人教七年级历史上册第6课动荡的春秋时期
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人教部编版七年级历史上册 第6课动荡的春秋时期(共32张PPT)
井田制崩溃
三、诸侯争霸
阅读下列资料: “平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎 寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、 秦、晋始大，政由方伯。” ——《史记·周本纪》
1.春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治， 使得整个国家处于什么样的状态？
诸侯争霸的局面 2.春秋争霸局面出现的原因是什么？
周王室衰微；各诸侯国政治、经济发展不平衡； 各诸侯国争夺土地、人口、财产和政治上对别的
3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主
楚庄王称霸
与楚庄王有关的成语 问鼎中原 一鸣惊人 绝缨之宴 饮马黄河
后来，楚庄王大举北进，长驱直入周都洛邑附 近，阅兵示威。周天子慌恐，派王孙满劳师， 楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重！ 问鼎中原之后，楚庄王再次北上与晋交锋， 终于在邲之战中大败晋军，实现了饮马黄河，
一箭之仇 管鲍之交 老马识途 一鼓作气
知识拓展
管仲和鲍叔牙是好朋友。合伙做买卖 管仲出的本钱少，分红却要多，鲍叔牙手 下的人骂管仲贪婪，鲍却说：“他家生活 困难，是我自愿让给他。” 管仲曾经做了 三次官，但是每次都被罢免，鲍叔牙认为 不是管仲没有才能，而是因为管仲没有碰 到赏识他的人。管仲曾经带兵打仗，进攻 的时候他躲在后面，退却的时候他却跑在最前面。 手下的士兵全都瞧不起他。鲍却说：“管仲家里有 老母亲，他保护自己是为了侍 奉母亲，并不真是怕死。”鲍 叔牙替管仲辩护，完全是为了 爱惜管仲这个人才。管仲听到
课堂小结
春 秋 时 期 的 经 济 发 展
铁农具出现
生 产 力 提 高
牛耕使用
王 分室 封衰 制微 逐、 步诸 瓦侯 解争
霸
霸主：齐桓公、 晋文公等
给人民带来灾难 影 促进局部统一 响
人教部编版七年级历史上册第6课 动荡的春秋时期课件 (共37张PPT)
伍 子 胥
2、吴王夫差时，吴国大败越国。越王 勾践被迫向吴王称臣。
“ 吴 王 夫 差 自 乍 兵 器 ”
越王勾践剑
老马识途（齐桓公）
老马识途
公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国 的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出 征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇 山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不 到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该 从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。 情 况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管 仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻 回家去，那么军中的 马尤其是老马，也会有认识路途的 本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路 的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳， 让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马 都毫不犹豫地朝一 个方向行进。大军就紧跟着它们东走 西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。
春秋初年的诸侯国
三、诸侯争霸（前770~前476年） 1、诸侯争霸的原因：诸侯众多、 政治军事发展不平衡、民族矛 盾日益尖锐，王室衰微。 2、春秋五霸：齐桓公、晋文公、 楚庄王、秦穆公、宋襄公。后 期的吴国和越过先后北上争霸。
春 秋 列 国 形 势 图
春秋五霸
齐桓公 秦穆公 晋文公 公元前651年葵丘会盟 宋襄公
齐桓公称霸：
齐恒公即位后，任用管仲为相 原因： （善于用人）
内容：改革内政、发展生产、训练军 队，以“尊天子、攘四夷”为 旗号，号令诸侯 结果：齐桓公成为春秋时期第一个 霸主
晋文公称霸：
公元前632年，晋楚军队在城濮进行决战，楚 军战败。周襄王二十年（前632年），文公在
人教统编版历史七年级上册第6课动荡的春秋时期【新课标背记要点与三年真题】
第6课动荡的春秋时期【2022年课标】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
【思维导学】【背记要点】1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2.（1）春秋：公元前770年至公元前476年，春秋是我国奴隶社会的结束时期；（2）战国：公元前475年至公元前221年，战国是我国封建社会的形成时期。
名称时间历史特征社会特点春秋前770——前476年诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯战乱与纷争；春秋以争霸为主；战国以兼并为主战国前475——前221年兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋势知识点01 春秋时期的经济发展1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。
2.手工业：规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展。
3.商业：出现商品交换市场、金属货币。
知识点02 王室衰微1、原因：社会动荡；分封制逐步遭到瓦解；周王无力控制诸侯；周王室在财政上陷入困境；甚至要依赖诸侯国的经济支持。
2、结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。
他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
知识点03 诸侯争霸1.背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。
2.经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原（春秋时期的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为号召。
）3.影响：（1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；（2）积极影响：①加快统一的步伐。
②促进大规模的民族交融。
4.齐桓公成为春秋第一霸：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊天子，攘四夷”为旗号，通过葵丘会盟成为首霸。
5.春秋时期诸侯争霸的利弊：给社会带来了重重灾难（春秋无义战）。
加快了中国统一的步伐。
（在春秋争霸过程中，有些诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展）促进了民族交融（在不断的战争中，中原的“诸华”“诸夏”同周边的少数民族交流不断，出现了大规模的民族交融）。
人教部编版历史七年级上册 第6课 动荡的春秋时期 (共26张PPT)
7、争霸战争的影响
1、积极影响： 一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，客观上有 利于实现区域性的局部统一，促进各民族经济 发展和民族融合。
出现了大规模的民族交融。 2、消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；
诸
侯
经崛
济起
政，
治
诸 侯
争
霸
课堂小结
春秋霸主： 齐桓公、晋文公、 楚庄王、秦穆公、 吴国、越国
耶……
高：122cm
——《吴越春秋 · 阖闾宽 重内： ：传5644》ckmg
现藏：故宫博物院;
河南博物院
春秋以后，青铜器型突破商周厚重的传统，开始向轻薄灵便和工整细腻的方向发展。
一、春秋时期的经济发展
1.农业 2.手工业 3.商业
耸肩尖足空首布（甘丹）
春秋 晋 高：14厘米 重量：34.7克 现藏于国家博物馆
3、任用贤才：用管仲为 相，改革内政，发展生产 等。
口号：“尊王攘夷”
“尊王”，就是拥护周 王室；
“攘夷”指当时我国北 方的狄人和戎人借中原 各国争战之机内侵，对 各国造成严重威胁，带 头讨伐夷族就能得到各 诸侯国的拥戴。
齐桓公与管仲
晋国晋文公重耳 城濮之战 ——退避三舍（成
语典故）
二、王室衰微
2、具体表现： （1）、分封制的破坏 （2）、周王室的势力大 减 （3）、诸侯崛起，竞相 争霸。
春秋时期诸侯争霸的原因？
3、诸侯争霸 （1）根本原因：由于政治、经济发展不 平衡。 （2）其他原因： 1、王室衰微； 2、各诸侯国为了自身的利益。
齐 桓 公
公晋 文
王楚 庄
践 公 越齐 王桓 勾
1.农业
生产工具改进 ——铁制农具使用
人教版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期 (共36张PPT)
各诸侯国
各诸侯国实力得到增强
一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡， 委派官员管理，职位也不世袭，由此加强对地方的控制。
第6课 动荡的春秋时期
春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样 的影响呢？
各地的经济得到发展，实力得到增强。
各诸侯国
各诸侯国实力得到增强
各诸侯国实力不断增强，对当时的周王室来说，是好 事还是坏事呢？
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会变革
第6课 动荡的春秋时期
学习目标
1、了解春秋时期经济发展的表现
2、识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会 发展的影响
3、通过齐桓公建立霸业的措施，认识到改革对一个国家 兴旺发达的重要性。
第6课 动荡的春秋时期
周 武 王 建 立 周 朝
平 王 东 迁 西东 周周 灭开 亡始
青铜农具
铁制农具
石器
骨
器
《管“子美》金记（载指：青春铜秋）时以齐铸国剑已戟经，用试铁诸农狗具马耕；种恶土金地（。
指铁）以铸锄，试诸壤土。” 《山海经》上记载的铁矿山，达——三《十国多语处·。齐语》
第6课 动荡的春秋时期
一、春秋时期的经济发展 1.农业 耕作技术的突破：
牛耕技术出现
“（原宗来庙在宗之庙牺中用，牛于为耕祭畎祀技的亩牲术（口q，是u现ǎn在我田已国经间成，农为田田业地里）工发作之的展勤主。史要力”上量）的—一—次《革国语命· 晋语》
耕作方法的突破 ——牛耕的使用
推动 农业 发展
铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山 林、扩大耕地创造了条件。
铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
第6课 动荡的春秋时期
部编本人教版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》精品课件
问题1： 春秋时期的各地经济的发展对当时 的社会产生了怎样的影响呢？ 各地的经济得到发展，实力得到增强。 各诸侯国 各诸侯国实力得到增强。
除了发展经济以外，各诸侯国还通过什么 方式说加强对地方的控制？
春秋时期的各地经济的发展对当时的社 会产生了怎样的影响呢？ 各地的经济得到发展，实力得到增强。 各诸侯国 各诸侯国实力得到增强。
仔细观察表格，能否从中得出周王室 的困境是什么？
二、王室衰微
周王室的困境：
1.王畿的面积大为缩小。 2.天子控制诸侯的权力和直接拥有 的军事力量也益丧失。 3.经济贫弱。
周王室势力大减
三、诸侯争霸
阅读下列资料:课本28页 平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大， 政由方伯。” ——《史记·周本纪》
从越王勾践身上能得到什么 启发（意义）？
楚
吴
越
启发/意义： 只要发愤图强，弱国就有 可能打败强国；一个人有理想， 又能艰苦奋斗，定能成就一番 事业。
三、诸侯争霸
评价春秋争霸的影响？
消极： 给人们带来了沉重的灾难和痛苦 （1)争霸过程中，一些诸侯国被消灭，国家出现了走 向统一的趋势。； 积极 （2）促进了民族融合，中国历史上第一次民族交融的高潮 （3） 推动了社会经济文化的发展与交流； 春秋争霸的实质： 奴隶主的掠夺战争 史书记载西周初年有800诸侯国，到了春秋初年， 还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。
管仲 改革 内容：改革内政、发展生产，训练军认。 影响：使齐国的经济和军事实力大为提高。
齐
公元前685—前643年在位
3.提出“尊王攘夷”口号，获 得政治上的优势。
标志——公元前651年葵丘会盟
三、诸侯争霸 晋 文 公 称 霸
人教部编版历史七年上第6课-动荡的春秋时期课件(共27张PPT)精选全文完整版
利害所重，时而助秦，时而事楚。因而产生了
一个形容在列国争夺势力范围的条件下，各集
团和人们的态度动摇多变、反复无常的成
语
。
• 公元前227年，燕国太子丹派荆轲前往秦国去 刺杀秦王嬴政，到了秦国，荆轲以重金收买秦 王宠臣，得见秦王。荆轲假称要向秦王献地图， 当嬴政打开地图时，荆轲抓起卷在地图中的匕 首，向秦王刺去。秦王大惊，猛地争脱。荆轲 被秦王武士所杀。这一故事成为成语 的典故。
• 战国是中国漆器工艺的第一个繁荣期。其特点是“朱画 其内，墨染其外”。呈现强烈的装饰效果。
商业发展——城市（齐临淄、赵邯郸、魏大梁、 秦咸阳、周洛邑）、市场、各国货币（铜钱） 分为布币、刀币、圜钱和蚁鼻钱(鬼脸钱)四种。
三晋、两周布币，齐燕刀币，秦圆形方孔钱、楚国蚁鼻钱
西周管理制度——分封制 ①概念：又称封土建国，以番屏周 ②目的：巩固统治 ③对象：王族、功臣、先代贵族
——《史记·周本纪》
社会发生什么变化？周王室与诸侯国关系如何？
春秋争霸的实质是什么？ 诸侯国之间为争夺土地、人口和支配别 国的权力展开的斗争。
第6课
动荡的春秋时期
1、社会生产力的变革——经济发展 A、铁器、农耕使用 B、青铜业、冶铁业、纺织 业、煮盐业、制漆业等手工业发展 c、城市出现 D、金属货币更多地使用 2、社会关系的变革——分封制的瓦解、诸侯争霸 、民族融合加剧
铜冰鉴，长宽76CM，高63.2CM，湖北随县，1977
冶铁业发展
变
• 《史记·货殖列传》 :“邯郸郭纵 以铁冶 成业，与王者埒富” 。
春秋战国五大名剑：湛卢、巨阙、镆邪、 鱼肠、纯钧，由春秋时欧冶子所铸造五 把青铜剑。传说削铁如泥。
• 湛卢剑：越王勾践剑，后被吴王阖闾收 藏，后传到岳飞手中。
人教部编版七年级历史上册第6课 动荡的春秋时期 课件(31张PPT))
子牛，这反映了牛耕在当
时备受人们推崇。牛耕的
A 作用开始于（
A、春秋后期
）
B、秦汉时期
C、隋唐时期
D、宋元时期
练一练
选择题
2、我国春秋时期，农业生
产有了很大的发展，主要原
D 因不包括（
）
A、铁农具的应用
B、牛耕的推广
C、水利工程的修建
D、金属货币的流通
练一练
选择题
铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平 提高的重要标志。它把中国的物质文明由青铜时代推进 到铁器时代。
铁制农具较之前的工具有何优点？
第一、铁农具与石农具和青铜农具相比具有很大的 优越性：比较坚固、耐用、锋利. 第二、当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量 铁器.
在农业发展的同时，手工业规模不断扩大，当时出现 了哪些手工业？
新课导入： 讲述周幽王烽火戏诸侯的故事
周幽王导致了西周的灭亡。 之后，公元前 770 年周平王 被迫东迁，史称东周。东周 又可分为春秋和战国两个时 期。这是一个奴隶社会的瓦 解和封建社会形成的时期， 是一个社会大动荡、大变革 的时期。我们今天要学习的 就是动荡的春秋时期。
第6课动荡的春秋时期
春秋和战国的由来
春秋时期的冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作都有考 古发现
随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，出现商品交换 市场，金属货币被更多地使用。这一时期货币的最大 特点是什么？
最大特点是：货币铸造 的种类繁多，币制混乱。 由于当时周王朝的势力 渐弱，列国均各自为政， 经济也自成体系，所以 各国自行铸造货币，相 互流通，形成了多币制 和多币型长期共存并用 的特殊局面。
劳动工具的改进
春秋战国的铁农具，大多数是在木器上套一层特制的 锋刃。古书记载，春秋时期，人们已经用铁农具来耕 种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发 掘出一批铁农具。《管子》记载：春秋时齐国已经用 铁农具耕种土地。
人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期 (共36张PPT)
分封制的瓦解
“普天之下，莫非王土”
合作探究
你知道春秋时期王室衰微的表现有哪些吗？ 材料分析： “平王立 , 东迁于洛邑 , 辟 ( 避 ) 戎寇。平王之
时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大， 政由方伯（诸侯的官衔名）。”
——《史记·周本纪》
合作探究
名 师 导 引
表现一：诸侯不再听从天子的命令， 天子反而依附于强大的诸侯。 原因二：各诸侯国不断进行战争，竞 相争霸，实际取代了周天子的地位。
木石并用
青铜器
春秋--------- 铁器
春秋时期的经济发展
远古时期
春秋时期
镰
石器
骨器
齿耙
锸
锄
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
《山海经》上记载的铁 矿山，达三十多处。
讲授新课
铁农具有哪些优越性
春秋时期的经济发展
牛耕
说一说：铁器、牛耕应用于农业生产有何作用？ 提高了生产效率，促进了农业生产。
第六课 动荡的春秋时期
烽火戏诸侯
周幽王
西周灭亡
前770年 周平王东迁洛 ， 史称“东周”
公元前770年－公元前476年
公元前475年－公元前221年
第一篇章
第二篇章 第三篇章
春秋之变
春秋之殇 春秋之乱
忆一忆： 你还记得远古人类使用的是什么生产工具吗？
北京人------ 打制石器 半坡人------ 磨制石器 夏商西周-----
春秋列国图
春秋首霸——齐桓公
齐桓公称霸的标 志：葵丘会盟
公元前7世纪中期 （公元前651年） 齐桓公召集诸侯在 葵丘会盟，周天子 派人参加。齐桓公 成为春秋时期的第 一个霸主。
人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件(28张)
等都有所发展。
青铜冶铸方面 发明了错金、错银、 嵌红铜等新工艺。
春秋时期的经济发展
春秋珍品莲鹤方壶
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
等都有所发展。
冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织
业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
漆器
用漆涂在各种器 物的表面上所制成的 日常器具及工艺品、 美术品等，一般称为 “漆器”。
齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
3、商业发展： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被
第6课 动荡的春秋时期
东周建立——春秋战国时期
建立者： 周平王 时 间： 公元前770年 都 城： 洛邑（洛阳）
东周
春秋 公元前770——公元前476年 奴隶制的灭亡
战国 公元前475——公元前221年 封建制的开始
想一 想
西周时期确立了礼乐文明，统治者通 过分封制度和礼乐制度来维持社会秩 序和巩固统治，出现了强盛景象。但 是到了春秋时期却出现了王室衰微、 诸侯争霸的局面。 为什么？
铁农具
牛耕
铁器和牛耕的出现推动了经济的飞速发展，主要
表现在农业、手工业和商业方面，而经济的发展又使
西周的各种制度遭到破坏，比如分封制。
二、王室衰微
分封制是怎样被破坏的？ 周王室和诸 侯的关系有何变化？
二、王室衰微
分封制是怎样被破坏的？ 周王室和诸 侯的关系有何变化？
青铜冶铸方面 发明了错金、错银、 嵌红铜等新工艺。
春秋时期的经济发展
春秋珍品莲鹤方壶
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
等都有所发展。
冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织
业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
漆器
用漆涂在各种器 物的表面上所制成的 日常器具及工艺品、 美术品等，一般称为 “漆器”。
齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
3、商业发展： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被
第6课 动荡的春秋时期
东周建立——春秋战国时期
建立者： 周平王 时 间： 公元前770年 都 城： 洛邑（洛阳）
东周
春秋 公元前770——公元前476年 奴隶制的灭亡
战国 公元前475——公元前221年 封建制的开始
想一 想
西周时期确立了礼乐文明，统治者通 过分封制度和礼乐制度来维持社会秩 序和巩固统治，出现了强盛景象。但 是到了春秋时期却出现了王室衰微、 诸侯争霸的局面。 为什么？
铁农具
牛耕
铁器和牛耕的出现推动了经济的飞速发展，主要
表现在农业、手工业和商业方面，而经济的发展又使
西周的各种制度遭到破坏，比如分封制。
二、王室衰微
分封制是怎样被破坏的？ 周王室和诸 侯的关系有何变化？
二、王室衰微
分封制是怎样被破坏的？ 周王室和诸 侯的关系有何变化？
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铁器、牛耕的使用，生产工具的变革，说明生产力得到 大发展，这就使原有的政治制度不再适应生产力的发展需求， 分封制走向瓦解是历史的必然趋势。
材料研读
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、 秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》
春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得 生产力决定生产关系 整个国家处于什么样的状态？
王室衰微
西周—分封制
普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 层层分封土地和人口 向周王进献贡物
没地 没臣 没权 没钱
东周
今昔对比
周天子仅管辖洛邑一带
分
不听从王命，各自为政
封 制
设置县郡，委派官员管理
逐 步
瓦
不再定期向天子纳贡
解
周王室地位下降 权力被诸侯取代
难点解析 请你思考，东周王室衰微的根本原因是什么？
夫差矛
勾践剑
（5）争霸利弊 观察两张地图，春秋时期的争霸有何利弊？
春秋初有170多诸侯国
春秋末年数量大幅减少
国家出春现秋走初期向形统势图一的趋势，促进春大秋后规期模形势民图族交融 给社会和人民带来巨大灾难，破坏植被等。
本课小结
铁器、牛耕使用 生产力提高
王室衰微
分封制瓦解 诸侯崛起
王室衰微
春秋时期的经济发展
王室衰微
《东周列国.春秋篇》剧照
论从史出
阅读东周和西周王室实力对比表，你能得出怎样的结论？
名称
土地
兵 力 财力、人口 天子与诸侯关系
直辖 西周 方圆千里
直辖 东周 方圆百里
直辖 14万人
直辖 几千人
人口众多， 资源丰富
天子在政治上 有最高的地位
人口所剩无几， 天子成为傀儡，
财力减少
依靠强大的诸侯
结论 面积缩小 兵力下降 经济薄弱 政治地位下降
4.商业 齐桓公“宫中七市”
城市出现商品交换市场， 金属货币被更多地使用。
楚王问鼎
“鼎之大小轻重”
—《左传·宣公三年》
楚王问鼎说明了什么？
楚庄王意欲移鼎于楚， 表示对周王室的藐视 已有替代周王号令天 下的野心。
目标导学二：王室衰微
在电视剧《东周列 国·春秋篇》中，东迁后 的周平王，摄于郑国的威 力，竟与郑庄公做了交换 太子互为人质的荒唐交易。 这种情况反映了什么问题?
A．周王室衰微，周天子号令不行 B．诸侯国之间不断进行战争 C．出现了春秋五霸 D．各国纷纷掀起变法运动
材料 《盐铁论·水 旱》中说：“农，天 下之大业也；铁器， 民之大用也。器用便 利，则用力少而得作 多。”
影响：促进了 农业上的深耕 细作，并为开 发山林、扩大 耕地创造了条 件。
春秋时期经济发展表现在哪几个方面？ 铁器时代
3.手工业
手工业规模扩大，青铜业、 冶铁业、纺织业、煮盐业以及 漆器制作等有所发展。
霸首。”“他”是春秋五霸中的（ B ）
A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政
2.对诸侯争霸影响的说法，不正确的一
项是（ C ）
A．促进了民族融合
B．给人民带来了灾难
C．加剧了民族分裂的趋势
D．加快了统一的步伐
3.我国春秋时期，社会经济发展的表现
不包括（ D ）
A．铁农具的应用
B．牛耕的推广
宿怨 公子小白与管仲的“一箭之仇”
拜相 齐桓公不计前嫌，听从鲍叔牙建议，拜管仲为相，对内
大兴改革、富国强兵。对公元前651年，齐桓公在葵丘大会诸侯，周襄王也 派代表参加，标志着齐桓公的霸业达到顶峰，成为
中原的首位霸主。
2. 春秋第一个霸主——齐桓公
人物小传
法家代表人物
农业 手工业 商业
春秋霸主 诸侯争霸
影响：促进民族融合
随堂练习
请课后查阅相关资料，总结春秋时期出现过 哪些我们熟悉的成语典故。
（要求：每位同学写出10个春秋时期的成语典故）
东周
春秋
前770—前476年
战国
前475—前221年
随堂训练
1. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’， 终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五
4.一代霸主——晋文公
逃亡 骊姬之乱时，重耳被迫流亡在外十九年，一路上
吃尽苦头。前636年在秦穆公支持下回晋夺权。
变革 晋文公在位期间任用贤才，重视农业生产，
降低赋税，使晋国国力大增。
城濮大战 公元前632年，晋、楚两国在卫国城濮
（山东鄄城）进行了争夺中原霸权的大战，楚军大败。
称霸 践土会盟， 成为春秋的第二位霸主。
晋文公
（前697－前628）
姬姓，名重耳， 晋国第22任君主。 春秋第二位霸主。
介子推
吴王阖闾 越王勾践
（4）小结： 春秋霸主
据史书记载，春秋294年 间，有43名君主被臣下 或 敌 国 杀 ， 52 个 诸 侯 国 被灭，有大小战事480多 起。齐桓公、晋文公、 楚庄王、秦穆公相继称 霸。春秋末期，长江下 游的吴国和越国也先后 北上争霸。
第6课 动荡的春秋时期
【新课导入】
戏
话
上回书说道，周平王迁都洛 邑建东周。东周分春秋和战国。
说
春秋（前770—前476）
春
秋
如果春秋时期相当于一个班级
班主任：周老师
班上同学有100多位
齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公
越 王
你唱罢我登场
勾 践
上演春秋争霸
学习目标
1 了解春秋时期从经济发展到社会制度的深 刻变化，政治局面上诸侯争霸斗争及其影 响。
齐桓公
前685－前643年 在位，齐国第十五 位国君，齐襄公幼 子。姜姓，吕氏， 名“小白”。
难点解析
3.齐国率先强大基于哪些因素？
地理优势
地处山东，盛产鱼盐。
政治优势
尊王，贤才管仲执掌国政。
经济优势
发展生产，重视工商业。
外交优势
亲邻、攘夷。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
山东临淄春秋殉马坑 反映出齐国国力强盛
C．手工业规模扩大，专业化程度高
D．出现纸质货币
4．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次， 其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝
齐11次，朝晋20次。这说明（ D ） A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢 C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰落
5.下列现象中不符合春秋时期特征的是（ D ）
2 认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制 度大变革、政治局面大动荡的时代，培养 学生从历史现象到历史认知的思维能力。
新课讲授
目标导学一：春秋时期的经济发展
1.春秋后期，铁制农具和牛耕出现
春秋时期的铁锸
春秋时期穿有鼻环的牛尊
2.农业 春秋后期铁农具和牛耕的出现，农业生产力水平提高。
穿鼻环牛尊
铁臿（cha）
诸侯争霸，国家处于分裂割据状态。
目标导学二：诸侯争霸
春 秋 争 霸 形 势 图
1.诸侯争霸
读图学史
观察地图，春秋时期较强大 的诸侯国有哪些？
分小组讨论诸侯争霸的原因？
①周王室衰微 ②各诸侯国政治经济发展不平衡 ③为了夺取土地、财产和人口，
争当天下霸主，诸侯领袖。
何为“尊王攘夷”？ 借尊奉周王之名号令诸侯，抵御 狄戎（少数民族），争夺诸侯霸主。
材料研读
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、 秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》
春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得 生产力决定生产关系 整个国家处于什么样的状态？
王室衰微
西周—分封制
普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 层层分封土地和人口 向周王进献贡物
没地 没臣 没权 没钱
东周
今昔对比
周天子仅管辖洛邑一带
分
不听从王命，各自为政
封 制
设置县郡，委派官员管理
逐 步
瓦
不再定期向天子纳贡
解
周王室地位下降 权力被诸侯取代
难点解析 请你思考，东周王室衰微的根本原因是什么？
夫差矛
勾践剑
（5）争霸利弊 观察两张地图，春秋时期的争霸有何利弊？
春秋初有170多诸侯国
春秋末年数量大幅减少
国家出春现秋走初期向形统势图一的趋势，促进春大秋后规期模形势民图族交融 给社会和人民带来巨大灾难，破坏植被等。
本课小结
铁器、牛耕使用 生产力提高
王室衰微
分封制瓦解 诸侯崛起
王室衰微
春秋时期的经济发展
王室衰微
《东周列国.春秋篇》剧照
论从史出
阅读东周和西周王室实力对比表，你能得出怎样的结论？
名称
土地
兵 力 财力、人口 天子与诸侯关系
直辖 西周 方圆千里
直辖 东周 方圆百里
直辖 14万人
直辖 几千人
人口众多， 资源丰富
天子在政治上 有最高的地位
人口所剩无几， 天子成为傀儡，
财力减少
依靠强大的诸侯
结论 面积缩小 兵力下降 经济薄弱 政治地位下降
4.商业 齐桓公“宫中七市”
城市出现商品交换市场， 金属货币被更多地使用。
楚王问鼎
“鼎之大小轻重”
—《左传·宣公三年》
楚王问鼎说明了什么？
楚庄王意欲移鼎于楚， 表示对周王室的藐视 已有替代周王号令天 下的野心。
目标导学二：王室衰微
在电视剧《东周列 国·春秋篇》中，东迁后 的周平王，摄于郑国的威 力，竟与郑庄公做了交换 太子互为人质的荒唐交易。 这种情况反映了什么问题?
A．周王室衰微，周天子号令不行 B．诸侯国之间不断进行战争 C．出现了春秋五霸 D．各国纷纷掀起变法运动
材料 《盐铁论·水 旱》中说：“农，天 下之大业也；铁器， 民之大用也。器用便 利，则用力少而得作 多。”
影响：促进了 农业上的深耕 细作，并为开 发山林、扩大 耕地创造了条 件。
春秋时期经济发展表现在哪几个方面？ 铁器时代
3.手工业
手工业规模扩大，青铜业、 冶铁业、纺织业、煮盐业以及 漆器制作等有所发展。
霸首。”“他”是春秋五霸中的（ B ）
A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政
2.对诸侯争霸影响的说法，不正确的一
项是（ C ）
A．促进了民族融合
B．给人民带来了灾难
C．加剧了民族分裂的趋势
D．加快了统一的步伐
3.我国春秋时期，社会经济发展的表现
不包括（ D ）
A．铁农具的应用
B．牛耕的推广
宿怨 公子小白与管仲的“一箭之仇”
拜相 齐桓公不计前嫌，听从鲍叔牙建议，拜管仲为相，对内
大兴改革、富国强兵。对公元前651年，齐桓公在葵丘大会诸侯，周襄王也 派代表参加，标志着齐桓公的霸业达到顶峰，成为
中原的首位霸主。
2. 春秋第一个霸主——齐桓公
人物小传
法家代表人物
农业 手工业 商业
春秋霸主 诸侯争霸
影响：促进民族融合
随堂练习
请课后查阅相关资料，总结春秋时期出现过 哪些我们熟悉的成语典故。
（要求：每位同学写出10个春秋时期的成语典故）
东周
春秋
前770—前476年
战国
前475—前221年
随堂训练
1. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’， 终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五
4.一代霸主——晋文公
逃亡 骊姬之乱时，重耳被迫流亡在外十九年，一路上
吃尽苦头。前636年在秦穆公支持下回晋夺权。
变革 晋文公在位期间任用贤才，重视农业生产，
降低赋税，使晋国国力大增。
城濮大战 公元前632年，晋、楚两国在卫国城濮
（山东鄄城）进行了争夺中原霸权的大战，楚军大败。
称霸 践土会盟， 成为春秋的第二位霸主。
晋文公
（前697－前628）
姬姓，名重耳， 晋国第22任君主。 春秋第二位霸主。
介子推
吴王阖闾 越王勾践
（4）小结： 春秋霸主
据史书记载，春秋294年 间，有43名君主被臣下 或 敌 国 杀 ， 52 个 诸 侯 国 被灭，有大小战事480多 起。齐桓公、晋文公、 楚庄王、秦穆公相继称 霸。春秋末期，长江下 游的吴国和越国也先后 北上争霸。
第6课 动荡的春秋时期
【新课导入】
戏
话
上回书说道，周平王迁都洛 邑建东周。东周分春秋和战国。
说
春秋（前770—前476）
春
秋
如果春秋时期相当于一个班级
班主任：周老师
班上同学有100多位
齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公
越 王
你唱罢我登场
勾 践
上演春秋争霸
学习目标
1 了解春秋时期从经济发展到社会制度的深 刻变化，政治局面上诸侯争霸斗争及其影 响。
齐桓公
前685－前643年 在位，齐国第十五 位国君，齐襄公幼 子。姜姓，吕氏， 名“小白”。
难点解析
3.齐国率先强大基于哪些因素？
地理优势
地处山东，盛产鱼盐。
政治优势
尊王，贤才管仲执掌国政。
经济优势
发展生产，重视工商业。
外交优势
亲邻、攘夷。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
山东临淄春秋殉马坑 反映出齐国国力强盛
C．手工业规模扩大，专业化程度高
D．出现纸质货币
4．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次， 其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝
齐11次，朝晋20次。这说明（ D ） A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢 C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰落
5.下列现象中不符合春秋时期特征的是（ D ）
2 认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制 度大变革、政治局面大动荡的时代，培养 学生从历史现象到历史认知的思维能力。
新课讲授
目标导学一：春秋时期的经济发展
1.春秋后期，铁制农具和牛耕出现
春秋时期的铁锸
春秋时期穿有鼻环的牛尊
2.农业 春秋后期铁农具和牛耕的出现，农业生产力水平提高。
穿鼻环牛尊
铁臿（cha）
诸侯争霸，国家处于分裂割据状态。
目标导学二：诸侯争霸
春 秋 争 霸 形 势 图
1.诸侯争霸
读图学史
观察地图，春秋时期较强大 的诸侯国有哪些？
分小组讨论诸侯争霸的原因？
①周王室衰微 ②各诸侯国政治经济发展不平衡 ③为了夺取土地、财产和人口，
争当天下霸主，诸侯领袖。
何为“尊王攘夷”？ 借尊奉周王之名号令诸侯，抵御 狄戎（少数民族），争夺诸侯霸主。