推广普通话周主题班会

推广普通话主题班会策划方案（优秀4篇）学校开展推普周活动，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化。

小编整理了4篇推广普通话主题班会策划方案，希望您在阅读之后，能够更好的写作推广普通话主题班会。

推广普通话主题班会教案篇一一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动时间20__年9月15日——9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。

四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。

在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展推普系列活动。

1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。

推广普通话主题班会主题：推广普通话一、引言（介绍普通话的重要性）尊敬的班主任老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我来主持这次班会，我们的主题是推广普通话。

现在我先请大家回想一下，在生活中我们是否经常听到一些不标准的普通话？这不仅影响了我们的语言交流，还可能给我们的未来带来不良的影响。

因此，我们有必要进行一次普通话的推广活动。

二、正文一：普通话的重要性1. 作为国家通用语言，普通话在全国范围内都被广泛使用。

掌握好普通话，不仅可以使我们与他人的沟通更加顺畅，还能够提高我们的逻辑思维能力和表达能力。

2. 在现实社会中，一个人的语言素养直接关系到他的形象和社交能力。

如果我们能说一口流利的普通话，不仅可以赢得他人的好印象，还能增加我们的竞争力。

3. 对于我们的学业发展和就业竞争来说，掌握好普通话是一项重要的基础技能。

许多大大小小的考试，无论是升学考试还是求职面试，都要求我们具备一定的普通话水平。

三、正文二：如何提高普通话水平1. 日常生活中要注意培养良好的语言习惯。

我们可以通过多听优秀的普通话广播、电视节目和录音实践，提高自己的听力和模仿能力。

2. 多读一些优秀的普通话书籍和文章，培养自己的阅读习惯。

除了提高阅读理解能力，还可以丰富我们的词汇量和表达能力。

3. 多进行普通话口语练习。

可以找一些普通话角色的练习剧本，和同学们一起进行模仿表演，从而熟悉并掌握正确的语音和语调。

4. 加入普通话演讲训练小组或者参加演讲比赛，通过不断的演练和锻炼，提高自己的口头表达能力。

四、正文三：普通话的推广活动1. 组织普通话演讲比赛，鼓励同学们积极参加。

这既能提高同学们的演讲能力，又能够加深对普通话的认识和理解。

2. 在班级中开展普通话角色扮演活动。

通过模拟不同场景的对话，培养同学们在实际生活中运用普通话的能力。

3. 制作普通话学习资料，并在班级内进行分享。

可以包括普通话学习笔记、普通话发音练习等，提供给同学们参考，促进学习和交流。

推普周主题班会教案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，普通话的普及和规范使用变得越来越重要。

为了推动普通话的普及，提高学生语言表达能力，我们组织了一次推普周主题班会活动。

二、活动目的1. 增强学生对普通话的重视和使用意识。

2. 提高学生的普通话口语表达能力。

3. 培养学生良好的语言习惯和规范发音。

三、活动流程1. 主题演讲（约15分钟）在班会开始时，由班主任或语文老师进行主题演讲，介绍推普周的重要意义，强调普通话的重要性，并鼓励同学们积极参与本次活动。

2. 普通话小课堂（约20分钟）为了提高学生的普通话水平，我们组织了一场轻松有趣的普通话小课堂。

课堂上，老师将向学生们介绍一些常见的普通话发音错误和口语习惯，通过示范和实操让学生矫正口音和纠正错误发音。

同时，鼓励学生多说普通话，培养自信的语言表达能力。

3. 朗读比赛（约30分钟）为了激发学生学习普通话的兴趣，我们组织了一场朗读比赛。

同学们可以自由选择一篇课文或文章进行朗读，重点评选优秀的普通话发音和语调。

通过比赛的形式，激发同学们学习普通话的积极性和参与度。

4. 普通话角色扮演（约30分钟）为了让学生在实际情境中练习普通话，我们组织了角色扮演活动。

学生们可以扮演各种生活场景中的不同角色，通过对话的方式进行普通话交流。

通过角色扮演的活动，学生们能提高普通话的应用能力，感受到普通话在生活中的重要性。

5. 总结发言和奖励（约15分钟）在活动结束之前，我们组织了总结发言环节。

鼓励学生们分享本次活动的收获和感受，同时对优秀表现的同学进行表彰和奖励，激励他们继续努力学习普通话。

四、活动预期效果通过本次推普周主题班会活动，我们期待达到以下效果：1. 提高学生普通话的规范性和纯正性。

2. 培养学生的语言表达能力和自信心。

3. 形成良好的语言习惯和规范发音。

4. 增强学生对普通话的重视和使用意识。

五、活动评估通过观察和听取学生反馈，我们将对本次活动进行评估，以确认活动效果和针对性地改进活动策划和执行。

推广普通话主题班会方案(优秀4篇)推广普通话教育主题班会教案篇一20__年9月壹五日至21日是第__届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。

大力提倡“说普通话，写规范字”，充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合我校实际情况，特制定本届推普周系列活动方案。

一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。

二、活动主题说好普通话，共圆外校梦。

三、组织机构为确保推普周工作顺利开展，特成立__外国语学校“推普周”工作领导小组。

（一）组长：（二）副组长：（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。

办公室主任：办公室成员：（四）成员：年级主任：部门主任：“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。

四、活动目标做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。

精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。

将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。

五、活动内容围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。

（一）宣传工作印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处）设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。

（校办、总务处、科研处）展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。

我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）第一篇：我是中国娃,爱说普通话主题班会我是中国娃，爱说普通话主题班会教案活动目标：1．使学生明确推广普通话的重要性。

2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程：一、创设情景，引入主题。

1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。

讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

例如：广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”和“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

同学们，听了这个故事，你想到了什么？二、大家举例讲讲说普通话的好处为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出自己的家，你要说普通话；如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话！四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

推广普通话主题班会4篇-主题班会推广普通话主题班会第1篇活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：一、创设情景，引入主题。

我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：我们公司决定薄利多销。

北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么?b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。

(大家举例讲讲说普通话的好处)二、学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

推广普通话主题班会活动方案（精选3篇）推广普通话主题班会篇1一、主题班会名称：推广普通话二、班会目的：普通话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广大人民交流的工具。

为让我们大学生学好普通话，推广普通话，形成说普通话的良好风气!三、活动意义：语言是最重要的交际工具和信息载体。

而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标志之一。

同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话，有利于消除语言隔阂，促进同学们之间的交往，增进各民族各地区同学之间的交流，促进学院的和谐。

因此促进普通话的推广有着深远的意义。

四、班会时间：20xx年10月17日下午七八节课。

五、班会地点：六、参与者：X班全体学生。

七、班会流程：第一环节：主持人以一个讲不好普通话的笑话故事开场，调动会场气氛。

第二环节：主持人给大家讲了普通话的起源，以及讲普通话的重要性。

第三环节：由各地学生用各自方言读一段话。

第四环节：由主持人提问，大家论述说普通话有哪些好处。

第五环节：游戏环节—普通话大考验，获胜者将获得小礼品一份。

第六环节：由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。

八、班会总结：于次日班会结束后拟定。

九、资金预算1、游戏环节礼品约四十元2、回答奖励糖果十元推广普通话主题班会活动方案篇2一、指导思想深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，全面贯彻系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动通州文化建设迈上新台阶。

二、活动时间20xx年9月14日—20日三、活动主题依法推广普通话，提升国家软实力。

四、重点活动1.各学校根据本届推普周的时间、主题，制定本校推普周活动方案，利用一次专题校会，向全体教职工解读推普活动方案并布置落实。

2. 将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，学校的所有文字、公文都按要求规范。

推普周主题班会活动教案一、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇二、活动目标：1. 提高同学们对普通话和规范字的重要性的认识。

2. 增强同学们的口语表达能力和书写能力。

3. 培养同学们热爱祖国语言文字的情感。

三、活动时间：推普周期间四、活动地点：班级教室五、活动对象：全校学生六、活动内容：1. 开场致辞：班主任或辅导员发表推普周主题讲话，强调普通话和规范字的重要性。

2. 普通话诵经典：同学们选取一首经典诗词，用普通话进行朗诵。

3. 规范字书写展示：同学们展示自己的规范字书写作品。

4. 口语表达比赛：分为个人和团体两个环节，同学们进行口语表达能力的展示。

5. 汉字游戏：组织一些有趣的汉字游戏，如猜字谜、汉字接龙等，增加同学们对汉字的兴趣。

6. 优秀选手表彰：对在活动中表现优秀的同学进行表彰和奖励。

7. 总结发言：班主任或辅导员对本次活动进行总结，强调普通话和规范字在日常生活中的重要性。

七、活动准备：1. 提前通知同学们活动时间和地点。

2. 准备活动所需的音响设备、书写材料等。

3. 准备口语表达比赛和汉字游戏的题目。

八、活动组织：1. 班主任或辅导员负责组织整个活动，协调各环节的顺利进行。

2. 班干部协助组织活动，负责现场秩序的维护。

3. 同学们积极参与，展示自己的才艺。

九、活动评价：1. 观察同学们在活动中的参与程度和表现，对口语表达能力和书写能力进行评价。

2. 收集同学们对活动的反馈意见，了解活动的效果。

十、活动后续：1. 继续加强普通话和规范字的宣传教育，定期组织相关活动。

2. 鼓励同学们在日常生活中使用普通话，提高口语表达能力。

3. 开展书写规范字的活动，如写字比赛等，促进同学们书写能力的提升。

十一、注意事项：1. 注意活动的安全，确保同学们在活动中的安全。

3. 活动过程中，注意保护同学们的隐私和尊严。

十二、活动预算：1. 活动场地租赁费用：元。

2. 活动材料费用：元。

3. 优秀选手表彰奖品：元。

第1篇一、班会背景普通话是我国的国家通用语言，推广普通话是提高国家语言文字规范化水平的重要举措。

为了提高同学们的语言文字应用能力，增强民族凝聚力，我校决定开展主题班会活动，推广普通话。

二、班会主题推广普通话，从我做起三、班会时间2022年x月x日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 普通话推广演讲3. 普通话知识问答4. 普通话朗诵比赛5. 主题班会总结七、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了推广普通话的重要性，鼓励大家积极参与。

2. 普通话推广演讲由一位同学代表班级进行了普通话推广演讲。

演讲内容主要围绕以下几个方面：（1）普通话的起源和发展（2）普通话在我国的地位和作用（3）推广普通话的意义（4）如何提高普通话水平3. 普通话知识问答主持人通过提问的方式，考察同学们对普通话知识的掌握程度。

问题涉及普通话的发音、词汇、语法等方面。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

4. 普通话朗诵比赛同学们分组进行普通话朗诵比赛，朗诵内容为经典诗词、散文等。

评委们根据朗诵的发音、语调、情感等方面进行评分。

比赛结果如下：一等奖：XXX二等奖：XXX、XXX三等奖：XXX、XXX5. 主题班会总结主持人对本次班会进行了总结，对同学们在活动中表现出的积极态度给予了肯定，并鼓励大家在日常生活中多使用普通话，共同为推广普通话贡献力量。

八、班会效果通过本次主题班会，同学们对普通话有了更深入的了解，认识到推广普通话的重要性。

活动过程中，同学们积极参与，提高了自己的普通话水平。

同时，本次活动也增强了同学们的民族凝聚力，为营造良好的校园语言环境奠定了基础。

九、班会反思1. 班会前，班主任和同学们共同商讨班会主题和内容，确保班会顺利进行。

2. 活动过程中，同学们积极参与，现场气氛活跃，达到了预期效果。

3. 活动结束后，班主任对同学们进行了总结，强调了推广普通话的重要性，并鼓励大家在日常生活中多使用普通话。

2024推普周主题班会活动教案2024推普周主题班会活动教案篇1一、指导思想为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。

根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间9月11日—9月17日三、活动主题及宣传口号本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、活动目的通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围。

为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的'语言环境。

五、组织领导组长：副组长：成员：六、活动安排1.政教处牵头，各年级部协助做好以下活动。

（1）召开一次主题班会。

各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。

（2）办一期黑板报。

各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识，年级部组织检查。

（3）开展一次“我给父母当老师”活动。

各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。

走读生将学校语言文字宣传手册带回家，宣传第20届推普活动。

（4）组织学生诵读经典活动。

各年级部牵头、语文教研组协助组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年、中华民族全民抗战爆发（七·七事变）80周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。

2.教科室牵头，团委协助做好以下活动。

（1）制定第20届推普周活动方案，悬挂宣传标语，召开相关处室人员会议，落实具体工作，编写简报。

“推广普通话”主题班会教案（4篇）“推广普通话”主题班会教案篇一一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与社会相适应的语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。

二、活动主题说好普通话圆梦你我他三、活动时间20xx年9月15日至9月21日。

四、活动内容、情势（一）广泛宣传，修建社会氛围。

充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

1、9月15日至9月21日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

（负责人：）2、校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：《中华人民共和国国家通用语言文字法》，语言文字工作宣传标语。

（负责人：）3、校园“红围巾”广播站周一（9月15日）进行专题宣传。

范文写作（负责人：）4、把第17届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。

（负责人：）5、校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。

（负责人：）（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。

1、要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。

2、主要宣传活动及措施：（1）9月15日（周一），推普周启动仪式。

分管校长作一次国旗下讲话。

两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）（2）9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。

（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）（3）9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。

（4）9月18日青年教师基本功大赛（粉笔字）。

（负责人：）（选内容、比赛黑板、评比、展览等）（7）9月15日—9月18日啄木鸟行动，五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。

普通话宣传主题班会记录普通话宣传主题班会记录（通用7篇）在我们的学习时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。

一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编整理的普通话宣传主题班会记录（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

普通话宣传主题班会记录1为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞，规范字书爱国情怀”推普周活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

一、发起活动倡议，加强宣传。

星期一上午，大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议，号召全体师生要推广普通话，书写规范字。

利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》，并在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，进一步渲染推普气氛。

二、规范日常书写，以字互促。

学校将举行全校性的写字比赛，将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字，将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。

同时，教师之间开展粉笔字比赛，从而督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。

三、举行专项活动，趣味推广。

为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性，学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛，为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生语言能力，宣传能力得到发展。

利用周三的班会时间，以班级为单位举行“小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动，开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛，让学生进一步走进普通话，培养说普通话的好习惯。

普通话宣传主题班会记录2普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。

推广普通话教育主题班会教案推广普通话班会方案篇一20xx年x月15日21日是第x届全国推广普通话宣传周。

根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间xx年x月15日21日。

三、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。

在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动1．在学校办公网进行推普宣传。

2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5．开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6．各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

推广普通话主题班会篇二活动目的：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

活动地点：九(1)班教室参加人员：九(1)班全体同学及班主任活动过程：一，班主任讲述普通话及其重要性提问普通话中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思。

提问什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。

讲述这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

推广普通话主题班会活动方案(优秀8篇)推广普通话班会主题班会篇一一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月13日---9月19日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

(三)活动安排：1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

2、四年级学生火眼金睛找错别字(9月13日—9月19日)。

3、五年级学生开展吴江话·普通话·英语口语比赛(9月14日)。

推广普通话的主题班会篇二活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。

活动地点：各班教室活动时间：20xx年9月5日参加人员：全体同学及班主任活动设计：1、班主任谈谈推广普通话的重要性本周是我们东园学校推普周，普通话离我们并不遥远。

在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。

这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。

推广普通话主题班会4篇推广普通话主题班会第1篇活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性队仪式退旗，辅导员讲话，宣誓。

辅导员讲话内容：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的中少先队员，是祖国的未来的建设者和接中队人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话，因为我们都是中国娃，大家说对不对啊？所以，我们要行动起来，说好普通话，从我做起。

说普通话、写规范字不仅是提升小朋友自身素质的有效途径，也是提高中国国际地位的强有力措施。

语言文字工作关系到国家和民族的发展，弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义五．活动总结推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。

对学生而言，他们在中队会中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力，此次活动给学生创造了这样的机会。

因此，在本届推普周活动中，我们都有收获。

当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一次班会动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。

我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

推广普通话主题班会第3篇活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

主题：推普我能行时间：20XX年9月24日过程：教师：同学们，9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周。

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。