材回收技术,实现建筑垃圾的资源化利用,降低对自然资源的依赖。
3.智能建材:研发具有自洁、自修复、节能等智能特性的建筑材料,提升建筑物的性能和寿命。
二、智慧城市基础设施的规划与建设智慧城市概念的兴起,对城市基础设施的智能化提出了新的要求。
本研究计划将聚焦于:1.物联网(IoT)在基础设施中的应用:研究如何利用物联网技术监测和维护城市基础设施,提高设施的可靠性和安全性。
2.交通设施的智能化改造:探讨如何通过智能交通系统(ITS)优化城市交通,减少拥堵和排放。
3.绿色能源基础设施:研究如何将太阳能、风能等可再生能源融入城市基础设施,实现能源的可持续供应。
三、抗震建筑技术的创新地震是土木工程面临的主要自然灾害之一。
本研究计划将致力于:1.高性能建筑结构设计:研发新型建筑结构体系,提高建筑物的抗震性能。
2.地震预警系统:结合先进的传感器技术和数据分析,开发更为精准的地震预警系统。
3.快速应急响应技术:研究如何利用预制构件和模块化建筑技术快速重建震后基础设施。
四、数字化施工与管理数字化技术的发展为土木工程施工和管理带来了革命性的变化。
本研究计划将关注:1.建筑信息模型(BIM)的深化应用:研究如何利用BIM技术优化设计流程,提高施工效率和质量。
2.虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在施工培训和模拟中的应用:探索如何利用VR/AR技术提升施工人员技能和施工方案的可视化。
3.智能工地管理:开发智能工地管理系统,实现对施工进度、质量、安全的一体化监控和管理。
土木工程专业毕业设计任务书
一、设计题目
基于土木工程专业,本毕业设计的题目为: **某城市道路桥梁设计与施工方案优化研究**。
二、设计背景与意义
随着城市化进程的不断加快,城市交通建设变得日益重要。
道路桥梁作为城市交通要素的重要组成部分,其设计和施工方案的优化对城市交通的发展至关重要。
然而,在实际工程项目中,道路桥梁的设计和施工方案常常存在一些不合理的地方,如设计方案缺乏经济性和可行性、施工方案难以实现等。
因此,对道路桥梁的设计和施工方案进行优化研究具有重要的理论意义和现实意义。
本次毕业设计将针对某城市的道路桥梁设计和施工方案进行研究,旨在优化方案,提高项目的经济性、可行性和施工的实施性,为城市交通建设贡献力量。
三、设计目标
1. 分析研究某城市的道路桥梁设计现状与施工方案问题,明确
存在的不合理之处;
2. 提出相应的改进措施和优化方案,改善道路桥梁设计和施工
方案的经济性和可行性;
3. 根据具体的工程实例,进行设计改进和施工方案的优化,提
高工程项目的实施效率。
四、设计内容和方法
1. 调研与分析:对某城市的道路桥梁设计现状进行调研和分析,明确存在的问题和不合理之处;
2. 理论研究:研究国内外有关道路桥梁设计的理论和实践,掌
握先进的设计与施工理念;
3. 提出改进措施:根据研究结果,提出针对性的改进措施和优
化方案,包括设计方案和施工方案两方面的改进;
4. 实际工程实例:选择某具体的道路桥梁工程项目,进行设计
改进和施工方案的优化,验证改进方案的可行性;。
土木工程专业课程设计任务书学生姓名:学生班级:学生学号:指导教师:任务参数:序号一序号二设计时间:年月日至年月日建筑工程学院土木工程系2014-02-15课程设计是土木工程专业重要的实践性教学环节,学生运用所学的结构设计专业知识进行课程设计实践,巩固和进一步掌握所学结构知识,培养学生初步的工程设计能力,使学生掌握工程设计的基本步骤、内容和方法,了解主要的技术法规和政策,并具有相应的文献查阅、技术文件写作和工程制图能力。
本任务书将《钢结构》、《钢筋混凝土结构》、《砌体结构》和《土力学与地基基础》四门专业课的课程设计整合到一综合商场楼房设计,使学生从顶层到基础逐步完成,达到综合训练的目的。
附图一为一综合商场楼房设计,该商场由两部分组成:一部分为四层商场,屋盖为钢桁架结构由钢结构课程设计完成,底部三层为钢筋混凝土框架结构,楼盖为钢筋混凝土梁板结构,由钢筋混凝土课程设计完成,第二部分为四层混合结构办公楼,由砌体结构课程设计完成,商场基础为柱下独立基础或桩基础,办公楼基础为墙下条形基础或桩基础,由地基基础课程设计完成,具体要求详见各部分任务书。
一、钢结构课程设计任务书1、课程设计目的《钢结构设计》是土木工程专业的一门主要专业课程,课程设计的目的是使学生综合运用本课程所学知识进行整体结构设计,提高学生思考问题和解决问题的能力。
通过课程设计使学生掌握钢屋架结构的设计或其他常见简单钢结构的设计,为今后进行复杂钢结构的设计和研究等工作打下坚实的基础。
2、课程设计的任务、内容及要求本课程设计的任务是为附图一框架结构商场部分设计钢屋盖,形式为平面桁架,亦可做成网架结构或门式钢架结构。
钢屋架结构内容包括屋架形式的确定、屋盖支撑设置及截面选择、屋架结构所受各种荷载的计算、屋架杆件截面选择、屋架节点设计、钢屋架施工图的绘制等。
本课程设计包括如下要求:(1)熟悉工程中常用钢屋盖的结构形式,了解每种屋盖形式的特点及适用范围;(2)了解复杂钢结构建筑的设计思路,掌握简单屋盖钢结构的设计方法,为毕业设计和将来的工作打下基础。
土木工程专业(建筑工程方向)毕业设计任务书毕业设计任务书(之一):某综合办公楼设计一、题目及要求本工程为某市商业写字楼,总投资455万元,建筑面积拟定为4000m 2左右,城市规划要求4~6层,首层为公共部分,二层以上各层能分别独立使用。
1、办公室:拟采用3.6m 开间,5.4~6.0m 进深,以1~3开间为一办公单元;2、会议室:60~80m 2,除首层外,每层设置;3、会客室:60~80m 2,设在首层;4、多功能展厅:120~180m 2;5、其它,如门厅、门卫、接待、管理、卫生间、文印、邮电、小卖、楼梯、电梯等;按有关建筑设计一般通则或条例,并根据自己调研的情况,自行考虑设置。
6、层高:首层拟选3.6~4.2m ,其余3.0~3.6m 。
二、拟建位置,如图:主干道N城市主干道 拟建地段 长×宽=70m ×40m155.5三、自然条件1、气温:冬季室外计算温度-10℃,冻土深度40cm,夏季室外计算温度+33℃。
2、年降雨量700mm。
3、拟建地段地势平坦,地层分布较为规律,地基承载力按120~140kN/m2计,持力层为轻亚粘土。
4、夏季主导风向为南风,风速2.8m/s,冬季主导风向为西北风,风速为3.5m/s。
5、雪载:最大积雪厚度为20cm,基本雪压为0.25kN/m2。
6、地下水位:常年地下水位深约7m左右,水质对砼无浸蚀。
7、设计烈度7度。
四、建筑标准1、防火等级为II级。
2、办公室、会议室采光等级按III级。
五、设计要求及工作量(一)建筑部分根据题目与设计要求搜集相近的建筑设计资料与图纸,以施工图为主,具体内容如下:1、底层、标准层、顶层及其不同部分平面图。
2、正立面及侧立面图各一个。
3、剖面图1~2个(至少一个在楼梯间处)。
4、屋顶排水及其详图。
(二)结构部分1、结构方案选择在建筑方案的基础上,结合现行施工技术水平,确定结构方案:(1)选择结构承重体系:框架、框剪、剪力墙、筒体及其混合结构体系;(2)选择施工方案:现浇式、装配式、装配整体式;(3)柱网布置:在建筑方案阶段一同考虑;(4)变形缝的划分:包括位置、类型及对基础的影响;(5)结构平面布置:综合考虑梁柱的布置、位置关系;(6)依据地质情况及上部结构型式确定基础型式及其埋置深度;(7)进行初步估算,确定各种构件尺寸(包括梁、板、柱)。
⼟⽊⼯程专业毕业设计论⽂任务书⼟⽊⼯程专业《房屋建筑毕业设计任务书》⼀、设计条件(指导⽼师提供)1)⼯程概况2)结构形式3)地址情况4)⽓象条件:⽓温、降⾬量、风压、主导风向等5)地震设防烈度6)主要建筑材料7)其他:建筑物耐久等级、建筑物耐⽕等级⼆、设计内容及要求(⼀)建筑设计部分建筑设计要求:确定总平⾯布置、建筑设计⽅案;根据已确定的设计⽅案,完成施⼯图设计,并⽤计算机绘制建筑施⼯图,包括以下内容:1)建筑总平⾯布置图(提交与否有指导⽼师根据⼯程情况确定)2)各层建筑平⾯图(1:100)3)建筑⽴⾯图(1:100,⾄少2个⽴⾯)4)建筑剖⾯图(1:50,⾄少1个剖⾯,要求剖到楼梯)5)屋顶平⾯图6)建筑详图:檐⼝泛⽔等节点详图(提交与否有指导⽼师根据⼯程情况确定)(⼆)结构设计部分在确定结构⽅案和结构平⾯布置后,进⾏结构计算(⼿算⼀榀框架),并绘制结构施⼯图。
1、结构计算内容1)计算机计算所有主要结构构件(包括板、框架、梁、基础及楼梯等)的结构计算2)⼿算⼀榀框架(允许只写计算步骤及过程)2、绘制结构施⼯图1)基础平⾯图和基础详图2)楼⾯、屋⾯结构平⾯布置及板配筋图3)框架及梁配筋图4)楼梯、⾬蓬配筋图5)节点⼤样:⼥⼉墙压顶等(三)设计说明书部分1)封⾯2)学位论⽂原创性申明3)任务书4)题⽬,作者姓名、学号、专业,指导教师姓名5)中⽂摘要及中⽂关键词6)⽬录7)绪论(引⾔、综述)8)正⽂机算部分:包括设计过程中所采⽤的软件;总平⾯布置图的确定;结构设计⽅案的⽐较及确定;机算中必要的计算;有关设计参数的取值及计算结果分析等。
⼿算部分:⼿算⼀榀框架。
包括各种荷载作⽤下的内⼒计算;内⼒组合;配筋计算及有关位移验算等。
9)结论10)总结与体会11)谢辞12)参考⽂献(查阅⽂献不少于8篇)13)附录①对于⼀些有参考价值、但不宜放在正⽂中的内容,可编⼊毕业设计(论⽂)的附录中。
如:公式的推演、符号说明等②“⼯程设计类”课题的设计计算书③对“软件类”课题,软件主要模块的功能与设计思路(框图)、程序中符号与变量说明、软件的使⽤说明、编写的算法程序等三、毕业设计时间安排(共15周)1、调研、收集资料;参观在建⼯程(由指导⽼师确定⼯程)2、建筑⽅案构思:初步⽅案设计、绘制⽅案草图(2周)3、熟悉建筑设计软件;建筑扩初设计:修改和确定⽅案,上机完成平、⽴剖⾯图设计及修改(2周)4、熟悉结构设计软件;结构扩初设计:选择和修改结构形式和结构平⾯布置⽅案;确定和调整构件截⾯尺⼨,并上机试算;⼿算框架;上机完成结构平⾯图设计、框架设计及计算(3周)5、施⼯图设计:上机完成建筑⽴⾯图、剖⾯图设计及修改;完成建筑⼤样、构造设计;完成总平⾯图设计;建筑设计总说明(1周)6、施⼯图设计:上机完成结构平⾯及板配筋图设计、框架及梁图设计、楼梯设计、基础及结构⼤样设计,完成结构设计总说明(3周)7、建筑、结构施⼯图(1周)教师评阅;毕业设计答辩准备(1周)参加毕业答辩(1周)教师评定成绩(1周)四、成果要求1、完成设计任务书规定的结构设计,绘制施⼯图(建筑施⼯图,1号图纸不少于4张,结构施⼯图,2号图,不少于6张,建筑和结构施⼯图最⼩图纸为2号图)。
课题XXXXXXX施工组织设计毕业设计(论文)任务书系另0: ________ **** _____________专业:________ 土木工程专业______________班级:___________________________________姓名:___________________________________学号:___________________________________磁日期:201*年2月25日、201*年6月23日畸(论文)鹹一 ******指■ WP: _______________ IM: _____________辅____________________ 职称: _________发任务书日期:201*年12月24日1、本毕业设计(论文)课题应达到的目的:通过毕业设计,使学生学会综合运用所学的专业理论知识,进行单位工程施工组织设计的编制,并初步掌握计算机画图能力;同时培养学生独立分析和解决施工技术及组织问题,并编制普通施工现场的施工技术方案和进度计划、布置施工平面图的能力。
其最终目的是使学生在参加工作前得到基本训练,使学生毕业后能适应一般施工单位对施工管理岗位的要求,从而在参加工作时能独立从事施工单位的施工技术及组织管理工作。
2、本毕业设计(论文)课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):I毕业设计依据资料一、编制单位工程施工组织设计内容及要求如下:1、编制依据—2、工程概况及施工特点分析3、施工准备工作计划4、施工方案选择5、施工进度计划6、各项资源需要量计划7、施工平面布置图8、保证质量、安全、节约和冬雨季施工的技术、组织措施9、各项技术经济指标III毕业设计指导书编制单位工程施工组织设讣的步骤一、调査研究、收集资料1、熟悉、审查图纸认真T克矗、审查工程全套施工图纸,领会设计億图,熟悉主要工程做法。
阅读图纸要相互对照,综合看图,如看建筑施丄图,要把平面图、立面图和剖面图结合起来看,在头脑中形成整个建筑物的空间整体,并清楚地知道各个朝向的具体情况。