辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一 第23课

第23课新中国初期的外交一．独立自主的和平外交方针1.另起炉灶：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系意义：使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主2.打扫干净屋子再请客：首先清除帝国主义在华残余势力，取缔帝国主义在华一切特权，巩固新中国的独立和主权意义：为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础3.一边倒：中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边意义：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立状态二．和平共处五项原则的提出1.冲破美国的外交孤立，建国后第一年同17个国家正式建立外交关系2.和平共处五项原则（1953年，周恩来接见印度代表团时提出）互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

三．步入世界外交舞台1. 1954年，瑞士日内瓦会议，中、苏、美、英、法，为和平解决朝鲜和印度支那问题《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》2. 1955年，印尼万隆国际会议（亚非会议），周恩来提出“求同存异”方针，加强了中国同亚非各国的联系。

前言：近代中国历史上，“外交”同“屈辱”总是联系在一起的。

中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。

新中国的成立，使中华民族获得独立自主，站起来的中国人才真正开始以平等身份登上世界舞台，逐步走向外交辉煌。

总结：1.新中国的建立，奠定了实行独立自主和平外交方针的基础2.和平共处五项原则对当时和以后的国际关系产生了深远影响3.新中国初期，中国政府积极开展外交活动，大大提高了中国的国际地位新中国初期的外交方针是什么？取得了哪些成就？外交方针：新中国初期实行独立自主的和平外交方针，毛泽东形象地概括为：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”成就：1.在新中国成立后的第一年里，同苏联等17个国家建交，打破了帝国主义的孤立、封锁政策2.积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，提出了和平共处五项原则3.出席日内瓦会议和万隆会议，在会上提出了合理化建议，发挥了积极作用，大大提高了新中国的声誉。

高中历史必修1第23课知识点及练习题高中历史必修1第23课知识点及练习题为帮助同学们复习高中历史必修1第23课的知识点，下面店铺为大家带来高中历史必修1第23课知识点及练习题，欢迎大家学习。

高中历史必修1第23课知识点：1.独立自主的和平外交方针(1)指导思想：同愿意遵守平等、互利及互相尊重________等项原则的任何国家建立外交关系。

(2)外交方针：①“另起炉灶”——不承认一切旧的屈辱的外交关系，建立新的________的外交关系;②“打扫干净屋子再请客”──取消帝国主义在华一切特权和残余势力，然后再考虑与西方国家建立外交关系;③“一边倒”──坚定地站在一边，使新中国不再处于孤立无援的地位。

2.和平共处五项原则的提出(1)背景：①美国等资本主义国家政治上________、经济上封锁、军事上包围新中国。

②新中国冲破美国的外交孤立，在建国第一年就同苏联等___个国家建交，形成第一次建交高潮。

另有英国、荷兰等8个国家承认新中国。

(2)提出：周恩来于1953年12月在会见_____代表团时首次提出。

(3)内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、________、平等互惠、和平共处。

(4)意义：标志着我国外交政策的成熟，也成为解决国与国之间问题的基本准则。

3.步入世界外交舞台(1)1954年，参加日内瓦会议：①目的：为了和平解决朝鲜和________问题。

②特点：新中国首次以________之一的身份参加的重要国际会议。

③成果：会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。

④意义：中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。

(2)1955年，参加万隆会议：①背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨。

②内容：讨论保卫和平、争取民族独立、________。

③特点：这是二战后第一次没有西方殖民主义国家参加的会议。

④成果：周恩来提出“________”的方针,为会议的成功作出了重要的贡献。

第23课新中国初期的外交一、学习目标了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

二、学习重难点学习重点：独立自主的外交方针；和平共处五项原则提出的意义。

学习难点：建国初期制定外交方针的依据。

三、学习过程【自主学习】（一）、独立自主的和平外交方针1.背景(1)国际：二战后出现以____为首的资本主义和社会主义两大阵营的尖锐对立。

(2)国内：新中国政权的巩固和经济建设需要国际援助。

2.方针(1)“另起炉灶”①含义：不承认________同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。

②意义：使中国改变了________的外交地位，在国际交往中建立起独立自主的对外关系。

(2)“打扫干净屋子再请客”①清除________在中国的残余势力，取缔其在华的一切特权。

②然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。

(3)“一边倒”①含义：在外交上坚定地站在________阵营一边。

②意义：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。

3.成就：新中国建立第一年，同____等17国正式建交。

（二）、和平共处五项原则1.目的：新中国积极同____国家和______________国家发展友好关系。

2.提出：1953年12月，______在接见____代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。

3.内容：________________、________、____________、________、________。

4.意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，成为解决__________问题的基本准则。

（三）、步入世界的外交舞台1.参加日内瓦会议(1)背景：1953年________停战以后，美国舰队继续盘踞____海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。

(2)目的：和平解决____和________问题。

第23课祖国统一的历史潮流教学设计一、教材内容分析本课为岳麓版历史必修Ⅰ《政治文明历程》第六单元《中国社会主义的政治建设与祖国统一》中的内容――第23课祖国统一的历史潮流。

本课内容在《课程标准》中的是“简述‘一国两制’的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义”。

本课第一目“‘一国两制’伟大构想的形成”，主要介绍其形成的过程和含义。

第二目“香港、澳门回归祖国”，讲述了中英、中葡通过多轮谈判，香港、澳门在“一国两制”的框架内实现了回归。

第三目“海峡两岸关系的新发展”，讲述了改革开放以来两岸经贸、文化的友好往来，也介绍了未来阻碍两岸关系发展和祖国统一的主要因素是“台独”势力。

贯穿于本课的主要线索是“一国两制”伟大构想在祖国统一中的重要地位和作用。

它是本课的重点，也是本课的难点。

二、学生学习情况分析本课的教学已接近模块尾声，通过一个学段的高中历史学习后，学生对历史事件的归纳综合、理解分析能力已经有了较大的提高，所以在教学过程中，教师可以运用比较灵活的方式引导学生自主学习；同时，高一的孩子仍然属于未成年人，对某些问题尤其是敏感话题的理解可能会产生片面甚至是偏激的言论（例如怎样让台湾顺利回归的问题），这时就需要教师的正确疏导，帮助他们形成健康向上的世界观。

三、设计思想指导思想：以学生发展为本的主体教育思想、和谐民主的师生观；互动双赢的过程观；探究实践的学习观；理论依据：“三个面向”重要指示、“三个代表”重要思想、科学发展观、《高中历史课程标准（试行）》、《学科教学指导意见》。

设计特色：情境教学、注重学生的自主学习、探究学习、合作学习。

四、教学目标知识目标通过本课教学，使师生共同了解“一国两制”构想的提出过程及理论内涵；“一国两制”在港澳地区的成功实践；“一国两制”对台湾的影响以及实践存在什么阻力。

能力目标通过指导学生归纳总结“一国两制”构想的提出过程及香港回归的历程，培养学生综合分析、归纳问题的能力；通过师生共同讨论“一国两制”对台湾的影响以及实践存在什么阻力，培养学生关注分析历史与现实问题的能力。

高一历史书必修一23课知识点历史作为一门重要的学科，对于我们了解和认识过去的人和事件具有重要的作用。

在高一的历史课程中，必修一的第23课是一个极为重要的章节，其中包含了许多核心的知识点。

本文将通过对这些知识点的介绍，帮助读者更好地理解和掌握这一章节的内容。

1. 南京政府的建立南京政府是中国历史上的一个重要政权，在辛亥革命之后成立。

它的成立标志着中国逐渐走向了民主与现代化。

南京政府的建立过程、发展历程以及在中国历史上的地位和作用都是必修一中重点学习的内容。

2. 新文化运动新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场社会革命运动，标志着中国近代文化的新起点。

这一运动在文学、思想、教育等各个领域都有着深远的影响，对于推动中国社会现代化进程起到了重要作用。

3. 五四运动五四运动是新文化运动的延续和发展，也是中国近代史上一次具有重要意义的爱国革命运动。

五四运动的发起和影响、学生运动、爱国主义思潮等方面都是必修一中关注的内容。

4. 中国共产党的成立中国共产党作为中国历史上最重要的政党之一，其成立是中国社会主义革命历史的重要节点。

学习了解中国共产党的成立过程、领导人以及其在中国革命中的地位和作用，有助于我们全面认识中国共产党的历史地位和中国革命的发展历程。

5. 毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想是中国共产党和中国革命历史上的一大创新，对于中国社会主义革命和建设产生了深远影响。

了解毛泽东思想的形成与发展、其主要思想内容以及在中国共产党和中国革命中的地位和作用，对于我们理解中国社会主义革命历史发展具有重要的启示作用。

以上所列的知识点仅是必修一第23课中的一部分重要内容，通过对这些知识点的学习和理解，我们能够更全面地认识中国历史的发展和演变，也能够更好地理解和把握我们自己的时代。

希望本文的介绍对读者在高一历史学习中有所帮助。