作文-初中作文讲评课ppt优秀PPT
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初中作文讲评——生动具体得写一件事PPT (共15张PPT)
刚踏进游乐场的门,我感觉外面的空气 无比清新,温暖的阳光撒在我脸上,那种 感觉可真是无比的享受啊。看着前面的 碰碰车,我拉着爸妈的手,像箭一样飞奔 过去.玩完了碰碰车,我又朝其他项目奔去
真高兴啊好久没和爸妈那么开心的玩了
（一）交代清楚六要素，详写经过。
那一次，我真高兴 前文大意：我考试失败，撒谎告诉爸爸， 爸爸看出我在骗他，给我一袋蚕豆种。 第一次种蚕豆失败，后来在爸爸的鼓励 下，我再次种蚕豆成功。 我把蚕豆放在盆里，帮它们洒一点 清水。在阳光的沐浴下，幼苗显得格 外的精神。经过努力，终于成功了。 从这件事中，我明白了：“坚持不懈， 就能成功的“道理。 （二）文章要突出关键词，要扣题
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
作文讲评课件.ppt
结束以后再扶他到华罗庚的遗像骨灰盒前鞠躬致敬，但陈景润
坚持要和大家一样站在礼堂里。因参加仪式的人太多，又怕他
摔倒，只好由三个人一左一右驾着胳臂，后边一个人支撑着。
就是这样，陈景润一直坚持到华罗庚骨灰安放仪式结束。追悼
会开了整整40分钟，他就硬撑着站了40分钟，40分钟里他一直
在流泪。
•
华罗庚对陈景润有知遇之恩，陈景润视华罗庚更是“一日
• 请以“ 依然在”为题写一篇文章。
分析题目
•
依然在 强调转变
•
在
强调存在
•
一直在 强调时间
依然在——别人认为已经不在
审题之后留下的一句话
• A没有了 • 留下了B • B对社会有影响C
• ABC之间的逻辑关系转化
最大的问题
“依然”体现在哪里？A没有了
最普遍的问题 A没有了留下了B
• “依然在”的内容没有被重点写 • （应该写现在，而不是过去）
己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众
生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。
•
走运时，要想到倒霉，不要得意得过了头；倒霉时，要想到走
运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦
长寿之道。
•
自己生存，也让别的动物生存，这就是善。只考虑自己生存不
考虑别人生存，这就是恶。
• 为证明“哥德巴赫猜想”，陈景润以惊人的毅力，在数学领 域里艰苦卓绝地跋涉。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题 的成就，至今仍然在世界上遥遥领先，被称为哥德巴赫猜想 第一人。
• 紫金山天文台将一颗行星命名为“陈景润星” 。
• 世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊（AndréWeil）曾 这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅 山山巅上行走。”
作文讲评 ppt课件(完美版)
板块三： 对症下药
• 记得有一次，我 在回家的路上，我看见我 回家的路旁全都是树。
• 记得我上一年级时，有一件事让我至今难 以忘怀，我 因为上课不认真听讲被老师罚 抄卷子。
病症一：“我”字病 本次习作，“我”字泛滥成灾。最多
的同学，600字的作文竟用了45个“我”， 最少的200字左右也用了7个。用“我”字 10个以上的有38个同学，全班共用“我” 字767个，平均每个同学用19个。
排比：达到增强语势的效果
3、以往都是只被“赏”了一个眼色， 从来没有“赐予”我巴掌。这次，我没 有接受爸爸的眼神，而是“吃”了一个 结结实实的巴掌。 （王晓楠 第一 次反挨语：打更）具幽默感与讽刺性,有时比正说
更有力量
现学现用
天气真热呀，我太想吃雪糕。 徐雪婷
老师说停了，我的心还是放不下来。许馥
睡在这冰凉的小床上，被蚊子叮呀。 杨立家
善用修辞 比喻、拟人、夸张、排比、反语……
妙招一：趣味感 巧用诗句 活用词语 善用修辞
1、有时候，一句话，一个微笑，都会给 人心中增添温暖。（宋晓伟 第一次让
座） 长短结合
2、通过这次事件，我总结一个道理：麻 将之事，不要沉迷。沉迷于此，有害无 益。（高金鹤 第一次打麻将）
“海内存知己，天涯若比邻 ，我会永远
想着你的。”
4、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，
百思不解。就在我“山重水复疑无路”
时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁
然 开 朗柳暗花，明又一真村 是
Hale Waihona Puke “”。巧用诗句之妙处： 文章生动有趣，给人印象深刻， 还增添了文章的艺术性。
1、但是还没等我出门，轮滑鞋就给我来 了下马威，一下把我摔了个狗啃泥。（孙 修杰 第一次学轮滑）
初中作文评讲暨作文开头示例ppt
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除 了寄支票以外还寄了张短柬给我，说因为我没有 在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话， 但结果总是说：“我叫你吗来听。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤 了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到哪？”“什
么时候回家？”“汽车有没有汽油？”“不，不 准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情 境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境 美。如朱自清笔下的“背影”为何感人，这正是作者通 过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事 件的渲染，来创设出特定情境的结果。
窗外，朦胧的月光照在那 棵老树上，仿佛磨去了老树 干上的创痕和岁月留下的沧 桑。面对此情景，我的思绪 又飘向了远方……
月考作文训练
今年５５岁的陈玉蓉患有重度脂肪肝，为了 捐出肝脏救治生命垂危的儿子，在医生的建议 下开始自己的“减肥”计划。７个多月来，她 坚持每天１０公里残酷的“暴走”，在大量运 动的同时，她每天只吃很少量的米饭和青菜。
终于，奇迹发生了。当陈玉蓉进行全面检查 时，她的重度脂肪肝消失了，符合肝移植条件。 “暴走”妈妈陈玉蓉给儿子“捐肝”的愿望在 2009年１１月３日晚得以实现。经过华中科技 大学同济医院３０多名医护人员１３个多小时 的接力手术，到２２时许，肝脏移植术全部完 成，从母亲身上割下的肝脏成功植入儿子体内。
3、巧设悬念开头法。
倒叙开头法。 文章开头先写出事情的结果， 再写出事情的原因和经过，以造成悬念， 增强文章吸引力。
如：站在这充满荣誉的领奖台上，望 着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚 的掌声，我忽然想起了两年前，他们—— 我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经 历。（《走出黑夜》）
初中作文讲评课ppt1(完美版)
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作文讲评课
流水阅卷 集体备课 专项讲评
初中作文讲评课ppt1(完美版)
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靓丽首尾篇
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开头点题定位 初中作文讲评课ppt1(完美版) 《信念铸就成功》
小树因有信念，才能在风 吹雨打中茁壮成长；小草因有 信念，才能在任意践踏下顽强 生长；我们因有信念，才能在 激烈赛场上荣获佳绩。
飞机起飞后，已临近中午。就在睡意沉沉时，我感到有人拍 了拍我的肩，我缓缓抬起头，看见那个熟悉的阿姨正小心地拿着 一盒饭；或许是见我满脸的疑惑，或许是为驱赶那倦意，她举起 午餐，冲我孩童般地笑了笑——那明澈亲切的双眼立刻眯成了 “月芽”——笑中带有年轻的顽皮，笑中带有温柔的提示，从那 笑容中我还仿佛感受到了午饭的香甜，那里有一种难以描述的情 感，但我却是深深地、深深地体会到了，将它埋入心底。此时的 心中只有喜悦，之前的莫名之火早已烟消云散。那笑，如哈欠般 将我传染，我随之报以同样的微笑给她，也许脸部的肌肉并非很 自然，但仍希望能消减她心里的委屈和疲惫。
❖ 在漫漫2个小时的等待中，体内仿佛一股怒火在酝 酿着，随时要爆发。终于，随着拥挤的人流，我径自 “大步”走进机舱，打算将自己内心的不满“展示”给 所有人看！但就是同时，我看到了许多张不满、烦躁、 疲惫的面孔，已抢先我一步，堆在一个“孤零零”的空 姐面前。
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（乔智）
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结尾扣题深华
好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示 出一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分 发挥。
作文讲评课
流水阅卷 集体备课 专项讲评
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开头点题定位 初中作文讲评课ppt1(完美版) 《信念铸就成功》
小树因有信念，才能在风 吹雨打中茁壮成长；小草因有 信念，才能在任意践踏下顽强 生长；我们因有信念，才能在 激烈赛场上荣获佳绩。
飞机起飞后，已临近中午。就在睡意沉沉时，我感到有人拍 了拍我的肩，我缓缓抬起头，看见那个熟悉的阿姨正小心地拿着 一盒饭；或许是见我满脸的疑惑，或许是为驱赶那倦意，她举起 午餐，冲我孩童般地笑了笑——那明澈亲切的双眼立刻眯成了 “月芽”——笑中带有年轻的顽皮，笑中带有温柔的提示，从那 笑容中我还仿佛感受到了午饭的香甜，那里有一种难以描述的情 感，但我却是深深地、深深地体会到了，将它埋入心底。此时的 心中只有喜悦，之前的莫名之火早已烟消云散。那笑，如哈欠般 将我传染，我随之报以同样的微笑给她，也许脸部的肌肉并非很 自然，但仍希望能消减她心里的委屈和疲惫。
❖ 在漫漫2个小时的等待中，体内仿佛一股怒火在酝 酿着，随时要爆发。终于，随着拥挤的人流，我径自 “大步”走进机舱，打算将自己内心的不满“展示”给 所有人看！但就是同时，我看到了许多张不满、烦躁、 疲惫的面孔，已抢先我一步，堆在一个“孤零零”的空 姐面前。
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（乔智）
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结尾扣题深华
好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示 出一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分 发挥。
初中作文 作文讲评——生动具体得写一件事PPT优秀课件(16张)
例5 “肖!”我转过头”什么事?””你是不 是拿了我的书?”我纳闷了,”没有啊!” “没有?”哼,我同桌已经告诉我了,你别 以为你是我的朋友就可以偷我的东西!” ”我没有!”我说完,跑到”荷包蛋”面前 质问:”你凭什么诬赖我?我和你又没有 什么深仇大恨!””哎呀!少吹了，没有, 我看你才诬赖我!”
刚踏进游乐场的门,我感觉外面的空气 无比清新,温暖的阳光撒在我脸上,那种 感觉可真是无比的享受啊。看着前面的 碰碰车,我拉着爸妈的手,像箭一样飞奔 过去.玩完了碰碰车,我又朝其他项目奔去
真高兴啊好久没和爸妈那么开心的玩了
（一）交代清楚六要素，详写经过。
那一次，我真高兴 前文大意：我考试失败，撒谎告诉爸爸， 爸爸看出我在骗他，给我一袋蚕豆种。 第一次种蚕豆失败，后来在爸爸的鼓励 下，我再次种蚕豆成功。 我把蚕豆放在盆里，帮它们洒一点 清水。在阳光的沐浴下，幼苗显得格 外的精神。经过努力，终于成功了。 从这件事中，我明白了：“坚持不懈， 就能成功的“道理。 （二）文章要突出关键词，要扣题
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方入动作，神态，使情景清 晰得展现出来 (六) 开头要短,中间段落不要太长,要学 会分段
作业(小作文本):描写一个对话的情 景,要求对话分行写,其中插入插入动 作，神态，心理等描写. (例:妈妈质问我晚归;爸爸安慰失败 的,我;老板和顾客讨价还价…..
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
中考作文讲评ppt优秀课件
2019/5/21
17
4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》、 《学无止境》。
5.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔 过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一 丝甘醇沁心田》。
6.符号法，如数学中的恒等式：《“勤劳×高科 技＝致富”》 ； 荒谬式： 《5+2=0》； 不等式： 《成绩≠素质》
施维《永不放弃》
2019/5/21
27
世界上有一种兴奋叫做快乐；有一种快乐叫 做成功；有一种成功叫做坚持。
王亮亮《再多坚持会儿》
当花朵含苞欲放时离开了水，那它将从此不 再争妍斗艳；当小鸟飞到半空时放弃了，那它将 从此不能向太阳公公问好；当蝴蝶破茧前耐不住 寂寞，那它将从此失去翩翩起舞的机会。
季甜燕《第一百节梯》
明确：本文立意应围绕“努力”、“坚持”与“成功 的关系来确定自己的写作方向。
2019/5/21
7
2、关键问题
可以写自己的见闻、感受、经历、看法， 也可以记叙、议论、抒情、编故事。 明确：１、文章体裁 （以记人叙事类为主）
２、结构形式 （自己喜欢或擅长的形式）
2019/5/21
8
本次作文体裁统计：
33
4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者 的共鸣，从中受到感染，受到教育。例如朱自清的 《背影》，结尾这样写道：“唉，我不知何时再能 与他相见!”一句唉叹，把思念父亲的感情完全表露了 出来，而这唉叹之后，留下的是一片空白，让读者 去体会，使读者、作者感情完全溶在了一起。 5、引用式。引用诗歌名句，染上艺术色彩，如：彭 荆风的《驿路梨花》用“驿路梨花处处开”的陆游 诗句作结，在结构上照应了题目，在内容上又深化 了主题，这不得不让读者拍案叫绝。
此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性 的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两 种人对同一事物截然不同的态度。
初中作文讲评优秀课件
有烦恼的感觉真好
• 富家子弟就是不同。罗浩整天嘻哈大笑， 挖苦这个，取笑那个，整天无所事事，但考试 却总得高分，看来上帝也有出错的时候。 • “傻明，这样努力有用吗？没用！”罗浩 那张讨厌的嘴脸又出现在我眼前。 • “是，是，罗大博士。”经过无数次的失 败，我决定三缄其口。但他竟得势不饶人，继 续用他那让人恶心的声音叹道：“这个世界真 不公平，是不是？你这么努力就是考不好，我 呢，
•
也许有人会奇怪于我的举动：那遥不可及 的太阳就真的那么有感染力吗？这时，我定会 作出肯定的回答：是的有太阳的感觉真好！ • ——因为，太阳曾给了我莫大的帮助。 （承上启下） • 那一次期末考试，我失败了。看着成绩单， 我落下了伤心的泪水。之后的几天里，我整个 人完全地陷入了迷茫之中，并且总是神不守舍。 我努力地企图想要挣脱这种抑郁不快的束缚， 可是我一次又一次地失败了，心中的那片乌云 始终原封不动（散不开？）后来，有一天无意 中，我翻了翻一本书柜中的书（病句？）。书
有阳光的感觉真好
• 太阳从东方升起来了。太阳是那么的圆， 阳光是那么的耀眼，大地顿时披上了一件红衣 裳。我伸了伸懒腰，在心底大声地呼唤：“太 阳，你终于出来了，新的一天又开始了！”每 天清晨，我就这样站在自家阳台上看着太阳升 起，这时心里那股力量就会猛然迸发，惺忪的 双眼不再疲惫，于是我怀着满腔热情投入到一 天的学习中。（写景、概叙）
读书，读人，读生活，
是提高作文能力 的必由之路。
有（ ？）的感觉真好
• • • • • • • 有（？）的感觉真好？ 妈妈 哥哥 朋友 他 家 自行车 亲情 友情 友谊 母爱 爱 阳光 愉快 自信 信心 幸福 自由 竞争 童真 青春 温暖 幻想 健康 心跳 期待 压力 缺陷 孤独 “敌人” 对手
【初中作文】初中作文讲评ppt
• 吃饱就睡，睡足就吃，却总是得高分，你说对 不？ • 我的手早已把书抓得扭成一团，罗浩的每 句话都像利刃一般插在我心窝上，这时，我真 想朝他那脸上轰上一拳。但我不能，也不敢。 他爸可是半个校长呀！这时我已经感到手指甲 激出了血，当我抬起头时，罗浩已经在一女生 旁说笑了。 • 回到家，我躺在床上，望着照入窗口的一 缕昏黄的斜阳，我想了许多。中考，这个动词 已在我脑海中浮现过数百次，但我却怕在这门 槛跌到，因为我跌不起！每个早晨我看见桌上 那微暖的早餐，我就更觉得我跌不起！但是只 是一味大喊有用吗？没用！我穴道的那些微少
• 中写道：“当你陷入迷茫，感到烦恼，不知所 措时，就去看一看那初升的太阳吧，也许你能 找到答案。”（这里可另起一段）第二天早上， 我就真的照书中所说的去做了。我凝视着东方， 看着太阳一点点地升起来，变得越来越圆，越 来越亮。就在那一瞬间，我释怀了：太阳的升 起象征新的一天的开始。太阳每天都会升起， 也会落下，这种自然规律总是不停地循环着。 （病句？）而每一个明天都将会是一个新的开 始，今天会成为过去，因此我们不应驻足在今 天，而应放眼明天。假如每天都只不断地回味 过去，琢磨过去的快乐与不快乐，那么我们必 定会落后于人。于是我的心情忽然变得很轻松，
有阳光的感觉真好
• 太阳从东方升起来了。太阳是那么的圆， 阳光是那么的耀眼，大地顿时披上了一件红衣 裳。我伸了伸懒腰，在心底大声地呼唤：“太 阳，你终于出来了，新的一天又开始了！”每 天清晨，我就这样站在自家阳台上看着太阳升 起，这时心里那股力量就会猛然迸发，惺忪的 双眼不再疲惫，于是我怀着满腔热情投入到一 天的学习中。（写景、概叙）
有烦恼的觉真好
• 富家子弟就是不同。罗浩整天嘻哈大笑， 挖苦这个，取笑那个，整天无所事事，但考试 却总得高分，看来上帝也有出错的时候。 • “傻明，这样努力有用吗？没用！”罗浩 那张讨厌的嘴脸又出现在我眼前。 • “是，是，罗大博士。”经过无数次的失 败，我决定三缄其口。但他竟得势不饶人，继 续用他那让人恶心的声音叹道：“这个世界真 不公平，是不是？你这么努力就是考不好，我 呢，
初中作文评讲ppt1
择决定命运，环境造就人生！
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
【初中作文】初中作文讲评ppt1
生活在天上
• 题目本身就很美，让我想起了“生活在 别处”。文章想象奇特，富有新意。 • “青青的草，蓝蓝的天，在碧绿的湖面 上看见了天空的倒影，白云在湖面上漂 游，仿佛鱼儿也在天空游玩。”
敬畏遗憾
• 我们需要遗憾，因为它才是真正的人 生。——敬 我们不想要太多的遗憾，因为这样的人 生会太苦。——畏 • 作者行文严谨，辩证分析，真切而又准 确地道除了遗憾叫人又敬又畏的特点。 结尾收束自然，很见功底。
渴望自由
• 作者以“鸟笼生活”比喻自己的困境， 读来真切感人。 • “我的童年是在被别人的安排下和监督 下度过的，我的童年是没有欢笑、没有 开心的事的。没有幸福的自由，而是在 忙碌和紧张地过着每一天。”
纸飞机
• 喜欢打篮球的男孩都是很酷的。为了 “我”能够开心，表哥肯放下自己喜欢 的篮球和自己折纸飞机玩，已经够酷的 表哥显得更酷了。
• 天 上
何敬 德畏 杰肌
• 肉
严敬 珺畏 懿遗
• 憾
感情真挚奖
苏纸 佩飞 瑜机
•
魏渴 锐望 ？自
• 由
郭敬 文畏 俊护
• 士
郭敬 志畏 豪父 亲
•
风趣幽默奖
？没 ？有 ？小
• 鸟 的 天 空
李飞 嘉， 杰飞
• 向 蔚 蓝 的 天 空
郑敬 智畏 成运
• 动 员
语言创新奖
张生 嘉活 慧在
• 天 上
飞翔的童话
• 一只名“晨曦”的小鸟历尽艰险，带着故乡 远行，去寻找春暖花开处。飞翔是他永远的 追求，即使肉体已经停止，心灵也要继续飞 翔。 • “我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的， 它只能一直飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡 觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就 是它死亡的时候。”——《阿飞正传》
初中作文讲评课PPT优秀课件2
段
赵国立下了赫赫战功，你凭什么在 我之上？于是他处处羞辱蔺相如，
一
但蔺相如为了国家内部的团结和睦，
只是一味地忍让，不与他争执。廉
颇得知后深感愧疚，于是负荆请罪，
从而有了“将相和”的佳话。蔺相
如的成就，就在于他的宽容，他是
一个深谙宽容之道的聪明之人。
蔺相如对廉颇傲慢无礼给予了宽容，最
终换来了廉颇的负荆请罪，留下千古美谈；
宽容
——作文讲评课
精当的叙事
叙议结合
佳作亮相-——最具说服力的老师 我评我议—— 最具实效性的老师 指点江山——最具成果性的老师
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
叙议结合的方式
2．先议后叙。即在论点后面，用一句或几句带有过渡性 质的分析议论，将所选论据引出，并规定后面所引的论据 与论点相吻合的那个方面。
例：束缚和克制在学习和工作中可以激励人们努力进取。 每个人都有惰性，每个人努力奋斗时首先要战胜的难关是 他自身的惰性。（议）著名史学家司马光奉旨编撰《资治 通鉴》之后，为了防止自己有丝毫懈怠，故用圆木做了一 个枕头，取名“警枕”，意在警示自己，切莫贪睡。当他 枕在圆木上睡觉时，只要稍一转侧，“警枕”就会翻滚， 把他唤醒。然后，他立即坐起继续奋笔疾书。最终，他完 成了一代巨著，名垂千古。（叙）
作文-初中作文评讲暨作文开头示例ppt优秀PPT
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情 境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境 美。如朱自清笔下的“背影”为何感人，这正是作者通 过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事 件的渲染，来创设出特定情境的结果。
窗外，朦胧的月光照在那 棵老树上，仿佛磨去了老树 干上的创痕和岁月留下的沧 桑。面对此情景，我的思绪 又飘向了远方……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？ 车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手 指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂 风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫 名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热 的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
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五
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电
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情
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和
尔
东
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罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
窗外，朦胧的月光照在那 棵老树上，仿佛磨去了老树 干上的创痕和岁月留下的沧 桑。面对此情景，我的思绪 又飘向了远方……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？ 车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手 指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂 风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫 名的黑暗中跳动着，向我奔来。
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不
是
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第
一
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一
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有
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影
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，
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个
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我
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我
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轻
时
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一
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钟
后
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有
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就
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一
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说
白
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穷
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自
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人
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活
从
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奢
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只
是
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漠
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，
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光
深
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，
流
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水
，
转
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，
光
阴
就
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老
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在
心
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，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
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无
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落
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。
轻
拥
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桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
三、习作题目及提示
题目：值得回忆的一件事
提示：这“一件事”曾给了自己较大影响或 较深刻的印象。是“值得”回忆的。“回忆” 的面很广，可以选材于学校生活，也可以是校 外生活，取材的范围较广。回忆性的文章应用 第一人称写。
四、数据统计
分 数
９０分 以上
８５ ／
９０
８０ ７５ ７０ ６５ ６０ ６０分 ／ ／ ／ ／ ／ 以下
８５ ８０ ７５ ７０ ６５
合 计
人 数２
８ １５ １８ ７ ５ ３
１ ５９
五、事例归纳
同学之间发生的误解
好友帮我改正错误 (1)学校生活 老师保护我的自尊心
踢足球受伤
学做家务事 帮舅舅戒烟 （２）家庭生活 父母送我去医院看病 买奖状欺骗爷爷
特殊的生日礼物 捅马蜂窝
一双珍贵的布鞋 保护动物
养狗 （３）童年趣事
６、线索清楚。线索在文章中起连贯作用的，一般基本的是时间线索，此外， 有以“物”为线索的，有以“思想感情”为线索的，等等。
九、课后作业
以“一个 的人”为题写一篇600字 以上的文章。
提示：横线上可填 刻苦学习、令人尊敬、 助人为乐、珍惜时间、难以忘怀……
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
１、选材要精。这包括两个方面：（1）选自己生活中熟悉的、感受深切的事来 写；（2）选材要“小中见大”。要注意选取看来很小而能反映出深刻意义 的事情来写，这样才能给人以教育和启迪。
２、构思要巧。所谓构思是指在作文前进行的一系列思考过程，包括选择材料、 确定中心、组织材料、运用语言等内容。构思巧，也就是在立意上要有新意。
钓鱼
掏龙虾
（４）其他方面
助人为乐
感受母爱的伟大 遇上交通事故
提示：材料创新离不开对生活的观察、感悟和理解，只有深入生活，品位生活， 才能从根本的解决材料缺乏的问题。
六、范文欣赏与点评
1、主题深刻 2、选材较好 3、内容具体
七、病例分析
1、审题不清 2、条理不清，语句不通顺，出现错别字
八、写好记事类文章应注意的几个方面
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事
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一、名人名言（写作类）
我在提笔写之前，总要给自己提出三个问 题：我想写什么，如何写，以及为什么写。
——高尔基 创作最重要的是：充实的生活和对生活的 正确的认识和分析。
——巴 金 “无他术，惟勤读书而多为之。”
——欧阳修
二、初中阶段作文总要求
能写记叙文、简单的说明文、议论文和一 般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具 体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错 别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规 范、工整。初步养成修改文章的习惯，要会从 立意、结构、语言逻辑、字词书写等方面修改 自己或他人的文章。
３、内容具体。主要体现在记叙文的六要素上，即时间、地点、人物、事件的 起因、经过、结果，把这些写清楚了，文章才算眉目清晰，内容完整。
４、详略得当。要根据表达中心思想需要，对表达中心显得重要的要详写，次 要的略写。只有当文章有详有略时，重点才能突出。
５、结构完整。这里的完整包括两个方面（1）事件的完整，它是指事件从起因 到结果都要有所交代； （2）结构完整，一篇文章中所叙的事需有过渡性的 文字将之串连起来，使文章结构浑然一体。
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是
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