二启发性。要通过充实的内容，晓之以理，让听众心悦诚服地接 受演讲词需要阐明的意见和观点，明确努力的方向和行动的目标。 必要的设问、反问，深入浅出的比喻、引用，是增强演讲词启发 性常用的方法。
三感染性。演讲词的语言要深入浅出，逻辑性强。让听众在听到 每一句话的瞬间都能对讲话内容有最大限度的理解，好的演讲自 有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。 做到这一点，就要依 靠思想内容的丰富、深刻，有独到之处，发人深思，语言表达要 形象、生动，富有感染力 。
例：《都是“红包”惹的祸》中三个段落分别用 三个设问句开头：“‘红包’真的能带来快乐 吗?”“‘红包’真的能带来幸福吗?”“‘红包’真 的能带来友谊吗?”这样自然地引导听众沿着演讲者 的思路去思索，极大地吸引了听众的注意力。该文结 尾写道：“同志们，朋友们．假如以你一生的名誉为 代价．去换取几个‘红包’，你说值得吗?假如以你 家庭的幸福为代价，去换取几个‘红包’．你说值得 吗?”
（三）构筑演讲高潮。
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特 点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思 想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里 得到尽情宣泄。三是语句精炼。
演讲稿——④构正文
（一）确定结构形式。
a.并列式 即把演讲内容分成并列的几个部 分
如演讲稿《书——开启人类智慧大门的金钥 匙》主体部分分为”藏书，我比较求多“、” 读书，我比较求博“、写书，我比较求精”、 “用书，我比较求活”四个并列的层次充分论 证了主题
b.递进式 即几个层次之间是一种层层递进、 层层深化的关系
c.比较式 同类类比，正反对比
演讲稿——④构正文
（一）确定结构形式。
d.时间顺序式 即按照时间先后安排内容，夹叙 夹议
如温家宝总理2003年12月10日在美国哈佛大学的演 讲《目光投向中国》主体部分由“昨天的中国，是 一个古老并创造了灿烂文明的大国。”、“今天的 中国，是一个改革开放与和平崛起的大国。”、 “明天的中国，是一个热爱和平和充满希望的大 国。”三部分构成，按照时间顺序向美国大学生介 绍了中国的历史、现状和未来。
