初三政治中考第一阶段复习计划

九年级道德与法治中考复习计划纵观现在的道德与法治试卷，我们会发现命题更加关注学生基于真实情境下的问题思辨和问题解决能力的考查，而我们教材也紧紧围绕培养学生五个方面核心素来确定课程目标，实现学科铸魂育人、立德树人的目的。

为了更好的备战中考，作为一线教学的初中道德与法治课教师，我之前在中考复习时，主要从以下三个方面进行：一、夯实基础知识，构建知识体系。

二、专题复习，注重运用。

三、模拟训练，注重方法指导。

第一轮复习主要包括以下两个方面：1、对考试范围内各章节的基本知识点进行梳理。

2、理清知识框架、巩固基础知识。

学生要想在考试中考出好成绩，首先离不开熟练掌握基础知识，没有基础知识的记忆和积累，理解和运用也就成了一个难题。

在第一轮复习中：首先我会带着同学们对考试范围内各章节的基本知识点进行梳理，并且加以背诵来巩固基础知识。

同时理清知识框架，使学生思路清晰。

在记忆时，教给学生一些记忆的方法，能避免死记硬背的地方尽量避免，背诵时先把每段的中心意思找到，再加上一些关键词、提示语等，尝试着借助这些将整段加以复述。

这一阶段，也是备战迎考的前提和关键。

需要我们随时关注学情，老师讲的再好，关键还是在学生。

所以需要重视对学生的思想动员和引导，当学生积极性不高或特别认真时，可以采用谈话、表扬、鼓励等方式，尽一切可能调动学生学习的积极性。

（第二轮）专题复习、注重运用。

1、进一步使知识理论系统化、以点带线。

2、题型种类分专题，练基础、练规范。

在第二轮复习中，主要是归类复习和关注热点。

在这轮复习中，主要训练学生的分析能力，用所学知识解决实际问题的能力，指导学生学以致用。

掌握国内外重大时政，并和课本有关内容联系起来，注重理论联系实际。

针对第一轮复习的弱点和不足，进一步使知识理论系统化。

在理论知识讲解时，注重以点带线，关注热点，联系社会时政。

在习题练习时，可按题型种类分专题：比如选择题、材料分析、辨析题等。

同时掌握相关答题技巧;选择题主要注意以下3个方面：①审题干、题肢，抓关键词语②排除一眼看下去就知道的错误选项③正确不相关的亦排除。

初三道德与法治中考复习计划初三道德与法治中考复习计划一、复习安排为了高效有序地完成初三道德与法治的中考复习，制定一个合理的复习计划是非常必要的。

以下是我个人的复习计划，仅供参考。

1. 明确复习内容：首先，要明确道德与法治的考试范围，包括知识点和考纲要求。

通过查阅相关资料和老师的指导，明确各个知识点的重要程度和难度，用于制定后续的复习计划。

2. 制定总体计划：根据考试日期和每个知识点的重要程度，制定总体的复习计划。

将复习时间分配在每个知识点上，并合理安排复习重难点的时间。

3. 列出详细计划：根据总体计划，将每个知识点进一步细化，制定详细的复习计划。

可以将知识点分成不同的模块，然后每天安排复习1-2个模块，保证每个知识点都有足够的时间复习。

4. 合理安排时间：尽量利用每天的碎片化时间进行复习，比如课间、早读、晚自习等，将所需复习的内容进行分段攻克。

合理安排时间，避免过于集中地复习同一个知识点。

5. 合理安排复习顺序：要根据自己的情况，合理安排复习的顺序。

可以先从简单的知识点开始复习，逐渐深入，最后复习难度较大的知识点。

这样可以增强信心，提高效率。

6. 多种学习方式结合：不仅局限于课本复习，还可以通过看视频讲解、参考习题答案、做思维导图等多种学习方式来巩固知识点。

采用多种学习方式结合，可以更加深入地理解知识点。

二、复习方法1. 概念明确：首先，要对每个知识点的概念做到明确。

要理解每个概念的含义和相关的特点，可以通过讲解、举例等方式，把概念记在脑海中。

2. 理论联系实际：在学习每个知识点时，要善于将理论联系实际。

可以通过案例分析、生活实例等方式，将知识点与实际情境相结合，形成自己的思维模式。

3. 多做题：做题是巩固知识点最有效的方法之一。

可以通过做课本习题、模拟题、真题等多种题型来加深对知识点的理解。

4. 总结归纳：每次复习完一个知识点后，要及时总结归纳。

可以用脑图、笔记等方式将重点知识点整理出来，方便日后复习。

九年级上册政治复习计划精选3篇【1】九年级上册政治复习计划一、复习目标第一轮复习是基础知识复习阶段，重点在于落实基础，构建知识体系。

要求学生反复落实基础知识，逐个掌握“知识与能力要点”上的知识点，并认真钻研教材，使学生所学的知识脉络清晰、全面，对课内知识做到融会贯通，理清知识之间的内在联系。

这样，学生头脑中构建了明晰的知识体系，要用时才能随时提取。

二、复习方案1、3月15日前结束新课。

2、3月16日—4月10日根据“知识与能力要点”进行系统复习，落实基础知识，构建知识体系。

3、结合当前热点讲几个专题，做一套中考模拟试题，准备四月调考。

三、教学措施：1、重视非智力因素的作用，强化学习目的性教育和形势教育，使学生端正学习态度。

对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

以确保四月调考取得圆满成功。

2、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。

着力提高课堂效率，向课堂教学要质量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲精练，课后认真做好个别辅导工作。

3、加强对薄弱学生的检查和督促工作。

做到及时发现问题，及时解决。

4、精心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

5、引资料、学经验。

同组老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。

6、认真组织测试，发挥其诊断功能;强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时查漏补缺。

7、注意关心国内外大事、关心社会生活，使之与课本知识结合起来。

因为政治课具有时政性的特点，这也是与其他学科相比的最大特点，不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。

8、注意中考形势的变化及中考信息的收集。

同市、区教研员，兄弟区、学校、同行保持密切联系，及时、准确地把握中考的新信息、新动向。

【2】九年级上册政治复习计划我们计划从《生物学》七年级上册开始复习，接着是七年级下册、八年级上下册，这样对初中学生来，由于七年级内容相对较疏远，知识点容易遗忘，特别对于这部分知识掌握不好的学生来说，这样的学习顺序能够让他们更易于复习和掌握相应的知识点，使复习的效率更高。

初三中考备考政治复习计划政治是中小学教育的必修科目之一，也是初三中考的一项重要内容。

为了帮助初三学生高效备考政治，制定一个合理的复习计划至关重要。

本文将针对初三学生备考政治的具体情况和特点，提供一个科学有效的政治复习计划。

1. 梳理重点知识点复习政治的第一步是梳理重点知识点。

初三政治主要包括国家政治制度、人民民主专政、共产党的领导等内容。

根据教材的章节结构，将政治的重要知识点整理出来，并建立知识点的思维导图，以帮助理清思路和记忆。

2. 制定周计划将政治的知识点分成不同的模块，如国家政治制度、法律常识等。

每周制定一个复习计划，确定每周要复习的模块和具体的知识点，并制定相应的复习时间。

合理分配时间，以保证每个知识点都能得到充分的复习。

3. 制定每日计划根据周计划，制定每日的复习计划。

每天制定具体的任务，完成当天的复习目标。

可以将每个知识点按难易程度进行排序，优先复习难度较大或易出错的知识点。

在每日计划中，可以设置一些自测题，检验自己的掌握情况。

4. 多种复习方式结合政治是一门以理论为主要内容的学科，复习方式可以通过多种途径结合，提高学习效果。

可以阅读教材、课外参考书、政治资讯等，扩大知识面。

此外，还可以通过观看视频、听讲座、参加讨论等方式，培养对政治的兴趣，并加深对知识点的理解和记忆。

5. 做好笔记在复习过程中，及时做好笔记是非常重要的一环。

将重点知识点、难点、易错点等记录下来，并加以总结和思考。

通过整理笔记，可以形成自己的学习资料，方便日后查阅和复习。

6. 做题巩固做题是复习的重要环节之一，可以通过做习题、模拟试题、历年真题等方式，巩固和检验自己的知识掌握情况。

在做题过程中，要注意分析解题思路和方法，提高解题能力。

7. 考前集中复习考试临近前一周，要进行集中复习。

重点复习易错点、重要知识点和常考题型，并进行模拟考试，检查考试准备情况。

在这个阶段，要保持良好的心态，保证充足的睡眠和饮食，以保持身体和精神状态的良好。

部编道德与法治2024年中考复习计划
一、复习目标
①.第一轮复习：夯实基础；
②.第二轮复习：融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识；
③.第三轮复习：专题和时事政治复习，掌握时政题的答法。

二、复习范围
重点：初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。

三、复习步骤
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。

第二轮：拓展提升。

研读“课标”，狠抓重点考点，专题综合复习（这一轮复习将在5月底完成即：第12周/5.3-5.9，第13周/5.10-5.16，第14周/5.17-5.23，第15周/5.24-5.30）
①“专题复习”：将社会热点问题与所学的知识点紧密联系。

②教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。

（1）重大会议关注民族地区发展学习民族人文特色走遍世界名胜培养国际视野感受人物事迹提升道德素养热议话题社会现象素材主题归纳整理
第三轮复习：中考指导
（时间安排：第16周/5.31-6.6，第17周/6.7-6.13，第18周/6.14-6.20，第19周/6.21-6.27，第20周/6.28-7.5，第21周/7.6-7.11，第22周/7.12-7.18）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练。

①教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。

②对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。

首先，精心设计各种题型。

其次,选薄弱环节训练。

最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。

新店一中九年级思想品德中招备考复习计划九年级思想品德课即将进入全面复习阶段，为有效组织学生复习，全力以赴备战中招考试，以便在中招考试中取得好成绩，特制定备考方案如下：一、整体思路（一）以《课程标准》为依据，结合省教研室编写的《考试说明与检测》指导复习备考。

（二）重视主干核心知识的识记、理解、运用，重视学生的阅读能力、分析能力、审题能力、做题规范的培养，加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。

（三）做好三项研究，一是对复习课的研究；二是对试题的研究；三是对讲评课的研究。

二、备考复习的具体措施及方法（一）紧扣课标、打好基础、突出重点（春期开学——4月25日左右）1、研读《课程标准》和《考试说明与检测》以及近几年的中考试题，找准复习的方向。

《课程标准》和《考试说明与检测》是中招命题的重要依据。

对照课标要求，落实到册、单元、课、节、知识点上，确定每一板块的考点，从而明确复习限度，明确考试的范围与目标，准确把握命题方向，突出复习重点。

2、合理规划，有序备课，步步为营。

一模考试前完成对七——九年级思想品德课本中所有知识的梳理。

依据教学实情和学生掌握情况，制定科学的复习计划，计划具体到周，甚至到天，然后严格按照计划实施复习教学。

3、以课标为依据，以教材为基础，以知识专题为主线，引导学生重构知识结构。

《思想品德课程标准》整个内容的结构体系，其基本逻辑图示如下：心理健康道德法律国情教育成长中的我认识自我自尊自强学法用法我与他人交往与沟通交往的品德权利与义务我与国家、社会、集体积极适应社会承担社会责任法律与社会秩序公民与国家以《课程标准》中的“成长中的我、我与他人的关系、我与国家、集体和社会的关系”和“心理、道德、法律、国情”模块为线索重构知识体系。

把所学知识串“点”成“线”，由“线”结“网”，从整体上把握知识之间的内在联系。

复习时不拘泥于粤教版教材，把粤教版和人教版教材结合起来。

突破册、课的限制，结合课标要求对教材进行合理的删减，引领学生自主整理知识，重新构建知识体系。

初三政治中考复习安排计划第一篇：初三政治中考复习安排计划初三政治中考复习安排计划简而言之，三阶段复习法。

第一阶段：（2月——3月）立足课本，夯实基础。

现在的中考政治学科试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。

所以，虽然开卷，但是学生要想考出比较理想的成绩还是有很大的难度。

我教了十几年的政治了，只有一个学生考过满分80分。

那么是否标志着中考的灵活让我们广大毕业班师生无从把握了呢。

我觉得不是，以我多年的经验：不管中考政治试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是政治还是政治，不可能脱离政治教学大纲的要求，也不会脱离课本基本知识点的考察。

只是在运用上更加灵活罢了。

因此，我强调学生必须重视课本的研读（不是普通的阅读，而是研究性阅读）。

掌握熟了课本知识点，才能够灵活应对各种试题。

根据我多年的研究发现，中考政治试题的答案多数还是对课本基本知识点的反复组合和灵活运用。

我称之为C型试题C级要求。

因此，我在这个阶段，主要带领学生抓课本的复习，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着课本打滚。

”为下一阶段的复习，打下坚实的基础。

到那时，就可以脱离课本改向研读资料书的基本知识点了。

做起题目也就有了基础把握了。

第二阶段：（3月——4月）梳理体系，讲练结合。

课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。

因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。

其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。

为此，我安排了这个环节。

梳理体系，打破几册课本之间、课与课之间、框题与框题之间的界限。

划分板块，形成知识系统的体系化。

我根据考纲，划分了十四个板块，诸如：未成年人健康成长、人口资源环保、一国两制与国家统一。

板块化体系化有助于学生专题掌握知识，也便于学生在中考中答题过滤组织使用知识点。

在此，基础上，我配合安排讲练结合环节。

初三政治复习计划政治是初中学生必修的一门学科，也是高中政治的基础。

为了更好地掌握政治知识，合理安排复习时间是非常重要的。

下面是一个初三政治复习计划，旨在帮助同学们合理安排复习时间，高效备战考试。

一、日常复习1.每天至少花30分钟复习政治知识，可根据自己的理解情况适当调整时间。

2.每天选择一个政治知识点进行深入学习，可以参考教材的重点和难点。

3.每周末进行一次政治综合复习，对整个学期所学内容进行梳理。

二、知识点分配1.第一学期主要复习政治基础知识，包括政治的起源、国家的起源、政治制度、国家的机关等内容。

2.第二学期主要复习政治的实践运用，包括政治的原则和实践综述、中国特色社会主义伟大事业的历史进程、中国共产党和中国革命等内容。

三、重点知识点的复习1.政治的起源：了解政治的定义、产生的背景和意义，并理解政治的基本特征和要素。

2.国家的起源：了解国家的定义、产生的背景和意义，并熟悉国家的基本特征和要素。

3.政治制度：理解政治制度的概念和作用，并熟悉不同政治制度的特点和优劣。

4.国家的机关：熟悉国家机关的组成和职能，并了解国家机关的工作原则和运行方式。

5.政治的原则和实践综述：熟悉政治的基本原则，如民主、集中、科学决策等，并理解这些原则在实践中的作用。

6.中国特色社会主义伟大事业的历史进程：了解中国特色社会主义事业的起源、发展和取得的巨大成就。

7.中国共产党和中国革命：了解中国共产党的发展历程和革命斗争的主要内容，理解中国共产党的领导地位和党的干部队伍建设。

四、复习方法1.分类拓展法：根据教材的内容进行分类，拓展相关知识点，不断深化对知识点的理解。

2.思维导图法：使用思维导图整理和梳理知识点，帮助记忆和理解。

3.练习题法：选择教材中的练习题进行训练，检验自己的掌握情况，并及时解答存在的问题。

五、注意事项1.合理安排复习时间，不要过度压缩其他学科的复习时间。

2.及时解答存在的问题，可以向老师请教，或者与同学一起讨论。

部编版九年级政治复习计划背景介绍部编版九年级政治是初中政治研究的重要内容之一。

在九年级政治研究结束之前，制定一个复计划对于帮助学生巩固知识、提高成绩非常重要。

本文档旨在提供部编版九年级政治的复计划，帮助学生系统地复政治知识。

复计划1. 第一阶段：复基础知识（2周）- 复与政治相关的基本概念和名词，如国家、政权、党派等。

- 复政治制度，包括我国的政治制度、我国的国家组织结构等。

- 复政治历史，回顾我国政治的发展过程和重要事件。

2. 第二阶段：复思想政治（2周）- 复马克思主义的基本原理，包括唯物史观、阶级斗争等。

- 复我国的主要思想政治，如中国的指导思想、社会主义核心价值观等。

3. 第三阶段：复党和国家的相关知识（2周）- 复中国的历史、组织结构和领导核心。

- 复我国的国家机构和国家行政管理体制，了解党和国家的关系。

4. 第四阶段：综合复和模拟考试（2周）- 对前面学过的知识进行全面复，查漏补缺。

- 进行模拟考试，模拟真实考试的情景，检验学生的掌握程度和应试能力。

复建议- 制定每周的复计划，合理安排时间，避免拖延。

- 做好笔记，将重点和难点整理成条理清晰的笔记，便于回顾和复。

- 多做练题，加强对知识的实践运用，提高解题能力。

- 结合课堂教学资料和题册，有针对性地进行复和巩固。

总结通过合理的复计划和方法，学生可以更好地巩固部编版九年级政治的知识，提高研究成绩。

在复过程中，学生应注意思维的逻辑性和概念的准确性，避免死记硬背。

希望本复计划能够对学生的政治研究有所帮助。

---*注意：本文档为复习计划，内容仅供参考，具体的复习进度和策略可以根据实际情况进行调整和改进。

*。

2024年九年级道德与法治中考复习计划全文共5篇示例，供读者参考年九年级道德与法治中考复习计划1政治开卷考试后，考查的重点由知识为主转向以能力为主，着重考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

为直击中考，特制定复习计划如下：一．中考政治复习计划，一般分为三轮：第一轮：2月初到4月初之前，基础知识复习阶段。

反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。

因此，复习时首先要夯实基础知识。

先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。

考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。

第二轮：4月初—5月初，社会热点专题复习阶段。

充分利用《中学生时政报》和《课程导报》提供的知识内容，结合学年度发生的国内外重大时政，划分专题。

练习以选择和资料分析为主，加强灵活运用，理论联系实际，多选典型的题练习及20xx年的较好中考试题。

社会热点专题复习用四周。

第三轮：5月初—6月初，知识弥补及模拟阶段。

要重新复习所学的知识，把练习册、试卷中曾错过的题完全弄明白，罗列一年来的国内外大事，然后把这些大事与哪个知识点都有什么联系对应罗列出来，从总体上把握所学知识点，在“临界点”之前，在回复一遍，克服懒惰思想和松劲情绪，要培养综合能力，因为在中考试卷中，常有综合性题目，涉及多个学科的知识在复习过程中要提高学生的知识面，提高学生的综合分析能力。

最后：五月底到六月初，做20xx年各地市中考试题及样卷，进行两次模拟。

二．教师要扎扎实实地抓好复习工作在总复习这段时间里，要学生牢固掌握教材上的基础知识，掌握教材的知识体系，准确地把握重点、难点，同时要具有更广的时事知识和基本技能，在此基础上，教师要扎扎实实地抓好以下五个环节：（一）上课专心听讲：就是集中精力，把教材上的基础知识、重点、难点听清楚。

九年级政治中考备考计划九年级政治在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。

九年级政治中考备考计划1、要扎实基础知识，构成知识框架。

在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。

上新课时，学习知识往往是由课节框目点，复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。

2、利用实例说明基本观点，提高综合能力。

在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上，使其能结合实例解决问题：即面对实例，能就事例迅速找到对应知识点，能寻找到知识点在课本中相关的范围和位置。

因此，在第一轮复习中，要有意识地利用试卷集中强化训练，培养学生在有限时间内，对课本知识点的反应、查找、连接的速度与能力。

3、关注时政，准确联系政治观点要结合社会中的热点，引导学生正确分析、判断，运用所学观点加以解决，学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点，才可能做到准确把握、运用得当。

所以，老师要有针对性地加以训练、提高。

九年级政治选择合适的复习方法（1）根据教材内在联系,九年级政治可采用比较法,把相关的知识放在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系.把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较,划出它们的区别和联系,加深记忆.(2)设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导. “因材施教,分类推进”,紧紧围绕教材,精心选题,顾全学生.(3)通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,发现问题.对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻他讲解.(4)利用好手中的《毕业班综合练习册》及其它复习资料,特别是时政热点材料,如《热点.考点.模拟题》,新课程五、六、七思想政治专版时政热点、专题、模拟预测,《书奇制胜》等.。

初三政治复习计划政治是一门理论性较强的学科，对于初三学生来说，政治复习计划尤为重要。

在初三阶段，面临中考的压力，我们需要把政治这门学科复习好，为自己的未来打下坚实的基础。

下面，我就来为大家制定一个初三政治复习计划。

一、明确复习目标二、合理安排复习时间初三政治复习时间要合理安排，既要保证复习的连续性，又要注重复习的效率。

建议将政治复习时间分配在每天的学习计划中，每天安排一定的复习时间，保证政治复习的持续性。

同时，要根据自身的实际情况，合理调整复习时间，提高复习效率。

三、制定复习计划1.复习顺序：按照教材的顺序进行复习，先从第一册开始，逐步复习到一册。

2.复习方法：（1）阅读教材：要通读教材，了解政治学科的基本知识、基本理论，形成对政治学科的整体认识。

（2）重点知识：对教材中的重点知识进行深入学习和理解，掌握重点知识的内涵和外延。

（3）做题巩固：通过做题，检验自己的学习效果，发现自己的知识盲点，及时进行查漏补缺。

3.复习进度：每天制定具体的复习计划，明确当天需要完成的复习任务，保证按部就班地完成复习计划。

四、注重复习效果1.自我检测：定期进行自我检测，了解自己的复习进度和效果，发现问题及时调整。

2.交流讨论：与同学、老师进行交流讨论，共同解决问题，提高复习效果。

3.调整复习方法：根据复习效果，适时调整复习方法，提高复习效率。

2.合理安排课余时间，充分利用课余时间进行政治复习。

3.注重劳逸结合，适当进行体育锻炼，保持身体健康。

初三政治复习计划一、补充点1.关注时事政治：初三阶段，时事政治对于政治学科的复习尤为重要。

我们要关注国内外重大政治事件，了解时事政治的发展动态，提高自己的时政素养。

2.做好笔记：在复习过程中，做好笔记是十分重要的。

我们要把教材中的重点知识、自己的思考和疑问都记录下来，方便随时查阅和回顾。

3.制定错题本：在做题过程中，要把做错的题目记录下来，分析错误的原因，找出自己的知识盲点，以便及时进行查漏补缺。

初三政治考试复习的计划安排每当初三的政治考试临近，复习计划就像一位精心策划的指挥官，指引学生们一步步走向成功的舞台。

政治复习并不仅仅是知识的堆砌，而是一个需要策略和系统化安排的过程。

首先，制定一个切实可行的复习计划至关重要。

这个计划应当依据学生的基础知识情况，逐步深入，从基础到复杂，层层递进。

首先，基础知识的巩固是复习的起点。

可以从课本中的基本概念、重要法条、历史事件入手，确保对核心内容有清晰的理解。

这一阶段的目标是让学生能够自如地回忆起课本中的重要知识点。

接下来，逐步引入相关的教材辅导书和历年试题，开始接触更复杂的题型和知识应用。

这一阶段不仅要求学生在记忆上有所突破，更需要在理解和应用上取得进展。

在复习的过程中，定期的测试和自我评估是必不可少的。

这些测试可以帮助学生发现自己的薄弱环节，并针对性地进行补充和强化。

同时，自我评估也有助于学生了解自己在知识掌握上的进展，调整复习策略，确保每个知识点都能牢固掌握。

为了提高复习的效率，将复习内容进行分类和整合，制定详细的复习提纲和重点提示是必要的。

通过这种方法，学生能够清晰地看到自己需要复习的具体内容，避免遗漏。

可以根据考试大纲和往年考试题型，对重点章节进行深入分析，找出考试的常考点和难点，做到心中有数。

同时，利用复习小组进行讨论也是一种有效的学习方式。

在小组讨论中，学生能够相互交流理解，碰撞出新的思路和方法。

这样的互动不仅能够加深对知识的理解，也能够提升解决问题的能力。

每个学生都能在讨论中找到自己的优势和不足，从而更加有针对性地进行个人的复习。

最终，复习不仅仅是为了考试，更是对自己知识体系的一次全面梳理和提升。

学生们应当树立正确的学习态度，保持积极的心态，克服焦虑和压力。

通过系统的复习和不断的实践，最终迎接初三政治考试时，能够从容应对，取得优异的成绩。

初三道德与法治中考复习计划在初三阶段，道德与法治是中考的重点考试科目之一。

为了确保复习的有效性和高效性，制定一个周密的复习计划非常重要。

本文将为初三学生提供一个详细的复习计划，以帮助他们在道德与法治科目上取得优异成绩。

1. 复习目标和方法在开始具体的复习计划之前，我们需要设定明确的复习目标和选择适当的复习方法。

复习目标可以根据个人情况和班级要求来确定。

例如，我们可以设定一个目标，争取在中考中取得80分以上的成绩。

同时，我们可以采用多种复习方法，包括课堂复习、自主学习、小组讨论等，以提高学习效果。

2. 复习内容道德与法治科目的复习内容较多，涉及的知识点较广。

我们需要根据中考大纲，将知识点分为几个主要类别，例如道德伦理、法律常识、公民权益等。

接下来，我们将以这些类别为基础，进行有针对性的复习。

2.1 道德伦理道德伦理是道德与法治科目中的重要组成部分。

我们可以从以下几个方面进行复习：- 复习各种道德规范和价值观念，了解其内涵和具体适用场景；- 复习道德与生活、学习、交往等方面的关系，分析不同情境下的道德判断；- 复习道德与人的成长发展的关系，了解道德对个体和社会的重要意义。

2.2 法律常识法律常识是道德与法治科目中的另一个重要内容。

我们可以从以下几个方面进行复习：- 复习基本的法律常识，例如法律的概念、法律的作用等；- 复习我国宪法和法律体系的基本情况，了解法律的层级和法律权威；- 复习少年法律知识，了解未成年人的特殊法律地位和权益。

2.3 公民权益公民权益也是道德与法治科目中的一个重要内容。

我们可以从以下几个方面进行复习：- 复习公民的基本权益和义务，例如言论自由、民主权利等；- 复习公民在社会发展中的责任和角色，了解公民在社会中的重要性；- 复习公民参与社会活动的途径和方式，提高公民素质。

3. 复习安排制定一个紧凑而合理的复习安排是复习计划的关键。

为了充分利用时间和资源，我们可以参考以下复习安排：- 每天安排固定的复习时间，例如每天晚上的1小时；- 根据复习内容的重要程度和难易程度来合理分配时间；- 采用多种复习方法，例如阅读原文、做题、笔记整理等。

九年级政治中考复习计划九年级政治中考复习计划一、确定复习目标九年级政治中考复习的首要任务是明确复习目标，以便制定合适的复习计划。

我们的复习目标是通过系统性的复习，使学生掌握政治学科的基本知识、基本概念和基本技能，提高运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、收集复习资料为了实现复习目标，我们需要收集相关的复习资料。

我们可以参考以下几种资料：1、政治教材：政治教材是复习的主要参考书，其中包含了政治学科的基本知识点和重要概念。

2、中考政治考试说明：考试说明是中考政治考试的指导性文件，其中明确了考试的范围、重点和难点。

3、练习册和试卷：练习册和试卷可以帮助学生了解考试形式和题型，加深对知识点的理解和记忆。

4、中考政治历年真题：历年真题可以让学生了解考试的难度和命题趋势，帮助学生更好地应对考试。

三、制定复习计划根据复习资料的收集和分类，我们可以制定详细的复习计划。

我们可以按照以下步骤制定复习计划：1、根据教材的章节和中考政治考试说明，将知识点划分为不同的模块。

2、根据每个模块的难度和重要程度，制定相应的复习计划。

例如，我们可以将重点知识点分为多次复习，每次复习一个知识点，并安排相应的练习和测试。

3、制定每日或每周的复习计划，将复习任务分解成具体的小步骤，确保复习计划的执行和落实。

四、实施复习计划在制定好复习计划后，我们需要认真实施。

在复习过程中，我们可以采用以下方法：1、及时复习：遵循“先快后慢”的遗忘规律，及时复习已学知识，加强记忆。

2、重点复习：对于重点、难点知识，需要多次复习，加深理解。

3、多样化复习：采用多种复习方式，如讲解、讨论、练习等，以增强学生的理解和记忆。

4、归纳总结：将知识点进行归纳总结，形成知识体系，便于记忆和应用。

五、检查复习效果为了了解学生的复习效果，我们需要进行相应的检查和测试。

我们可以采取以下措施：1、课堂提问：在课堂上进行随机提问，以检查学生对知识点的掌握情况。

2、课堂练习：布置课堂练习，以检验学生对知识点的应用能力。

初三政治复习计划政治是一门重要的学科，对于初中学生来说，政治的学习也是不可忽视的。

初三政治复习计划的制定可以帮助学生有目的、有重点地复习政治知识，提高学习效果。

在制定复习计划时，可以根据自己的实际情况和复习进度进行调整。

下面是一个初三政治复习计划的参考范例，供学生们参考。

一、时间安排1. 每天在课余时间进行政治复习，每次复习时间不宜过长，适度休息可以保持学习效果。

2. 每周安排两到三次较长时间的复习，可以进行重点知识的回顾和整理。

3. 每月进行一次全面复习，巩固前期学过的知识，做到知识的温故而知新。

二、复习内容1. 回顾重点章节根据教材的章节安排，回顾重点内容，例如国家机构、政治制度、人民代表大会等。

可以对这些内容进行一些思考和总结，帮助记忆。

2. 梳理知识点梳理知识点是为了加深对知识的理解和记忆。

可以将一个个知识点进行梳理，找出其中的联系和规律。

例如，可以将政治制度中的人民代表大会制度、政协、民主协商等进行整理，形成逻辑清晰的思维导图。

3. 拓展延伸政治知识是与时事联系紧密的。

可以通过阅读报纸、书籍或是观看新闻来了解国内外的时事，了解国家和政府的最新政策和动态。

这样可以帮助学生更好地理解政治知识，培养政治意识。

三、复习方法1. 多种复习方式结合可以通过多种复习方式结合来进行政治复习。

例如，既可以通过阅读教材、做笔记来强化记忆，也可以结合图表、表格、图片等形式进行复习。

还可以在复习中进行互动，例如与同学讨论、组织小组讨论等，互相学习和借鉴。

2. 制定复习计划制定一个明确的复习计划可以帮助学生有目的地进行学习。

可以根据教材的章节安排，将复习内容分解成具体的任务，并根据自己的复习情况进行调整。

3. 预习和复习相结合预习和复习相结合可以帮助学生更好地掌握政治知识。

在课前预习教材内容，了解即将学习的知识点，然后在课后进行复习，巩固所学的知识。

四、注意事项1. 养成良好的学习习惯政治学习需要有较长时间的集中注意力和思考。

新学期初三政治的总复习计划一、复习目标1.掌握教材基础知识，熟练运用政治理论分析实际问题。

3.提升政治素养，树立正确的价值观。

二、复习策略1.明确重点，系统复习（1）梳理教材内容，明确重点章节和知识点。

（2）结合历年中考真题，分析考试趋势，确定复习重点。

2.理论联系实际，提高解题能力（1）关注时事政治，了解国内外政治动态。

（2）运用政治理论分析实际问题，提高解题能力。

3.强化训练，查漏补缺（1）进行模拟试题训练，熟悉考试题型。

（2）针对个人薄弱环节，进行有针对性的复习。

4.做好时间规划，提高复习效率（1）制定复习计划，确保每个阶段有明确的任务。

（2）合理分配时间，保证复习进度。

三、具体复习计划1.第一阶段：基础知识复习（1-2周）（1）复习教材内容，梳理重点知识点。

（2）制作知识框架，方便记忆和复习。

2.第二阶段：重点章节复习（2-3周）（1）针对重点章节进行深入复习，掌握核心观点。

（2）运用政治理论分析实际问题，提高解题能力。

3.第三阶段：模拟试题训练（3-4周）（1）进行模拟试题训练，熟悉考试题型。

（2）针对个人薄弱环节，进行有针对性的复习。

4.第四阶段：查漏补缺（4-5周）（1）回顾整个学期的复习内容，查漏补缺。

（2）加强训练，提高解题速度和准确率。

（2）对整个学期的复习内容进行系统整理，形成完整的知识体系。

四、复习注意事项2.注重基础知识的复习，不要盲目追求难题、偏题。

3.定期进行自我检测，了解复习效果。

4.合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。

补充点：5.第六阶段：实战演练与心态调整（6-7周）（1）模拟真实考试环境，进行全真模拟考试。

（2）分析模拟考试中的不足，针对性地进行强化训练。

（3）调整心态，保持平静，避免考前焦虑。

6.互动交流与答疑解惑（1）组织学习小组，与同学一起讨论难题，共享复习经验。

（2）定期向老师请教，解决复习过程中遇到的问题。

7.关注身心健康（1）保证合理饮食，提供充足的脑力劳动所需营养。

九年级道德与法治中招备考复习计划示例文章篇一：《九年级道德与法治中招备考复习计划》哎呀呀，九年级啦！道德与法治这门课可太重要啦，中招考试就在眼前，咱们可得好好准备！下面就是我给自己制定的备考复习计划，大家一起来瞅瞅咋样！首先，基础知识得打牢！就像盖房子得先有稳固的地基一样，课本上的那些概念、原理，我得一个一个弄清楚。

老师上课讲的重点，我得反复去看，反复去记。

我就不信了，我多花点时间，还能搞不定它们？每天早上，我都要早早起来，大声朗读那些知识点，让它们钻进我的脑子里。

这就好比给大脑“吃早餐”，让它充满能量！“喂，大脑，你可得给我好好记住啦！”我对自己说。

然后呢，做练习题可不能少！这就像士兵上战场前得不断操练一样。

我得找各种各样的练习题来做，什么模拟题、真题，通通不放过。

做错的题目，我要认真分析，找出自己的问题所在。

“哎呀，我怎么这么粗心，这道题明明会的呀！”我会懊恼地拍拍自己的脑袋。

还有啊，和同学们一起讨论也很重要。

我们可以互相交流学习方法，分享自己的心得体会。

“嘿，你这道题是怎么做的？”“我觉得这个知识点应该这样理解。

”大家你一言我一语，思维的火花不断碰撞。

这比自己一个人闷头学习有趣多啦！周末的时候，我还要给自己来个小测试，模拟考试的场景，规定时间，看看自己的水平到底怎么样。

“紧张死啦，就像真的在考试一样！”我会这样对自己说。

复习的过程中，遇到不懂的问题，我可不能放过。

我得赶紧去问老师，老师就像知识的宝库，总能给我满意的答案。

“老师，这个问题我不太懂，您能再给我讲讲吗？”我还要把那些容易混淆的知识点整理出来，对比着记忆。

这就好比区分双胞胎，虽然长得像，但总有细微的差别，我得把这些差别找出来！最后，我想说，复习的过程可能会很辛苦，但是只要我坚持下去，就一定能取得好成绩！就像爬山一样，虽然过程很累，但当我爬到山顶，看到那美丽的风景，一切都是值得的！总之，我已经做好了充分的准备，迎接中招考试的挑战！我相信，只要我努力，就一定能成功！加油！示例文章篇二：哎呀呀，九年级的道德与法治中招考试可真是个大事儿！我得好好琢磨琢磨怎么复习才能考个好成绩。

初三政治中考第一阶段复习计划
第一阶段:考点精讲,明确要求
(1) 时间安排:二月下旬-------四月下旬.约两个月.反复落实基础知识，
先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研教材，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。

按照“课题——节题——框题——目题”的顺序构建完整的知识体系，在头脑中形成一棵知识大树的枝干。

然后回归课本，仔细阅读教材，把每一“目题”下的知识点填充到图表的对应位置，使知识大树枝叶丰满。

这样，使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间、节与节之间、课与课之间的内在联系。

考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。

(2) 复习内容：七年下册第四单元. 八年级下册. 九年级全册（3）. 具体时间安排:
第1－5周：复习九年级全册
第6—8周：复习八年级下册
第9—10周：复习七年级下册
(4)复习要求:
①钻研考纲,讲清每一个考点的内容和考试要求
②把握整体,构建知识的整体网络系统
③对所有考点的记忆,理解,运用进行系统归纳
④认真搞好月考,巩固和提高复习效果
(5) 复习课结构:
①讲解上一课<中考复习讲义>中的优化专题练习,巩固检查课后复习情况-----10分钟
②讲解新课,明确书本知识点及相关要求------10分钟
③学生自主复习已经明确的书本知识点-----15分钟
④学生参照<中考复习讲义>对知识点进行进一步的理解和巩固------10分钟。