11.第11讲 平面直角坐标系、函数及其图像
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考点11 二次函数的图象性质及其相关考点二次函数作为初中三大函数中考点最多,出题最多,难度最大的函数,一直都是各地中考数学中最重要的考点。
而对于二次函数图象和性质的考察,也主要集中在二次函数的图象、图象与系数的关系、与方程及不等式的关系、图象上点的坐标特征等几大方面。
出题形式虽然多是选择、填空题,但解答题中也时有出现,且题型变化较多,考生复习时需要熟练掌握相关知识,熟悉相关题型,认真对待该考点的复习。
一、二次函数的表达式二、二次函数的图象特征与最值三、二次函数图象与系数的关系四、二次函数与方程、不等式(组)五、二次函数图象上点的坐标特征考向一、二次函数的表达式1.二次函数的3种表达式及其性质作用2.二次函数平移的方法:①转化成顶点式(已经是顶点式的此步忽略),②“左加右减(x),上加下减(y)”;1.把y=(2﹣3x)(6+x)变成y=ax2+bx+c的形式,二次项 ,一次项系数为 ,常数项为 .2.用配方法将二次函数y=x2﹣2x﹣4化为y=a(x﹣h)2+k的形式为( )A.y=(x﹣2)2﹣4B.y=(x﹣1)2﹣3C.y=(x﹣2)2﹣5D.y=(x﹣2)2﹣63.在平面直角坐标系中,若将抛物线y=2x2+1先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,则经过这两次平移后所得抛物线的解析式是( )A.y=2(x﹣3)2+3B.y=2(x+3)2+3C.y=2(x﹣3)2+1D.y=2(x+3)2+24.抛物线y=2x2向下平移3个单位长度后所得新抛物线的顶点坐标为( )A.(﹣3,0)B.(3,0)C.(0,﹣3)D.(0,3)5.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(6,3).若抛物线y=mx2+2mx+m+3(m为常数,m≠0)向右平移a(a>0)个单位长度,平移后的抛物线的顶点在线段AB上,则a的取值范围为 .考向二、二次函数的图象特征与最值1.对于二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0):对称轴:直线;顶点坐标:;a>二次函数有最小值;a <二次函数有最大值;2.图象的增减性问题:抛物线的增减性问题,由a 的正负和对称轴同时确定,单一的直接说y 随x 的增大而增大(或减小)是不对的,必须附加一定的自变量x 取值范围;1.已知二次函数的图象(0≤x ≤3)如图所示,关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是( )A .函数有最小值1,有最大值3B .函数有最小值﹣1,有最大值3C .函数有最小值﹣1,有最大值0D .函数有最小值﹣1,无最大值2.如图是四个二次函数的图象,则a 、b 、c 、d 的大小关系为( )A.d<c<a<b B.d<c<b<a C.c<d<a<b D.c<d<b<a3.如图是二次函数y=ax2+bx的大致图象,则一次函数y=(a+b)x﹣b的图象大致是( )A.B.C.D.4.在同一坐标系中一次函数y=ax﹣b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )A.B.C.D.5.已知二次函数y=x2﹣2x+2在m≤x≤m+1时有最小值m,则整数m的值是( )A.1B.2C.1或2D.±1或26.如图,点P是抛物线y=﹣x2+2x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为 .考向三、二次函数图象与系数的关系二次函数图象题符号判断类问题大致分为以下几种基本情形∶1.抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =−1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc >0;②b 2﹣4ac >0;③9a ﹣3b +c =0;④6a ﹣2b +c <0;⑤若点(0.5,y 1),(﹣2,y 2)均在抛物线上,则y 1>y 2,其中正确的判断是( )A .②③④⑤B .②③④C .②③⑤D .②④⑤2.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的y 与x的部分对应值如表:x﹣1013y0﹣1.5﹣20根据表格中的信息,得到了如下的结论:①二次函数y=ax2+bx+c可改写为y=a(x﹣1)2﹣2的形式;②二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下;③关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1.5的两个根为0或2;④若y>0,则x>3;⑤a(am+b)≥a﹣b(m为任意实数).其中所有正确的结论为( )A.①②④B.②③⑤C.②③④D.①③⑤3.无论k为何值,直线y=kx﹣2k+2与抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a总有公共点,则a的取值范围是( )A.a>0B.C.或a>0D.4.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有以下结论:①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④4a﹣2b+c<0;⑤c﹣a>1.其中所有正确结论的序号是( )A.①③④B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤5.已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+2m(1)①函数的顶点坐标为 (用含m的代数式表示);②该顶点所在直线的解析式为 ;在平面直角坐标系中画出该直线的图象;(2)当m=1时,二次函数关系式为 ,在平面直角坐标系中画出此函数的图象;(3)已知点A(﹣3,1)、B(1,1)连结AB.若抛物线y=x2﹣2mx+m2+2m与线段AB有且只有一个交点,求m的取值范围;(4)把二次函数y=x2﹣2mx+m2+2m(x≤2m)的图象记为G,当G的最低点到x轴的距离为1时,直接写出m的值.考向四、二次函数与方程、不等式(组)1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程之间的关系:1)求交点:①求抛物线与x轴交点坐标→直接让y=0,即:ax2+bx+c=0②求抛物线与某直线l的交点坐标→联立抛物线与直线解析式,得新组成的一元二次方程,解新方程即的两图象交点横坐标,再代入直线或抛物线解析式即可得交点坐标。
初中数学函数板块的知识点总结与归类学习方法初中数学知识大纲中,函数知识占了很大的知识体系比例,学好了函数,掌握了函数的基本性质及其应用,真正精通了函数的每一个模块知识,会做每一类函数题型,就读于中考中数学成功了一大半,数学成绩自然上高峰,同时,函数的思想是学好其他理科类学科的基础。
初中数学从性质上分,可以分为:一次函数、反比例函数、二次函 数和锐角三角函数,下面介绍各类函数的定义、基本性质、函数图象及函数应用思维方式方法。
一、一次函数1. 定义:在定义中应注意的问题y =kx +b 中,k 、b 为常数,且k ≠0,x 的指数一定为1。
2. 图象及其性质 (1)形状、直线()时,随的增大而增大,直线一定过一、三象限时,随的增大而减小,直线一定过二、四象限200k y x k y x ><⎧⎨⎪⎩⎪()若直线::3111222l y k x b l y k x b =+=+当时,;当时,与交于,点。
k k l l b b b l l b 121212120===//()(4)当b>0时直线与y 轴交于原点上方;当b<0时,直线与y 轴交于原点的下方。
(5)当b=0时,y =kx (k ≠0)为正比例函数,其图象是一过原点的直线。
(6)二元一次方程组与一次函数的关系:两一次函数图象的交点的坐标即为所对应方程组的解。
3. 应用:要点是(1)会通过图象得信息;(2)能根据题目中所给的信息写出表达式。
(二)反比例函数 1. 定义:应注意的问题:中()是不为的常数;()的指数一定为“”y kxk x =-1021 2. 图象及其性质: (1)形状:双曲线()对称性:是中心对称图形,对称中心是原点是轴对称图形,对称轴是直线和212()()y x y x==-⎧⎨⎪⎩⎪()时两支曲线分别位于一、三象限且每一象限内随的增大而减小时两支曲线分别位于二、四象限且每一象限内随的增大而增大300k y x k y x ><⎧⎨⎪⎩⎪(4)过图象上任一点作x 轴与y 轴的垂线与坐标轴构成的矩形面积为|k|。
第11讲 二次函数及其图象(D)姓名:____________一、知识梳理知识点一:二次函数的定义:一般地,形如)0(2≠++=a c .bx ax y 的函数叫做二次函数。
例1①(2011菏泽)如图为抛物线y=ax 2+bx+c 的图像,A 、B 、C 为抛物线与坐标轴的交点,且OA=OC=1,则下列关系中正确的是( )A .a +b=-1B .a -b=-1C . b<2aD .ac<0②.(2015•兰州)下列函数解析式中,一定为二次函数的是( )A . y =3x ﹣1B . y =ax 2+bx +cC . s =2t 2﹣2t +1D . y =x 2+知识点二、二次函数的三种表示方式: ①.解析法; ②.列表法; ③.图像法。
1.解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系; 2.列表法:用列出表格来表示两个变量之间的对应关系; 3.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系。
知识点三:二次函数的图象及性质及平移: 1、2y ax =的图象和性质 函数开口 方向顶点 坐标对称轴增减性最值2y ax =0a >向上 (0,0)y 轴 或0x =0,0,x x y x x y >↑↑<↑↓当0x =时,y 最小=00a <向下 (0,0)y 轴或0x =0,0,x x y x x y >↑↓<↑↑当0x =时,y 最大=0规律一:由图像可知:无论a 正还是负,二次函数图像的形状都是抛物线;图形是轴对称图形;都有开口方向、顶点坐标、对称轴方程;函数值y 随自变量x 的增减变化而变化,函数都有最大值或最小值。
规律二:a 的绝对值相等,图像的开口大小相等,a 的绝对值越大,图像的开口就越小。
2、2y ax =、2y ax c =+、2y ax c =-的图象函数相同点不同点2y ax c =+ 抛物线、大小相同开口方向相同 有最小值顶点坐标(0,C ),在y 轴上, 最小值是C2y ax = 抛物线、大小相同开口方向相同 有最小值顶点为原点(0,0),在Y 轴上,最小值是02y ax c =-抛物线、大小相同开口方向相同 有最小值顶点坐标是(0,-C ),在y 轴上,最小值是-C规律一:二次函数解析式缺少一次项,它图象顶点都在y 轴上,反之亦然; 规律二:函数值增加或减少,图像就上、下平移,平移的规律是:上加下减。
第三模块函数3.1平面直角坐标系与函数及图像考点一、平面直角坐标系内点的坐标1.有序数对(1)平面内的点可以用一对有序实数来表示.例如点A在平面内可表示为A(a,b),其中a表示点A的横坐标,b表示点A的纵坐标.(2)平面内的点和有序实数对是一一对应的关系,即平面内的任何一个点可以用一对有序实数来表示;反过来每一对有序实数都表示平面内的一个点.(3)有序实数对表示这一对实数是有顺序的,即(1,2)和(2,1)表示两个不同的点.2.平面内点的坐标规律(1)各象限内点的坐标的特征点P(x,y)在第一象限⇔x>0,y>0;点P(x,y)在第二象限⇔x<0,y>0;点P(x,y)在第三象限⇔x<0,y<0;点P(x,y)在第四象限⇔x>0,y<0.(2)坐标轴上的点的坐标的特征点P(x,y)在x轴上⇔y=0,x为任意实数;点P(x,y)在y轴上⇔x=0,y为任意实数;点P(x,y)在坐标原点⇔x=0,y=0.【例1】在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限,则m的取值范围是________.解析:由第一象限内点的坐标的特点可得:m>0,m-2>0,解得m>2.方法点拨:此类问题的一般方法是根据点在坐标系中的符号特征,建立不等式组或者方程(组),把点的问题转化为不等式组或方程(组)来解决.考点二、平面直角坐标系内特殊点的坐标特征1.平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征(1)平行于x 轴(或垂直于y 轴)的直线上点的纵坐标相同,横坐标为不相等的实数.(2)平行于y 轴(或垂直于x 轴)的直线上点的横坐标相同,纵坐标为不相等的实数.2.平面直角坐标系各象限角平分线上的点的坐标特征(1)第一、三象限角平分线上的点,横、纵坐标相等.(2)第二、四象限角平分线上的点,横、纵坐标互为相反数.3.平面直角坐标系对称点的坐标特征点P (x ,y )关于x 轴的对称点P 1的坐标为(x ,-y );关于y 轴的对称点P 2的坐标为(-x ,y );关于原点的对称点P 3的坐标为(-x ,-y ). 以上特征可归纳为:(1)关于x 轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数.(2)关于y 轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相同.(3)关于原点对称的两点,横、纵坐标均互为相反数.【例2】已知点M(1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是 ( )解析:由题意得,点M 关于x 轴对称的点的坐标为(1-2m ,1-m ).∵M (1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限, ∴⎩⎨⎧1-2m >0,1-m >0,解得⎩⎨⎧m <12,m <1.考点三、确定物体位置的方位1.平面内点的位置用一对有序实数来确定.2.方法 (1)平面直角坐标法(2)方向角和距离定位法用方向角和距离确定物体位置,方向角是表示方向的角,距离是物体与观测点的距离.用方向角和距离定位法确定平面内点的位置时,要注意中心点的位置,中心点变化了,则方向角与距离也随之变化.考点四、点到坐标轴的距离考点五、平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标-4,-1),C(2,0),将△ABC 平移至△A1B1C1的位置,点A、B、C的对应点分别是A1、B1、C1,若点A1的坐标为(3,1),则点C1的坐标为________.解析:由A(-2,3)平移后点A1的坐标为(3,1),可知A点横坐标加5,纵坐标减2,则点C的坐标变化与A点的坐标变化相同,故C1(2+5,0-2),即(7,-2).方法点拨:求一个图形旋转、平移后的图形上对应点的坐标,一般要把握三点:一是根据图形变换的性质;二是利用图形的全等关系;三是确定变换前后点所在的象限.考点六、函数及其图象1.函数的概念(1)在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,有些数值是始终不变的,称它们为常量.(2)函数的定义:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x在其取值范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就说,x是自变量,y是x的函数.函数值:对于一个函数,如果当自变量x =a 时,因变量y =b ,那么b 叫做自变量的值为a 时的函数值注:函数不是数,它是指某一变化过程中的两个变量之间的关系(3)用来表示函数关系的数学式子,叫做函数解析式或函数关系式.2.函数的表示法及自变量的取值范围(1)函数有三种表示方法:解析法,列表法,图象法,这三种方法有时可以互相转化.(表示函数时,要根据具体情况选择适当的方法,有时为了全面认识问题,可同时使用几种方法)(2)当函数解析式表示实际问题或几何问题时,其自变量的取值范围必须符合实际意义或几何意义.3.函数的图象:对于一个函数,把自变量x 和函数y 的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标在平面内描出相应的点,组成这些点的图形叫这个函数的图象.(1)画函数图象,一般按下列步骤进行:列表、描点、连线.(2)图象上任一点的坐标是解析式方程的一个解;反之以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上.温馨提示:画图象时要注意自变量的取值范围,当图象有端点时,要注意端点是否有等号,有等号时画实心点,无等号时画空心圆圈.【例4】函数y =1x +x 的图象在( ) A .第一象限 B .第一、三象限C .第二象限D .第二、四象限解析:先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求a的取值范围即可.⎩⎨⎧2x<3(x -3)+1,①3x +24>x +a.② 由①得x >8,由②得x <2-4a ,其解集为8<x <2-4a.因不等式组有四个整数解,为9,10,11,12,则⎩⎨⎧2-4a>12,2-4a≤13,解得-114≤a<-52. 故选B.【例5】[2013·苏州] 在物理实验课上,小明用弹簧秤将铁块悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起(不考虑水的阻力),直到铁块完全露出水面一定高度.下图能反映弹簧秤的度数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是 ( )解析:因为小明用弹簧秤将铁块A 悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,直至铁块完全露出水面一定高度.露出水面前读数y 不变,出水面后y 逐渐增大,离开水面后y 不变.故选C.方法点拨:观察图象时,首先弄清横轴和纵轴所表示的意义,弄清哪个是自变量,哪个是因变量;然后分析图象的变化趋势,结合实际问题的意义进行判断.考点七、自变量取值范围的确定方法求函数自变量的取值范围时,首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义.1.自变量以整式形式出现,它的取值范围是全体实数.2.自变量以分式形式出现,它的取值范围是使分母不为零的实数.3.当自变量以偶次方根形式出现,它的取值范围是使被开方数为非负数;以奇次方根出现时,它的取值范围为全体实数.4.当自变量出现在零次幂或负整数幂的底数中,它的取值范围是使底数不为零的数5.在一个函数关系式中,同时有几种代数式,函数自变量的取值范围应是各种代数式中自变量取值范围的公共部分.【例6】(1)(2010·遵义)函数y =1x -2的自变量x 的取值范围是________. (2)(2010·济宁)在函数y =x +4中,自变量x 的取值范围是________.(3)(2010·黄冈)函数y =x -3x +1的自变量x 的取值范围是________. (4)(2010·玉溪)函数y =x x +1中自变量x 的取值范围是________. 【解答】(1)由x -2≠0得x≠2.(2)由x +4≥0,得x≥-4.(3)由⎩⎨⎧ x -3≥0,x +1≠0,得x≥3. (4)由x +1>0,得x >-1.。
2021年中考数学一轮复习讲练测专题11一次函数的图像与性质1、知道一次函数与正比例函数的意义.2、结合具体情境体会一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数表达式.3、会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图象的变化情况).1.(2020·北京中考真题)有一个装有水的容器,如图所示.容器内的水面高度是10cm,现向容器内注水,并同时开始计时,在注水过程中,水面高度以每秒0.2cm的速度匀速增加,则容器注满水之前,容器内的水面高度与对应的注水时间满足的函数关系是()A.正比例函数关系B.一次函数关系C.二次函数关系D.反比例函数关系【答案】B【分析】hcm注水时间为t分钟,根据题意写出h与t的函数关系式,从而可得答案.设水面高度为,【详解】解:设水面高度为,hcm 注水时间为t 分钟,则由题意得:0.210,h t =+所以容器内的水面高度与对应的注水时间满足的函数关系是一次函数关系,故选B .【点睛】本题考查的是列函数关系式,判断两个变量之间的函数关系,掌握以上知识是解题的关键.2.(2020·广西中考真题)直线y =kx +2过点(﹣1,4),则k 的值是( )A .﹣2B .﹣1C .1D .2【答案】A【分析】由直线y =kx +2过点(﹣1,4),利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于k 的一元一次方程,解之即可得出k 值.【详解】解:∵直线y =kx +2过点(﹣1,4),∴4=﹣k +2,∴k =﹣2.故选:A .【点睛】本题考查的是一次函数图像上点的坐标特点,以及利用待定系数法求解一次函数的解析式,掌握一次函数图像上的点满足函数解析式是解题的关键.3.(2020·安徽中考真题)已知一次函数3y kx =+的图象经过点A ,且y 随x 的增大而减小,则点A 的坐标可以是( )A .()1,2-B .()1,2-C .()2,3D .()3,4 【答案】B【分析】先根据一次函数的增减性判断出k 的符号,再将各项坐标代入解析式进行逐一判断即可.【详解】∵一次函数3y kx =+的函数值y 随x 的增大而减小,∴k ﹤0,A .当x=-1,y=2时,-k+3=2,解得k=1﹥0,此选项不符合题意;B .当x=1,y=-2时,k+3=-2,解得k=-5﹤0,此选项符合题意;C .当x=2,y=3时,2k+3=3,解得k=0,此选项不符合题意;D .当x=3,y=4时,3k+3=4,解得k=13﹥0,此选项不符合题意, 故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的性质、待定系数法,熟练掌握一次函数图象上点的坐标特征是解答的关键.4.(2020·江苏泰州市·中考真题)点(),P a b 在函数32y x =+的图像上,则代数式621a b -+的值等于( )A .5B .3C .3-D .1-【答案】C【分析】把(),P a b 代入函数解析式得32=+b a ,化简得32-=-a b ,化简所求代数式即可得到结果;【详解】把(),P a b 代入函数解析式32y x =+得:32=+b a ,化简得到:32-=-a b ,∴()()621=231=221=-3-+-+⨯-+a b a b .故选:C .【点睛】本题主要考查了通过函数解析式与已知点的坐标得到式子的值,求未知式子的值,准确化简式子是解题的关键.5.(2020·浙江嘉兴市·中考真题)一次函数21y x =--的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】D【分析】根据一次函数的图象与系数的关系选出正确选项.【详解】解:根据函数解析式21y x =--,∵k 0<,∴直线斜向下,∵0b <,∴直线经过y 轴负半轴,图象经过二、三、四象限.故选:D .【点睛】本题考查一次函数的图象,解题的关键是能够根据解析式系数的正负判断图象的形状. 6.(2020·山东济南市·中考真题)若m <﹣2,则一次函数()11y m x m =++-的图象可能是( )A .B .C .D .【答案】D【分析】由m <﹣2得出m +1<0,1﹣m >0,进而利用一次函数的性质解答即可.【详解】解:∵m <﹣2,∴m +1<0,1﹣m >0,所以一次函数()11y m x m =++-的图象经过一,二,四象限,故选:D .【点睛】本题考查的是一次函数的图像与性质,不等式的基本性质,掌握一次函数y kx b =+中的,k b 对函数图像的影响是解题的关键 .7.(2020·四川凉山彝族自治州·中考真题)已知一次函数y =(2m +1)x +m -3的图像不经过第二象限,则m 的取值范围( )A .m>-12B .m<3C .-12<m<3D .-12<m≤3 【答案】D【分析】一次函数的图象不经过第二象限,即可能经过第一,三,四象限,或第一,三象限,所以要分两种情况.【详解】当函数图象经过第一,三,四象限时,21030m m ⎧⎨-⎩+><,解得:-12<m <3. 当函数图象经过第一,三象限时,21030m m +>=⎧⎨-⎩,解得m =3. ∴-12<m≤3. 故选D.【点睛】一次函数的图象所在的象限由k ,b 的符号确定:①当k >0,b >0时,函数y =kx +b 的图象经过第一,二,三象限;②当k >0,b <0时,函数y =kx +b 的图象经过第一,三,四象限;③当k <0,b >0时,函数y =kx +b 的图象经过第一,二,四象限;④当k <0,b <0时,函数y =kx +b 的图象经过第二,三,四象限.注意当b =0的特殊情况.8.(2020·西藏中考真题)如图,一个弹簧不挂重物时长6cm ,挂上重物后,在弹性限度内弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成正比.弹簧总长y (单位:cm )关于所挂物体质量x(单位:kg )的函数图象如图所示,则图中a 的值是( )A .3B .4C .5D .6【答案】A【分析】 根据题目中的函数解析式,可以求得y 与x 的函数关系式,然后令y =7.5,求出x 的值,即此时x 的值就是a 的值,本题得以解决.【详解】解:设y 与x 的函数关系式为y =kx+b ,6910.5b k b =⎧⎨+=⎩, 解得,k 0.5b 6=⎧⎨=⎩, 即y 与x 的函数关系式是y =0.5x+6,当y =7.5时,7.5=0.5x+6,得x =3,即a 的值为3,故选:A .【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.9.(2019·浙江杭州市·中考真题)某函数满足当自变量1x =时,函数值0y =;当自变量0x =时,函数值1y =,写出一个满足条件的函数表达式_____.【答案】1y x =-+或21y x =-+或1y x =-等.【分析】由于题中没有指定是什么具体的函数,可以从一次函数,二次函数等方面考虑,只要符合题中的两个条件即可.【详解】符合题意的函数解析式可以是1y x =-+或21y x =-+或1y x =-等,(本题答案不唯一) 故答案为如1y x =-+或21y x =-+或1y x =-等.【点睛】本题考查一次函数、二次函数的解析式,解题的关键是知道一次函数、二次函数的定义. 10.(2020·贵州黔东南苗族侗族自治州·中考真题)把直线y =2x ﹣1向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,则平移后所得直线的解析式为_____.【答案】y =2x +3【分析】直接利用一次函数的平移规律进而得出答案.【详解】解:把直线y =2x ﹣1向左平移1个单位长度,得到y =2(x +1)﹣1=2x +1,再向上平移2个单位长度,得到y =2x +3.故答案为:y =2x +3.【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟练掌握是解题的关键.11.(2020·天津中考真题)将直线2y x =-向上平移1个单位长度,平移后直线的解析式为________.【答案】21y x =-+【分析】根据直线的平移规律是上加下减的原则进行解答即可.【详解】解:∵直线的平移规律是“上加下减”,∴将直线2y x =-向上平移1个单位长度所得到的的直线的解析式为:21y x =-+; 故答案为:21y x =-+.【点睛】本题考查的是一次函数的图像与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解决本题目的关键. 12.(2020·山东临沂市·中考真题)点1,2m ⎛⎫-⎪⎝⎭和点(2,)n 在直线2y x b =+上,则m 与n 的大小关系是_________.【答案】m <n【分析】先根据直线的解析式判断出函数的增减性,再根据两点的横坐标大小即可得出结论.【详解】解:∵直线2y x b =+中,k=2>0,∴此函数y 随着x 的增大而增大, ∵12-<2, ∴m <n .故答案为:m <n .【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键. 13.(2020·四川成都市·中考真题)一次函数(21)2y m x =-+的值随x 值的增大而增大,则常数m 的取值范围为_________. 【答案】12m >【分析】根据一次函数的性质得2m-1>0,然后解不等式即可.【详解】解:因为一次函数(21)2y m x =-+的值随x 值的增大而增大,所以2m-1>0. 解得12m >. 故答案为:12m >. 【点睛】本题考查了一次函数的性质:k >0,y 随x 的增大而增大,函数从左到右上升;k <0,y 随x 的增大而减小,函数从左到右下降.14.(2020·辽宁丹东市·中考真题)一次函数2y x b =-+,且0b >,则它的图象不经过第_________象限.【答案】三【分析】根据一次函数的性质,即可得到答案.【详解】解:在一次函数2y x b =-+中,∵20-<,0b >,∴它的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限;故答案为:三【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握0k <,0b >,经过第一、二、四象限是解题的关键.15.(2020·江苏宿迁市·中考真题)已知一次函数y =2x ﹣1的图象经过A (x 1,1),B (x 2,3)两点,则x 1_____x 2(填“>”“<”或“=”).【答案】<【分析】由k =2>0,可得出y 随x 的增大而增大,结合1<3,即可得出x 1<x 2.【详解】解:∵k =2>0,∴y 随x 的增大而增大.又∵1<3,∴x 1<x 2.故答案为:<.【点睛】本题考查了一次函数的性质以及一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是牢记“当k >0时,y 随x 的增大而增大;当k <0时,y 随x 的增大而减小”.16.(2020·江苏南京市·中考真题)将一次函数24y x =-+的图象绕原点O 逆时针旋转90,所得到的图像对应的函数表达式是__________.【答案】122y x =+ 【分析】 根据原一次函数与x,y 轴的交点坐标,并求出旋转后这两点对应的坐标,再由待定系数法求解一次方程的表达式即可.【详解】∵一次函数的解析式为24y x =-+,∴设与x 轴、y 轴的交点坐标为()2,0A 、()0,4B ,∵一次函数24y x =-+的图象绕原点O 逆时针旋转90,∴旋转后得到的图象与原图象垂直,旋转后的点为()10,2A 、()1-4,0B , 令y ax b =+,代入点得12a =,2b =, ∴旋转后一次函数解析式为122y x =+. 故答案为122y x =+. 【点睛】本题主要考查了一次函数图像与几何变换,正确把握互相垂直的两直线的位置关系是解题的关键.17.(2020·湖南中考真题)已知一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象经过A (3,18)和B (﹣2,8)两点.(1)求一次函数的解析式;(2)若一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象与反比例函数y =m x (m ≠0)的图象只有一个交点,求交点坐标.【答案】(1)一次函数的解析式为y =2x +12;(2)(﹣3,6).【分析】(1)直接把(3,18),(﹣2,8)代入一次函数y =kx +b 中可得关于k 、b 的方程组,再解方程组可得k 、b 的值,进而求出一次函数的解析式;(2)联立一次函数解析式和反比例函数解析式可得2x 2+12x ﹣m =0,再根据题意得到△=0时,两函数图像只有一个交点,解方程即可得到结论.【详解】解:(1)把(3,18),(﹣2,8)代入一次函数y =kx +b (k ≠0),得31828k b k b +=⎧⎨-+=⎩, 解得212k b =⎧⎨=⎩,∴一次函数的解析式为y =2x +12;(2)∵一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象与反比例函数y =mx(m ≠0)的图象只有一个交点,∴212y x my x =+⎧⎪⎨=⎪⎩只有一组解, 即2x 2+12x ﹣m =0有两个相等的实数根, ∴△=122﹣4×2×(﹣m )=0, ∴m =-18.把m =-18代入求得该方程的解为:x =-3, 把x =-3代入y =2x +12得:y =6, 即所求的交点坐标为(-3,6). 【点睛】本题主要考查了用待定系数法确定一次函数的解析式,运用判别式△求两个不同函数的交点坐标;特别地,小题(2)联立一次函数解析式和反比例函数解析式,运用只有一个交点时△=0的知识点,是解答本小题关键所在.18.(2020·北京中考真题)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数y x =的图象平移得到,且经过点(1,2). (1)求这个一次函数的解析式;(2)当1x >时,对于x 的每一个值,函数(0)y mx m =≠的值大于一次函数y kx b =+的值,直接写出m 的取值范围. 【答案】(1)1y x =+;(2)2m ≥ 【分析】(1)根据一次函数(0)y kx b k =+≠由y x =平移得到可得出k 值,然后将点(1,2)代入y x b =+可得b 值即可求出解析式;(2)由题意可得临界值为当1x =时,两条直线都过点(1,2),即可得出当12x m >>,时,(0)y mx m =≠都大于1y x =+,根据1x >,可得m 可取值2,可得出m 的取值范围.【详解】(1)∵一次函数(0)y kx b k =+≠由y x =平移得到, ∴1k =,将点(1,2)代入y x b =+可得1b =, ∴一次函数的解析式为1y x =+;(2)当1x >时,函数(0)y mx m =≠的函数值都大于1y x =+,即图象在1y x =+上方,由下图可知:临界值为当1x =时,两条直线都过点(1,2), ∴当12x m >>,时,(0)y mx m =≠都大于1y x =+, 又∵1x >,∴m 可取值2,即2m =, ∴m 的取值范围为2m ≥. 【点睛】本题考查了求一次函数解析式,函数图像的平移,一次函数的图像,找出临界点是解题关键.考点一一次函数图像与系数的关系例1.(2020·明光市明湖学校八年级月考)若一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,则一次函数y=bx+k的图象大致是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根据一次函数y=kx+b图象在坐标平面内的位置关系先确定k,b的取值范围,再根据k,b 的取值范围确定一次函数y=bx+k图象在坐标平面内的位置关系,从而求解.【详解】解:∵一次函数y=kx+b过一、二、四象限,∴则函数值y随x的增大而减小,图象与y轴的正半轴相交∴k<0,b>0,∴一次函数y=bx+k的图象y随x的增大而增大,与y轴负半轴相交,∴一次函数y=bx+k的图象经过一三四象限.故选:D.【点睛】本题考查了一次函数的性质.函数值y随x的增大而减小⇔k<0;函数值y随x的增大而增大⇔k>0;一次函数y=kx+b图象与y轴的正半轴相交⇔b>0,一次函数y=kx+b图象与y轴的负半轴相交⇔b<0,一次函数y=kx+b图象过原点⇔b=0.【变式训练】=+的图象如图所示,则下列结论正确的1.(2020·湖南益阳市·中考真题)一次函数y kx b是()A .0k <B .1b =-C .y 随x 的增大而减小D .当2x >时,0kx b +<【答案】B 【分析】根据一次函数的图象与性质判断即可. 【详解】由图象知,k ﹥0,且y 随x 的增大而增大,故A 、C 选项错误; 图象与y 轴负半轴的交点坐标为(0,-1),所以b=﹣1,B 选项正确; 当x ﹥2时,图象位于x 轴的上方,则有y ﹥0即+kx b ﹥0,D 选项错误, 故选:B . 【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,利用数形结合法熟练掌握一次函数的图象与性质是解答本题的关键.2.(2020·江苏镇江市·中考真题)一次函数y =kx +3(k ≠0)的函数值y 随x 的增大而增大,它的图象不经过的象限是( ) A .第一 B .第二C .第三D .第四【答案】D 【分析】根据一次函数y =kx +3(k ≠0)的函数值y 随x 的增大而增大,可以得到k >0,与y 轴的交点为(0,3),然后根据一次函数的性质,即可得到该函数图象经过哪几个象限,不经过哪个象限,从而可以解答本题. 【详解】解:∵一次函数y =kx +3(k ≠0)的函数值y 随x 的增大而增大, ∴k >0,该函数过点(0,3),∴该函数的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限, 故选:D . 【点睛】本题考查了一次函数的性质及一次函数的图象.解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.考点二 一次函数的性质例2. (2020·湖北省直辖县级行政单位·中考真题)对于一次函数2y x =+,下列说法不正确的是( ) A .图象经过点()1,3 B .图象与x 轴交于点()2,0- C .图象不经过第四象限 D .当2x >时,4y <【答案】D 【分析】根据一次函数的图像与性质即可求解. 【详解】A.图象经过点()1,3,正确;B.图象与x 轴交于点()2,0-,正确C.图象经过第一、二、三象限,故错误;D.当2x >时,y >4,故错误; 故选D . 【点睛】此题主要考查一次函数的图像与性质,解题的关键是熟知一次函数的性质特点. 【变式训练】1.(2020·广东广州市·中考真题)一次函数31y x =-+的图象过点()11,x y ,()121,x y +,()132,x y +,则( )A .123y y y <<B .321y y y <<C .213y y y <<D .312y y y <<【答案】B 【分析】根据一次函数的图象分析增减性即可. 【详解】因为一次函数的一次项系数小于0,所以y 随x 增减而减小. 故选B . 【点睛】本题考查一次函数图象的增减性,关键在于分析一次项系数与零的关系.2.(2020·辽宁丹东市·中考真题)一次函数2y x b =-+,且0b >,则它的图象不经过第_________象限. 【答案】三 【分析】根据一次函数的性质,即可得到答案. 【详解】解:在一次函数2y x b =-+中, ∵20-<,0b >,∴它的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限; 故答案为:三 【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握0k <,0b >,经过第一、二、四象限是解题的关键.考点三 求一次函数的解析式例3(2020·湖南郴州市·中考真题)小红在练习仰卧起坐,本月1日至4日的成绩与日期具有如下关系:小红的仰卧起坐成绩y 与日期x 之间近似为一次函数关系,则该函数表达式为__________. 【答案】y=3x+37. 【分析】利用待定系数法即可求出该函数表达式.【详解】解:设该函数表达式为y=kx+b ,根据题意得:40243k b k b +⎧⎨+⎩==, 解得337k b ⎧⎨⎩==,∴该函数表达式为y=3x+37. 故答案为:y=3x+37. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,会利用待定系数法求出一次函数的解析式是解题的关键. 【变式训练】1.(2020·江西中考真题)在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,抛物线223y x x =--与y 轴交于点A ,与x 轴正半轴交于点B ,连接AB ,将Rt OAB 向右上方平移,得到Rt O A B '''△,且点O ',A '落在抛物线的对称轴上,点B '落在抛物线上,则直线A B ''的表达式为( ) A .y x = B .1y x =+C .12y x =+D .2y x =+【答案】B 【分析】先求出A 、B 两点的坐标和对称轴,先确定三角形向右平移了1个单位长度,求得B′的坐标,再确定三角形向上平移5个单位,求得点A′的坐标,用待定系数法即可求解. 【详解】解:当y=0时,2230x x --=,解得x 1=-1,x 2=3, 当x=0时,y=-3, ∴A (0,-3),B (3,0), 对称轴为直线12bx a=-=, 经过平移,A '落在抛物线的对称轴上,点B '落在抛物线上, ∴三角形Rt OAB 向右平移1个单位,即B′的横坐标为3+1=4, 当x=4时,y=42-2×4-3=5,∴B′(4,5),三角形Rt OAB 向上平移5个单位, 此时A′(0+1,-3+5),∴A′(1,2), 设直线A B ''的表达式为y=kx+b , 代入A′(1,2),B′(4,5),可得254k bk b =+⎧⎨=+⎩ 解得:11k b =⎧⎨=⎩,故直线A B ''的表达式为1y x =+, 故选:B . 【点睛】本题考查二次函数的图象和与坐标轴的交点坐标、图形的平移和待定系数法求一次函数表达式等知识点,解题的关键是熟练掌握二次函数的图形和性质.2.(2020·贵州黔西南布依族苗族自治州·中考真题)如图,正比例函数的图象与一次函数y =-x +1的图象相交于点P ,点P 到x 轴的距离是2,则这个正比例函数的解析式是________.【答案】y =-2x 【分析】首先将点P 的纵坐标代入一次函数的解析式求得其横坐标,然后代入正比例函数的解析式即可求解. 【详解】∵点P 到x 轴的距离为2, ∴点P 的纵坐标为2,∵点P 在一次函数y =-x +1上, ∴2=-x +1,解得x =-1, ∴点P 的坐标为(-1,2). 设正比例函数解析式为y =kx ,把P (-1,2)代入得2=-k ,解得k =-2, ∴正比例函数解析式为y =-2x , 故答案为:y =-2x . 【点睛】本题考查了用待定系数法求正比例函数解析式,及两函数交点问题的处理能力,熟练的进行点与线之间的转化计算是解题的关键.考点四 一次函数式图像的平移变换例4. (2020·山东日照市·中考真题)将函数y =2x 的图象向上平移3个单位,则平移后的函数解析式是( ) A .y =2x +3 B .y =2x ﹣3C .y =2(x +3)D .y =2(x ﹣3)【答案】A 【分析】直接利用一次函数“上加下减”的平移规律即可得出答案. 【详解】解:∵将函数y =2x 的图象向上平移3个单位, ∴所得图象的函数表达式为:y =2x +3. 故选:A . 【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换,正确记忆“左加右减,上加下减”的平移规律是解题关键. 【变式训练】1.(2020·四川内江市·中考真题)将直线21y x =--向上平移两个单位,平移后的直线所对应的函数关系式为( ) A .25y x =-- B .23y x =--C .21y x =-+D .23y x =-+【答案】C【分析】向上平移时,k的值不变,只有b发生变化.【详解】解:原直线的k=-2,b=-1;向上平移两个单位得到了新直线,那么新直线的k=-2,b=-1+2=1.∴新直线的解析式为y=-2x+1.故选:C.【点睛】本题主要考查了一次函数图象的变换,求直线平移后的解析式时要注意平移时k和b的值发生变化.2.(2020·四川广安市·中考真题)一次函数y=2x+b的图象过点(0,2),将函数y=2x+b 的图象向上平移5个单位长度,所得函数的解析式为________.【答案】y=2x+7【分析】将点(0,2)代入一次函数解析式中,即可求出原一次函数解析式,然后根据平移方式即可求出结论.【详解】解:将点(0,2)代入y=2x+b中,得2=b∴原一次函数解析式为y=2x+2将函数y=2x+2的图象向上平移5个单位长度,所得函数的解析式为y=2x+2+5=2x+7 故答案为:y=2x+7.【点睛】此题考查的是求一次函数解析式和图象的平移,掌握利用待定系数法求一次函数解析式和一次函数的平移规律是解题关键.。