涪陵十六中2011年秋期学校工作总结

中学秋学期教务工作总结**中学秋教务工作总结光阴如梭，一个学期的时间又在指缝间过去了。

本人分管工作在区教育局、集团、中心校、校长室的正确领导、指导下较为完整的开展了各项工作。

现就有关情况简要总结如下一、主要成绩：（一）依法办学方面在开学期初，组织全体教师就依法文明执教培训做宣讲工作，确保每位教师心中都有依法执教、文明执教的意识，并与全体教师签订安全责任书，从制度上规范教师教学行为。

正式行课期间做到每日巡堂，每日记录，发现存有体罚或变相体罚学生的行为，当即纠正并做好记录，课后约谈指出错误，并在月考核中体现，这样防微杜渐，将可能的苗头扑灭在开头，因此在一学期结束无因体罚及变相体罚学生引起的恶劣负面影响事件。

（二）组织建设方面1.学期初，在教务赵副校长的统筹指导下，将本部门组织机构并对照目标体系进行架构图和人员分工研讨，在此基础上科学合理的建立起来。

同时，将各项资料建设能够按照样本稿制作标签和目录，资料内容归类基本符合目标体系，并在后期工作开展中逐渐将资料装档存盒顺利迎接集团和中心校督导检查，得到较好的评价。

（三）团队形象和能力建设方面1.能按照教务工作计划，顺利、扎实有效的开展相关工作，有序的组织开展教学工作。

期初参与确定教研组及组长名单，参与召开教研组长工作会议，带领各教研组长学习“教师过程性目标考核方案”并提出本期教学要求和目标；并在参与召开全体教师再次培训学习教师过程性目标考核办法，提出本期教学常规新要求；参与对教师进行依法执教培训、课堂教学安全规范培训并对全体教师签订教学安全责任书等。

2.教师学习方面主要采取了两种方式，一是外出学习走出去，主动参加区或市上组织的教研、会议、活动、培训等。

我们都会积极组织、鼓励老师参加，并把学到的知识带回校，通过教研活动影响他人，促进共同进步我校教师外出学习达110次左右。

此外，本期我校积极联系区名师工作室，多次与之邀约。

10月16日，我校成功举办了刘汉斌、陈道富、罗朝英名师工作室联合送教，我校教师和工作室成员教师同课异构开展教学研讨活动，极大的调动了初中数学、物理和英语教师的教学热情，同时听过三位专家的点评及讲座，老师们备受启发；10月28日，我校邀请庄晓兰名师工作室进校进行整本书阅读教学的研讨课，在场的小学语文教师能近距离解决名师，聆听名师的经验分享后纷纷谈到自己大受裨益。

十六化建学校年秋季学校工作总结为公、尽心尽责；徐学林主任狠抓学校学生文明建设，工作落实，卓有成效……。

2．通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。

第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德，要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。

从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。

第二、加强政治理论学习。

在学习中以学校党支部为龙头，，以集中学习与自学学习相结合、专题学习与学科渗透相结合；校党支部多次组织党员观看学习“两个条例”，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德修养》等有关师德方面的文章。

第三，在活动中进行师德教育。

例如，由少先大队组织开展的为期三天的辅导员的培训；由工会组织的案例分析大家谈以及第一届教师秋季运动会等。

在开展师德教育活动中，涌现出许许多多的感人事迹：全体教师工作积极主动，敬业爱岗，视生若子，工作兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失。

陈希荣老师自觉发挥共产党员的模范带头作用，每天坚持提前到校，课间守在教室，默默工作。

王素琴老师既要做好学校的政教工作，又要做好班级的教学工作，虽然忙个不亦乐乎，但她毫无怨言。

曹莉老师上进心强，她勇于承担学校少先队总辅导员的工作，学校的少先队工作开展得有声有色，富有生趣。

赵宝玉老师经常咽炎发作，但她始终勤勤恳恳地工作，教学成绩显著；严诗德老师除了长期担任两个班的语文教学任务外，还担任班主任工作，但她从没有以此向领导提出任何要求，始终默默奉献着。

在我们的校园经常会看到这些画面：学生没吃早饭，我们的教师主动为学生买早饭；天气凉了，又是我们的老师从家里拿来衣服给孩子穿上；当老师生病时，还是我们的老师不记报酬，主动要求替她上课，帮她批改作业；当学生犯错误时，我们的老师能够耐心说服教育，没有了以往的急燥和粗暴……。

（二）、以加大课改力度为主导，提高教师教学水平1．加强业务学习，使教师提高对搞好教育教学工作的认识。

重庆市涪陵第十六中学校切实减轻中小学生过重课业负担自查报告（二〇一一年十月三十日）一、学校情况简介涪陵十六中是一所创建于1999年的单设初级中学。

建校十二年来，全校教职员工艰苦创业、开拓创新，学校逐步迈上了飞速发展的快车道，办学质量逐年提升，初步得到社会各界认可。

学校更是得到了区政府和区教委的高度重视，用2500万元收购了占地47.3亩，建筑面积25000平方米的象元小学用于十六中办学。

2009年8月，学校从原来占地仅10亩地的老校整体搬迁到现址。

学校启动了第二轮创业发展，确立了‚创主体教育特色，办品牌寄宿初中‛的总体发展目标。

学校认真贯彻党的教育方针，深入学习实践科学发展观，牢牢锁定‚创主体教育特色，办品牌寄宿初中‛的办学目标，秉承‚人人主体，个个成功‛的办学理念，深入实施‚依法治校，以德营校，科研兴校，质量立校，特色强校‛的治校方略，坚持‚常规+创新+坚定 成功‛的管理理念和‚362‛工作思路，利用‚严明纪律，规范管理，潜心育人‛这一十六中制胜法宝，切实加强师风建设、制度建设，充分发挥‚平等、和谐、开拓、创新‛的干部作风，引领全体教师牢固树立‚感情、责任、贡献、快乐‛的十六中教师价值观和主体意识、团队意识、竞争意识、危机意识、责任意识、学习意识等，大力发扬‚春风化雨，长善救失‛的教风，以德育为首，以教学为中心，营造‚囊萤映雪，水滴石穿‛的学风，团结奋斗，自强不息，长风破浪，敢立潮头，创设良好的文化育人氛围，激发师生员工的主人翁精神，轰轰烈烈地着手第二轮创业发展。

二、减负工作措施我校一直高度重视义务教育均衡发展工作，严格遵守市教委关于义务教育阶段减负提质的十项规定。

在区教委、崇义街道办事处的正确领导下，在广大教师、学生及学生家长的共同努力下，我校减轻学生过重课业负担的工作取得了一定的成绩。

（一）组织领导与管理为了减轻中小学生过重的课业负担，解放学生，保护青少年学生健康和谐的发展，我校高度重视此项工作，成立了以邓发国校长为组长的‚减负‛工作领导小组，由教导处统筹安排和督导，各教研组具体落实的‚减负‛工作体系。

六枝特区第四中学2011-2012年度第一学期学校工作总结一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，实施尝试教育法，坚持以育人为根本，遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的直属学校，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实，加强教师队伍建设1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，学习实践科学发展观有关理论知识，并要求结合工作实际写出学习体会。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。

本学期，我校教师积极参加听课学习。

积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3．重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。

信息技术教师培训、国旗下讲话、班会、品德课、板报、学习园地。

学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

1.加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传班级板报、学习园地等每月更换一次。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。

加强农村子女的德育教育。

学生行为规范合格率较高⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。

十六化建学校XX年秋季学校工作总结5篇第1篇示例：十六化建学校XX年秋季学校工作总结一、学校教育教学工作汇总在这个XX年的秋季学期，十六化建学校在教育教学工作方面取得了一定的成绩。

学校高度重视教育质量，坚持以学生为中心，全面推进素质教育，致力于提升学生成长综合素质。

1. 教学管理学校认真贯彻执行教学计划，全面落实各项教学任务。

在教师队伍建设方面，学校加强了教师培训，提高了教师的教学水平和专业素养。

加强了教学管理，完善了教学考核评价制度，确保了教学工作的质量和成效。

2. 学生成绩学校在学生成绩管理方面也取得了显著进展。

通过建立科学的评价体系和改进评价方法，学校不断提高学生成绩水平，同时注重学生全面发展，促进学生成长和成才。

3. 课程建设学校围绕素质教育目标，深化课程改革，加强课程建设。

学校注重提高课程的实效性和针对性，促进了学生综合素质的提升。

二、学校管理工作总结在学校管理工作方面，十六化建学校着力提升管理水平，优化管理机制，不断完善管理体系，推动学校管理工作的科学化、规范化和人性化发展。

1. 行政管理学校加强了行政管理，健全了管理制度。

学校领导班子团结一致，各部门密切配合，形成了良好的管理氛围。

各项管理工作落实到位，各项管理运行顺畅。

2. 师生关系学校注重师生关系的建设，营造了和谐的校园氛围。

师生之间相互尊重、互相关爱，促进了教师和学生的互动和交流。

3. 安全管理学校重视安全管理工作，加强了安全隐患排查，做好了各项安全工作。

全员参与，确保了校园的安全稳定。

三、学校文化建设总结在学校文化建设方面，学校积极传承和弘扬优秀传统文化，注重培养学生的文化素养和人文精神，促进校园文化的繁荣和发展。

1.校园文化建设学校积极策划了各种文化活动，丰富了校园文化生活。

学校开展了各类文化节庆活动，丰富了学生的文化生活，增强了校园文化氛围。

2.精神文化建设学校注重培养学生的精神文化素质，鼓励学生自主学习、自主思考，注重学生的全面发展。

果珠中学2011年秋季学期工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下，学校以育人为本，有计划、有步骤地开展学校各项工作。

回顾本学期学校开展的工作情况，我们主要做了以下几方面的工作。

一、加强师德师风建设开学初学校以教育局安排的师德师风学习教育活动为契机，抓好师德建设工作，塑造师德高尚的教师队伍。

教职工集中学习活动安排在今年秋季学期开学前3天（8月24日至8月26日）进行，学习、讨论时间两天半，学校认真组织广大教职工学习，以教育局规定的“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、树立教师良好形象”为主题，集中深入开展师德师风教育活动，重点开展向身边优秀教师的学习和通过个别典型反面事例的警示教育活动，一方面展示我县新时期人民教师的良好形象和高尚情操，号召广大教职工学习他们情系山区教育，淡泊名利，默默奉献，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；另一方面对照反面典型，深度剖析，查找自身是否存在有损教师形象、违背教育规律的行为，通过开展批评与自我批评，进行自省、自纠，从而达到师德师风的进一步好转的目的。

促进师德师风和行风校风的转变，使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，教师形象上有新的提升，在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐、出工不出力的声音、上班迟到早退、工作马虎、班级管理模糊、卫生工作不到位等现象。

这就要求我们必须认真对待并加以改正。

为此我们要更进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。

二、着力开展平安学校创建活动成立学校平安校园工作领导小组，坚持“预防为主，教育与整治相结合”的方针，大力加强校园综治安全管理、住校生管理及周边环境整治工作，为构建“平安校园、和谐校园”做了许多扎实有效的工作。

层层落实安全责任，学校与各班主任签订安全管理责任状、班主任与学生签订安全责任状、与校外寄宿生家长及房东签订安全责任状、学校与分别男、女生宿舍楼层负责人康兴林老师、申小雷老师签订安全责任状、学校与食堂负责人申庆普老师签订食堂安全管理责任状，学校领导申庆举、邵光勇、罗鹏深入校外寄宿生寄宿点进行安全排查，对有安全隐患的寄宿点，及时要求房东整改，并与学生家长联系，告之其危害性。

重庆市涪陵第十六中学校第二届第四次教职工代表暨工会会员代表大会学校工作报告涪陵十六中校长邓发国（2011年10月22日）各位代表：大家好！我受学校第二届第四次教职工代表暨工会会员代表大会筹备组的委托，代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议。

在区委、区政府的关怀下，在区教委的正确领导和社会各界的大力支持下，通过全体教职工的共同努力，近三年学校规模由小变大，办学功能日趋完善，教育教学质量稳步上升，学校声誉与日俱增。

这一切都得益于全体十六中人的团结奋斗，自强不息，更得益于学校教职工代表对学校的一片厚爱，为学校工作献计出力，无私奉献！在此，我谨代表学校向出席今天大会的代表致以崇高的敬礼！并通过你们向全体教职工转达我诚挚的谢意！下面，我就学校的各项工作向各位代表作简要的汇报。

第一部分过去三年工作回顾学校于2009年迁校以来，学校做出了新一轮创业发展规划，按照“362”工作思路，办学规模日益壮大，办学质量节节攀升。

一、主要的工作（一）实施校舍标准化建设。

迁校后，我们对校园进行了大规模的翻修，排除安全隐患，整修水电线路，运动场实现塑胶化，新建了学生食堂，新增计算机室和电子备课室，实现了“班班通”，购置办公用品和学生课桌凳，进一步完善学生住校设施等，完善办学功能。

（二）实施制度化管理。

我校素以管理规范著称于涪陵。

学校坚持实施民主管理，充分发挥党支部战斗堡垒和工会、教代会的民主监督作用，实行教职工坐班制，形成了“走读生与住校生兼纳的寄宿制半封闭式”管理模式，寄宿制初中品牌日益凸显，得到社会各界的广泛认可。

学校开展适于师生主体性发展的主体性管理研究，激发了师生的主人翁精神，教师自觉遵章守纪、自觉履职，政协委员、民主党派、家长代表、社区代表参与学校管理，学生自主管理和协同管理，构建了行之有效的主体性管理体系。

（三）促进教师专业化成长。

学校采用“走出去，请进来”、“师徒帮扶”等方式培训教师，徐晓玲、曾庆松、傅孝燕、刘全会参加市级骨干教师培训，邓发国、吴敬东参加访问学者培训，派出教师到川渝名校考察学习、聆听专家讲座，组织教师参加远程教育培训、班主任培训，还通过承担国家、市区级教育科研课题打造优良的师资队伍，作出了《关于奖励教职工参加和辅导学生参加各种竞赛活动的决定》，鼓励教师参加和辅导学生参加各种竞赛活动，在活动中提升了专业化水平。

转眼间，16秋学期已经接近尾声，在这段时间里，我担任了XX年级XX班的主课教师，负责语文教学及班级管理工作。

回顾这一学期的教学工作，我深感收获颇丰，同时也认识到自身存在的不足。

以下是我对这一学期工作的总结。

一、教学工作1. 认真备课备课是教学工作的基础。

我始终坚持以学生为本，根据学生的实际情况和教学大纲要求，精心设计每一堂课的教学内容和方法。

在备课过程中，我注重以下几个方面：（1）明确教学目标，确保教学内容的科学性和合理性。

（2）创新教学方法，激发学生的学习兴趣。

（3）注重课堂互动，提高学生的参与度。

2. 课堂授课在课堂授课过程中，我努力做到以下几点：（1）注重启发式教学，引导学生主动思考。

（2）关注每个学生的学习情况，及时调整教学策略。

（3）注重培养学生的语文素养，提高学生的综合素质。

3. 课后辅导为了帮助学生更好地掌握知识，我开展了以下课后辅导工作：（1）定期组织学生进行复习，巩固课堂所学。

（2）针对学生的薄弱环节，进行个别辅导。

（3）鼓励学生积极参与课外阅读，拓宽知识面。

二、班级管理工作1. 建立健全班级管理制度为了营造良好的班级氛围，我制定了班级管理制度，明确了学生的行为规范。

同时，我还成立了班级管理委员会，让学生参与到班级管理中来，提高学生的自我管理能力。

2. 关注学生成长我始终关注学生的成长，关心学生的身心健康。

在日常生活中，我注重与学生的沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决实际问题。

3. 家校合作为了更好地教育学生，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

通过家长会、家访等形式，增进家校之间的联系，形成教育合力。

三、不足与反思1. 教学方法有待改进在教学过程中，我发现部分学生的学习兴趣不高，学习效果不佳。

这说明我在教学方法上还存在不足，需要进一步改进。

2. 班级管理经验不足虽然我在班级管理方面取得了一定的成绩，但与优秀班主任相比，我的管理经验还有待提高。

3. 个人能力有待提升在教学和班级管理工作中，我发现自己在某些方面还存在不足，需要不断学习，提高自己的综合素质。

涪陵十六中教育教学活动开放日活动的心得体会五篇范文第一篇：涪陵十六中教育教学活动开放日活动的心得体会涪陵十六中教育教学活动开放日活动的心得体会-------感激家长支持况涛尊敬的各位领导，亲爱的兄弟姐妹们：下午好！首先感谢你们给我这样一个机会在这里第二次作交流，同时也感激我班的家长也给了我一个机会在这里作过第一次交流。

“交流”二字对我来说既“熟悉”又“陌生”，请大家允许我耽误大家几分宝贵的时间。

今天，我是对这次我班教育教学活动开放日活动的一点体会作交流。

我班是本周星期二上午在此举行了家长会,开家长会的目的是两堂“主体教育”高效课堂展示，告知“中期考试”情况、班级基本活动情况、我班的“主体教育”高效课堂的建设的情况、学校规范要求、让家长明确，周末在家的要求、作适当的指引。

（重点）、解决班内普遍存在的问题、个别学生问题等。

从这次家长会的效果来看,我们学校这次家长会所举行的形式受到了家长的一致好评。

同时也使我学到了许多开家长会的经验。

首先，要从思想上重视家长会。

我们知道，初中学生不仅生活在学校环境中，他们也生活在家庭中。

家长作为生活教师，时时刻刻对子女产生影响和教育作用。

大量实践证明，现代教育中培养人的任务决不是学校单方面完成的，它需要家长的支持和协作。

目前，家庭教育正逐步趋向规范化和科学化，决定了家庭教育在人的发展中将有越来越大的作用。

而家长会正是学校为了保持与家长的密切联系而邀请家长参加学校教育的一种有效形式，这是班主任对家长集体进行工作的一种有效形式，对家庭学校双方都有重大作用。

正如“特区” 一样，家长会也是“窗口”，家长可以透过这扇“窗口”了解我校的办学理论，育人目标，教育方针和政策，交流教育方式和方法；教师可以通过这扇“窗口”了解家长的愿望和要求。

我们教育工作者只有从思想上高度重视，才能真正发挥家长会这扇“窗口”的作用。

其次，要精心设计家长会的内容。

1、科任教师谈所教学科学习指导方法班级情况，以及后半期如何来开展教学，从哪几个方面需要家长配合。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==涪陵十六中201X年秋期学校工作总结 (2500字)重庆市涪陵第十六中学校201X年秋期学校工作总结“逝者如斯，不舍昼夜。

”弹指间一学期就这样过去了，在过去的一学期里，我校在区教委的正确领导下，我们全体十六中人上下一心，精诚团结，教师善教，学生乐学，呈现出朝气勃勃，欣欣向荣的景象，学校教风正、学风浓、校风好，吸引了大批区内外招生片区外的学生前来就读，学校办学规模日益扩大，达到43个班，学生2819人，住校生2067人，寄宿制品牌逐步形成，特色学校建设效果良好，得到了领导、学生和家长以及社会各界的一致好评。

这取决于我们有一个好的工作思路，在机遇与挑战面前，始终坚持以发展为主题不动摇；取决于我们有一支政治素质高、工作作风好，业务能力强的领导集体，充分发挥模范带头作用，保障了学校各项工作的顺利落实；更取决于我们有一支敬业乐业、无私奉献的教职工队伍，为学校持续健康发展提供了永不枯竭的力量源泉。

回顾这一个学期的学校工作，既有欣慰，又有遗憾；既有成绩，又有不足；既有劳累，又有惬意。

在此，我代表学校在教职工大会上作如下总结：一、牢牢锁定三大目标不动摇我们始终牢牢锁定抓教育教学质量逐年攀升，打造涪陵城区寄宿制初中品牌，凸现主体教育特色这一学校第二轮发展三大目标，奋勇前行。

二、扎实推进六项工作不放松（一）加强制度建设，实施制度化管理我们坚持与时俱进，不断健全制度，二届四次教代会完善了《职称考评细则》、《教育教学质量奖惩方案》以及月考核、期考核方案，与创先争优活动结合起来，均与教师评先晋级和绩效工资考核挂钩，不断提高制度的文化力，增强制度的执行力，形成团队的凝聚力和战斗力。

（二）搞好师训工作，教师专业化成长学校坚持依法治校，以德营校方略，打造德艺双馨的教师队伍。

1.组织教职工学习教育法律法规和有关文件精神，教职工参加法律知识考试，学校依法办学，教师依法从教。

十六化建学校秋季学校工作总结总结xx年与我们挥手作别，xx年迈着坚决而沉着的步伐向我们走来，通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性开展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。

现将本学期学校各项工作作简要回忆与，以求自策自励。

由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离，随即一费制的出台和执行，使我校一下陷入困境之中，面临着前所未有的挑战。

在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想方法，商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。

1．人人重视。

学校于开学初屡次召开全体教职工大会，向全体教师讲清楚我校目前的形势，让全体教职工从思想和行动上引起高度重视，同时也鼓励教师：幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有抚慰和希望，希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹；塞哦失马，焉知非福；所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒，而是要积极行动起来，在贯彻“一费制”文件精神的同时，寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助，力争使学校走出危机，重焕生机。

2．加强宣传力度，作好家长工作，稳定家长情绪。

开学初由于局部家长对“一费制”具体情况不了解，从而和学校发生摩擦，面对这些，我校班主任、正教处和学校领导把文件拿给家长看，给家长做耐心细致的解释，对言语过激的家长毫无厌恶之心，反而从家长的角度出发去理解家长的心情和举动，始终笑脸相待，进一步向家长说明我校只是按文件和政策办事。

因为我校教师诚恳、热情，肯为家长着想，最终使家长平静下来，理解了学校，赢得了家长的信任。

有些家长甚至说：“冲着你们这些老师对我们家长，对我们孩子的这份心，我们借读费交的也值”。

3．协助市府、教委等部门作好借读生借读费的调查与审查工作。

因为我校90%学生都是外来借读生，故此一方面无形中为政府办的学校解决了就学难的问题，缓解了下面学校生源压力，同时稳定家长情绪，使家长没有与政府等部门发生矛盾，给家长承诺：关于借读费一事，由学校和政府协商解决，让家长放心，不要去上级部门闹影响上级部门工作，要相信学校能处理好这件事。

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央关于教育教学地各项方针和政策，深化学校细胞—班级地管理和改革创新，加快和谐型地班级体地建设，全面提高教育教学质量，发展学生素质，培训社会主义现代化建设地四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教育强校作出积极地贡献.二、班级分析：初三班总人数人，（其中男生人，女生人.）寄学生人，（其中男生人，女生人.）通学生人，（其中男生人，女生人.）女生人数偏少，这对管理上来说增加了一定地难度；寄学生人数与通学生人数相当，这又从一定意义上说对整个班级成绩地提升起到了一定地积极作用.文档收集自网络，仅用于个人学习三、工作目标：、重大安全责任事故出现率为零.、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐地班级体、文明班级地评比每个月力争保持在前三名，全期至少拿三次流动红旗.、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前五名（保争）、办公室前三名（保争），每个星期违纪扣分总量排名靠最后三名.文档收集自网络，仅用于个人学习、班风、学风力争成为学校各班级效仿地榜样班级.、每次考试各科合格率达以上，优秀率达以上，全年级单科排名力争全年级前五名，三科综合排名力争前三名.全年级前十名，力争占，前五十名力争占，前一百名占，前二百名，力争占.文档收集自网络，仅用于个人学习、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习地榜样.、参加学校组织地各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”.、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”地实现.、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好.文档收集自网络，仅用于个人学习、严重违纪违规现象发生率控制在以内，常规违纪违规现象发生率控制在以内.、呵护每一个学生，流失率为零.、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己地目标，为实现自己目标努力.四、工作措施：、加大力度维持学生良好地思想道德行为.虽然经历了初一和初二地磨合，学生已经从小学地“乖孩子、乖学生”地赞叹声中逐渐成长出来，一些好地行为已经初步养成，当维持和发展地空间仍旧很大，并且理应让他们继续保持一个良好地行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速地健康、快乐成长.也才能为将来地高中、大学阶段打下坚实地基础.因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中地一个重点工作.文档收集自网络，仅用于个人学习（转载自第一范文网，请保留此标记.）⑴与时俱进修改和完善班纪班规，并切实落实和执行.根据学校实际情况和学生地基本心理特征，修改和完善现有地班纪班规，使之更加切实班级实际，更加能为班级服务，能为学生服务.修改和完善班级一日常规，包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面.文档收集自网络，仅用于个人学习⑵有计划地落实个别谈话.不定期有计划地找学生谈话，了解他们地最新心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习上地各种困难，克服不良习惯，从“情感”上培养他们自觉地养成良好地行为.文档收集自网络，仅用于个人学习⑶学高为师，德高为范.作为学生地第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代地作用.班主任地一举一动都成为了学生们效仿地对象.本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上地良师益友.文档收集自网络，仅用于个人学习⑷树立典范，弘扬高尚.对学生中有良好行为习惯地学生及时进行表彰，让其他学生都有身边地榜样，而且应努力让其他学生感觉好行为地养成都很自然.文档收集自网络，仅用于个人学习、加大力度继续维持良好地班风.班风建设地好坏是学风好坏地关键因素，只有班风好了、积极了，好地学风才能形成，因此一定要花大力气维持良好地班风.文档收集自网络，仅用于个人学习⑴严抓严管严督促.从学习中地每一件小事抓起，从班级纪律地每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书”地习惯.文档收集自网络，仅用于个人学习⑵继续抓好班干部地各项工作，完善班干部工作职责，有计划地开展班干部会议.班干部是同学们直接地服务者，他们地正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中地最直接地体现.一个好地班委会是一个成熟地班必不可少地因素和中坚力量.通过不同地和不定期地班干部会议，力争让班干部完全成为班主任老师地得力助手.同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极地班干部助手.文档收集自网络，仅用于个人学习⑶从“严”字上下功夫.在不违背《教育教学法规》和《教师法》地情况下，在必要地时候，手段可以稍微严厉，在正面以警告，促进班风地形成.文档收集自网络，仅用于个人学习、加大力度促进和维持良好地学风.学习成绩地好坏是一个班管理效果是否好地直接体现，而学风是一个班学习成绩好坏地重要保证.学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行.因此必须通过各种途径促进和维持良好地学风.文档收集自网络，仅用于个人学习⑴积极与课任老师进行沟通.沟通促进了解，了解有益进步.做到学生敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处.文档收集自网络，仅用于个人学习⑵严抓班干部地学习.通过不同地和不定时地班干部会议，力争让班干部在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一股积极向上地风气.同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表地学习，再分工负责周围地同学地学习.文档收集自网络，仅用于个人学习⑶利用早、晚、午读前十五分钟，让学生自觉形成见缝插针读书和提前读书、主动学习地习惯.⑷严抓教室内地“静”.做到午自习、晚自习，师在与不在教室，都能够保持安静状态.⑸继续积极布置教室.将教室布置得具有浓厚地学习气氛，各条格言时时提醒.文档收集自网络，仅用于个人学习⑹积极开展各类学习竞争活动.⑺积极向兄弟班级学习与取经，优为己用.、适当开展课外活动，优化学生心灵.、有所抓有所不抓，有所为有所不为.鼓励和支持专有所长地学生.保持学生个性地多样化，开展形式多样地文体活动，促进学生业余爱好地多样性和品位高尚性，并努力培养有特长地学生.文档收集自网络，仅用于个人学习五、周工作重点：（见附表）附表班主任周工作计划周次工作重点执行情况入学教育、安全教育、座次班干等安排校纪校规、班级班规、初三教育（转载自第一范文网，请保留此标记.）月考动员与月考、月工作总结良好行为维持教育、卫生保洁教育国庆放假月考总结、主题班会、学风整顿特长展示周演讲比赛、学习普查周、月工作总结期中考试动员、考试纪律强调期中考试总结背诵比赛、主题班会学习兴趣小组活动学习效果普查周、月考安全教育周、月考总结黑板报艺术专刊学习抽查周、心得交流周期末考试总动员期末复习、考试期末安全教育、学期总结放假您可以访问第一范文网（）查看更多与本文《年下期班主任工作计划》相关地文章.文档收集自网络，仅用于个人学习。

重庆市涪陵第十六中学校二○一一年春期工作要点一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，深入学习实践科学发展观，牢牢锁定“创主体教育特色，办品牌寄宿初中”的办学目标，秉承“人人主体，个个成功”的办学理念，继续实施“依法治校，以德营校，科研兴校，质量立校，特色强校”的治校方略，坚持“常规+创新+坚定 成功”的管理理念和“362”工作思路，以特色学校建设为抓手，创建市级文明单位为载体，强化“五个校园”建设，完善学校办学育人功能，走内涵发展之路，努力提高教育教学质量。

二、工作目标提高组织建设水平，创建党建示范学校；建成学生食堂，确保规范验收，逐步实现“班班通”；强化“五个校园”建设，保持“平安校园”，创建“人文校园”、“绿色校园”、“健康校园”和“数字校园”；在去年文明单位建设的基础上，力争再次申报被确定为市级文明单位创建单位；狠抓教育科研工作，完成“主体教育实践研究”课题结题验收，推进特色学校建设步伐；强化廉政文化建设，创建“廉政文化进校园”示范校；加强毕业班工作，力今年中考再创佳绩；早日筹划，加大宣传，确保今年的初一招生取得质和量双丰收。

三、工作措施（一）强化制度建设，实施制度化管理坚持与时俱进，健全学校各项制度。

强化党支部的战斗堡垒和工会、教代会的民主监督作用，推进学校制度管理，科学管理，实施人本管理，推进民主管理，不断提高制度的文化力，强化制度的落实，增强制度的执行力，形成师生员工在制度化管理下的凝聚力和战斗力。

（二）狠抓队伍建设，促进教师专业化1.组织教职工学习市委、市府《关于涪陵经济社会发展的决定》、增强贯彻落实“418”战略部署的责任感和使命感，认真组织教职工学习上级有关文件精神，学习教育法律法规、参加法律知识考试，确保学校依法办学，教师依法从教。

2.强化领导班子建设。

按照区教委“懂规矩，守纪律，顾大局，谋发展”的要求，讲学习、讲政治、讲正气，提高领导班子自身素质，增进管理水平，牢记使命，明确责任，淡泊名利，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，讲求实效。

16秋教师工作总结5篇16秋教师工作总结篇1绵绵的细雨中，清风阵阵，凉意未然，我来到了你所在的地方；炎炎的夏日里，阳光灼灼，热气迎面，一切又即将画上句号。

一天、一天、又一天，时光如白驹过隙，我不禁一次次地问自己：迎着晨曦，你思考着什么？踏着晚霞，你又收获了多少？悟真从颠簸水泥路到宁静的校园，从东方欲晓到夕阳西下，金星希望小学是我这一年中的每一天所要踏入并为之守望的地方。

纯真、童真，真挚、真情，我们已在心灵留下收藏温暖的充足空间，用愉悦尽责之心来感应这段明媚与灿烂。

清晨诵读时，孩子们的书声琅琅；课间阳光下、树荫旁，我们一起蹦蹦跳跳的兔子舞；艺术节文艺汇演时，全体成员热情的投入与积极的表现；一切，都是那么的真实，那么的温暖，足以让我想象分别时的动情画面。

我不知道自己有什么，更不知道能带给孩子们什么，“上知天文，下晓地理”是我专业的素养要求，我想把这份对世界的新奇和奥秘带给孩子，在每段视频、每段音乐、每张图片、每个故事及课堂上的每句话中告知他们，他们身在村里的小学校，但我想把更好更美的世界展现给他们给你们看，想带领你们的心灵去远行……不忘初心，尽力而为，尽微薄之力装点孩子们期许懵懂的心灵，世界那么大，带他们一起去看看。

忆善在异地他乡，相遇相知，相逢相交，心意相通，在晨曦初露中早起准备，在萧瑟雨夜中互相取暖，在“生长时刻”里互吐心事，娓娓道来。

身处艰苦简陋的环境中依然乐观勇敢、不懈勤奋，一遍遍为节目排练而尽心竭力，乃至声音嘶哑；每一个眼神、每一句话语、每一个动作、每一个念想，都是无限的纯粹与真挚。

真是“心有猛虎，细嗅蔷薇”呀；我和你一样，一样的坚强，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂，歌声是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因爱的力量。

和舞蹈社团学生的相处让我累并快乐着，每天的排练你们总是准时到达，从不喊苦，从不抱怨，你们就像一群精灵一样围绕在我的身边，赋予我能量。

桃李不言，下自成蹊，每段温情的岁月，每份辛勤的付出，都会在春风化雨后结出丰硕的果实，愿我亲爱的你们含苞待放，生机勃勃，宁静致远。