人教版九年级上册第二单元课题2 氧气 同步训练A卷

新人教版九年级上册《2.2 氧气》同步练习卷（北京市海淀区普通中学）一、选择题1．（4分）对氧气的物理性质，下列叙述正确的是（）A．极易溶于水B．在液态时为无色C．在标准状态下密度比空气大D．在固态时变成白色固体2．（4分）下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气易溶于水B．氧气有可燃性C．氧气可以支持燃烧D．空气中氧气含量最大3．（5分）下列物质在空气中燃烧能产生大量白烟的是（）A．木炭B．红磷C．硫D．细铁丝5．（5分）下列反应属于化合反应的是（）A．氧化汞汞+氧气B．氢气+氧化铜铜+水C．乙醇+氧气水+二氧化碳D．碳+氧气二氧化碳6．（5分）日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多，下列反应中不包含缓慢氧化的是（）A．食物腐败B．酒的酿造C．酒精的燃烧D．动植物的呼吸7．（5分）下列说法正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．氧化反应一定伴随发光放热现象C．有氧气参加的反应一定是化合反应D．化合反应一定只有一种生成物8．（5分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾9．（5分）燃烧、火药爆炸和缓慢氧化的共同点是（）A．都发光放热B．都是氧化反应C．都需要点燃D．都是化合反应10．（5分）下列化学反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．碳+氧气二氧化碳B．盐酸+氧化钙→水+氯化钙C．水氢气+氧气D．甲烷+氧气二氧化碳+水11．（5分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）A．都放出热量B．生成物都是固体C．都产生蓝紫色火焰D．都是非金属和氧气反应12．（5分）下列关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的现象﹣﹣所属反应类型”的描述正确的是（）A．铁﹣﹣火星四射﹣﹣化合反应B．碳﹣﹣发出红光﹣﹣氧化反应C．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣化合反应D．石蜡﹣﹣发出白光，瓶壁有水雾﹣﹣化合反应二、解答题（共5小题，满分47分）4．（12分）把符合要求的物质的编号写在横线上．①二氧化碳②五氧化二磷③四氧化三铁④二氧化硫⑤氧气⑥氮气⑦硫磺（1）能支持燃烧的气体；（2）黑色固体；（3）无色无味的气体；（4）淡黄色固体；（5）有刺激性气味的气体；（6）白色固体．13．（9分）写出下列变化的文字表达式．（1）一种暗红色粉末在空气中燃烧，并产生大量白烟：．（2）一种淡黄色粉末在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰：．（3）一种光亮的金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：．14．（4分）把手伸进较湿润的稻草、麦草堆，会感到发热，用手触摸正在酿制米酒的容器也会感到发热，产生这种发热现象的反应属于．动植物的呼吸、钢铁生锈、食物腐烂等都属于．15．（8分）现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质：A B C D．16．（14分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）如图所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①；②；③。

课题2 氧气1、下列说法中正确的是（）A. 由于氧气可以燃烧，所以可燃物在氧气中燃烧更旺B. 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水C. 人的衰老过程是缓慢氧化过程D. 人的生存需要氧气，所以空气中氧气的含量越多越好2、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A、农家肥料的腐烂B、植物的呼吸作用C、金属的锈蚀D、用蜡烛照明3、下列说法正确的是（）A. 铁丝在氧气中燃烧，只是化合反应不是氧化反应.B. 硫在氧气中燃烧，既是化合反应又是氧化反应.C. 石蜡在氧气中燃烧，既是化合反应又是氧化反应.D. 氧化反应就是物质和氧气的反应.4、下列有关氧气性质的说法中错误的是（）A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体B、它能跟所有物质发生化学反应C、燃烧一般都有热量放出D、物质跟氧气虽然接触但也不一定就能反应5、在下列反应中，①碳+氧气二氧化碳②汽油+氧气水+二氧化碳③生石灰+水→熟石灰④氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠A、属于化合反应的是_______；B、属于氧化反应的是______；C、既是氧化反应又是化合反的是_______；D、既不属于化合反应又不属于氧化反应的是_______；E、是氧化反应但不是化合反应的是____ ___；F、是化合反应但不是氧化反应的是________。

6、下列甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题.（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：①；②；③；④。

（2）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：7、已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是，该反应的文字表达式是。

8、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应。

（1）某物质在氧气中燃烧生成白色固体，则该物质是（任写一种).。

（2）硫在氧气中燃烧能生成色火焰，生成的二氧化硫是空气污染物，在计入空气污染指数的项目中除二氧化硫、氮氧化物以外，还必须监测的一项是。

人教版化学九年级上册第二单元课题2氧气一、单选题1．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成黑色固体C．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．红磷在空气中燃烧；发出白光，生成大量的白色烟雾2．某同学去西藏旅游时，由于该地区空气稀薄发生了严重的高原反应，吸氧后症状得以缓解。

这一现象体现氧气具有的性质是（）A．氧气可以支持燃烧B．氧气的密度比空气大C．氧气能够供给呼吸D．氧气没有毒性3．下列情况中可能引起大气污染的是（）①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放，A．①②④B．②③④ C．①③④ D．①②③4．下列实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D．铁在空气中燃烧，火星四射5．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性D．S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰6.下列气体可用于供给呼吸的是（）A．氮气 B．水蒸气C．氧气 D．二氧化碳7.氧气是生活中常见的气体。

下列关于氧气的说法正确的是( )A．集满氧气的集气瓶，短暂储存时应正放在桌面上B．水中鱼类能生存，是因为水中易溶解较多氧气C．氧气可参与植物的光合作用D．植物只产生氧气，不消耗氧8.下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A.氮气B.木炭C.红磷D.铁9．甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气。

用一根燃着的木条插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是( )A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气10.医疗急救时需要输氧，这里的“氧”指的是（）A．O3B．O2C．CO2D．SO211.下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A．钢铁生锈 B．酒精燃烧 C．牛奶变酸 D．农家肥腐熟12.下列实验现象的描述与事实不相符的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光B．磷在空气中燃烧，生成大量白烟C.在氧气中燃烧，产生蓝紫色的光，生成了二氧化硫气体D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了黑色固体二、填空题1．甲、乙、丙分别是硫、磷、铁在氧气中燃烧的实验装置示意图，但集气瓶中都没有装少量的。

课题2 氧气班级：姓名：成绩：一、选择题（共20题）1、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出明亮白光B．白磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现D．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成2、下列有关实验现象的描述正确的是（）A．点燃棉纱线，产生烧焦羽毛气味B．将镁条在空气中点燃，发出耀眼的白光C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，黑色粉末逐渐变为红色D．把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色3、测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：（）下列有关说法正确的是（）A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5C．钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体4、观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是：（）A. 集气瓶中的气体可能是空气B. 集气瓶中的气体一定是二氧化碳C. 集气瓶中的气体一定是氧气D. 集气瓶中的气体可能是氮气5、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

如：（）①硫+氧气二氧化硫②白磷+氧气五氧化二磷③铁+氧气四氧化三铁关于上述三个反应的叙述中正确的是A．都生成气体B．都属于化合反应C．都是非金属跟氧气反应D．都是氧化反应6、有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（）A．分别测定气体的密度B．分别伸入燃着的木条C．分别滴入澄清石灰水，振荡D．分别伸入带火星的木条7、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论正确的是（）A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素和化合物都是氧化物8、逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的化学性质比较稳定，氖原子最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素9、下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释，不正确的是（）A．铁丝燃烧未能正常燃烧，可能是氧气浓度不够B．过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁C．点燃氢气的实验中引发装置爆炸，可能是氢气不纯D．刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊，可能是实验中所用盐酸太浓了10、下列有关氧化反应、化合反应、分解反应的说法中，正确的是（）A．.有两种物质参加的反应是化合反应B．有氧气参加的反应，一定是氧化反应C．化合反应一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应D．生成两种或两种以上物质的反应是分解反应11、如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。

第二单元我们周围的空气课题2 氧气1. 下列关于氧气的说法正确的是( )A. 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰B.氧气在空气中的体积分数为78%C. 液态氧可用作火箭的助燃剂D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水2. 下列有关燃烧的主要现象描述错误的是( )A．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3. 将带火星的木条伸入盛有下列气体的集气瓶中,能使木条复燃的气体是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.空气4. 下列实验现象的描述中，正确的是( )A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体5. 某同学做物质在氧气中燃烧的实验，其实验方法如图所示，其中不合理的是( )A．木炭在氧气中燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧 D．蜡烛在氧气中燃烧6. 氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。

下列对有关反应描述正确的是( )A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性7. 下列关于氧气性质的描述中，错误的是( )A．氧气极易溶于水B．在压强为101 kPa，氧气在－183 ℃变为淡蓝色液体C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体8. 下列关于氧气的说法，错误的是( )A．磷、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C．鱼能在水池内生存，说明水中能溶解一定量氧气D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要9. 氧气跟世间万物如影随形。

人教版九年级化学上册2.2 氧气同步练习卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共11小题，共33分）1.下列关于氧气物理性质的描述不正确的是()A. 鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水B. 液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的C. 氧气的密度比空气略大D. 通常情况下，氧气是无色无味的气体2.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是()A. 硫B. 木炭C. 铁丝D. 红磷3.下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是()A. 氧气和空气B. 二氧化碳和氮气C. 甲烷和空气D. 一氧化碳和二氧化碳4.在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气且不引入其他气体，可使用的可燃物是()A. 硫粉B. 铁丝C. 蜡烛D. 红磷5.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图所示，其中不合理的是()A. 点燃木炭B. 点燃铁丝C. 点燃红磷D. 点燃蜡烛6.下列变化不属于缓慢氧化的是()A. 铁生锈B. 酿酒C. 蜡烛燃烧D. 食物腐烂7.下列反应中，不属于氧化反应的是()A. C+O=点燃CO2 B. CH4+2O2=点燃CO2+2H2O2C. CaO+H2O=Ca(OH)2D. CuO+H2=△Cu+H2O8.下列物质中，不能．．在空气中燃烧的是()A. 红磷B. 铁丝C. 木炭D. 硫磺粉9.关于“物质--在氧气中燃烧的主要现象--所属反应类型”的描述正确的是()A. 碳--发出白光--化合反应B. 硫--生成二氧化硫--氧化反应C. 铁−火星四射--分解反应D. 蜡烛--发出白光，瓶壁有水雾−化合反应10.物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是()A. 都放出热量B. 都生成气体C. 都有响声D. 都发光11.硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是()A. 产生耀眼白光B. 产生黑色固体C. 产生蓝紫色火焰D. 产生大量白雾二、填空题（本大题共2小题，共16分）12.空气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。

课题2氧气一选择题1.空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是( )A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼2.下列不属于缓慢氧化的是()A．动物呼吸B．酿造米酒C．食物腐败D．红磷燃烧3.有关氧气化学性质的叙述正确的是()A．化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应B．氧气有可燃性，是一种常见的氧化剂C．氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂D．物质与氧气反应一定发光、放热4.下列有关燃烧的实验现象描述正确的是( )A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热5.有一只充满空气的集气瓶，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的可燃物是()A．木炭B．铁C．磷D．硫二非选择题1．氧气的物理性质：通常状况下，氧气是一种_____色____味的气体，密度比空气_____ ，______溶于水。

2．氧气的化学性质：(1)硫在氧气中燃烧产生________________色火焰，放出____________ ，生成一种______________的气体，文字表达式：_______________ 。

(2)碳在氧气中燃烧发出_________，放出_________，生成一种能使澄清石灰水_____________的气体，文字表达式：________________。

3．化合反应是指_______________________的反应，___________ 的反应属于氧化反应。

缓慢氧化是指_________________________________的氧化反应。

4.如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气。

据此，请你判断氧气的性质有：__________________________________，________________________。

第二单元课题2氧气【A卷】班级：学号：姓名：成绩 _______一、选择题(每小题只有一个正确选项,将其序号填在括号内)1.空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氦气2.下列有关氧气的性质或用途正确的是（）A．标准状况下密度比空气小B．易溶于水C．可以供给呼吸D．可以灭火3.田径赛场上，发令枪响后冒出的白烟其主要成分是( )A.水蒸气B.五氧化二磷C.氧化铜D.二氧化硫4.能使带火星木条复燃的气体是( )A.O2B.N2C.H2D.CO25.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水６.下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是（）A.红磷B.硫粉C.铁丝D.氢气７.下列用途中，不需要纯氧的是( )A.制液氧炸药B.促进火箭里的燃料燃烧C.焊接或切割金属的氧炔焰D.家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧8.关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体９. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体10.下列反应中，属于化合反应的是（）A.石蜡+氧气二氧化碳+水B.磷+氧气五氧化二磷C. 酒精+氧气二氧化碳+水D.甲烷+氧气二氧化碳+水二、填空题11.氧气在加压、降温条件下会变为色液体或固体，这是变化；液态氧气一般储存在中。

12．请你从①铁丝②红磷③硫④氮气中选择适当物质填空（填物质对应的序号）。

课题二氧气同步测试（含答案）一、单选题1.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气2.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A. 无色无气味B. 常温下为气态C. 能支持燃烧D. 液氧为淡蓝色3.实验课时，老师拿来一瓶气体让我鉴别，我做了如图所示的探究。

根据对实验现象的分析，我得出了如下的结论，请你判断其中错误的是( )A. 该气体具有助燃性B. 集气瓶中的气体是氧气C. 集气瓶中的气体不可能是二氧化碳D. 该气体具有可燃性4.下列说法中正确的是（）A. 在1标准大气压下，降温到-183℃，氧气由无色变为淡蓝色液氧，发生了化学变化B. 在标准状况下，氧气是一种无色无味的气体C. 氧气不溶于水D. 氧气是一种密度比空气密度略小的气体5.氧气与人类生产、生活有着非常密切的关系，下列不属于氧气用途的是（）A. 医疗救护B. 气球充气C. 冶炼钢铁D. 气焊气割6.在氧气中完全燃烧，生成黑色固体的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 硫粉D. 红磷7.学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟．白烟的主要成分是（）A. 二氧化碳B. 四氧化三铁C. 五氧化二磷D. 二氧化硫8.对下列物质在空气中燃烧的主要现象描述正确的是（）A. 硫——微弱的淡蓝色火焰B. 红磷——产生大量白雾C. 铁丝——火星四射，生成黑色固体D. 木炭——剧烈燃烧，发出白光9.茄子是人们喜欢吃的蔬菜之一，刚切完的茄子放置一段时间后颜色就会逐渐变黑，这可能是与下面空气中哪种成分有关( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体10.下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（）A. 氧化汞加热汞+氧气B. 蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水C. 铁+氧气点燃四氧化三铁D. 高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多种物质发生化学反应。

如①硫+氧气点燃二氧化硫；②碳+氧气点燃二氧化碳；③铁+氧气点燃四氧化三铁关于上述三个反应的叙述中错误的是（）A. 生成物都是固体B. 都属于氧化反应C. 都属于化合反应D. 都需要点燃12.下列关于氧气的说法中，错误的是（）A. 氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其它杂质B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C. 氧气可以供给呼吸，是氧气和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D. 夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少二、填空题13.现有①木炭②硫③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________；（2）产生大量白烟的是________；（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是________；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________；（5）生成的气体会污染空气的是________；（6）不属于化合反应的是________。