军队护理人员战伤救护技能应急培训预案分析_张涛
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军队医院战创伤救治团队的构建及急救护士的培训管理乔安花;王世英;彭飞;邵小平;董兰;吕君【期刊名称】《解放军护理杂志》【年(卷),期】2016(033)013【摘要】目的探讨军队医院战创伤救治团队的构建及急救护士的培训管理.方法成立战创伤救治团队,包括组织架构、救治原则、救治流程、工作职责;对战创伤救治团队中的护士进行急救知识、急救技能及应急能力培训.结果建立并完善了医院战创伤患者的救治流程、急性战创伤急诊服务流程图以及突发重大成批伤病员救治流程.受训护士理论知识平均成绩由(80.5±5.87)分上升至(92.3±4.25)分,操作成绩由(87.0±5.66)分提高至(93.0±4.29)分.战创伤救治团队成功救治18名某地拥挤踩踏事件的伤员.结论在军事战争和非战争灾害救援中,部队医院急救护士发挥着重要作用,完善的救治流程、多学科协作下的战创伤救护模式以及有效的培训管理,有助于提高教治效果及急救护士的培训管理水平.【总页数】3页(P65-67)【作者】乔安花;王世英;彭飞;邵小平;董兰;吕君【作者单位】第二军医大学长征医院护理部,上海200003;第二军医大学长征医院护理部,上海200003;第二军医大学长征医院护理部,上海200003;第二军医大学长征医院急救科;第二军医大学长征医院急救科;第二军医大学长征医院急救科【正文语种】中文【中图分类】R197.323【相关文献】1.医院急诊战创伤救治中护理人力配置及定位协作团队的救护2.军队医院护士长变革型领导行为与聘用护士的团队凝聚力及团队绩效的关系3.护士长为主导的多学科团队应急救治模式的探索与应用4.急诊战创伤救治应急模拟演练对提高急救时效性的临床观察5.军队医院在战场紧急救治卫勤支援力量建设中构建心理救治模块的探讨因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
战伤救护演练计划方案为了提高部队在战场上的伤员救护能力,促进军事医学技术的发展,我部门拟制定一项战伤救护演练计划方案,以确保部队能够迅速、高效地进行战伤救护。
本方案包括以下几个方面的内容。
一、目标和任务1. 目标:提高部队战伤救护能力,熟悉和掌握先进的战伤救治技术,确保在战场上能够迅速、高效地救治伤员。
2. 任务:(1) 组织战伤救护专业人员进行专业知识培训,提高其技能水平。
(2) 组织模拟战伤演练,模拟真实战场环境,锻炼部队战伤救护能力。
(3) 提供先进的救治设备和药品,确保战伤救护的有效实施。
二、组织和管理1. 组织形式:演练由战伤救护专业人员组织和主持,参演人员包括医务人员、战斗员和指挥员。
2. 管理机制:设立统一的指挥部和管理团队,负责协调各项工作,确保演练的顺利进行。
三、演练内容1. 知识培训:邀请专业医务人员给演练参与者进行战伤救治知识培训,包括伤员分类、止血敷料使用、简易石膏固定等。
2. 模拟演练:(1) 实施战伤救治演练,设置模拟战场环境,采用真实战伤装扮的演员扮演伤员,让参演人员在真实的环境中进行救治。
(2) 模拟各种战伤情况,包括枪伤、炮伤、爆炸伤等,让参演人员熟悉不同伤情的处理。
(3) 设置多个演练点,采用循环轮换的方式,确保每个参演人员都能亲身参与演练。
四、设备和药品1. 设备:提供先进的战伤救治设备,包括便携式输液器、自动除颤器、呼吸机等。
2. 药品:提供所需的紧急救治药品,如止血剂、抗休克药物等。
五、评估和总结1. 演练结束后,进行整体评估,总结演练过程中的问题和不足之处,并提出改进意见。
2. 建立经验总结和教训反馈制度,将优秀经验进行推广和分享,确保演练所获得的经验能够不断推动部队战伤救护能力的提升。
六、安全保障1. 严格按照演练计划进行,确保参演人员和伤员的安全。
2. 演练期间,有专人负责紧急情况的应急处理,保证演练的顺利进行。
以上为战伤救护演练计划方案的主要内容。
军队文职护士战伤救护技能培训方法的探讨【摘要】目的:研究军队文职护士战伤救护技能培训措施。
方法:对2021年5月-2022年8月军队文职护士作为此研究的基本对象,共有32人,所有护士均实施战伤救护技能培训,对比护士在培训前后的技能掌握情况。
结果:在军队文职护士经过战伤救护技能培训后,所有护士的战伤救护技能得到提升,对比培训前差异有统计学意义P<0.05。
结论:军队文职护士战伤救护技能培训能够提升其应急能力与护理水平,其效果值得肯定。
【关键词】军队;文职护士;战伤救护;技能培训1.资料与方法1.1一般资料将2021年5月-2022年8月间所记录在册的32位军队文职护士进行研究,入选护士均给予战伤救护技能培训,训练他们的护理专业知识、救护技能与应急能力等。
所有人员均为女性,其年龄为22-34岁,平均年龄(29.26±3.89)岁。
对入选患者的一般资料进行对比,差异不明显P>0.05,有对比价值。
1.2培训方法此培训主要分为常态训练与集中训练这两种,其中,常态培训即每个礼拜抽取1h的时间进行培训,而集中训练则是每天抽取1h的时间进行培训,培训的主要包含实践教学与理论知识,连续训练10周。
应急能力培训的内容有应急救护、心理适应能力以及灾害救援这几个层面,针对具体的临床情况来选择临床技能佳、有丰富战备经验以及以往有过丰应急实兵演练的护士来进行授课培训,与此同时,挑选出五位卫勤战备助理员对32位护士的野战救护能力进行训练。
首先,军队医院护士的培训应集中在以战备能力为指导的基础实操训练、应急实训、任务实战这几方面来进行。
基础实操则分为综合预防、基础护理、应急处置,其中,综合预防对应的是环境影响、个人防护、流行性疾病防控、环境影响、心理应激调控等;基础护理具体包含了分诊转运、伤员评估、建立卫勤保障;应急处置分为灾害救援、特殊环境处置、常规武器损伤、生化武器损伤等。
在为护士进行基础实操训练时可通过情景模拟法、野外军事驻训等方式来进行,同时,加入常规军事体能训练,以此来加强护士的个人战备能力。
军队护理人员战伤救护技能的临床分析【摘要】目的:观察分析军队护理人员培训前后的战伤救护技能。
方法:于2020年10月--2021年10月纳入的24例军队护理人员作为观察对象,均给予战伤救护技能培训,对比分析军队护理人员培训前后的实践技能、理论知识考核情况。
结果:培训后,军队护理人员的实践技能、理论知识考核成绩明显高于培训前,结果差异显著(p<0.05)。
结论:军队护理人员通过理论及实践培训之后,战伤救护技能水平得到了进一步提升,这对于提高军队护理质量,保障军队生命安全,意义重大。
【关键词】军队;护理人员;战伤救护技能军队护理工作性质较临床护理而言比较特殊,不仅要保障战备卫勤,而且还要通过先进的护理技能去完善非战时紧急救治工作[1]。
军队护理人员实施急救期间,容易受气候环境、地理、空间等诸多因素的影响,这就需要军队护理人员需不断增强自我实践技能、执行能力、身心素质,进而确保各项工作顺利实施[2]。
1.一般资料与方法1.1一般资料本研究纳入24例军队护理人员作为观察对象,纳入时间2020年10月--2021年10月,其中包括3例男性和21例女性,年龄26-42岁,均龄(34.5±5.6)岁;工龄1-11年,平均(5.1±3.6)年。
均取得护士资格证书;19例护师、5例主管护师。
1.2方法1.2.1创新培训将应急演练、基础实操、任务实战等诸多培训形式有机结合。
基础护理内容包括分诊评估、建立卫勤保障、及时转运;特此从应急处理、全方位防治、基础护理等各方面落实基础实操工作;将心理护理、环境护理、个人安全防护、流行性疾病预防等内容纳入全方位防治工作中;应急处理内容包括生化武器损伤救治、特殊环境处理、常规损伤处理、救援灾害处理等等。
夯实基础护理同时贯彻落实应急演练工作,通过野外训练、情景模拟示范、军事体能训练等方式,进一步健全完善卫勤保障工作,增强军队护理人员的战备能力。
1.2.2策划培训将常态训练模式结合集中训练模式,尽量提高培训效果。
最新军人急救培训计划
最新军人急救培训计划
1. 培训目标
本培训计划旨在提供全面的急救知识和技能,使军人能够在战
场或其他紧急情况下有效地进行急救处理,并最大程度地保护生命。
2. 培训内容
- 基本急救知识:包括急救原则、急救流程、常见急救器材的
使用等。
- 危急情况下的急救处理:包括心肺复苏(CPR)、止血、抢救溺水者、紧急通气等。
- 外伤处理:包括骨折、创伤、烧伤、中毒等的急救处理。
- 疾病处理:包括疾病急救处理、心脏病突发、中 báo gào yè、中风等的急救处理。
- 战场急救:包括被伤士兵的快速处理、紧急输血、处理化学
与生物战伤等。
3. 培训安排
- 培训时间:总计40小时,分为5个工作日。
- 培训形式:理论授课与实践操作相结合。
- 考核方式:包括理论考试及实际操作考核。
4. 培训师资
培训师资由军队医护人员及专业急救教练组成,具有丰富的急救经验和教学能力。
5. 培训效果评估与证书颁发
- 培训结束后,将进行培训效果评估,以确保学员掌握了必要的急救知识和技能。
- 成功完成培训的学员将获得军方颁发的急救培训证书。
以上为最新军人急救培训计划的简要介绍,欢迎有需要的军人主动报名参加。
我们相信通过本培训,您将能够成为一名优秀的急救人员,为战友和他人的生命安全贡献自己的力量。
战伤救护培训计划内容一、前言随着现代战争的演变,战伤救护已经成为一个军事行动中不可或缺的重要环节。
在战场上,因为战争的特殊性,战伤救护工作面临着巨大的挑战,需要救护人员具备高度的责任感和专业素养。
因此,本次培训计划旨在提高救护人员的战伤救护技能和应对紧急情况的能力,为战场救护工作提供必要的支持和保障。
二、培训目标1. 提高救护人员的战伤救护技能,包括止血、包扎、担架运送等基本救护技能;2. 培养救护人员的快速反应和紧急处置能力,提高应对紧急情况的能力;3. 加强救护人员的团队合作意识和协作能力,提高战场救护工作的效率和效果;4. 提升救护人员的心理承受能力和应对压力的能力,为战场救护工作做好心理准备;5. 培养救护人员的自我保护意识和安全意识,减少在战场上受伤的风险。
三、培训内容1. 基本战伤救护技能培训(1)止血技能:包括直接按压止血、包扎止血、止血绷带的使用等基本技能的训练;(2)包扎技能:包括急救包扎、绷带包扎、创口包扎等不同类型的包扎技能的训练;(3)担架运送技能:包括急救担架的使用、担架运送的技巧和注意事项等培训内容。
2. 紧急情况应对能力训练(1)伤员快速评估:培训救护人员对伤员进行快速和全面的评估,确定伤情和处理措施;(2)紧急止血技能:培训救护人员在不同情况下的迅速止血技能,确保伤员在最短时间内得到有效的止血措施;(3)应急救护技能:包括紧急心肺复苏、人工呼吸、自动体外除颤器的使用等紧急救护技能的训练。
3. 团队合作和协调训练(1)小组应对演练:通过小组演练,培养救护人员的团队合作意识和协作能力,提高应对紧急情况的整体效果;(2)战场救护工作流程训练:培训救护人员按照战场救护工作的流程和标准操作程序,提高救护工作的效率和效果。
4. 心理应对和心理准备训练(1)紧急情况下的心理沟通:培训救护人员在战场上的紧急情况下的心理沟通技巧和应对策略;(2)战场心理准备:培训救护人员对战场环境下的心理适应能力和压力管理技巧进行训练。
CHINA MEDICAL HERALD Vol.16No.36December 2019[基金项目]中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B -HL083);军事医学创新工程项目(18CXZ020-1)。
[作者简介]杜艳玲(1988.3-),女,硕士;研究方向:护理管理及临床护理。
[通讯作者]郎红娟(1972.7-),女,硕士,空军军医大学护理系主任,副主任护师;研究方向:护理教育及护理管理。
近年来,全球灾害呈大规模、长期化、密集化发展趋势,不仅给社会造成了巨大的经济损失,还导致了大量的人员伤亡[1]。
军队医院在灾害救援中发挥着越来越重要的作用,与地方医院比较,具有动员性、奉献性、武装性的特点,能够在限期内动员一切资源转向任务方向[2]。
军队医院护士是处理灾害突发事件人力保障的重要组成部分[3],在最危急、危难的时刻必须保证作战能力强、心理素质好、反应速度快[4-5]。
研究显示[6],军队护士普遍存在系统军事体能训练缺乏、野战技能军队医院护理灾害救援能力培训方案的构建与效果评价杜艳玲1,2薛峰2贺世喆1,3李占亭4郎红娟1,21.空军军医大学护理系,陕西西安710032;2.空军军医大学第二附属医院护理部,陕西西安710038;3.空军军医大学第二附属医院感染病科,陕西西安710038;4.空军军医大学第二附属医院肾脏内科,陕西西安710038[摘要]目的构建军队医院护理灾害救援能力培训方案,并进行效果评价。
方法利用目的抽样法于2019年3~5月选取空军军医大学第二附属医院急救护理小组120名护理人员进行培训。
利用临床护理人员灾害护理核心能力评价量表对护理人员培训前后灾害护理能力、理论知识以及操作技能得分进行评价。
结果灾害救援能力培训后,护理人员灾害救援能力总分及灾害护理基本知识、灾害过程护理、脆弱人群护理、灾害护理专业发展、灾害护理管理得分均高于培训前,差异有统计学意义(P <0.05)。
一、预案名称护理培训突发事件应急预案二、预案目的为确保护理培训期间突发事件得到及时、有效处理,保障培训人员生命安全及培训活动的顺利进行,特制定本预案。
三、适用范围本预案适用于护理培训期间发生的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、火灾、意外伤害、疾病突发等情况。
四、组织机构及职责1. 成立护理培训突发事件应急指挥部,由院长担任总指挥,护理部、培训部、保卫处等部门负责人为成员。
2. 护理培训突发事件应急指挥部下设以下小组:(1)现场救援小组:负责现场救援、伤员转移等工作。
(2)医疗救护小组:负责伤员救治、药物供应等工作。
(3)后勤保障小组:负责现场物资供应、现场秩序维护等工作。
(4)信息宣传小组:负责突发事件信息收集、发布、舆论引导等工作。
五、应急响应流程1. 发现突发事件:发现突发事件后,现场人员立即向应急指挥部报告。
2. 启动预案:应急指挥部接到报告后,立即启动本预案,并通知各小组进入应急状态。
3. 现场救援:现场救援小组迅速展开救援工作,对伤员进行初步救治,并组织伤员转移。
4. 医疗救护:医疗救护小组对伤员进行救治,确保伤员生命安全。
5. 后勤保障:后勤保障小组确保现场物资供应,维护现场秩序。
6. 信息宣传:信息宣传小组及时收集、发布突发事件信息,引导舆论。
7. 预案解除:突发事件得到有效控制,经应急指挥部评估后,宣布解除预案。
六、应急物资及设备1. 应急物资:急救药品、医疗器械、防护用品、食品、饮用水等。
2. 应急设备:救护车、担架、通讯设备、照明设备等。
七、应急演练1. 定期组织应急演练,提高应急队伍的应急处置能力。
2. 演练内容应包括突发事件应急处置、伤员救治、物资供应、信息发布等环节。
3. 演练结束后,对演练过程进行总结评估,完善应急预案。
八、预案培训1. 定期对全体护理人员开展应急预案培训,提高应急处置能力。
2. 培训内容应包括突发事件应急处置、伤员救治、物资供应、信息发布等知识。
3. 培训结束后,进行考核,确保培训效果。
附件1:情况预想一:处置战伤通用紧急医疗救护保障预案救治要点:全面伤检,科学分类,判明病情,准确把握伤类、伤部、伤因、伤势、伤情,及时采取有效救治措施。
一、现场救治战伤救治五大技术:通气、止血、包扎、固定、搬运1、通气指抠口咽法:拉出舌头迅速将口咽不得血块、异物去除。
击背法:伤员上半身前倾或半俯卧位,掌击背部促咳出呼吸道阻塞物垂俯压腹法:后方抱伤员上腹部,使伤员上半身垂俯,间歇用力压腹部促呕出阻塞物托颌牵舌法:托起下颌仰头,拉出舌头,保持声门通畅气管插管,如果以上方法无效,窒息严重,气管插管,由麻醉师完成。
气管切开:如果不能气管插管,则气管切开通气,由外科医生完成,通气有麻醉师完成。
2、止血根据出血部位和程度选用不同止血方法。
指压止血:根据出血部位,按压颈总动脉、颗前动脉、锁骨下动脉、梯动脉、尺动脉、肱动脉、股动脉压迫点。
加压包扎法:敷料加三角巾、绷带包扎纱布填塞法:深的伤口出血,其他方法无效可采用填塞法。
止血带止血法:四肢大出血现场救援,止血带下用纱垫做衬垫物。
3、包扎三角巾包扎:在急救现场使用,根据部位不同采用不同包扎方法。
4、固定四肢外伤,放置功能位后,采用制式夹板和绷带固定。
5、搬运采用担架搬运,搬运伤员首先颈托固定头颈部,三人一侧同时抬起伤员轻抬轻放,妥善将伤员固定与单架。
抬至救护车,送达救护地点。
二、固定场所救治1、休克的处理2、高级生命支持3、气胸和血气胸处理4、头颅损伤处理5、腹部损伤处理6、四肢骨折处理7、颈椎和脊柱损伤处理8、膀胱损伤处理三、后送1、高级生命支持2、严密监测3、及时记录4、妥善固定5、对症处理。