高中思想政治《政治生活》一轮复习讲座
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【高考第一轮复习政治】第1讲《生活与消费》2.3知识梳理:框题三第三课多彩的消费一、消费及其类型1.影响消费的因素(1)收入是消费的前提和基础①当前可支配收入:人们的当前可支配收入________,对各种商品和服务的消费量就越大;人们的当前可支配收入________,消费量就越小。
所以要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加________。
②未来收入预期:对未来收入________,那么预支未来收入的可能性就会加大;反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费。
越多越少居民收入预期看好③社会收入差距:人们的收入差距________,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平________。
(2)物价的变动影响人们的购买能力:物价上涨,人们的购买力___________,会减少对商品的消费量;物价下跌,购买力普遍提高,会增加对商品的___________。
过大提高普遍降低消费量【易错提醒】影响消费水平的因素除了收入和物价外,社会经济发展水平、家庭人口。
2.消费的类型(1)按消费的方式分为:钱货两清的消费、___________和租赁消费。
(2)按消费对象分为:有形商品消费和___________。
(3)按消费目的分为:生存资料消费、___________和享受资料消费。
【易错提醒】贷款消费不是超前消费,而是以自身当前收入和未来收入为基础,是提前预支未来收入的一种消费方式。
贷款消费的实施有利于扩大内需。
贷款消费劳务消费发展资料消费3.消费结构(1)消费结构:反映人们________支出在消费总支出中所占的比重。
(2)变化规律:消费结构不是一成不变的,它会随着________的发展,________的变化而变化。
(3)恩格尔系数:________占家庭消费总支出的比重,被称为恩格尔系数。
恩格尔系数降低,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
【易错提醒】恩格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量在降低。
2014届高三政治第一轮复习讲义《政治生活》部分前言1.三大基本原理(1)政治与经济的关系(也是历史唯物主义原理)★★★①经济决定政治。
经济利益关系是最根本的利害关系,政治以经济为基础,并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务。
政治关系随着社会经济的发展而变动。
②政治反作用于经济,给经济的发展以巨大的影响。
政治是经济的集中表现。
(2)政治与阶级的关系在阶级社会里,政治的实质是阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。
(3)政治与政权的关系一切政治活动都是围绕着国家政权展开的,政治的核心问题是国家政权问题。
2.几个具体问题(1)我国现阶段两类不同性质的矛盾在我国由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。
敌我矛盾还存在,但是正确处理人民内部矛盾已经成为国内政治生活的主题。
△敌我矛盾:用专政的方法解决;人民内部矛盾:用民主的方法解决。
△阶级是个经济范畴;阶级斗争是个广泛的社会范畴。
(2)党在现阶段(社会主义初级阶段)的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
(领导力量、依靠力量、一个中心、两个基本点、方针、奋斗目标)。
★★★(3)我们当前最大的政治:社会主义现代化建设。
(因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。
第一单元 公民的政治生活(第一课:生活在人民当家作主的国家 第二课:我国公民的政治参与) △引言:政治生活是社会生活的重要内容。
有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。
当前,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,是发展社会主义民主政治的重要内容,也是我们参与政治生活的重要追求。
一、我国的国家性质(第一框题→人民民主专政:本质是人们当家作主)考点1:宪法对我国国家性质的规定(1)国家A.含义:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
【高考第一轮复习政治】第1讲《生活与消费》4.2时政热点:热点探究★整治“地沟油”一、【热点背景】据估计,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200~300万吨。
而中国人一年的动、植物油消费总量大约是2250万吨——也就是说,按照比例,你吃10顿饭,可能有1顿碰上的就是地沟油。
近日,公安机关成功破获一起以地沟油为原料制售食用油的重大案件,令人欣慰。
但欣喜之余,人们不禁要问,在一片“严打”声中,“地沟油”如何能一路“闯关”,流向了餐桌。
一是源头没卡死。
据调查,在不少城市,餐厨垃圾没有专门的部门回收。
说实话,对大型餐饮单位而言,集中回收尚可实现。
但对为数众多的小饭店、小餐厅和小食堂而言,集中回收费用高、难度大,实施较为困难,这是造成“地沟油”流向餐桌的主要原因。
二是执法不到位。
按照有关职责分工,食品采料、生产、流通和使用,由质监、工商、食品与药品监督及卫生等部门分段监管。
仅以本案为例,“地沟油”不但流入河南、山东、河北的粮油批发市场,甚至有制药企业在使用“地沟油”做药物培养基,还有部分非食用油企业已注册食用油品牌,用“地沟油”进行勾兑生产食用油。
另据一名非法销售者称,她在市场经营粮油生意两年多来,未见相关部门上门抽检。
由此可见,在对“地沟油”“地下产业链”的查处上,相关部门缺乏积极作为,甚至不作为。
反过来说,如果有一个部门能及时发现、彻底查处,“地沟油”也不会如此轻易地“变身上桌”。
这恐怕也是公安机关采取全环节办案的原因。
所以,监管不尽责不到位是“地沟油”流向餐桌的关键原因。
三是末端销路不通。
“地沟油”在理论上和实践中,可以用做生产生物柴油等化工产品的原料。
但有关企业为什么要涉险用于生产食用油?一是分离容易、加工简单、成本低、利润高,暴利吸引了不法分子和企业参与其中。
二是生产出的生物柴油,没人收购使用,产品没销路,市场销售不畅。
这恐怕是“地沟油”不能科学合理利用的重要原因。
四是监测脱节。
本案中生产“地沟油”的“黑工厂”,打着生物能源高新技术企业的旗号,干着非法炼油的勾当。
高考一轮复习政治生活第二课教案(教师)【教学目标】1. 识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义,村委会、居委会及其作用。
2. 理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点,珍惜选举权的重要性。
民主决策的方式和意义,基层民主管理中公民民主参与的形式,公民的民主监督的重要性。
3.运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。
学会分析如何行使监督权。
【重点难点】民主决策的方式和意义、公民的民主监督的重要性以及如何行使监督权【教学课时】 2-3课时(含试卷讲评)【基本知识】1.我国当前有哪些选举方式?等额选举和差额选举各有什么优缺点?选择选举方式的主要制约因素?2.为什么要重视自己的选举权利?如何重视并使用好自己的选举权利?3.在我国,公民参与民主决策的方式有哪些?公民直接参与民主决策有什么重要意义?4. 我国人民群众参与民主管理,自主管理自己的事务重要实践形式是什么?实行基层民主自治有何意义?5. 我国公民的民主监督权有哪些内容?民主监督的方式有哪些?实行民主监督有什么意义?如何依法行使监督权?6.公民参与政治生活的基本要求是什么?【知识关系】1民主选举方式的比较2.公民参与民主决策的方式、途径信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度【课堂反馈】一.选择题1. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》要求,规范村民委员会成员候选人提名方式。
村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生,候选人的名额应当多于应选名额。
根据上述要求,可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是( A)①直接选举②间接选举③差额选举④等额选举A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④2. (2010·全国新课标)2010年,十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定,全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配,将农村与城市每一代表所代表的人口数比例,由原来的4∶1改为1∶1。
发挥主导、讲究方法、提升复习效益
——《政治生活》一轮复习的几点建议《政治生活》的一轮复习建议。
他的讲座主要有两块:一是强调正确方法的重要性;二是两点具体要求:两个结合,宏观复习与微观复习相结合,知识复习与热点讲解相结合。
有很强的指导性和操作性。
今天,11月即将结束,我们溧高片高三政治教师相聚在溧水二高中,听了两节很好的《政治生活》一轮复习课,很受启发。
根据分片教研活动安排,在此向各位同行交流汇报我们平时进行《政治生活》一轮复习的一些做法和想法。
有的可能也是我们的努力方向。
不当之处,还请批评指正。
一、紧扣考点,夯实基础。
《政治生活》部分共有44个考点。
针对我校生源实际,《政治生活》一轮复习,主要强化对基础知识的掌握,夯实基础。
紧扣高考说明所列考点,逐一进行讲解复习,对基础知识掌握做到全面不留死角,彻底扫除知识理解上的障碍。
引导学生重视知识的全面性,理清教材的知识脉络;重视重复记忆。
对于重要考点,每节课上都进行抽背评价。
因而学生在政治课前都会挤出几分钟时间去读一读、背一背。
对于我们的学生来说,基础知识的掌握过关是最为重要的。
二、把握核心考点,关注学科主干知识
《政治生活》是以社会主义民主政治建设为主线,阐述了马克思主义的政治观、国家观、政府观、民主观、公民观、国家利益观和国家独立自主观等;阐述我国社会主义的重要政治制度,包括人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度的根本政治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等内容,阐述三大政策即民族区域自治政策、宗教政策和独立自主的和平外交政策;阐述三大原则即公民有序参与政治生活的原则、处理民族关系原则和联合国的原则和主张。
《政治生活》主要有五大核心考点:
(一)以“国家性质”为核心的知识点
①国家的含义和根本属性
②我国的国家性质、本质、特点及坚持的必要性等。
国家性质在政治生活中处于非常重要的地位,是《政治生活》的“根”,它决定我国的政体、我国政府的性质、政府权威的树立、政党制度的性质、我国的外交政策等。
(二)以“公民”为核心的知识点
1、公民参与政治生活的基本内容:即公民政治权利和义务
2、公民参与政治生活必须遵循的基本原则:
3、公民参与政治生活的方式
(1)民主选举(2)民主决策(3)民主管理(4)民主监督
4、公民参与政治生活的基本要求:有序的政治参与
(三)以“政府”为核心的知识点:
1、我国政府的性质
2、我国政府的职能
3、我国政府的宗旨和基本原则
4、政府依法行政
5、审慎行使权力,科学民主决策:不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力
6、自觉接受人民监督
7、树立政府的权威
(四)以“政治制度”为核心的知识点
1、根本政治制度:人民代表人会制度
2、基本政治制度之一:多党合作和政治协商制度
(1)关于“中国共产党”的知识
①性质②宗旨③地位④执政方式⑤执政理念
(2)中国特色的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
注:我们在解题时一定要求学生先确定问题的主体。
《政治生活》可分为国家、公民、政府、党四个不同主体,千万不能张冠李戴。
3、基本政治制度之二:民族区域自治制度(关于民族问题)
(1)社会主义新型民族关系:
(2)我国处理民族关系的基本原则:
(3)我国民族区域自治制度
①核心内容②自治机关③优越性:
(4)如何巩固和发展社会主义民族关系?
(5)我国的宗教政策
4、基本政治制度之三:基层民主自治制度(民主管理)
(五)以“国际社会和外交政策”为核心的知识点
1、国际社会
2、世界政治发展的基本趋势
3、我国独立自主的和平外交政策
(1)外交政策的决定因素
(2)我国外交政策的宗旨
(3)我国外交政策的基本点:①基本目标②基本立场③基本准则
(4)我国坚持走和平发展道路
三、易混易错点,讲练到位
《政治生活》共有32个易混易错点
1、人民当家作主≠公民当家作主≠人民直接行使国家权力。
2、人民民主专政的特点≠人民民主的特点
3、权力≠权利
4、选举权≠选举国家机关工作人员的权利。
5、受教育程度越高≠享有公民的权利就越多。
6、等额选举≠当选者已事先“内定”。
7、人大的权力≠人大代表的权利
8、公民参与民主决策≠公民制定决策
9、基层自治组织≠基层政权组织
10、依法行政≠依法执政
11、政府有管理经济的职能≠政府可以直接干预经济活动
12、合理行政≠合法行政
13、政府(国务院)制定行政法规、行政条例≠立法机关。
地方人大制定地方性法规≠立法机关
14、相互监督关系(中国共产党和各民主党派)≠监督和被监督的关系(人大与其他国家机关
15、共产党对民主党派进行政治领导≠共产党对民主党派进行组织领导
16、人民代表大会≠人民代表大会制度
17、中共中央≠国家最高权力机关
18、政协≠国家机关
19、政协职能≠国家职能
20、多党合作≠多党联合执政
21、我国的国体≠我国的政体
22、我国民族问题≠宗教问题。
23、民族区城自治≠高度自治
24、宗教不得干预政治≠政治也不能干预宗教
25、正常的宗教活动≠一切宗教活动
26、我国尊重和保护宗教信仰自由≠支持和鼓励人民信仰宗教
27、我国实行自主自办的方针≠与外国宗教不存在交往
28、引导宗教与社会主义社会相适应≠宗教与社会主义相适应
29、基本政治制度(民族区域自治制度)≠根本政治制度(人民代表大会制度)
30、处理民族关系的基本原则≠解决民族问题的基本政策
31、一国的经济越发达≠对维护世界和平的贡献就越大。
32、世界的多极化趋势≠多极化形成
四、关注时政热点问题
热点问题是高考命题材料的重要来源与依据,高考包括平时的模拟试题特别关注党和国家重大路线方针政策及国内外重大时政热点。
地级三沙市的设立
亚太经合组织第二十次领导人非正式会议(APEC会议)
欧债危机
岛争及领土争端问题:中菲黄岩岛、中日钓鱼岛、韩日独岛(竹岛)、日俄北方四岛(南千叶群岛)
莫言获得诺贝尔文学奖
航母“辽宁”舰
中共“十八大”(修改党章、反腐败、民生、收入分配改革等)
朝韩问题
美国总统大选
美国重返亚太战略
叙利亚问题及巴以冲突
大国关系:中欧、中美、中俄、中日
中央经济工作会议
两会
……
我们老师在一轮复习中要提一提、可以联系考点引导学生进行适当的分析。
五、加强集体备课,研究考试说明和近几年的高考试卷,用好各地名校的资料。
通过有效训练,提高学生审题解题能力。
从近两年的高考题来看,题型的设计及难易程度都适中,但学生的得分并不高,主要是学生对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚,对教材的知识体系把握不够准确,专业术语表述的不够规范,也缺少对题型的强化训练。
要加强审题和答题能力的培养,通过典型习题的训练和常见错误的分类分析,提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力等;要处理好讲和练的关系,要用好每一节课,在训练中还要加强答题规范性的训练,做到“要点化”、“条理化”和“规范化”,抓关键词、得分点。
适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题,训练答题的方法,提高解题的技巧,发展思维能力。
在这方面,兄弟学校的各位老师做得都非常扎实到位。
在此就不在多说。
总之,一轮复习在高考复习中尤为重要,所花的时间精力也最多。
对我们的学生来说,无论怎么强调其重要性都不为过。