作文倒叙开头法
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用倒叙的方法写开头关于幸福的作文
夜色就像个温柔的画师,给城市涂上了一层深蓝的颜料。
街上
的霓虹灯开始闪烁,人们忙完一天的事儿,脚步都放慢了,感觉整
个世界都慢了下来,特别舒服。
晚风轻轻吹过,感觉白天的那些忙
碌和喧嚣都跟着风飘远了,只剩下满天的星星,就像守护神一样,
默默地看着我们。
家里那餐桌上,一家人围坐着,聊得可欢了。
那些家常菜,虽
然不是什么大餐,但吃起来就是特别香,可能是因为里面有家的味
道吧。
每一口都觉得特别满足,感觉这就是幸福的味道。
书房里,那盏台灯就像个老朋友,每晚都陪着我。
翻书的声音,就像是时间在轻轻说话,告诉我书里的世界有多精彩。
用笔在纸上
写写画画,感觉特别爽,好像整个世界都是我的。
这种沉浸在书里
的感觉,真的很棒,什么烦恼都忘了。
公园里,孩子们的笑声就像一首欢快的歌。
他们在草地上跑来
跑去,玩得可开心了。
看他们那么开心,我也忍不住跟着笑。
他们
的世界真的很简单,一颗糖果、一个拥抱就能乐翻天。
他们不知道
啥是烦恼,只知道快乐就是最大的事儿。
海边,夕阳把沙滩都染成了金色。
那对恋人手牵手走着,看起来特别甜蜜。
海风轻轻吹过,感觉他们的烦恼都被吹走了,只剩下两颗紧紧靠在一起的心。
看着他们,我突然觉得,幸福就是这么简单,就是和喜欢的人在一起,享受每一刻。
这些幸福的瞬间,真的就像一颗颗珍珠,串起来就是我这一生的回忆。
记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法:直接交代时间、地点、人物和事件,让读者直接进入故事情节。
例如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”(XXX《背影》)。
2、描写景物开头法:先描写人、物、景,营造氛围,让读者身临其境,为故事情节铺垫。
但要注意描写不能为写景而写景,要服务于人物思想和情感的抒发。
3、倒叙开头法:先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,制造悬念,增强文章吸引力。
例如:“站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历”(《走出黑夜》)。
4、抒发感情开头法:直接抒发作者的亲身感受和思想感情,让读者共情。
例如:“有一个身影时常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边回响,有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗,我的鸟儿?”(《那一次,我曾与你邂逅》)。
5、揭示中心开头法:直接概括全文的内容并点明文章的中心。
例如:“XXX有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首XXX。
”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现”(《琐忆》)。
6、运用修辞方法开头:使用生动形象或增强气势的修辞手法,吸引读者的注意力。
例如:“风雪,折断了大树的枝叶,却折不断大树的精神;暴雨,淋湿了苍鹰的翅膀,却淋不湿苍鹰的勇气;苦难,遮挡了我前进的视线,却挡不住我前进的信念”(《生活因迎战苦难而精彩》)。
记叙文结尾方法1、总结回顾法:对文章进行总结回顾,再次强调文章的中心思想和主题,让读者对故事情节留下深刻印象。
2、引用名言法:引用名人名言或经典语句,让读者对文章留下深刻印象,并让文章更具有思想性和哲理性。
3、留白法:在文章结尾处留下悬念或空白,让读者自行想象故事的结局,增强读者的参与感。
4、情感抒发法:在文章结尾处抒发作者的情感,让读者感受到作者的真情实感,增强文章的感染力。
倒叙的记叙文作文(精选43篇)1. 一场意外的相遇当火车缓缓驶离车站时,我迷迷糊糊地与你擦肩而过。
不知为何,在那一瞬间,我感到一种强烈的熟悉感。
回过神来,你的身影已经消失在人群中。
随着时间的推移,我对这次偶遇充满了好奇。
2. 错位的线索我开始关注起你的一举一动。
得知你的名字后,通过社交媒体,我想进一步了解你。
然而,我发现了一些奇怪的现象——你的朋友圈照片中出现了我曾经去过的地方,而且时间和地点都与我非常相近。
3. 揭开谜底经过一番调查,我终于找到了一项关于你的调查报告。
原来,我们竟然是多年前在一次旅行中相遇过的。
当时的你是一个与我毫无关系的人,但现在,我们竟然又在命运的安排下再次相遇。
4. 过去与现在的碰撞我们重逢之后,我开始回忆起那时的点点滴滴。
那次旅行的种种经历,以及你在其中的角色,都慢慢地浮现在我的脑海中。
仿佛命运一直在默默地安排着我们的相遇。
5. 爱情的波折我们并非一见钟情,而是经历了一段起起伏伏的感情之路。
有时,我们争吵不断,甚至冷战数天;而有时,我们又如胶似漆,无法分离。
这段倒叙的爱情故事,令我心痛又感动。
6. 命运的捉弄可能是命运的捉弄,我们再次分开了。
这一次,在不经意间,我看到了你的短信,内容是深夜你给我写的长长的一封信。
我被文字打动,仿佛又回到了我们相识的那个夜晚。
7. 感悟与成长在这段倒叙的记叙文中,我经历了太多的波折和曲折。
然而,正是这些挫折和磨难,让我变得更加坚强和勇敢。
我意识到,人生没有什么事情是绝对的,只要我们坚持,就能超越命运的安排。
8. 与岁月共舞随着时间的推移,我们再次相遇。
这一次,我们已经成为了人生中最亲密的伴侣。
虽然有过分离和重逢的曲折,但我们已经懂得珍惜眼前人,享受每个瞬间。
9. 永远的回忆尽管我们的故事充满了波折,但那段倒叙的记叙文已经成为了我们永远的回忆。
无论岁月如何流转,我们都会记得这段特别的经历,并为之感动与欣慰。
10. 生活的无常回首过去,我惊叹于生活的无常。
倒叙的作文开头一段(优选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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倒叙开头的作文篇一:开头倒叙的写作倒叙开头的写作一大家在村庄外头看“野台子”戏,看着看着,忽然李大娘推了张大嫂一把:“你怎么抱着南瓜来看戏啊?”那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实,大叫一声“我的孩子呢”?她本来是抱着孩子赶到戏台前面的啊。
继而一想,跑过南瓜地的时候曾被瓜秧绊倒摔了一跤,孩子一定还在瓜田里,于是戏也不看了,瓜也不要了,跑到瓜田里找孩子。
东找西找,找不到孩子,找到一个枕头。
是了,她正搂着孩子睡在床上,听见外面锣鼓响,抱起孩子就往外跑,她好久没有机会看戏了!太兴奋了!快中有错,八成抱起来的是枕头,不是孩子。
赶紧跑回家去,推门一看,孩子在床上睡得正甜呢!常用倒叙形式一:预先告诉结局。
表达效果:使文章产生悬念,增强生动性,引人入胜,避免叙述的平板和结构的单调。
二、《羚羊木雕》开头:“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。
那是爸爸从非洲带回来给我的。
它一直放在我桌子角上。
这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我已经把它送给我的好朋友万芳了。
“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。
“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。
我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。
”“放在哪儿了?拿来我看看。
”妈妈好像看出我在撒谎。
因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。
“要说实话??是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。
常用倒叙形式二:把最扣人心弦的,情节提前三是的,我又看见月牙儿了,带着点寒气的一钩儿浅金。
多少次了,我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿;多少次了,它带走种种不同的感情,种种不同的景物,当我坐定了看它,它一次一次的在我记忆中的碧云上斜挂着。
它唤醒了我的记忆,像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。
常用倒叙形式三:由眼前事物引起,对往事的回忆练习1:仿写过渡句:1、我至今不能忘记第一次投稿时那种兴奋、激动、紧张而又怯懦的心情。
我至今不能忘记。
2 、每当看到大街上女孩子系着五颜六色的美丽纱巾,我就想起自己用心珍藏着的那四条并不很美丽的纱巾。
写人叙事作文的开头、结尾怎么写开头1、倒叙总起式先交代事情结果,总起全文。
例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。
《可怕的大狼狗》例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》2、悬念式提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。
《我的表妹》3、抒情总起式开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。
《海边趣事》4、总起肖像式先写出总起句,然后描写人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。
《我的弟弟》5、声音总起式开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。
例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。
《难忘的妈妈》例2:“呜呜……”哭声呼天抢地,“父亲啊!父亲,你怎么就这样走了。
你太苦了,怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。
听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。
《一次惨痛的教训》6、对比总起式把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。
唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
《难忘的一件事》7、开门见山式直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。
《爷爷的拐杖》8、写景导入式例:碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。
强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。
《爷爷的芦笛》结尾1、总结照应式这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。
以倒叙手法的神仙开头
1、倚于窗前,痴痴地望着偌大的苍穹。
绚烂的阳光,在我的眼前泛起一个个彩色的光圈。
一段最为珍贵的回忆,被这光圈染得灿灿,置于心底。
时光纷沓,岁月如梭。
春夏秋冬如流水般拂过指尖,绝尘而去的那段回忆(那件往事),始终镌刻于心,宛如一骑白马,踢踏的蹄声响彻晴空。
2、“昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地拧着螺丝。
一下,又一下,每一次的拧紧都用上了全身的力气。
三轮车架下的妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的脸夹在灯光下愈加显得苍白,一双枯树皮似的手在不停地用力、用力?着妈妈这用着力的双手,那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来。
”
3、“在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。
这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。
每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。
”。
小学作文辅导——倒叙式开头法1.什么是倒叙时开头法这种开头法是先写出事情的结果,再回过头来写出事情发生的原因和经过。
倒叙的开头能使文章结构富有变化,造成悬念,有较强的艺术吸引力。
用这种方法开头的文章是不少的,同学们可以回忆一下自己学过的课文。
如《一个粗瓷大碗》的开头:中国人民革命军事博物馆里,陈列着一个粗瓷大碗,是赵一曼烈士用过的。
她那时是东北抗日联军的团政委。
这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事。
文章一开头,就写这个大碗陈列在博物馆,使人感到它是一个不平凡的碗,吸引人去读下面的故事。
2.范例评析新生加油!、杨健加油!操场上,同学们的欢呼声此起彼伏。
这是我们三年二班在进行冬季长跑锻炼。
在同学们的加油声中,我顺利地跑完了1000米,大家纷纷向我表示祝贺。
你可能不会想到,我曾是一个患严重先天性心脏病的儿童呢。
听妈妈讲,我一生下来就患有严重的先天性心脏病。
嘴唇、手指和脚趾都是紫黑色的,三四岁了还不能走路,整天不是哭就是蹲在地上喘粗气,无论到哪儿去,都得由爸爸、妈妈背着,人瘦得皮包骨,活象一只小猴子。
爸爸、妈妈及亲戚朋友为了治好我的病跑遍了全北京所有的大医院,拜访了全国有名的心脏病专科医院的专家。
大夫都说:这孩子,如果不做手术,最多只能活到20岁在我六岁那年,爸爸、妈妈决定让我做手术,但医院规定要预先交20000元押金,当时父母工资不高,哪来那么多的钱呀!爸爸单位听说以后,马上派人把支票送到医院。
妈妈含着泪说:我们的健健,生在新中国有救啦!我住进了北京阜外医院。
由于我的病情复杂,手术难度大,需要一次手术同时矫正4处畸形。
医院里组织了有名的专家、教授为我多次会诊,多次修订手术治疗方案,并决定让副院长、全国著名的心脏外科专家朱教授亲自做手术。
妈妈对医生说:我们的健健太幸运了!我只觉得一股暖流流遍我的全身。
我的手术长达7个多小时,医生用两块尼龙片补上我的心脏的缺损,矫正了另外两处畸形,手术十分成功。
作文开头设置悬念的几种方法作文开头设置悬念的几种方法2021-05-16 19:01:20| 分类:作文辅导 |举报 |字号订阅作文开头设置悬念的几种方法河北省南皮县第二中学苑国明作文开头很巧妙地设置悬念,制造某种气氛,会使文章引人入胜,波澜起伏,使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情,收到良好的效果。
下面介绍几种开头设置悬念的方法:一、倒叙法。
采用倒叙手法,把全文中的结局放在开头说,让读者一开头就陷入疑问之中,有了疑问,就有急于读下去解开谜团的欲望。
如:《同志的信任》就是一个极好的范例。
文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面,女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。
读罢开头读者自然要问:这个纸包里面藏的什么?这封信写的什么内容?有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法,情不自禁地、迫不及待地读下去,这样的文章,读者想不说好也难,达到引人入胜的效果。
二、对比法。
这种方法往往先写人们已经认定定势的东西,然后提出与之相反的看法。
因为任何事物都有正与反、肯定与否定两个方面。
人们在日常生活中往往只承认一个方面而忽视另一方面,如果我们抓住“这另一方面”大做文章就会使人感到突兀的同时体会到主题的新颖别致。
曾经有一位学生在一篇作文的开头这样写道:“愚公,早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模,但我却认为愚公确实是愚。
”读了这样的开头,读者会产生疑虑,因此就必须读下去。
三、行为反常法。
文章一开始以人物的反常行为开头,引人发思,产生疑问。
初中语文《小小说两篇》就是一例。
这种开头好就好在它能调动读者的思想:这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁?为何张望他?其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。
四、回忆法。
其一、文章开头写作者事后对事或人的看法、评价。
《一件小事》就是用了这种方法。
其二、文章的开头触目伤怀、睹物思人。
例如有一篇学生作文开头这样写道:每当打开那像集,看到那张熟悉的面孔,我的思绪便回到那孩提时代。
于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代。
以倒叙开头的作文(原文):生活中,总有一些瞬间让我们感到幸福。
比如,当我们放学回家,看到妈妈已经为我们准备好了丰盛的晚餐;比如,当我们遇到困难,朋友毫不犹豫地伸出援手;比如,当我们在漆黑的夜晚,看到了灯塔的闪耀。
这些瞬间,都是生活中的小确幸。
然而,幸福并不总是如此明显。
有时候,它隐藏在生活的细枝末节中,需要我们用心去发现。
比如,当我们在忙碌的工作中,收到一封朋友的问候邮件;比如,当我们在街上行走,看到一位陌生人为老人搀扶过马路;比如,当我们遇到困难时,一位陌生人伸出援手。
这些细枝末节中的幸福,或许不那么耀眼,却更加真实。
幸福,有时候也是一种感悟。
当我们学会感恩,学会用心去体会生活中的点滴幸福时,我们会发现,幸福其实无处不在。
比如,当我们感受到太阳的温暖,感受到风的轻抚;比如,当我们看到大自然的壮丽,看到孩子们的天真笑脸;比如,当我们和家人团聚,和朋友畅谈。
这些感悟中的幸福,或许不那么张扬,却更加深刻。
生活中,幸福无处不在。
它或许不总是那么明显,却总是那么真实。
它或许不那么耀眼,却总是那么深刻。
让我们用心去感受,用心去体会,发现生活中的小确幸,让幸福时刻伴随着我们的每一天。
(倒叙):让幸福时刻伴随着我们的每一天,发现生活中的小确幸,让我们用心去感受,用心去体会。
它或许不那么耀眼,却总是那么深刻。
它或许不总是那么明显,却总是那么真实。
生活中,幸福无处不在。
这些感悟中的幸福,或许不那么张扬,却更加深刻。
比如,当我们和家人团聚,和朋友畅谈;比如,当我们看到大自然的壮丽,看到孩子们的天真笑脸;比如,当我们感受到太阳的温暖,感受到风的轻抚。
当我们学会感恩,学会用心去体会生活中的点滴幸福时,我们会发现,幸福其实无处不在。
这些细枝末节中的幸福,或许不那么耀眼,却更加真实。
比如,当我们遇到困难时,一位陌生人伸出援手;比如,当我们在街上行走,看到一位陌生人为老人搀扶过马路;比如,当我们在忙碌的工作中,收到一封朋友的问候邮件。
悬念倒叙法开头的作文“我没买东西啊,这快递哪来的?”我站在门口,手里拿着一个包裹,满心疑惑。
这快递就像一个不速之客,突然出现在我的生活里,还搞得神神秘秘的。
我把快递拿进屋里,翻来覆去地看。
寄件人地址模糊不清,就像是有人故意不想让我知道似的。
这更激起了我的好奇心,感觉自己像是卷入了一场神秘事件当中。
我小心翼翼地撕开快递的包装,里面是一个精致的小盒子。
打开小盒子,只见里面躺着一张纸条和一把小小的钥匙。
纸条上写着:“找到那扇门,用这把钥匙。
”我的天呐,这是啥情况?我一下子懵了,这就像是电影里的情节一样,充满了悬疑。
我坐在沙发上,开始绞尽脑汁地想。
我在这个城市里没什么秘密的地方啊,也没参加过什么奇怪的活动,怎么就会收到这样一个莫名其妙的快递呢?这把钥匙又能打开哪里的门呢?突然,我想到了小时候经常去玩的那个废弃的小仓库。
那地方早就没人用了,会不会和那里有关呢?我决定去一探究竟。
当我来到那个小仓库的时候,心里还有点害怕。
仓库的门紧闭着,周围静悄悄的。
我深吸一口气,拿出那把钥匙,慢慢地走向仓库的门。
当钥匙插进锁孔的那一刻,我的心跳都快停止了。
门“吱呀”一声开了,里面的景象让我大吃一惊……“你们知道吗?咱这楼里有个超级怪的邻居!”我神秘兮兮地跟小伙伴们说。
小伙伴们都瞪大了眼睛,催我赶紧讲讲。
可我要是把我知道的那些事儿说出来,他们估计都得惊掉下巴。
这事儿啊,还得从那天晚上说起。
我那天晚上因为作业写得晚,正准备上床睡觉的时候,突然听到楼道里传来一阵奇怪的声音。
那声音就像是有人拖着沉重的铁链子在地上走,“哗啦哗啦”的,还伴随着低沉的喘息声。
我当时就吓了一跳,透过猫眼往外看,模模糊糊地看到一个黑影在邻居家门口晃悠。
我的这个邻居啊,平时就很神秘。
我几乎没见过他和别人说过话,每天都是早出晚归的。
他总是戴着个大大的帽子,把脸遮得严严实实的。
我有时候在电梯里碰到他,都会觉得有点阴森森的。
第二天早上,我出门上学的时候,发现邻居家门口有一些奇怪的脚印。
"成功的那一刻倒叙开头作文"“哇,我做到啦!”我兴奋地跳了起来,手中紧紧握着那张获奖证书,泪水在眼眶里打转。
周围的同学们纷纷向我投来羡慕和祝贺的目光,那一刻,我觉得自己仿佛站在了世界的巅峰。
这一切,还得从几个月前说起。
那时候,学校要举办一场演讲比赛,老师把这个消息告诉我们后,鼓励大家积极参加。
我心里有点犹豫,不知道自己行不行。
回到家,我跟爸妈说了这件事。
“孩子,这是个好机会呀,去试试呗!”爸爸笑着鼓励我。
“就是就是,别害怕,就算没成功,也当锻炼自己啦。
”妈妈也在一旁附和。
在他们的鼓励下,我决定报名参加。
接下来的日子,可真是不好过。
写演讲稿就把我折磨得够呛,写了改,改了写,总是觉得不满意。
好不容易稿子定下来了,又要开始练习演讲。
每天放学后,我就一个人在房间里,对着镜子一遍又一遍地练习。
有时候,练得嗓子都哑了。
有一次,我正练着,妹妹跑进来,捂着耳朵说:“姐姐,你能不能别念啦,吵死啦!”我没好气地说:“你别捣乱,姐姐这是在为比赛做准备呢。
”妹妹做了个鬼脸跑开了。
终于到了比赛的那一天,我紧张得手心直冒汗。
走上台的时候,腿都有点发软。
但当我看到台下老师和同学们鼓励的眼神,我深吸一口气,开始了我的演讲。
整个过程,我的心都砰砰直跳,直到结束听到那热烈的掌声,我才松了一口气。
没想到,最后我竟然获得了一等奖。
成功的那一刻,所有的辛苦和付出都值了。
我知道,这离不开家人的支持,老师同学的鼓励,还有自己的坚持。
未来的路还很长,我相信,只要我继续努力,还会有更多成功的那一刻等着我!。
用倒叙法写一个悬念作文的开头
城市的夜晚,霓虹灯开始闪亮,灯光在黑暗中特别显眼。
忽然间,天空被一道贼亮的光划破,随后就是一声大响,好像整个城市都因此震动了一下。
警局的电话突然响了起来,那个铃声在安静的晚上特别刺耳。
接线员的脸色一下子就变了,她飞快地在键盘上敲打着,屏幕上出现的信息让她心里一紧。
在小巷里,有个人跌跌撞撞地跑着,看他的脸就知道他有多害怕。
他后面有个黑漆漆的东西在追他,简直就像是死神的影子。
一堆记者在新闻发布会上疯狂拍照,他们都很想知道将要发布什么大新闻。
用倒叙法写一个悬念作文的开头深夜的回声。
哎呀,这巷子真深啊,手电筒的光都晃得我心慌。
脚步声在这
空旷的地方回荡,感觉就像有个鬼在跟着我似的。
突然,一声尖叫,吓得我魂都快飞了,赶紧撒丫子就跑,啥都不敢回头看了。
破碎的镜子。
妈呀,这镜子咋碎成这样?我看着镜子里的自己,脸都被切成
了好几块,就像恐怖片里的场景。
我试着把镜子碎片拼起来,结果
越拼越乱,就像我的心情一样,一团糟。
消失的字迹。
这本日记我记得明明写满了东西啊,咋现在就一片空白了?我
翻了好几页,都是空的,就像那些记忆都被擦掉了似的。
真是见鬼了,这到底是怎么回事啊?。
倒叙高潮开头的作文
“哎呀妈呀,我居然站在了领奖台上,手里捧着那个闪闪发光的冠军奖杯!”这就是我要给您讲的故事最精彩的部分。
其实啊,这一切的开始,还得从几个月前说起。
那时候的我,还是个干啥啥不行,整天迷迷糊糊的小迷糊蛋。
有一天,我无意间看到了一场超级精彩的比赛,那些选手在台上光芒四射的样子,让我心里那叫一个羡慕嫉妒恨呐!
回到家,我就像着了魔一样,跟爸妈宣布:“我也要参加比赛,我也要成为冠军!”爸妈听了,先是一愣,然后对视一眼,哈哈大笑起来,说:“就你?三天打鱼两天晒网的,能行?”
哼,他们的嘲笑可没打击到我。
我开始了疯狂的训练,每天起得比鸡早,睡得比狗晚。
那过程,真是一把辛酸泪啊!有好几次,我都想放弃了,可一想到领奖台上的风光,就咬咬牙坚持了下来。
比赛的日子终于到了,我紧张得手心出汗,心都快跳到嗓子眼儿了。
在赛场上,我感觉自己的腿都在发抖。
但我告诉自己:“别怕,冲就完事儿!”
没想到,我一路过关斩将,居然真的闯进了决赛。
决赛的时候,那竞争激烈得,简直让人喘不过气来。
当主持人宣布我是冠军的时候,我都不敢相信自己的耳朵。
直到我站在领奖台上,手里紧紧握着那个奖杯,我才知道,原来梦想真的可以实现!
现在回想起来,这一路走来,虽然充满了汗水和泪水,但一切都是值得的。
用倒叙方法开头写作文用倒叙方法开头写作文在中我们常用顺叙和倒叙的方法写,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!一、什么是倒叙:倒叙就是把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述,也就是在记叙的时间上与事情的实际是相反的。
如朱自清的《背影》。
当然,倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
倒叙有两种类型:一种是把结局提前,如《呼啸山庄》;另一种是把中间扣人心弦的部分提前,如《为了六十一个阶级兄弟》。
如果规范的下定义,就应该是这样的:倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。
二、采用倒叙的三种情况、倒叙的作用:1.一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出。
采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
例如,在人教版六年级语文第二学期第十课《十六年前的回忆》中,作者李星华在第一自然段中先写了父亲李大钊的'死对自己的感触很深,再写了父亲死的过程。
2.二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙。
3.三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
在电影创作中,也经常用这种方法。
从故事发展的结果开始叙述,然后再开始回述以往故事的发生和发展。
前苏联影片《这里黎明静悄悄》年迈的上尉带领几个年轻的人在扫墓,然后倒述墓碑下牺牲的年轻的女战士们在卫国战争中可歌可泣的故事。
影片结尾又回到墓碑前。
影片《辛特勒名单》、《廊桥遗梦》、《泰坦尼克号》等都用了这种方法。
三、采用倒叙注意事项:1.倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
2.倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。
运用倒叙,非有过渡句或过渡段衔接不可。
直叙倒叙插叙各类作文开头举例在咱们写作文的时候,开头那可是相当重要,就像一个人的脸蛋儿,第一眼看过去,好看不好看,吸引人不吸引人,全在这开头呢。
今天咱就好好唠唠直叙、倒叙、插叙这几种常见的开头方式,通过几个小例子让您瞅瞅它们的妙处。
先说直叙吧,这就好比是顺顺当当走一条直直的路。
比如说写一次难忘的旅行,咱就可以直接这样开头:“暑假到了,我和爸爸妈妈一起踏上了去云南的旅程,满心期待着能有一场奇妙的冒险。
”您瞧,这多直接,一上来就把事情的起点告诉了大家,让人能顺着您的思路往下走。
接下来是倒叙,这就像是先把结果或者精彩的部分亮出来,勾着大家的好奇心。
比如说写一场激烈的篮球比赛,咱可以这么开头:“终场的哨声响起,我们队以一分之差赢得了比赛,那一刻,全场欢呼,而我的思绪却飘回到了比赛刚开始的时候……”这一下,大家肯定就好奇了,比赛刚开始到底啥样啊?怎么就赢了呢?是不是就想往下看了?再说说插叙,这有点像在故事中间突然插进来一段回忆或者别的相关情节。
比如说写和好朋友闹矛盾又和好的事儿,开头可以这样:“看着眼前这个熟悉的笑脸,我不禁想起了上个月我们大吵一架的那个下午……”这就把过去的事儿插进了现在的叙述中,让故事更加丰富有层次。
我记得有一次,学校组织我们去郊外野炊。
那可真是一次让人难忘的经历。
我们一大早就背着大包小包的食材和工具出发了,一路上欢声笑语。
到了目的地,大家都兴奋得不行,忙着找合适的地方搭灶台。
这时候,我们小组出了点小状况。
小李带的锅居然是漏的,这可把我们急坏了。
“哎呀,这可咋办呀?”小王急得直跺脚。
就在大家一筹莫展的时候,我突然想到我书包里还有一个小铝锅,那是我之前准备以防万一的。
“别慌,我有锅!”我得意地把锅拿了出来,大家的眼睛一下子亮了起来。
我们开始分工合作,有的人生火,有的人洗菜,有的人切菜。
我负责炒菜,这对我来说可是个大挑战。
我小心翼翼地倒了油,油热了之后,“噼里啪啦”响个不停,吓得我差点把铲子扔了。
悬念倒叙法开头的作文我记得我刚开始学写作文的时候,那叫一个懵啊。
老师在讲台上讲什么悬念倒叙法,我就感觉像听天书似的。
我当时就想:“这啥呀?怎么还倒着来呢?”我那时候啊,就喜欢平铺直叙,按照事情发生的顺序写,什么早上起来先刷牙洗脸,然后吃早饭,再去上学。
写得那叫一个无聊啊,就像一杯白开水。
后来啊,我看到了一篇小说,那开头就特别吸引人。
好像是说一个人站在悬崖边上,满脸惊恐,但是你根本不知道他为啥在那儿,之前发生了什么。
我当时就被吸引住了,就想知道后面的事儿。
我就想:“嗯,这就是悬念倒叙法吧?”不过我也可能记错喽,毕竟那是好多年前的事儿了。
我就开始试着自己用这种方法写作文。
可没少犯错啊。
我有一次写一个故事,开头写了一个人在黑暗里哭泣,我本来想后面慢慢揭开他为啥哭的。
结果呢,我写到后面自己都乱套了,把故事写得稀里哗啦的,就像一团乱麻。
唉,那时候可真是懊恼啊。
在我们这个写作的圈子里啊,有好多关于悬念倒叙法的趣闻呢。
我听说有个作家,特别擅长用这种方法。
他写的一个故事,开头是一个女人穿着婚纱在大雨里狂奔,当时这个开头就引起了轰动。
大家都在猜这个女人到底是逃婚了,还是发生了什么更离奇的事儿。
后来这个故事成了经典,好多人都去模仿他的写法。
不过啊,也有一些人模仿得很拙劣,就像东施效颦一样。
现在啊,我对悬念倒叙法的看法可跟以前不一样了。
以前我觉得这就是个吸引读者的小技巧,现在我觉得这是一种能够深入挖掘故事内核的方法。
你想啊,通过倒叙,你可以把最有冲击力的部分先展示出来,然后再慢慢去剖析背后的原因、情感什么的。
这就像剥洋葱一样,一层一层的,让读者欲罢不能。
我再给你们举个例子啊。
比如说写一个关于友谊破裂的故事。
你要是按照正常顺序写,可能就是从两个人怎么认识,怎么成为好朋友,然后因为一些小事儿产生矛盾,最后友谊破裂。
但是如果你用悬念倒叙法呢,你就可以先写两个人在大街上面对面站着,互相怒视,其中一个人还扇了另一个人一巴掌。
哇,这个时候读者肯定就好奇了,这俩人怎么会这样呢?然后你再慢慢去讲述他们之前的故事。
很优美的倒叙的作文景物描写开头全文共5篇示例,供读者参考很优美的倒叙的作文景物描写开头篇1我家的窗台上,有一道别致的风景。
阳台上的那些风景,都是爸爸的杰作。
我家窗台上,不仅有美丽的鲜花,还有一些蔬菜。
我家有三扇大窗户,还有其他的小窗户。
在每一扇大窗户的外面,都安了防护网。
防护网上,就成了爸爸自由发挥的天地了。
客厅窗户的防护网上,爸爸放了十几个花盆。
有一种花的名字很洋气,叫“贵妇的衣裳”,还有一种花的名字很好听,叫“粉红冰灵”。
这些花,可好看啦。
书房窗户的防护网上,也有一些花,都是我叫不出名字来的。
它们有美丽的衣服,翠绿色的身体。
到了夏天和秋天,它们一朵朵盛开后,就像一个个高傲的女王。
争奇斗艳、芬芳迷人。
在我的房间里,窗户外的防护网上,爸爸种的是蔬菜。
其中有蒜苗、白菜和韭菜……各种各样的菜,在这儿都有一些。
有一天,爸爸觉得自己种的白菜长大了,可以吃了。
于是,他就掐了几棵,让妈妈中午炒着吃。
那天中午,我觉得爸爸种的这些白菜很好吃。
我想,这可是无污染的蔬菜。
花盆里的蔬菜,成了阳台上一道风景。
有一天,爸爸的几个同事来我家做客。
其中有位叔叔说:“你们家的阳台真漂亮啊!”我说:“那是当然,这是我们家最美的风景啊!这美丽的风景是爸爸的辛勤劳动换来的”。
那位叔叔认真地说:“我回家也要把空着的阳台装点成美丽的风景。
”很优美的倒叙的作文景物描写开头篇2寒假的一天,天气冷的出奇,忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。
小雪花漫天都是,满满的占据了天地之间。
小雪花越飘越大,不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。
积雪不停的变厚,就像盖了层厚厚的大棉被。
雪下了很久很久,终于停了。
这时,我和我的好朋友小明和小林,迅速的穿好厚厚的棉衣,跑到了空地上。
好美呀,空气中凉凉的清新味道,让我们深深的吸了一口气。
我们高兴的在雪地里撒欢,互相追逐,打雪仗。
不一会,我们累了,坐在雪地上,开心急了。
我看着洁白的雪,对小明和小林说:“多干净的雪呀,我们堆雪人吧!”两个朋友异口同声的说:“好,行动!”小明最有力气,开始滚起了大大的雪球,小林也不甘示弱,也在努力的滚。
倒叙式开头的作文示例“我永远也忘不了那个夜晚,那个改变了我一生的夜晚。
”小明是一个普通的上班族,每天过着朝九晚五的生活。
他的生活平淡无奇,没有什么特别的事情发生。
然而,那个夜晚的经历却让他彻底改变了自己的人生轨迹。
那天晚上,小明像往常一样下班回家。
当他走到家门口时,他发现门口有一个信封。
他打开信封,里面是一张纸条和一张照片。
纸条上写着:“小明,你看到这张照片的时候,你就已经陷入了危险之中。
有人花重金要你的命,我只能帮你到这里了。
快跑!”小明看到照片时,整个人都愣住了。
照片上是他和一个陌生的男人,男人的手里拿着一把枪,对着他的头。
小明开始感到害怕和绝望,他不知道自己得罪了谁,为什么会有人要杀他。
他决定立刻离开这个城市,找一个安全的地方躲藏起来。
小明说:“是的,我要搬到一个安全的地方去。
”女人说:“为什么要搬家呢?这里不是很安全吗?”小明说:“不,这里不安全。
有人要杀我,我必须离开这里。
”女人说:“是谁要杀你?你能告诉我吗?也许我能帮你。
”小明说:“我不知道。
我只是收到了一张照片和一张纸条,上面写着有人花重金要我的命。
”女人说:“这很奇怪。
你有没有想过为什么会有人要杀你?你是不是得罪了什么人?”小明说:“我不知道。
我只是一个普通的上班族,没有得罪过什么人。
”女人说:“也许你得罪了什么人,但是你自己不知道。
你要仔细想想,有没有什么可疑的人或事情。
”小明说:“我想想……”小明开始仔细回想自己的生活,他突然想起了一个人。
那个人是他的同事,也是他的竞争对手。
他们一直在争夺一个项目的负责人的职位。
也许是那个人为了得到这个职位,所以花钱雇人杀他。
小明把自己的想法告诉了女人。
女人说:“也许是这样。
你要尽快报警,让警察保护你。
”小明说:“我不敢报警。
我怕那个人知道我报警了,会更加危险我。
”女人说:“你不能就这样逃避。
你必须面对这个问题,解决这个问题。
否则,你永远也无法安全地生活。
”小明说:“我知道。
但是我现在不知道该怎么办。
作文倒叙开头法集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
名师点睛:作文倒叙开头法
上一讲学习了描绘环境法,写景开头,一要注意目的明确,要起到渲染气氛,为人物和情节做铺垫,感染读者等的作用,但要注意不必面面俱到,要与人物心理与情节和谐映衬,抓住细节特征,突出气氛即可;二要注意突出特点,不可以千人一面。
那么接下来就可以进入这一讲——倒叙开头法。
这个方法不需要我们创造新的修辞,也不需要去联系周围的特定环境,而只是将我们作文原有的结构调整一下,就可以收到事半功倍的效果。
很多学生了解这种方法,但是不善于运用。
所以在学习中这个方法不算新颖,但是在作文中却还是很少见到,究其原因——学生只是大概地了解,并不太善于操作,所以这一讲主要学习三个易操作而效果很明显的倒叙的技巧:
倒叙是为了达到巧设悬念,扣人心弦的目的,所以技巧一:可从引起联想的线索写起(人物,事物,语言,环境等)。
例1“昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地拧着螺丝。
一下,又一下,每一次的拧紧都用上了全身的力气。
三轮车架下的妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的脸夹在灯光下愈加显得苍白,一双枯树皮似的手在不停地用力、用力……看着妈妈这用着力的双手,那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来。
”
例2“在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。
这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。
每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。
”
这两篇习作均设置了悬念,例1选取的是妈妈修三轮车的场景,例2选取的是引起联想的胸针,这些无疑是最能表现文章主题的部分,我们把这样的部分提到了文章的开头进行叙述、描写,顺理成章地引出对往事的回忆,并且引人入胜。
技巧二:可从最集中的矛盾爆发点写起;
“今天早晨,在水东街上,一位初中生正急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷在紧紧跟随。
转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。
老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。
”
这篇习作就在开头设置了一个悬念,一下子抓住了我们的心,这到底是为什么呢?所以把这一精彩的部分放在作文开头,自然引出了对过去事件的回忆。
最后要注意:倒叙时要交代清楚起点(起点是某个人物还是情节等)。
倒叙与顺叙的转换要有必须的文章过渡。
做到衔接自然。
如:以上例文,在倒叙
与顺叙的转换之处,很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”等,这样入题就很快。
另外文章结尾时一定要呼应开头,这样行文才算完整。