2016年天津高考生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理综生物部分第Ⅰ卷本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外2.在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A.红光，ATP下降B.红光，未被还原的C3上升B.绿光，[H]下降 D.绿光，C5上升3.在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量4.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

该实验证明了A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中5.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：下列叙述正确的是A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变6.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。

下列叙述错误的是A.为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡第Ⅱ卷本卷共4题，共44分7.(12分)人血清白蛋白(HSA) 具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备。

2016年高考全国课标乙（Ⅰ）卷（安徽、河南、河北、山西、山东、湖南、湖北、江西、广东、福建）理综生物试题解析一、选择题：每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖体无膜结构，溶酶体具有单层膜结构，A项错误；酵母菌为真核生物，组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，B项正确；蓝藻细胞为原核细胞，其细胞中无线粒体，C项错误；在叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中，会有ATP生成，D项错误。

考点：本题考查细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】题干中有“离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”这一信息，说明该离子的跨膜运输一定是主动运输。

根据主动运输的特点判断，A，B两项错误。

CO中毒会导致血液运O2的能力下降，致使体内缺氧，有氧呼吸速率下降，供能减少，会降低离子泵跨膜运输离子的速率。

所以C正确。

加入蛋白质变性剂会使载体蛋白变性活性下降或失活，离子泵跨膜运输离子的速率下降或停止，D错误。

考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

2016天津市高考压轴卷生物一、选择题(每题6分，共36分)1．关于以下过程的描述正确的是( )A．能够在生物膜上完成的过程是1、2、3、5、6B．图中7过程需要1过程的参与，而8过程中都完成了2过程C．将3、4过程合成的分子在体内完全氧化分解将形成8种小分子物质D．在绿色植物的叶肉细胞内，2过程合成的ATP中线粒体比叶绿体合成的用途单一2．如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。

下列相关叙述，错误的是()A．凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能B．死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解C．吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点D．酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点3.据图所作的叙述，正确的是( )A．若甲图细胞正常分裂，A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞B．乙图状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3存在于同一个染色体组中C．丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一D．丁图中b时刻后，机体仍可具有相应的免疫能力4．下列是有关高中生物实验的四幅图，其中说法正确的是()A．图丁中观察有丝分裂部位是②B．若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只能分离到图甲中色素带1和2C．若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D．图乙是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为2.5株/m25.下图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。

其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。

调查结果显示，正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别是1/10000和1/100，下列说法正确的是（）A. 调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式时，最好选择在患者家系中调查B. 甲、乙遗传病的遗传方式依次为伴X染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传C．Ⅲ-3的甲种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-1和Ⅰ-2，乙种遗传病的致病基因来源于Ⅰ-4D．H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是1/60000和1/2006.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是( )（1）该植物进行光合作用的时间区段是bg段（2）该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用（3）影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度（4）ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同（5）若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻（6）该植物处于生长时期A. （1）（3）B. （2）（4）C. （1）（5）D. （2）（6）二、非选择题7.（12分）德国小蠊（二倍体）是常见的室内昆虫，由于长期使用杀虫剂，其抗药性增强，请回答下列问题。

1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是（）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（）A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是（）A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗A TPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识，下列说法错误．．的是（）A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率1. 在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。

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2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)理综生物第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1。

下列与细胞相关的叙述，正确的是（)A。

核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D。

在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2。

离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是( ）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B。

离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D。

加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是（)A。

加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B。

加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C。

加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是( ）A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC。

2016天津高考生物试卷及答案【天津高考生物试卷及答案】
名列前茅是银，日新月异是金。

平日从严，高考坦然。

要相信平时的辛苦和汗水是高考成功的保障，没有一个人的成功不是挫折和艰难的堆砌。

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天津高考生物2016真题2016年天津高考生物考试真题一、选择题1.下列图中用生物学用语概括的组成形态是(A)A. ②B. ①C. ③D. ④2.下列体液或组织的pH值与功能符合的是(C)A. 唾液；缓冲酸（7.4）B. 胃液；杀菌（2）C. 胰液；中性（7.5）D. 胆汁；乳化（8.5）3.某人因感染疟原虫而发高热，医生根据病原虫的生命史确认其疟疾，证据最充分的是(B)A. 体内发现毛细血管中疟原虫体B. 体内发现红细胞内寄生的疟原虫子孢子C. 体内发现红细胞内寄生的疟原虫裂殖子D. 体内发现淋巴液中寄生的疟原虫裂殖子4.资源的开发、利用和保护不断深化，表现生物多样性的建设最突出的途径是(A)A. 建立基因库B. 建立种质资源库C. 野外开展种群增殖D. 图书经典展示5.在一个人类家族中，以下发生差异的遗传因素是( D )A. 染色体B. 基因C. 连锁因子D. 染色体重排6.下列人工影响DNA突变因素的措施中(C)A. 亲代植株选择B. 亲代种子的育种C. 放射线诱变D. 自然变异育种7.某地炭矿位置海拔1000m，季节性温度大，陆生植物多为耐冷。

该地主要从事文化合理地森林经营，为保护生态环境，合理开发原则中，应选取(C)的营造物种。

A. 人工营造的红松带B. 人工营造的欧美红松与白松混交松林C. 择栽滇桂松及阔叶树；尽快封育D. 保留原有生态，防止扩常植物入侵8．科学家发现一种生长在深海中的细菌可以利用硫化氢为能源，这种细菌应属于(D)群落。

A. 物种B. 科C. 种D. 界9．越来越多的业人员在工作时出现了视力下降情况，此问题常常是由于(A)A. 手术不当引起B. 遗传缺陷所致C. 长时间使用电子屏幕D. 强光及光束粘直其上10．某神经内分泌性肿瘤可能引起人体氨基酸说机机不平衡，蛋白质脱水合成障碍，其发生原因较容易(C)A. 原发性感染B. 维生素B12缺乏C. 蛋白质分解酶过程太慢D. 蛋白质氨解作用迅速二、填空题11. A、B、D是基因：C是亚单位蛋白。

2016年普通高等学校招生全国统一试卷（天津卷）
理科综合生物部分参考答案
Ⅰ卷共6题，每题6分，共36分
1．B 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D
Ⅱ卷共4题，共44分．
7．（12分）
（1）总RNA （或mRNA）
（2）B
（3）吸引农杆菌移向水稻受体细胞，有利于目的基因成功转化
（4）水稻是真核生物，具有膜系统，能对初始rHSA多肽进行高效加工
（5）HSA
8．（10分）
（1）松果体电化学
（2）体液（或激素）垂体
（3）降低LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH 9．（10分）
（1）P3P3或P4P4
（2）25% 3
（3）a1a2a3 100%
10．（12分）
（1）在最适温度条件下催化能力最强
（2）酵母菌
（3）①先快速增长后趋于稳定氧气、营养物质、PH
②颠倒前的B层和颠倒后的A（或不翻动，或下）
③种间竞争（或竞争）。

天津高考生物真题20162016年天津高考生物真题如下：第一部分选择题（共80分）1.植物细胞核中，DNA是一种堆积在核蛋白上形成纺锤状的物质，它是由①②两种物质组成的。

若染色体上缺少一种物质，则会导致遗传物质无法传递。

这两种物质分别是（）A.蛋白质和组氨酸B.核糖体和核蛋白C.核蛋白和脱氧核糖核酸D.脱氧核糖核酸和RNA2.下列哪一种不属于细胞膜内的结构（）A.液泡B.糖原粒C.线粒体D.泌球体3.某生物细胞的DNA 在样品中含有 19% 的腺嘌呤，那么其中胞嘧啶所占的比例是（）A. 38%B. 19%C. 31%D. 62%4.某单位在一个狭窄的房间内饲养大量的白鼠，在饲养过程中应注意以下哪些因素（）①适量增加新鲜空气流通量②保持温度稳定③保持干爽④确保长时间暴露在灯光下A.①和④B.②和③C.①和②D.③和④5.食物锯线太细，食物里部分的碱性食物未被充分咀嚼加重了胃的负担，除此之外，下列所出现的现象中不属于消化不良的是A. 轻微酸反流B. 发生反酸呕吐C. 乳酸堆积D. 缺少胰酶使脂肪吸收受阻第二部分非选择题（共40分）Ⅵ、阅读下列文章并回答问题：甲状腺是个小规模器官，可以帮助你的身体做最多的事情。

它的职责之一就是控制新陈代谢率。

胰岛素和肾素是另外两个小规模的调解工作。

所有三个的工作方式是一样的。

因此当你感到危险时，比如你感到急躁或你吃过多矿物质，甲状腺，胰岛素和肾素会说说：哥们，悠着点！1.生物体维持稳态的重要基础是（）2.从甲状腺和胰岛素、肾素的相同工作方式的角度出发，解释它们三者如何共同调控机体新陈代谢，使之维持稳态。

3. 环境中氧组分足时，甲状腺、胰岛素和肾素的示弱及提示信息是？4. 上述材料与“高考说明”相比：①多单位选择题②北京试题库经筛选③涵盖检测考查知识与能力的全面真题分类准确对应完全很符合合理设置合理已验证过于主观Ⅶ、请结合阅读文章，解释新陈代谢及维持稳态的相关概念。

Ⅷ、如何针对某人的甲状腺问题做好治疗维护工作？。

2016 年一般高等学校招生全国一致试卷(天津卷 )1． (2016 ·津卷，天 1)在紫色洋葱鳞片叶表面皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可挨次察看到甲、乙、丙三种细胞状态。

以下表达正确的选项是()A ．由察看甲到察看乙须将 5 倍目镜改换为10 倍目镜B．甲、乙、丙可在同一个细胞内挨次发生C．与甲对比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D．由乙转变成丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外2． (2016 ·津卷，天 2)在适合反响条件下，用白光照耀离体的新鲜叶绿体一段时间后，忽然改用光照强度与白光同样的红光或绿光照耀。

以下是光源与瞬时发生变化的物质，组合正确的选项是()A ．红光， ATP 降落B．红光，未被复原的C3上涨C．绿光， [H] 降落D．绿光， C5上涨3． (2016 ·津卷，天 3)在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

以下图为某年度检查甲、乙两种昆虫种群数目变化的结果。

以下表达正确的选项是()A．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间达成B．依照随机取样原则统计成虫数目可计算出昆虫种群密度C．乙与甲的数目比值代表两种昆虫间的能量传达效率D．乙数目的增添会减少甲种群对丝瓜的摄食量4．(2016 ·津卷，天 4)将携带抗 M 基因、不带抗N 基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N 基因、不带抗M 基因的鼠细胞交融，获取的胞质杂种细胞拥有M、 N 两种抗性。

该实考证了然()A ．该胞质杂种细胞拥有全能性B．该胞质杂种细胞拥有无穷增殖能力C．抗 M 基因位于细胞质中D．抗 N 基因位于细胞核中5． (2016 天·津卷， 5)枯草杆菌野生型与某一突变型的差别见下表：以下表达正确的选项是()A ． S12 蛋白构造改变使突变型拥有链霉素抗性B．链霉素经过与核糖体联合克制其转录功能C．突变型的产生是因为碱基对的缺失所致D．链霉素能够引发枯草杆菌产生相应的抗性突变6．(2016 ·津卷，天 6)在培育人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯(Art) ，跟着其浓度高升，凋亡蛋白Q 表达量增加，癌细胞凋亡率高升。

天津2016高考生物真题天津2016高考生物真题参考解析2016年的天津高考生物真题中，考查了多个知识点，涉及植物生长调节、胞质动力学、光合作用等内容。

以下是对该真题的参考解析。

题目一：植物细胞在正常生理状态下，下列关于细胞核和叶绿体的说法中，正确的是（）A．细胞核有多个，叶绿体有一个B．细胞核有一个，叶绿体有多个C．细胞核和叶绿体各有一个D．细胞核和叶绿体各可以有多个解析：植物细胞在正常状态下，一般一个细胞核，多个叶绿体。

因此，选项B“细胞核有一个，叶绿体有多个”为正确答案。

题目二：某种适应光强弱变化的植物，其叶片中的叶绿体颗粒运动速度将相对较（）A．强光区快，弱光区慢B．强光区慢，弱光区快C．明暗交替区快D．无明显相关性解析：根据叶片中叶绿体颗粒的光合作用适应光照强弱变化的特点，强光区叶绿体颗粒运动速度相对较慢，而弱光区则相对较快。

因此，选项B“强光区慢，弱光区快”为正确答案。

题目三：在水稻生长调节中，下列都可用于促进水稻生长增产的方法是（）①水稻苗期在大田大面积利用生长调节剂喷施②适度施用氮磷钾化肥③混播豆科作物④宜稻不宜麦梁A．①②B．①③C．②④D．③④解析：生长调节剂对水稻的生长发育有一定促进作用，可以通过喷施生长调节剂来促进水稻的生长增产。

同时，适度施用氮磷钾化肥、混播豆科作物也可以促进水稻的生长，而宜稻不宜麦梁可以减少病虫害。

因此，选项B“①③”为正确答案。

综上所述，根据对天津2016高考生物真题的解析，考生在备考生物考试时，应该熟练掌握生物知识，灵活运用所学知识解题。

希望考生在高考中取得优异成绩。

2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)理综生物第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是( )A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误．．的是( )A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误．．的是( )A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率第Ⅱ卷三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题（天津卷）1．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外【答案】B2．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升B．绿光，[H]下降D．绿光，C5上升【答案】C3．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是A．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B．依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D．乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量【答案】D4．将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M 基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

该实验证明了A．该胞质杂种细胞具有全能性B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C．抗M基因位于细胞质中D．抗N基因位于细胞核中【答案】C5.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉培养基中的存活率（%）野生型…—P—K—K—P—…能0突变型…—P—R—K—P—…不能100注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸下列叙述正确的是A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变【答案】A6．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。

2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）生物1．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外【答案】B考点：本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原的实验、显微镜使用方法的相关知识。

2．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A.红光，ATP下降B.红光，未被还原的C3上升B.绿光，[H]下降 D.绿光，C5上升【答案】C【解析】叶绿体中的色素主要吸收利用红光和蓝紫光。

若由白光突然改用光照强度与白光相同的红光，则光合作用速率基本不变，即ATP和未被还原的C3均基本不变，故A、B项错误；叶绿体色素对绿光吸收最少，若由白光突然改用光照强度与白光相同的绿光，可导致光反应速率减慢，光反应产生的[H]和ATP减少，而短时间内暗反应仍以原来的速率进行，消耗[H]和ATP，故短时间内[H]含量会下降，C项正确；同理，绿光下由于[H]和ATP含量下降，导致C3被还原为C5的速率减慢，而暗反应中CO2的固定仍一原来的速率消耗C5，故短时间内C5的含量会下降，D项错误。

考点：本题考查光合作用的基本过程和影响因素的相关知识。

3．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量【答案】D考点：本题考查种群的特征、生态系统的结构和功能的相关知识。