当前位置：文档之家 › 3.1温度和温度计ppt

3.1温度和温度计ppt

  • 格式：ppt
  • 大小：6.28 MB
  • 文档页数：47

下载文档原格式

  / 47

合集下载

人教版物理八上《温度》课件(共31张PPT)

人教版物理八上《温度》课件(共31张PPT)
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
测量温度
任务一： 认识温度计
任务二：
会用温度计
我学会了…… 使我感触最深的是……
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
目标检测：
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)

人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
总结：正确使用温度计的方法: 1.使用前: 观察 ——和——
2.使用时:①温度计的玻璃泡要完全浸在—
被—测—液—体—中—；且不能容碰器壁—和—容—器—底
②待示数稳定后再—读—数
2、使用时:①温度计的玻璃泡完要全浸入 被
测液体中,不要碰容到器底或容器壁. 。
②要等待 示数稳定后再读数。
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
A
B
C

D
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
3、读数时: ①玻璃泡要继续 留在被测液体，中
②视线与温度计中液柱上表面 相平 .
A．温度计不能用来测量超过它的量程的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没 在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来读数。
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)
2、下图表示的测量液体温度和读数的方 法中，正确的是( d )
人教版物理八上3.1《温度》 课件(共31张PPT)

3.1第一节《温度》(共31张PPT)

3.1第一节《温度》(共31张PPT)
例：人的正常体温— 37 ℃
液态氨的沸点— - 33.4 ℃
（你会读吗？）
五温度的测量--温度计
1，温度计制作原理 （P48）
常用温度计是根据液体 热胀冷缩的规律工作的
装置的改进:
单位（摄氏度） ℃
毛细管 （内径很细的玻璃管）
常用温度计里面的液体 有酒精、煤油或水银等。
玻璃泡
120 110 100 90 80 70 60
体 温
填表
计 思考：为什么这么定量程
分度值？
寒
暑
量程
分度值（精确度）
表
实验室温度计 -20 ℃-100 ℃
1℃
体温计
35 ℃- 42 ℃
0.1 ℃
寒暑表
-20 ℃- 50 ℃
1℃
实验室用温度计
16 ℃
-4 ℃
课后习题P52 习题1
-10 ℃ 读作： 零下10摄氏度 或负10摄氏度
•读出下列各温度计的值。
国际单位制中采用热力学温度，
0℃
这种温度的单位名称叫开尔文，简 273.15 K 称开，符号是K。
-273.15 ℃
0K
热力学温度T和摄氏温度t的关系 是：
T=t+273.15K
②玻璃泡要完全浸没在液体中，不要碰 到容器底或容器壁。
③读数时 要等温度计示数稳定后再读数 温度计不能离开被测物体 眼睛要平视，既视线要与温度计垂直
被玻 测璃 液泡
√ 体要 中完 全 浸 入 在
不
要
碰
到
容
器
底
或
者
√
容 器 壁
俯视
视
38 ℃（偏大）
线
要
与

物理八年级上册3.1温度(共15张PPT)

物理八年级上册3.1温度(共15张PPT)

四.体温计
（1）量程: 35 ℃ ~42 ℃ （人的正常体温约 37℃ ）
（2）分度值: 0.1 ℃ 。 （3）体温计的特殊结构：
玻璃泡上方有一段非常细的缩口。 （4）特殊用法：
在测量体温前必须拿着体温计用力 往下甩，读数时可以离开人体。
三种常见温度计
名称
量程
分度 值
实验室 -20 ℃～110 ℃ 1℃ 温度计
第三章 物态变化
第1节 温 度
思考1：你能说出一些温度高的和温度低的物体吗？
热的物体温度高
冷的物体温度低
温度定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
思考2：凭感觉判断物体的冷热可靠吗？
一.温度计
1.自制温度计 在小瓶里装满带颜色的水； 给小瓶配一个橡皮塞； 橡皮塞上插进一根细玻璃管； 使橡皮塞塞住瓶口。 将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置； 然后把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。
家 庭 用 寒 暑 表
煤
水
油
银
酒 精
二.摄氏温度
冰水混合物
100
沸水
100℃
0℃
100℃
0℃和100℃之间分成100等份,
每一等份叫做1摄氏度，记作1℃。
0
0℃
读出下列温度：
1、水的沸点是100℃
100摄氏度
2、水的凝固点是0℃
0摄氏度
3、人的正常体温是37℃
37摄氏度
4、温度的最低值——
零下273.15摄氏度
体温计 35 ℃～42 ℃ 0.1℃
液体 结构（有 无缩口）
水银、 无 煤油
水银
有
寒暑表 -30 ℃～ 50 ℃ 1℃
酒精、 无 煤油

人教版八年级上册物理3.1《温度》课件

人教版八年级上册物理3.1《温度》课件

2
在 0 ℃到 100 ℃之间分成 100 个等份，每等份为 1 ℃。
温度计的使用
1
注意观察量程、分度值和零刻线位置。
2
使用时会选、会放、会读、会记。
体温计
构造及使用
拓展性作业：
自制一个温度计
1
并用它测量冷热不同的水的温度
所用材料
家中废旧的口服液小瓶、细管、密封胶。
注
意
操作过程中请注意安全！
拓展性作业：
1
自制温度计是根据什么规律测温的？
根据液体热胀冷缩的性质
2
它是如何显示温度高低的呢？
用液柱长短表示温度高低（转换法）
热水
冷水
改进自制温度计
甲
乙
丙
二、温度计
1
原理
根据液体热胀冷缩的规律制
成
2
常用温度计
体温计
实验室用温度计
寒暑表
二、温度计
3
基本构造
玻璃泡
液体
细管
玻璃外壳
℃
三、摄氏温度
刻度
数字
单位：℃
②分度值：0.1 ℃
③测温物质：水银
④有个细弯缩口
体温计的构造
体温计的构造
体温计的构造
测温时，水
银沿缩口上
升
离开人体后，
水银从缩口
处断开
五、体温计
1
构造
①量程：35 ℃~42 ℃
②分度值：0.1 ℃
③测温物质：水银
④有个细弯缩口
2
使用方法
可离开人体读数；用后甩一甩，使水银回到玻璃泡。
各式各样的温度计
古人对热现象的认识
据考证大约180万年前古人使用过

人教版初中物理八年级上册第三章第一节3.1温度图文课件(共25张PPT)

人教版初中物理八年级上册第三章第一节3.1温度图文课件(共25张PPT)

49.6 ）℃
37
）℃
－39℃
温 度 计
自 制 温 度 计
如何标刻度？
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上，标出 自制温度计液面高度，标记 为室温的温度数。
制 作 刻 度 盘
25
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上，标出 自制温度计液面高度，标记 为室温的温度数。
35 25
制 作 刻 度 盘
步骤二 测水温、标水温
① 将自制温度计与标准温度计 同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上，标出自制温度计 液面高度，标记为水温的温 度数。
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上，标出 自制温度计液面高度，标记 为室温的温度数。
制 作 刻 度 盘
步骤二 测水温、标水温
5CM
35 30 25
① 将自制温度计与标准温度计 同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上，标出自制温度计 液面高度，标记为水温的温 度数。

A B C
双金属片温度计
热电偶温度计
纳米温度计
非接触红外线温度计
水银体温计
电子体温计
水银体温计
缩口
物体冷热程度 的物理量，常用 1．温度是表示___________ 的温度计是根据__________ 液体热胀冷缩_的性质来测量温 度的，温度计上的字母C表示采用的是______ 摄氏 温 度，它把1标准大气压下冰水混合物 ______ ___的温度规定 沸水 为0℃，把1标准大气压下_____ _的温度规定为 100℃．

小学三年级科学《温度和温度计》课件

小学三年级科学《温度和温度计》课件

冷
温
温
热
实验三
1号
2号
3号
4号
要求：将左手手指、右手手指同时分别插入2号杯和3 号杯，比较它们的冷热，然后将你手指感受到的两个杯中
水的情况用“冷、温、热、很热”等表述温度的词记录在
实验记录单中。
实验记录单
实验杯子 实验要求 实验结论 1号 2号 3号 4号
实验一：先将左手手指、右手手指同时分别插入1号 杯和4号杯，比较冷热，然后马上将左手手指、右手 手指同时分别插入2号杯和3号杯，比较冷热，将你 手指感受到的每个杯中水的情况用“冷、温、热、 很热”等表述温度的词记录在实验记录单中。 实验二：先将左手手指、右手手指同时分别插入2号 杯和3号杯，比较冷热，然后马上将左手手指、右手 手指同时分别插入1号杯和4号杯，比较冷热，将你 手指感受到的每个杯中水的情况用“冷、温、热、 很热”等表述温度的词记录在实验记录单中。 实验三：将左手手指、右手手指同时分别插入2号杯 和3号杯，比较冷热，然后将你手指感受到的每个杯 中水的情况用“冷、温、热、很热”等表述温度的 词记录在实验记录单中。
义务教育课程标准实验教科书科学三年级（下册）
温度和温度计
善于倾听
勤于思考
积极发言
参与实验
注重协作
＠
实验一
1号
2号
3号
4号
要求：先将左手手指、右手手指同时分别插入1号杯和4号 杯，比较它们的冷热，然后马上将左手手指、右手手指同时分 别插入2号杯和3号杯，将你手指感受到的每个杯中水的情况用 “冷、温、热、很热”等表述温度的词记录在实验记录单中。
低1读出下列摄氏温度23读为15读为15读为23摄氏度5读为零下15摄氏度零下5摄氏度2写出下列摄氏温度零下8摄氏度可以写成0摄氏度可以写成0摄氏度可以写成800零下13摄氏度可以写成21摄氏度可以写成1321最高气温最高气温银川西宁最低气温最低气温最高气温最高气温兰州西安最低气温最低气温仰视读取数据数据偏高平视读取数据数据准确

课件温度和温度计

课件温度和温度计

一、温度
什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。
要准确地测量温度，必须使用温度计。
只凭感觉判断物体的冷热程 度是不可靠的！
专门用于测量温度的计量器——温度计
常用温度计的原理： 根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实
验
用
体
寒
温
温
暑
度
计
表
计
常用温度计
实验用温度计的结构
玻璃泡
玻璃管
玻璃外壳 刻度
温度计主要由玻璃管、玻璃泡（内有水银、煤油 或酒精等液体）、刻度三部分组成。
20
读作：12摄氏度
10
写作：12℃
0
读作：零下4摄氏度
0
写作：－4 ℃
10
3 9
读作：38.2摄氏度
38
写作：38.2℃
37
读一读，摄氏温度表上的温度 读作：20摄氏度
写一写，摄氏温度表上的温度 写作：20℃
°c
°c
°c 错误！
正确！
°c
错误！
°c
°c 正确！
错误！
温度计的使用
正确使用温度计：
你02 ℃)
0摄氏度是这样规定的：
把冰水混合物的温 度规定为0℃，这 是水的冰点。
0℃
冰水混合物
100摄氏度是这样规定的：
把一标准大气压
100℃
下，沸水的温度
规定为100℃，
这是水的沸点。
0℃
沸腾的水
摄氏温度的规定
✓把1标准大气压下冰水混合物的温度 规定为0摄氏度，沸水的温度规定为 100 摄氏度。在0摄氏度和100摄氏度 之间分为100等分每个等分为1摄氏度， 记作1 ℃ 摄氏温度单位：摄氏度（℃）

人教版八年级物理3.1《温度计》最新课件(共28张PPT)

人教版八年级物理3.1《温度计》最新课件(共28张PPT)

！ 使用体温计前要往下用力甩几下。
体温计读数
测完温度读数完毕后甩一下体温计， 如果不甩，则示数只升不降。
比如某病人380C，量完后不甩， 再测370C的体温，则示数是380C， 若再测390C的体温，则示数是390C。
变式训练：没甩过的体温计的读数是 37.9℃，用它先后来测量两个病人的体 温，若他们的实际温度是37.5℃和39℃， 则用这支体温计测得的温度分别为（ ）
分度值：每一小格代 表的温度值
分度值
最高温度？ 110℃
110
100
90
80
量程：温度
70 60
量程
计所能测量
50
的最高温度
40
和最低温度
30
20
的温度范围。
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
根
根
据
实 验 用
实 验 中 需
寒 暑 表
温 度
要 测 量
计的
温
度
煤
范 围
酒
油
制 作
精
的
量程。-20——105℃
视线要与液柱上表面相平。
例1、在用“温度计测水的温度”的实验中，
试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排 列：( BAEDCFHG ) A、取一只适当的温度计 B、估计被测水的温度 C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中 D、认清温度计的分度值 E、观察温度计的量程 F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等 示数稳定
60 50
40
• 4、每种温度计都有一定的量程和 分度值 。 30
20
• 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分
10 0

人教版八年级物理上册：3.1温度 课件(共34张PPT)

人教版八年级物理上册：3.1温度 课件(共34张PPT)
5．给体温计消毒的正确方法是 [ D ]
A．用开水煮． B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经 过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的
两个病人，则这两支温度计的读数分别是
（ C）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
错误！ °c
正确！ °c
错误！
偏大 正确
偏小
正确使用温度计
1、使用前，观察量程和分度值。
2、玻璃泡要全部浸入被测液体中，不 要碰到容器底或容器壁。
3、温度计浸入被测物体后要稍侯一会 儿,待温度计的示数稳定后再读数。
4、读数时，玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计内的液面相平.
体温计在量程、分度值、 结构和使用方法上与实验 室温度计有什么不同？
2．人的正常体温大约是__3_7_℃__，读作
3_7_摄__氏_度_ ．
3．体温计的测量范围是 35_℃__～__4_2℃，最小分 度值是__0._1_℃__．
4.在4-1中，各温度计的读数分别为：
甲为____1_1_℃_______ 乙为_____1_6_℃______ 丙为_____9_℃_______
小结：
一、温度的概念 二、温度计的原理和结构 三、摄氏温标的规定 四、温度计的使用 五、体温计的结构和使用
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午12时41分42秒12:41:4222.4.13 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时41分22.4.1312:41April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三12时41分42秒12:41:4213 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版初中物理八上课件3.1 温度(共23张PPT)

人教版初中物理八上课件3.1 温度(共23张PPT)
酒精、煤油
玻璃管
自制温度计：
在小瓶里装满带颜色的水。 给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上 插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞 住瓶口。
将小瓶放入冷水中，观察细管中液柱的位 置；
然后把小瓶放入热水中，观察细管中液柱 的位置。
冷水
热水
讨论： 1、你观察到了什么现象？ 2、想想看，自制的温度计是根据什么道理来
测量温度的？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
作业： “动手动脑学物理”P52（1、2）。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午2时12分34秒14:12:3422.4. 13
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午2时12分22.4.1314:12April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三2时12分34秒14:12:3413 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
测量温度时要注意：
1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中， 不要碰到容器底或容器壁。
2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微 等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体 中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
测量冷水、温水和热水的温度
温度 / ℃
冷水
热水
温水
04903001.flv
你能想办法给“自制温度计”标出 刻度吗？
摄氏温度是这样规定的：
在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，
在标准大气压下沸水的温度——100℃； 0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份 代表1 ℃ 。

人教版八年级物理上册3.1温度计课件

人教版八年级物理上册3.1温度计课件

小结：本节课学到了什么？
定义：物体的冷热程度。
1.温度
单位：摄氏度 ℃ 测量工具：温度计
工作原理：液体热胀冷缩的规律 2.温度计
使用方法：
构造特点：缩口 3.体温计 使用方法：使用前要用力往下甩
课后作业
1.芝麻开花 3.1√
本节课到此结束， 谢谢大家 !
6.读出下列各温度计的值
3℃
10
10
10
908070605040302010 908070605040302010
零温体计刻度可胀度计能破里 将,选的 温液 度择合适度温的过度如温低计果，所所度能低测测于的计量了温。
如果所测的温
的最低温度，会
度过高，超出了
出现什么后果?
温度计所能测量
的最高温度，会
出现什么后果?
将测不出温度
！ 使用温度计前应注意量程！
9.按照温度计的使用步骤，把下面 的操作依次排列为 B A D C F E 。
A．取适当的温度计。 B．估测被测物的温度。 C．让温度计与被测液体接触一定的时 间。
D．让温度计的玻璃泡全部浸入被测液 体中。 E．取出温度计。
F．观察温度计的读数。
仔细观察课本P48图3.1-2，填写下表
种
类 所测最高温度 所测最低温度
实验用温度计 体温计
110℃ 42℃
-20 ℃ 35 ℃
寒暑表
50℃
-30 ℃
分度值
1℃ 0.1 ℃ 1℃
下面这些做法是否正确？为什么？
A
B
C
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
2.温度计的玻璃泡应该全部侵入被测的 液体中，不要碰到容器底或容器壁。

物理八年级上册3.1温度课件(29张PPT)

物理八年级上册3.1温度课件(29张PPT)

新知讲解
知识点3 温度的测量
例题2 如图1是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓 慢 降低 ；在读数时，图2中的 B 方法是正确的（选填“A”“ B”或“C” ）。
新知讲解
知识点3 温度的测量
解析：该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会 变小，细管中的液面会下降，细管中液面的位置缓慢降低； 温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。
新知讲解
知识点2 温度计
我们的感觉一定准确吗？ 在相同的温度下，用手去摸大理石桌面，感觉有点凉；去摸毛衣和棉被，会感觉到温暖。冬天 和夏天的气温相差很大，深井里的水温变化不大，但我们会感到冬天的井水比较暖和，夏天里 的井水比较凉快。可见感觉不一定准确。
新知讲解
知识点2 温度计
冰温 热 水水 水
两个人分别有什么感觉？
刻度 玻璃管
玻璃外壳
水银柱 玻璃泡
新知讲解
知识点2 温度计
摄氏温度是如何规定的
0℃
100℃
冰水混合物
沸腾的水
在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为 0℃，水沸腾时的温度定为 100℃，0℃ 和100℃ 之 间分为 100 等份，每一等份就表示 1 摄氏度。
新新知知讲讲解解
知识点2 温度计
0
零摄氏度以下，应
课后总结
温度
温 度
温度计
定义 单位
原理 种类
物理学中通常用温度来描述物体的冷热程度 常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示
利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的 实验室用温度计、体温计、气温计
温度的测量
测量水温的方法 体温计的使用方法
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

100
101 ℃
二、摄氏温度的规定
把1标准大气压下冰水混合物的温度规 定为0摄氏度，沸水的温度规定为100 摄氏度。在0摄氏度和100摄氏度之间 分为100等分，每个等分为1摄氏度， 记作1 ℃
摄氏温度用t表示，单位：摄氏度（℃） 自然界低温的极限：-273.15 （℃） 高温没有极限。
绝对温度T（热力学温度、开氏温度）表示法：
把自然界低温的极限（-273.15 ℃）规定为 0(K) 绝对温度与摄氏温度的关系：
T = 273.15 + t
自然界的一些温度/ ℃
氢弹爆炸中心 达5×107 铅的熔点 328 太阳表面 钨的熔点 约6000 3410 焊接用烙铁 达250 高压锅内的沸水130 冰箱最低温度-18 水银凝固点 -39 我国最低气温-52.3
四、使用方法
1、使用前观察量程和分度值。 2、温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，不 要碰到容器底或容器壁 3、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候 一会儿，待示数稳定后再读数 4、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体 中，视线要与温度计中液柱的上表面相 平
练习:
1．温度是表示物体冷热程度 ___________的物理量，常用 的温度计是根据液体热胀冷缩 ___________的性质来测量温 摄氏 度的，温度计上的字母C表示采用的是______ 冰水混合物 的温度 温度，它把1标准大气压下_________ 规定为 0℃，把1标准大气压下______ 沸水 的温度 规定为 100℃． 37℃ ， 2．人的正常体温（口腔温）大约是______ 摄氏度 读作37 ______ ． 35℃～42℃ ，分度 3．体温计的测量范围是___________ 0.1℃ ． 值是______
9.两支没有甩过的体温计的读数都是39 º C， 经过消毒后直接用来测量体温是36 º C和40 º C 的两个病人，则这两支温度计的读数分别是 （C ） A、36 º C和40 º C B、40 º C和40 º C C、39 º C和40 º C D、39 º C和39 º C
10．给体温计消毒的正确方法是 [D ] A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗．
三、温度计
• 测量温度大小（高低）的仪器。
把自制温度计放入热水和冷水中，观察细管中水柱的变化。
冷水
热水
放入冷 水中时
放入热 水中时
冷水
热水
1、常用温度计
实 验 用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
红 外 测 温 计
热电偶温度计
2、常用温度计的原理：
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
常见的液体温度计中液体的材料为
13.两支内径不同、玻璃泡中水银量相等的温度 计,同时插入一杯热水中,则水银柱上升的高度 和温度计示数分别是( C ) A.上升高度一样,示数相等 B.内径细的升得高,示数也大 C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同 D.内径粗的升得低,示数也小
14、回顾温度计的使用
•1、使用前观察量程 和 分度值 。 •2、温度计玻璃泡要全部浸入 被测液体中， 不要碰到 容器壁 或 容器底 。 •3、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍 候一会儿，待示数 稳定 后再读数。 •4、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液 体中，视线要与温度计中液柱的表 面 相平 。
第三章 物态变化
第一节 温度
一、温度
物体的冷热程度叫温度。
试一试
把两只手分别放入热水和冷水中。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手 对“温水”的感觉相同吗？
要准确地测量温度，必须使用温度计。
讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？
100 ℃标在什么位置呢？ 100 ℃
0 ℃
标准大气压下的 冰水混合物
水银、酒精、煤油
3、实验用温度计的结构
玻璃泡
毛细管玻璃外壳Fra bibliotek刻度量程:(-20 ℃----102 ℃)
(狭道）
四、实验室常用温度计的使用
正确使用温度计 ： 1. 看清温度计的 量程和分度值；
2.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,
碰到容器底或容器壁；
不要
3.
温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会 儿,待温度计的示数稳定后再读数；
标准大气压下 的沸水
讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？
100 ℃标在什么位置呢？ 100 ℃
0 ℃
标准大气压下的 冰水混合物
标准大气压下 的沸水
冰水混合物的温度规定为0摄氏度
沸水的温度规定为100摄氏度 50
0
10 20 30
记作1℃
40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄 氏度
4．-20℃的正确读法是 [ A D ]
A．负20摄氏度 B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度
D．零下20摄氏度
5.在4-1中，各温度计的读数分别为：
11℃ 甲为_____________ 16℃ 乙为_____________ 9℃ 丙为_____________
6．给体温计消毒的
正确方法是 A．用开水煮． C．用自来水冲洗 [ D ] B．用酒精灯加热． D．用酒精棉花擦．
7．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的[ ] C A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同
D．无法比较
8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ D ] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的 温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸 没在液体中； D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再 读数。
4.
读数时温度计的玻璃泡要继 续留在液体中,视线要与温度计中 液柱的表面相平.
最高温度值？
超出最高量程
-----胀破 低于最低量程--测不出来或凝固了
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最小分度值？
根据实际 情况，选 择温度计
D．用酒精棉花擦．
11. 下列关于生活环境中的一些常见 温度的说法中，你认为最符合实际的是 （ C） A．人的正常体温是100℃ B．火柴的火焰温度是37℃ C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度 是23℃ D．我国历史上的最低气温是0℃
12.用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度 决定与温度计的 ( B ) A.量程 B.分度值 C.最大测量值 D.最低测量值
最低温度值？
下面这些做法是否正确？为什么？
A 玻璃泡碰 到容器底
B
玻璃泡碰 到容器壁
C 玻璃泡未全 浸入液体中
D
°c
°c
°c
错误！
正确！
°c
错误！
°c °c 正确！
错误！
偏大
正确
偏小
20
10
记作12℃ 读作12摄氏度
0
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作
0
记作－4 ℃
10
39
38
记作38.2℃ 读作38.2摄氏度
37
1.读出左图 所示温度计 示数
35 摄氏度
2.读出左图 所示温度计 示数
零下 20 摄氏度 或-２０ ℃
小结：
一、物体的冷热程度叫温度。
二、摄氏温度规定：把1标准大气压下冰水混合 物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度 规定为 100 摄氏度。
三、温度计
分类：实验用温度计、寒暑表、体温计 原理：根据液体的热胀冷缩的原理制成的 构造：玻璃泡、玻璃管、测温液体、刻度 线。
白炽灯泡灯丝 达2500
铁的熔点 1535
沸水的温度（
酒精沸点 78
）
地球表面最低气温-88.3
酒精凝固点-117
煤气灯火焰 约1100
金的熔点 1064 火柴的火焰 约800
地球表面最高气温 63
人的正常体温 （ 冰水混合物的温度（ ）
液态氧沸点 -183
液态氢沸点 -253
）绝对零度 -273.15