七年级合并同类项练习及答案
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3.4 合并同类项一.选择题1.已知与5x m+1y是同类项,那么m,n的值分别是()A.m=2,n=﹣1B.m=﹣2,n=﹣1C.m=﹣2,n=1D.m=2,n=2 2.若代数式2x2+7kxy﹣y2中不含xy项,则k的值为()A.0B.﹣C.D.13.下列说法正确的是()A.单项式的系数是3B.多项式2x2﹣3y2+5xy2是三次三项式C.单项式﹣22m4n的次数是7D.单项式2a2b与ab2是同类项4.若单项式与的差仍然是单项式,则m+n等于()A.6B.5C.4D.35.下列说法正确的是()A.0是单项式B.﹣a的系数是1C.a3+是三次二项式D.3a2b与﹣ab2是同类项6.已知2a m b+4a2b n=6a2b,则﹣2m+n的值为()A.﹣1B.2C.﹣3D.47.如果关于x多项式3x3+k2x2﹣4x2+x﹣5中不含x2项,则k的值为()A.0B.2C.﹣2D.2或﹣28.若﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m﹣n的值是()A.2B.0C.﹣1D.1二.填空题9.已知单项式﹣3x3y n与5x m+4y3是同类项,则m﹣n的值为.10.当k=时,代数式x2﹣kxy﹣8y2﹣xy+5中不含xy项.11.已知关于x,y的多项式﹣5x2y﹣2nxy+5my2﹣3xy+4x﹣7不含二次项,则m+n=.12.把(a﹣b)看作一个整体,合并同类项:3(a﹣b)+4(a﹣b)﹣2(a﹣b)=.13.化简xy2﹣3x2y﹣1+2xy2+5x2y=.14.计算:﹣5m2n+4mn2﹣2mn+6m2n+3mn=.15.若代数式2ax2y+3xy﹣4﹣5x2y﹣7x﹣7ax2y+m中,化简后不含x2y项,则a2019﹣4=.16.已知多项式4x2﹣3mx+2+m的值与m的大小无关,则x的值为.17.如果多项式x4﹣(a﹣1)x3+5x2+(b+3)x﹣1不含x3和x项,则a+b=.三.解答题18.合并同类项:(1)3x2﹣1﹣2x﹣5+3x﹣x2(2)(2a2﹣1+2a)﹣3(a﹣1+a2)19.合并同类项:(1)5x+2y﹣3x﹣7y;(2)3a2﹣3ab﹣5﹣2a2+3ab+7.20.化简下列各题:(1)2a﹣5b﹣3a+b(2)3(a﹣b)﹣4(a﹣b)﹣5(a﹣b)(3)4(x2+xy﹣1)﹣2(2x2﹣xy)(4)a2﹣3[a2﹣2(a2﹣a)+1]21.计算(1)8(a﹣b)﹣5(a﹣b)﹣7(a﹣b)(2)3a2b﹣2[ab2﹣2(a2b﹣2ab2)]22.化简:写出必要的计算步骤和解答过程.(1)3a2﹣2a+4a2﹣7a(2)2x2﹣3xy+y2﹣2xy﹣2x2+5xy﹣2y+123.已知代数式4x2+ax﹣y+5﹣2bx2+7x﹣6y﹣3的值与x的取值无关,求代数式a3﹣2b2+3b3的值.24.若关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4不含二次项,求m,n的值.25.学习指导:同学们,我们即将在“整式的加减”一章中学习同类项和合并同类项法则.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,例如a,3a和7a是同类项.合并同类项法则:同类项的系数相加减,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.例如﹣8ab+6ab﹣3ab=(﹣8+6﹣3)ab.请你解决下面问题,一定要化简哦.为了绿化校园,学校决定修建一块长方形草坪,长30米,宽20米,并在草坪上修建如图所示的等宽的十字路,小路宽为x米.(1)用代数式表示小路和草坪的面积是多少平方米?(2)当x=3米时,求草坪的面积.参考答案一.选择题1.解:由题意可知:m+1=3,n﹣1=1,∴m=2,n=2,故选:D.2.解:∵代数式2x2+7kxy﹣y2中不含xy项,∴7k=0.解得:k=0.故选:A.3.解:A、单项式的系数是,故原题说法错误;B、多项式2x2﹣3y2+5xy2是三次三项式,故原题说法正确;C、单项式﹣22m4n的次数是5,故原题说法错误;D、单项式2a2b与ab2不是同类项,故原题说法错误;故选:B.4.解:∵单项式与的差仍然是单项式,∴与是同类项,∴m=2,n+1=4.解得m=2,n=3,∴m+n=5.故选:B.5.解:A、0是单项式,故本选项正确,B、﹣a的系数是﹣1,故本选项错误,C、式子a3+是分式,不是多项式,故本选项错误,D、3a2b与﹣ab2不是同类项(相同字母的指数不同),故本选项错误.故选:A.6.解:因为2a m b+4a2b n=6a2b,所以2a m b与4a2b n是同类项.所以m=2,n=1,所以﹣2m+n=﹣2×2+1=﹣3,故选:C.7.解:3x3+k2x2﹣4x2+x﹣5=3x3+(k2﹣4)x2+x﹣5,由多项式不含x2,得k2﹣4=0,解得k=2或﹣2.故选:D.8.解:∵﹣2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,∴m=n+2,则m﹣n=2.故选:A.二.填空题9.解:∵单项式﹣3x3y n与5x m+4y3是同类项,∴m+4=3,n=3,解得m=﹣1,n=3,∴m﹣n=﹣1﹣3=﹣4.故答案为:﹣4.10.解:x2﹣kxy﹣8y2﹣xy+5=x2﹣(k+1)xy﹣8y2+5.∵代数式不含xy项,∴﹣(k+1)=0.解得k=﹣1.故答案为:﹣1.11.解:﹣5x2y﹣2nxy+5my2﹣3xy+4x﹣7=﹣5x2y﹣(2n+3)xy+5my2+4x﹣7,∵多项式不含二次项,∴5m=0,2n+3=0,解得m=0,n=﹣1.5,∴m+n=﹣1.5,故答案为:﹣1.5.12.解:3(a﹣b)+4(a﹣b)﹣2(a﹣b)=(3+4﹣2)(a﹣b)=5(a﹣b),故答案为:5(a﹣b).13.解:xy2﹣3x2y﹣1+2xy2+5x2y=(1+2)xy2+(5﹣3)x2y﹣1=3xy2+2x2y﹣1.故答案为:3xy2+2x2y﹣1.14.解:﹣5m2n+4mn2﹣2mn+6m2n+3mn=m2n+4mn2+mn.故答案为:m2n+4mn2+mn.15.解:∵代数式2ax2y+3xy﹣4﹣5x2y﹣7x﹣7ax2y+m中,化简后不含x2y项,∴2ax2y﹣5x2y﹣7ax2y=0,∴2a﹣5﹣7a=0,解得:a=﹣1,故a2019﹣4=﹣5.故答案为:﹣5.16.解:∵多项式4x2﹣3mx+2+m的值与m的大小无关,∴4x2﹣3mx+2+m=4x2+2+(﹣3x+1)m,则﹣3x+1=0,解得:x=.故答案为:.17.解:由题意得:a﹣1=0,b+3=0,解得a=1,b=﹣3,∴a+b=1﹣3=﹣2.故答案为:﹣2.三.解答题18.解:(1)原式=3x2﹣x2﹣2x+3x﹣1﹣5=2x2+x﹣6(2)原式=2a2﹣1+2a﹣3a+3﹣3a2=﹣a2﹣a+219.解:(1)5x+2y﹣3x﹣7y=(5x﹣3x)+(2y﹣7y)=2x﹣5y;(2)3a2﹣3ab﹣5﹣2a2+3ab+7=(3a2﹣2a2)+(3ab﹣3ab)+(7﹣5)=a2+2.20.解:(1)原式=2a﹣3a﹣5b+b=﹣a﹣4b;(2)原式=(3﹣4﹣5)(a﹣b)=﹣6(a﹣b)=﹣6a+6b;(3)原式=4x2+4xy﹣4﹣4x2+2xy=6xy﹣4;(4)原式=a2﹣3(a2﹣2a2+2a+1)=a2﹣3(﹣a2+2a+1)=a2+3a2﹣6a﹣3=4a2﹣6a﹣3.21.解:(1)原式=(8﹣5﹣7)(a﹣b)=﹣4(a﹣b)=﹣4a+4b;(2)原式=3a2b﹣2(ab2﹣2a2b+4ab2)=3a2b﹣2ab2+4a2b﹣8ab2=7a2b﹣10ab2.22.解:(1)原式=(3+4)a2+(﹣2﹣7)a=7a2﹣9a;(2)原式=(2﹣2)x2+y2+(5﹣2﹣3)xy﹣2y+1=y2﹣2y+1.23.解:原式=4x2﹣2bx2+ax+7x﹣y﹣6y﹣3+5=(4﹣2b)x2+(a+7)x﹣7y+2由题意可知:4﹣2b=0,a+7=0,∴a=﹣7,b=2,∴原式=×(﹣7)3﹣2×4+3×8=﹣49﹣8+24=﹣33.24.解:∵关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4=(6m﹣1)x2+(4n+2)xy+2x+y+4不含二次项,∴6m﹣1=0,4n+2=0,∴m=,n=﹣.25.解:(1)小路的面积=30x+20x﹣x2.草坪的面积=20×30﹣(30x+20x﹣x2)=x2﹣50x+600.(2)把x=3代入,得到:草坪的面积=x2﹣50x+600=32﹣50×3+600=459(平方米).答:当x=3米时,求草坪的面积是459平方米.。
七年级数学整式加减合并同类项专项练习(附答案)七年级数学整式加减合并同类项专项练1.合并同类项1) 4x^32) 03) x(6y-5)+x(7-5y)-10x4) -14x5) a^2-2ab6) -15xy2.合并单项式1) -2y2) 12a^2b^5-3a^2b-ab^23) -m^2n^3+m^3n^23.合并同类项1) 2m^2+2mn^22) -6a^2-ab-b^24.去括号并合并同类项1) -7a-5b2) -2x+105.化简3x^2+11x-36.化简1) -xy2) a-1/27.计算1) -x^2-11xy+4y^22) 4a^3b-13a^2b^2-10b^33) 6a8.计算3a+29.化简求值1) -10xy^32) -610.化简求值5a^2+8ab-6ab^211.先化简再求值2a^2b+11ab^21.答案:(1) 原式 = 4x2) 原式 = 03) 原式 = xy - 3x^2 + 5x4) 原式 = -14x5) 原式 = a^2 - 2ab6) 原式 = -13x^2y - 2xy^2解析:对每个题目进行代数计算,得出结果。
2.答案:(1) 解:原式 = x^22) 解:原式 = 6a^2b^5 - 3a^2b - ab^26a^2b^5 - 3a^2b - ab^23) 解:原式 = -m^2n^3 - m^3n^2m^2n^3 - m^3n^2解析:对每个题目进行代数计算,得出结果。
3.答案:(1) 原式 = m^2 + 2mn^22) 原式 = -3ab解析:对每个题目进行代数计算,得出结果。
4.答案:(1) 6a - (7a + 5b) = -a - 5b2) (3x + 4) - (5x - 6) = -2x + 10解析:对每个题目进行代数计算,得出结果。
5.答案:5x^3 - 3x解析:对原式进行合并同类项,得出结果。
6.答案:(1) x^2 - xy2) -a^2 + a - 1/23) -14) 6a + 4b解析:对每个题目进行代数计算,得出结果。
合并同类项一、选择题1 .计算223a a +的结果是( ) A.23a B.24a C.43a D.44a2 .下面运算正确的是( ).A.ab b a 523=+B.03322=-ba b aC.532523x x x =+ D.12322=-y y 3 .下列计算中,正确的是( )A 、2a +3b =5ab ;B 、a 3-a 2=a ;C 、a 2+2a 2=3a 2;D 、(a -1)0=1.4 .已知一个多项式与239x x +的和等于2341x x +-,则这个多项式是( )A.51x --B.51x +C.131x --D.131x + 5 .下列合并同类项正确的是A.2842x x x =+B.xy y x 523=+C.43722=-x xD.09922=-ba b a 6 .下列计算正确的是( )(A)3a+2b=5ab (B)5y 2-2y 2=3 (C)-p 2-p 2=-2p 2(D)7m-m=77 .加上-2a-7等于3a 2+a 的多项式是 ( )A 、3a 2+3a-7B 、3a 2+3a+7C 、3a 2-a-7D 、-4a 2-3a-7 8 .当1=a 时,a a a a a a 10099432-++-+- 的值为( )A. 5050B. 100C. 50D. -50 二、填空题9 .化简:52a a -=_________. 10.计算:=-x x 53_________。11.一个多项式与2x 2-3xy 的差是x 2+xy,则这个多项式是_______________. 三、解答题12.求多项式:10X 3-6X 2+5X-4与多项式-9X 3+2X 2+4X-2的差。13.化简:2(2a 2+9b)+3(-5a 2-4b)14.化简:2222343423x y xy y xy x -+--+.15.先化简,后求值.(1)化简:()()22222212a b ab ab a b +--+-(2)当()221320b a -++=时,求上式的值.16.先化简,再求值:x 2 + (-x 2 +3xy +2y 2)-(x 2-xy +2y 2),其中x=1,y=3.17.计算:(1)()()32223232y xy y x xy y ---+-;(2)5(m-n)+2(m-n)-4(m-n)。18.先化简,再求值:)52338()5333(3122222y xy x y xy x x +++-+-,其中21-=x ,2=y .19.化简求值: )3()3(52222b a ab ab b a +--,其中31,21==b a .20.先化简,后求值:]2)(5[)3(2222mn m mn m m mn +-----,其中2,1-==n m21.化简求值:]4)32(23[522a a a a ----,其中21-=a22.给出三个多项式:212x x + ,2113x +,2132x y +; 请你选择其中两个进行加法或减法运算,并化简后求值:其中1,2x y =-=.23.先化简,再求值:()()2258124xy x xxy ---+,其中1,22x y =-=.24.先化简,再求值。(5a 2-3b 2)+(a 2+b 2)-(5a 2+3b 2)其中a=-1 b=125.化简求值(-3x 2-4y )-(2x 2-5y +6)+(x 2-5y -1) 其中 x =-3 ,y =-126.先化简再求值:(ab-3a 2)-2b 2-5ab-(a 2-2ab),其中a=1,b=-2。27.有这样一道题:“计算322323323(232)(2)(3)x x y xy x xy y x x y y ----++-+-的值,其中12x =,1y =-。”甲同学把“12x =”错抄成了“12x =-”但他计算的结果也是正确的,请你通过计算说明为什么?28.已知:21(2)||02x y ++-= ,求22222()[23(1)]2xy x y xy x y +----的值。3.4合并同类项参考答案一、选择题1 .B2 .B;3 .C ;4 .A5 .D6 .C7 .B8 .D 二、填空题9 .3a ; 10.-2x 11.3x 2-2xy 三、解答题12.粘贴有误,原因可能为题目为公式编辑器内容,而没有其它字符13.解:原式=4a 2+18b-15a 2-12b =-11a 2+6b14.解:原式=)44()32()33(2222y y xy xy x x -+-+- =-xy15.原式=21a b -=1.16.x 2 + (-x 2 +3xy +2y 2)-(x 2-xy +2y 2)= x 2-x 2 +3xy +2y 2-x 2+xy-2y 2 = 4xy-x 2当x=1,y=3时 4xy-x 2=4×1×3-1=11。 17.(1)()()yx xy y xy y x xy y y xy y x xy y 2232223322232232232-=+--+-=---+-(2)5(m-n)-2(m-n)-4(m-n) =(5-2-4)(m-n) =-2(m-n) =-2m+2n 。18.解:原式=2222252338533331y xy x y xy x x ++++--=)5253()33()38331(22222y y xy xy x x x ++-++- =2y 当21-=x ,y =2时,原式=4 .19.解:原式=3220.原式mn =,当2,1-==n m 时,原式2)2(1-=-⨯=;21.原式=692-+a a ;-2;22.(1) (212x x +)+(2132x y +)=23x x y ++ (去括号2分)当1,2x y =-=,原式=2(1)(1)326-+-+⨯=(2)(212x x +)-(2132x y +) =3x y - (去括号2分)当1,2x y =-=,原式=(1)327--⨯=- (212x x +)+(2113x +)=255166x x ++= (212x x +)-(2113x +)=2111166x x +-=- (2132x y +)+(2113x +)=25473166x y ++= (2132x y +)-(2113x +)=21313166x y +-=23.解:原式2258124xy x x xy =-+- ()()2254128xy xy x x =-+- 24xy x =+当1,22x y =-=时,原式=2112422⎛⎫-⨯+⨯- ⎪⎝⎭=024.解:原式=5a 2-3b 2+a 2+b 2-5a 2-3b 2=-5b 2+a 2当a=-1 b=1原式=-5×12+(-1)2=-5+1=-4 25.33. 26. -827.解:∵原式=32232332323223x x y xy x xy y x x y y ---+--+-3223(211)(33)(22)(11)x x y xy y =--+-++-++-- 32y =-∴此题的结果与x 的取值无关。28.解:原式=222222[23]2xy x y xy x y +--+-=222222232xy x y xy x y +-+--=22(22)(21)(32)xy x y -+-+-=21x y + ∵2(2)0x +≥,1||02y -≥又∵21(2)||02x y ++-= ∴2x =-,12y = ∴原式=21(2)12-⨯+=3。
初一合并同类项20道带答案过程例1、合并同类项(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)(2)2a-[3b-5a-(3a-5b)](3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2)解:(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)=3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号)=(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项)=6x-14y(2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号,中括号,大括号的顺序逐层去括号)=2a-[3b-5a-3a+5b] (先去小括号)=2a-[-8a+8b] (及时合并同类项)=2a+8a-8b (去中括号)=10a-8b(3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (注意第二个括号前有因数6)=6m2n-5mn2-2m2n+3mn2 (去括号与分配律同时进行)=(6-2)m2n+(-5+3)mn2 (合并同类项)=4m2n-2mn2例2.已知:A=3x2-4xy+2y2,B=x2+2xy-5y2求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C。
解:(1)A+B=(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)=3x2-4xy+2y2+x2+2xy-5y2(去括号)=(3+1)x2+(-4+2)xy+(2-5)y2(合并同类项)=4x2-2xy-3y2(按x的降幂排列)(2)A-B=(3x2-4xy+2y2)-(x2+2xy-5y2)=3x2-4xy+2y2-x2-2xy+5y2 (去括号)=(3-1)x2+(-4-2)xy+(2+5)y2 (合并同类项)=2x2-6xy+7y2 (按x的降幂排列)(3)∵2A-B+C=0∴C=-2A+B=-2(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)=-6x2+8xy-4y2+x2+2xy-5y2 (去括号,注意使用分配律)=(-6+1)x2+(8+2)xy+(-4-5)y2 (合并同类项)=-5x2+10xy-9y2 (按x的降幂排列)例3.计算:(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2)(2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an)(3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2]解:(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2)=m2-mn-n2-m2+n2 (去括号)=(-)m2-mn+(-+)n2 (合并同类项)=-m2-mn-n2 (按m的降幂排列)(2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an)=8an+2-2an-3an-an+1-8an+2-3an (去括号)=0+(-2-3-3)an-an+1 (合并同类项)=-an+1-8an(3)(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] [把(x-y)2看作一个整体]=(x-y)2-(x-y)2-(x-y)2+(x-y)2 (去掉中括号)=(1--+)(x-y)2 (“合并同类项”)=(x-y)2例4求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值,其中x=2。
七年级数学上册《第三章合并同类项与移项》练习题附带答案-人教版一、选择题1.下列移项中,不正确的是( )A.由x+2=5,得x=5-2B.由2y=y-3,得2y-y=-3C.由3m=2m+1,得2m-3m=1D.由-a=3a-1,得-a-3a=-12.解方程-2(x-5)+3(x-1)=0时,去括号正确的是( )A.-2x-10+3x-3=0B.-2x+10+3x-1=0C.-2x+10+3x-3=0D.-2x+5+3x-3=03.下列通过移项变形,错误的是( )A.由x+2=2x-7,得x-2x=-7-2B.由x+3=2-4x,得x+4x=2-3C.由2x-3+x=2x-4,得2x-x-2x=-4+3D.由1-2x=3,得2x=1-34.若x=-3是方程2(x-m)=6的解,则m的值为( )A.6B.-6C.12D.-125.关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1,则a+m的值为( )A.9B.8C.5D.46.当x=4时,式子5(x+m)-10与式子mx+4x的值相等,则m=( )A.-2;B.2;C.4;D.6;7.解方程4(x-1)-x=2x+12的步骤如下:①去括号,得4x-4-x=2x+1;②移项,得4x+x-2x=1+4;③合并,得3x=5;④系数化为1,得x=5 3.经检验可知:x=53不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错,其中做错的一步是( )A.①B.②C.③D.④8.若关于x的方程(m2-1)x2-(m+1)x+8=0是一元一次方程,有四位学生求得m的值分别如下:①m=±1;②m=1;③m=-1;④m=0.其中错误的个数是( ).A.1B.2C.3D.49.若x=1是方程3-m+x=6x的解,则关于y的方程m(y-3)-2=m(2y-5)的解是( )A.y=-10B.y=3C.y=43D.y=410.关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为( )A.2B.3C.1或2D.2或3二、填空题11.若-x n+1与2x2n-1是同类项,则n= .12.如果2x+3的值与1-x的值互为相反数,那么x=________.13.解方程:3x﹣2(x﹣1)=8解:去括号,得:________;移项,得:________;合并同类型,得:________;系数化为1,得:________.14.如果4是关于x的方程3a﹣5x=3(x+a)+2a的解,则a=________.15.如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数,那么x等于________.16.在等式3×(1- )-2×( -1)=15的两个方格中分别填入一个数,使这两个数互为相反数,且等式成立,则第一个方格中的数是。
合并同类项50题(一)1.5279a b a b --++ 2.223462x y y x -++.3.22753268x x x x --+-+4.12523a b a b ++-.5.22221350.7544ab a b a b ab --+6.322383649a a b a b a -+-7.223254xy y xy y --+-8.22676598a a a a +----9.222243224a b ab a b ab ++-+-.10.2223465x x x x -+--11.22223x xy x xy --+ 12.2267946a b a b +-+-+13.722a b a b +--. 14.222233224y x xy x y +---.15.2222324332x xy y xy y x +--+-16.22224335ab a b ab a b -+-17.22223567x y xy xy x y -+-18.2274233a a a a +-++19.3245a a --+.20.3233354229x x x x x x -+--+++-21.22222317326mn n m mn n m --+ 22.2332572x y x x x y -+--+23.2213(24)2(5)2x x x x ---+-+-. 24.2212(2)(612)102x y x y ---+.25.2(53)3(3)a a b a b +---26.23(2)m n --27.13(2)2(4)20092x y x y ---++.28.()(43)(53)a b a b c a b c --+---+-.29.222294(23)4m m mn n n --++.30.222212()(3)2x y x x x y +--.31.22225(3)(3)a b ab ab a b --+ 32.221[7(43)3]2x x x x ----33.22(24)(51)a a a a -+--- 34.22(4)8m mn n n ---.35.2242(231)a b ab a b ab +-+-36.116(1)(21)23x x +--37.[5(2)2]x y x z y --+-38.224(32)(21)x x x x +-+--.39.3(34)x -+40.22(212)(1)a a a a -+--+41.43[3(42)8]x x x ---+ 42.223(2)2(3)a b b a b b +--43.2()2()a a b a b ++-+ 44.22222(3)(5)1a b ab ab a b --++45.32234(3)(25)a b b a --+-+46.3(1)(5)x x ---47.22213(54)62a a a a a -+-+48.22(621)2(342)a a a a +---+49.223(2)2(3)a ab ab b ---+50.已知23A x =-,21312B x x =--,求2A B -的值.合并同类项50题(一)参考答案与试题解析1.计算:5279a b a b --++【解答】解:5279a b a b --++(57)(29)a a b b =-++-+27a b =+.2.化简:223462x y y x -++.【解答】解:原式223462x y y x =-++22(32)(46)x x y y =++-+252x y =+.3.22753268x x x x --+-+【解答】解:原式235x x =-+.4.12523a b a b ++-. 【解答】解:原式12(5)()23a ab b =++- 11123a b =+. 5.22221350.7544ab a b a b ab --+ 【解答】解:原式222213(0.75)(5)44ab ab a b a b =+-+ 22234ab a b =- 6.322383649a ab a b a -+- 【解答】解:322383649a ab a b a -+- 33228(3)(64)9a a ab a b =-+-+ 321929a ab =-. 7.化简:223254xy y xy y --+-【解答】解:223254xy y xy y --+-22(35)(24)xy xy y y =-+-+226xy y =-.8.化简:22676598a a a a +----【解答】解:原式22(65)(79)(68)a a a a =-+--+2214a a =-+-.9.合并同类项:222243224a b ab a b ab ++-+-.【解答】解:222243224a b ab a b ab ++-+-2222(42)(34)(2)a a b b ab ab =-+++-2227a b ab =++.10.合并同类项:2223465x x x x -+--【解答】解:原式22(24)(36)5x x x x =++---2695x x =--.11.化简:22223x xy x xy --+【解答】解:原式22223x x xy xy =--+22(2)(23)x x xy xy =-+-+2x xy =-+.12.2267946a b a b +-+-+【解答】解:原式22(64)(7)(96)a a b b =++-+-+21063a b =+-.13.化简:722a b a b +--.【解答】解:722a b a b +--(72)(12)a b =-+-5a b =-.14.合并同类项:222233224y x xy x y +---.【解答】解:原式22(32)2(34)x xy y =--+-222x xy y =--15.2222324332x xy y xy y x +--+-【解答】解:原式2222(32)(23)(43)x xy y x xy y =-+-+-+=--. 16.22224335ab a b ab a b -+-【解答】解:原式22224335ab ab a b a b =+--2278ab a b =-.17.化简:22223567x y xy xy x y -+-【解答】解:原式2222(37)(65)4x y xy x y xy =-+-=-+.18.2274233a a a a +-++【解答】解:原式22(72)(43)3a a a a =-+++2573a a =++.19.计算;3245a a --+.【解答】解:3245a a --+(34)(25)a a =-+-+3a =-+.20.3233354229x x x x x x -+--+++-【解答】解:3233354229x x x x x x -+--+++-3332(32)5(2)(49)x x x x x x =-++++-+--2513x x =+-.21.22222317326mn n m mn n m --+ 【解答】解:原式22317(1)326mn =--+ 283mn =-. 22.2332572x y x x x y -+--+【解答】解:233223572322x y x x x y x y x -+--+=--.23.去括号,合并同类项:2213(24)2(5)2x x x x ---+-+-.【解答】解:原式2223612210151611x x x x x x =-++-+-=-++.24.先去括号,再合并同类项:2212(2)(612)102x y x y ---+. 【解答】解:2212(2)(612)102x y x y ---+ 22243610x y x y =--++2210x y =-++.25.去括号,合并同类项:2(53)3(3)a a b a b +---【解答】解:2(53)3(3)a a b a b +---10639a a b a b =+--+83a b =+.26.化简:23(2)m n --【解答】解:原式236m n =-+.27.去括号,并合并同类项:13(2)2(4)20092x y x y ---++. 【解答】解:13(2)2(4)2009638200914220092x y x y x y x y x y ---++=-+--+=-++. 28.去括号,合并同类项:()(43)(53)a b a b c a b c --+---+-.【解答】解:原式435325a b a b c a b c a b =-++----+=--.29.计算:222294(23)4m m mn n n --++.【解答】解:原式2222981244m m mn n n =-+-+212m mn =+.30.化简:222212()(3)2x y x x x y +--. 【解答】解:原式222223x y x x x y =+-+2232x y x =-.31.化简:22225(3)(3)a b ab ab a b --+【解答】解:原式22221553a b ab ab a b =---22126a b ab =-.32.计算:221[7(43)3]2x x x x ----【解答】解:原式2217(43)32x x x x =-+-+ 22174332x x x x =-+-+ 27332x x =--. 33.计算:22(24)(51)a a a a -+---【解答】解:原式222451a a a a =-+-++, 2653a a =-++.34.化简:22(4)8m mn n n ---.【解答】解:原式2288m mn n n =-+- 22m mn =-.35.计算:2242(231)a b ab a b ab +-+-.【解答】解:原式224462a b ab a b ab =+--+ 52ab =-+.36.116(1)(21)23x x +-- 【解答】解:原式213633x x =+-+ 71933x =+. 37.[5(2)2]x y x z y --+-【解答】解:原式(1052)x y x z y =----, 1052x y x z y =-+++,115x y z =++.38.化简:224(32)(21)x x x x +-+--.【解答】解:原式2243221x x x x =+-+-+, 2224231x x x x =-+-++,224x x =-++.39.3(34)x -+【解答】解:3(34)912x x -+=--.40.化简:22(212)(1)a a a a -+--+【解答】解:原式222121a a a a =-+-+- 2a a =+.41.43[3(42)8]x x x ---+【解答】解:原式439(42)24x x x =-+-- 43361824x x x =-+--1712x =-+.42.化简:223(2)2(3)a b b a b b +--【解答】解:原式223626a b b a b b =+-+ 212a b b =+.43.化简:2()2()a a b a b ++-+【解答】解:原式222a a b a b =++-- a b =-.44.22222(3)(5)1a b ab ab a b --++【解答】解:原式22226251a b ab ab a b =---+ 22571a b ab =-+45.化简:32234(3)(25)a b b a --+-+【解答】解:原式322341225a b b a =-+-+ 3210a b =+.46.化简:3(1)(5)x x ---【解答】解:原式335x x =--+22x =+.47.计算:22213(54)62a a a a a -+-+ 【解答】解:原式222135462a a a a a =---+ 21112a a =--. 48.化简:22(621)2(342)a a a a +---+【解答】解:原式22621684a a a a =+--+- 22107a a =+-.49.化简:223(2)2(3)a ab ab b ---+【解答】解:原式22(36)(62)a ab ab b =---+ 223662a ab ab b =-+-2232a b =-.50.已知23A x =-,21312B x x =--,求2A B -的值. 【解答】解:221232(31)2A B x x x -=---- 61x =-.。
新人教版(2024版)第四章整式的加减同步作业3 4.2.1合并同类项班级姓名家长签名年月日知识要点:1、所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫作同类项.几个常数项也是同类项.2、化简多项式的一般步骤:(1)找出同类项并做标记;(2)运用交换律、结合律将多项式的同类项结合;(3)合并同类项;(4)按同一个字母的降幂(或升幂排列).同步练习一.选择题1.计算4x2﹣x2的结果是()A.4B.3x2C.2x2D.4x22.下列计算正确的是()A.3x+3y=6xy B.ab﹣6ba=﹣5abC.3x2﹣2x=x D.4a2b+2ab2=6a2b3.已知单项式3a m+1b与﹣b n﹣2a3可以合并同类项,则m,n的值分别为()A.2,3B.2,2C.3,2D.3,34.下列运算正确的是()A.2x+3y=5xy B.6x﹣4x=2x2C.﹣a2﹣a2=0D.7a2b﹣3a2b=4a2b5.关于x,y的多项式1+4xy2+nxy2+xy中不含xy2项,则n的值是()A.0B.4C.﹣1D.﹣46.下列计算正确的是()A.2m3+3m2=5m5B.m+n=mnC.2m2n﹣nm2=m2n D.2m3﹣3m2=m7.若单项式3x 3y m 与−14x n+1y 2的和是单项式,则这两个单项式的和为( ) A .−34x 3y 2B .114x 2y 3C .114x 3y 2D .134x 3y 28.下列各项代数式相加能合并成一个单项式的是( ) A .3xy 与2ab B .2a 2b 与﹣0.5ba 2 C .3a 与2abD .13与x9.下列说法:①平方等于本身的数只有1;②若a ,b 互为相反数,且ab ≠0,则a b=−1;③若|a |=a ,则(﹣a )3的值为负数;④如果a +b +c =0,且|a |>|b |>|c |,那么ac <0;⑤2x 2+3x 3=5x 5;⑥多项式−2x 2y3+2xy −1是三次三项式;正确的个数为( )A .3个B .4个C .5个D .6个10.对于式子x +2x +3x +4x +…+99x +100x ,按照以下规则改变指定项的符号(仅限于正号与负号之间的变换):第一次操作改变偶数项前的符号,其余各项符号不变;第二次操作:在前一次操作的结果上只改变3的倍数项前的符号;第三次操作:在前一次操作的结果上只改变4的倍数项前的符号;第四次操作:在前一次操作的结果上只改变6的倍数项前的符号.下列说法:①第二次操作结束后,一共有51项的符号为正号;②第三次操作结束后,所有10的倍数项之和为170x ;③第四次操作结束后,所有项的和为825x .其中正确的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3二.填空题(11.合并同类项:8m 2﹣5m 2= .12.若单项式12x 2y m与﹣2x n y 3的和仍为单项式,则m +n = .13.2x k y k +2与3x 2y n 的和是5x 2y n ,则k +n = . 14.若4x 2y 3+2ax 2y 3=4bx 2y 3,则3+a ﹣2b = .15.若a n +a n ⋯+a n ︸a 个a n=a 4(a 为大于1的整数),则n 的值是 .16.如图,某校的图书码共有7位数字,它是由6位“数字代码”和1位“校验码”构成,其中校验码是用来校验图书码中前6位数字代码的正确性的,它的编制是按照特定的算法得来的.以图1所示的图书码为例,其算法为:第1步,计算前6位数字中从左向右数偶数位上的数字之和为a ,即a =9+1+3=13;第2步,计算前6位数字中从左向右数奇数位上的数字之和为b ,即b =6+0+2=8; 第3步,计算3a 与b 的和为c ,即c =3×13+8=47;第4步,取大于或等于c 且为10的整数倍的最小数d ,即d =50; 第5步,计算d 与c 的差就是校验码X ,即X =50﹣47=3.如图2,某个图书码中的一位数字被墨水污染了,设这位数字为m ,则m 的值为 . (共9小题)17.计算:﹣3ab ﹣4ab 2+7ab ﹣2ab 2.18.单项式﹣2x 4y m ﹣1与5x n ﹣1y 2的和是一个单项式,求m ﹣2n 的值.19.已知单项式x 3y m +1与单项式12x n−1y 2的和也是单项式.(1)求m ,n 的值;(2)当x =1,y =2时,求x 3y m +1+12x n−1y 2的值.20.(1)已知x=3时,多项式ax3﹣bx+5的值是1,当x=﹣3时,求ax3﹣bx+5的值.(2)如果关于字母x的二次多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x的取值无关,求(m+n)(m﹣n)的值.21.已知T=3a+ab﹣7c2+3a+7c2.(1)化简T;(2)当a=3,b=﹣2,c=−16时,求T的值.22.(1)计算:3333+3+3=;7777+7+7=.(2)设aaa是一个三位数,表示这个三位数每一数位上的数字都是a.试说明:无论a取何值,aaaa+a+a的值为定值.23.(1)小丽在计算14a 2−617a 2−1117a 2时,采用了如下做法:解:14a 2−617a 2−1117a 2=14a 2−(617a 2+1117a 2)⋯① =14a 2−a 2 =−34a 2⋯②步骤①的依据是: ; 步骤②的依据是: . (2)请试着用小丽的方法计算:−37x 2y −4419x 2y −47x 2y +619x 2y .24.阅读材料:在合并同类项中,5a ﹣3a +a =(5﹣3+1)a =3a ,类似地,我们把(x +y )看成一个整体,则5(x +y )﹣3(x +y )+(x +y )=(5﹣3+1)(x +y )=3(x +y ).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛. 尝试应用:(1)把(x ﹣y )2看成一个整体,合并3(x ﹣y )2﹣6(x ﹣y )2+2(x ﹣y )2的结果是 .(2)已知a 2﹣2b =1,求3﹣2a 2+4b 的值.25.【知识回顾】七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式ax﹣y+6+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无关,求a的值”.通常的解题方法是把x,y看作字母,把a看作系数合并同类项.因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式=(a+3)x﹣6y+5,其中a+3=0,则a=﹣3.(1)若关于x的多项式(2x﹣3)m+m2﹣3x的值与x的取值无关,求m的值;【能力提升】(2)7张如图(a)的小长方形,长为a、宽为b,按照图(b)的方式不重叠地放在大长方形ABCD内,将大长方形中未被覆盖的两个部分涂上阴影,设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,当AD变化时,S1﹣S2的值始终保持不变,求a与b的等量关系.。
合并同类项一、典型例题与练习: 例1、已知:23x 3my 3 与 -1 x 6y n+1 是同类项,求 m 、n 的值 .练习:填空:1.如果2a 2b n+1与-4a m b 3是同类项,求 m 、n 的值 .2.若单项式22m x y 与313n x y -是同类项,求m n +的值。
3.已知x m y 2与-3x 3y n 是同类项,则m= ,n= .二、合并同类项:1、合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的_____,且字母部分________。
2、注意问题:(1)若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于_______ ;(2)多项式中只有_______项才能合并,不是________不能合并。
(3)通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列, 如:-4x2+5x+5或写5+5x-4x2。
例2:合并同类项 4x 2+2x+7+3x-8x 2-2练习、1.若5xy 2+axy 2=-2xy 2,则a=___;2.在6xy-3x 2-4 x 2y-5y x 2+ x 2中没有同类项的项是____;3、合并下列各式的同类项:(1)3x 3+ x 3; (2)xy 2 -xy 2。
(3) 6xy-10x 2-5yx+7x 2 +5x(4) 3x-8x-9x (5) 5a 2+2ab-4a 2-4ab (6) 2x-7y-5x+11y-1例3:(1)求多项式2x 2-5x+ x 2+4x-3 x 2-2的值,其中x= 5.(2)求多项式3a+abc- c 2-3a+ c 2的值,其中a=-1 ,b=2,c=-3.练习:2、求多项式2x 2-5x +x 2+4x -3x 2-2的值,其中x=21;三、巩固练习, 一、填空题1.“x 的平方与2的差”用代数式表示为 .2.单项式853ab -的系数是 ___,次数是 ___;当5,2a b ==-时,这个代数式的是 . 3.多项式34232-+x x 是 次 项式,常数项是 .4.单项式25x y 、223x y 、24xy -的和为 . 5.若32115k x y +与3873x y -是同类项,则k = . 6.已知单项式32b a m 与-3214-n b a 的和是单项式,那么m = ,n = . 8.已知轮船在逆水中前进的速度是m 千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是 千米/时.9.一个两位数,个位数字是a ,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是 .10.若53<<a ,则_________35=-+-a a .四、选择 1、下列说法正确的是 ( )A . x 的指数是0 B. x 的系数是0 C . -3 是一次单项式 D. -23ab 的系数是- 232、代数式a 2、-xyz 、24ab 、-x 、b a 、0、a 2+b 2、-0.2中单项式的个数是( ) A. 4 B.5 C.6 D. 73、下列结论正确的是( )A.整式是多项式B. 不是多项式就不是整式 C .多项式是整式 D. 整式是等式4、如果一个多项式的次数是4次,那么这个多项式的任何一项的次数( )A .都小于4B .都等于4 C. 都不大于4 D. 都不小于45、下列各组式子是同类项的是( )A. 3x 2y 与-3xy 2B. 3xy 与-2yxC. 2x 与2x 2D. 5xy 与5yz6、与代数式1-y +y 2-y 3相等的式子是( )A . 1-(y +y 2-y 3)B . 1-(y -y 2-y 3)C . 1-(y -y 2+y 3) D. 1-(-y +y 2-y 3)7、下列各对不是同类项的是( )A -3x2y 与2x2yB -2xy2与 3x2yC -5x2y 与3yx2D 3mn2与2mn28、合并同类项正确的是( )A 4a+b=5abB 6xy2-6y2x=0C 6x2-4x2=2D 3x2+2x3=5x5五、学习去括号法则1、判断下列算式是否成立:(1)10+(5-3)=10+5-3 ( ) (2)10-(5-3)=10-5+3( )(3)6+(t-x )=6+t-x ( ) (4) 6-(t-x )=6-t+x ( )2、总结去括号时符号变化的规律:(1) 如果括号外的因数是正数,去括号后原来括号内各项的符号______,(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原来括号内各项的符号____________,六、例题与练习例1:化简下列各式(1)8a+2b+(5a -b ); (2)(5a -3b )-3(a 2-2b ).练习 化简 : (1) 2(x+y) (2) -3(2x -3y) (3) -0.5(3x -2y +1)(4) (2x ―3y)+(5x+4y); (5) (8a ―7b)―(4a ―5b)(6) 3(5x+4)―(3x ―5) (7) (8x ―3y)―(4x+3y ―z)+2z例2、求整式x 2―7x ―2与―2x 2+4x ―1的差与和。
3.2解一元一次方程--移项合并同类项一、单选题1.一元一次方程21x =的解是( )A .2x =-B .0x =C .12x =- D .12x =2.方程3x =2x +7的解是( ) A .x =4B .x =﹣4C .x =7D .x =﹣73.已知5x =是方程2x −4a =2的解,则a 的值是( ) A .1B .2C .-2D .-14.若m 与13⎛⎫-- ⎪⎝⎭互为相反数,则m 的值为( )A .3-B .13-C .13D .35.代数式3310.3x a b -与323x a b 是同类项,则x 的值是( )A .0B .2C .52D .16.已知关于x 的方程3220x a +-=的解是x a =,则a 的值是( )A .1B .25C .52D .-17.某同学在解关于x 的方程3x -1=mx +3时,把m 看错了,结果解得x =4,该同学把m 看成了( ).A .-2B .2C .43D .728.关于x 的方程3x +5=0与3x =1﹣3m 的解相同,则m 等于( ) A .﹣2B .2C .4-3D .439.对有理数a ,b 规定运算“*”的意义为a *b =a +2b ,比如: 5*7=5+2×7,则方程3x *12=5-x 的解为( ) A .1B .2C .2.5D .310.我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别叫做“平行四边形数”和“正三角形数”.设第n 个“平行四边形数”和“正三角形数”分别为a 和b .若42a =,则b 的值为( )A .190B .210C .231D .253二、填空题11.若23391m x -+=是关于x 的一元一次方程,则m 的值为_________.12.把方程2y ﹣6=y +7变形为2y ﹣y =7+6,这种变形叫_____,根据是_____. 13.若2x +与2(3)y -互为相反数,则x y -=________.14.利用方程可以将无限循环小数化成分数,例如:将0.7化成分数,可以先设0.7x =,由0.70.777=⋅⋅⋅⋅⋅⋅可知,107.777x =⋅⋅⋅⋅⋅⋅,所以107x x -=,解方程得79x =,于是得70.79=.仿此方法,0.730.7373=⋅⋅⋅⋅⋅⋅用分数表示为__________. 三、解答题 15.解方程 (1)617x +=(2)3845x x -=-16.小明在解一道有理数混合运算时,一个有理数m 被污染了. 计算:()3312m ÷+⨯-.(1)若2m =,计算:()33212÷+⨯-;(2)若()33132m ÷+⨯-=,求m 的值;(3)若要使()3312m ÷+⨯-的结果为最小正整数,求m 值.17.已知两个整式2A x x =+,B =■x +1,其中系数■被污染. (1)若■是2,化简A -B ;(2)若x =1时,A -B 的值为2.说明原题中■是几?18.对于有理数a 、b 定义一种新运算“⊗”,规定a ⊗b =|a |+|b |﹣|a ﹣b |.(1)计算2⊗3的值;(2)当a 、b 在数轴上的位置如图所示时,化简a ⊗b ; (3)已知a <0,a ⊗a =12+a ,求a 的值.19.已知关于x 的方程()()233210k x k x m ---++=是一元一次方程.(1)求k 的值.(2)若已知方程与方程3243x x -=-的解互为相反数,求m 的值. (3)若已知方程与关于x 的方程7352x x m -=-+的解相同,求m 的值.答案1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B9.A10.C11.212.移项等式基本性质1 13.-514.73 9915.(1)x=1(2)x=-316.(1)0;(2)1m=-;(3)1m=.17.(1)21x x--(2)-118.(1)4;(2)0;(3)a的值为-4.19.(1)3-;(2)2.5;(3)2.5.。
七年级数学代数式合并同类项整式加减练习题一、单选题1.下列整式的加减,结果是单项式的是( )A.22(341)(341)k k k k +---+B.3232(1)2(1)p p p p +--+-C.23231233(133)(1)3322m n m m n m -++--- D.222(56)2(33)a a a a a -+-+二、解答题2.列式并计算: 1-减去56-与38-的和,所得的差是多少? 3、列式计算(1) 与6的和乘以-4 (2) 的倒数与-5的和的平方4、列式计算.(1)-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少?(2)一个数的 4 13倍是-13,这个数是多少?5、列式计算:(1)1.3与 的和除以3与的差,商是多少?(2)在一个除法算式里,商和余数都是5,并且被除数、除数、商和余数的和是81。
被除数、除数各是什么数?6、整式加减计算题:(1)3a 2-2a-4a 2-7a;(2)3a 2+5-2a 2-2a+3a-8;(3)(7m 2n-5mn)-(4m 2n-5mn);(4) 13(9a-3)+2(a+1).7.整式的运算1.化简求值:22112122333x x y x y ⎛⎫⎛⎫--+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中23x =,2y =-;2.化简求值:2222332232a b ab ab a b ab ab ⎡⎤⎛⎫--++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦-,其中a ,b 满足()21402a b -++=. 三、计算题8.计算:()341162|3|1--+÷-⨯-9.计算下列各式(1)()()1218723--+-+- (2) 11224463⎛⎫+-⨯ ⎪⎝⎭10.计算题(1)20(14)(18)13-+---- (2)()1 850.254⎛⎫+-+- ⎪⎝⎭(3)772(6)483÷-⨯- (4)3571491236⎛⎫--+÷ ⎪⎝⎭ 11.计算题(1)()517248612⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭(2)()()4211235⎡⎤---⨯--⎣⎦ 12.计算18361129⎛⎫-⨯-- ⎪⎝⎭. 13.计算:321(1)[2(3)]4--⨯--. 14.7511()(36)9612++⨯15.计算: 1.()1211363912⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭; 2.()()3211341⎡⎤⨯---⎣-⎦. 16.计算:(1)23122(3)(1)6293--⨯-÷-; (2)4199[32(4)](1416)41313--⨯-÷-. 17.计算:()()22018110.22024---⨯-+- 18.计算:4211(10.5)2(3)3⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦ 19.计算或化简:(1)32(17)|23|-----; (2)33(2)()424-⨯÷-⨯; (3)4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯--. (1)32(17)|23|-----321723=-+-5517=-+38=-(2)33(2)()424-⨯÷-⨯ 342423=⨯⨯⨯ 16=(3)4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯-- 111(29)23=--⨯⨯- 11(7)6=--⨯- 716=-+16= 20.计算或化简:1. 32(17)23-----2. 33(2)()424-⨯÷-⨯ 3. 4211(10.5)[2(3)]3---⨯⨯-- 21.计算:1. ()()1218715-+----2. 323531415642⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷--⨯---⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦22.计算1557()(36)29612-+-⨯- 23.计算: ()235363412⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭. 24.计算:1. ()2718732-+--;2. 42112(3)6⎡⎤--⨯--⎣⎦; 列式并计算:25、列式并计算:(1)与的差乘以﹣3;(2)﹣4,5,﹣3三数的和比这三个数的绝对值的和小多少四、填空题26、根据下列语句列式并计算:(1) 与-4的差的平方:( );(2)-2与的商加上3的相反数:( )。
七年级数学合并同类项同步练习及答案篇一:七年级数学合并同类项同步练习1、下列代数式中,哪些是整式?-3x ,5xy +11121x , x-7, , x+. 2x332、写出下列单项式的系数和次数① -xy ② ab-0.5xy④ -3.写出下列多项式是几次几项式?a)知识平台1.同类项的意义. 2.合并同类项的意义. 3.合并同类项的方法.思维点击1.判断同类项的标准有两条:①所含字母相同;②相同字母的指数也分别相等,?两条标准缺一不可.例如:3xy与3xy虽然所含字母相同,但在这两个单项式中,x的指数不相等,y的值数也不相等,所以不是同类项.-2xy与3yx两个项所含字母相同,字母x,y?的指数也相等,所以是同类项. 2.合并同类项的要点是:①字母和字母的指数不变;②同类项的系数相加(合并).例如:合并同类项3xy和5xy,字母x、y及x、y的指数都不变,?只要将它们的系数3和5相加,即3xy+5xy=(3+5)xy=8xy.考点浏览☆考点了解同类项的意义,会合并同类项.222222332222a211122222ab-5a-7b② -xy+3x+2xy- 2231k121k12xy与-xy是同类项,则k=______,xy+(-xy)=________. 33331k12【解析】 xy与-xy是同类项,这两项中x的指数必须相等,所以k=2;?合并同类项,只需将它33111k12们的系数相加,因为与-互为相反数,它们的和为零,所以xy+(-xy)=0.答案是:2 0.3333例1 如果例2 合并下列多项式中的同类项.(1)4xy-8xy+7-4xy+10xy-4;(2)a-2ab+b+a+2ab+b.【解析】(1)初学时用不同记号标出各同类项,会减少运算的错误;(2)常数项都是同类项;(3)两个同类项的系数互为相反数,则合并后结果为0.答案是:(1)原式=(4xy-4xy)+(-8xy+10xy)+(7-4)mengchengxianxinjiaoyuzhongxin222222222222=(4-4)xy+(-8+10)xy+3=2xy+3;(2)原式=(a+a)+(-2ab+2ab)+(b+b)=2a+2b.在线检测1.将如图两个框中的同类项用线段连起来: 2.当m=________时,-xb与 k232m22222222213xb是同类项. 43.如果5ab与-4ab是同类项,那么5ab+(-4ab)=_______. 4.直接写出下列各式的结果:k21122xy+xy=_______;(2)7ab+2ab=________;(3)-x-3x+2x=_______;221212222(4)xy-xy-xy=_______;(5)3xy-7xy=________.23(1)-5.选择题:(1)下列各组中两数相互为同类项的是() A.22122222xy与-xy; B.0.5ab与0.5ac; C.3b与3abc;D.-0.1mn与mn 32(2)下列说法正确的是()A.字母相同的项是同类项 B.只有系数不同的项,才是同类项 C.-1与0.1是同类项D.-xy与xy是同类项 6.合并下列各式中的同类项:(1)-4xy-8xy+2xy-3xy;(2)3x-1-2x-5+3x-x;(3)-0.8ab-6ab-1.2ab+5ab+ab;(4)5yx-3xy-7xy+6xy-12xy+7xy+8xy. 7.求下列多项式的值: (1)(2)3xy+2xy-7xy-mengchengxianxinjiaoyuzhongxin22222222222222222222212211a-8a-+6a-a+,其中a=; 323423122xy+2+4xy,其中x=2,y=.243.4 合并同类项(答案) 1.略 2.略 3.ab4.(1)0 (2)9ab (3)-2x (4)5.(1)D (2)C6.(1)-2xy-11xy (2)2x+x-6 (3)-ab-ab (4)-xy+5xy7.(1)- mengchengxianxinjiaoyuzhongxin222222122xy (5)-4xy659 (2) 44篇二:初一数学《合并同类项》练习3.4合并同类项一、选择题1 .下列式子中正确的是()A.3a+2b=5abB.3x?5x?8xC.4x2y?5xy2??x2yD.5xy-5yx=0 2 .下列各组中,不是同类项的是A、3和0B、2?R与?RC、xy与2pxyD、?xn?1yn?1与3yn?1xn?1 3 .下列各对单项式中,不是同类项的是( )A.0与222257122B.?3xn?2ym与2ymxn?2 C.13x2y与25yx2 D.0.4ab与0.3ab 314 .如果xa?2y3与?3x3y2b?1是同类项,那么a、b的值分别是( )3?a?1?a?0?a?2?a?1A.? B.? C.? D.??b?1?b?2?b?2?b?15 .下列各组中的两项不属于同类项的是()A.3mn和?mnB.2323xy123和5xy C.-1和D.a和x456 .下列合并同类项正确的是 ( )235(A)8a?2a?6; (B)5x?2x?7x ;(C) 3ab?2ab?ab;(D)?5x2y?3x2y??8x2y 7 .已知代数式x?2y的值是3,则代数式2x?4y?1的值是A.1B.4C. 7D.不能确定2228 .x是一个两位数,y是一个一位数,如果把y放在x的左边,那么所成的三位数表示为A.yxB.y?xD.100y?xC.10y?x9 .某班共有x名学生,其中男生占51%,则女生人数为 ( )A、49%xB、51%xC、xx D、51%49%10.一个两位数是a,还有一个三位数是b,如果把这个两位数放在这个三位数的前面,组成一个五位数,则这个五位数的表示方法是( )10a?b B.100a?bC.1000a?bD.a?b二、填空题11.写出?2xy的一个同类项_______________________.3212.单项式-x13a?bya?1与5x4y3是同类项,则a?b的值为_________?13.若?4xay?x2yb??3x2y,则a?b?__________. 14.合并同类项:3a2b?3ab?2a2b?2ab?_______________.115.已知2x6y2和?x3myn是同类项,则9m2?5mn?17的值是_____________.316.某公司员工,月工资由m元增长了10%后达到_______元? 三、解答题 17.先化简,再求值:18.化简:7a2b?(?4a2b?5ab2)?(2a2b?3ab2).参考答案一、选择题1 .D2 .C3 .D4 .A5 .D6 .D7 .C8 .D9 .A10.C 二、填空题 11.2xy(答案不唯一)12.4; 13.314.5a2b?ab;15.?1 16.11.m 三、解答题17.解:335m?(m?1)?3(4?m),其中m??3. 223535m?(m?1)?3(4?m)=m?m?1?12?3m( )=?4m?132222当m??3时,?4m?13??4?(?3)?13?252222218.7ab?(?4ab?5ab)?(2ab?3ab)=7ab?4ab?5ab?2ab?3ab22=(7?4?2)ab?(5?3)ab( )=ab?8ab22222223.4合并同类项同步练习21:1. 判断下列各题中的两个项是不是同类项,是打√,错打? ⑴12xy与-3yx2 ( ) 322⑵ab与ab ( ) ⑶2abc与-2abc( ) (4)4xy与25yx ( ) (5)24 与-24 ( ) (6) x与2 ( ) 2. 2. 判断下列各题中的合并同类项是否正确,对打√,错打? (1)2x+5y=7y ( ) ( 2.)6ab-ab=6( ) (3)8xy?9xy?xy( )(4)332222531m?2m3? ( ) 22325(5)5ab+4c=9abc ( ) (6)3x?2x?5x ( ) (7) 4x?x?5x ( ) (8) 3ab?7ab??4ab () 3. 与2222212xy不仅所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的是() 212122A.xzB. xyC.?yxD. xy2222224.下列各组式子中,两个单项式是同类项的是()22A.2a与aB.5ab 与abC. xy与xyD. 0.3mn与0.3xy5.下列计算正确的是()A.2a+b=2abB.3x?x?2C. 7mn-7nm=0D.a+a=a6.代数式-4ab与3ab都含字母,并且因此-4ab 与3ab是7.所含相同,并且也相同的项叫同类项。
七年级数学合并同类项同步练习(附答案)15.先化简,后求值.(1)化简:()()2222+--+-a b ab ab a b2212(2)当()221320-++=时,求上式的值.b a16.先化简,再求值:x2 + (-x2 +3xy +2y2)-(x2-xy +2y2),其中x=1,y=3.17.计算:(1)()()32223232y xy y x xy y ---+-;(2)5(m-n)+2(m-n)-4(m-n)。18.先化简,再求值:)52338()5333(3122222y xy x y xy x x +++-+-,其中21-=x ,2=y .19.化简求值: )3()3(52222b a ab ab b a +--,其中31,21==b a .20.先化简,后求值:]2)(5[)3(2222mn m mn m m mn +-----,其中2,1-==n m21.化简求值:]4)32(23[522a a a a ----,其中21-=a22.给出三个多项式:212x x + ,2113x +,2132x y +;请你选择其中两个进行加法或减法运算,并化简后求值:其中1,2x y =-=.23.先化简,再求值:()()2258124xy x x xy ---+,其中1,22x y =-=.24.先化简,再求值。(5a 2-3b 2)+(a 2+b 2)-(5a 2+3b 2)其中a=-1 b=125.化简求值(-3x2-4y)-(2x2-5y+6)+(x2-5y-1) 其中x=-3 ,y=-126.先化简再求值:(ab-3a2)-2b2-5ab-(a2-2ab),其中a=1,b=-2。27.有这样一道题:“计算322323323(232)(2)(3)x x y xy x xy y x x y y ----++-+-的值,其中12x =,1y =-。”甲同学把“12x =”错抄成了“12x =-”但他计算的结果也是正确的,请你通过计算说明为什么?28.已知:21(2)||02x y ++-= ,求22222()[23(1)]2xy x y xy x y +----的值。3.4合并同类项参考答案一、选择题 1 .B 2 .B; 3 .C ; 4 .A 5 .D6 .C7 .B8 .D 二、填空题9 .3a ; 10.-2x 11.3x 2-2xy 三、解答题12.粘贴有误,原因可能为题目为公式编辑器内容,而没有其它字符13.解:原式=4a 2+18b-15a 2-12b =-11a 2+6b 14.解:原式=)44()32()33(2222y y xy xy x x -+-+- =-xy 15.原式=21a b -=1.16.x 2 + (-x 2 +3xy +2y 2)-(x 2-xy +2y 2)= x 2-x 2 +3xy +2y 2-x 2+xy-2y 2 = 4xy-x 2当x=1,y=3时 4xy-x 2=4×1×3-1=11。 17.(1) ()()yx xy y xy y x xy y y xy y x xy y 2232223322232232232-=+--+-=---+-(2)5(m-n)-2(m-n)-4(m-n) =(5-2-4)(m-n)=-2(m-n) =-2m+2n 。18.解:原式=2222252338533331y xy x y xy x x ++++-- =)5253()33()38331(22222y y xy xy x x x ++-++- =2y当21-=x ,y =2时,原式=4 . 19.解:原式=32 20.原式mn =,当2,1-==n m 时,原式2)2(1-=-⨯=;21.原式=692-+a a ;-2;22.(1) (212x x +)+(2132xy+)=23xx y++ (去括号2分)当1,2x y =-=,原式=2(1)(1)326-+-+⨯=(2)(212x x +)-(2132x y +) =3x y - (去括号2分) 当1,2x y =-=,原式=(1)327--⨯=-(212x x +)+(2113x +)=255166x x ++= (212x x+)-(2113x+)=2111166xx +-=-(2132x y +)+(2113x+)=25473166x y ++= (2132x y+)-(2113x+)=21313166x y +-=23.解:原式2258124xy x x xy =-+- ()()2254128xy xy xx =-+-24xy x =+当1,22x y =-=时,原式=2112422⎛⎫-⨯+⨯- ⎪⎝⎭=0 24.解:原式=5a 2-3b 2+a 2+b 2-5a 2-3b 2 =-5b 2+a 2当a=-1 b=1原式=-5×12+(-1)2=-5+1=-4 25.33. 26. -827.解:∵原式=32232332323223x x y xy x xy y x x y y ---+--+- 3223(211)(33)(22)(11)x x y xy y =--+-++-++-- 32y =-∴此题的结果与x 的取值无关。 28.解:原式=222222[23]2xy x y xy x y +--+-=222222232xy x y xy x y +-+-- =22(22)(21)(32)xy x y -+-+-=21x y +∵2(2)0x +≥,1||02y -≥又∵21(2)||02x y ++-= ∴2x =-,12y =∴原式=21(2)1-⨯+=32。
七年级数学上册合并同类项检测题及答案本文对七年级数学上册中涉及到合并同类项的部分进行检测,为了更好的学习效果,我们将提供题目和答案,希望能帮助同学们更好地理解并掌握这一概念。
单项选择题1.下列各式中,能够合并同类项的是()。
A. 3a+5b B. 2a-3ab C. 4abc-2a-3b D. 6a+5bc答案:A,D2.(2x+3y)+(4x+5y)=()。
A. 5x+8y B. 6x+7y C. 6x+8y D. 7x+8y答案:C3.()可写成2a+5b的形式。
A. 3a+5b-a B. 2a+5b+b C. 3ab-b-2a D.2ab+ab-a答案:A4.()等于5ax+2by。
A. 3ax+by+2ax B. 5ax+2by+3ax C. 5ax+by+3ax D.2by+3ax+5ax答案:B5.(a+2b-3c)+(7c+4a-b)=( )。
A.5a+6b+4c B.5a-2b+4c C. 5a+6b-4cD.5a+6b-2c答案:D填空题1.(2x-3y)+(4x-5y)= ___________。
答案:6x-8y2.(3a+2b)-(5a-b)= __________。
答案:-2a+3b3.(6x-2y)+(-2x+3y)= __________。
答案:4x+y4.(4ab-2a-6b)+(a+3b+2a)= __________。
答案:6ab-a-b5.(2x-3y)+(5y-x)= __________。
答案:x-2y解决问题1.如果两个同类项各自的系数不同该怎么办?这种情况下,我们需要通过化简先将各自的系数相同,例如:2x+3y+4x-5y = (2x+4x) + (3y-5y) = 6x-2y2.合并同类项要注意什么?在合并同类项的时候,我们需要注意变量部分相同,同时系数也要相同。
3.为什么要合并同类项?合并同类项的目的在于简化表达式,使其更加简单明了,从而更便于计算。
2.2整式的加减第1课时合并同类项能力提升1.下列各组式子中为同类项的是()A.x2y与-xy2B.0.5a2b与0.5a2cC.3b与3abcD.-0.1m2n与nm22.下列合并同类项正确的是()①3a+2b=5ab;②3a+b=3ab;③3a-a=3;④3x2+2x3=5x5;⑤7ab-7ab=0;⑥4x2y3-5x2y3=-x2y3;⑦-2-3=-5;⑧2R+πR=(2+π)R.A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.⑥⑦D.⑤⑥⑦3.若x a+2y4与-3x3y2b是同类项,则(a-b)2 017的值是()A.-2 017B.1C.-1D.2 0174.已知a=-2 016,b=,则多项式3a2+2ab-a2-3ab-2a2的值为()A.1B.-1C.2 016D.-5.若2x2y m与-3x n y3的和是一个单项式,则m+n=.6.当k=时,多项式x2-kxy+xy-8中不含xy项.7.把(x-y)和(x+y)各看作一个字母因式,合并同类项3(x+y)2-(x-y)+2(x+y)2+(x-y)-5(x+y)2=.8.化简:(1)x2y-3xy2+2yx2-y2x;(2)a2b-0.4ab2-a2b+ab2.9.已知-2a m bc2与4a3b n c2是同类项,求多项式3m2n-2mn2-m2n+mn2的值.★10.先合并同类项,再求值:(1)7x2-3+2x-6x2-5x+8,其中x=-2;(2)5a3-3b2-5a3+4b2+2ab,其中a=-1,b=.创新应用★11.有这样一道题:“当a=0.35,b=-0.28时,求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值.”有一位同学指出,题目中给出的条件“a=0.35,b=-0.28”是多余的,他的说法有没有道理?为什么?参考答案能力提升1.D2.B①②④中不存在同类项,不能合并;③中3a-a=(3-1)a=2a;⑤⑥⑦⑧正确.3.C由同类项的定义,得a+2=3,2b=4,解得a=1,b=2.所以(a-b)2017=(1-2)2017=(-1)2017=-1.4.A把多项式整理,得原式=-ab,当a=-2016,b=时,原式=1.5.52x2y m与-3x n y3的和是一个单项式,说明2x2y m与-3x n y3是同类项,即m=3,n=2,m+n=5.6.多项式中,不含有哪一项就说明这一项的系数为0,但应先合并同类项.x2-kxy+xy-8=x2+xy-8,所以-k=0,解得k=.7.08.解:(1)原式=(1+2)x2y+[(-3)+(-1)]xy2=3x2y-4xy2.(2)原式=a2b+ab2=-a2b-ab2.9.解:由同类项定义得m=3,n=1.3m2n-2mn2-m2n+mn2=(3-1)m2n+(-2+1)mn2=2m2n-mn2.当m=3,n=1时,原式=2×32×1-3×12=18-3=15.10.解:(1)原式=(7-6)x2+(2-5)x+(8-3)=x2-3x+5,当x=-2时,原式=(-2)2-3×(-2)+5=15.(2)原式=(5-5)a3+2ab+(4-3)b2=2ab+b2,当a=-1,b=时,原式=2×(-1)×=-.创新应用11.解:他的说法有道理.因为原式=(7+3-10)a3+(-6+6)a3b+(3-3)a2b=0,所以原式的值与a,b的值无关.即题中给出的条件“a=0.35,b=-0.28”是多余的.。
人教版七年级数学上册《合并同类项和移项》期末练习题-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.解方程:5278x x +=+.2.我们规定,若关于x 的一元一次方程ax b =的解为x b a =-,则称该方程为“奇异方程”.例如:24=x 的解为242x ==-,则该方程24=x 是“奇异方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)判断方程58x =-___________(回答“是”或“不是”)“奇异方程”;(2)若3a =,有符合要求的“奇异方程”吗?若有,求b 的值;若没有,请说明理由.3.解方程21714x = 1283x ÷= 174412x -= 4.解方程(1)21714x x -=; (2)20.5423x x +=. 5.对有理数a ,b 定义两个新运算:222a b a ab b =++◎ 222a b a ab b =-+※.例如:223232322912425=+⨯⨯+=++=◎ 222222244m m m m m =-⨯+=-+※.(1)求205◎的值;(2)求()296※◎的值;(3)若2x ◎的值和3x ※的值相等,求x 的值.6.(1)计算:()3844⎛⎫-⨯+-- ⎪⎝⎭; (2)已知方程63mx m -=的解为1x =,求m 的值.7.规定:若关于x 的一元一次方程(,ax b a b =为常数,且0)a ≠的解为x a b =+,则称该方程为“和解方程”.例:方程24x =-的解为2x =-,而()224-=+-,则方程24x =-为“和解方程”. 请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x 的一元一次方程3x m =是“和解方程”,求m 的值.(2)已知关于x 的一元一次方程x mn n -=+(,m n 都是不为0的常数),若该方程是“和解方程”,23,得x(2)若()21x -=※,求x 的值.(3)若2022a b ,求a b b a -※※的值.13.已知关于x 的多项式A ,B ,其中221A mx x =+-,22B x nx =-+(m ,n 为有理数).(1)化简2B A -;(2)若2B A -的结果不含x 项和2x 项,求m 、n 的值.14.对于数a ,b ,定义一种新的运算“”:a b a b ab =-+.(1)求()43-的值;(2)若()()325x -=,求x 的值;(3)小丁说:“()()n m m n --=.小丁的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请举例说明.15.如图表示33⨯的数表:第一列 第二列 第三列第一行 8 27 第二行 4 58 第三行 8 6 a我们规定:a b *表示数表中第a 行第b 列的数.例如:数表中第2行第1列的数为4,记作214*=. 请根据以上规定回答下列问题:(1)32*=______.(2)若3312*=*,则=a ______.(3)若()23211x *=+*,求x 的值.16.定义:若10a b ab ++=,则称,a b 是“最佳拍档数”.答案:1.3x =-(2)有;923.14x = 112x = 524x = 4.(1)110x =(2)36x =5.(1)625(2)121(3)12x =.6.(1)2-;(2)3m =-7.(1)92m =-(2)128.(1)27x (2)1x =9.(1)92x =或12x =;(2)6或2. 10.(1)3,10(2)n ,31n +(3)25n =.11.(1)117x =(2)421x = 12.(1)27-(2)23x =(3)3033- 13.(1)222225x mx nx x ---+(2)2m = 1n =-14.(1)19-;(2)3-;(3)小丁的说法正确15.(1)6(2)2(3)0x =或1x =16.(1)29(2)1-(3)2-。
合并同类项练习题①已知-2x2m 1y3与5x7y n-1是同类项,那么m+n= 。
答案:7解析:根据同类项定义,相同字母的指数相同,2m+1=7,3=n-1,得出m=3,n=4所以m+n=7②已知n是个正整数,如果2axⁿ + 3x²+1是一个单项式,那么aⁿ= 。
答案:2.25解析:根据单项式定义2axⁿ + 3x²不能存在,即这个单项式是1。
所以n=2,2a=-3,即a=-1.5。
所以aⁿ=(-1.5)ⁿ=2.25③多项式ax³-7x²+ax²-7x+7+bx²-x³ 是一个一次多项式,那么a²b=。
答案:6解析:合并同类项得(a-1)x³+(a+b-7)x²-7x+7根据最高项的次数是1,所以三次项(a-1)x³不存在,a-1=0,即a=1二次项(a+b-7)x²也不存在,所以a+b-7=0,b=6。
所以a²b=6④已知x=-1234,计算x²+2x³-x(1+2x²)+10的值。
但是计算时漏掉了负号把-1234当成1234,算出的结果是1521532。
那么正确的结果是。
答案:1524000解析:先合并同类项x²+2x³-x(1+2x²)+10=x²-x+10由于x²的值不变,正确的应该比错误答案多1234×2=2468所以答案是1521532+2468=1524000⑤已知|a-2|与|b+1|互为相反数,求3b³+3ab²+3b²-ab²-2a²b-2ab²-b³的值。
答案:9解析:根据|a-2|+|b+1|=0 可知a=2,b=-1先合并同类项3b³+3ab²+3b²-ab²-2a²b-2ab²-b³=2b³+3b²-2a²b把a=2,b=-1代入,2b³+3b²-2a²b=-2+3+8=9⑥已知x+2y=5,求(-2x-4y+8)³+(x-3)²-x²-12y+7的值。
七年级合并同类项练习
及答案
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
例1、合并同类项
(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)
(2)2a-[3b-5a-(3a-5b)]
(3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2)
(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)
=3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号)
=(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项)
=6x-14y
(2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号,中括号,大括号的顺序逐层去括号)=2a-[3b-5a-3a+5b] (先去小括号)
=2a-[-8a+8b] (及时合并同类项)
=2a+8a-8b (去中括号)
=10a-8b
(3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (注意第二个括号前有因数6)
=6m2n-5mn2-2m2n+3mn2 (去括号与分配律同时进行)
=(6-2)m2n+(-5+3)mn2 (合并同类项)
=4m2n-2mn2
例2.已知:A=3x2-4xy+2y2,B=x2+2xy-5y2
求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C.
(1)A+B=(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)
=3x2-4xy+2y2+x2+2xy-5y2(去括号)
=(3+1)x2+(-4+2)xy+(2-5)y2(合并同类项)
=4x2-2xy-3y2(按x的降幂排列)
(2)A-B=(3x2-4xy+2y2)-(x2+2xy-5y2)
=3x2-4xy+2y2-x2-2xy+5y2 (去括号)
=(3-1)x2+(-4-2)xy+(2+5)y2 (合并同类项)
=2x2-6xy+7y2 (按x的降幂排列)
(3)∵2A-B+C=0
∴C=-2A+B
=-2(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)
=-6x2+8xy-4y2+x2+2xy-5y2 (去括号,注意使用分配律)=(-6+1)x2+(8+2)xy+(-4-5)y2 (合并同类项)
=-5x2+10xy-9y2 (按x的降幂排列)
例3.计算:
(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)-
(2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an)
(3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2]
(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)-
=m2-mn-n2-m2+n2 (去括号)
=(-)m2-mn+(-+)n2 (合并同类项)
=-m2-mn-n2 (按m的降幂排列)
(2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an)
=8an+2-2an-3an-an+1-8an+2-3an (去括号)
=0+(-2-3-3)an-an+1 (合并同类项)
=-an+1-8an
(3)(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] [把(x-y)2看作一个整体]
=(x-y)2-(x-y)2-(x-y)2+(x-y)2 (去掉中括号)
=(1--+)(x-y)2 (“合并同类项”)
=(x-y)2
例4求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值,其中x=2.
分析:由于已知所给的式子比较复杂,一般情况都应先化简整式,然后再代入所给数值x=-2,去括号时要注意符号,并且及时合并同类项,使运算简便.
原式=3x2-2{x-5[x-3x+6x2-3x2+6x]-x+1} (去小括号)
=3x2-2{x-5[3x2+4x]-x+1} (及时合并同类项)
=3x2-2{x-15x2-20x-x+1} (去中括号)
=3x2-2{-15x2-20x+1} (化简大括号里的式子)
=3x2+30x2+40x-2 (去掉大括号)
=33x2+40x-2
当x=-2时,原式=33×(-2)2+40×(-2)-2=132-80-2=50
例5.若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项,求3m+2n的值.
∵16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项
∴对应x,y的次数应分别相等
∴3m-1=5且2n+1=5
∴m=2且n=2
∴3m+2n=6+4=10
本题考察我们对同类项的概念的理解.
例6.已知x+y=6,xy=-4,求:(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值.
(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)
=5x-4y-3xy-8x+y-2xy
=-3x-3y-5xy
=-3(x+y)-5xy
∵x+y=6,xy=-4
∴原式=-3×6-5×(-4)=-18+20=2
说明:本题化简后,发现结果可以写成-3(x+y)-5xy的形式,因而可以把x+y,xy的值代入原式即可求得最后结果,而没有必要求出x,y的值,这种思考问题的思想方法叫做整体代换,希望同学们在学习过程中,注意使用.
三、练习
(一)计算:
(1)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b)
(2)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6)
(3)2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]}。