2014高考历史考点专题提练《政治史》：专题九 当今世界政治格局的多极化趋势

新课标高考试题分类汇总必修一九、当今世界政治格局的多极化趋势1.（安徽文综卷，20）1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系恶化。

”这句话中“它们的相互关系的性质”是A．互相妥协 B．互相竞争 C．互相合作 D．互相对峙答案：D 联系当时的国际形势和不结盟运动的背景和宗旨可知，“现有的军事集团”应该是指欧洲两大对峙的军事集团——北约和华约。

2．（福建文综卷，22）1971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括①组建上海合作组织②结束1961年开始的越南战争③签订《北大西洋公约》④发表中美上海联合公报A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④答案：B 注意题干中演讲的时间“1971年7月”。

①是2001年中、俄及中亚四国成立的区域合作组织，与美国无关；③是1949年成立的。

排除①③。

3．（广东文基，35）下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是A.苏联解体后两级格局变成了单极格局B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界答案：D 苏联解体后，世界格局由两级格局向多极化发展，出现“一超多强”的局面，任何一大国，即便是最强大的美国也无法控制当今世界。

欧盟、日本的崛起使了资本主义世界经济出现了三足鼎立的局面；.中国改革开放后综合国力大增，但说中国的综合国力远远超过其他国家是错误的。

4．（宁夏辽宁文综，32）第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。

1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。

这一政策转变A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端B．促使美国承认美日平等伙伴关系C．提高了日本在美国全球战略中的地位D．标志着冷战在亚洲全面展开答案：C A选项表述与题干无关，可以排除，B选项是20世纪70年代的史实，与题干不符，“冷战”在亚洲全面展开是朝鲜战争以后的事情，由此排除D选项。

单元七、当今世界政治格局的多极化趋势考试说明：第二次世界大战后世界政治格局的演变(1) 美苏两级对峙格局的形成两级对峙格局的形成“冷战”对战后国际关系的影响（2）多极化趋势在曲折中发展欧洲共同体的形成日本崛起为经济大国中国的振兴不结盟运动的兴起（3）两级格局的瓦解和多极化趋势的加强苏联解体世界多极化趋势的加强及其影响一、美苏争霸（一）美苏两极对峙格局的形成近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被新的以美苏为两极的世界格局所取代。

战后初期，美苏均势基础上二分天下形成了雅尔塔体系；在雅尔塔体系基础上形成美苏两极格局。

变化的根本原因是二战改变了世界力量对比。

主要原因是西欧的衰落，美苏的崛起。

1、历史背景（原因）（1）雅尔塔体系的确立为了敦促法西斯投降，从1943年开始，美、英、苏三国先后举行了三次首脑会议：德黑兰会议（1943年11月28日～12月1日）、雅尔塔会议（1945年2月4～11日）、波茨坦会议（1945年7月18日～8月2日）。

会议达成有关对德、日作战，处置德国，波兰和远东问题，建立联合国等一系列协议。

三次首脑会议形成了以雅尔塔协定为主体的国际关系体系，即雅尔塔体系。

这个体系的实质其实是以美、苏为主导的国际关系新体系，勾画出战后世界两极格局的基本轮廓（2）二战结束后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧(根本原因)不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国。

双方都因不同的制度对对方有敌意。

不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁。

（3）二战后，美苏两国势均力敌①二战后，日本和西欧各国普遍衰落1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”②美国成为资本主义头号强国，苏联成为唯一能与其相抗衡的政治军事大国2、过程（1）冷战序幕：1946年丘吉尔在富尔顿的铁幕演说A“冷战”：是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态等方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。

高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势三多极化趋势的加强练习含解析人民版必修1．20世纪80年代末90年代初，东欧剧变和苏联解体表明( )①国际社会主义运动在全世界遭到失败②大力发展生产力才能巩固社会主义制度③社会主义制度需要通过改革不断完善④社会主义国家应走符合本国国情的道路A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：东欧剧变、苏联解体只能说明社会主义运动遭受重大挫折，不能说明国际社会主义运动在全世界遭到失败。

答案：B2．《两霸争雄》一书中说：“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。

”这表明( )A．美国已失去超级大国地位B．新格局的形成具有长期性C．欧洲与日本联合对抗美国D．俄罗斯在较量中优势尽失解析：从材料中“世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台”可以看出其强调的是世界新格局的形成要经历长期的过程。

A、C、D三项与史实不符。

正确选项是B。

答案：B3．下面漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时欧洲盟国所持的态度。

此漫画实际上反映了( )(Nien，Non均为反对之意)A．美国建立起了单极世界霸权B．欧洲各国开始联合抵制美国C．世界政治格局的多极化趋势D．美欧建立起了反伊拉克同盟解析：本题考查对漫画的理解能力。

美国宣布对伊拉克作战时，欧盟中的法、德两国不同意，但英国同意，故B、D两项不正确；A项表述不符合史实。

答案：C4．1999年，以美国为首的“北约”趁南联盟内部发生科索沃危机之时，打着“人权高于主权”的旗号，向南联盟发动了长达78天的狂轰滥炸。

这表明( )A．霸权主义威胁世界和平B．“北约”履行正义职责C．南联盟威胁到“北约”安全D．国际矛盾日益激化解析：“冷战”结束后，美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，严重威胁到世界和平，故选A。

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3.(2010·池州模拟) 苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。

这是因为杜鲁门主义( )A.表明了美国公开放弃同苏联合作，标志着“冷战”正式开始B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C.实质是马歇尔计划D.标志着美苏两极格局最终形成【解析】选A。

本题考查理解分析能力。

杜鲁门主义以“遏制共产主义”为核心，标志着“冷战”正式开始，因而引起苏联的极力反对，故选A项。

B项中的“武装进攻”与冷战不符，排除。

杜鲁门主义的实质是遏制共产主义，排除C项。

华约的成立，标志着美苏两极格局最终形成，排除D项。

4.(2010·淮安模拟) 阅读《20世纪联合国亚非拉国家数量表(单位：国家数)》。

下列关于表格的解读正确的是( )A.第三世界国家在联合国中居主导地位B.第三世界力量在六七十年代迅速发展C.亚非拉国家摆脱了美苏超级大国的控制D.参加不结盟运动的国家逐年增加【解析】选B。

亚非拉国家在联合国数量的增加，标志着第三世界国家力量的崛起，AC两项不符合史实，D项不结盟运动可排除。

5.(2010·潍坊模拟) 《全球通史》叙述道：“……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。

”材料表明( )A.两极格局瓦解B.世界新格局形成C.多极化趋势出现D.区域集团化发展【解析】选C 。

材料的意思是：欧洲崛起，中国已经强大，这充分说明欧洲、中国在世界地位逐步提高，成为世界上重要的力量，故选C。

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势一、课程标准和省考要求课程标准 学习要求了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

1、了解美苏两极对峙格局形成的基本过程。

2、认识美苏之间“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

3、明确国家实力，特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位。

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

1、简要归纳欧洲共同体形成和扩大的基本过程，了解日本崛起为经济大国的表现。

2、叙述中国振兴所经历的阶段与概貌，说明不结盟运动的基本情况。

3、感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性,增强振兴中国的使命感了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

1、了解苏联解体和两极格局瓦解的标志。

2、了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实。

3、认识多极化趋势对世界历史发展的影响，树立为人类和平与进步事业作贡献的理想。

二、教材知识整合（一）美苏两极格局的形成（二战后初期）1、雅尔塔体制（1）含义：二战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制。

（2） 实质：奠定了战后世界两极格局的框架，美苏两分天下。

（3）基础：美苏势均力敌。

2、美苏“冷战”（1）含义：二战后美苏双方以及东西方两大阵营之间，除直接军事交战之外的一切敌对行动。

（2）背景：①二战后，西欧国家普遍衰落。

法西斯德国和日本成为战败国，法国和英国受到严重削弱，欧洲传统的的政治中心地位基本丧失。

②美国经济、军事实力急剧膨胀，成为资本主义世界的头号强国，力图“领导世界”。

③苏联政治、军事实力空前强大，成为世界上唯一可以和美国相抗衡的政治军事大国，成为美国实现霸权野心的障碍。

④法西斯被消灭，美国和苏联失去了合作基础。

美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。

单元当今世界政治格局的多极化趋势两极世界的形成23．[2014·浙江卷] 欧洲在国际政治中举足轻重。

下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是()A．1942年的反法西斯联盟B．1946年的联合国C．1949年的北约D．1967年的欧共体23．C[解析] 本题以地图史料为切入点，旨在考查学生解读图片获取信息的能力。

依据图片中白色的区域主要有冰岛、挪威、法国、卢森堡等国家，可以推断出白色部分是北大西洋公约组织成立时的成员国。

A项中挪威加入时间是1940年；B项中葡萄牙加入联合国是在1955年；D项中1967年欧共体成立时，成员国中没有英国。

故本题选择C项。

23．[2014·北京卷] 第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。

苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。

此举主要针对的是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约组织D．德意志联邦共和国23．B[解析] 本题以二战后美苏两国的对抗为切入点，旨考查学生理解和运用所学知识解答问题的能力。

从经济互助委员会的名称可以判断，这一措施反映的是两大阵营在经济领域的对抗。

A项是政治领域的内容，B项是经济领域的内容，C项是军事领域的内容，D 项与题干情境无关。

故选B项。

23．[2014·福建卷] 如果要给下图设置一个主题，准确的是()A．北约与华约的对峙B．从欧共体到欧盟C．马歇尔计划与二战后欧洲格局D．布雷顿森林体系蓝图的构建23．C[解析] 本题以二战后的漫画为切入点，考查学生解读材料信息并得出历史结论的能力。

解答本题的关键是对图中欧洲版图上的美元标志及“让西欧重新强壮起来”两个信息的理解，即二战后，美国为了控制西欧、遏制苏联而对西欧国家进行经济扶植和援助。

A 项是军事对峙，不符合图片信息的内涵，排除；B项是西欧国家为了壮大自己的力量而采取的措施，排除；C项与上述分析吻合，正确；D项在材料中无法体现。

考点8 当今世界政治格局的多极化趋势1.(2014·浙江文综·T23)欧洲在国际政治中举足轻重。

下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是( )A.1942年的反法西斯联盟B.1946年的联合国C.1949年的北约D.1967年的欧共体【解题指南】本题考查近现代欧洲关系史。

解答关键:结合图片信息运用所学知识分析历史问题。

【解析】选C。

此题主要结合所学知识并通过逻辑关系加以分析,具体解析如下:意大利作为第二次世界大战中法西斯成员国并不是联合国的创2.(2014·山东文综·T23)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。

其目的是( )A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化发展的需要【解题指南】本题通过时间和空间两个维度考查了美国第二次世界大战后对外政策的实质。

解答关键是放在世界政治局势的大背景下准确认识美国对日政策的变化。

【解析】选A。

从材料看,第二次世界大战后,美国对日本政策由制裁转向扶植,联系当时的背景可知与两极格局形成、冷战的出现有关,A正确。

扶植日本主要是政治需要,B错误;第二次世界大战后美国的战略重心在欧洲,C 错误;20世纪40年代末,世界处于两极对峙格局状态,D错误。

3.(2014·福建文综·T23)如果要给右图设置一个主题,准确的是( )A.北约与华约的对峙B.从欧共体到欧盟C.马歇尔计划与第二次世界大战后欧洲格局D.布雷顿森林体系蓝图的构建【解题指南】本题考查材料信息的准确解读能力。

解答关键在于正确读图并联系所学知识判读。

【解析】选C。

根据地图信息,可知美国帮助西欧恢复元气以对抗东欧的社会主义国家。

联系所学的第二次世界大战后初期国际关系,不难看出这是美国推行马歇尔计划以主导冷战局面的生动再现。

专题九：当今世界政治格局的多极化趋势知识点总结【单元概述】一、主要内容：二战后，世界政治格局的演变：世界格局是指导国际舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团）从自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构状态。

这既是相对稳定的，又是变化发展的。

两极格局→向多极化发展的趋势→一超多强（格局过渡时期，新的政治格局尚未形成）二、基本线索：二战后至今，世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。

第一课美苏争锋——两极对峙格局的形成一、两极对峙格局的形成背景1、二战极大的改变了世界各国政治力量的对比：美国成为资本主义头号强国；苏联为首的社会主义阵营壮大。

2、雅尔塔体制，奠定了战后世界两极格局的框架。

（由美苏为主导的国际关系新体系）3、美苏在国家利益（二战后两国的力量都空前壮大，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁）和意识形态（美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国，双方都因不同的制度对对方有敌意）上的分歧。

美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在（根本原因）。

二、美苏“冷战”1、“冷战”概念：二战后美国为首资本主义国家对苏联和东欧社会主义国家采取的除战争以外的一切敌对手段、活动，来遏制共产主义（本质），稳定资本主义。

2、“冷战”的表现：1946年3月，丘吉尔的铁幕”演说揭开“冷战”的序幕。

⑴美国：①政治：杜鲁门主义1947年“杜鲁门主义”的出笼，实际上是美国政府“遏制”苏联的“冷战”政策全面开始的标志。

②经济：马歇尔计划目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义，控制西欧，遏制共产主义。

马歇尔计划决不仅仅是一项经济援助计划，它是以“复兴欧洲”为名，借经济手段来稳定资本主义的阵脚，控制西欧，达到共同“遏制”苏联的目的。

因此，它实质上是对杜鲁门主义的一次大规模的运用，是美国“冷战”政策的一个组成部分。

③军事：北大西洋公约组织（北约）1949年成立的北大西洋公约组织成为战后初期美国“遏制”苏联、推行“冷战”政策和争夺世界霸权的工具，北大西洋公约组织和后来的华沙条约组织的建立，标志着美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成，两极格局也正式形成。

备战2014高考历史精讲巧解分类攻克1一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1.杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预”。

这表明()A. 美苏“冷战”正式开始B. 两极格局正式形成C. 美苏争霸正式开始D. 世界大战即将爆发2.美国总统杜鲁门在1947年3月12日致国会咨文中说：“美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，以使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。

在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。

我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

”这里，美国对“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”采取了什么政策()A. 罗斯福新政B. 新经济政策C. “冷战”政策D. “孤立主义”3.某学校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时，要给以下图片冠一主题，你认为最恰当的是()柏林墙古巴导弹危机1961－1973 越南战争朝鲜战争中的三八线A. 美苏冷战B. 和平与动荡并存C. “冷战”阴影下的国际关系D. 多极化趋势加强4.右侧《最新型的美国汽车》漫画，形象的反映了二战后美国对欧洲采取的措施是()A. 实施美元贬值B. 实施马歇尔计划C. 刺激汽车工业发展D. 推行杜鲁门主义5.下图是苏联某历史时期发布的宣传画“华盛顿的和平鸽”，这幅画揭示了()A. 美国推行冷战政策的实质B. 古巴导弹危机发生的根源C. 美苏两国军备竞赛的本质D. 苏联推行霸权主义的野心6.下列四副图反映出冷战时期美苏关系的基本特点是()美苏坦克在柏林1983年美国推出1987年美苏达成部墙检查站“怒目相视”1972年美苏签署“星球大战”计划分销毁核导弹协定《反弹道导弹条约》A. 既相互妥协又激烈争夺B. 政治上妥协军事上对抗C. 两国关系逐渐走向缓和D. 美国一直处于主动地位7. 1974年，前德国外长谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”。

专题九当今世界政治格局的多极化趋势【专题概览】本专题着重介绍了二战结束以来世界政治格局从两极对峙到多极化发展趋势出现并逐步加强的演变历程。

1．从二战后初期到20世纪50年代中期，两极对峙格局形成，杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约成立都是美苏冷战的突出表现。

2．20世纪六七十年代，随着欧共体形成、日本成为经济大国、中国振兴以及不结盟运动兴起等新兴力量的兴起，世界格局呈现出两极格局下的多极化趋势。

3．1991年的苏联解体标志着两极格局的瓦解和冷战的结束，多极化趋势进一步加强，世界总体形势走向缓和，但呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。

一美苏争锋【学习目标】教学要求：了解美苏两极格局形成的背景、基本过程；理解“冷战”的内涵；了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约、朝鲜战争、越南战争等史实；辩证认识“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

会考大纲：了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约的主要史实，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

【知识梳理】1．第二次世界大战后期，以□1为主导的雅尔塔体系确立，奠定□2的基本轮廓。

1946年□3发表“铁幕”演说，揭开□4的序幕；1947年美国出台□5，标志美苏冷战□6开始；1947年美国实施□7，以稳定西欧的□8制度，遏制苏联势力的扩张，保证美国对西欧国家的控制；1949年，建立□9，1955年□10建立，标志着以美11对峙局面的形成。

苏为首的两大□2．美苏冷战导致□12和□13两大阵营的对峙，引起国际关系领15，域的一系列矛盾与冲突，全面冷战与□14相交织；美苏双方□避免了新的世界大战的爆发；美苏冷战打破了以□16为中心的旧格局，也为各种力量的发展提供了一定机会。

【重难点透析】“冷战”的含义及表现“冷战”是指20世纪40年代中后期至90年代初期，美苏两个超级大国以及以他们为首的资本主义和社会主义两大阵营之间，在政治、经济、军事、外交、意识形态、科技文化等领域，采取的战争以外的一切敌对活动和对峙、对抗形式。