高一语文_采薇__课件

03
《诗经》的流传过程经历了多个版本和注释，其中最著 名的是《毛诗正义》和《诗集传》。
《采薇》的影响
《采薇》是《诗经》中的名篇 之一，以其深刻的情感和思想 内涵而广受赞誉。
《采薇》反映了那一时期社会 矛盾的激化和人民的不满情绪 ，具有很高的历史价值。
《采薇》对后世的诗歌创作产 生了深远的影响，许多诗人从 中汲取灵感，创作出优秀的作 品。
《诗经》的地位
《诗经》是中国文学史上的第一 部诗歌总集，被誉为中国诗歌的
源头。
《诗经》以其广泛的主题和深刻 的思想内涵，反映了那一时期社 会的真实面貌，具有极高的文学
价值。
《诗经》在儒家经典中占据重要 地位，对后世的文化、思想、艺
术等方面产生了深远的影响。
05 《采薇》的现代意义
《采薇》的现代解读
。
尊重传统文化
通过对《采薇》的研究，我们可 以更好地了解传统文化，从而更
好地传承和发扬。
关注社会问题
诗中表达的战争和思乡之情，也 是现代社会中存在的问题，值得
我们关注和思考。
《采薇》的文化价值
文学价值
《采薇》是中国古代文学的经典之作，具有很高 的文学价值。
历史价值
《采薇》反映了那一时期社会的真实情况，具有 很高的历史价值。
农事诗
描述了那一时期的农业 生产活动，反映了农民 的生活状况。
《大雅》《小雅》的艺术特色
丰富的表现手法
1.A 采用了赋、比、兴等多种表现手法，使诗歌情 感丰富、形象生动。
严谨的结构
1.B 许多诗歌结构严谨，层次分明，显示了那
一时期诗歌艺术的成熟。
独特的韵律
1.C 采用了独特的韵律和节奏，使得诗歌具有强 烈的音乐美感。

《诗经》是我国古典诗歌 现实主义的源头。
6
薇，现在又称野豌豆苗
朗读课文 ★ 注意诵读的节奏：
采薇/采薇，薇亦/作止。 曰归/曰归，岁亦/莫止。
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字词正音
岁亦莫止 ( mù) 靡室靡家 (mǐ) 玁狁之故 ( xiǎn yǔn ) 载饥载渴 (zài) 王事靡盬 (gǔ) 四牡騤騤 ( kuí) 小人所腓 (féi) 象弭鱼服 (mǐ) 雨雪霏霏 (yù)
以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。 ——王夫之《姜斋诗话》
士兵们归来时真的“乐”吗？
思考
渡汉江 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。
作业
背诵最后一章； 找王国维在《文学小言》中对《采薇》诗句的评价； 阅读古诗《行宫》，体会诗句乐景写哀的思想。
22
End
23
在课文中找出——
思考
找出士兵们生活状况的句子
为何难归?
玁狁之故 我戍未定 玁狁孔棘 王事靡盬
战争画面？
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
佳句赏析
昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
佳句赏评
谢公因子弟集聚，问：“《毛诗》何句最 佳？”遏称曰：“昔我往矣，杨柳依依；今我来 思，雨雪霏霏。” ——刘义庆《世说新语》
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补充词语理解
行：出征在外。 既：已经。 依依：轻柔拂动的样子。 君子：贵族或将帅。 小人：士兵。
思考
找出诗中重章叠句的部分
兴之所咏
薇菜的变化：
时间的变化：
薇亦作止
岁亦莫止
薇亦柔止 薇亦刚止
岁亦阳止
如何思归?
与
心情的变化：
日
俱
心亦忧止
增
的

三是增强了诗歌的形象性和感染力。
《采薇》
“乐竟为一章”（许慎《说文解字》）， 即乐曲奏一遍为一章。《诗经》中的诗是合乐
歌唱的，所以每一篇诗都分若干章，犹如今天
歌词的分 段。
这三章，采用了重章叠句的手法：
《采薇》
这三章，在章法上采用了重章叠句的手法：
使用这种手法的好处是： a.在内容上： 以植物的生长暗示时间的流 逝，时序的更替，而人物内心的焦虑、痛苦也 随之加重，从而突出了主题； b.在音节上：反复吟唱，音节和谐，增强 了音乐性，形成一种回环往复的韵律美。
《采薇》
全诗最后一节成为了流传千古的名句，在内 容和写法上都与前面各章大不相同，谈谈你对这 节的感悟。 内容：诗的前面各章写的都是服役时的心理活动 及感情，最后一章写的是还乡途中的所思所感。 写法：1.以景写情，情景交融。既富于形象性， 又含而不露，耐人寻味，给人联想想象的空间。
《采薇》
全诗最后一节成为了流传千古的名句，在内 容和写法上都与前面各章大不相同，谈谈你对这 节的感悟。
写法：1.以景写情，情景交融。既富于形象性， 又含而不露，耐人寻味，给人联想想象的空间。
2.对比。“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比给 主人公一种物是人非之感，正符合此时主人公复 杂的感情。
《采薇》
末节的作用： 从内容、情感和艺术感染力来分析。
《采薇》
末节的作用： 一是表明此前各章是退伍士卒对服役生活的 追忆； 二是增加了感情的浓度；
是怎样的？从哪些诗句可以看得出来?
《采薇》
体现了士兵在离乡出征岁月里的艰苦 生活和内心伤痛，主要表达了对家乡和亲 人的思念之情，也表达了抵御外敌入侵、 保家卫国的情感。
《采薇》
前三章在结构形式上有什么特点？使用这种 手法有什么好处？

小雅 采薇
《诗经》的主题
• 1.反剥削、反压迫 • 2.反映徭役兵役的痛苦 • 3.反应爱情和婚姻问题 • 4.反映劳动生活和爱国思想
• 一、明确字音，全文朗读
• 二、疏通文意，把握重点字 词
指薇菜冒 出地面
语助，无实义
• 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止
莫：同“暮”； 止：句尾语气词
• 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故
无，没有
不遑：无暇 启：跪 居：坐
指刚长出来的薇 菜柔嫩的样子
• 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止
指使委托
• 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘
形容忧心如焚
问
指薇菜的茎叶变老
指阴历十月
• 采薇采薇，：痛苦
• 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来
通“急”
动，下雨 • 昔我往矣，杨柳依依 。今我来思，雨雪霏霏
• 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀
三、理清结构：
第一章至第三章：终年戍边，劳苦思家 第四至五章：抵御外侮，战频激烈 第六章：归途愁思
四、研读课文
第1~3章用重章叠唱的形式有何好处？
第4、5章用了什么艺术手法？战斗场 面有何特点？表达了士卒怎样的感情？
回家
通“薾”，花 盛开的样子 花
通“辂”，古代的 一种大车
• 彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车
雄马 • 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷
高大雄壮的样子
马强壮的样子
将帅
士兵
• 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓 行列整齐动作 娴熟的样子
• 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘
用象牙装饰的弓，用 鲨鱼皮制作的箭袋