人教版三年级数学下册第五单元试题《两位数乘两位数》试卷

人教版小学三年级数学下册《第4章两位数乘两位数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．45×2021的末尾有（）个0．A．1B．2C．32．40×50与下面（）的结果相同．A．40×5B．4×500C．4×50D．40×5003．有10箱饮料，每箱24瓶，一共有（）瓶饮料．A．240B．24C．24004．最大的两位数与最小的两位数的积是（）A．9B．990C．99D．905．泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家．A．600B．500C．1256．两位数乘两位数，积最少是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．两位数7．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×2021．35×40C．52×408．与25×30得数相等的算式是（）A．250×3000B．2500×3C．250×3二．填空题（共10小题）9．84×23的积是位数，最高位是位．10．26×50的积的末尾有个0．11．39×52021是位数．12．64×19的积的个位上的数是，积是位数．13．65×98积是位数，最高位是位．14．采蘑菇，（在﹣﹣﹣﹣里填上“＞”“＜”或“＝”）16×2717×2656×1745×2825×3635×2880×80160×4015．□3×18，积最大是，最小是．16．根据算式填一填．（1）笔算时，数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的去乘35，个位满个十，向位进，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的去乘35，得到的数是个十，即700．（4）最后把两次乘得的数．17．最大两位数与最小的两位数的积是．18．已知40×35＝1400，那么40×350＝，120215＝，×35＝140．三．判断题（共5小题）19．40×15的积末尾只有一个0．（判断对错）20215×40算式的得数比2800小，比1800大。

人教版三年级数学两位数乘两位数单元测试卷（含答案)3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170 B．2340 C．585【答案】A2．李老师要买图中的水彩笔30盒，应付（）元钱．A．750 B．500 C．250【答案】C3．要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3 B．4 C．5【答案】B4．操场跑道一圈是400米,小强跑了2圈后,还差()米就跑了1000米。

A．200 B．400 C．600 D．800【答案】A5．成人平均体重65千克。

15人一次性乘坐载质量为1吨的电梯,会超载吗?() A．超载B．不会超载C．无法判断【答案】B6．18×91=1638，那么36×91=（）。

A．1638 B．2730 C．3276【答案】C7．笔算46×27时，2与46相乘得92，92表示（）A．92个一百B．92个十C．92个一【答案】B8．要使345×□的积是一个三位数，□最大是（）。

A ．2B ．3C ．4D ．5【答案】A 9．3台磨面机8小时磨面1560千克，平均1台磨面机1小时磨面（ ）千克。

A ．45 B ．65 C ．60【答案】B10．45×60的末尾有（ ）个0。

A ．1B ．2C ．3【答案】B11．与28×60的计算结果相同的算式是（ ）A ．210×8B ．208×6C ．280×6 【答案】C12．4060⨯与（ ）的结果相同.A ．460⨯B ．4600⨯C ．40600⨯ 【答案】B13．在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（ ） 37541481851998⨯←−−A ．5个37的和B ．50个37的和C ．54个37的和 【答案】B14．计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得10个（ ）A ．十B ．百C ．千 【答案】B15．全校56个班的同学去林场植树平均每班植树118棵．聪聪用竖式计算全校共植树多少棵时，他的竖式中箭头所指的这一步是在计算（ ）A ．56个班共植树多少棵B ．6个班共植树多少棵C ．50个班共植树多少棵【答案】C16．在下面的算式中，计算结果正确的是（）A．62×31＝1604 B．62×31＝1922 C．62×31＝2417【答案】B二、填空题17．小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是_____．【答案】864018．( )里最大能填几？( )×19＜500 79×( )＜6400【答案】26 8119．比26的26倍少10的数是________。

两位数乘两位数乘法应用一、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的后面添上几个0。

如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数末尾一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000二、估算：两位数乘两位数，可以先把因数看成整十数，再去计算。

（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。

）如：22×18≈400 或22×18≈360 或22×18≈440三、笔算乘法：①先用第二个因数的个位去乘第一个因数，（表示“多少个一”）得数末尾与第一个因数的个位对齐。

②再用第二个因数的十位去乘第一个因数，（表示“多少个十”）得数末尾与第一个因数的十位对齐。

③然后把两次乘得的积加起来。

四、友情提示：1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。

2、验算：交换两个因数的位置。

3、解决实际问题时，根据实际情况进行合理估算。

4、列式计算，必须列综合算式，脱式计算。

5、几个特殊数的乘法(牢记)：25×4=100 ，125×8=1000例题1、口算18×3= 310×20= 30×200= 25×5=26×30= 32×50= 809×0= 35×20=练习1、选一选（1）620×5的积末尾有（）个0．A．3 B．2 C．1（2）125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个0（3）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×40练习2、横线上最大能填多少70×＜430 ×50＜370 87×＜540 49×＜400 ×63＜260 74×＜670例题2、列竖式计算36×25= 13×25= 61×99= 73×62=练习1、（1）在如图所示的竖式里，64表示（）A．64个十B．64个百 C．64个千D．64个一（2）要使258×□的积是三位数，□里最大填（）A．2 B．3 C．4 D．5（3）用2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大应该是（）A．632×54 B．543×62 C．542×63 D．532×64（4）要使□2×23的积是三位数，□最大填（）A．5 B．4 C．3例题3、一根绳子，截去15米，剩下的是用去的8倍．这根绳子一共有多少米？练习1、一台织布机1小时织布6米，照这样计算，25台织布机9小时可织布多少米？练习2、一幢大楼有25层，每层有18个窗户，每个窗户有4块玻璃，这幢大楼一共有多少块玻璃？例4、语文老师要求抄写600个字，小红已经写了28行，平均每行18个字，字数够了吗？练习1、张老师和李老师带三年一班48名同学到科技馆参观，他们预备了500元，买门票够吗？（票价：成人15元：儿童9元）练习2、小明和爸爸、妈妈去看电影，每张电影票78元，买3张电影票要花多少元？基础演练一、轻松选一选（1）三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数（2）2500×40积的末尾有（）个0．A．3 B．4 C．5（3）下列式子中，积中间有零的是（）A．105×4 B．103×7 C．701×2 D．250×3二、直接写出得数600×90= 50×90= 20×340=11×600= 13×600= 3×900=三、列竖式计算，带*号的要验算29×35= 80×73= *53×76=巩固提高1、商店运进245个玩具熊，按单价16元卖出了79个，已经卖了多少元？2、你知道吗？全球每分钟约有140名婴儿出生，那么全球每时约有多少名婴儿出生？3、游泳池长50米，我每次都游8个来回，我每次游多少米？1、选择题(1) 250×80，积的末尾0的个数是（）A．2个B．3个C．4个(2) 要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3 B．4 C．5(3) 用竖式计算653×54时，6与5相乘实际是（）A．6×5 B．60×50 C．600×50 D．600×52、解答题1．操场的跑道一圈长400米，小松跑了2圈，他共跑了多少米？再跑多少就是1千米？2．红红每分钟步行大约72米，她走到学校约用29分钟．红红家离学校大约多少米？3．欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，每箱可卖多少元？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、选一选1、下面各题应该用乘法计算的是（）A．蜗牛每小时可爬5m，6小时能爬行多少米？B．体育室有36个篮球，正好是足球个数的3倍，足球有多少个？C．儿童乐园上午卖出168张门票，下午卖出153张，全天共卖出多少张门票？2、48×41的积最接近（）A．1600 B．2000 C．25003、5 个大盒和2 个小盒共装了190 个球，1 个大盒比1 个小盒多装10 个．假设7 个都是大盒，装球的个数会比190 个（）A．多20 个B．多50 个C．少20 个二、应用题1、一批货物3吨，小明每次只能运走150千克，小明20次能运完吗？2、王老师要买50个同样的鼠标，他带了3000元，有多少种购买方案？分别花多少钱．3、科技馆售票处规定：个人门票（1人劵）5元，团体门票（可供10人用）35元，李老师带45名同学一起去参观，请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最少？算一算最少是多少钱？4、某超市上午运进大白菜130千克，下午运进的比上午的2倍少50千克．超市上午比下午少运进大白菜多少千克？5、同学们浇树，三年级浇树45棵，四年级比三年级多浇10棵，五年级浇的棵数等于四年级的2倍．五年级比三年级多浇多少棵？6、同学们栽树，三年级栽了32棵，六年级栽的棵数比三年级的3倍少18棵．三年级比六年级少栽了多少棵树？课程顾问签字： 教学主管签字：参考答案例题1 54 6200 6000 125780 160 0 700练习1 B; A; B;练习2 6 7 68 4 9例题2 略练习1 A; B; A例题3 135练习1 1350练习2 1800例题4 不够练习1 够练习2 234一、基础练习一、C；C；C；二、略三；略二、巩固提高1、12542、84003、8001、C;B;C解答题1、800;2002、20883、13501、A2、B3、A应用题1、能2、50个40元的，2000元；50个54元的，2700元；50个59元的，2950元3、4张团体票，5张个人票，165元4、805、656、78审核标准：1.题量是否少于40道2.要求的知识点模块是否齐全3.图片是否清晰4.题干和答案是否有知识性错误5.排版是否有明显错误。

人教版数学（三下）单元试卷分析第一单元【位置与方向（一）】试卷分析一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有了明显的变化。

试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察，试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展。

2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说难度中等偏上，也许是因为学生的思维能力拓展的不到位，所以有很多的学生感觉有些难度。

3.考查知识及能力：这套试卷考查的知识，对概念类的试题考查得较少，比较侧重学生对知道的运用能力考查。

特别是对生活中位置与方向的实际认知情况的考察偏多一些。

4.试卷特点：如果说这张试卷有什么明显不同以往的特点的话，那就是它更加强调数学基础知识与生活实际的联系。

对动手能力的强调更是体现在了试卷中，试卷的三题与六题就要求学生在试卷上进行画图。

与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。

二、试卷分析本次检测主要是考察学生对“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。

本次检测从学生成绩看，不够理想，90分以上的高分学生不多，本班满分的只有1人，不及格的还有2人。

本次检测学生对于基本的“根据方向找位置”掌握的还不错，如第五题智力魔方得分率是100%。

1.学生试卷批改情况。

第一题的2小题做错的比较多，主要的原因是有些学生对北极星的位置不确定。

第六题错误的原因在于学生对地图不了解，所以把拉萨与乌鲁木齐填错了位置。

第八题中“走那条路最近？并说出行走路线。

”这是一个难点。

第三题是看实际的图画出示意图，这部分内容学生学得还是可以的，这道题很少有丢分的。

2.从统计来看，各班这次抽测成绩还算可以。

说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。

特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对地图上的方向和实际生活中的方向都有一定的理解。

3.学生的成绩从全面来看，多数同学的成绩在70分以上，说明整体水平基本可以，但部分学生成绩很低，说明学生的学习还存在着问题，教学还存在死角，这些同学还有相当大的提高空间，要想办法引导他们赶上去。

第五单元：两位数乘两位数第一课时：口算乘法一、基础训练1、填一填：（1）、口算70×40时，可以先用（）×（）=（），然后在得数末尾添上（）个0，得数是（）。

（2）、90×60的末尾有（）个0，800×50的末尾有（）个0。

（3）、600的3倍是（），750的6倍是（）。

2、比一比，算一算：3×2= 8×4=5×7=9×3=30×2= 80×4=50×7=90×3=30×20= 80×40=50×70=90×30=300×20= 800×40=500×70=900×30=3、在（）里填上合适的数。

（）×40=2400（）×30=12000 （）×700=2100 10×（）=4000 80×（）=5600 20×（）=2000 4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

450×6○450÷6 50×4○21×4 5600÷8○70×8060×20○7200÷8 400×90○900×4 33×20○30×22二、能力提升1、科技园平均每天接待游客200人，6个月共接待游客多少人？2、一副羽毛球拍25元，买10副，带了200元钱够吗？3、一个坏了的水龙头每分钟白白流掉70克水，1小时要浪费掉多少克水？三、思维拓展华兴汽车厂9月份每天生产80辆汽车，这个月一共能生产多少辆汽车？第二课时：估算乘法一、基础训练1、填一填：（1）、估算72×18=，可以把72看作（），把18看作（），结果是（）。

（2）、估算45×67=，可以把45看作（），把67看作（），结果是（）。

人教版三年级数学两位数乘两位数单元测试卷（含答案)8学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．36×42表示（）。

A．42个36连加的和B．42个36相乘的积C．36个42相乘的积【答案】A2．6个工人8小时织布96米,每个工人每小时织布多少米?列式正确的是()。

A．96÷6B．96÷(8÷6)C．96÷6÷8【答案】C3．1天有24小时,1小时有60分钟,那么1天有()分钟。

A．144B．1200C．1440【答案】C4．积的末尾共有2个0的算式是()。

A．50×30B．50×20C．50×60【答案】A5．□3×27的积是四位数，□里最小应该填（）A．3B．4C．5【答案】B6．39×18○36×38，○里应该填（）A．<B．=C．>【答案】A7．比36的18倍少129的数是（）A．777B．519C．529【答案】B评卷人得分二、填空题8．希望小学三年级有9个班参加“科技小制作”活动，每个班45人，每人完成2件小制作．(1)三年级一共有多少人参加活动？列式为（________）．(2)每个班的学生完成多少件小制作？列式为（________）．(3)三年级学生一共完成多少件小制作？列式为（________）．【答案】45×945×245×9×29．5×21要使这个算式的积是三位数，里最大填（____）；要使积是四位数，里最小填（______）．【答案】4510．王老师每天都锻炼身体，他每天走12分钟，平均每分钟走98米．王老师一个星期走了（_____）米．【答案】823211．红红今年13岁，奶奶的年龄比红红的6倍少一些，奶奶今年可能是_________岁．【答案】7512．63的3倍是（_____），63的13倍是（_____）。

小学数学三年级下册《两位数乘两位数》单元测试卷（一）一、填空。

（第1题4分，第5题3分，第8题7分，第9题6分，其余每题2分，共30分）1.在空格里填上相应的积。

2.芒果产于热带地区，它的品种多样，营养丰富，被誉为“热带水果之王”。

一个普通的芒果重约200克，这盘芒果重约（）克。

3.高铁是我们国家的一张名片，目前我国的“复兴号”最快速度可达每小时400千米。

坐着高铁，人们可一天走遍大半个中国。

没有最快，只有更快，中国科学家正在研发每小时行驶速度是“复兴号”最快速度10倍的高速飞行列车。

那么，高速飞行列车的速度将达到每小时（）千米。

4.一个双层芝士汉堡含87克脂肪，一个正常人每天脂肪的摄人量不宜超过80克。

小力的爸爸一顿吃了3个这样的汉堡，他当天摄入的脂肪量至少超了（）克。

5.学校买了25个足球，每个足球68元。

请根据下面竖式填空。

6 8×2 53 4 0 ……买（）个足球（）元1 3 6 ……买（）个足球（）元1 7 0 0 ……买（）个足球（）元6.把188个木瓜装进纸箱里，每个纸箱装6个。

一共有28个纸箱，够吗？你估算的结果是（）。

（填“够”或“不够”）7.一套书有14本，12套书共有多少本？小明用大点子图（如图）表示出了自己的算法。

其中箭头所指的部分表示的是（）套书的本数。

8.三年级共有160人参观科技馆。

解决“平均每个小队有多少人”这个问题可以有两种思路。

思路一：先求“每个大组的人数”，算式是（）；再求“平均每个小队的人数”，算式是（），根据上面的思考过程列成综合算式是（）。

思路二：先求“一共有几个小队”，算式是（），再求“每个小队的人数”，算式是（），根据上面的思考过程列成综合算式是（）。

解答是否正确呢？我是这样检验的：（）。

9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

42×61○2000 87×3○270 28×19○29×1820×90○1800 97×0○9×0 50×30○50＋30二、判断。