弃我去者，昨日之日不可留
乱我心者，今日之日多烦忧
rat n.老鼠，不忠实的人(like a rat in a hole像洞中之鼠，喻陷于绝境); vi.背叛,背信(常与on连用)，捕鼠(The dog went ratting狗去捉老鼠)；[习语]smell a rat觉得可疑。
fat n.脂肪，油脂；adj.肥大的，费用巨大的a fat price(很大的代价); vi长肥(fatted,,fatting)；get fat发胖;[习语] The fat is in the fire(事情弄得不可收拾了)。
vat n..大桶大缸(rotting vat发酵瓮)；vt.把...装入大桶(vatted,vatting)；V A T(大写)增值税,附加价值税Price includes V A T(价格包括税额)[商业用语]。
salt n.食盐,俏皮话,刺激:a talk full of talk富有风趣的谈话; adj.咸的salt beef (咸牛肉),尖刻的,费用过高的;vt.给...加盐；给...调味; [习语] That 's rather too salt!(太贵了! )。
bat n.蝙蝠,球拍vt.用棒球击打,用球拍打球(batted; batting),眨眼(He heard the bad news without batting an eyelid.他听到这个坏的消息丝毫没动声色)。
cat n .猫；vt.(catted; catting)起锚,嘲弄(catting around with every lady in sight跟见到的每个女人勾搭)；cat-sleep打盹，cat's-paw被人利用的人，Dog my cats!见鬼！他妈的;我可以赌咒！a cat with nine lives(有九条命的猫;富有生命力的人); [习语]That cat won't jump(这一手行不通)。
hat n.有边的帽子，职权地(wears two hats one as parent and one as corporate executive双重身份--既是父母又是法人代表)；vt.给...戴上帽子(hatted,hatting);[习语] I'll eat my hat ..(假若..我情愿受罚)，get /into/ the hat(进退两难)，My hat!(哎呀!好家伙!)。
mat n.垫子，草席，蹭脚垫；vt., vi.(matted; matting)在...上铺席，缠结；[习语]leave someone on the mat(拒绝接待某人)。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-07-05
单词记忆出新招，3秒记单词
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voracity [v?:'r?siti]
n. 贪食，贪婪
助记法---
v(罗马数字五)+o(形似：嘴)+r(拼音ren，人)+actiy(名词后缀) ----→一个人五张嘴----→贪婪。例句：
Hunt and vo r acity are unnatural to him.
捕杀动物与贪食不是人类的本性。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-07-06
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slaughter ['sl?:t?]
n. 残杀，屠杀，大量杀戮
v. 残杀，屠杀
助记法---
s(音似：死)+laughter(大笑) ----→他屠宰了很多牛羊，还大笑。
例句：
After the slaughtered, the battlefield was a gruesome sight.
经过这场厮杀，战场上一派触目惊心的惨状。
3秒记单词-洛基英语2010-06-08
Time
助记法：错过时间就踢我time（时间）= ti(踢)+ me(我)
名词n.
1.时间;时[U]
How time flies!
光阴似箭。
2.(办事所需)时间[U][S]
I have no time for novels.
我没有闲暇读小说。
3.次,回[C]
How many times have you been to France?
你到法国去过几次?
4.(经历的)一段时光[C]
We had a hard time finding a ferry boat.
我们好不容易找到一只渡船。
5.历史时期,时代[P1]
In ancient times infant mortality was extremely high.
在古代婴儿死亡率极高。
6.【体】比赛时限,暂停
7.时机,时刻,时候[C][U][+to-v][+(that)]
Now is the time to fight back.
是反击的时候了。
8.【音】拍子,节拍[U]
9.一生;死期;服役期;刑期[U]
10.倍[C]
The earth is 49 times the size of the moon.
地球的大小是月球的四十九倍。
及物动词vt.
1.安排...的时间;为...选择时机[H][+to-v]
The plane is timed to arrive at 8 o'clock.
飞机定于八点抵达。
2.测定...的时间;记录...的时间[(+at)]
The swimmer was timed at 50.50 sec.
这名游泳者的成绩被测定为五十点五零秒。
3.安排...的速度;使合拍子
形容词 a.
1.有关时间(方面)的
The earth is divided into 24 time zones.
地球被分为二十四个时区。
2.定期的
3.分期的
4.定时爆炸的
The police defused a time bomb in th e building. 警察在那幢大楼里拆除了一枚定时炸弹。
3秒记单词-洛基英语2010-06-09
muzzy
adj.
迷惑的；昏昏沉沉的；烂醉的，泥醉的
含糊不清的；模糊不清的
呆滞的；无精打采的
助记法：骂鸡/马季
那个正在骂鸡的人一定是头脑发昏了/
她说虾米有请马季的儿子马季上次，看来她是累得头脑发昏了。
例句：
1、Muzzy scared me when I was little.
迟钝被惊吓我当我是小。
2、After a couple of whiskies my head felt all muzzy.
我喝了两杯威士忌,就昏头昏脑的了.
3、He sat up, his head muzzy with the dream, his cheeks salty, tear-stained.
他满脸泪痕，咸咸的。他坐起来，脑海里还懵懵懂懂地萦绕着那个梦。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-06-11
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Adamant
adj. 非常坚硬的，强硬的，固执的
n. 坚硬无比之物，硬石
助记法1、adam=亚当ant=蚂蚁『亚当的蚂蚁是十分坚硬的』。
2、a表示一个，一只；dam是堤坝，ant是蚂蚁，『十分坚硬的大坝也会“千里之堤毁于蚁穴』。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-06-12
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Boudoir ['bu:dwɑ:r]
n. [法语]闺房，女寝室，起居室，梳妆室，女客厅；(贵妇的)小客厅
助记法谐音法:不得挖
凿壁偷光的精神值得表扬，但千万记住不得挖闺房的墙。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-06-13
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goudoir
n. 圆凿，沟，以圆凿刨v. 用圆凿子削除，挖出，欺骗
助记法---谐音法:告之
在闺房上凿孔让人发现肯定会告之。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-14
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chisel
n. 凿子v. 欺骗
助记法---chi（拼）+sel(l)
他卖给我一颗牙齿并欺骗我说可以用它作凿子。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-15
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spasm
n. 痉挛，抽搐，一阵发作
助记法---四百择亩
你想花四百块钱在上海市中心繁华地段选择一亩地，气得市长直抽搐。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-16
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cajole
v. 以甜言蜜语哄骗
助记法---可诌
可劲胡诌--以甜言蜜语哄骗
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-17
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coax
v.哄骗，耐心地处理
助记法---谐音法：口渴死
哄小孩让我口渴死了。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-18 单词记忆出新招，3秒记单词
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hoax
vt. n. 欺骗，愚弄
助记法---谐音法：猴渴死
台上老君欺骗玉皇大帝说孙猴子在他的炼丹炉里海没有烧死时就渴死了。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-19
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cliche
n.陈词滥调 a.陈腐的
助记法---谐音法：可立谁
王莽、武则天这些人频繁地废立太子，可立谁当太子这样商讨的话自然就是陈词滥调。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-20
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kangaroo
n.袋鼠
助记法---词源记忆
库克船长第一次见到袋鼠时向一个澳洲土著具名询问它的名字，对方答道“kangaroo”，意思是“我不知道”或“我听不懂你的话”，库克船长雀以为这就是当地人对该动物的叫法。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-21
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tantalize
vt.逗弄，使干着急
助记法---词源
1、源于坦塔罗斯（Tantalus），他因将儿子的肉献给众神而被罚站于冥府的湖中，当他想喝水时水位立即下降让他喝不到，想摘果子吃时树枝就弹开，让他备受煎熬。
2、tan+ta+li+ze Tantalus看到喝多水果，但每当他伸手探它们时，树枝则离开---逗他
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-22
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sloth
n.懒惰；树懒
助记法---1、联想法：slow 慢慢的----就会变成---懒惰
2、s+loth 做家务美女，是不情愿的---懒惰
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-23
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windfall
n.被风吹落的果子（尤指苹果）；横财
助记法---
wind+fall 被风吹落的果子根本无需浪费力气就可以得到，就像买彩票发横财一样。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-24
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afforest
vt. 造林
助记法---af+forest
字母a加上后一个音节的首字母（本例中是f）构成的前缀（如本例中的af-）表示“一再”，一再植树---造林。
联想记忆单词reforest vt.重新造林
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-25
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adventure [?d'vent??]
n.&v. 冒险
助记法---ad+ventrure ---ad+come 直面朝向可能来的危险，就是冒险。
例句：She got back safe from her adverture.
她有惊无险已安全返回。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-26
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diffuse [di'fju:s,di'fju:z]
vt. 散播，使(气体或液体)慢慢混合
vi. 弥漫，扩散
adj. 冗长的，四散的，散漫的
助记法--- dif+fuse dif-=dis- (用于f前) 四散充满----扩散
例句：The light was diffused by the leaves.
树叶使光线漫射。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-27
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infuse [in'fju:z]
vt. 注入，鼓舞，泡制，植入
助记法---
in+fuse 想内充满---注入
例句：The news infused the workers with new life.
那条消息使工人获得新的活力。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-28
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fallow ['f?l?u]
n. 休耕地，休耕
adj. 休耕的，不活跃的
vt. 使休耕
助记法---
谐音法--法老法老的土地处于休耕的状态。
例句：The field was lying fallow.
那田地正在休耕中。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-29
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violet ['vai?lit]
n. 紫罗兰，紫色
adj. 紫色的
助记法---
v+io(input/output)+let 五次进出女友家门她都让你送给她紫罗兰。
例句：She planted some violets in the garden.
她在花园里种了一些紫罗兰。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-6-30
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feeble[fi:bl]
adj. 虚弱的，无力的
助记法---
fee（费用）+bl（形似61）+e（饿）
超市收银员在连续61次收取购买者费用后，已经饿得很虚弱了。
例句：A sick person is often feeble.
病人常常虚弱无力。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-07-01
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zap[zæp]
vt. vi. 摧毁，击溃，射杀,快速移动
z（形似：闪电）+a（一个）+p（拼音:坡）----→经过山坡的闪电摧毁了一棵树。
例句：
Have you seen him zipping around town on his new motor bike?
你看见没看见他骑著自己的新摩托车在市区飞驰?
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-07-02
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yearn [j?:n]
v. 渴望，想念
助记法---
year(年)+n(形似：门→关) ----→年关一到，渴望奖金。
例句：
He yearned to return to his native land.
他渴望回到故乡。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-07-03
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wrest [rest]
n. 扭，拧，[音] 调音键
vt. 夺取，歪曲
助记法---
w+r e st(休息) ----→身体成W形休息（练瑜伽）→扭，拧。
例句：
He wrested it from her hands.
他从她的手中把它抢夺过来。
三秒记单词－－洛基英语-每日单词记上瘾2010-07-04
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wreck [rest]
n. 失事，残骸
v. 使遇难，使失事，遇难
助记法---
w(拼音wu,无)+reck(注意) ----→没有注意到有人偷偷破坏。
例句：
The train wrecked at midnight.
这列火车半夜出轨了。
中国人学英语的误区：填鸭式教育和死记单词 北美学习、生活的几年，既学到了很多东西，也因中西方文化冲突，长了不少教训。现在贡献出来，与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有成效；也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路，更快、更好的学好、用好英语。中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关，一是长期的“填鸭式的”教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子最重要的部分，但被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。 首先，让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样，但学口语的目的，只有一个：为了能与Native English speakers进行“有效的交流” ，即工作中能与Native speakers建立、保持和发展良好的工作关系；或生活中结交几个native speaker的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。而不是为了和同胞交流，也不是为了能和“老外”说上几句诸如：How are you? I am fine thanks. My English is poor. Bye-bye.等幼儿园英语而转身离去，搞的“老外”一头露水，找不着北。(国内很多学英语的朋友，就好像一个苦苦练了10年武功的大侠，“十年磨一剑，双刃未曾试”，终于有一天有机会面对敌人时，唯一想到的招式就是：逃命！)更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后，别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。 在中国，可怜的老外们，大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时Chinglish 式的问题的摧残和蹂躏，比如，Are you an American? Do you like China?之类的。我发现，有的人竟洋洋得意地说：我英语口语就很好啊，好到能和老外聊几句天儿。 Come on! Give me a break!英语学到这程度，那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力，只不过是“聋子的耳朵，摆设而已”，因为那不叫“交流”，也根本不值得花这么多时间学习英语口语。
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？ 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一）
如何利用句子记忆英语单词 背单词那是必须的，可是总是记了忘，忘了记反反复复中。看这从100套真题中提炼而出的50个经典句子，下面小编为你整理使用句子记忆单词，希望能帮到你。 50句英语单词记忆的句子【1-15】 1.Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, orpronghorn. 1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2.Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live longenough to see it return in the twenty-first century. 2.1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢? 3.Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise areuniversally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4.Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a generalantiseptic has been largely discontinued. 4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被
英语老师怒了：这些背单词的“坑”，高中生一定不能再踩！(一定要看) 自从我们接触英语，就会遇到这个问题——背单词。有句老话说得好，得完形阅读者 得天下，王者常为词汇达人也。如此一来，曾经只需要抄抄写写的单词却变成了一件 神圣并且生死攸关的事情。 小学阶段，孩子们开始学单词的时候，词汇量不大，即使懵懵懂懂，抄抄写也能应付 过来了。到了初高中，词汇量骤增，问题就来了，孩子们压根儿不知道怎么学习单词，更加少会去思考如何积累单词，活生生的问题少年只能继续抄抄写写。在这个过程中，我们发现孩子们共同存在的几类问题。 1 背单词的六大误区 1、背单词依然是机械抄写 机械抄写的效果只能维持几天，并不能形成长久记忆。 初高中的孩子难忘的词－restaurant（餐馆; 饭店; 饭馆; 菜馆），因为不少孩子被老师 罚抄过100遍，但他们最后只记得超过这个单词一百遍的事实，并不记得这个单词到 底怎么写。因为机械抄写，时间一久，即使抄过一百遍之后依旧——继续写错。 2、会写不会读，依赖“标中文” 到了初高中，有的孩子还会存在会写不会读的情况，并且还依赖于“标中文”这个方法。
如common孩子们会标上“靠门”。但中英文发音存在着很多不同点，这样的方法容易 导致发音不准而且很死板，没有办法自主学习单词。 3.、懒于查清单词的音标 还有的孩子对于自己遇到的词汇乱读一通或者根据自己的第六感来读，懒于查清楚单 词的音标，也懒于追寻真正的读法。 举个例子courageous,很多孩子会根据自己的感觉，把它归类为courage＋ous连着发 音就可以了，而这样其实是错的，真正的发音应该是[k??re?d??s]。 所以建议孩子们还是把音标基础打好，遇到单词不要凭借感觉，应该依照拼读法并且 印证之后再读。 4、遇到生词都记下来 为了增大词汇量，有的孩子把字典翻出来背，遇到生词都记下来，这样的方式似乎很 靠谱，但是现阶段孩子们最需要的应该是科学地积累单词—构词法。 有的孩子这回记了imagine，下次见到imaginative又当生词记下来，其实一般ive结 尾的都是形容词，但是孩子由于不熟悉词缀规则还误以为是生词，也无法猜词义。 5、没有联系语境理解单词 说起背单词，单词从何而来？拿着字典背，也利用构词法，这样的方式是否能行得通？背单词，如果没有语境，不是从文章里面学到的生词，孩子们根本无法联系语境去理 解单词，这样记下来的单词也不会长久，因为都是支离破碎的词汇。所以最科学的应 该是积累课文学习到词汇，做完形阅读的时候出现的高频词汇。 6、很少孩子有复习的习惯 终于到了最后一个问题，有的孩子前面所提及的问题都没有，但是把辛苦积累的词汇 记在漂亮的本子上面之后，很少孩子有复习的习惯，做笔记最后又变成了形式主义，
每日英语学习计划三篇 计划一：每日英语学习计划 1、每天保证一定的阅读量 2、每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子 3、日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。 细则 听力： 1、从specialenglish做起。每天听写1篇。一定要坚持。 2、每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。 精读： 1、学习新概念英语。背诵课文。 2、重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子。词汇： 系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不可轻视! 口语： 每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。 语法： 主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星，应
该使用纸质英文词典。 早上：8：30-9：00(上班途中)，在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。 中午：12：30-1：00，听chanelv的英文歌。 下午：5：30-6：00(下班途中)，在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。 晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，背课文，看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。 每周计划 周一：主要任务背单词 周二：主要任务背新概念英语 周三：主要任务复习语法 周四：主要任务听听力 周五：主要任务朗读新概念英语文章 周六：主要任务看一部discovery系列的纪录片，英文字幕或无字幕周日：自由安排 计划二：每日英语学习计划 英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完
英语学习顺口溜和小窍门 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in ，日子前面却不行。 遇到几号要用on ，上午下午又是in 。 要说某日上下午，用on 换in 才能行。 午夜黄昏须用at ，黎明用它也不错。 at 也用在明分前，说“ 差” 可要用上to ， 说“ 过” 只可使用past ，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e) 结尾的名词复数(13 个) 小偷(thief)自己（self）都有刀（knife），站在架子（shelf）旁边切面包（loaf） 狼（wolf）捆着小牛（calf）抢一半（half），妻子(wife) 的生命（life）靠树叶（leaf）保 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope 和wish ， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend, 且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“ to to to to ”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let 和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see ， 还有feel 和watch ，使用它们要仔细， 后接“ 宾补” 略去“ to ” ，此点千万要牢记 ※除此之外，还可以掌握“ “ “ “ 八字言” ” ” ” ， 一感feel, 二听hear, listen to, 三让have, let, make, 四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“ 动名” ，使用它们要记清， “ 放弃”“ 享受” 可“ 后悔” ， “ 坚持”“ 练习” 必“ 完成” ， “ 延期”“ 避免” 非“ 介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “ 动名” 语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作， “ 动名” 、“ 现分” 要认清，“ 现分” 不作“ 宾” 和“ 主” ，动名作“ 状” 可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“ 动名” 一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）
100句英语背会四级词汇 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley's comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable. 5.任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。 7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one's meaning. 简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的表达。 8. With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors. .随着现代办公室的日益自动化，设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。 9. The difference between libel and slander is that libel is printed while slander is spoken.诽谤和流言的区别在于前者是书面的，而后者是口头的。 10. The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lower leg. 膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。 11. Acids are chemical compounds that, in water solution, have a sharp taste, a corrosive action on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red.酸是一种化合物，它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性，并且能够使某些蓝色植物染料变红。 12. Billie Holiday's reputation as a great jazz-blues singer rests on her ability to give emotional depth to her songs. Billie Holiday's作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。
学英语为什么要先记单词？ 英语学习，音标入门，从记单词开始! 单词是英语学习的基础。很多学生都很头疼语法和背单词。对于大多数学生来说，背单词很累而且又非常容易忘记。死记硬背是最不可取的;很多同学在记单词时就拿笔在本上写上几页几十遍,过上几个小时或再过几天,再检测发现就没记住几个。 实践中我们通过对学习成绩差的孩子发现，不能有效掌握词汇是根本原因，在死记硬背的基础上记住的单词又非常容易忘记，过低的词汇量极大限制着学生听、说、读、各方面水平的快速提升和发展，致使他们很多人放弃。.单个单词读音都发不准，就不用提听力如何提升了；单词词义都不知道怎么去读一句话一篇文章;语法知识再扎实，单词不会写，好句子仍然写不出来！没有语法只能传达很少的信息，但是没有词汇则什么也无法传达! 我们来看一下各阶段英语教学大纲的基本词汇量要求:初中的词汇量要求是2400左右,高中是3500左右,大学四级是4500左右,大学六级是5500左右,考研是7000左右,从级别来看,专业学科还要再学习专业英语,词汇量显而易见是非常之重要的; 单拿动词的五种形式来讲,有动词原形、一般现在时三单、现在分词（ing)、过去时、过去分词，掌握变化规则后，如规则动词还比较容易掌握，但对于动词过去
时和过去分词不规则的则需要费一番周折了，即使掌握了时态用法，不会写单词照样失分。 英语的三大要素是语音、词汇和语法.三者有机联系缺一不可!不要再纠结在是语法更重要还是词汇更重,我想有一点是毋庸置疑的,词汇是语言的建筑材料，是用以表达概念的，离开词汇就没有办法表达概念；词汇不丰富，也必然会影响思想交流。前期记不好单词后期肯定出问题,当别人高中或大学在学习更复杂的语法综合运用时,你还在一遍遍书写单词......单词记不好,还要再回到源头上来;相比较目前学习考试和目前各阶段及以后的词汇量要求来看,无论是初学者还是后期,记好单词还是非常重要的. 所以,英语学习，音标入门，从记单词开始!
巧解顺口溜，倒装轻松学 倒装句是高中语法的重要内容，也是高考的一大考点。倒装情况比较复杂，下面用新颖独特的方法归纳编成口诀，把繁杂的倒装情况变得妙趣横生，让同学们在笑声中，思考中轻松愉快地掌握它们，并且印象深，记得牢。 一、副介分作地状表，位于句首全倒装 1、在句中作地点状语的副词或介词短语（here/there/up/ Down/away/Off/by the river等位于句首，且主语不是人称代词，此时用完全倒装。例如： 1.—Is everyone here?—Not yet……Look, there come the rest of our guests! There置于句首，形成完全倒装。此时，句中谓语动词根据后面的主语（the rest of our guests）而确定为复数。 2. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River lies Chongqing, one of the ten largest cities in China. 表示地点的介词短语提前，形成完全倒装。 2、当句中的表语（分词、形容词、副词或介词短语）置于句首时，也用完全倒装。例如： Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友）from home and abroad. “出席……的有……”因为主语较长，因此把分词短语attending the ceremony提到句首以保持句子结构的平衡，形成完全倒装。 二、句首否定副介连，部分倒装大家族 含有否定或半否定意义的副词、介词短语、连词放在句首时，句子用部分倒装。这类副词或介词短语很多，犹如一个大家族。他们hardly (scarcely), no, not, little, seldom, never, rarely, by no means, at no time, in no case, no sooner…(than), not until, not only等。例如： 1. Never before has she seen anybody who can play tennis as well as Robert. never为否定副词，放在句首用部分倒装；根据语境应用现在完成时。 2. Not until he retired from teaching three years ago did he consider having a holiday abroad. not until放在句首要用部分倒装，而consider发生在retired之后或同时发生，所
背句子记六级单词： 精选100句（涵盖六级大部分词汇） 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected infacial expressions. 人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largelydiscontinued. 由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In order to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce somethingconsumers consider useful or desirable. 任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation,and disposal of refuse. 一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。 7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure ones meaning. 简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的表达。 随着现代办公室的日益自动化，设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。
Tips: 1. 1. 黑体字单词多为较难单词 2. 2. 带#号词根为较难词根 3. 3. 带*号为重点词根 4. 4. 写黑体字单词为重点单词 5. 5. 某些初中或极简单单词未标注中文意思。 act,ag=act 行为,行动 action（act+ion）active (act+ive) activity(act+ity) actor actress actual实际的,具体的（做出来的）actually practice 练习,实践,实习（pr提前+act行动）practical react 反应（re相反+行为=反过来行为）reaction transact 交易.交流（trans从一点到另一点+行为）transaction interact 交流,沟通,交换（inter彼此之间+act行为）interaction agency 机构,公司,团体（ag做事情+ency 表名词=做事情的地方）agent 代理人,经纪人,助手（ag做+ent人）agile 灵巧的,灵活的（ag 行动+ile反复的=能反复行动=灵活的）agility agenda 议程,事项（要做得事） alter, ali= to change, 表示“其他的，改变状态” alter 变更，收变alterable 可收变的（alter+able 能…的） alternation 交互，交错（alternate+ion）alternative 二者择一（的）（来自alternate 交替，交替选择的方法）alien 外国的,外来的,陌生的（ali+en 表形容词或名词意思为地方→其他地方的→外国的，外国人的）alienate 疏远（alien 外国的＋ate→把别人当外国人→疏远）alienation #amb=round（来来回回,反复.循环） ambiguous 模糊的,歧义的（也就是反复不清楚的意思）ambitious 有野心的,有抱负的（amb 来回+it走+ous反复=为了一个目的反复来回走，来自古希腊有志于选举的人的选战策略）ambition ambulance 救护车,野战医院（来回反复的开） #ani=live 近义词根：viv/bio animation 生机,活力,动画animal animated 有生机的,活泼的 unanimous 意见一致的（un一个+anim 生命＋ous→[大家]同一个生命→一致的）
顺口溜巧记最难学的英语从句（一） 想了解自己的英语水平吗？可以通过易说堂英语口语培训的英语水平测试了解，通过可靠的英语培训机构测试，会有一个详尽客观的评测。 【定语从句】定语从句顺口溜 1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号; 定前必有先行词，名代两类最适宜； 定从先行很紧密，代副两词拉关系； 2.关系代词有六个，听我逐一来说破； which表物人用who,人物都有that顾； which用在逗号后，意表前句你要know; who做主语很称职，whom用到宾语里； 3.that用法真有趣，两个地方它不去； 逗号后边它不去，介词之后不考虑； 4.That which代表物，区别听我来叙述； 先行若是不定代，that就把which 踹； 先行词前有两数，就用that定无误； 先行词前最高级，还用that必无疑； 句中若有there be, that应把which替； 先行主中做表语，避免重复从句里； （Just the only very same last, 其后也要用that;） 5.指人可用that who, 以下情况多用who; Those people做先行，There be的结构中； 先行指人不定代，从中做主who要在； 两个定从一起来，不要重复你有才； 6.定从之中少定语，whose为你唱一曲； Whose指人又指物，所属关系要记住。 7.As/which在句末，若有否定as错； 句首只能用as,还有认知猜想词； 固定结构用as, the same /such/so/as; So /such …that宾不离，so/such…as宾要弃； 8.关系代词到这里，主宾表定作用起； 关系代词做宾语，省与不省全靠你； 9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠； 时间用when原因why,地点where经常在； 关系副词可替换，介词加上关系代； 关系代，关系代，that与who要除外； 挑选介词要聪明，必看动词和先行； 聪明反被聪明误，只因乱用关系副； 关系副，关系副，定缺主宾它不住； 它不住，它不住，关系代词来玩酷； 10.只记上边不可以，特殊情况告诉你； 先行用way 做状语, in which/ that /略可以；
背完这100个句子，你已经背过7000个单词 俞敏洪从100套真题中提炼出的100个经典句子 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable.
学英语，语言环境比背单词重要 以下是笔者为大家整理的关于学英语，语言环境比背单词重要的文章，供大家学习参考！ 摘要：七八岁是一个人开始学外语的时期，这是由于这个年龄的孩子母语系统基本建立起来了，尽管年龄越小，孩子的口音将越纯正，但研究发现，七八岁是效率的。 眼下，尽管关于明年高考英语是否增加听力测试、中考是否增加口语测试的相关政策还没有最后确定，但是，这种可能性的存在却不仅使不少明年的高、中考生和家长更加重视对英语的学习，加上入关、经济全球化等大环境的影响，那些孩子还在上小学，甚至幼儿园的家长也产生了尽早让孩子学英语的打算。 与此同时，在省城大街小巷的墙面、中小学门前电线杆上及媒体的广告中，各种“英语辅导班”、“听力强化班”、“幼儿英语班”之类的广告也比比皆是。16日是周六，上午10点左右，记者在省城一所小学看到，校门前的小路上挤满了等着接孩子的家长，学校传达室的老师告诉记者，近来，利用周末租用学校教室，来办英语班的校外机构越来越多，仅今天上午同时进行的就有四家。这些班的学生大多年龄不
等，最小的才五六岁，的则上三四年级了，老师的教学方法大多是在黑板上写一个单词或短句，便反复带领着学生一遍遍地念，并让他们背诵，有的老师发音并不准。 那么，这些校外英语辅导班的教学方法是否科学呢？对少儿学英语，家长究竟应该持什么样的态度？对此，记者采访了对英语教学法作过专门研究的济南外国语学校开元国 际分校校长，美国宾夕法尼亚州立大学教学管理学博士王修文。 专家忠告：好的语言环境比学单词更重要 王博士说，七八岁是一个人开始学外语的时期，这是由于这个年龄的孩子母语系统基本建立起来了，尽管年龄越小，孩子的口音将越纯正，但研究发现，七八岁是效率的。很多家长希望孩子从上第一节课时，就能每一节课都能多学会一些单词和对话，这就有些“急功近利”了。 王博士说，他曾考察过济南市一些小学的英语教学，发现了一个普遍存在的问题，即老师们习惯以“成人念一个单词，孩子再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法，犹如不打地基就盖房子，可能在短时间内就能积累一定量的单词。但是，由于缺乏根基，房子很快就会倒塌，要想再重建房子的话，不但要重新运土、打地基，还得把废墟拆掉，美国专家经过研究发现，这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍！
11年5月27 Acquaintance ounce weigh 1.I must weigh my words to avoid any misunderstanding. 我须字斟句酌免生误解. 2.H e weigh ed in at several pounds below the limit. 他赛前量体重比规定限度少几磅. 3.T he packet weigh s twenty - five grams. 这个包裹重二十五克。 4.Reflecting only a small fraction of incident light. 反射入射光的仅一小部分的. 5.The light of the lighthouse winked in the distance. 灯塔的灯光在远处闪烁。 6.She switched the lights from green to red. 她按开关把绿灯变成红灯。 7.capable of containing a large quantity;spacious or roomy. 宽敞的能够容纳很大数量的;宽敞的或宽松的 8.This is a capable and vigorous army. 这是一支精悍的部队。 9.capable of easing pain or discomfort. 止痛的、缓和的能缓解疼痛或不适的 1.T he victims of the explosion were buried last week. 爆炸事故的罹难者于上周举行了葬礼。 2.A spark triggered the explosion. 一粒火星引起了这场爆炸。 3.W e were almost deafened by the explosion. 爆炸声几乎把我们的耳朵震聋。 4.Exceptions can not be made for individual s. 对个人不能有例外。 5.The Constitution define s the powers of the president. 宪法规定总统的权力。 6.The powers of the courts are define d by law. 法庭的权力是由法律规定的。 7.The powers of a judge are define d by law. 法官的权力由法律规定。 8.He was a pioneer of china's aerospace industry. 他是中国航天工业的拓荒者。 9.The Wright brothers pioneer ed in early aviation. 莱特兄弟是早期航空的先驱。 10.The pioneer myth of suburBia. 郊区拓荒者的传奇 11.We should never isolate ourselves from the masses. 我们永远不要脱离群众。
利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢? 动词为纲滚雪球难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not 莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说 多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词 尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它 替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命 来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会，绵羊、 鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e；牙（齿）、 脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形 后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米，mice,ice 和rice. 注：中Chinese,日Japanese， 好友people. 绵羊sheep,鹿 deer,鱼fish （这些单词单复数 一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mo use--mice 一般现在时态 （一） we、you、they作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易，动词前 面加don't; 疑问句，别着急，句首Do， 来帮你， 后面问号别忘记；肯定回 答用Yes, we、you、they加上do; 否 定回答要用No, we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它，动 三形式后面压， 词尾一般s加；辅音字母 +y型， 变y为i,es; ch,sh真有趣， s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定 句，记住它， 动词前面doesn't; 疑问句， 别着急， 句首Does，来帮你; 肯定 回答用Yes, he、she、it加does; 否定 回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、 doesn't来帮你， 后面动词定注意，恢复原 形要切记。 记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓 得发了慌； 躲在架后保己命，半片树 叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。 wife（妻子）、knife（刀子）、wolf （狼）、thief（小偷）、shelf（架 子）、self（自己）、life（生命）、 half（一半）、leaf（树叶） 其中点出了七个，即thief、 wife、knife、leaf、wolf、half 和life。这些名词以-f(e)结尾 变复数时，将-f(e)变v再加es。 还有以-self结尾的反身代词复 数用法也同样， 如: myself------ourselves. yourself------yourselves. 例外的有serf（农奴）、 chief（首领）、belief（信仰）、 safe（保险柜）、gulf（海湾）， 它们以直接加-s变为复数形式， 另外handkerchief可用两种复
1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽. 3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震. 4. I learn that learned earnest men earn much by learning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱. 5. She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她发誓要戴 那些看起来像梨子的珍珠。 6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper. 我几乎 害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷. 7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8. The customers are accustomed to the disgusting(令人厌恶的 custom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗. 9. The dust in the industrial zone frustrated(挫败, 阻挠, 使感到灰心 the industrious(勤勉、刻苦 man. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心. 10. The just budget judge just justifies(证明……是正当的 the adjustment of justice. 公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so. 我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。 12. The lace(带子 placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在皇宫的带子先被替换，后来被转移。 13. I paced in the peaceful spacecraft. 我在宁静的宇宙飞船里踱步. 14. Sir, your bird stirred(搅动、激起、传播 my girlfriend's birthday party. 先生,你的鸟搅了我女友的生日聚会。 15. The waterproof material(材料、具体、实质性的 is suitable(适合 for the aerial used near the waterfall. 这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线. 16. I hint(暗示、线索 that the faint(虚弱、黯淡 saint(圣徒 painted(描画、着色 the printer with a pint(品脱 of paint. 我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机. 17. At any rate(比率、等级、费用, the separation ratio(比率 is accurate. 无论如何,这个分离比是精确的. 18. The boundary(边界 around the round ground separates us from the surroundings(环境. 围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开. 19. The blunder(失误、做错 made the underground instrument(手段、器械 undergo(经历、遭受 an undermining(破坏 of the thunderbolt(雷电、无妄之灾. 这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。 20. The tilted(倾斜、翘起的 salt filters(过滤器、筛选、渗入 halt(中断 alternately for altering.