学校班级班主任工作日志

班主任工作日志记录日期: [填写日期]概述本文档记录了作为班主任的工作日志，包括日常工作、学生管理、家长沟通等内容。

日常工作1.上午–准时到校，检查学生出勤情况，并进行相应记录。

–规划当天课程安排，准备教学材料。

–与科任教师协商，确认当天的上课内容和进度。

2.上午课堂教学工作–进入教室后，进行课堂纪律检查并进行必要的提醒和处理。

–按照教学计划进行课堂教学，并注意学生的学习状态和表现。

–鼓励学生积极参与课堂互动与讨论，提高学生学习兴趣和主动性。

–课堂结束前进行复习和总结，巩固学生的知识。

3.午休时间–在午休时间内，与同事交流工作，分享教学经验和方法。

–进行备课工作，准备下午的教学内容。

–处理行政事务，如填写班级相关表格、整理课表等。

4.下午课堂教学工作–以相同的方式进行下午的课堂教学。

–注意学生的学习情况，及时发现问题和挖掘学生潜力。

–根据学生的学习情况，灵活调整教学方法和内容，以提高教学效果。

学生管理1.班级管理–了解并熟悉班级学生基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、联系方式等，进行班级信息的登记和更新。

–组织班会，关注学生的成长发展和学习情况。

–定期与学生进行沟通，了解并解决学生在学习和生活中的问题。

–制定班级规章制度，维护班级纪律和秩序。

2.学生成绩管理–跟踪学生学习情况，及时了解学生成绩变动情况。

–根据学生成绩，制定个别学生辅导计划，提高学生成绩。

–进行阶段性的学生考试分析，寻找学生薄弱环节，进行有针对性的教学辅导。

3.学生问题解决–学生纪律问题的处理：及时发现学生的不良行为，并进行相应的处理和规劝。

–学生心理问题的解决：关注学生的心理健康，与辅导员一起做好学生的心理辅导工作。

–学生生活问题的解决：与家长密切合作，共同关心学生的生活，提供帮助和支持。

家长沟通1.家长会–定期组织班级家长会，向家长介绍学校、班级的教育理念和教学方案。

–向家长汇报学生的学习情况和成绩，与家长共同探讨学生的成长和发展方向。

班主任工作日志20 篇班主任工作日志班主任工作日志（一）：班主任工作日志中秋，亲爱的 xx 组长每一个人发了个月饼，我给带回去了。

9月22日这日是人生的第一次上课， ppt 出了点问题，因此我 p 了好久的图都没能放，有点遗憾。

全部的东西也都只好自我讲。

课前准备不够充足，前一晚就应试放一下的。

第一节在七班的课，导入了 25 分钟，课文只讲了 10 分钟，总结了 5 分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课，讲堂很欢喜，孩子们很配合，不过我感觉最大的问题在于没能给孩子积淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着静静话，在后边坐班的我没有出言提示，不过由于，那一瞬时，仿佛触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课，徐斯寒，一位英俊的孩子，乐呵呵跑过来，老师老师，我们班的运动会口号想的是至极明尊，如何样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，惟我独尊。

对口号、班服等这样的细节，我个人感觉是无所谓的，只需孩子们自我玩得高兴就好。

可是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重要了起来，从班主任尹老师的角度出发，我理解这个绝对是会被否认的，且不说造词方面的缺点，单就其和班主任所理解的运动会的庄严正统的气氛而言，已经足以判极刑了。

可是，想必，孩子想了很长时间了吧。

我踌躇着，看着那张喜悦的脸，说，明日我再问下王老师吧。

9月23日中秋放假，老师部署大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的漫笔有好多写的观后有感。

于是看到了太多清醒的感言：1、活在当下，受教育在当下（不要期望你一个人可以改变现存的教育制度），好勤学习，每日向上！张俊2、中国的教育体系再如何发展，我也只好适应。

不久从前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。

现在，我想说，这个世界确实很二，但我仍是要去适应。

甘继源3、古板的教育制度复制着一个个书籍的奴隶。

我钦佩他们的胆识与态度，可是却让我感觉遥不行及。

班主任简短的工作日志（7篇）班主任简短的工作日志1同学在春季的这个学期从学校进入高中就读，不知这样的先例从哪里开头，也就是说一部分同学学校读5个学期，提早一个学期进入高中，提早一个学期备战高考！我今年就带了这样一个新型班级，一个全市瞩目的班级。

我很惊异过，也很困惑过，但要挣钱糊口的我除了接受任务之外还能做些什么呢?学校年龄的孩子暂居在高三的楼上，前面是正版高一，后面是高二。

这明显是一群异物！谁遇到都会问问这个班级的状况，哪位领导巡察也都不会放过这样一个班级，他们是学校三年后的盼望，振兴的盼望，于是学校领导层会在意任何一点负面的言论。

例如有家长觉得有老师布置的作业少了，例如有同学反应数学难了，例如有领导说这个班级的同学跟楼下的班级相比要淘气吵闹的多。

于是每天我都要调整我的工作，每天不得不紧盯着这批被狠狠拔了一下的孩子，这批实际年龄还是学校生却硬生生地被冠以高中生的孩子。

这是很可笑很滑稽的一件事。

我不想苍白无力地告知孩子们要像楼下高三的同学那么埋头苦学，由于他们真的还没有到那个阶段，他们的心智还没有成熟到高中生的地步，人的成长是有自然规律啊！这是校内里一个尴尬的群体，而我也将当一个学期尴尬的班主任。

好像谁都明白这一点，但谁都一厢情愿地往自己设想的方向妄想。

无语！班主任简短的工作日志2这个星期是我当班主任，才实习了两天我就已经受不了了．这帮小鬼太不听话了．原来是想学习管老师的方法，以正面表扬为主，哪知道这些人到了我们面前根本不吃这套。

中午我跑去给他们打饭，结果在洗手的时候卢怡看到我就喊了起来：“金老师，今日江老师快被我们气哭了！”我一听忙说：“你知道她生气了还气她？”结果那家伙洒了我一脸的水跑掉了。

走进教室果真看到英语老师在大发雷霆，并要求他们中午不准休息，统统读课文。

中午便始终在折腾着教他们英语，一查，好多不会读，只得挨个教，我的午睡啊！下午的品德课让他们自己做作业，结果立刻就翻天了，颜子墨、戴任敏在用纸杯做东西，还拿着纸杯在乱喊，搞得阙淑昕跑过来一遍一遍地报告：“老师，戴任敏又用那个东西在我耳朵旁边乱喊的！”最终，在屡劝不听的状况下，我没收了颜子墨的杯子，刚开头放在讲台上，他竟然就要来抢回去，我只得把东西拿到办公室，结果他就始终坐着不动，嘟着嘴，一副气哄哄的样子。

班主任⼯作⽇志班主任⼯作⽇志范⽂（通⽤6篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家或多或少都接触过⽇志吧，是时候⽤⼼地写⼀篇⽇志了。

那么什么样的⽇志才是好的⽇志呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的班主任⼯作⽇志范⽂（通⽤6篇），希望对⼤家有所帮助。

班主任⼯作⽇志1 时光匆匆，转眼间已经⼀学期，回⾸⼀学期的⼯作，有过喜悦也有过遗憾，但看到⾃⼰的学⽣在失败与成功中不断摸索前进，⼼中还是倍感欣慰。

这是我第⼀次担任班主任，通过这⼀个学期的努⼒，班级管理已取得⼀定的成效，学⽣的⾏为规范基本上纳⼊正轨，班级情况也较正常。

我认为班主任⼯作是⼀项既艰巨⽽⼜⾟苦的⼯作。

说其艰巨，是指学⽣的成长，发展以⾄能否成为合格⼈才，班主任起着关键性的作⽤，说其⾟苦，是指每天除了对学⽣的学习负责以外，还要关⼼他们的⾝体、纪律、卫⽣、安全以及⼼理健康等情况。

尽管这样，下⾯我就谈⼏点做法和体会。

⼀、树⽴正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，采取相应的奖惩措施。

要求学⽣养成课前做好准备⼯作，上课要求学⽣学会倾听，及时掌控课堂秩序。

让学⽣在书上学习记⼀些笔记，提⾼课堂的学习效率。

同时加强与任课教师间的联系，了解学⽣的课堂表现，并由组长记录学⽣的课堂纪律情况，及时了解反馈。

对于违纪的同学给予⼀定的惩罚，并肯定学⽣的点滴进步，提⾼其重视度。

2、坚决制⽌学⽣抄作业和不做作业的现象。

平时对学⽣奖勤罚懒，严格要求。

对于不做作业或不完成作业的学⽣，及时和家长沟通。

3、在班级中树⽴学习的榜样，每⼈为⾃⼰找⼀个⼩对⼿，增强竞争意识。

⼆、了解学⽣，亲近学⽣，做好问题学⽣的⼼理⼯作。

⼀个班主任要做好本职⼯作，⾸先要做到爱学⽣。

当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩⼦更多的爱!我们班⾥就有⼏个调⽪捣蛋的孩⼦，通过和家长以及他们的沟通，了解他们的想法，慢慢地开始上课认真听讲，下课好好完成作业了。

总之，⼩学班主任⼯作是⼀项很繁杂的⼯作，每个班主任都有过酸甜苦辣，我觉得只要⾃⼰充满爱⼼，关⼼和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致⼊微，⼀定会到达令⼈满意的效果。

班主任工作日志班主任工作日志(6篇)班主任工作日志篇一班主任的实习慢慢拉开了序幕，距离实习班主任已将近一个礼拜了，从最开始主任通知我当高一十五班的副班主任起，我就立即走马上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介绍给大家，然后在大家热烈的掌声中做了自我介绍。

我跟十五班的孩子刚刚认识了。

实习班主任的第一件工作就是每天早起跟着学生跑早操，然后上午第二节课后跟着跑课间操，开始的时候每天早起就挺困难的'，总是在闹钟叫了好几次后才能起来，然后就是到那跟学生们也不知道怎么去交流，在跟着他们跑了几天后，有一天和主任交流了这个情况，主任跟我说：“你不能一个学期下来就跟着他们跑操了，你得多找机会去跟学生相处”，再后来跟着学生跑操的时候，我先问了一下体委的名字，然后了解了一下跑操得情况，慢慢的找机会和其余的同学聊聊，和他们聊的时候才发现他们其实也是非常热情的。

实习班主任的第二个工作就是关于开班会的。

我发现他们开班会的时候班主任就是在旁边看着，活动内容、流程、主持等事项他们都已经好了，在这里碰到十五班开班会的时候就是这个样子，虽然最后也参与了活动的一些内容并且最后进行了总结，他们也可亲切的称呼我为小副班，可是总是有种很被动的感觉。

在这次班会之后我发现要想真真的融入他们，自己给他们开一次班会是必不可少的了。

这样才有能快的进入这个班集体。

实习班主任的第三件事就是处理学生生活上的一些小事，比如批个假条、查个迟到、教育一下违纪的学生等。

但是目前这个很多琐碎的事我基本上都是通过给十五班的班主任打电话解决的，要真正的参与进来还需要时间。

在实习班主任的过程中，我学会了许多与学生相处的和交流的方法。

慢慢的了解到怎么样去管理一个班级体，尽管现在我没融入这个班级里，但我相信在不久的将来我会真真正正的成为他们的小副班。

班主任工作日志篇二我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实习。

我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。

班主任工作日志20篇班主任工作日志（一）：在中秋节，组长为每个人发了月饼，我把它们带回家了。

9月22日，这是我人生中第一次上课。

虽然PPT出了一些问题，导致我无法放置一些图像，但我仍然尽力让课堂有序。

我意识到我前一晚的准备工作不够充分，因为我没有试着放置PPT。

在七班上课时，我导入了25分钟，只讲了10分钟的课文，总结了5分钟。

我的节奏没有控制好。

在四班的课堂上，孩子们很配合，课堂非常欢乐，但是我觉得最大的问题是我没有给孩子们留下深刻的印象。

我要感谢XXX、同事们以及亲爱的孩子们。

在晚自的最后几分钟，两个小脑袋凑在一起，悄悄地说话。

我没有出声提醒他们，因为那一瞬间，我感觉到了太多已经远去的幸福。

刚下课，一个帅气的孩子XXX跑过来问我：“老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎么样？”一开始，我觉得这个标语像某个玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。

对于标语和班服这些细节，我认为这些都无关紧要，只要孩子们自己玩得开心就好。

但是作为一名实班主任，我意识到我的职责非常重大。

从班主任XXX的角度出发，我明白这个标语绝对会被否定的。

除了造词方面的缺陷，单就这个标语和班主任所理解的运动会肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。

但是，我知道孩子们想了很长时间，所以我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说：“明天我再问问XXX老师吧。

”9月23日，中秋节放假，我布置了《三傻大闹宝莱坞》这个电影的作业。

收到的随笔中有很多关于电影的观后感。

以下是其中的一些感言：1.活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人能够改变现存的教育制度），好好研究，天天向上！——XXX2.中国的教育体制再怎样发展，我也只能顺应。

不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。

此刻，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。

——甘继源3.呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。

我佩服他们的胆识与态度，但是却让我觉得遥不可及。

更多的是强烈的认同与无奈。

班主任⼯作⽇志班主任⼯作⽇志范⽂（精选20篇） ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都接触过很多优秀的⽇志吧，此时此刻我们需要写⼀篇⽇志了。

你所见过的⽇志应该是什么样的？以下是⼩编为⼤家收集的班主任⼯作⽇志范⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

班主任⼯作⽇志篇1 ⼀年的实习班主任⼯作在不知不觉中过去了，转眼间，⼜是⼀个学期的班主任⼯作，回⾸这半年来⾛过的路，有太多的感触和体会。

概括性地说有以下⼏点： ⼀、常规，做到“四个⼀” 共有45位同学，在这本学期⾥，有36位同学⾛上了实习⼯作岗位。

原以为终于将学⽣送出校园，可以省点⼼了，⾄少眼不见⼼不烦，但事实却并⾮如此。

开学初，校实训处提出的“四个⼀”，即⼀天⼀考勤，⼀周⼀⾛访，⼀⽉⼀总结，⼀学期⼀返校。

在我班同学的积极配合，组长的有效组织下，基本做到了天天考勤，就连法定的节假⽇也没有停⽌过；⾛访更是成为我每周必做的⼯作，看着⼯作中的他们，⼼⾥⽆⽐的骄傲，他们终于长⼤了；看着他们每⽉上交的总结，回复邮件成为我最开⼼的事情，在这⾥可以与他们交流，了解他们的⼼理动态和⼯作状态。

在学年即将结束的时候，全班同学再次回到校园，⾃发组织的班会课：《重温校园，畅谈理想》，让许多同学都流下了感动的泪⽔。

⼆、⾛访，能进⼀步了解学⽣ 作为实习⽣的班主任，如今，不再是天天要求他们遵守校纪校规。

更多的给他们讲授如何⽴⾜于社会，服务于社会；如何处理⼈际关系；利⽤课余时间坚持做到每周⾛访实习学⽣，并利⽤节假⽇，到苍南、瑞安、乐清等地⾛访。

⾛访后更多的是收获，学⽣对⽼师的信任，家长对学校的信任。

⾛访也让我重新认识了这群孩⼦们。

有些同学是⼦承⽗业，不论这份产业是否是⾃⼰喜欢的，为了家庭，默默的付出着；有些同学背井离乡独⽴⼀⼈在外，江苏、福建、更有东北沈阳，为了事业，他们坚持着；有些同学为了能学到更多的技术，不计报酬，抛开所谓的⾯⼦，替他⼈打⼯；也有的同学已经在⾃⼰的岗位上站稳脚步，并期待着更好的发展。

班主任工作日志范文2024年9月1日星期三天气：晴今天是新学期的第一天，我开始担任班主任工作。

上午举行了开学典礼，我为同学们送上了新学期的祝福，并向他们介绍了班级的规章制度和教育教学目标。

下午给同学们上了一节班会课，了解了同学们的个人情况和期望，为之后的教育工作做好准备。

2024年9月2日星期四天气：多云今天我给同学们讲解了班级的班规，并进行了必要的补充和说明。

在班级活动中发现了几个同学之间的矛盾，我主动找他们聊了一次，化解了矛盾。

下午，我召开了班级家长会，与家长们交流了近期的教育计划和班级重要事项，并征求了家长们的意见和建议。

2024年9月3日星期五天气：阴今天我组织了班级的第一次团建活动，同学们在活动中互相认识并增进了友谊。

下午，我对同学们进行了班委选举，激发他们的参与积极性，同时也锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。

2024年9月4日星期六天气：小雨今天是周末，我来学校为同学们备课，准备下周的教育教学工作。

整理了教材内容，并制定了详细的教学计划。

同时还检查了同学们的学习情况，发现有几个同学存在学习困难，我准备在下周的班会上进行个别指导，帮助他们解决问题。

2024年9月5日星期日天气：晴今天我参加了学校组织的班主任培训，学习了一些班主任工作的方法和技巧，并和其他班主任进行了经验交流。

在培训中我积极参与讨论，并提出了自己的思考和疑惑，得到了一些建议和解答。

2024年9月6日星期一天气：晴今天是正式上课的第一天，我给同学们上了一节班会课，做了“规划未来，追求卓越”的主题教育，帮助同学们明确目标并制定计划。

下午，我在班级群里发布了本周的学习指导，并提醒同学们做好复习和预习工作，同时也鼓励他们积极参与课堂活动和课外拓展。

2024年9月7日星期二天气：晴今天我观察了班级的纪律状况，发现几个同学存在迟到和旷课的问题，我进行了一对一的谈话，并告诉他们迟到和旷课的后果和影响。

下午，我和同学们一起参观了学校的图书馆和实验室，鼓励他们读书学习和参与实践活动。

时光荏苒，转眼间，我已经担任班主任工作多年。

在这段时间里，我见证了学生的成长，也收获了无数感动。

今天，我想以一篇工作日志的形式，记录下这段难忘的时光，表达我对班主任工作的感悟。

一、初识班主任记得刚担任班主任时，我对这个角色充满了期待和忐忑。

我深知班主任肩负着教育学生的重任，既要关心他们的学习，又要关注他们的生活。

为了更好地履行职责，我认真学习了班主任工作手册，参加了学校组织的班主任培训，努力提高自己的业务水平。

二、关爱学生，陪伴成长在班主任工作中，我始终把关爱学生放在首位。

我关注每一个学生的成长，关心他们的生活，努力成为他们的良师益友。

1. 课堂上的关爱在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

对于学习困难的学生，我耐心讲解，鼓励他们树立信心。

对于表现优秀的学生，我及时表扬，让他们感受到自己的努力得到了认可。

2. 课后的关爱课下，我关心学生的生活，了解他们的家庭情况。

对于那些生活困难的学生，我积极联系家长，帮助他们解决实际困难。

同时，我还组织班级活动，让学生在活动中增进友谊，培养团队精神。

3. 面对学生的犯错面对学生的犯错，我从不一味地批评，而是耐心引导，让他们认识到错误，学会改正。

我相信，每一个学生都是可塑之才，只要给予他们关爱和鼓励，他们一定能够茁壮成长。

三、家校沟通，携手共进班主任工作离不开家长的支持和配合。

为了加强家校沟通，我定期召开家长会，向家长汇报学生在校的表现，了解家长的需求。

在沟通中，我积极倾听家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法。

1. 家长会家长会是家校沟通的重要途径。

在家长会上，我向家长介绍班级的教育教学情况，分享学生的成长故事，让家长了解孩子在学校的点滴进步。

同时，我还邀请家长分享育儿经验，共同探讨教育孩子的方法。

2. 家访家访是家校沟通的另一种方式。

通过家访，我深入了解学生的家庭背景，了解家长的教育理念，为学生的成长提供更有针对性的指导。

四、团队协作，共同进步班主任工作是一项系统工程，需要团队协作。

班主任工作日志班主任工作日志一、什么是工作日志工作日志是指针对自己的工作，每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题，解决问题的思路和方法。

最好可以详细客观的记录下你所面对的选择、观点、观察、方法、结果和决定，这样每天日事日清，经过长期的积累，才能达到通过工作日志提高自己的工作技能。

二、班主任工作日志（精选10篇）时间的碎片化往往让很多工作者结束一天工作的时候，却想不起来今天到底做了哪些工作。

工作日志在帮助人们抵抗时间碎片化方面能够起到一定的作用。

以下是小编精心整理的班主任工作日志（精选10篇），欢迎大家分享。

班主任工作日志1随着九月，学生朗朗的读书声开始不绝于耳的时候，我和学生一起迎来了新的学期。

面对稚嫩的面孔，我不由的升起了怜爱之心。

我想用自己的关心来照顾这些可爱的孩子们，用自己的知识来教育这些孩子们。

在工作中，首先要培养是师生间的默契程度。

第一周结束，我在课下与学生交流，他们在某些方面有一些不适应。

为了和他们熟悉起来，我找到了一些在平时的学习中出现问题的同学，了解他们的学习和生活习惯，并在家访中与家长了解沟通，得到家长的支持。

其次，在分析了学生的具体情况以及经过了一段时间的了解，我针对不同的学生设置了教育教学的方向和重点。

有的学生在作业中表现出了不积极不认真的情况。

对于这部分学生，我采取跟踪追击的方式，每天在批改作业的时候，将问题的作业抽出来，把同学分别请过来逐一订正。

还有的同学在试卷中暴露出了问题，我在课余的时间帮助他们改正。

第三，通过家访，把学校教育延伸。

在家访过程中，我们明显的发现家庭教育对学生的影响很大。

他们的精神状态和学习态度很大一部分原因取决于家庭的教育。

有的同学活泼自信，在家访中我了解到她是在长辈的宠爱中长大的，这些积极的因素从一方面来讲是有利于学生的自我承认度的培养。

这个班级是一个特殊的班级，是需要关爱和鼓励大于批评的班级。

培养自信，树立独立意识是重中之重。