考场优秀作文1

2022年全国高考卷1的满分语文作文【优秀10篇】在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗？这次漂亮的小编为您带来了2022年全国高考卷1的满分语文作文【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

2022全国新高考I卷作文篇一成功是留给有准备的人。

伟大的`唐朝诗人苏轼曰：“博观而约取，厚积而薄发”，而取其精华，去其糟粕。

所有风光的背后一定有无数的心酸，一切成功的背后都隐藏着无尽的坚持和不断的努力。

1867年，旅行家安东尼奥·雷蒙达在南美徒步探险，当他历尽艰辛登上海拔四千多米的安第斯高原时，被荒凉的草地上一种巨大的草本植物吸引了――普雅花。

普雅花生长在人迹罕至的地方，它的花期仅仅只有两个月，开花时非常美丽，散发着迷人的清香，巨大的花穗高达十米，像一座塔伫立着。

但两个月之后，花期结束意味着整个花株枯萎之时。

但是令人惊讶的是，普雅花短短两个月的花期竟是用100年的等待换来的。

用100年等待依次开花，等待一次仅两个月的绽放。

它静静的伫立在高原上，默默的用叶子吸收阳光的温暖，空气的芳香，默默的用根汲取大地的养料，深深地扎入泥土中，为她的挺拔和高耸做充分的准备，默默的努力只为百年后的一次绽放，用一次的花开来证明生命的美丽和价值。

厚积而薄发，普雅花用百年的时间为一次开花做准备，向人们展示了它的美丽和芬芳。

清代学者金兰生说：“把意念沉潜得下，合理不可得，把意志奋发得起，何事不可为。

”纵观古今，许多名人志士无一不是靠陈乾知觉，卓然于世，名扬天下。

马克思沉潜于资本主义经济理论的研究与写作，花了40年时间才使《资本论》光照于世。

曹雪芹十年寒窗，沉潜于《红楼梦》的创作之中，虽耗尽心血，但却为世界文学之林增添了神奇的一笔，厚积薄发，心身沉潜创造奇迹。

拳头收回来，打出去才更有力量！一切的默默无闻都为下一次的成功做努力。

中考作文《这一程，》满分作文 1
中考考场作文真题再现：
写作(共50分)
按要求写作。

人生的路，一程又一程。

经历风雨，仍心怀希望；收获成功，又放眼远方。

这一程，有人陪你走；这一程，你只身前行。

这一程的风景，这一程的故事，这一程的成长.....
请以《这一程，》为题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整，然后写作；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得透漏姓名、学校等个人身份信息。

【满分作文】
这一程，奔向阳光
天空灰蒙蒙的，大片大片的乌云笼罩着城市上空，小雨淅淅沥沥地下着。

我孤身一人坐在大巴车的小角落，目光无神地看着窗外的一切。

我轻叹一声，拢了拢怀里的小背包。

接二连三的考试失利，让我的脑袋十分混乱，不知该如何是好？只得带着小行囊，浑浑噩噩地想逃到乡下去散散心。

车里很黑，其他的乘客衣服颜色也是阴沉的。

耳边时不时传来几声叽叽喳喳的抱怨声，我听得更是烦躁，便捂住耳朵看向窗外。

窗外是一片又一片拆迁后的黑色废墟。

雨渐停，但乌云仿佛又更黑了。

心情是黑色的，天气是黑色的，眼前的一切也是黑色的，我心。

优秀的作文优秀的作文篇1像被高楼取代的四合小院，被高架取代的小桥流水，现代文明如洪水猛兽一般以风驰的速度吞噬着古典文明。

大唐的悠远歌声已不再飘扬，茶的香罄也不再扑鼻而来，似乎文化会随“非物质遗产”没入土中。

新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，“HELLO”代替“你好”。

当“一种相思，两处闲愁”的忧伤不再，当“落花流水春去也，天上人间”的感慨不再，当“抽刀断水水更流”的惆怅不再，当”夜夜思君不见君，共饮长江水“的春思不再，文化的表面已锈迹斑斑。

喝酒的人说他在守护文化。

看似酒是贯穿了亘古，传承了几千代中国人留下的文明。

但是因为酒驾而丧失的生命呢？若是让这久远的文化上沾染上血和污浊，还能说自己是在守护文化吗？网络语言纵横中国。

”有没有？“变成”有木有“，”我伙呆“”何弃疗“”喜大普奔“等等这些话语渐渐在抹去文字原油的痕迹，深深渗入人们的心中，形成一种流行。

人们管这叫现代文明，其实它的内里已经腐烂，人们不再嗅闻到那股独有的芳香。

那文化就已经腐烂在现代社会这飞快的节奏中吗？不，你看那万里长城，它还屹立在八达岭。

踏上那片土地，你会感受到那片土地炽热的温度；触摸那坚硬的城墙，感受到那片土地凹凸不平的表面。

你看那绿树环合的的苏州园林，红砖绿瓦，小桥流水，赤裸裸地将古典文明呈现于眼前。

这些宏伟的建筑一直在散发着那股属于文化的幽香。

或许你只看会看到众人云云的表面，但你要试着从那个或许已腐烂，也或许干净整洁的表面捕捉出一抹幽香，属于文化的幽香。

你会发现这股香味是多么沁人心脾。

它是清冽而浓郁的。

我们要让酒洗去污浊，嗅到它的醇香：让网络语言带上文艺气息，体现中华语言美丽的内涵。

放眼大千世界，聆听笛子奏出的声音，品尝茶的甘甜，闻到这转动与笔尖的墨香。

试着学会从这些杂乱的味道中捕捉到它的幽香吧。

它或许像秋菊一样清新，或许像香槟一样欲罢不能。

优秀的作文篇2外婆家在农村，农村中的厨房里大多都有一口土灶。

外婆家的土灶是由砖头垒起来的，外面贴着白瓷砖，灶后有两个长方形洞口，上面的一个是用来烧火的，靠着地面的就是通风口了。

2019年高考全国3卷优秀作文毕业前最后一课范文8篇第1篇：最后一课上的师生情毕业前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。

”简单的一句话，其中所蕴含的情感已经跃然纸上。

在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺少的一部分，而这一师生情谊的深厚和情感，对我们人生的影响不可估量。

师者为何人？《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。

”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。

而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书，我再看看你们”便是一个侧影。

“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。

在《老师?好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办法使他迷途知返；看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课；看到高考临近，要求学生停止一切课外活动。

但是关婷婷同学不顾反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，讲述自己的北大故事??????所有的一切，都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。

“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。

一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。

如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。

让箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝失落与不舍。

“你们再看看书，我再看看你们”更是一种师生之间的深厚情谊。

中考作文《有一束光照亮我》审题写作指导及满分作文6篇
中考考场作文真题再现：
不小心摔倒时，路人的搀扶温暖了你；寒气逼人的凌晨，清洁工人忙碌的身影感动了你；迷茫困惑时，一本好书启发了你；平淡生活中，父母的言传身教影响了你；考试失利时，同学的安慰鼓励了你；取得成绩得意忘形时，老师的批评鞭策了你；新型冠状病毒疫情来袭时，逆行者无私奉献的精神震撼了你……生活中，总有一种力量像一束光照亮你，引你前行。

请以“有一束光照亮我”为题，写一篇文章。

要求：
①写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；②文体不限，文体特征鲜明；③不少于600字；
本资料内容包括：审题立意、选材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】
这是一篇比喻类的命题作文。

题目中的“一束光”比喻具有光亮作用的东西，应理解为某人或某物或某个场面，也就是说这些就像一道光一样照亮“我”的心灵，让“我”的心灵变得积极开朗，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来。

“照亮”指给“我”带来转变，带来重大影响，使“我”变得积极向上。

这束光可以是一本好书，写一本书指引“我”走出迷惘；这束光可以是父母的言传身教，给“我”心灵的熏陶；这束光可以是同学的鼓励，给“我”失落时的安慰；可以是逆行者无私奉献的精神，给群众以希望……所以本文应以写人记。

中考十篇必看满分作文（7篇）(1)拾起幸福的碎片在每天上演的“斗智斗勇”的故事里，那些麻烦的孩子往往让我们在不经意间收获快乐。

它们就像散落在地上的玻璃碎片，简单而细小，晶莹纯净。

那天是教师节，我正在给学生写作业，突然教室门口闪出一个人影。

是丹！一直徘徊在及格线边缘的男生，特别健忘，长高了，傻傻的笑着看着我。

“哦，老师，让我看看你！”心热的时候，一股暖流涌进心头。

记住我的老师爱的不是像夏、于这样让我骄傲的优秀学生，而是每天被留下来开炉子的那个人！那一刻，我尝到了一种叫做幸福的滋味！立秋的那一天，收到一条养生短信，中国七夕——情人节，又是一条暧昧的短信，是同一个陌生的号码，我在想，是谁？开学了，打开家校联系簿，突然意识到是林！学校知名人物，缺乏良好的家庭教育，聪明但充满痞子气，用爷爷的手机给我转发短信！一次课间，我假装随便问了一下，她眼里闪过一丝不自然，否认了。

呵呵，跟我装傻！其实我心里是高兴的，因为在她的骚扰中有一种牵挂。

还是林，因为她不讲卫生，经常把手指吸进嘴里，别的小朋友也不想和她同桌，只好让她一个人坐在前排。

有时候方便自己批改作业的时候，她对她说:“我的座位在隔壁！”没想到她会用心记住。

那天，我一手拎着手提包，一手拿着一堆作业进了教室。

我看到讲台上全是还没发的新书。

匆忙中，林的声音喊道:“曹小姐，你的座位！”说着，把桌子上散落的钢笔和笔记本叮叮当当地放到他的桌面上，为我腾出了桌子的大部分空间。

呵呵，儿子，是因为我不嫌弃你吗？其实是你善良的天性打动了我，让一个老师重新感受到了快乐。

当老师，有所为有所收获，一路捡快乐的碎片，保持内心温暖…爱是教育的本质；爱，让幸福继续。

中考满分作文:享受挫折“不经历风雨是看不到彩虹的，谁也不能随随便便成功”。

成龙的《真英雄》时刻提醒我们，世界上没有平坦的道路。

大兴安岭大火后，被熏黑的树干被林业专家判处死刑。

没想到，第二年春天来了，所有的树干又发芽了，火化后的骨灰成了培育新枝条的肥料。

初中半命题考场优秀作文“将_____写进生活”将诗意写进生活在书本里，在诗词中，古人用一首首诗词诠释了充满诗意的生活，或幸福，或悲伤，或豪迈，或决绝，无不令人回味无穷。

走进诗词，也就走进了他们情比金坚的亲情。

走进陶渊明的亲情，那里有懊悔：“昔闻长者言，掩耳每不喜。

”长辈的唠叨，小时候觉得厌烦，长大才知其可亲。

读懂了辛弃疾“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

”一家人在一起的悠闲喜乐。

明白了“烽火连三月，家书抵万金。

”烽火连天中，一封家书穿越战火，何其珍贵！走进古诗词，我欣赏古人兄弟间的情谊。

“朋友，以义合者。

”让我明白朋友不是嘴上说说，是一同并肩，大步向前。

在朋友落难时，有“锦襜突骑渡江初”的热血，兄弟的肝胆相照！在友人离去后，也有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的乐观祝愿。

走进古诗词，我体会到诗人们无论思家、爱国都充满诗意。

陆游即使退隐，一样拥有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪迈。

而退隐后的辛弃疾仍有“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”的报国之心。

文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，不屈的民族气节更令我钦佩！战乱是中国历史的伤痛，但战乱中，诗人们依然用诗意之笔书写痛苦。

我读懂了“卖衣得钱都纳税，病骨虽寒聊免缚”的无奈。

体会着“有声当彻天，有泪当彻泉”的惊天地、泣鬼神，哀哀欲绝，难以名状。

在逃亡中，“遗民泪尽胡尘里”，依然“南望王师又一年”，对国家统一、安定是多么渴望。

走进古诗词，品读着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的幽怨，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望与信念……仿佛自己也走进了诗意生活，品味着人生的酸甜苦辣。

无论悲喜，学会用诗意表达与化解。

将诗意写进生活，人生更有意义！。

七年级下册第一二单元考场作文语文全文共5篇示例，供读者参考七年级下册第一二单元考场作文语文篇1语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。

楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。

听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。

汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。

七年级下册第一二单元考场作文语文篇2“生活处处有语文”给我的启示生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。

长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。

这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手! 记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，喂破天荒的写成胃，今天我可总算见识到了大开眼界”。

中考作文《这一程，》满分作文 1
中考考场作文真题再现：
写作(共50分)
按要求写作。

人生的路，一程又一程。

经历风雨，仍心怀希望；收获成功，又放眼远方。

这一程，有人陪你走；这一程，你只身前行。

这一程的风景，这一程的故事，这一程的成长.....
请以《这一程，》为题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整，然后写作；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得透漏姓名、学校等个人身份信息。

【满分作文】
这一程，永不放弃
人生的旅途中，总会有一程又一程，无论是风雨还是彩虹，我们都永不放弃。

那天，我拖着疲惫的身体，一如既往地走向辅导班。

只见天空渐渐阴沉下来，狂风肆无忌惮地吼叫着，就像我的心情一样阴沉无比。

慢慢地，大豆般的雨点飞快落下来，砸在我的头上身上，我快速地跑到辅导班门口，顺其自然地低下了头，看了看手腕上的表“不好了，要迟到了”，看着这不能再熟悉的教室，我马上找到了自己地座位坐了下来，每天都是如此，辅导班从未停歇过，繁重的学业把我压得喘不过气来。

高考语文全国乙卷语文作文（优秀10篇）一个人不论多么优秀，也不能创造一个时代，只有大家都一样优秀起来，那么我们美好的时代才会到来。

2022高考全国乙卷语文作文1《跨越不歇荐轩辕》清晰地记得2022年冬奥会的开幕式让观众的审美直接破防。

从24节气倒计时开始，到黄河之水天上来，从冰立方逐渐破碎，到晶莹剔透的冰雪五环……一个个浪漫又大气的创意让人唇齿流香。

我想这不是刻意的雕饰，而是实力的表征。

如果没有经济实力、科技实力坐阵，哪来的醉人花气的诗意。

且看2022年奥运会智慧场馆和智慧服务；且看全国高铁位居世界第一的运营里程；且看国内111.4万亿的元的GDP。

近十年，中国近1亿农村人口全部脱贫，约1.8亿农村人口进城，居民人均可支配收入增长近八成……然而从积贫积弱到一个个跳动的数字背后包含了党和国家多少攻坚克难的努力。

于我而言，如果没有十年寒窗的苦读，哪有鲲鹏展翅的逍遥。

今天，我以卓越奋发的青年自表；昨日，我需和多少个凌晨四点的校园为伴。

没有一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

我想我的祖国和我一样，都经受住了风雨的洗礼。

奥运会的精神是“更快、更高、更强”，这一精神不仅体现在奥运健儿的身上，也不折不扣地体现在中国的奋斗历程上，更应该发扬在我们对“生命不息、奋斗不止”的追求跨越上。

想2008年的奥运会，那时我还是个懵懂无知的孩童，那时的我，看着长辈们欢呼呐喊，我能体会到他们内心为祖国而骄傲。

是的，看看表上的数据，一点也不难理解当时他们的兴奋：金牌榜第一、奖牌榜第一；世界跨度最大钢结构场馆；全国第一条高铁京津城际铁路开通。

我想，在欢呼和呐喊背后表达的是对跨越的喜悦。

2022年的奥运成绩则是对历史的又一次的跨越。

今天，我坐在考场上，我相信我可以为我的付出和努力交上一份满意的答卷，我相信迎接我的，也是生命的欢呼和呐喊。

如果说三年前的中考是实现了我人生中一次小的跨越，那么这次高考算是实现了我的第一次大的跨越。

人生无止境，唯有再奋斗。

2024年广东省中考作文原题、优秀范文及名师点评【原题回放】1、题目：请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个，将题目《那个教会我_____的人》补充完整，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)600字以上。

2、题目：请以“当好自己故事的主角”为题目，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于500字。

【优秀范文】作品1：那个教会我看见美的人人生如同一场旅行，我们沿途会遇到许多人，有的擦肩而过，有的却在我们心中留下了深深的烙印。

在我成长的道路上，有这样一个人，她用她的智慧和爱心，教会了我如何看见生活中的美，这个人就是我的美术老师——李老师。

那是初一的秋天，我带着对新环境的好奇与不安走进了中学的大门。

那时的我，对艺术几乎一无所知，更别提欣赏美了。

在李老师的美术课上，我第一次接触到了水彩画。

面对着那一盒盒色彩斑斓的颜料，我感到既兴奋又迷茫，不知如何下笔。

李老师仿佛看穿了我的心思，她轻轻地走到我身边，微笑着对我说：“画画不是技巧的堆砌，而是心灵的抒发。

试着闭上眼睛，想象你心中的画面，再慢慢地将它描绘出来。

”我按照李老师的指导尝试着，我的画作显得笨拙而单调，李老师总是鼓励我，让我看到了自己作品中独特的美。

她教我观察世界的角度，告诉我每一朵花、每一片叶子都有其独特的生命故事。

在她的引导下，我开始留意身边的细节，发现那些平日里被忽视的小美好：晨曦中露珠的闪烁，夕阳下树影的斑驳，雨后空气中弥漫的清新……这些都成了我画布上的灵感来源。

更重要的是，李老师教会了我，美不仅存在于自然之中，也蕴藏在人与人之间的情感交流中。

她经常分享一些艺术家的故事，讲述他们如何通过作品传递爱与希望。

在她的课堂上，我学会了用心去感受，用画笔去表达，每一次创作都是一次心灵的对话，是对生活的感悟和热爱。

我即将离开初中校园，李老师的教诲依然铭记于心。

她不仅教会了我看见美的能力，更让我懂得了珍惜生活中的每一个瞬间，用心去体验，用爱去感知。

中考《一样的____，不一样的我》优秀作文中考《一样的____，不一样的我》优秀作文精选篇1母亲在铁路桥下开了个小饭馆，生意兴隆，望着母亲忙前忙后的身影，不免想起零五年的那场大火后，家中破败的情景。

我那时也算命大，从熊熊大火中逃生，是母亲将我从阳台救下。

本来殷实的家景日也因这场大火而黯淡无光。

母亲为了给受伤工人支付医药费四处奔波筹钱，少不了姑子们的白眼。

后来便是赚钱还债，她常常在冬日里坐在机器边做活，说这样暖和，她穿着廉价的保暖鞋和一条被洗的发白的围裙，我心里总不大好受。

她经常在冷风中载着我去买菜，额边的头发微微卷起被风吹乱。

她似乎从来没有好好为自己活过，她为一家人打算，自己省吃俭用，这让我也要学会勤俭，可我本性太懒，没能帮她什么。

她虽是这样苦，可所有苦，她都往心里咽。

那几年里，她只穿旧衣物，甚少见母亲为自己添置新衣。

每逢过年和什么节日，她总是招呼亲友来家里吃酒，摆的菜是这年里最丰盛的。

她也是养动物的，记得她养的那只小黑母鸡是最会下蛋的，她将那些新鲜个大的鸡蛋留给家人，剩余的卖给邻居，最后要杀那些小母鸡时，她是不忍心看，将鸡汤端上桌来，她也没吃一口。

初中时代，她送我上学时，都不忘嘱咐一句：“上课认真听，好好读书”我虽听了，但还是辜负了她的希望，好在哥哥入了银行工作，当了职员。

母亲身上少了点担子，可是近日里她又要为哥哥的婚事犯愁。

于是她终日像这样忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。

她常在夜晚落泪，叹自己一生勤俭现在却不能让她真正享清福。

我的母亲她已年过半百。

却终日这样辛苦劳作。

在这个社会里，靠一个妇女支撑家里的生活是多么不易。

我知道，在我未懂事的那几年里，母亲吃了怎样的哭，她的皲裂粗糙的双手从来没有停下来过。

愿我勤俭朴实的母亲，再塑我生命的母亲，在将来能够安享晚年。

时光如梭，这些回忆在我脑海中沉淀。

偶尔想起，激起心中一层又一层的浪花。

母亲教了我许多东西，她虽然不曾言语，但是这十几年来满满的爱，又岂是只言片语可替代的？中考《一样的____，不一样的我》优秀作文精选篇2我的小表弟现在八个月大了，是个“武侠”高手。

优秀作文优秀作文篇1羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。

愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑! 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。

你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。

在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地大方而天真的姑娘,为何你总如此自然当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。

“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也"。

你壮志在胸,理想在怀,纵然波浪滔天,也摧折不了你远航的樯帆!你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。

我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜\尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

你能否送我一块手帕让我心上飘起一片帆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

2016年广东优秀高考作文1.勿以点点沉浮论英雄“爱其子，择师而教之。

”今人之于古人，更为注重孩子的教育。

然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。

父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为语文月刊。

分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。

仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。

高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。

单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。

”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。

孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。

孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。

而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战棘棘，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”语文月刊。

古人云，“爱其子，则为计之深远。

”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。

考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。

父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。

曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。

”成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。

只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。

考场如战场优秀作文“考场如战场。

”自古战场硝烟四起，兵戈相交，不免横尸遍野，血流成河。

结果呢？或一方大获全胜，另一方落荒而逃；或双方损兵折将，两败俱伤。

考场，虽然没有硝烟，没有兵戈嘶杀，但也处处危机四伏，一不小心就会掉入“陷阱”，中了敌人的“圈套”，战场上胜败往往决定于战术是否运用得当，最重要的是人心。

考场亦是如此。

考场如战场，经过一场剧烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。

考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。

考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。

考场如战场。

十二年的寒窗苦读，一那么飞黄腾达，一那么名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。

”考场如战场，风云莫测。

我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！经过一场剧烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。

考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。

考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。

考场如战场。

十二年的寒窗苦读，一那么飞黄腾达，一那么名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。

”考场如战场，风云莫测。

我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！。

不一样,也挺好,中考作文优秀范文全文共5篇示例，供读者参考不一样,也挺好,中考作文优秀范文1盛夏，暑气蒸腾，但被阳光覆盖的阳台上，一抹清新的绿色格外显眼，它静静地立在那里，随着微风左右摇晃。

那是一盆蓝雪花，还是我上小学四年级的时候养的，是一种很好养活的花。

我上小学时，老师们总是想方设法地培养孩子们的各种能力，养花便是其中的一种。

老师刚宣布完这个任务，我们班的孩子们就叽叽喳喳地炸开了锅，女生们围成一圈，讨论着自己要养什么颜色的花。

大多数女生喜欢粉色和红色，嚷嚷着要养玫瑰之类的，我在心里暗暗打起了算盘，想着自己也要养玫瑰。

等我回到家，母亲已经为了买好了花枝，一切准备就绪，就等我回家移植进花盆里。

我指着花枝激动地问妈妈：“妈妈，这是什么花啊？”妈妈笑着回了一句：“蓝雪花，开出来是很漂亮的蓝色哦。

”我听着不太乐意，眉头不自觉凑了凑，随意地摆了摆花枝，嘴巴里嘟囔着想养玫瑰。

母亲听见了，转头看向我，她摸了摸我的头：“玫瑰很难养的，万一不成活多不好啊，我们先从蓝雪花开始好不好？”我不好说什么，虽然心里还是有些不舒服，但我还是点了点头。

隔天上学，我进教室的时候同学们已经讨论开了，不少女生都养了玫瑰，我有些羡慕，没敢加入她们的话题。

即使我对蓝雪花说不上喜欢，但我还是跟着母亲悉心照料它。

每天放学我定时给它浇水，我没事的.时候，便会搬上小板凳到阳台，一边晒太阳一边看我的蓝雪花。

慢慢的，它是什么颜色的花已经不重要了，重要的是它是我养的花。

不知过了几个月，到了大家交流养花心得的时候，那盆蓝雪花已经盛开了，四片花瓣围着花心均匀分布，它蓝得并不透彻，似乎带了点紫，让人看着便觉得心旷神怡。

走进教室，我却发现很多人都没有带花来，我抓着几个人问了问，原来是没有养活，花没能盛开，我心里替她们惋惜，同时庆幸，不一样也挺好。

老师叫到我的名字，我走上前，跟大家侃侃而谈我的养花心得，我将那盆蓝雪花举在胸前，脸上情不自禁地透出了几分自豪。

不一样也挺好，热门的不一定是最好的，从那以后我明白，循序渐进很重要，适合自己的才是最好的。

2024年中考语文作文预测题目：请以“有一束光，照亮了我的世界”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1)内容具体，有真情实感；2)文体不限(诗歌、戏剧除外)；3)不少于600字；4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名试题分析：这是一道命题作文题，关键词语是“有”“光”“照亮”。

这个题目适合写成一篇记叙文和散文，要突出表现的是“相信有光的信念”。

那么在这里“一束光”，应该取“光”的比喻意义，如人物的精神品质、人物的善举。

“照亮了我的世界”，也就是某一个重要的人，帮助了“我”，让“我”拥有强大的精神力量，让“我”从逆境中奋起，等等。

可选择生活中给自己带来精神力量的重要人物来写。

可以通过一件事或多件事表现出自己在“光”的引领之下，内心世界也充满能量，积极乐观地面对生活。

也可以以“光”为线索，选取人物的几个片段，连缀成篇，颂扬“光一样”的精神品质。

可以采用以小见大的手法，运用多种修辞手法和不同的表达方式来表达主题，对人物的刻画可以正面描写，也可以侧面描写；可以运用象征的手法，赋予事物更多的文化内涵，含蓄地表达主题，比如一朵花的明艳，一颗草的坚强，一种思想的启迪，一个人的生命历程等都可能成为“光源”。

考场作文时间有限、篇幅有限，所以结构要紧凑，行文时要采用对比、欲扬先抑等手法，最好能运用一些描写手法细致刻画变化，以言行举止以及心理的鲜明变化来突显“光”的作用。

优秀例文：01有一束光，照亮我的世界红晕渐渐散染开来，每当这时，村子里的人们便乘着饭后的雅兴，来到那片广场。

晚霞照着丝丝棉花般的云朵，交错相扣。

本是清新美好的休憩时光，然而一个令人叹惋的消息在此传开。

村口很早失去了丈夫的她缓步走着，当她听到儿子意外去世的时候，她突然像变了一个人，不爱说话，坐在椅子上，一呆就是一天。

每个人都在讨论，他们的脸上写满了悲痛、可惜，但竟然没有一个人前去问候，路过便匆匆地走了。

她的房门一直关着，好像永远都打不开，再没见到灯光从那传出。

2022年高考作文模拟一：德才兼备，人才首选阅读下面的材料，根据要求写作。

齐桓公要任用贤才宁戚，有大臣希望桓公派人去打听其口碑。

桓公说：“问之，患其有小恶。

以人之小恶，亡人之大美，此人主之所以失天下之士也。

”东汉末年，曹操采取了“唯才是举”的用人政策，“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”的人都被任用，他最终平定了北方。

魏征劝谏唐太宗要任用有贤德的人，说“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋”，唐太宗认为他说得颇有道理。

宋代司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。

”认为任用人才，首先要考虑其品德。

以上材料很有启示意义。

请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题限制性1.真实情境的限制。

题目情境内容是由两则材料构成：材料一表现了齐桓公和曹操的用人策略。

齐桓公是优先考虑才干，曹操是唯才是举，更是把才干放到了第一位。

材料二表现了魏征和司马光的用人标准。

魏征的观点是用人一定要任用有品德的人，司马光的观点是用人一定要首先考虑品德，然后考虑才能。

前两位古人与后两位古人的德才观颇为不同，由此可知，两则材料的核心意义，在于让我们鉴古知今，综合考虑德与才的关系，正确地使用人才。

这便是考生审题立意的基础和出发点。

因此，考生在审题立意时要辩证地分析德与才的关系，不可另起炉灶。

2.典型任务的限制。

综合来看，本题的限制性主要体现在两个方面：一、写作内容的限制：要求考生围绕上述材料中核心观点的“启示意义”来谈；二，本题目为二元关系型作文题，要辩证地分析德与才的关系，写出自己的感悟与思考。

3.价值判断的限制。

本题主要以两则材料来引导考生去思考人才的标准到底是什么，在自己成人成才的过程中，如何处理才干和品德之间的关系；命题者从培养人才的角度体现了高考的“立德树人，为国选才”的时代使命，也希望考生在成长奋斗的路途中，能成为德才兼备的人。