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2018最新人教版高三高考政治一轮复习最新课件：必修4_第一单元_第一课_美好生活的向导(精品通用版)

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高考政治一轮复习第一单元生活智慧与时代精神单元整合

高考政治一轮复习第一单元生活智慧与时代精神单元整合

理由竟然是此房子有碍风水。官员迷信,害
国害民③。共产党员是唯物主义者,要始终 ④要坚持唯物主义,
坚持唯物主义的基本立场④。
反对唯心主义。
-2-
问题思考 1.“看风水”“算命”等做法是在什么样的世界观指导下的行为?这 给我们什么启示? 答案:“看风水”“算命”等做法是在唯心主义世界观指导下的行为。 世界观决定方法论,封建迷信害人害己,官员迷信,害国害民,我们要 树立正确的世界观,坚持唯物主义,反对唯心主义。 2.共产党员应怎样坚持唯物主义的基本立场? 答案:高举科学旗帜,反对封建迷信与伪科学。坚持唯物主义,反对 唯心主义。坚持无神论,反对有神论。坚持从实际出发,反对从主 观出发。
-7-
2.“运用哲学的关系原理,说明如何看待某些问题”类
典型示例(2014·重庆)中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错
综复杂,既有竞争也有合作。
运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。
[答题规范]
审设问,定原理
审材,重分析
矛盾双方既有斗争 中国和俄罗斯……既有竞争也有合
性又有同一性
作
-5-
[答题规范]
审设问,定原理 审材料,找信息 组织答案
矛盾的普遍性 和特殊性的辩 证关系原理
示范区……不断 探索科学承接、绿 色承接和创新承 接的新途径、新模 式……成为安徽 经济发展的“领跑 者”
矛盾的普遍性和特殊性相互 联结 普遍性寓于特殊性之中,并通 过特殊性表现出来;特殊性离 不开普遍性 要做到矛盾的普遍性与特殊 性、共性与个性的具体的历史 的统一
-9-
3.“运用哲学原理或文化生活的观点,说明材料与材料的关系”类 典型示例(2014·天津)阅读材料,完成下列问题。 材料 人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响。 一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销 售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要 求。 结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。

2018年高考政治一轮复习：必修4 第1-6课 (共40张PPT)

2018年高考政治一轮复习：必修4 第1-6课 (共40张PPT)

(3)、唯物主义——主张物质第一性、意识第二性，
认为物质在先，意识在后，物质是世界的本原， 物质产生并决定意识。
(4)、唯心主义——主张意识第一性、物质第二性，
认为意识在先，物质在后，意识是世界的本原， 意识产生并决定物质。
(5)、马克思主义哲学——A、内容:是辩证唯物主义
和历史唯物主义的统一，是人类智慧的结晶；B、 研究对象:是关于整个世界(自然、社会和思维)发 展普遍规律的科学；C、科学性:是科学的世界观 和方法论的统一；D、作用:是无产阶级和广大劳 动人民认识世界和改造世界的伟大的认识工具。
二、马克思主义哲学
1、马克思主义哲学产生的历史条件
阶级 基础 无产阶级的产生和发展
自然科 三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、 学基础 生物进化论)和自然科学的其他巨大进步。 直接理 德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证 论来源 法和费尔巴哈的唯物主义。
2、马克思主义哲学的基本特征
(1) 第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一； (2) 第一次实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一； (3) 它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
联 ① 哲学以世界观为内容；② 世界观以哲学为最 系 高表现；③ 二者都以整个世界为研究对象。
二、世界观与方法论
人们对整个世界以及人与世界 关系的总的看法和根本观点。 人们认识世界和改造世界 的根本原则和根本方法。
含 义 世界观
决 定 体 现
含 义 方法论
二者是同一问题的两个方面
三、哲学与具体科学
生活与哲学
哲学基础理论
(1——3课)
第一课 美好生活的向导
一、哲学与世界观
类 别
哲
学
世

2018-2019届高三政治一轮总复习(新课标)课件：必修4第1单元第1课

2018-2019届高三政治一轮总复习(新课标)课件：必修4第1单元第1课

2.哲学与其他学科的关系
哲学 具体科学

研究 对象
整个世界
世界某一具体领域的事物
区 别
揭示整个世界的 揭示世界某一具体领域的规 任务 最一般的本质和 律 最普遍的规律 为人们认识世界 为人们认识世界和改造世界 和改造世界提供 作用 提供具体知识和具体方法指 世界观和方法论 导 指导 哲学受具体科学的进步的推动，是对具体科 联系 学知识的概括和总结，反过来哲学又为具体 科学研究提供世界观和方法论的指导
考点2：哲学是关于世界观的学说 1．哲学是系统化、理论化的世界观 (1)哲学与世界观的关系
含 义 区 别 形 成 过 程
哲学 哲学是关于世界观的学 问，哲学是对自然、社会 和思维知识的概括和总结 哲学是一门专门的学问， 需要经过系统的学习才能 掌握它
世界观 世界观是人们对整 个世界的总的看法 和根本观点 世界观人人都有
(4)从哲学的任务上看，哲学应寻找光明，在人类 生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识 世界和改造世界。 (5)从哲学的功能看，哲学具有世界观和方法论的 功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具 有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
真题演练 1．(2015· 广东)哲人说：“给我宁静吧，让我接 受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变 的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什 么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是 ( C ) ①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律， 发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界 是人的主观意识的产物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
哲学与具体科学的关系图示如下：
哲学
世界观
①哲学以世界观为内容。世界观以哲学为最高表 现。哲学是理论化、系统化的世界观。世界观一

高考政治第一轮复习 第一单元 第一课 美好生活的向导 新人教版必修4

高考政治第一轮复习 第一单元 第一课 美好生活的向导 新人教版必修4
第四部分 生活与哲学
精品课件
第一课 美好生活的向导
(见学生用书P161)
1.哲学与世界观和方法论 2.哲学与其他学科的关系 3.哲学的作用
精品课件
哲学的产生及与具体科学的关系
1.哲学的起源:哲学的智慧产生于①
对②
的追问和对世界的思考。
2.哲学是指导人们生活得更好的③
。
3.哲学的任务是指导人们正确地④ 。
8.哲学是人类对
、
和
的各种知识进
行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和
思维某一具体领域的
和奥秘,哲学则对其进行新的概括和
升华,从中抽象出最一般的
和最普遍的
。
9.具体科学是哲学的
,具体科学的进步推动着
的发展。哲学为具体科学提供
和
导。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的指
精品课件
【答案】 ①人类的实践活动 ②实践 ③艺术 ④认识世界 ⑤改造世界 ⑥整个世界 ⑦人与世界关系 ⑧认识世界 ⑨改 造世界 ⑩世界观 方法论 世界观 自然 社会 思 维 规律 本质 规律 基础 哲学 世界观 方 法论
的 ③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观 的统一 ④发挥人的本质能力,有意识地利用和改造自然规律为人 类谋福利
A.①②
B.①③
C.②精品④课件
D.③④
【解析】 本题可采用排除法。②表述错误,形成正确价值观(认 识)并不是人类活动的根本目的,而应为实践;④表述错误,规律可以 利用但不能“改造”;题干阐述的是主观思想产生的基础以及与客 观世界的关系,①③表述正确且符合题意。 【答案】 B
精品课件
2.党的群众路线教育,要求广大党员干部“照镜子、正衣冠、洗洗 澡、治治病”,认真查找自身存在的问题,转变思想、改变观念,继而 上升为行动自觉,为我们实现中华民族伟大复兴的中国梦增添动力 和活力。这表明( )。 A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化 C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习 第1课 美好生活的向导

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习 第1课 美好生活的向导
[答案]C
24
[解析]哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结， 钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学 的基础，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，故②④ 正确，①中的“科学之科学”说法错误。③在材料中未反映。
[答案]C
25
◎ 考题预测 ◎ 1．“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究； 当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获 得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明， 哲学( ) A．是人生观和方法论的统一 B．能引导人们正确地看待自然、社会的变化 C．是一门给人智慧的学问，是人们美好生活的向导 D．产生于人类的实践活动和人们对实践的追问
界观和方法论的统一，可见②④说法错误。故选C。
[答案]C
8
4．爱因斯坦曾经说过，“哲学要是不同科学接触，就会变 成一个空架子”。这说明( )
A.哲学是各门具体学科的基础 B.哲学是“科学之科学” C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D.具体科学是哲学的基础 [答案]D
9
考点 哲学是什么
1．哲学与世界观
14
★对哲学概念的总结 1．从本义看，哲学是给人智慧、使人聪明的学问。古人说 “知人则哲”，就是其义。 2．从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观， 是关于世界观的学问。 3．从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是 世界观和方法论的统一。 4．从与具体科学知识的关系看，哲学是对自然、社会和思 维的概括和总结。
5
◎ 自测自评 ◎
1．哲学是一门( )
①关于智慧的科学 ②给人智慧的学问 ③使人聪明的学
问 ④给人正确认识的学问
A．①②③④
B．①②③ C．②③ D．②③④

高考政治一轮复习 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4

高考政治一轮复习 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4

【思路分析】第(1)问，考查世界观与哲学的区别与联系。 周国平的话表明人人都有自己的世界观；黑格尔的话表明世 界观不等于哲学。第(2)问，综合考查哲学与具体科学的关系、 哲学的功能和马克思主义哲学的作用。评析材料中的观点时 要明确以下要点：(1)从事科学研究需要马克思主义哲学；(2) 马克思主义哲学对具体科学有指导作用；(3)西方国家的科学 家取得成就是自觉或不自觉遵循唯物主义和辩证法的结果； (4)马克思主义哲学对树立科学的人生观也有指导作用。
【考点精析一】
哲学与世界观、方法论
重点提炼： 1. 哲学是系统化理论化的世界观 2. 哲学是世界观与方法论的统一 3. 世界观决定方法论，方法论体现世界观
拓展深化： 1. 哲学与世界观的关系 比较 世界观 哲学
人们对整个世界以及人 含义 与世界关系的总的看法 是关于世界观的学说 和根本观点 形成 自发形成，人人都有 特点 是零散的、朴素的 联系 哲学家研究的结果，是自 觉形成的，不是人人都有 是理论化、系统化的
【误区警示】 误区1：哲学是科学的科学。 评析：哲学是从具体科学中抽象出的最一般的本质和规律。 学习哲学有助于具体科学的学习，但是不能以学习哲学取代 具体科学的学习，把哲学看作“科学的科学”的观点是错误 的。 误区2：离开哲学的指导，具体科学不能发展。 评析：具体科学是哲学的基础，哲学的发展离不开具体科学。 同时哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导。但是我们 不能以哲学的作用，否认具体科学的基础性作用。
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课
美好生活的向导
【考情分析】
1. 本课高考试题以选择题为主，主要立足 基本概念，以及相关概念关系的考查。 2. 本课的常考考点主要有两个，一是哲学 与世界观的关系，二是哲学与具体科学的界观、人生观、价值 观的确立是哲学教学的重点，所以立足哲学在 促进人的全面发展，以及哲学对具体科学发展 的指导，来认识哲学的作用，便成为高考的重 点。

高三政治一轮复习：必修4第1单元第1节(课件)第一单元 生活智慧与时代精神


2．哲学与世界观的关系 ． (1)区别：①含义不同。②世界观是自发形成的，人人都 区别： 含义不同。 世界观是自发形成的， 区别 有，是零散的、不自觉的；哲学是系统化、理论化的思 是零散的、不自觉的；哲学是系统化、 想体系。 想体系。 (2)联系：①哲学是系统化、理论化的世界观。②世界观 联系： 哲学是系统化、理论化的世界观。 联系 和哲学都把整个世界当作研究对象， 和哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的 根本看法和总的观点。 根本看法和总的观点。
探究二：哲学是世界观和方法论的统一。请填写以下图表： 探究二：哲学是世界观和方法论的统一。请填写以下图表：
世界观(基本原理 世界观 基本原理) 基本原理 世界的本质是物质 规律是客观的 实践决定认识 (1) 矛盾具有特殊性 方法论 (3) 一切从实际出发 (4) 尊重规律，按客观规律办事 尊重规律， (5) 坚持实践第一的观点 具体问题具体分析
核心解读
1.全面理解哲学的概念 全面理解哲学的概念 (1)从本义上看，哲学是指“爱智慧”或追求智慧。 从本义上看，哲学是指“爱智慧”或追求智慧。 从本义上看 (2)从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是系统 从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说， 从与世界观的关系看 化、理论化的世界观。 理论化的世界观。 (3)从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界 从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说， 从与方法论的关系看 观与方法论的统一。 观与方法论的统一。 (4)从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的 从与具体科学的关系看，哲学是对自然、 从与具体科学的关系看 概括和总结。 概括和总结。 (5)从哲学与时代的关系看，哲学属于思想文化的范畴，是一定 从哲学与时代的关系看，哲学属于思想文化的范畴， 从哲学与时代的关系看 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己 时代精神的精华。 时代精神的精华。

人教版2018高考政治总复习课件：必修四 第一单元 生活智慧与时代精神 4.1


-91 2
2.世界观和方法论的关系
世 界 观 方 法 论
区 人们对整个世界的总 人们用世界观作指导认识世界和改 别 的看法和根本观点 造世界形成的根本原则和根本方法 一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的 联 世界观,就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论, 系 也不存在脱离方法论的世界观
除。
关闭
D
解析 答案
-121 2 3 4 5 6
1.(2014广东学考)下列对哲学的理解,正确的是( ) ①哲学是系统化、理论化的世界观 ②一般说来,世界观和方法论 相互决定 ③哲学智慧产生于人类的实践活动 ④哲学的基本问 题是实践和认识的关系问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
关闭
哲学是系统化、理论化的世界观,哲学智慧产生于人类的实践活动,①③ 正确。世界观决定方法论,方法论体现世界观,它们不是相互决定的关系, ②错误。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,④错误。
必修4

生活与哲学
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
-4-
知识条目 关 于 世 界 观 的 学 说
考试 考情与预测 要求 考情:2016—4 卷第 8 题,以判断题的形式 考查哲学与世界观的关系;2016—10 卷第 8 题,判断哲学与具体科学的关系。 预测:本课考点一般通过判断题和选择题 的形式考查,多指向于哲学与世界观、世 界观与方法论、哲学与具体科学的关系 等,总体难度不大。
关闭
A
解析 答案
-131 2 3 4 5 6
2.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。这是因为( A.哲学是对自然科学的概括和总结 B.哲学是系统化、理论化的世界观 C.世界观与方法论是统一的 D.哲学很神秘,且只是哲学家的事情

高三政治必修四一轮复习课件1


•
①正确认识哲学的作用。从 总体来看，哲学是世界观和方法论的统一， 具有指导人们认识世界和改造世界的功能， 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想 信念的功能。②哲学不等于真正的哲学， 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。 哲学更不等于马克思主义哲学，马克思主 义哲学不但是真正的哲学，而且是科学的 世界观和方法论，是指导人们认识世界和 改造世界的强大思想武器。
•
“马克思主义哲学与中国改革 开放30周年”学术研讨会在2008年7月 举行。有学者指出，改革开放30年， 既是中国特色社会主义理论与实践大 发展的30年，也是马克思主义哲学开 拓前进的30年。改革开放起源于实践 是检验真理的唯一标准的讨论。
•
正是这场大讨论，吹响了解放思想 的号角，实现了指导思想的拨乱反正， 开启了改革开放的伟大历程。在这个过 程中，通过真理标准讨论所弘扬的马克 思主义哲学思想为改革开放提供了理论 基础，为改革开放新时期的形成提供了 世界观与方法论的指引。 • 结合所学哲学知识，谈谈你对上述 观点的认识。
•

回答本题的关键是从材料中获 取有效信息，结合教材的有关理论进 行分析。“改革开放起源于实践是检 验真理的唯一标准的讨论”体现了哲 学的任务是指导人们正确地认识世界 和改造世界。“正是这场大讨论……开 启了改革开放的伟大历程”体现了哲 学对经济、政治有反作用。30年前开 展实践是检验真理的唯一标准的讨论， 体现了哲学的先导作用。
•
②哲学对社会变革的作用：首先体现在 它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想 的批判，更新人的观念，解放人的思想。其次 体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提 出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的 未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会 的巨大物质力量。 • （4）马克思主义哲学的作用： • ①马克思主义哲学是科学的世界观和科 学的方法论，是人生的根本指南，也是发展中 国特色社会主义的理论基础。

2018届高考政治一轮复习第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导课件新人教版必修4


哲学和世界观的研究对象都是整个世界;哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
特别提示
哲学也有科学和非科学之分,并非所有的哲学都能指导人们正确地认识和
改造世界。
核心考点
2.世界观与方法论
比较 区别 世界观 世界观是人们对整个世界的总的 看法和根本观点 方法论 方法论是指导人们认识世界和改 造世界的根本原则和根本方法
5.哲学是世界观和方法论的总和。
辨析:哲学是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论,方法论体现世界观,有 什么样的世界观就有什么样的方法论。
典型考题 （2017年全国高考天津卷9）著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，
很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算 机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么
④世界观决定方法论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
揭示世界某一具体领域的规律 为人们认识世界和改造世界提供 具体方法指导
作用
核心考点
(1)具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是对各门具体科 联系 学的概括和总结,反过来,哲学为具体科学研究提供世界观 和方法论的指导; (2)二者是共性与个性、一般与个别的关系
易错易混
1.(2016·江苏卷,25②)哲学是“科学之科学”。 辨析:认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的;哲学有科学 和非科学之分,哲学并非都是科学的,只有马克思主义哲学才是科学的。
夯实基础
一、生活处处有哲学
1.哲学就在我们身边 (1)哲学的产生:哲学智慧产生于人类的 实践活动 。
(2)哲学源于人们在实践中对世界的 追问
2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 (1)哲学的作用:哲学是一门给人
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3．哲学与其他学科的关系 具体科学 哲学 研究 自然、社会和思维某一具 整个世界以及人与世界的 对象 体领域 关系 揭示整个世界变化发展的 揭示自然社会和思维某一 区 别 任务 具体领域的规律和奥秘 最一般的本质和最普遍的 规律 为人们认识世界和改造世 为人们认识世界和改造世 作用 界提供具体方法指导 界提供方法论指导 哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系： 联系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学 的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
③不同的哲学，世界观和方法
论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学 A．①④ B．①②③ C．①③ D．②③④
[解析]世界观决定方法论，方法论体现着哲学，哲学是世 界观和方法论的统一，可见②④说法错误。故选C。 [答案]C
4．爱因斯坦曾经说过，“哲学要是不同科学接触，就会变
成一个空架子”。这说明( )
的学问。是“文化的活的灵魂”。
3．哲学是指导人们生活得更好的艺术 认识世界和改造世界 。 哲学的任务是指导人们正确地____________________
二、关于世界观的学说 1．哲学是系统化理论化的世界观 总的看法 (1)世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的________ 根本观点。 和________ 根本原则 和 (2) 方法论 ： 人们认识世界和改造世界的 _________ 根本方法 。 __________
2.世界观与方法论的关系 (1)区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本 原则和根本方法。 (2)联系：①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者 不可分割，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论 的世界观。②一般来说，世界观决定方法论，方法论体现着世 界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
4.哲学的作用 (1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。 (2)哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用。 (3)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变 化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与
个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与
退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 (4)从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行 的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。 (5)哲学是社会变革的先导。 (6)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本 指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。
第四部分
生活与哲学
必修4 第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
◇哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科 的关系；哲学的作用
◎ 基础梳理 ◎
一、生活处处有哲学 1．哲学的来源 追问 和对世界的思考 哲学源于人们对实践的_____ ____。 2．哲学的本义 智慧 、使人_____ 聪明 爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人_____
误区1：哲学都是科学的、正确的。 注意：哲学也有正确与错误、科学与非科学之分。
误区2：哲学是“科学之科学”。
注意：哲学与具体科学有本质的区别，把哲学看作是“科
学之科学”，企图建立一个包罗万象的哲学以取代具体科学的
观点是十分错误和有害的。 误区3：哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 注意：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界 观和方法论的指导。
决定 方法论，方法论 (3)世界观与方法论的关系：世界观_____
体现着 _____世界观。 统一 。 (4)哲学：世界观与方法论的______
2．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
基础 ，具体科学的进步推动着哲学 (1)具体科学是哲学的_____
的发展。 世界观和方法论 (2)哲学为具体科学提供______________ 的指导。
◎ 自测自评 ◎ 1．哲学是一门( )
①关于智慧的科学问Fra bibliotek②给人智慧的学问
③使人聪明的学
④给人正确认识的学问 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④
[解析]哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，②③正确。 哲学有正确与错误、科学与非科学之分，①④说法错误。 [答案]C
2．下列属于世界观的是(
★对哲学概念的总结 1．从本义看，哲学是给人智慧、使人聪明的学问。古人说 “知人则哲”，就是其义。
2．从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观， 是关于世界观的学问。
3．从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是 世界观和方法论的统一。 4．从与具体科学知识的关系看，哲学是对自然、社会和思 维的概括和总结。
A.哲学是各门具体学科的基础
B.哲学是“科学之科学”
C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D.具体科学是哲学的基础
[答案]D
考点
哲学是什么 世界观 哲学
1．哲学与世界观
世界观是人们对整个世界以及人与 哲学是关于世界 含义 世界关系的总的看法和根本观点 观的学问 区 别 主体 每个人 哲学家 特点 零散的、不自觉的 理论化、系统化 ①哲学以世界观为内容。世界观以哲学为最高表现。② 哲学与世界现的研究对象都是整个世界(包括自然界、 联系 人类社会和人类思维)。③把世界观加以理论化、系统 化，就形成了哲学，哲学是世界观与方法论的统一
【过关训练】 1.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”下列对此理解 错误的是( )
A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
B.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
C.没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成
D.面对纷繁复杂的世界，要想正确前行就需要一盏智慧的
明灯
[解析]本题为逆向选择题，必须注意题目的指向。A 项正确 地指出了哲学自身的优点、重要性。B 项是从题干中直接提炼 出来的一般性道理。D 项说明了认识世界和改造世界不是轻而 易举的，而是需要哲学的智慧。 [答案]C
)
A．用发展的观点看问题
B．人类社会的存在和发展是客观的 C．具体问题具体分析 D．想问题、办事情要坚持一切从实际出发
[解析]A、C、D 三项均是方法论。
[答案]B
3．对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是 ( ) ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 决定世界观，世界观体现哲学 ②方法论