2018最新人教版高三高考政治一轮复习课件必修一第八课(精品通用版)
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o>o*o* o« o第一单元生活与消费第一课神奇的货币网络建构弓/含义,用于一的劳动产品砂性,使用价值印边价值产生s③上遐竺—发展到一定阶段的产物含义:从商品世界中分离出来固定地充当④一静"恢的解品本质,®二般畫价麹一巩能:⑥价值尺皮八⑦.知壬段•贮段手段、支付丁段、社界货币笹职能含艾:为今.纸币由P?•知或某吐地区)芨行并强制使用的纸币<优乩⑧血本低、更易于保管携帯运输发行规儆应以流通中所需耍的㉚贷币;R 为限度常用结算工民0也用卡4粟尊伯用卡•支票和外汇<[含义:用外币表示的用于用际间结算的⑫支忏手竣外汇〈汇率俩种货币之可的⑬理换岁享'保持人民币币似划衣稳定用内保持金豹价总水平稳定凶外保持人民币⑮汇率绘定一条规律:货币发行规律两个属性:商品的使用价值和价值五大职能:货币有价值尺度、流通手段.贮藏手段.支付手段.世界货币等职能六个定义:商品.一般等价物.货币、纸币、外汇.汇率的定义屋、重准解续?考点一揭开货币的神秘面纱知识梳理1. 商品的基本属性(1) 商品:的定义是用于交换的劳动产品。
构成商品必须同时具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换。
不是劳动产品的东西,如自然状态的空气.阳光等,都不是商品;不用于交换的东西,如用于赠送、捐赠的物品,也不是商品。
(2) 商品的基本属性:使用价值和价值。
①价值:是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
它是商品的社会本质、特有属性,有价值的物品一定是商品。
②使用价值:是指商品能够满足人们某种需要的属性。
它是商品的自然属性。
有使用价值的物品不一定是商品,但没有使用价值的物品一定不是商品。
③二者的关系:商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。
二者密不可分。
2. 货币的产生与本质(1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币产生经历了四个阶段:偶然的物物交换一扩大的物物交换f一般等价物〜金银等固定充当一般等价物,货币产生。
必修一第三单元第八课1.在近年持续推进减税降费的基础上,2017年我国提出了为企业减税降费1万亿元的目标。
若不考虑其他因素,减税降费政策可能产生的预期引导效应是导学号 60922109(A)①企业运营成本下降→企业利润上升→各企业社会劳动生产率提高②投资实体经济回报增加→创业创新热情上升→资金资源流向实体经济③职工劳动报酬增长与劳动生产率提高同步→消费水平提高→经济发展方式转变④不合理收费被废除→市场经济秩序更公平、公正→企业营商环境得到优化A.②④B.①③C.②③D.①④[解析]①选项错误,企业运营成本下降不必然导致企业的利润上升。
③选项错误,题目中表述的是企业减税降费,与个人无关。
题目中,我国通过实施减税降费政策可以增加投资实体经济回报,人们的创业创新热情上升,从而使资金资源流向实体经济;通过减税降费,废除不合理收费,市场经济秩序更公平、公正从而使企业营商环境得到优化。
故②④入选。
选A。
2.自2017年12月1日至2019年12月31日,我国对金融机构向农户,小型企业,个体工商户发放小额贷款取得的利息收入,免征增值税。
这一政策导学号 60922110 (A)A.没有违背税收固定性特点B.有利于降低小微企业的贷款成本C.会降低财政对经济的支持力度D.说明扩张性的财政政策能促进经济发展[解析]题目中,我国对金融机构向农户,小型企业,个体工商户发放小额贷款取得的利息收入,免征增值税。
这一政策没有违背税收固定性特点;A选项入选。
B选项错误,该做法与降低小微企业的贷款成本无关。
C选项错误,该做法实际上是间接加大财政对经济的支持力度。
D选项错误,其表述与题意不符。
3.我国消费税税目分类表第一类过度消费会对人类健康、社会秩序、生态环境等方面造成危害的特殊消费品,如烟、酒、木制一次性筷子等消费税是以消费品的流转额作为征税对象的各种税收的统称。
征收消费税导学号 60922111(C)①是以行政手段约束企业生产行为②有利于保护环境,促进资源的合理利用③主要目的在于增加财政收入④有利于引导消费行为,调节消费结构A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]对一些对生态环境造成危害的特殊消费品和高能耗、不可再生和替代的石油类消费品征收消费税,有利于保护环境,促进资源节约,②正确;对一些奢侈品、非生活必需品征收消费税,有利于引导消费行为,调节消费结构,④正确;税收属于国家宏观调控的经济手段,①错误;增加财政收入并不是征收消费税的主要目的,③排除。