论小学生早熟 2

女孩子性早熟的症状表现有哪些
一、概述
很高兴为你解答女孩子性早熟的症状表现有哪些，这个问题。

性早熟这个词在几十年前也许大家比较少听到，也不了解什么是性早熟，而现在相信大家都并不陌生，因为现在在中国已出现不少性早熟的孩子。

出现这种现象其实很大原因是和饮食不健康有关的。

那么到底女孩子性早熟的症状表现都有哪些呢？现在就让某同事为大家来介绍
一下，希望可以帮助到大家。

二、步骤/方法：
1、月经来得很早，一般来说大都是11，12岁来月经，也有的早的是10岁多就首次来潮，但是某同事姨家小孩却在8岁半的时候就
来月经了，虽说当时量不多，但也算是来潮了，而且在那一年身高增长得很快，骨盆也开始发育，看着臀围有点宽的感觉
2、女孩的性早熟等症状表现还有，如果女孩8岁前出现第二特征，身高加速增长和骨盆发育，可能出现乳晕、乳房增大，隆起等情况。

下体、腋窝着色和出现色素较浅的长毛等。

那么就代表着有可能是性早熟。

3、女孩子性早熟的症状还有阴道分泌物增多，按说一般八九岁
的小女孩子是不会有分泌物的，而且如果孩子老是抓挠下面，总说痒的话，而且还疼的话。

家长就要引起重视，这也是性早熟的一个特征。

三、注意事项：
家长们要注意不要给孩子吃反季的水果，因为那些反季的水果有很多都是靠催促剂催熟的。

如果孩子吃的话，也会性早熟的可能。

要避免让孩子熬夜。

论小学生的早恋现象1、要高度认识早恋对小学生的危害性。

“早恋”是早熟的主要表征。

这些学生学习不专注，上课神情恍惚，甚至厌学。

很多家长和老师之所以能发现孩子们“早恋”，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

小学生态度不稳定，“恋爱”中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。

有的小学生因“早恋”受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

2、要充分了解小学生早恋的主要诱因。

因客观因素引起的小学生早恋，是十分复杂的。

家庭残缺的爱是导致小学生早恋的原因之一。

一些父母长期在外打工，一年都难得同孩子见面一次，把孩子寄养在亲朋家里，幼小的心灵得不到亲情的抚慰，便产生了寻找异性同龄人发泄心事的冲动；有的年轻父母图清闲，把孩子交给祖辈教养。

而隔代教育往往是溺爱有余，教育不足，许多孩子在娇惯中养成了不良习惯；有的父母关系不和或者离异，见面就争吵，口出粗言，甚至大打出手，给小学生的身心带来极大的伤害。

所以要找异性朋友来填补心灵上的痛苦。

其次，网络及不健康的影视节目对孩子的毒害很深。

我们通过案例分析得知，那些所谓的“求爱信”中，使用的词句都是演员的台词，他们所谓的追求方式也是对影视人物行为的模仿。

因此，家长和老师指导孩子看一些健康有益身心发展的节目。

再者，父母不能洁身自爱给孩子造成了误导。

案例中的小新和小杰的父母都是因为家庭有第三者插足或者自己感情出轨，才导致家庭破裂。

在他们的婚姻出现问题到离婚，经历了漫长的争吵、打闹过程。

而这段时间，正是孩子需要家庭温暖的时候。

孩子的耳濡目染，使那些尚在性朦胧中的小学生受到刺激，从而萌发性早熟。

案例中的小新爸爸虽然离异，但听说经常去前妻那儿闹事，不是辱骂，就是拳打脚踢。

听小新妈妈说，有一次小新竟然也学用他爸爸的语气骂她，她气极了。

3、全面参与，综合教育，培养小学生良好的成长习惯。

家庭、学校、社会要采取多层次，全方位的教育措施，让小学生接触和感受文明健康的行为习惯，内化成动力。

小学生早熟早恋什么原因？1、当今社会比以前进步多得多，孩子很小就用网络的胎教，让孩子没出生就会领略音乐等教育，加上出生后，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都十分疼爱，抱着看电视。

所以孩子的头脑从小就开始先进的进化教育，促进小孩的发育。

2、当今小孩都生活在幸福的时代，叫：生在红旗下，长在红旗下。

遇上好时代，每家每户对儿女都视为宝贝，吃好穿好，成长快。

不过如今社会上的许多物品加添加剂，有激素，对孩子成长有些不好的促进。

父母的用心给孩子生活的优越，把孩子养的壮如牛，对孩子就产生比较早熟。

3、虚荣、好奇、爱面子，认为别人有异性朋友，在这种虚荣心、好奇心的驱使下也会找异性谈恋爱，模仿大人，认为自己长大了，来赢得别人的关注。

4、以前的电子产品没有那么普及，那时候孩子最多看看电视，根本不像现在这样，几岁的孩子都能捧着手机玩一两个小时，最近几年，短视频特别风靡，就连三岁的孩子都能津津有味地看好久。

慢慢地，孩子受网络环境的影响，不自觉地就会去模仿那些帅哥美女的穿衣打扮，穿衣打扮变得成熟也就不足为奇了。

小学生早熟早恋怎么办?1、科学指导很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。

家长越是这样，小孩子便越反叛。

其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。

有针对性地指导其正常交往。

帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

2、家长重视对孩子的生理教育小孩在上小学高年级时，就要进行生理教育。

让孩子明白男女生的区别，以及在日常交往中应该注意的界限。

让小孩明白，对异性产生兴趣是正常的生理现象，如果哪天对那个异性产生感觉，说明他即将成熟，值得庆幸。

同时说明在青春期谈恋爱的弊端。

3、父母对孩子的爱更多一些孩子早恋的根本原因是缺乏关怀，为了做某种填补于是开始了早恋。

从这一原因上看，想阻止孩子早恋，父母对孩子的爱一定要多一些，再多一些。

无论工作多忙，都要取出一定的时间陪陪孩子，让孩子感受到父母对他的爱，家里的爱够了，他就不必须到学校去找寻了。

《浅谈目前小学生的早熟现象以及相应的措施预防改正》在当今社会，小学生早熟已成为一个备受关注的现象。

这种早熟不仅体现在生理发育的提前，还包括心理、认知和社会行为等多个方面的变化。

深入探讨这一现象及其成因，并制定有效的预防和改正措施，对于保障小学生的健康成长具有重要意义。

一、小学生早熟的表现（一）生理方面1. 生长发育加速如今，部分小学生在身高、体重的增长速度上明显加快，第二性征的出现时间也有所提前。

例如，女孩可能在小学阶段就开始乳房发育、出现阴毛和腋毛，月经初潮的时间也较以往更早；男孩可能更早地出现睾丸和阴茎的增大、阴毛生长以及变声等现象。

2. 肥胖问题增多由于饮食结构的不合理，高热量、高脂肪和高糖分食物的摄入过多，加上缺乏足够的运动，导致小学生肥胖率上升。

肥胖不仅影响身体健康，还可能促使性早熟的发生。

（二）心理方面1. 情感认知复杂小学生可能更早地对情感有深刻的感受和理解，表现出对爱情、友情的过度关注和敏感。

他们可能会产生类似成人的情感困扰，如暗恋、失恋等，甚至出现早恋现象。

2. 自我意识增强对自身的形象、能力和社会地位有更强烈的意识，渴望得到他人的认可和尊重。

过度关注外表，追求时尚和流行，容易产生自卑或自负的心理。

3. 心理压力增大面对学业竞争、家长期望和社会环境的影响，小学生可能承受着超出其年龄阶段的心理压力，出现焦虑、抑郁、烦躁等情绪问题。

（三）认知方面1. 知识获取广泛互联网的普及使得小学生能够轻易获取大量信息，包括一些超出其年龄理解范围的内容。

他们可能过早地接触到成人世界的知识和观念，思维方式逐渐成人化。

2. 模仿成人思考在解决问题和看待事物时，可能会模仿成年人的思维模式，缺乏儿童应有的天真和单纯。

（四）社会行为方面1. 模仿成人行为在穿着打扮、言行举止上模仿成年人，追求成熟和时尚的风格。

例如，穿着过于成人化的服装，使用成人化的语言和行为方式。

2. 消费观念改变对品牌、时尚产品有较高的追求，消费行为不再仅仅满足于基本需求，而是更多地受到广告和潮流的影响，出现攀比和炫耀的心理。

【行为教育】小学生性感照引争议孩子为何如此早熟？近日一名微博用户曝光了一组小学生性感照，引发网友的感叹和争议，在这个快速发展的时代，孩子为何会如此早熟?父母及社会应该怎样来关注孩子心理上的性早熟现象呢?从微博用户名和相关信息可知，该组性感写照片的主角小萝莉是一名小学生，受动漫游戏的影响，在她的房间几乎每个角落都充斥着ACG文化。

目前这位小萝莉在哪上学、上几年级还不得而知。

小学生也晒“性感”，照片尺度之大令人咋舌。

小学生为何如此“早熟”?从相关信息推断，她很可能是受了动漫游戏的影响。

不知从何时开始，起源于日本的ACG文化(动画、漫画和游戏的总称)通过各种方式传入中国，受到一部分人(特别是未成年人)的狂热追捧。

因其良莠不齐、泥沙俱下，在丰富人们业余生活的同时，也带来了不可小觑的负面影响，甚至由此制造了一批诸如腐女、SM之类不良词汇和颓废现象的流行。

这种东西对心智尚不成熟的未成年人危害尤其大，需要引起政府监管部门和全社会的警惕。

值得追问的是：这位小学生这么有“个性”，她爹妈知道吗?从照片来看，角度众多、构图比较专业，甚至还有“脱裤屁屁照”，基本可以排除其本人自拍的可能。

那么，究竟是谁给一位小学女生拍下这种照片?是同学、玩伴，还是父母、亲属，抑或是其他人?拍这些照片是出于好玩、炫耀，还是另有目的?这些明显不适合公开的私房照，为何还要公然发布到网络上?那么多“非正常现象”的存在，难免让人怀疑“小学生性感照”背后是否还有其他猫腻。

随着社会和时代的发展，人们的观念也会越来越开放。

但无论怎么开放，对未成年人的保护都只能加强、不能放松。

他们不仅身体正在发育，心理更是远未成熟。

她们对社会了解多少?如果因为一些无知的举动给自己的身心健康甚至将来的生活带来不利影响，就悔之晚矣。

成年人特别是家长要负起责任来，对孩子们做好引导和教育;而政府相关部门更要加大对不良文化和不良现象的监管打击力度，不能任其毒害孩子、败坏社会风气。

医诊通两性孩子性早熟的原因与应对雷（利辛县人民医院儿内科）【摘要】生活水平的提高也给人类带来了一些新问题，孩子性早熟就是其中之一。

本文以性早熟的概念、原因、应对方法为主，阐述了面对孩子性早熟时应采取的对策，希望对家长朋友们有所帮助。

【关键词】性早熟；原因；应对随着人们生活水平的不断提高，有越来越多的孩子表现出性早熟的问题。

而性早熟问题的产生不仅仅和食物有着密切关系，还包含了诸多原因。

因此家长朋友需要特别注意孩子性早熟的表现以及原因，采取更加科学的应对方法，保障孩子的健康成长。

接下来我们简单地介绍一下孩子性早熟的特点以及主要的原因，相信通过这次科普可以为家长朋友提供切实的帮助。

1.什么是性早熟通俗地讲就是发育太早了。

一部分家长朋友在日常生活中会非常疑惑什么是性早熟，在教育过程中如果没有把握性早熟的特点，会对孩子的身心造成一定的影响，因此家长需要特别注意性早熟的原因，之后再采取更加科学的应对方案，从而解决孩子内心中的困惑。

（1）表现性早熟主要是指女孩8岁或者是男孩9岁之前所呈现的第二性征，或者女孩在10岁之前出现月经，即可定义为性早熟。

性早熟女孩中较多见，但应注意的是，性发育提前，并不等于真性发育，也就是说不等于真性性早熟。

这类孩子无论男孩还是女孩会出现身高和体重过快增长。

女孩具体表现为乳房发育和腋毛的出现，也有一部分女孩出现了月经来潮的问题，男孩表现为阴茎增长增粗，也出现了胡须和阴毛。

性早熟按照类型可以划分大概3类。

首先，第1个类型为中枢性的性早熟，又称为真性性早熟，一部分儿童除了有第二性征发育之外，还包含了卵巢或者是睾丸的发育中枢性性早熟，可以进一步地划分为特发性的性早熟和继发性的性早熟等等。

例如在日常生活中发现一部分孩子性腺激素释放过多，女孩子往往更为常见。

另外一部分儿童还见于中枢神经系统的异常，甲状腺功能也会出现减退。

第2个类型为外周性性早熟，又称为非促进性腺激素依赖性性早熟，一般小儿会患有第二性征发育和性激素水平提高，在此阶段下丘脑和垂体发育并不是那么的成熟。

儿童性早熟的身体特征有哪些在临床上，出现儿童性早熟的生理特征如下：①促性腺激素基础值增加第二性征初现时，血清促黄体生成素基础值增加，至中期可达>5.0IU/L，此时性腺轴已发动，促性腺激素释放。

②性腺增大女童在B超下见卵巢容积>1ml，并可见多个直径>4mm的卵泡;男童睾丸容积≥4ml，并随病程延长呈增大趋势。

③身高线性生长加速女性患儿青春期线性生长加速，一般在乳房发育开始后6～12个月出现，持续1～2年;甚至有5%左右患儿在初潮前1年或初潮当年始呈现。

男童生长加速发生在睾丸容积8～10ml时或变声前一年，持续时间比女童长。

儿童出现性早熟状况时，无一例外地会出现生长速度明显加快、在较短的时间内身高就能从同龄儿童中“脱颖而出”的现象。

④骨龄超越平均年龄1年或1年以上骨龄提前说明性激素水平增高已有一段时间，病程短和发育进程慢的患儿可能骨龄超前不明显，而外周性性早熟可能有骨龄提前现象。

北京儿童医院内分泌科收治的一位来自东北的性早熟女童，6岁即开始乳房发育，经过X光片骨龄检查，她的骨骼发育明显超前，骨头已经出现明显的闭合，相当于14岁孩子才会出现的状况。

⑤血清性激素水平升高至青春期水平此时性早熟已成事实，必须引起高度重视。

：什么原因让孩子提早发育性早熟会给儿童带来心理障碍，最终影响身高，是困惑家长和社会的重要医学问题。

那么，儿童性早熟是怎么产生的呢?宁波大学附属医学院杨挺、王明欢发表在《中国妇幼保健》2021年第7期论文《儿童性早熟与影响因素的调查分析》，指出了可能造成儿童性早熟的如下原因：父母是否和睦、母亲初潮年龄、居住区域、家庭中使用塑料制品、言情类电视剧、小说、服用营养滋补品、动物性食品或高蛋白饮食、经常食用洋快餐及食用含防腐剂、色素食品等是影响儿童性早熟的独立危险因素。

通过调查，专家们得出初步结论：儿童性早熟与家庭关系、饮食习惯、生活习惯及母亲初潮年龄等因素有关。

有的家长错误地将高营养食物作为安全食物喂养孩子，造成了儿童性早熟。

儿童性早熟心得体会儿童性早熟是指儿童在正常的生理发育过程中，性器官和第二性征过早地发育成熟。

作为一名家长，我曾面临过孩子性早熟的问题，这段经历让我对儿童性早熟有了更深的理解和认识。

在这里，我想分享一下我的心得体会。

首先，儿童性早熟给孩子带来的心理问题不能忽视。

当孩子的身体开始出现不同寻常的变化时，他们可能会感到困惑、害怕和自卑。

他们可能不了解自己身体的变化是正常的发展过程，很容易被其他同龄人嘲笑和排斥。

作为家长，我们需要耐心地引导和帮助他们接受这些变化，告诉他们这是一种自然的生理现象，没有什么好害怕和羞耻的。

其次，家庭环境对儿童性早熟的影响也非常重要。

我发现，和孩子建立一个开放、亲密的家庭环境非常有助于他们处理性早熟带来的问题。

我们要尽量放宽心胸，耐心倾听他们的问题和烦恼，给予他们理解和支持。

同时，家长要积极推崇正确的性教育观念，向孩子正确解释性知识，帮助他们树立正确的性观念，避免对性有误解和偏见。

第三，寻求专业帮助也是非常重要的。

儿童性早熟是一个复杂的问题，需要专业医生的诊断和治疗。

如果孩子出现了性早熟的迹象，我们应该立即咨询医生，接受相应的检查。

医生会根据孩子的具体情况制定相应的治疗方案，以保证孩子能够健康成长。

此外，性早熟可能是一些潜在疾病的表现，及早发现可能有助于治疗其他潜在病症。

此外，我们应该更加注重儿童的健康生活习惯。

不良的生活习惯会增加儿童性早熟的风险。

例如，过度的营养摄入，如高糖饮食和高脂肪饮食，可能会干扰儿童的正常生理发育。

因此，我们应该重视儿童的饮食质量，鼓励他们均衡饮食，多吃新鲜蔬菜和水果，减少高糖和高脂肪食物的摄入。

此外，适量的运动也是必不可少的，它能够帮助孩子保持健康的体重和正常的生理发育。

最后，我认为教育的重要性也不能忽视。

性教育是一个长期而持续的过程，而儿童性早熟可能会让我们提前面对这个问题。

我们要时刻关注孩子的性教育问题，为他们提供正确的性知识和教育。

我们可以通过多种方式进行性教育，如书籍、讲座和专业的网站。

小学生早熟现象的对策研究小学生早熟现象的出现已经引发了专家和教育工作者的担忧，对小学生的智力发育和视觉、听觉、动作、记忆等技能的发展造成了负面影响。

因此，从根本上解决小学生早熟问题，对于消除学生早产现象，确保小学生正常发育具有重要的作用。

首先，学校要加强多功能的管理，例如规范进出校园的有序秩序，实行多样化的体育锻炼，创设有利于孩子发展的良好教学条件，建立全面完善的家校共育体系，促进孩子正常发育。

其次，学校应加大对学生的学习管理和适应管理，采取适当措施引导学生安排正确的学习行为，避免出现知识过剩、学习负担重等情况，从而确保学生正常发育。

同时，学校和家长还要加强沟通和家庭关系的交流，加强对学生的家长教育，以确保学生得到安心的家庭环境、科学有效的学习环境和正常的发育环境。

另外，学校还应将尊重学生、尊重个性作为教育工作的根本思想，采取理性的教育方法，在保证课程质量的前提下，协助学生们进行灵活有效的学习，以建立学生独立思考的能力，督促学生正确的思想，去除学业上追求完美过度的现象，使学生们达到比较健康的发展。

最后，学校应加大对教师的教育力度，尤其是加强儿童心理健康方面的教育，使教师更加深刻地了解小学生、更加细心地研究小学生的行为习惯、更加全面客观地看待小学生早熟现象，确保小学生正常发育，实现小学生成长发展的理想目标。

综上所述，解决小学生早熟问题，关键是加强家庭、学校和专业团体之间的沟通和配合，综合采取多种措施，确保小学生正常发育，并建立起有效的预防孩子早熟现象的机制。

同时，社会各界也应加大对社会环境的调控，优化人们的生活方式，形成良性的生活社会氛围，从根本上缓解小学生身心健康的负担。

对小学生早熟的剖析一、早熟定义与现象早熟，通常是指儿童在生理和心理上提前达到了通常只在更高年龄阶段才会出现的成熟状态。

这种现象可能表现为生理发育加速，心理特征提前成熟，或是社交行为超越年龄应有的水平。

在现代社会中，由于多种因素的综合作用，小学生的早熟现象越来越普遍。

二、生理与心理变化生理上，早熟可能导致儿童在骨骼、身高、体重等方面提前发育，出现提前来月经或长腋毛、阴毛等情况。

心理上，早熟的儿童可能更早地产生对异性的好感，或是在自我认知、价值观等方面提前成熟。

三、社会文化影响社会文化环境对儿童的成长发育有着深刻的影响。

现代社会中，信息获取渠道的多样化和文化的多元化使得儿童更早地接触到成人世界的各种元素，如性暗示、成人化的娱乐内容等，这些都可能促使儿童早熟。

四、家庭教育因素家庭是儿童成长的第一课堂，家庭教育方式、父母的言行举止等都会对孩子的早熟产生影响。

过度保护、溺爱或是放任自流的教育方式都可能导致孩子心理发育的不均衡，进而引发早熟现象。

五、媒体与网络信息随着科技的发展，媒体和网络信息成为儿童获取信息的重要渠道。

然而，这些信息中往往夹杂着不适合儿童的内容，如暴力、色情等，这些都可能刺激儿童的生理和心理，导致早熟。

六、学校教育与同伴压力学校教育环境和同伴关系也是影响儿童早熟的重要因素。

在学校中，学习成绩、人际关系等压力可能促使孩子过早地产生焦虑和竞争心理。

同时，同伴间的模仿和竞争也可能导致孩子在行为上提前成熟。

七、早熟的利弊分析早熟既有利也有弊。

利的方面，早熟的儿童可能更早地具备独立思考和解决问题的能力，更能适应复杂的社会环境。

然而，弊的方面也不可忽视，如可能导致孩子过早地承担成人的责任和义务，影响其身心健康和正常发展。

此外，早熟还可能导致孩子在社会交往中遇到更多的问题，如与同龄人的隔阂、自卑感等。

综上所述，小学生早熟是一个复杂的社会现象，需要家庭、学校和社会等多方面的共同努力来加以引导和干预。

我们应该关注儿童的身心健康，提供适合他们年龄阶段的教育和环境，促进他们的全面发展。

孩子性早熟的症状有哪些
现在越来越多的孩子有性早熟的倾向。

性早熟顾名思义，就是提前出现了第二特征。

而且性早熟给孩子带来的影响是非常大的，有些孩子很早就开始变声了，有一些则出现了乳房开始发育的情况。

那么，性早熟具体还会出现哪些症状呢，接下来就为大家详细的解说一下。

【女孩性早熟现象】女孩10岁之前出现第二性征，身高加
速增长和骨盆发育;乳房下有硬节，肿痛;出现乳晕、乳房增大，隆起，着色;下体、腋窝着色和出现色素较浅的长毛;下体分泌物增多;皮下脂肪增多。

【男孩性早熟现象】男孩12岁之前出现第二性征，睾丸、
阴囊增大，着色;腋窝、上唇、阴部出现长而细、色浅的长毛;
变声和出现喉结;身高增长加速;乳晕着色，增大;乳头出现硬节
和胀痛。

正常的性发育有一定的规律，在青春期由于性激素分泌增多，在女性先有乳房发育，继而有阴毛和外生殖器的发育，最后月经初潮及腋毛的出现，整个过程需要1.5-6年，平均4年，而在男
性首先是睾丸容积增大，超过3ml（或直径>2.5cm）时标志着青春期的开始，继而阴囊皮肤变红变薄，阴茎增长，增粗，然后出现阴毛，液毛，声音变低沉，有胡须出现，呈男性体态。

当自己的孩子出现了性早熟的倾向了之后，家长千万不能置之不理，也不用过度的惊慌，因为过度的惊慌反而会给孩子带来很大的压力。

最正确的治疗性早熟的方法就是到正规的医院去接受治疗。

在医生的指导下制定治疗计划。

如何面对学生的“早熟”作者：吴丽珍来源：《广西教育·A版》2008年第09期一、案例这一天，我正在讲二年级课文《开天辟地》的生字，有一个女同学用“丈”字组了一个词“丈夫”，引得不少同学窃笑，我也笑了：“小迎同学说得没错，你们的爸爸就是你们妈妈的‘丈夫’!”学生听了会意地笑了起来：“老师，你也有丈夫!”这时，那个叫小迎的女同学又站了起来，一脸认真地说：“我们长大了也会有丈夫!”话音刚落，教室里“哄”的一下子笑开了花，女孩子们低头捂嘴，有几个男孩子则在那里挤眉弄眼。

我忙用手势阻止了他们：“不错，女孩子长大了都会有丈夫，而男孩子长大了也都会成为别人的丈夫!”我认真、肯定地说。

“哈……”孩子们笑得更欢了，这笑声是天真无邪的，在笑声中学生明白了“丈”的另一个含义，而我却在这无邪的笑声中陷入了深深地沉思。

二、分析在我们教学的过程中，类似“丈夫”的现象并不少见。

学生在用“情”字组成词语时会组“爱情”、“情人”、“情书”等，这是屡见不鲜的。

我曾在一本书上看到过这样一个案例：老师出示一幅画着两只青蛙(一只蹲在荷叶上一只游在水中)的挂图，让学生看图说话。

结果有几个学生说非所云，说青蛙要交配，还由此说到了人的“性”，弄得老师无所适从。

这里，我们先避开老师不谈，一年级的小学生居然知道了“性”，着实让我们这些“大人们”吃惊不小。

由于人们的生活水平的不断提高，各种物质环境(电脑、影视、广告等)的刺激和影响。

致使孩子们普遍“早熟”，这种“早熟”是生理因素和社会因素一起作用的结果。

三、对策学生“早熟”的根源是找到了，但我们该如何面对呢?我认为可以从下面几个方面入手：(一)抛开传统偏见，因势利导社会在进步，科学在发展，教育教学也应与时俱进。

所以，教师应该抛开传统的偏见，认真而正确地对待学生“早熟”的问题，因势利导。

能解释的，用浅显的话语给他们解释，如前面“丈夫”的案例。

也可以引导他们看一些《生理卫生》、《生殖与健康》等书籍，这对学生以后的心理与生理的健康成长是非常有利的。

小学生早熟问题的研究我们这里所说的“早熟”，是指与孩子年龄特点不相符合的心理、行为等表现。

小学生“早熟”主要是受到社会大环境的影响，因为整个社会的风尚、价值取向都潜移默化地影响着理性思考能力尚未成熟的儿童和少年。

小学生“早熟”，从物质方面看，是营养过剩。

今天的孩子，过多地摄入高糖、高蛋白、高脂肪已属寻常事，而某些孩子进补各种所谓营养保健品，恐怕亦非新鲜事。

过度的营养，实际上起着催熟的作用，所谓物极必反，这也许是望子成龙的家长所始料未及。

从精神方面看，则是营养不足。

富有情趣而格调健康，适合孩子阅读观看的文字音像作品，实在太少太少，精神营养不良自不待言。

而孩子们能阅读到的，多是供大人们饭后茶余作为谈资的东西，其中不乏谈情说爱三角多角争风吃醋的无聊情节；唱的则是《爱上一个不回家的人》、《哥哥是个负心的人》、《爱你的人是我》之类，连幼儿园的孩子都在哼“妹妹坐船头”。

影视片对象成人和孩子本来有区别，像《泰坦尼克号》在国外便注明“少儿不宜”，而我们这里却出现“中小学包场观看”这样令人啼笑皆非的现象。

诸如此类，不也同样起着催熟的作用吗鲁迅先生在近一个世纪前发出了“救救孩子”的强烈呼吁，现在我们也必须发出“救救孩子”的强烈呼吁了！我想，全社会应当对当前的少年儿童提前告别童年的严峻现实有一个清醒的认识，并有积极的应对策略。

在网络上、电视、电影等等媒体中到处都充斥着暴力、色情等不健康的信息，孩子的世界已经被这些东西所包围。

呼吁社会有关部门对少年儿童本不应该开放的东西要全面设防。

使网吧、录像厅、酒吧、夜总会、书摊、盗版光盘等远离原本单纯的孩子，还孩子一方净土。

“早熟”是时代发展在孩子身上留下的烙印，这种现象不可避免，关键是学校和老师、家长和社会如何去控制和消灭其负面影响和消极的一面。

有研究表明，孩子说大人话，不一定是好事，小孩“语言早熟”会降低儿童智商。

现在的大人往往不把孩子当成孩子，孩子只是模仿大人的语言却不知其中的意思，长久下去，对孩子的理解能力和智商无疑是有害的。