资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例

说课稿各位老师好！我是2号参赛学生。

我今天说课的内容是鲁教版高中地理必修三，第三单元第二节，课题是《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》我说课从教材、教法、学法指导与教学过程四个方面展开。

第一部分说教材。

首先，说教材的地位和作用。

地理学是研究地球表面地理环境以及人地关系的科学。

高中地理必修三以区域地理为研究对象，主要包括区域的差异性以及可持续发展理论在区域地理环境及其综合开发中的应用。

本单元主要研究的是区域资源、环境现状对区域可持续发展的影响，并制定出合理的开发与治理措施。

它既是前两个单元知识的提升，又是区域与可持续发展内容的有机整合。

本节以德国鲁尔区为例，在简要介绍鲁尔区发展背景的基础上，分析了鲁尔区经济衰退的原因，总结鲁尔区整治的科学措施，为资源型工业区可持续发展提供了可以借鉴的范例。

对于培养学生理论应用于实践的知识迁移能力具有重要意义。

第二说教学目标。

我根据课程标准和江苏省高中地理教学要求，以及高中学生抽象思维能力较强等心理特征，确定以下三维教学目标：知识与技能目标：1、学生能够结合鲁尔区的背景资料，说出发展工业的优势条件；2、结合鲁尔区说明资源型工业区在发展过程中存在的问题；3、针对鲁尔区发展中的问题，分析说明解决问题、实现可持续发展的主要策略和措施。

过程与方法目标：1、学生通过书籍，搜集鲁尔区发展工业的优势条件以及衰落的原因，解决问题的策略和措施。

2、对搜集的资料加以整理，分析，归纳，能够得出解决问题的办法，并在班级交流。

情感态度价值观目标：通过对鲁尔区资源开发与可持续发展等案例的分析，树立正确的资源观。

第三说教学重点、难点的确定。

本节的教学重点是鲁尔区衰落的原因和整治措施，它反映了资源型工业区在发展过程中存在的主要问题，以及怎样实现资源型工业区的可持续发展，是考试的重点。

我将通过多媒体展示图片进行直观教学，组织学生讨论以突出教学重点。

本节的教学重点同时也是教学难点，因为这一部分内容综合性较强，对学生分析问题的能力要求较高。

12-2 资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例一、选择题读以下两个区域略图，回答1～2题。

1．两区域共同的特征有()。

A．夏季高温多雨B．城市化水平高C．水资源丰富D．重化工业基地2．针对区域突出的环境问题，两区域目前采取的共同措施有()。

A．植树造林，保持水土B．大力发展新兴产业C．完善交通，建设水运网D．煤炭资源的综合利用解析第1题，右图中所示为德国鲁尔工业区，为重工业区，属于温带海洋性气候，冬温夏凉，降水季节分配较均匀，水土流失较轻，城市化水平高；左图所示为山西省，城市化水平不高；两地均有丰富的煤炭资源，重化工业均为主要工业部门之一。

第2题，植树造林，保持水土为山西黄土高原地区可持续发展的重要措施，但不适用于德国鲁尔区；建设水运网，对河道较少的山西不适用；煤炭资源综合利用，但不能根本解决环境问题；加快产业结构调整，发展新兴产业适用于老工业区的改造，有利于区域可持续发展，是两地共同的措施。

答案 1.D 2.B焦作在中国煤炭工业发展史上有着重要地位，除原煤外，铝土、耐火黏土等矿产丰富。

另外，其交通便利，山川秀美，有国家级风景名胜区云台山等旅游胜地，农业基础良好，粮食产量高。

结合下图回答3～4题。

3．下列与焦作市目前的工业地域类型最接近的是()。

A．意大利的新兴工业区B．德国的鲁尔区C．美国的硅谷D．北京中关村4．下列关于焦作市的发展措施中不可行的是()。

A．发展炼铝工业B．由煤炭工业向电力、热电联营、铝电联营转变C．形成以石化工业为主导，一、二、三产业协调发展的经济格局D．发展农副产品加工、旅游业解析第3题，由材料可知，焦作市的工业是以煤炭资源为基础发展起来的，因此与鲁尔区最接近。

第4题，焦作没有石油资源，因此发展石化工业不符合焦作的实际。

答案 3.B 4.C右图为德国鲁尔区每吨普通钢材生产成本的变化情况。

读图回答5～6题。

5．1850年，鲁尔区钢铁工业的生产成本中，燃料的比重约为（）A．30％B．40％C．45％D．50％6．“其它”投入中包括多种因素，其中在数量上呈持续上升趋势的是（）A．交通运输B．科学技术C．劳动力D．宣传广告解析5.根据图示1850年对应的纵坐标中燃料，即可读出数据。

资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例第二节资开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例教材结构一、发展背景（条）——初期阶段二、发展中遇到的问题——成长阶段三、可持续发展策略——-转型与再生阶段可结合学生熟悉的我国典型资型工业区或学生所在地的资型工业区实际，导入新，拉近所研究题与学生的距离，增加兴趣。

引导学生从“德国鲁尔区煤矿与城市的分布”图中索取信息，说出鲁尔区的区位优势、主导工业部门，指出鲁尔工业区在开发初期，工业部门与资的关系。

在此基础上预测该工业区在发展过程中（中、后期）可能出现的环境问题，并提出整治措施。

（与教材比照，让学生自我评价思考问题的广度、深度。

一方面体验成功的感受，另一方面寻找差距）。

可利用投影机展示鲁尔区在环境整治前后的不同景观。

至于遇到的第二个问题“传统产业的衰落”，可启发学生回顾世界工业发展史（能结构的变化、新兴工业部门的出现、六、七十年代传统工业区的衰落），让学生结合鲁尔区实际尝试分析衰落的原因。

【三维目标】知识与技能 1．让学生了解鲁尔工业区的区位特征。

2．了解鲁尔区发展过程中遇到的问题。

3．学会探讨鲁尔区可持续发展的策略。

过程与方法 1．让学生学会据图表等认识区域特征。

2．学会探讨区域可持续发展的策略。

情感态度与价值观 1．通过对鲁尔区为例，让学生分析该区域能和矿产的合理开发与可持续发展的关系，树立科学的世界观。

2．通过借鉴国外的经验教训，为我国资型地区寻找出路，增加学生的爱国热情。

【教学重点】 1．鲁尔工业区的区位特征。

2．鲁尔区可持续发展的策略。

【教学难点】 1．鲁尔工业区的区位特征。

2．鲁尔区发展过程中遇到的问题。

【教具准备】本插图、、投影仪【时安排】1时【教学过程】（新引入）（鲁尔区图片展示）师能和矿产资对人类社会发展十分重要，近代很多著名的城市和地区都是在利用能和矿产资的基础上发展起的。

但在利用资的同时，也出现了诸如环境污染、生态环境恶化、资枯竭等问题，影响了这类城市和地区的可持续发展。

课题 资源开发与区域可持续发展―以德国鲁尔区为例鲁尔工业区优越的区位条件，了解它的衰落原因及其综合整治途径。

了解传统工业区的分布、条件和工业部门。

※【自主学习】1、通读全文分析鲁尔区的发展历程 兴起→ 衰落→ 治理2、阅读课本分析鲁尔区的发展条件？① ② ③ ④ ⑤3、鲁尔区的主要工业部门为煤炭工业、钢铁工业、电力工业、化学工业、机械工业，试分析该五大工业部门的联系。

（填出右图框内容） ※【合作探究】读“鲁尔工业区发展示意图”，回答下列问题。

(1) 图中字母代表的正确内容是：A ，B ，C ，D 。

(2) 20世纪50年代以后，世界能源消费结构的主体由 取代 。

鲁尔区主导产业中的 工业迅速衰退。

(3) 鲁尔区的重化工业给环境带来的污染主要包括 (多项选择) ( )A ．废气污染B ．水体污染C ．固体废物污染D ．辐射污染(4) 20世纪50年代以来，该区衰落最为明显的工业部门是 ( )A ．纺织、钢铁B ．钢铁、煤炭C ．机械、煤炭D ．钢铁、电力(5) 导致鲁尔区衰落的主要原因是 ( ) ①生产结构太复杂 ②新技术革命的冲击 ③煤炭的能源地位提高 ④世界性钢铁过剩A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④(6)鲁尔区历史悠久，为了适应新的经济形势而经历了大规模的综合整治。

我国的许多大型钢铁企业(例如太钢)目前正面临着发展的困境，我国可以借鉴鲁尔区哪些有益经验？※【迁移应用】将德国鲁尔区和美国北部五大湖区工业发展的相关内容选择填入图中相应圆圈中（填代号）A．煤铁复合体型布局 B．煤铁资源丰富C．水陆运输便利 D．科技力量雄厚E．煤炭丰富 F．水资源丰富※【课堂检测】一、单项选择题1．下列说法正确的是 ( ) A．鲁尔区形成于第一次技术革命时期 B．鲁尔区拥有丰富的铁矿石C．德国鲁尔区、美国南部、英国东北部是相类似的工业区D．鲁尔区的重化工是建立在丰富的煤炭基础之上2．鲁尔区优越的区位条件有（）A．丰富的人力资源 B．丰富的铁矿资源 C．便捷的水陆交通 D．优美的环境3．20世纪50年代以来，鲁尔区衰落最明显的工业部门是（）A．纺织、钢铁 B．电子、煤炭 C．钢铁、煤炭 D．钢铁、电力4．20世纪中叶，一些新兴企业不愿到鲁尔区落户，其主要原因是（）①该区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求②该区公共设施不齐全，劳动力素质差③该区用地紧张④该区环境污染严重A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．关于鲁尔区为促进经济结构多元化而采取措施的叙述，正确的是 ( ) A．改造煤炭、化学工业，节省能源消费B．缩减钢铁、煤炭两大工业部门厂矿企业的生产规模C．搬迁所有原有的传统工业，兴建高技术产业D．新建或迁入电子、信息、生物技术等工业企业6．有关鲁尔区实施的可持续发展策略的叙述错误的是 ( ) A．迁入和新建企业以技术精良的中小型为主 B．煤、铁企业规模普遍扩大C．繁荣经济，美化环境 D．拓展交通，完善交通网7．下列不是．．鲁尔区发展过程中遇到的问题是（）A．矿山遍野，煤碴、矿碴堆积成山 B．化工厂和炼钢厂排放的废水、废气污染了河流和大气C．煤炭、钢铁工业开始衰落 D．失业人数减少8．与德国鲁尔区相比，我国的东北地区发展工业的劣势是（）A．水资源、能源短缺，限制了重工业的发展B．陆运、水运条件较差，交通不便C．位置处于沿海，偏居东部，不利于与中部地区往来D．煤炭、矿产不足，需要大量从区外调入二．综合题9．读“我国某工业基地分布示意图”，回答下列问题。

第五讲资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例[考试说明] 区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

[教材内案例——抓牢靠]德国鲁尔区(一)鲁尔区发展的背景 1．区位优势(1)地理位置优越：地处欧洲的“十字路口”，东、西欧往来的必经之地，也是北欧通向中欧、南欧的捷径。

(2)水陆交通发达：莱茵河纵贯南北，铁路、公路密布。

(3)矿产资源：煤炭资源极为丰富。

2．发展概况(1)主要工业部门：炼焦、电力、钢铁、化工、机械制造、建材等。

(2)工业地位：是德国乃至世界重要的能源基地、钢铁基地和重型机械制造基地。

错误!(二)鲁尔区发展过程中遇到的问题 1．传统产业的衰落 (1)时间：20世纪60年代。

(2)原因⎩⎪⎨⎪⎧能源消费结构变化，煤炭需求量减少煤炭开采人工成本过高，失去竞争力煤炭产业衰落影响鲁尔区的钢铁工业技术发展，需要的人员减少钢铁生产转移，钢铁产量下降2．环境恶化(1)原因：鲁尔区能源结构以煤炭为主，产业结构以重化工业为主。

(2)表现：煤渣、矿渣堆积，占用大量土地；大气污染严重；河流污染；热污染等造成生态环境破坏。

(三)鲁尔区可持续发展的主要策略1．改造传统产业，大力扶持新兴产业，促进产业结构多元化(1)对传统工业企业实行集中化、合理化的改造和整顿。

(2)改善投资环境，鼓励新兴产业迁入。

(3)重视旅游业、商业、金融业和保险业等第三产业的发展。

2．治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间(1)整治河流。

(2)控制大气污染。

(3)加强环境管理。

(4)美化环境，提高生活质量。

[温馨提示]鲁尔区产业结构调整，并不是限制传统工业的发展，而是对传统产业进行集中化、合理化改造，引进和发展新兴工业及服务业，促进经济结构趋向多元化。

[教材外案例——领悟好]我国山西省能源资源的开发(一)能源结构与分类1．结构我国能源以A煤炭、石油为主；世界能源以B石油、煤炭、天然气为主。

2．分类(二)资源开发条件1．煤炭资源丰富，开采条件好。

第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例【标准及09＇测试要求】标准学习要求测试内容测试要求以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

1．以某区域为例，利用区域资源分布图，了解该区域的能源资源或矿产资源的类型及分布状况。

2．根据资料分析该区域能源资源或矿产资源开发的区位优势与劣势。

3．通过资料分折，说出该区域在能源资源或矿产资源开发利用中存在的主要问题，并提出相应的对策。

区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展结合实例，分析某区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系【课前预习】一、鲁尔区发展的背景1．优越的地理位置：鲁尔区位于德国部，地处欧洲的“”。

2．便利的水陆交通：河纵贯南北，铁路、公路密布。

3．丰富的资源：该区蕴藏了丰富的资源。

4．发达的工业：鲁尔区是世界上最大的工业区之一，是德国重要的基地、基地和重型机械制造基地。

二、鲁尔区发展过程中遇到的问题1．环境恶化：(1)原因：鲁尔区能源结构以为主，产业结构以为主。

(2)表现：以污染和污染最为严重。

2．传统产业的衰落：(1)原因：生产结构；的能源地位下降；世界性过剩；新技术革命的冲击。

(2)表现：20世纪60年代，传统的工业和工业走向衰落，尤其到了20世纪70年代，工人面临严重的失业问题。

三、鲁尔区可持续发展的主要策略1．改造产业，大力扶持产业，实现产业结构多元化：(1)采取对企业实行化、化的改造和整顿；(2)使鲁尔区的经济结构趋向化，改善投资环境，鼓励新兴产业迁入。

改造后的鲁尔区已经逐渐成为一个以工业为基础，以工业为增长点的综合工业区；(3)重视旅游业、商业、金融业和保险业等产业的发展。

2．治理，加强环境管理，营造：(1)首先整治，建立完整的供水系统、污水净化系统，解决水污染的问题；(2)其次是控制污染，在全区范围内建立烟囱自动报警系统；(3)此外，加强，特别重视完善环境保护的法律法规；(4)美化，提高。