争胜小学校2011年秋工作总结
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小学学校全面工作总结5篇我们的的工作总结一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。
下面是小编为大家整理的关于小学学校全面工作总结,希望对您有所帮助!小学学校全面工作总结1光阴荏苒,日月如梭。
20__年学年度工作即将结束了。
本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。
全体教师同心同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。
本学期我校主要做好了以下几方面的工作:一、以德为冠,全面落实德育工作。
本学期我们校组织全体教师重温了_“三个代表”的理论及原国家主席胡同志总书记在20_年教师节会议讲话,_的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的保证,学习时间周周得到落实,我校采取集体学习和分散学习相结合的方法,每周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写,每人本学期不少于18次。
通过学习增强了教师的使命感和责任感,培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。
德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是:1、会议前组织教师认真学习《教师职业道德规范》,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、校会,落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。
11月初我校举行了“感恩”活动演讲比赛。
4、学校举行了丰富多彩的课外活动。
举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。
让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。
秋学期小学少先队工作总结8篇篇1一、引言随着秋学期的结束,我们小学少先队也完成了本学期的各项工作。
在这段时间里,我们积极组织了丰富多彩的活动,取得了丰硕的成果。
接下来,我们将对这学期的工作进行全面总结,以便更好地为下一学期的工作提供经验和参考。
二、主要工作及成果1. 队活动组织本学期,我们少先队组织了多次主题队会,如“学习雷锋好榜样”、“保护环境,从我做起”等,让队员们在活动中了解了社会、学会了做人。
此外,我们还组织了“校园运动会”、“六一文艺汇演”等大型活动,锻炼了队员们的团队合作和集体荣誉感。
2. 思想教育我们始终将思想教育贯穿于少先队工作中,通过主题队会、讲座、参观等形式,对队员们进行爱国主义、集体主义、社会主义等方面的教育。
同时,我们还注重培养队员们的道德观念和法律意识,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。
3. 实践锻炼我们根据队员们的年龄特点和兴趣爱好,开展了多种形式的实践活动,如社会调查、志愿服务、科技制作等。
这些活动让队员们走出了课堂,走向了社会,锻炼了他们的实践能力、创新精神和团队协作能力。
4. 队伍建设我们注重少先队干部的培养和选拔,通过竞选、培训、考核等方式,选拔了一批工作能力强、服务意识好的队员担任队干部。
同时,我们还定期召开队干部会议,总结工作、交流经验、布置任务,确保少先队工作的顺利进行。
三、存在问题及改进措施1. 活动组织方面,有时活动安排不够合理,导致部分队员参与度不高。
在今后的工作中,我们将更加注重活动的设计和安排,确保每位队员都能充分参与其中。
2. 思想教育方面,虽然我们进行了多种形式的思想教育,但仍有部分队员在行为规范上存在不足。
我们将继续加强思想教育的力度和深度,引导队员们养成良好的行为习惯。
3. 实践锻炼方面,虽然我们提供了多种实践机会,但仍有部分队员缺乏主动性和创新精神。
我们将鼓励队员们大胆尝试、勇于创新,同时加强实践活动的指导和评估工作。
小学2023年秋季学校工作总结范文(精选3篇)小学2023年秋季学校工作总结范文(精选3篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾坚毅走过的这段时间,取得的成果实则来之不易,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
在写之前,可以先参考范文,下面是我收集整理的小学2023年秋季学校工作总结范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学秋季学校工作总结1依据市教化局《关于进一步加强学校平安工作的通知》精神。
同时,为加强全体师生的平安教化工作,不断强化广阔师生的平安意识,切实加强学生防溺水和交通平安教化工作。
我校仔细落实,作了特地的探讨和布置,主动开展宣扬教化活动,现就这项工作总结如下。
一、指导思想仔细实行“平安第一、预防为主”的思想,扎实开展好平安教化活动,落实每天“两个五分钟”平安教化,通过全体师生大会、年级组会议、班会等方式,开展平安教化主题班会,切实强化落实学生平安防范教化。
通过宣扬教化,使全体师生坚固树立平安第一、预防为主的思想,确保师生人身平安。
二、开展活动,注意实效从接通知至今,全校上下多措并举做好防溺水及交通平安教化工作。
各班级教化活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。
1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣扬横幅、张贴宣扬标语、实行国旗下讲话等形式,拉开整个教化活动工作帷幕,对全校师生开展了一次集中教化活动。
2、各班级依据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的学问材料,有针对性地开好“溺水与平安”主题班会。
组织学生座谈,增加自我爱护意识和自救自护实力,出预防溺水教化专题墙报。
3、学校组织开展“学生、家长防溺水和交通平安工作责任书”承诺签名活动。
一式两份,学生家长、学校各一份,让每个学生牢记于心。
4、发放《致学生家长一封信》110多份。
让学生家长了解预防溺水和交通平安的重要性和紧迫感。
同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
5、签订班主任《防溺水和交通平安责任书》,加强班主任加强学生的平安教化的意识,做到层层把关,教化到位,责任到人。
小学秋季学期教务工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校教务工作紧紧围绕学校工作目标,以提升教学质量为核心,不断加强教学管理,深化教学改革,全面推进素质教育,取得了显著的成绩。
二、教学管理1. 课程设置与调整:根据教育部颁布的新课程标准,结合我校实际情况,对课程进行了适当的调整和优化,确保了课程的科学性和实用性。
同时,增加了特色课程和兴趣课程,满足了学生的多样化需求。
2. 教学计划与安排:本学期,教务处根据学校教学计划和课程安排,合理制定了各年级、各学科的教学进度和课时安排,确保了教学工作的有序进行。
同时,加强了与外校的交流与协作,组织了多场校际交流活动,提升了学校的教学水平。
3. 教学质量监控:教务处定期组织教学检查和评估,对教师的教学质量和学生的学习效果进行监控。
通过听课、评课、学生座谈会等方式,及时了解教学中存在的问题,并针对性地提出改进意见。
4. 考试与评价:本学期,教务处组织了多次阶段性考试和期末考试,对学生的学业成绩进行了客观公正的评价。
同时,加强了考试纪律管理,确保了考试的公平性和公正性。
三、教学改革1. 教学方法创新:鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时,加强了信息技术与课程的融合,推动了教学现代化。
2. 评价体系改革:教务处积极推动评价体系改革,将学生的自评、互评和教师评价相结合,形成了多元化的评价体系。
这种评价方式不仅关注学生的学业成绩,还注重学生的综合素质和全面发展。
四、特色活动1. 学科竞赛:本学期,教务处组织了多个学科竞赛活动,如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些竞赛活动不仅锻炼了学生的思维能力和表达能力,还激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 社会实践:鼓励学生参与社会实践活动,如志愿者服务、社区文化活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的社会责任感和公民意识。
五、教师培训与发展1. 培训与交流:教务处组织了多次教师培训和学习交流活动,如教学研讨会、学术讲座等。
学校2024—2024学年度秋学期工作总结9篇第1篇示例:一、学校概况学校2024-2025学年度秋学期工作已经顺利结束了。
这个学期,学校各项工作有序进行,取得了一系列的成绩,也遇到了一些挑战。
下面就来总结一下这个学期的工作情况。
二、教学工作在教学方面,学校本着“教学为本,全面发展”的宗旨,全面落实国家教育政策,努力提高教学质量。
我们广泛开展教学改革,积极探索创新,促进了教育教学工作的全面发展。
针对新课标的实施,学校组织了新课程的研讨和培训,全面推进素质教育教学工作,促进了学生创新能力和实践能力的培养。
三、学科建设秋学期,学校大力改进学科建设,增强班级特色,完善学科建设发展规划,进一步提高课程质量。
在经验交流和教学指导工作可获得一些有效的经验和启示。
四、学生管理针对学生的管理工作,学校严格执行了相关政策法规,加强了自律意识教育,规范了行为规范,严惩了违纪行为。
使学校整体管理水平和教育教学质量得到很大提升。
五、科研工作学校深入贯彻学校科研工作重心下移和大众创新理念,大力宣传科研成果,组成科研团队,加大科研经费投入,调整科研内容结构,推动科研平台建设。
科研工作力度得到了提升。
六、师资队伍建设学校积极为教师提供各类培训与学习机会,加强了教师队伍的建设,提高了教师的教学水平和科研能力。
学校加强了教师队伍建设,提高了教师综合素质。
更好地服务于学校的教育事业。
七、校园文化建设学校加强校园文化建设,营造积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高全体师生的综合素质,形成了良好的校园文化氛围。
八、思考与展望通过这一学年的工作总结,我们看到了学校各方面的进步和成绩,也意识到了一些不足和问题。
下一步,学校将继续发挥自身优势,优化资源配置,加强师资队伍建设,努力提高综合素质,以更加优质的教学和管理服务全体师生。
学校2024-2025学年度秋学期工作总结,学校在教学、科研、管理等多方面取得了可喜的成绩。
但也要看到,在教育事业中仍然有很多需要努力和完善的地方。
小学校终年终工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期已接近尾声,回眸过去,感慨万千。
在学校领导的关心支持下,在全体师生的共同努力下,本学期胜利地完成了各项任务。
现将本学期工作总结如下:一、德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
本学期,学校继续以“弘扬民族精神”为主题,开展了丰富多彩的德育活动,收到了良好的效果。
1. 开学初,学校举行了隆重的开学典礼,向全校学生发出了“弘扬民族精神”的号召,要求全校师生以此为主题,开展各项活动。
2. 开展了“争做民族小英雄”主题演讲比赛。
同学们积极踊跃参加,表现出了强烈的民族自豪感和责任感。
3. 利用课余时间,组织学生观看爱国主义影片,进一步激发学生的爱国热情。
4. 结合重大节日,如国庆节、元旦等,开展相应的主题活动,弘扬民族精神,培养学生的爱国情操。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作,本学期,学校在教学方面取得了显著的成绩。
1. 严格按课程计划开齐课程,开足课时。
学校一直把“减负增效”作为教学工作的重点,通过开展“高效课堂”教学研究,引导学生积极思考、主动参与、合作探究,提高了课堂教学效率。
2. 认真抓好教学常规管理。
本学期,学校对教学常规工作进行了细致的检查和评估,并对存在的问题及时提出了整改意见。
同时,学校还加强了对教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等环节的管理,促进了教师教学水平的提高。
3. 开展了一系列的教学活动。
如“青年教师基本功比赛”、“数学周”活动等,这些活动不仅锻炼了教师的业务能力,也为学生提供了展示自己的舞台。
三、安全工作安全工作是学校工作的重中之重。
本学期,学校继续加强安全教育工作,确保了校园的安全与稳定。
1. 学校通过升旗仪式、主题班会等形式,对学生进行安全教育,增强学生的安全意识。
2. 加强了与家长的沟通与联系,共同关注学生的安全。
学校通过家长会、家访等形式,与家长共同探讨学生的安全问题,并取得了良好的效果。
3. 加强了校园安全设施的建设。
小学秋季学校工作总结小学秋季学校工作总结范文(精选12篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?下面是小编精心整理的小学秋季学校工作总结范文(精选12篇),希望对大家有所帮助。
小学秋季学校工作总结1本学期,我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下,上下和谐,同心同德,真抓实干,着力创新,继续实施新课程,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育,依法治校,依法治教,严以治教,认真规范学校的各项工作。
强化教育教学管理,提高教育教学质量,全面完成了本学期初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心,扎实开展德育工作1.以学为本,提高思想道德素质。
本学期我校根据上级的统一部署,认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”,开展“学先进、写心得、见行动”活动。
通过学习活动,老师们充分认识到教师工作任重道远,必须与时俱进,严于律已,并以刘溥生老师为榜样,努力做到热爱本职工作,为人师表,爱生如子,真正做到学生满意、家长满意、社会满意。
一系列的教育活动,促进了师德师风建设,广大教师工作责任心进一步增强了,工作积极性进一步提高了。
2.德育为首,提高德育工作的实效性。
德育工作是素质教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势,我们积极探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育网络,加强德育常规管理。
我校进一步落实和完善了德育常规工作制度,坚持对班级进行评比制度,认真做好日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动,坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核,坚持良好班集体评比。
本学期,经评比和考核,五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。
坚持每天晨扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。
秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入,我们学校的工作也进入了总结阶段。
回顾过去几个月的工作,我们取得了丰硕的成果,同时也积累了一些宝贵的经验。
现在,我将对秋季小学学校的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作在教学方面,我们取得了显著的成绩。
各学科教师精心备课,认真上课,积极引导学生参与课堂讨论和实践活动,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们加强了课堂管理和纪律约束,确保了教学秩序的良好。
然而,在工作中也发现了一些问题。
例如,部分学生由于基础薄弱,学习困难较大;部分教师的教学方法单一,缺乏创新和互动性。
针对这些问题,我们将进一步加强教学研究和教师培训,提高教师的教学水平和学生的综合素质。
在德育方面,我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我们加强了家校联系,与家长共同关注学生的成长和发展。
然而,我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。
在今后的工作中,我们将继续深化德育改革,创新德育方法,提高德育实效。
三、体育工作在体育方面,我们注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展早操、体育课和运动会等活动,保障了学生的锻炼时间和强度。
同时,我们也加强了体育设施的建设和维护,为学生提供更好的锻炼条件。
然而,在工作中也存在一些不足。
例如,部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣,体育成绩不理想;部分学校的体育设施还不够完善。
针对这些问题,我们将进一步加强体育教育和宣传,提高学生的锻炼意识和兴趣;同时积极争取学校和社会的支持,完善体育设施建设。
在美育方面,我们注重培养学生的审美能力和创造力。
通过开展音乐、美术等课程和活动,让学生感受美的魅力并尝试创造美。
同时,我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动,提升他们的综合素质。
然而,美育工作也需要不断探索和创新。
在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法;同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。
关于小学学校的工作总结范文-(精选8篇)关于小学学校的工作总结范文共八--第1篇本次中心校队各村小检查,我负责的是教学工作,现将检查结果做以总结:一、教学(教导)会议:优点:大多数学校都能及时召开教学工作会议,会议内容记录详实,适用于教学,对教学有指导作用。
表现好的学校有:牤牛、兴源、山河、杏山。
问题:有的学校记录次数不足,或针对教学中作业要求、备课要求、教学常规要求、听课要求等体现不明确。
二、业务讲座:优点:各校都能有领导担任的业务讲座,对教学有一定的指导作用。
但有的讲座时间体现不明。
三、经验交流:优点:大多数学校都能有针对性地进行教师经验交流,学生经验交流,且交流内容目的明确,有实际意义。
好的学校有牤牛、兴源、山河、杏山。
问题:有的学校无教师经验交流、学生经验交流。
或有交流但流于形式,或只有记录但询问学生实际没开会。
四、检查记录牤牛、山河、杏山、山河等学校都能及时进行记载。
次数齐全如杏山小学、山河小学对教导材料的检查科目全(备课、作业、听课、三笔字、简笔画、读书笔记)及时、详细,且有评语、有要求、有总结。
问题:有的学校检查记录次数不全,有的检查记录缺项目,有的检查记录环节不全,表现在多数学校缺少总结。
五、教师备课:优点:普遍的主科好于小科,兴源的小郭淑华,牤牛的刘淑华,六合的李丽英写字备课笔顺指导到位,班队会周周有备课(分详略教案)杏山的邢春红等教师备课详实、有单元备课8次,具体、适用、工整。
问题:有的主科备课勾、写过少,对教学起不到具体指导作用。
小科备课有的学校缺科如:综合实践,音乐、美术等。
有的缺节,如美术备课按进度应完成30节,可实际只背20节。
六、作业批改:大多数学校教师都能及时、认真对学生作业进行批改,评语恰当,作业量适当,学生普遍作业书写工整,次数符合规定。
对学生学习提高有一定辅助作用。
张家屯小学二年级何月拼音田字写得特殊好。
好的教师有牤牛小学全体班主任,六家子教师温冬梅、山河小学马丽艳,兴源小学大小郭淑华,张家屯徐桂英,杏山邢春红等。
小学校年度工作总结_小学校期末工作总结本学年工作总结一、工作回顾本学年,学校全面贯彻落实了国家、市、区领导对教育事业的重视和关怀,围绕中心依据学校实际,高度负责,精心组织,认真执行,取得了较好的办学效果。
一、课程改革本学年,学校始终坚持以促进学生全面发展为目标,围绕学生的成长和发展,大力推进了课程改革,全力以赴地深化课程改革,有效增强了学校的教育教学质量和水平。
通过改进教育教学模式、丰富课程内容、提高教师教育教学水平等措施,全面提升了教育教学质量,注重发挥学生的主体作用,增强了学生的自主学习能力和创新精神,提高了学生学习的积极性和主动性。
二、学生管理本学年,学校坚决贯彻落实“德育为先”的教育理念,以提高学生素质为核心,全面深化学生管理工作。
通过制订“三项基本原则”、“四项具体措施”,强化学生管理,注重树立学生文化创意意识,提高学生自律能力,规范学生行为。
为了保证学生身心健康,加强学生体育锻炼,学校举办了“阳光体育”系列活动,激发了学生的运动兴趣,促进了学生的成长和发展。
三、教师队伍建设本学年,学校坚持抓带教、选带教,不断加强教师队伍建设,努力提高教师教育教学能力和素质。
通过组织教师参加各类培训和研讨活动,不断提升教师教育教学水平,完善教师培训体系,特别是针对教师职业能力培养计划的实施,使教师队伍更加合理,师资力量更加雄厚。
同时,学校大力推行教师个人书简及其成长记录的制作,为教师队伍提供更多的成长空间。
本学年,学校全力以赴开展了各项工作,在取得了一定成绩的同时,也暴露出了一些问题和不足,具体总结如下:本学年,学校加强了课程改革的推进力度,取得了一定的成效,但也存在一些问题。
一方面,由于对新课程的理解和掌握还不够深入,关注程度还不够高,教师们在教育教学活动中仍存在着部分成果运用的难度,仍有部分教师未能真正发挥新课程新思路的优势;另一方面,由于课堂教学活动的压力较大,部分教师在课程改革时的自我反思较少,对于学生的真实反应和意见没有很好的接受和应用。
三台县争胜乡中心小学校
2011年秋季工作总结
尊敬的各位领导、各位老师:
2011年秋争胜小学在县教育局“重学习强队伍,重常规提质量,重创新促发展”工作思路的指导下,在学区领导的亲切关怀下,学校的思想政治建设,灾后重建,常规工作、安全稳定工作、校风校貌及公共设施和财经管理等方面取得了可喜的成绩.现将工作汇报于后:
一、提高思想认识,加强组织建设。
学校领导班子和全体教师在学校党支部的领导下,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策,学习国家和省《教育规划纲要》和县委、县政府以及教育局的文件、会议精神,领会精神实质,更新观念、强化管理、改进工作、提高效益。
我们深深体会到,在学校的教育教学工作中,如果没有健全的教育教学管理制度,即使有好的师资条件、好的生源条件、好的设备条件,教育教学质量也得不到保证。
因此我们首先提高了思想认识,加强了组织建设,成立了常规管理领导小组,结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定并完善了《争胜小学学生在校一日常规》和教师教学常规等管理制度。
在工作实践中形成了“爱国文明,求实创新”的校风、“严谨扎实,灵活求新”的教风和“勤学好问,精练多思”的学风,“爱国团结,勤奋守纪”的班风
组织教师学习职业道德规范、学校规章制度,结合学习内容,联系教学工作实际,开展讨论,进一步提高思想政治素质,通过学习,学校上下一心,民主氛围浓厚,干群关系融洽,政令畅通。
全体教师
严守国家法规法纪,洁身自爱。
学期内无任何教师有违法行为和体罚、变相体罚学生的行为。
二、科学重建,谱写教育新篇章。
我校是一所由中国扶贫基金会捐建的学校,2010年8月进行了竣工验收,9月学校搬入新校舍。
在附属设施建设过程中,学校重建领导小组坚持经常同施工队联系,协调各项工作,积极办理各项手续,完善各项资料,使我校的附属建设工作得以顺利开展。
附属工程开工后,学校行政班子坚持经常对工程的进度和质量进行检查,并积极同施工队和有关部门联系、协调,对施工过程中的问题进行处理。
现在,各项施工任务已经全面完成,争胜小学的全体师生能够在宽敞明亮的教室里学习,平整干净的操场内活动。
三、抓安全、保稳定。
学校行政班子牢记安全工作无小事,安全责任重于泰山。
为达到“人人学安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全体教师严格按照教师值日的要求到岗值日,做好学生路队的护队和送队工作。
定期进行安全知识讲座,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
同时,我校定期将校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。
加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。
同时学校每月集中给学生进行了安全知识讲座,节假日给全体学生发放告家长书,这样,使安全教育深入人心。
学校注重退休教师和辞退民办代课教师的稳定工作。
坚持每月组织退休教师开展活动,及时慰问生病、住院的教师,随时给教师送去温暖。
及时给辞退民办代课教师宣传有关政策,办理各项手续,使退
管工作平稳、有序。
四、强化科研工作,提升办学品位
我校在严格按规定开齐开足课程的基础上,创造条件开设地方课程和校本课程。
同时,我们还将教育科研工作作为我校的重点工作。
从研究队伍的建设,科研资金的投入以及研究的过程管理,给予了制度上的倾斜,并且将研究工作纳入年终考核以及职称评定工作,确保课题研究工作有组织、有计划、有成效地进行。
我校目前学历合格率为100%,其中大专毕业的教师超过95%。
本科4人。
同时我们也十分注意教师的教育教学理论的学习。
在教育经费短缺的情况下,还派教师先后赴三台、绵阳、南充、成都、重庆和上海学习。
五、开展多种活动,营造育人氛围
1、课间活动。
大队部加大了对学生课间活动的指导与训练力度。
(1)利用升旗仪式对学生进行课间活动的教育与指导;(2)对各年级进行课间活动展示与评比;(3)红领巾监督岗加强了课间活动的专项检查。
经过全体师生的共同努力,参加县教育局举办的课间操比赛获三等奖。
2、主题活动。
学校少先队大队部结合晨会、开学典礼以及重大纪念日开展了一系列活动,将民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育有效地融进了系列活动中。
3、班主任工作。
班主任工作例会有计划、有布置、有检查,每期有中心,有重点发言人,及时总结,及时整改。
4、“三结合”教育。
培养了学生“自立、自强、自理”的能力,将我校家庭、社会联系合作制度落实到了实处。
今年十二月,北京市教育专家在我校展示了具有特色的家长会,直面学生、家长和教师,深入课堂,获得了强有力的教育指挥权,对我校品位提升和教学质量的提高起到了有力的促进作用。
5、加强教育宣传,本年度我校新闻稿件被三台教育信息网采用22篇;被三台政务网采用2篇;被绵阳教育信息网采用13篇;被绵阳教育新闻网采用8篇;从而提高了学校的知名度。
6、加强“两基”工作,努力完善各项资料的准备,认真迎接各级的评估督导。
六、强化流程管理,提高教学质量
我校在认真执行学籍管理规定是基础上,不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运行机制,规范教师的日常教育教学工作。
1、月查制。
教导处每月对教师备课、学生作业进行检查与指导,在督查和指导中,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,重点加强对教师教学常规、教学“六认真”的落实。
找出存在的问题,推广成功经验,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平。
2、日巡制。
学校校长、教导处每天对教师教学工作进行督查,帮助教师规范教学行为,比如严格执行“三表”。
3、实行毕业班工作和班主任工作月会制。
学校每月就工作中的一个重点进行研讨,并拿出具体工作措施,工作做到了有的放矢。
七、强化后勤管理,提高公共设备设施的管理和使用
1、加强公共设备设施的管理。
我校认真按照《三台县教育系统设备设施管理办法》的规定,制
定我校的管理办法,层层签订目标责任书,并且安排专人负责,做好使用与登记工作,提高利用率。
2、办好了学校食堂。
我校对师生食堂提出了十六个字要求,即:设施齐全、环境清洁、饭菜可口、服务优良。
并要求围绕这一目标,做好四方面工作:一是提高认识,切实抓好学校食堂建设与管理;二是严格标准,加大食堂建设力度;三是严格把关,确保饮食卫生安全;四是规范管理,提高食堂管理水平的同时,要求大家认真把好食品卫生、食堂管理的安全关;努力使学校食堂工作真正做到让师生满意,让家长放心。
八、强化民主管理,落实监督机制。
学校行政班子注重管理的民主化,坚持民主管理民主决策,学校的各项规章制度、方案,都要经过全体教师讨论,通过后才执行。
特别是在进行教师绩效工资考核方案的制定、岗位设置的确定时,充分发扬民主,听取广大教师的意见和建议,使考核工资得以顺利进行。
学校的大项开支,都要经过财经领导小组讨论,通过后执行。
学校的评优、评先,都做到公开、公平、公正。
坚持党务公开、校务公开,每学期都要向全体教师公布学校的收支情况,做到让教师满意、放心。
达到了教师安心、校园和谐。
九、存在的问题
在学校的各项工作中,我们班子的工作还不够深入,团结协作的精神还不够,作风还有漂浮的现象存在,还应该在狠抓全体教师的业务能力的提高上、狠抓学生的行为习惯上狠下功夫,学校的公共设备设施的管理还有待进一步加强,要紧紧抓住重建校园的契机,狠抓校园文化建设,努力提高学校的办学水平和效益。
成绩的取得仅仅说明过去,展望未来、我们的工作任重道远。
我们将在上级主管部门的领导、指挥下,开拓进取、与时俱进、奋马扬鞭,不断总结提高。
一如既往地、一步一个脚印地踏实工作,为争胜的教育事业再创辉煌。
三台县争胜乡中心小学校
2011年12月18日。