【初中化学】2018.5.12湖北省农村义务教师试卷-真题
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(精选)湖北教师资格初中化学学科知识与教学能力真题一、单项选择题1. 教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出课程改革的核心理念是( )。
A. 培养学生科学素养B. 以学生发展为本C. 研究性学习D. 素质教育2. 下列属于科学探究要素的是( )。
A. 记忆B. 默写C. 背诵D. 评价3. 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是( )。
A. 质量守恒定律B. 物质构成的奥秘C. 我们周围的空气D. 化学物质与健康4. 某学生根据CaO、K20、MgO、Na2O等物质都可与盐酸反应生成盐和水,得出结论“金属氧化物可与盐酸反应生成盐和水”,这种学习运用的思维方法是( )。
A. 归纳B. 直觉C. 比较D. 演绎5. 下列属于化学课程标准中体验性目标行为动词的是( )。
A. 知道B. 解释C. 感受D. 区分6. 关于化学课程目标的表述正确的是( )。
A. 化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求B. 化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果C. 化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感.态度.价值观三个维度D. 化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体7. 在实际情景中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。
这种研究方法可以称为( )。
A. 调查法B. 行动研究法C. 观察法D. 教育经验总结法8. 直接感知式教学方法主要包括参观法和( )。
A. 练习法B. 自学法C. 讨论法D. 演示法9. 下列选项中不符合化学学科发展特征的是( )。
A. 从宏观到微观B. 从定性到定量C. 从描述到推理D. 从原子到原子核10. 建立氧化学说揭开了燃烧现象本质的化学家是( )。
A. 拉瓦锡B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 舍勒11. 在一个单元的化学教学内容中,教学的难点( )。
A. 一定是教学的重点B. 不一定是教学的重点C. 是技能性学习目标最高要求的知识点D. 是认知性学习目标最高要求的知识点12. 推动、指导、支配学生学习化学的内部力量是( )。
2018年湖北省义务教育学校教师公开招聘考试综合知识本试卷共8页。
全卷共100分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试题卷和答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
写在试卷和草稿纸上无效。
3.非选择题用黑色基水签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。
写在答题卡上非指定区域、试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束,考生将本试卷、答题卡和草稿纸并交回。
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求,请将其选出,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、十九大报告指出,中国特色社会主义的本质要求和重要保障是()。
A.全面依法治国B.全面从严治党C.全面深化改革D.全面建成小康社会2、坚持以人为本,推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是()。
A.解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题B.办好人民满意的教育,建设成为人力资源强国C.使学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人D.促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用3、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》把促进教育公平定为国家的教育基本政策。
实现教育公平的关键是()。
A.投入公平B.机会公平C.入学公平D.社会公平4、2018年4月4日,美国政府发布了加征关税的商品清单,将对我国出口美国的1333项商品加征25%的关税。
下列关于美国加征关税的说法错误的是()。
A.将导致我国有关商品厂家的利润有所下降B.不利于我国进一步扩大对美国的贸易顺差C.美国消费者对有关商品的购买力有所上升D.将导致我国出口美国的有关商品价格上涨5、“最美摆渡人”张翎飞老师扎根农村教育33年、跨海护送学生15载,张老师在岗位上无私地率献,体现了崇高的师德。
2018年上半年中小学教师资格考试真题试卷《化学学科知识与教学能力》(初级中学)(时间120分钟满分150分)题号一二三四五总分核分人题分6025152030150得分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.下列说法正确的是()A.因碘酒使蛋白质变性,故常用于外用消毒B.能用于治疗胃酸过多的抗酸药通常含有麻黄碱C.长期大量使用阿司匹林可预防疾病,没有副作用D.使用青霉素时,可以不用进行皮肤敏感试验直接静脉注射4.图1是电解CuCl溶液的装置,其中A.a为负极、b为正极B.a为阳极、b为阴极C.电解过程中,d电极质量增加D.电解过程中,溶液中氯离子浓度不变5.归纳与反思是学习化学的重要环节。
表表1A.性质与用石墨具有良好的导电性,可用作电极;氢氧化钙是碱,可用于改良碱性土壤途B.化学与材水泥、玻璃属于无机材料;合金、合成纤维属于有机合成材料料C.化学与生下列说法正确的是()A.常温下,1mol丁香酚只能与1mol Br2反应B.丁香酚不能与FeCl3溶液发生显色反应C.1mol香兰素最多能与3mol氢气发生加成反应D.一个香兰素分子中至少有12个原子共平面7.下列说法正确的是()A.在NH3和BF3中,中心原子均采用sp2杂化;B.中心原子采取sp3杂化轨道成键的分子,其立体构型都是正四面体C.CH4中的sp3杂化轨道是由4个H的1s轨道和1个C的2p轨道混合形成的D.sp3杂化轨道是由同一个原子中能量相近的1个s轨道和3个p轨道混合形成的8.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是()A.CO2(CO)——点燃B.ZnSO4溶液(CuSO4)——加入过量的锌粉,充分反应后过滤C.NaCl溶液(MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤D.CaCl2固体(CaCO3)——加水溶解、过滤、洗涤、干燥9.一定质量的某化合物与4.8g氧气恰好完全反应,只生成4.4g二氧化碳和2.7g水。
2018 年农村义务教师招聘考试笔试《综合知识》参考答案【重要提示:试题来源于考生回忆,不对题目的真实性和准确性负责。
参考答案仅供参考!】全卷共100 分,考试用时150 分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的和号填写在试题卷和答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
答在草稿纸上无效。
3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上对应的答题区域作答。
答在答题卡上域、试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束,考生将本试卷、答题卡和和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(本大题共40 小题,每小题1 分,共40 分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填均不得分。
1 十九大报告指出,中国特色社会主义的本质要求和重要保障是:()A全面依法治国B.全面从严治党C.全面深化改革D.全面建成小康社会2.坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的时代要求,核心是()A解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题B.办好人民满意的教育,建设成为人力资源强国C.使学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人D.促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用3.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020 年)》把促进教育公平定为国家的教育基本政策。
实现教育公平的关键是()A.投入公平B.机会公平C.入学公平D.社会公平4.2018 年4 月4 日,美国政府发布了加征关税的商品清单,将对我国出口美国的1333 项商品加征25%的关税.下列关于美国加征关税的说法错误的是:()A.将导致我国有关商品厂家的利润有所下降B.不利于我国进一步扩大对美国的贸易顺差C.美国消费者对有关商品的购买力有所上升D.将导致我国出口美国的有关商品价格上涨5.“最美摆渡人”翎飞老师扎根农村教育33年、跨海护送学生15载,老师在岗位上无私地奉献,体现了崇高的师德。
2018 年湖北省农村义务教育学校教招招聘考试小学心理健康真题解析一、单选题1.【答案】B【解析】学习迁移指一种学习对另一种学习的影响,比如:举一反三、触类旁通、闻一知十。
因此,本题选择 B 选项。
2.【答案】D【解析】《三字经》中“莹八岁能咏诗,泌七岁能赋棋”,意思是北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎;另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
而著名画家齐白石四十岁后才表现出艺术天分,这说明他们在智力的表现早晚上存在差异,即存在智力的时间差异。
A 类型一般指种类,B 性别指男女,C 水平指的是同一方面水平的高低。
因此,本题选择 D 选项。
3.【答案】A【解析】自我意识的结构是从自我意识的三层次,即知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。
儿童不仅能发现自己学习中的缺点,而且能用自己的力量改正这些缺点,意在强调儿童能够更好地控制自己的行为,属于自我控制能力增强。
B 属于无关选项;C 自我体验指的是情绪情感体验方面的变化;D 自我认识是自我意识的认知成分,它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。
因此,本题选择 A 选项。
4.【答案】C【解析】AB 食物和睡眠属于基本的生理需要,D 友情属于归属与爱的需要。
因此,本题选择 C 选项。
5.【答案】B【解析】小学一年级的学生绝对老师绝对服从,属于皮亚杰的权威取向阶段,即他律阶段。
因此,本题选择 B 选项。
6.【答案】B【解析】自编故事题目鼓励学生提出丰富多彩的答案,可以激发学生的发散思维,进行创新,体现的是思维的独创性。
A 系统性强调由浅到深、由易到难、由简到繁;C 深刻性强调思维的深浅程度;D 敏捷性强调的是思维反应速度快慢。
因此,本题选择 B 选项。
7.【答案】C【解析】非语言技术包含肢体动作、目光注视、距离等。
而开放式提问属于语言技术。
因此,本题选择 C 选项。
2018年中小学教师招聘《初中化学》试题及答案考点·混合物的除杂下列除去杂质(括号内为杂质)方法正确的是( )。
A.CO2(HCl):通过饱和碳酸钠溶液B.KOH溶液(K2CO3溶液):加适量稀盐酸C.Ba(NO3)2(BaCl2):溶于水,过滤D.锌粉(硫酸锌粉末):加入足量稀盐酸【答案】A。
解析:A中CO2不溶于NaHCO3溶液,也不与其发生反应,HCl 气体通入NaHCO3溶液后,发生反应NaHCO3+HCl=NaC1+CO2↑+H2O,A对;B中,KOH和K2CO3都能与稀盐酸发生反应:KOH+HCl=KC1+H2O;K2CO3+2HCl=2KC1+CO2↑+H2O,除去杂质的同时,KOH也被除去,B错;C中硝酸钡和氯化钡均易溶于水,不能通过过滤除去,C错;D中,锌粉能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,D错。
故选A。
【难度等级】★★考点·物质的化学变化和物理变化端午节制作肉粽子的过程中有新物质生成的是( )。
A.清洗糯米B.把肉切成肉块C.用粽叶包粽子D.燃烧粽子叶【答案】D。
解析:A.清洗糯米没有新物质生成,则A错误;B.把肉切成肉块只是状态发生改变,没有新物质生成,所以B错误;C.用粽叶包粽子没有新物质生成,故C错误;D.燃烧粽子叶发生的是化学变化,有新物质生成,所以D正确。
故选D。
【难度等级】★考点·常见金属的性质往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,根据上述现象,你得出的结论是( )。
A.滤渣中一定有铁B.滤渣中一定有铜C.滤液中一定有Fe2+D.滤液中一定有Ag+、Cu2+【答案】C。
解析:根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁>铜>银,当把铁粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜;过滤后向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡,说明加入的铁已全部发生了反应,所以滤渣中一定没有铁,故A错误;无法确定银离子是否将铁反应完全,所以不能确定铁是否进一步和铜离子反应,所以不能确定滤渣中是否有铜,故B错误;铁粉加入混合液一定会与银离子反应生成亚铁离子,故C正确;如果铁粉的量较多,则滤液中就不含铜离子,所以不能确定滤液中是否有铜离子,故D 错误;故选C。
真中882018 湖北农村义务教师教育教学专业知识初中化学真题解析一、单项选择题1. 【答案】B【格木解析】“地沟油”的主要成分为脂肪酸甘油酯,故 A 选项错误;加热能使蛋白质变性,病毒的成分为蛋白质,所以加热能杀死流感病毒,B 选项正确。
合成纤维的主要成分都是纤维素,但天然纤维主要包括棉、麻纤维和羊毛、蚕丝等,棉、麻的主要成分是纤维素, 羊毛、蚕丝的主要成分是蛋白质。
故 C 选项错误;淀粉、纤维素和属于高分子化合物,油脂不是,D 选项错误,故本题选 B 。
2. 【答案】D【格木解析】该溶液由于 Cu 2+水解现酸性,故 A 选项错误;铁能置换 CuSO 4 溶液中的 Cu ,故 B 选项错误;BaCl 2 溶液与 CuSO 4 溶液反应生成 BaSO 4 沉淀,故 C 选项错误;CuSO 4 溶液与 NaOH 溶液可产生 Cu (OH )2 溶液蓝色沉淀,D 选项正确。
故本题选 D 。
3. 【答案】C【格木解析】①中含有氢分子,②中明显不含有氢,故 A 选项错误;③是由原子构成物质,⑥是由离子构成物质,故 B 选项错误;②、⑤的质子数相同但化学性质不相同,D 选项错误。
故本题选 C 。
4. 【答案】A【格木解析】能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,碱性氧化物均为金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如 Na 2O 2,故 A 选项错误;青铜是铜锡合金,生铁是含碳量大于 2%的的铁碳合金,B 选项正确;烧碱、冰醋酸均能电解,均为电解质,C 选项正确;复分解反应是在溶液中进行离子间相互交换,反应前后物质中元素无化合价的变化 或无电子的得失或转移,所以复分解反应均为非氧化还原反应,D 选项正确。
故本题选 B 。
5. 【答案】A【格木解析】因金属性 Ba > Mg ,所以最高价氧化物对于水化物的碱性 Ba(OH)2 > Mg(OH)2,故 A 选项正确;同周期内,元素原子半径从左到右逐渐减小,所以原子半径 Al <Na ,B 选项错误;非金属性 N>P ,所以热稳定性 PH 3<NH 3,C 选项错误;元素的非金属性越强,其氧化性越强,同周期从左到右随着原子序数的递增,元素非金属性增强,所以氧化性:S<Cl 2,D 选项错误。
【小学思想品德】2018.5.12湖北省农村义务教师试卷-解析2018 湖北农村义务教师教育教学专业知识小学思想品德真题解析一、单项选择题1.【答案】D【解析】端午节是中华民族重要的传统节日,已有上千年的历史。
端午节习俗有赛龙舟、吃粽子等。
2.【答案】C【解析】焚书坑儒发生在中国古代的秦朝。
在秦始皇三十四年(公元前 213 年),博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。
丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。
秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁;有敢谈论《诗》、《书》的处死,以古非今的灭族;禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。
此即为“焚书”。
第二年,两个术士(术通述,术士即述士,取自“述而不作”,即儒士,参见刘向《说苑》“坑杀儒士”,又参见唐陆德明《经典释文》:述亦作术)侯生和卢生,暗地里诽谤秦始皇,并亡命而去。
秦始皇得知此事,大怒,派御史调查,审理下来,得犯禁者四百六十余人,全部坑杀。
此即为“坑儒”。
两件事合成“焚书坑儒”。
3.【答案】A【解析】毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
4.【答案】D【解析】每一个人都应心系祖国、关心祖国的前途和命运,体现了“天下兴亡,匹夫有责”。
5.【答案】A【解析】“积土成山,积水成渊,积善成德”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,说明了量的积累,由小见大。
6.【答案】C【解析】题干体现了教师无私奉献敬业的精神。
7.【解析】选项中无正确答案。
依据宪法的规定,我国公民的基本权利涉及各个领域、涵盖生活的诸多方面,这说明我国公民享有广泛的权利,体现了公民权利的广泛性。
8.【答案】A【解析】网上买到假货,消费者可以向有关部门举报,运用法律武器维护自己的合法权益。
9.【答案】B【解析】自然经济为了直接满足生产者个人或经济单位的需要,而不是为了交换而生产的经济形式。
2018 湖北农村义务教师教育教学专业知识初中信息技术真题一、单项选择题(15 题,每题 2 分,共 30 分)1.计算机完成“指令”任务的核心设备是A.鼠标B.存储器C.主板D.CPU2.用三位二进制数计数,最大能表达的十进制数是A.1B.3C.7D.83.计算机发生死机,且已不能接收键盘信息时,重新启动机器应采用 A.热启动 B.按Ctrl+Alt+DELC.复位启动D.过一段时间再热启动4.关闭Windows 系统中应用程序的常见快捷方式是A.Ctrl+EB.Alt+F4C.Alt+ED.Shift+E5.某网上书城导航页面的局部截图如题 5 图所示,这种检索信息的方式是小说侦探/悬疑/推丨玄幻/惊悚丨影视/娱乐丨爱情/情感丨武侠小说丨外国小说丨文艺传记/随笔丨文学作品集丨纪实文学丨艺术丨摄影丨文学评论与鉴丨经管成功/励志丨管理丨投资理财丨经济丨社科历史丨心理学丨哲学丨政治/军事丨社会科学丨古籍丨法律丨A.排序检索B.全文检索C.目录检索D.穷举检索6.5G 指移动电话系统第五代,它离我们的生活越来越近了,下列不能体现 5G 特点的描述是A.下载一部高品质(HD)电影只需 1 秒B.网络延迟大大降低C.基站要做的更大,才能满足高速和低延迟的要求,能源消耗会更大D.5G 并不是独立的,全新的无线接入技术,它是现有无线技术的整合方案7.为了让电子表格呈现的数据更直观形象,通常的做法的是A.改变字体B.改变字号C.改变颜色D.转换成图表8.目前市面上主打拍照功能的手机很多,想要有好的成像效果,可以多个方面入手,不可取的是A.选用相机像素更高,感光元件尺寸更大的手机B.如果有专业拍摄模式,要根据场景.对象及表达愿望有针对性的选择拍摄参数C.使用有 AI 拍摄功能的手机,可以让拍摄过程更轻松D.先随意抢拍,后用修图软件编辑提效9.将教学资源分为文字.图片.视频等类别,它的分类依据是 A.媒体形式 B.媒体用途 C.信息内容 D.教学需要11.新型计算机病毒在传播过程中不被反病毒程序发现的特性,是指其具有 A.强壮性 B.潜伏性 C.变种性 D.繁殖性12.手机上的 APP 通常会要求注册,再通过用户名和密码登陆,关于密码安全,不恰当的措施是A.密码关联手机号,并要求验证B.密码设为自己的生日C.定期更改密码D.通过邮箱进行用户验证和密码重置12.2016 年湖北省教育厅印发了《湖北省义务教师阶段信息技术课程指导意见(试行)》,明确提出了信息技术学科的核心素质,下列不属于学科核心素质的是A.信息意识B.信息社会责任C.计算思维D.信息思维13.义务教育阶段信息技术课程再内容设置与安排上首先应该考虑学生的 A.兴趣爱好 B.知识水平 C.身心发展 D.身体条件14.2017 年《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求课程在小学段应达到四个方面的具体目标,其中与信息技术最为密切的是A.创意物化B.责任担当C.问题解决D.价值体认15.下列对信息技术教材的认识正确的是A.教材应该只限于基础理论知识,避免实际案例过时的问题B.信息技术发展迅猛,教师不需要参考教材,自主组织教学内容C.教材是学科课程标准的具体呈现,教师应该严格按照教材开展教学D.根据教学实际,教师需要对教材进行补充和加工二、简答题(3 题,每题 5 分,共 15 分)16.简述计算机高速缓冲存储器(Cache Memory)的工作原理。
2018 年年湖北省农村义务教师教育教学专业知识初中英语真题一、单选(10*1=10 分)1.The underlined letters in the following words have the same sound except ( ).A.althoughB.thoughtC.athleteD.thirsty2.There ( ) ice on the road, I told the driver to slow down.A.wasB.wereC.beD.being3.Vivian spent fours years in college ,during ( ) time she learned German.A.thatB.whichC.whatD.whose4. If I had seen the advertisement, I ( ) for the job.A.would have appliedB.will have appliedC.would applyD.will apply5.The teacher’s lecture on American history was two hours l ong, and Paul felt very ( ).A.upsetB.neglectedC.boredD.disturbed6.The workers’ claim for a 10-percent pay rise has been under ( ) of the government.A.inquiryB.applicationC.regardD.consideration7.The following four works, only ( ) was written by Jane Austin.A.Wuthering HeightsB.Pride and PrejudiceC.Ode to the west windD.Tess of the D’Urbervilles.8.The rhetorical device ( ) is the act of referring to something by the name of something else that is closely connected with it.A.simileB.metaphorC.metonymyD.personification9.Which of the following pair of words are antonyms?A.increase;decreaseB.choice;optionC.blue; greenD.rabbit;animal10.English teachers can sometimes use TPR in classroom activities. TPR stands for ( ).A.total physical responseB.total participatory responseC.total practice responseD.total production response二、完形填空(10*1=10 分)Sending a child to school in England is a step which many parents do not find easy to take. In theory, at least, the problem is that there are very many choices to make. Let us try to list some of the alternatives between(11) parents are forced to decide. To begin (12), they may ask themselves whether they would like their child to go to a single-sex school or a co-educational school.They m ay also (13) whether he should go to a school which is connected to a particular church or religiou s group, (14) whether the school should have no such connections.Another decision is whether the school should be one of the vast majority financed by the stat e or one of the very small but influential minority of private schools, though this choice is, of cour se, only available to the small number of those who can pay. Also(16) with the question of money is whether the child should go to a boarding school or (17) at home. Then there is the question of what the child (18) do at school. Should it be a school whose curriculum lays emphasis, for instan ce, on necessary skills, such as reading, writing and mathematics, or one which pays more attentio n to (19) the child’s personality, morally, emotionally and socially. Finally, with dissatisfaction wit h conventional education as great as it is in some circles in England and certainly in the USA, the question might even arise in the parents’minds as to whether the child should be compelled to go t o school at all. Although in practice, some parents may not think (20) about any of these choices a nd send their child to the only school available in the immediate neighborhood, any parent who is i nterested enough can insist that as many choices as possible be made open to him, and the system is theoretically supposed to provide them.11.A.that12.A.with13.A.imagine B.whichB.byB.guessC.whatC.onC.considerD.whoD.inD.think14.A.and B.or C.then D.alsoanization B.university C .company ernment16.A.connected B.connect C.connecting D.connection17.A.eat B.live C.play D.enjoy18.A.can B.must C.may D.should19.A.develop B.exploit C.developing D.extra20.A.again B.more C.twice D.one三、阅读理解(8*2=16 分)Passage 1The annual contest aims to direct young people toward careers in science and technology.It is sponsored by a consortium of professional and technical societies and some major U.S. corporations. The students built tabletop scale models of their designs using recycled materials, costing no more than $100. The teams also had to write essays about their solutions, explain their ideas to the crowd and answer the questions asked by a six-member expert panel.Gregory Bentley, CEO of Bentley Systems Incorporated, one of the competition’s major sponsors,said this year’s theme was ‘urban transportation’ -- an increasingly important issue for the world’s cities.the Future City competition, now in its 22nd year, is deliberately focused on young te ens. Bentley says,“Because at that age in the United States, they have to elect the math courses, the advanced math courses. If they don’t at that age, they will never be an engineer,”Some of this year’s participants predicted the public transport would be effortless and ecofriendly. For example, David imagines a new system that focuses on magnetic frequency which will allow people to float along the fields. And Mezza imagines a city relying on electric cars. Whenever cars are parked ov er here, they get their energy to drop on.The grand prize of this y ear’s future city competition is $7,500. The team members won a trip to U.S. Space Camp. Even if they didn't win, the experience of working on an engineering project has encouraged many of the kids to think about a career in science and technology. One of them is Eric from New Mexico,“I plan to become a scientist of some kind, but I'm not sure exactly what kind.”Eric does not have to worry. He has plenty of time to decide.21.The future city competition is designed for ( )A.primary school studentsB.high school studentsC.university studentsD.young teenagers22.In this competition, participants ( )A.do not use any material they needB.cost no more than $100C.consist of many membersD.缺失23.Which of the following statements is not true according to the passage.( )A.the future city conversation is held every yearB.Bentley considers which transportation as an important thingC.most people participate for the prize and the trip to US corporationsD.the future city competition encourages many participants to think about a career in science and technology_24.The tone of this passage is ( )A.objectiveB.ironicC.mysteriousD.humorous Passage2Nowadays, online resources can be found easily, and they consist of very high quality. Whether you are looking for journal articles, thesis, factual information high-quality resources.the same principles are always useful. Therefore, it is useful to know to conduct research online.First, define and narrow your topic. Develop a solid thesis station that gives you room to develop an argument. Mind maps, concept maps, decision trees, and writing are all very useful. Then determine what fields of study your research questions dress. Identifying the fields of study will help you determine which journals or databases. And make a list of research by going to the correct types of journals and materials.Second.evaluate and organize your materials. You should be always the articles you have got could be prejudiced. Therefore, web pages should be viewed with more caution than most print materials. After you have found your articles, be sure to open them so that you have a sense of where they will go in your paper. This is a good time to your outline and to start mapping out where you plan to use your sources and materials.Last but not least, update your outline and fill in the gap.re-encourage your thesis and your argumentation structure and determine where you have gaps and socians in eliminating redundancies, map where you need to fill gaps, and additional support.25.Which of the following is not mentioned in the passage?( )A.narrow the topicB.evaluate the materialsC.create the bibliographyD.fill the gap26. It will be a good time to do brainstorming when you try to ( )A.define the topicanize the materialsC.update the outlineD.fill in the gap27. When you view the web pages for evaluating materials, you should look for the following except( )A.the person responsible for the siteB.the operating rule for the siteC.the information when the site was last updatedD.the advertisements put on the site.28. The underlined part in paragraph 4 means( )A.increasing useful partsB.revising useful partsC.reducing unnecessary partsD.removing unnecessary parts四、阅读理解 2(4*2=8 分)Test is usually carefully designed for a specific purpose and consists of one or more tasks each with a clear objective. We use tests to assess people’s present progress in how well they cando against certain standards. One thing in common among the commonly used tests is that they all try to evaluate learners’ language ability.Progress Test is used to find out how well learners are doing after a lesson or unit is finished and is for the teacher to check learning and to decide if extra work is needed so that for the students those who need it. The test focuses only on what learners have recently been introduced and practiced.Course test or Weekly,monthly test also aims at checking how learners have done over a whole course. These are the commonest basis for the marks teachers give learners at the end of each course. They are very significant for learners. They are also the main concern in testing for teaching and learning.The test used to determine learners’ general level of proficiency in relation to the reputation of certain standards is proficiency test. For example, the national English curriculum standard.The result is also useful for evaluating teaching and learning in different school.At the beginning of a school year or the start of a program, placement test is usually used.The purpose is to learn about learners’ current level of language ability in order to decide what put them into appropriate levers of classes. Therefore, their later progress can be appropriately assessed.29.Give a very brief answer to the following question:According to the passage, what is the major difference between achievement test and proficiency test30.Give a very brief answer to the following question:What does the writer of the passage intend to argue about the four test.31.Translate the underlined sentence in Para.1 into Chinese.32.Translate the underlined sentence in Para.5 into Chinese.五、综合题(10+10+21=41 分)33.英语教学中教学媒体的选择和使用非常重要,除了黑板,粉笔,直观教具以外,多媒体技术也是英语教学中常见的辅助方式,请谈谈什么是多媒体辅助英语教学(3 分)其优点是什么(4 分)假如你用多媒体技术准备了一堂丰富的英语课,进教室后却发现学校停电了,你会怎么处理这一情况?(3 分)34.在初中英语语法教学中,主动语态和被动语态是教学的重点和难点,对于主动语态变被动语态,或被动语态变主动语态,教师有必要进行清晰明了的解释。
2018年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试初中地理试卷(精选)一、单项选择题(共15小题,每题1分,共15分)在经济全球化进程中,中国主张经济全球化向更加包容普惠的方向发展,反对一切形式的保护主义。
2016年10月,由中国H企业投资的全球最大汽车玻璃单体工厂正式在美国俄亥俄州竣工投产。
随后,该企业又于2017年在德国建了一座玻璃制造工厂,以满足欧洲汽车巨头客户的需求。
其中主要产品是在俄罗斯工厂生产后,送到德国进行批量组装辅件、包边等。
据此回答1~2题。
1.H企业在美国建厂的直接目的是()A.利用当地的廉价劳动力B.可以减少贸易壁垒C.利用当地资本市场D.减少运输费用2.H企业在德国建厂,其主要产品在俄罗斯生产,主要考虑俄罗斯()A.原料丰富B.环境优良C.科技力量雄厚D.市场需求广阔下图示意某地北京时间9时的太阳位置。
据此回答3~4题。
3.该地经度为()A.75°EB.75°WC.165°ED.165°W4.该地纬度可能为()A.30°NB.30°SC.45°ND.45°S读下图回答5~6题。
5.甲地的气压可能是()A.1031百帕B.1018百帕C.1013百帕D.998百帕6.若甲地位于南半球,则下列正确的是()A.M地吹偏南风B.N地吹偏西风C.M地吹偏北风D.N地吹偏南风下图为某地区剖面图,两河分水岭甲山森林破坏严重。
近年来甲山实行了全面封山育林措施,森林植被得以恢复。
图中岩层1和岩层3为透水岩层,岩层2和岩层4为不透水岩层,若区域降水量不变,降水最终都转化为径流。
据此回答下列7~8题。
7.从地质构造看,甲处为()A.背斜B.向斜C.地垒D.地堑8.甲山森林植被恢复后,能够推断出的结论是()A.乙河平均水位下降B.丙河流量明显增加C.海陆间水循环加快D.两河径流总量减少下图为我国某山地植被带垂直分布示意图。
[职业资格类试卷]2017年湖北省农村义务教育教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷一、不定项选择题1 下列说法错误的是( )。
(A)生活中常用加热煮沸的方法软化硬水(B)农业上用石灰水和硫酸铜制波尔多液(C)用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛线和棉线(D)用电镀厂的废水直接灌溉农田.可以提高水的利用率2 不能与稀硫酸反应的金属是( )。
(A)Na(B)Al(C)Fe(D)Au3 下列符号中“2”所表示的含义,正确的是( )。
(A)2CO 中“2”表示两个一氧化碳分子(B)S2-中的“2”表示硫元素的化合价为一2价(C)H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢分子(D)中的“2”表示一个铜离子带2个单位正电荷4 下列叙述中正确的是( )。
(A)煤的干馏和煤的液化都是物理变化(B)胶体是直径介于1~100 nm之间的粒子(C)海水的淡化方法有蒸馏法.电渗析法.离子交换法等(D)根据酸分子中含有氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等5 如下图表示某反应能量变化,正确的说法是( )。
(A)曲线I、Ⅱ分别表示两个化学反应的能量变化。
(B)曲线Ⅱ表示反应在使用催化剂时的能量变化。
(C)该反应为吸热反应。
(D)该反应的△H=E2一E1。
6 工业上通过反应制取单质硅,说法错误的是( )。
(A)该反应属于置换反应(B)SiO2晶体可用于制造光导纤维(C)该反应条件下Si的还原性比C强(D)硅元素在自然界中只以化合态存在7 关于化学用语表示正确的是( )。
(A)Mg2+的结构示意图为(B)CO2的电子式为O::C""O(C)的分子式是C12H 9 O2(D)苯甲醛结构简式是8 下列实验中所选用的仪器合理的是( )。
(A)用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸(B)用碱式滴定管取23.10 mL溴水(C)用托盘天平称量1.17 g氯化钠固体(D)用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的氢氧化钠溶液9 现有CuO和Fe2O3组成的混合物12 g,向其中加入100 mL 2mol.L-1的硫酸溶液,恰好完全反应。
真中883 3 42018 湖北农村义务教师教育教学专业知识初中化学一、单项选择1、下列说法正确的A. “地沟油”的主要成分为烃类物质B. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性C.天然纤维和合成纤维的主要成分都是纤维素D.淀粉、纤维素和油脂都属于高分子化合物 2、下列有关 CuSO 4 溶液的叙述正确的是 A.该溶液呈碱性B.与铁粉不发生反应C.与 BaCl 2 溶液不发生反应D.添加 NaOH 溶液可产生蓝色沉淀3、有关化学符号①H2、②Fe 2+、③Cu 、④H 2O 2、⑤Fe 3+、⑥NaCl 下列说法中正确的是 A.①、②中含有氢分子 B.③、⑥是由原子构成物质C. ⑤中的“3+”表示铁离子带 3 个单位正电荷D. ②、⑤的质子数相同化学性质也相同4、下列说法错误的是 A.金属氧化物均为碱性氧化物B.青铜生铁均属于合金C.烧碱、冰醋酸均为电解质D.复分解反应均为非氧化还原反应5、依据元素周期律,下列说法正确的是 A.碱性:Ba(OH)2 > Mg(OH)2 B.原子半径:Al >Na C.热稳定性:PH3>NH 3D.氧化性:S>Cl 26、下列各离子在指定溶液中能大量共存的是A.无色溶液中 Na +、Fe 3+、NO —、SO 2—B .P H =1 的溶液中 K +、F e 3+、M g 2+、C l—C.能使酚酞呈红色的溶液中 Na +、Ba 2+、OH -、CO 32- D .能使石蕊呈红色的液体中 K +、C a 2+、C H C OO —、S +7、将一定量的铁粉和氧化铜混合物加入足量的稀硫酸中,充分反应后过滤,得到蓝色 滤液和滤渣,下列说法错误的是真中88A. 溶液中一定含有Fe3+B. 溶液中一定含有CuC. 实验中一定没有发生置换反应D.实验中一定会发生氧化还原反应8、下列实验操作不正确的是A 洗净的试管应该倒放在试管架上,晾干备用B 若不慎打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭C 蒸馏时在烧瓶中加入几粒沸石,以防加热时出现爆沸D 蒸发食盐水时,将蒸发瓶中的溶液蒸干后在停止加热9、将27gCuCl2与某氯化物的混合物溶于水,配置成溶液,向其中加入足量的AgNO3溶液,充分反应后生成58gAgCl,则该氯化物不可能是A.NaClB.BaCl3C.MgCl3D.AuCl210、下列表述不属于化学学科核心素养的是A.宏观辨识与微观探析B.宏观特征与物质性质C.科学探究与创新意识D.科学态度与社会责任11、目前我国人教版义务教育化学教科书编写过程中,融入了许多和人们日常行为有关的先行组织者材料,其主要目的是A.体现“学生为主体,教师为主导”的教学理念B.体现“用教材去教,不是教教材”的使用理念C.体现“从生活中来,到生活中去”的课程理念D.体现“全方位发展,突破个性化”的培养理念12、某教师在进行“常见的酸”这一知识点的教学时,首先了解盐酸、硫酸、硝酸、醋酸的性质,然后总结出了酸的通性,该教师运用的主要教学方法是A.归纳法B.演绎法C.实验法D.探究法13、某学生在进行“氧气的制取和性质”这一部分的学习时,认真听取老师的讲解,仔细观察实验过程中的现象,正确的闻取气味,该学生运用的主要学习策略是A.多重联系策略B.多重感官协同记忆策略C.练习——反馈策略D.元认知策略14、在“燃烧的条件”这一实验活动的教学中,教师指导学生设计实验,亲自动手实验、真中88获取相关知识、发展相关能力。
2018年湖北省农村义务教师考试笔试备考内参化学学科第二部分巩固练习参考答案及解析1.【答案】D。
解析:A.西达本胺是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;B.由西达本胺的化学式可知,它是由五种元素组成的,故正确;C.由西达本胺的化学式可知,一个西达本胺分子含有22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子,共有48个原子,故正确;D.由化学式C22H19FN4O2可知,西达本胺中氟、氮、氧三种元素的质量比是为19:(14×4):(16×2)=19:56:32,故错误;故选D。
2.【答案】A。
解析:A.Mg2+的结构示意图为,故A正确;B.CO2的电子式为,故B错误;C.的分子式是C12H11O2,故C错误;D.苯甲醛结构简式应为,故D错误;故选A。
3.【答案】A。
解析:A.硫化氢和硫酸铜反应生成难溶于酸的硫化铜沉淀,少量H2S气体通入硫酸铜溶液:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+,故A正确;B.将NO2气体通入NaOH溶液中反应生成硝酸钠、亚硝酸钠和水,反应的离子方程式为:2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O,故B错误;C.ICl和Cl2的化学性质相似,氯元素化合价为-1价,碘元素化合价为+1价,依据氯气和碱反应实质,ICl与碱反应氯化钾次碘酸钾和水,反应的离子方程式为:ICl+2OH-=Cl-+IO-+H2O,故C错误;D.1.5mol/L100mL的FeBr2溶液中n(FeBr2)=0.15mol,通入3.36L(标准状况)Cl2,n(Cl2)==0.15mol,依据氧化还原反应顺序进行分析,亚铁离子还原性大于溴离子,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,亚铁离子全部被氧化为铁离子,剩余氯气物质的量=0.15mol-0.075mol=0.075mol,和溴离子反应2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,剩余氯气全部反应需要0.15mol Br-,剩余0.15mol Br-,反应的离子方程式为:2Br-+2Fe2++2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl-,故D错误;故选A。
真中88A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 2.从生命活动的角度理解,人类的结构层次为( )2018 年湖北省农村义务教师教育教学专业学科初中生物考试时间:150 分钟总分:100 分一、单选题(共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)1. 下列关于细胞的描述,不正确的是()A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3. 下图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是()①AB 段植物处于无光环境中 ②单位时间内 C 点氧气释放量最多③CD 段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱 ④EF 段植物体内有机物总量逐渐增加 ⑤FG 段呼吸作用强度小于光合作用强度 A.①③ B.②④ C.①④⑤D.②③⑤4. 下列有关人体结构与功能的叙述,错误的是()A. 肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收B. 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止 血液在循环过程中倒流D.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积5.下表中的动物与主要特征描述相符的是()选项动物名称主要特征A涡虫两侧对称,有两个胚层B水螅辐射对称,有三个胚层C蚯蚓身体同律分节,真体腔动物D河蚌身体不分节,假体腔动物6.在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科,下列说法正确的是()A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C.以上分类单位中,最小的分类单位是科D.向日葵与棉花之间没有共同特征7.比较昆虫,两牺动物,鸟类的生殖发育过程,你认为图中①②③处代表的内容依次是()A.变态发育卵生体内受精B.卵生体内受精变态发育C.变态发育体内受精卵生D.变态发育卵生空中飞行8.下列实践活动应用了基因工程技术的是()A.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦B.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种C.将含抗病基因的重组DNA 导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆9.若H7N9 禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T 细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B 细胞增殖分化形成记忆细胞10.一个生态系统中的四种生物构成了一条生物链,某一时间它们的相对数量关系如下图所示。
2018 年湖北省农村义务教师教育教学专业学科初中生物真题解析一、单选题1.【答案】D【解析】本题要选择的是叙述错误的选项。
A 项,胞间连丝是贯穿两个相邻植物细胞细胞壁,并连接两个原生质体的胞质细丝。
它们使相邻细胞的原生质连通,胞质可在其中流通,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行物质运输、信息交流,故A 项叙述正确。
B 项,细胞膜上的糖蛋白是由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的,具有细胞识别、保护和润滑的作用,也与动物细胞间的黏着性有关,如癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易分散转移,故B 项叙述正确。
C 项,ATP 直接给细胞的生命活动提供能量,细胞内的吸能反应总是与ATP 水解的反应相联系,吸能反应所需的能量由ATP 水解提供,故C 项叙述正确。
D 项,乳糖是哺乳动物乳汁中的双糖,蔗糖是植物光合作用的产物,由植物细胞合成。
因此哺乳动物的细胞可以合成乳糖,但不能合成蔗糖,故D 项叙述错误。
故本题选D。
2.【答案】B【解析】生命结构层次由小到大包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞层次以下的任何单位,如原子、分子,都不是生命结构。
人体是一个个体,其结构层次为小于个体层次的部分,即为细胞、组织、器官、系统。
故本题选B。
3.【答案】B【解析】本题考查植物的光合作用与呼吸作用。
①项,AB 段表示的是光合作用吸收的二氧化碳量小于呼吸作用释放的二氧化碳量,即植物进行了光合作用,只是光合作用的强度较弱,因此AB 段植物处于有光环境中,故①错误。
②项,二氧化碳吸收量表示植物的净光合速率,C 点二氧化碳吸收最多,因此 C 点的光合速率最强,单位时间氧气释放量最多,故②正确。
③项,气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分气孔会关闭,从而影响二氧化碳吸收,导致光合作用减弱。
2018 湖北农村义务教师教育教学专业知识初中思想品德满分 100 分,考试用时 150 分钟一、单项选择题(共15 小题,每题1 分,共15 分)1.当今世界的两大主题是()A.经济全球化B.和平与发展C.商品生产国际化和商品流通国际化D.政治多极化2.“山寨机”“翻新机”流通于市场,侵害了消费者的()①自主选择权②知情权③依法求偿权④公平交易权A.①②B.②③C.①④D.②④3.没有实践的创造都是一些纸上谈兵,根本没有实施的可能性,只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献,推动社会的进步。
这表明()A.创造离不开实践B.没有创造就没有实践C.实践来源于创造D.创造来源于理论4.“若要美德得到保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德是不可缺少的。
” 这句话说明()A.道德体现着法律的本质B.法律与道德相辅相成C.法律规范比道德规范更重要D.道德规范比法律规范更重要5.工业革命是资本义发展史上的一个重要阶段。
18 世纪60 年代,首先进行工业革命的国家是()A.法国B.美国C.英国D.德国6-15 没抄全二、辨析题(本大题共 2 小题,每题 5 分,共 10 分)16.社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容,加强思想道德建设,就能建设有中国特色社会主义。
17.爱祖国就是爱祖国的大好河山。
三、简答题(本大题共 5 小题,每题 5 分,共 25 分)18.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。
我国将“常回家看看”写入法律有什么重要意义?19.如何认识国家利益和个人利益的关系。
20.我国为什么要坚持中国共产党的领导?21.思想政治课教学中如何引导学生知行合一、知以导行?22.什么是说课?说课的内容主要有哪些?四、材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)23.阅读以下材料,回答问题:材料一:为了有效落实新消费者权益保护法,2015 年 3 月 15 日,侵害消费者权益行为处罚办法(简称《办法》)正式实施。
真中882018 年湖北省农村义务教师教育教学专业知识小学科学真题考生注意事项:1.全卷 100 分,考试时间 150 分钟。
2.单选 15*2=30;简答 2*6=12;科学探究 2*10=20;综合题 4 题38 分。
一、单选(共15 题,每题 2 分,共 30 分)1.测量风速的仪器是()A.气温计B.雨量器C.风速仪D.风向标2.关于地形图,说法不正确的是()A.不同的颜色表示不同的海拔高度B.中国的西部地区多平原,东部多高原C.地球上的陆地被海洋包围D.地球表面上,南半球海洋面积大于陆地面积3.发生日食时,太阳、月球、地球三者的位置关系是()A.地球一月球一太阳B.地球一太阳一月球C.月球一地球—太阳D.月球一太阳一地球4.下列植物中,属于绿色不开花植物的是()A.雪松B.水稻C.白菜D.苔藓5.下列动物中,属于爬行动物的是()A.蚯蚓B.壁虎C.青蛙D.螃蟹6.人体援取养分依靠的是()A.血液循环系统B.呼吸系统C.运动系统D.消化系统7.生物最基本的结构单位和功能单位是()A.细胞B.细胞核C.细胞质D.细胞膜8.孩子与父母长的很像起主要作用的是()A.生活环境B.饮食习惯C.遗传基因D.自然进化9.下列连线中正确的组合是()A.电线一金属的导热性B.轮胎一压缩空气有弹性C.餐巾纸一纸的弯曲性 D.陶瓷茶杯一陶瓷吸水性好10.如图所示的标志表示()A.可回收垃圾B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾11.物体在改变形状时,所产生的恢复原有形状的力是()A.重力B.压力C.反冲力D.弹力12.声音的高低与物体振动之间的关系是()A.物体振动幅度大,声音高B.物体振动幅度小,声音高C.物体振动速度快,声音高D.物体振动速度慢,声音高13.夜晚,我们能在灯光下读书、写字,利用了光的()A.直线传播原理B.反射原理C.折射原理D.透射原理14.关于能量转换,以下说法正确的是()A.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自于太阳B.水力发电站是把化学能转化成电能C.普通电池可以把电能转化成机械能D.核电站的主要燃料是煤15.人类对计时工具的研究,从简单到精细的一组是()A.机械摆钟→太阳钟→水钟→电子钟B.水钟→太阳钟→机械摆钟→电子钟C.太阳钟→水钟→机械摆钟→电子钟D.太阳钟→机械摆钟→水钟→电子钟二、简答题(共 2 小题,每题 6 分,共 12 分)16、小明假期来到农村,发现一条小溪,溪水澄碧,生长着一簇一簇的水草,小鱼、小虾在水草丛中进进出出,隐约看到田螺、河蚌在水中缓缓移动;水边金银花、竹子、芦苇...还有叫不出名字的植物层层叠叠,蛙鸣声声,蜻蜓飞舞,各类细小的虫子挥之不去;小溪上方小鸟欢叫着掠过,远处还有几只鸭子浮在水面,不时把头伸进水中。
2018年下半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按照规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
(可能用到的相对原子质量:H1C12O16S32Cu64)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列物质中属于油脂的是()。
A.植物油B.石油C.甘油D.润滑油2.创建和谐社会,保护生态环境是每个公民的责任和义务。
下列有关做法有利于保护生态环境的是()。
A.大量使用塑料购物袋B.将废旧电池进行深埋处理C.秸秆进行露天焚烧处理D.开发和使用生物质能3.下列有关缓冲溶液的表达正确的是()。
A.可用醋酸钠配制缓冲溶液B.缓冲溶液的组分主要是弱酸及其对应的盐C.人过多饮水引起的水中毒是因为体内缓冲溶液被破坏造成的D.缓冲液具有缓冲能力的根本原因是其组分间存在同离子效应4.下列变化中,前者为物理变化,后者为化学变化的是()。
①盐酸除锈,石蜡熔化;②白磷自燃,空气液化;③汽油挥发,酒精燃烧;④三氧化硫溶于水,二氧化碳通入石灰水;⑤白色硫酸铜粉末遇水变蓝,酸碱指示剂变色;⑥冰融化成水,倒置泡沫灭火器产生二氧化碳。
A.①③B.②⑤C.③⑥D.④⑥5.纸电池是一种应用的“软电池”,它采用涂有碳纳米管的薄层纸片作为载体和导体,纸片的两面分别附着锌和二氧化锰。
下列有关纸电池的说法不合理的是()。
A.Zn为负极,发生氧化反应B.电池工作时,电子由MnO2流向ZnC.正极反应:MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-D.电池总反应:Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH6.下列叙述正确的是()。
A.NH3、CO、CO2都是极性分子B.CH4、CCl4、BF3都是含极性键的非极性分子C.HF、HCl、HBr、HI的稳定性依次增强D.CS2、CO2、H2O2、C2H2都是直线性分子7.下列离子在pH=13的溶液中可以大量共存的是()。
真中88
3 3 4
2018 湖北农村义务教师教育教学专业知识
初中化学
一、单项选择
1、下列说法正确的
A. “地沟油”的主要成分为烃类物质
B. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性
C.天然纤维和合成纤维的主要成分都是纤维素
D.淀粉、纤维素和油脂都属于高分子化合物 2、下列有关 CuSO 4 溶液的叙述正确的是 A.该溶液呈碱性
B.与铁粉不发生反应
C.与 BaCl 2 溶液不发生反应
D.添加 NaOH 溶液可产生蓝色沉淀
3、有关化学符号①H2、②Fe 2+、③Cu 、④H 2O 2、⑤Fe 3+、⑥NaCl 下列说法中正确的是 A.①、②中含有氢分子 B.③、⑥是由原子构成物质
C. ⑤中的“3+”表示铁离子带 3 个单位正电荷
D. ②、⑤的质子数相同化学性质也相同
4、下列说法错误的是 A.金属氧化物均为碱性氧化物
B.青铜生铁均属于合金
C.烧碱、冰醋酸均为电解质
D.复分解反应均为非氧化还原反应
5、依据元素周期律,下列说法正确的是 A.碱性:Ba(OH)2 > Mg(OH)2 B.原子半径:Al >Na C.热稳定性:PH3>NH 3
D.氧化性:S>Cl 2
6、下列各离子在指定溶液中能大量共存的是
A.无色溶液中 Na +、Fe 3+、NO —
、SO 2—
B .P H =1 的溶液中 K +、F e 3+、M g 2+、
C l
—
C.能使酚酞呈红色的溶液中 Na +、Ba 2+、OH -、CO 32- D .
能使石蕊呈红色的液体中 K +、C a 2+、C H C OO —
、S +
7、将一定量的铁粉和氧化铜混合物加入足量的稀硫酸中,充分反应后过滤,得到蓝色 滤液和滤渣,下列说法错误的是
真中88
A. 溶液中一定含有Fe3+
B. 溶液中一定含有Cu
C. 实验中一定没有发生置换反应
D.实验中一定会发生氧化还原反应
8、下列实验操作不正确的是
A 洗净的试管应该倒放在试管架上,晾干备用
B 若不慎打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭
C 蒸馏时在烧瓶中加入几粒沸石,以防加热时出现爆沸
D 蒸发食盐水时,将蒸发瓶中的溶液蒸干后在停止加热
9、将27gCuCl2与某氯化物的混合物溶于水,配置成溶液,向其中加入足量的AgNO3溶液,充分反应后生成58gAgCl,则该氯化物不可能是
A.NaCl
B.BaCl3
C.MgCl3
D.AuCl2
10、下列表述不属于化学学科核心素养的是
A.宏观辨识与微观探析
B.宏观特征与物质性质
C.科学探究与创新意识
D.科学态度与社会责任
11、目前我国人教版义务教育化学教科书编写过程中,融入了许多和人们日常行为有关的先行组织者材料,其主要目的是
A.体现“学生为主体,教师为主导”的教学理念
B.体现“用教材去教,不是教教材”的使用理念
C.体现“从生活中来,到生活中去”的课程理念
D.体现“全方位发展,突破个性化”的培养理念
12、某教师在进行“常见的酸”这一知识点的教学时,首先了解盐酸、硫酸、硝酸、醋酸的性质,然后总结出了酸的通性,该教师运用的主要教学方法是
A.归纳法
B.演绎法
C.实验法
D.探究法
13、某学生在进行“氧气的制取和性质”这一部分的学习时,认真听取老师的讲解,仔细观察实验过程中的现象,正确的闻取气味,该学生运用的主要学习策略是
A.多重联系策略
B.多重感官协同记忆策略
C.练习——反馈策略
D.元认知策略
14、在“燃烧的条件”这一实验活动的教学中,教师指导学生设计实验,亲自动手实验、
真中88
获取相关知识、发展相关能力。
该过程主要运用的教学方法是
A.实验--- 探究法
B.谈话--- 讨论法
C. 演示--- 观察法
D. 讨论-- 发现法
15、纸笔测验是常用的评价方法,按照新课程标准的理念,其考核的重点应该放在 A.
知识点记忆 B.知识点重现 C.实验操作技能 D.问题解决能力
二、推断题
16、化合物E 是一种医药中间体,常用于制备抗凝血药,E 可以通过如图所示的线路合成
请回答下列问题:
(1)化合物A 的名称是-----
(2)反应2 的类型是-------
(3)化合物C 的结构简式为-----
(4)反应1 的化学方程式为-----
三、实验题
17、青蒿素是烃的含氧生物,为无色针状晶体,易溶于丙酮和乙醚,在水中几乎不溶解,熔点为156~157℃。
青蒿素有效的抗疟药。
用乙醚浸取发从青蒿中提取青蒿素的主要工艺如图所示
真中88
请回答下列问题
(1)对青蒿进行干燥剪碎的目的是--------
(2)操作I 的名称是-------,操作II 的名称是--------
将14.1g 青蒿素放在硬质玻璃管中充分燃烧如图
①装置B 的作用是-----
②装置E 中的物质是------
③实验结果如下
真中88
4 3
则青蒿素的结构简式为--------
18、企鹅酮的结构简式如图
(1) 企鹅酮分子为----
(2) 企鹅酮中碳、氢元素质量比为---
(3)15.0g 企鹅酮充分燃烧成二氧化碳和水,耗氧质量为------
19、某溶液中可能含有 K +、N H 4+、C l —
、S O 2-、C O 2-几种离子,取该溶液 100m l ,加入
过量的 NaOH 溶液加热,得到 0.01mol 气体,生成 10.7g 红褐色沉淀,过滤加入足量的 BaCl 2 溶液,得到 2.33g 不溶于盐酸的白色沉淀。
可知:
(1)原溶液中 N (SO 42-)=-------
(2) 生成红褐色沉淀的离子方程式------
(3) 原溶液中一定不存在的离子是--------
20、常温下将 amol▪L 的醋酸与 bmol▪L -1Ba(OH)2 等体积融合,充分反应后溶液存在 2C (Ba 2+)=C (CH 3COO -) (1)反应后的溶液呈-------
(2)醋酸的电离方程式----------
(3)常温下醋酸的电离常数 Ka= (用含 a 和 b 的代数表示)
真中88
五、案例分析
21、传统的作业模式强调对知识的巩固,使学生通过题海战术,传统的作业是专制的、封闭的、独立的,是反复僵化的思维训练,易造成学生思维的疲惫和对知识的麻木。
新课标中有这样一段表述:“习题有助于巩固已学知识,提高运用知识的能力,单一的题型和测试目标限制学生的运用知识解决问题的能力,不利于激发学生的创造性。
”随着新课程改革的深入及内容的日益丰富,传统单一的作业模式已不能适应学生的要求,因此,在注重对教法和学法教学改革的同时,不能忽视对作业的改革,如何使学生自觉的去做作业,把作业当成一种乐趣。
(1)设计一个“生活式作业”的例子并简述其意义
(2)设计一个“实验式作业”的例子并简述其意义
22、将0.1mol▪L-1 醋酸加水稀释,下面正确的是----
A 溶液中C(H+)和C(H-)都减小
B C(H+)增大
C 电离子平衡向左移动
D PH 增大
很多同学都选A 对原误A 诊断分析
23、根据教材内容,完成下面四道题
第四单元自然界的水
1. 爱护水资源
2. 水的净化
3. 睡的组成
4. 化学式与化合价
化学式与化合价
一、化学式
元素符号不仅可以表示元素,还可以表示由元素组成的物质。
这种元素符号和数字组合表示物质组成的式子,叫做化学式。
例如前面学过的02、H2、H2O、HCl、和HgO 等化学符号都是化学式,他们分别表示了氧气、氢气、水、氯化氢和氧化汞等物质的组成在书写某化合物的化学式时,除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外,还应注意一下几点:
真中88
1. 当某组成元素原子个数比是1:1 时可省略
2. 氧化物化学式的书写,一般吧氧的元素符号写在右方,另一种元素的符号写在左方,如CO2
3. 由金属元素与非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般吧金属的元素符号写在
左方,非金属的元素符号写在右方,如NaCl
单质化学式的书写如下所示
单质种类书写方式
稀有气体用元素符号表示,如氢写为He,氖写为Ne
金属和固态非金属习惯上用元素符号表示,如铁写为Fe
非金属气体在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字
二、化合价
化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目,在上述化合物中,规定H 为+1 价,O 为-2 价,而且在化合物中元素化合价的代数和为零,由此可见,推知:Cl 为-1 价,Na 为+1 价,Fe 为+3 价
为了便于确定化合物中元素的化合价,需要注意一下几点
1. 化合价有正价和负价
(1)氧化物通常为-2 价
(2)氢化物通常为+1 价
(3)金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价
(4)一些元素在不听物质中可显不同的化合价
2. 在化合物里正负化合价的代数和为0
3. 元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,因此,在单质分子里,元素的化合价为0
1. 确定本课时的三维教学目标
2. 确定本课时的教学重点难点
3. 分析部分学生学习障碍点
4. 简要分析本部分的学科价值。