亲子园的经营与管理
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亲子乐园运营服务方案一、市场调研在制定亲子乐园运营服务方案之前,我们需要进行市场调研,以了解目标客户群体的需求和趋势。
通过市场调研,我们可以获得以下信息:1. 目标客户群体的年龄分布及数量2. 目标客户群体的消费习惯和需求3. 相关竞争对手的运营情况和服务项目4. 亲子乐园运营的市场趋势和发展前景在市场调研的基础上,我们可以制定更加符合客户需求的亲子乐园运营服务方案,提高竞争力和可持续发展性。
二、场地选择亲子乐园的场地选择是十分重要的,需要考虑到场地的面积、地理位置和租金等因素。
一般来说,亲子乐园需要选择在繁华商业区或者人流量较大的地方,方便客户到达和吸引更多的潜在客户。
此外,在场地选择时,还需要考虑到场地的基础设施和安全性,确保能够满足亲子乐园运营的需要。
三、设施布局亲子乐园的设施布局是至关重要的,需要充分考虑到亲子活动的多样性和儿童的安全性。
一般来说,亲子乐园的设施布局可以包括以下几个方面:1. 儿童游乐设施:包括游戏区、秋千、滑梯等,满足儿童的身体活动需求。
2. 亲子互动区:包括亲子手工、亲子DIY等,满足亲子互动的需求。
3. 室内活动区:包括绘画、音乐、舞蹈等,提供各类文艺活动。
4. 室外休息区:提供舒适的休息场所,让家长和孩子可以放松身心。
设施布局需要充分考虑到兼顾儿童的需求和家长的需求,创造出一个安全、舒适、温馨的环境。
四、产品服务亲子乐园的产品服务是决定运营服务方案的核心内容,需要多方面的考虑和规划。
一般来说,亲子乐园的产品服务可以包括以下几个方面:1. 亲子互动活动:包括亲子手工、亲子游戏、亲子DIY等,提供丰富多彩的亲子互动活动,增加家庭成员之间的感情交流。
2. 儿童课程:包括绘画、音乐、舞蹈等,提供专业的儿童课程和培训,培养孩子的兴趣爱好和才能。
3. 儿童游乐设施:提供安全、有趣、多样的儿童游乐设施,让孩子可以尽情玩耍。
4. 亲子活动:包括亲子游玩、亲子旅行等,提供亲子亲近的活动,增加家庭成员之间的亲情。
社区亲子乐园管理制度第一节总则为了规范社区亲子乐园的管理,保障孩子们的安全,营造良好的亲子互动空间,特制定本管理制度。
第二节亲子乐园的位置和布局1. 亲子乐园应位于社区中心位置,面积不少于500平方米,设施包括各类儿童游乐设施、户外活动场地、休息区等。
2. 亲子乐园应均匀分布各类游乐设施,保证孩子们在玩耍过程中不会相互干扰。
3. 出入口应设置安全门禁系统,防止孩子走失。
第三节亲子乐园的管理人员1. 亲子乐园应配备专业的管理人员,包括管理员、保洁员、安全员等。
2. 管理人员需经过专业培训,具有儿童心理学知识和急救技能。
3. 管理人员应保持工作状态良好,保持礼貌和耐心,负责照看孩子们的安全。
第四节亲子乐园的开放时间1. 亲子乐园的开放时间应与社区的生活规律相适应,一般为每天上午9点至下午6点。
2. 特殊节假日可以适当延长开放时间,提供更多的亲子活动。
第五节亲子乐园的安全管理1. 亲子乐园应定期进行安全检查,确保各类设施运行正常。
2. 设施周围应设置避难区域和急救箱,应急情况下能及时处理。
3. 小孩进入亲子乐园需由家长或监护人陪同,管理人员应对家长进行安全宣传,提醒他们注意孩子的安全。
第六节亲子乐园的卫生管理1. 亲子乐园每天应定时清洁,保持环境整洁干净。
2. 游乐设施和玩具应定期消毒,防止传染病的传播。
3. 管理人员应注意儿童的个人卫生,注意定期更换座位和玩具等。
第七节亲子乐园的服务内容1. 亲子乐园应定期举办各类亲子活动,包括亲子手工、亲子游戏、亲子互动等。
2. 亲子乐园应提供孩子们所需的食物和饮料,保证他们在游玩时有充足的能量补给。
3. 亲子乐园应支持家长和孩子的亲子互动,鼓励家长多陪伴孩子,多参与孩子的成长。
第八节亲子乐园的监督和评估1. 社区亲子乐园应由社区委员会或相关部门进行定期监督和评估,确保其管理运作良好。
2. 社区居民也可通过举报电话或投诉信箱反映亲子乐园存在的问题,相关部门应及时处理。
亲子乐园运营管理机构引言亲子乐园作为一种集合游乐、教育、娱乐等多种元素的儿童活动场所,正日益受到家长和孩子们的喜爱。
亲子乐园的运营管理机构在保持营业流畅和提供优质服务方面起着至关重要的作用。
本文将介绍亲子乐园运营管理机构的功能和任务,并探讨其在亲子乐园成功运营中的重要性。
功能和任务策划活动和设施亲子乐园运营管理机构的首要任务之一是策划和规划各种活动和设施。
他们需要根据不同年龄段儿童的需求和兴趣,设计和安排各类游乐设施和活动。
例如,他们可以开设儿童游乐区、绘画工坊、亲子互动剧场等,以满足不同孩子和家长的需求。
招聘和培训员工亲子乐园的成功运营离不开具备专业技能和服务意识的员工。
亲子乐园运营管理机构负责招聘和培训员工,确保他们具备相应技能和知识来提供优质的服务。
他们需要制定培训计划和培训材料,并监督员工的培训过程,确保他们熟悉亲子乐园的各项规章制度和操作流程。
客服和投诉处理亲子乐园运营管理机构还负责处理客户的投诉和问题。
他们应当建立完善的客户服务体系,培训员工提供友好和高效的服务。
同时,他们需要及时回应客户的投诉,并采取相应的解决措施,以维护亲子乐园的良好声誉并提高客户满意度。
管理预算和财务亲子乐园运营管理机构还需要管理和监督亲子乐园的预算和财务状况。
他们负责制定和执行预算计划,确保亲子乐园的运营资金足够并合理分配。
此外,他们还需要监督和审查亲子乐园的财务报表,确保财务状况稳定和透明。
市场推广和公关市场推广和公关是亲子乐园运营管理机构的重要任务之一。
他们需要制定市场推广策略,并组织各种宣传活动,以增加亲子乐园的知名度和吸引更多的顾客。
此外,他们还负责与媒体和合作伙伴建立良好的合作关系,提高亲子乐园在社会中的形象和声誉。
亲子乐园成功运营中的重要性亲子乐园的成功运营需要一个专业的管理机构来确保各项工作的顺利开展。
亲子乐园运营管理机构在以下几个方面起到重要作用:首先,亲子乐园运营管理机构负责策划和规划各类活动和设施。
亲子乐园管理制度第一章总则第一条为了规范亲子乐园的管理,保障游客的安全和权益,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于亲子乐园内的所有工作人员,游客及相关合作方。
第三条亲子乐园的管理遵循公平、公正、公开的原则,全面贯彻以人为本、安全第一、服务至上的服务理念。
第四条亲子乐园应当遵守国家法律法规,畅通游客的投诉渠道,维护亲子乐园的良好声誉。
第五条亲子乐园应当设立安全管理部门,负责监督和管理亲子乐园内的安全工作。
第二章游客管理第六条游客进入亲子乐园前需购买门票或其他相关票证,凭票证入园。
第七条未成年人须在监护人的陪同下方可入园,监护人对未成年人负全面监管义务。
第八条游客需遵守亲子乐园的各项规定,不得在公共场所大声喧哗、破坏设施、抢占游乐设施等行为。
第九条游客需遵守亲子乐园的安全警示,不得超龄、超高、致残或其他特殊情况下使用不适宜的游乐设施。
第十条游客间应当相互尊重,共同维护亲子乐园的秩序和环境。
第十一条游客应当爱护亲子乐园内的设施、植被和环境,不得擅自涂鸦、乱扔垃圾等行为。
第十二条亲子乐园应当制订游客投诉处理制度,保障游客的合法权益。
第三章安全管理第十三条亲子乐园应当定期进行安全隐患排查,及时整改安全隐患。
第十四条亲子乐园内的游乐设施必须符合国家安全标准,且应有专人负责设施的维护和巡检。
第十五条亲子乐园内应当设置足够量的急救设备和急救人员,应急应变能力必须配备完善。
第十六条亲子乐园内的活动、表演必须符合安全规范,场地应当设置安全警示牌,并有专人负责现场安全管理。
第十七条亲子乐园内应当设置明显的疏散通道和安全出口,并定期组织疏散演练。
第十八条亲子乐园内应当定期进行消防安全检查,确保消防设备的完好和能够正常使用。
第十九条亲子乐园应当配备专业的安全团队,负责应对突发事件和处理游客投诉。
第四章游乐设施管理第二十条亲子乐园内的游乐设施必须具备国家安全标准和相应的安全认证。
第二十一条游乐设施的使用必须符合使用规定,用户应当遵守设施的安全警示。
亲子园运营管理手册第一章怎样成为合格的亲子园园长第一节管理者与普通员工的区别一、管理者与员工工作性质的区别(显性知识与隐性知识)在企业的生存与发展过程中,使企业衰败的责任10%属于企业普通员工,90%的责任属于企业管理者。
二、亲子园园长在亲子园中的角色1、业务先行者:做为亲子园的园长,首先在业务上要处在先行者的位置上,要了解有关亲子园的所有先进信息。
例如:新的教学方法,新的教育理论,永远走在员工的前面,做好业务先行者及指导者角色。
2、人才培养者:做为亲子园的园长,要善于发掘人才和培养人才。
亲子园要多培养一些核心员工,只有这样才能保证提供给顾客高质量的服务,增加利润。
3、亲子园管理者:亲子园中的人、财、物的管理,保证提供给员工良好的工作环境,为顾客创造高品质的服务。
4、沟通协调者:做为亲子园的园长,不仅要管理好内部员工,更重要的是要建立工作中的网络,便于开展亲子园其他工作。
(例如:宣传推广)5、评估考核者:做为亲子园的园长,要具备评估考核能力。
每开展一项工作前都要制定详细的计划,同时建立评估考核制度,以此作为衡量工作是否达成的依据。
第二节如何设定工作目标一、设定目标的准则1、目标必须是经努力可以实现的。
2、目标实现后应有相应的报酬配合3、目标的表述应明确清楚,切忌含糊不清。
4、目标最好是自己首先提出来的。
5、目标符合组织的共同愿景。
6、个人的目标应与其他有关方面和成员的目标相协调与配合。
7、目标易于考核评价。
二、亲子园中的重要经营目标的设定及分解1、年度业绩目标的设定销售额或利润往往是我们第一考虑的年度目标,在亲子园中制定年度目标首先要结合上一年的销售情况,根据年度支出和预计利润制定合理的年度业绩目标。
一般情况下年度业绩增长率为20%。
2、业绩目标的分解合理分解业绩目标是达成全年目标的关键,在亲子园中分解年度目标要遵循以下几点:(1)、按季度将年度目标平均分解先将年度目标平均分解到各季度,这样我们会非常清楚地看到我们自己的努力方向。
亲子园运营管理手册第一章:引言1.1 关于本手册本手册旨在为亲子园的运营管理提供详细的指导和建议。
它将涵盖亲子园的目标、组织结构、教育理念、运营流程、人员管理、财务管理、安全管理等方面的内容。
1.2 亲子园的定义亲子园是一个为家庭提供儿童教育和亲子互动的场所。
它旨在提供一个安全、有趣、富有教育意义的环境,帮助家长和孩子建立良好的亲子关系。
第二章:亲子园的目标和教育理念2.1 目标亲子园的目标是为家庭提供全面的儿童教育和亲子互动服务。
通过提供高质量的教育资源和活动,帮助孩子全面发展,培养他们的社交能力、创造力和自信心。
2.2 教育理念亲子园的教育理念是以孩子为中心,注重个体差异,关注全面发展。
我们鼓励孩子主动探索、动手实践,培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时,我们也注重培养孩子的社交能力和合作精神。
第三章:亲子园的组织结构3.1 组织架构亲子园的组织结构包括园长、教师团队、行政人员和支持人员。
园长负责整体管理和运营,教师团队负责教学和活动的设计与实施,行政人员负责后勤和行政事务,支持人员负责保洁和安全工作。
3.2 人员招聘与培训亲子园的人员招聘应符合相关的资质和经验要求。
在招聘过程中,应注重教师的专业素养和亲子教育经验。
同时,亲子园应定期组织培训活动,提升教师的教育水平和专业能力。
第四章:亲子园的运营流程4.1 家长报名与入园流程家长报名时,应填写相关的申请表格,并提供相关的证明文件。
园方应根据招生计划和条件,对报名家庭进行筛选和录取。
入园时,家长需要填写入园登记表格,并缴纳相关费用。
4.2 课程设置与教学流程亲子园的课程设置应根据不同年龄段的孩子特点和需求来制定。
课程内容包括语言、数学、艺术、科学、体育等方面的内容。
教学流程应注重亲子互动和实践操作,鼓励孩子主动参与和探索。
4.3 活动组织与管理亲子园应定期组织各种亲子活动,如亲子游戏、亲子手工等。
活动的组织与管理应注重安全和教育效果,确保孩子和家长都能获得积极的体验和收获。
一、总则为了加强幼儿园亲子园区的管理,保障幼儿的身心健康,提高亲子活动的质量,特制定本制度。
二、组织机构1. 设立幼儿园亲子园区管理小组,负责亲子园区的全面管理工作。
2. 管理小组由园长、保教主任、后勤主任、安全主任及各班班主任组成。
三、管理制度1. 亲子园区活动安排(1)每周至少开展一次亲子活动,活动时间根据实际情况安排。
(2)活动内容丰富多样,包括亲子游戏、手工制作、音乐舞蹈、户外运动等。
(3)活动场地应安全、宽敞、舒适,设施设备齐全。
2. 亲子活动报名(1)活动前一周,各班班主任向家长发送活动通知,告知活动时间、地点、内容等。
(2)家长根据自身情况,在规定时间内向班主任报名参加活动。
3. 亲子活动参与(1)活动当天,家长应按时到达指定地点,配合工作人员做好签到工作。
(2)活动过程中,家长应遵守秩序,听从工作人员安排,确保幼儿安全。
(3)活动结束后,家长应与幼儿一起整理场地,保持环境卫生。
4. 亲子活动评价(1)活动结束后,管理小组对活动进行总结,收集家长及幼儿的意见和建议。
(2)根据评价结果,对亲子活动进行改进和优化。
5. 亲子园区安全管理(1)确保亲子园区设施设备安全,定期进行检查和维护。
(2)活动过程中,工作人员应密切关注幼儿安全,防止意外事故发生。
(3)家长在活动过程中,应遵守相关规定,确保幼儿安全。
6. 亲子园区卫生管理(1)保持亲子园区环境卫生,定期进行消毒。
(2)家长在活动过程中,应教育幼儿养成良好的卫生习惯。
四、奖励与处罚1. 对积极参与亲子活动的家长,给予一定奖励。
2. 对违反规定、影响亲子活动秩序的家长,给予警告或处罚。
五、附则1. 本制度由幼儿园亲子园区管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
本制度旨在为幼儿园亲子园区提供一个良好的活动环境,促进家长与幼儿之间的情感交流,提高亲子活动的质量。
请各位家长予以支持与配合,共同为幼儿的健康成长创造一个美好的家园。
亲子园运营管理手册1. 引言亲子园是一个旨在促进家庭教育和儿童发展的特殊场所。
本手册旨在为亲子园的运营管理提供指导和规范,确保亲子园的顺利运行和家长与孩子的良好体验。
2. 亲子园概述2.1 亲子园的使命和愿景2.2 亲子园的核心价值观2.3 亲子园的定位和目标群体2.4 亲子园的服务内容和特色3. 组织架构和职责3.1 亲子园的组织架构图3.2 亲子园管理团队的职责和权限3.3 各部门的职责和协作关系4. 运营管理流程4.1 家长报名和入园流程4.2 课程安排和教学流程4.3 活动策划和组织流程4.4 儿童管理和监督流程4.5 安全防护和应急处理流程4.6 家长沟通和反馈流程5. 教育教学管理5.1 教育理念和教学目标5.2 课程设计和教学计划5.3 教学资源和教具管理5.4 教师招聘和培训5.5 学生评估和成长记录6. 家长参与和亲子活动6.1 家长参与的重要性和方式6.2 亲子活动的策划和组织6.3 家长培训和交流会议6.4 家长志愿者管理7. 设施设备和环境管理7.1 亲子园的场地规划和布局7.2 设施设备的采购和维护7.3 环境卫生和安全管理7.4 绿化和环保措施8. 财务管理8.1 亲子园的财务制度和流程8.2 预算编制和费用控制8.3 财务报表和审计9. 营销和宣传9.1 亲子园的品牌建设和定位9.2 宣传渠道和推广策略9.3 家长满意度调查和口碑管理10. 法律合规和风险管理10.1 亲子园的法律法规遵守10.2 儿童保护和隐私保护10.3 风险评估和应对措施10.4 保险和责任承担11. 不断改进和创新11.1 监测和评估机制11.2 问题解决和改进措施11.3 创新实践和经验分享12. 附录12.1 亲子园相关政策和规章制度12.2 亲子园的相关资料和模板12.3 亲子园的联系方式和常见问题解答通过本手册的编写和执行,亲子园的运营管理将更加规范和高效。
同时,亲子园也将提供更好的教育教学服务,满足家长和孩子的需求。
亲子菜园的经营方案亲子菜园是一个家庭式的农业体验项目,通过让家长和孩子一起参与种植蔬菜和果树,培养孩子对农业的兴趣和认识,增强家庭的亲子关系。
本经营方案旨在为创办亲子菜园的机构或个人提供一系列的建议和指导。
一、市场分析近年来,随着人们生活水平的提高和对健康饮食的追求,有机蔬菜和果树种植逐渐受到人们的关注。
亲子菜园这种结合了家庭亲子活动和有机农业的模式,在城市中备受欢迎。
市场需求大,但竞争也相对激烈。
所以在经营方案中需要确定目标市场和吸引用户的策略。
1.目标市场亲子菜园的目标市场主要是中等收入家庭,他们对健康饮食有高度的认知,并愿意为孩子提供丰富的亲子体验。
此外,还可以定位于城市的上班族父母,他们希望通过种植蔬菜和果树来缓解工作压力和享受农村的宁静,同时可以让孩子了解农业。
2.吸引用户的策略(2)举办亲子活动:定期举办亲子活动,如亲子采摘、亲子庆典、亲子竞赛等,以吸引更多家庭参与。
(3)优质产品:确保亲子菜园种植的蔬菜和果树都是有机、绿色食品,给与家长和孩子最好的体验。
同时,可以考虑开设有机农产品的销售渠道,增加收益。
二、经营实施在确定了目标市场和吸引用户的策略后,需要详细规划亲子菜园的经营实施方案。
1.地点选择2.设备和种植方案为了保证蔬菜和果树的种植质量,需要准备相应的设备和种植方案。
设备包括种植工具、种子、肥料和农药等。
种植方案需要根据季节和蔬菜和果树的特性来制定,确保适时进行种植和维护。
3.组织亲子活动亲子活动是吸引用户的重要手段,需要根据季节和节日来确定具体内容。
可以组织亲子采摘活动,让孩子亲手摘取自己种植的蔬菜和果树;可以举办亲子庆典,让家庭一起庆祝农作物的丰收;可以开展亲子竞赛,让孩子们在种植和烹饪方面展示自己的才华。
4.建立销售渠道在经营亲子菜园的同时,可以考虑建立蔬菜和果树的销售渠道,增加收益。
可以在现场设立农产品销售摊位,也可以利用其他线上线下渠道销售,如农产品电商平台、有机食品展销会等。
亲子游园运营方案一、引言亲子游园是为了迎合现代家庭对于休闲娱乐的需求,以及促进家庭成员之间的亲子关系而设置的一个专门的娱乐场所。
在当今社会,随着生活水平的提高和家庭观念的转变,越来越多的家庭开始注重亲子关系的培养和培养孩子的全面发展,亲子游园成为了一个备受欢迎的选择。
因此,对于亲子游园的运营规划和管理是至关重要的。
在本方案中,我将对亲子游园的运营方案进行详细的阐述。
二、亲子游园的经营理念1. 以家庭为单位亲子游园的经营理念主要以家庭为单位,将家庭成员之间的亲子关系作为重点,通过亲子游戏和亲子活动,促进家庭成员之间的亲密关系。
2. 以儿童为中心得益于近些年来儿童教育理念的转变,越来越多的家长开始重视儿童的身心健康和全面发展。
亲子游园将把儿童的身心健康和全面发展作为经营理念的重点,提供丰富多彩的儿童活动和儿童游戏。
三、亲子游园的运营项目1. 室内儿童游乐区大型的室内儿童游乐区是亲子游园中的重要组成部分,提供各种各样的儿童游乐设施,如滑滑梯、攀岩墙、蹦床、波浪滑板等。
在这里,孩子们可以尽情享受游乐的乐趣,增加他们的体能和协调能力。
2. 室外儿童活动区室外儿童活动区提供了许多户外儿童活动项目,如儿童攀岩墙、儿童乒乓球台、儿童滑板场等。
室外活动区也将成为孩子们的天堂,让他们在阳光下尽情玩耍。
3. 亲子主题活动亲子主题活动是亲子游园的一大特色,并且非常受家长和孩子们的欢迎。
我们将不定期举办一些亲子主题活动,如亲子手工DIY、亲子绘画比赛、亲子趣味运动会等,让家庭成员之间的亲子关系更加紧密。
4. 亲子互动表演亲子互动表演也是亲子游园的一大特色项目,我们将定期邀请一些专业的亲子表演团队来到亲子游园,为家庭成员们带来一场精彩的亲子互动表演,让孩子们在观赏表演的同时,也可以参与到表演中。
5. 亲子教育课程亲子教育课程是亲子游园的一项特色项目,我们将邀请一些专业的亲子教育机构来到亲子游园,开设一些亲子教育课程,如亲子早教、亲子手工、亲子绘画等,为家庭成员们提供专业的亲子教育指导。
亲子园的经营与管理
本着“个性化发展、个别化教育、亲情化服务”的办园宗旨,在亲子园的办园模式、教育教学、宣传发动等方面进行探讨。
一、办园模式的探索
1、一园(亲子园)两班(亲子园里的实验班和活动班)
我们开设了周一到周五全日制实验班(年龄为2-3周岁)以及双休日小时制活动班。
这两种班均隶属亲子园。
实验班收费高,生源固定。
在小时制活动班生源不足的情况下,实验班可以养活动班,以保证活动班的正常运转。
我们的亲子园采取股份制形式,调动集体和个人两个方面的积极性,从而促使亲子园正常而高效地运作。
2、一园两点(本部和分部两个点)亲子园的成立,使我们幼儿园形成了两个基本点的办园模式,一个是梁丰幼儿园,一个是幸福宝宝亲子园。
这样有两方面的优势:
经验可以延伸。
亲子园虽然与幼儿园有所不同,但也有许多相似的地方。
这样幼儿园的管理、教育经验可以迁移到亲子园的管理、教育之中。
我们推荐一名有一定管理经验的副园长负责亲子园的教育工作。
教师工作考核、人员配备、课题研究、组织机制、家长工作、对外宣传等都参考幼儿园的做法。
如考核教师的教育质量,我们就在幼儿园教学活动评价的基础上,根据亲子园特点进行修改,形成了以备课、教学具的准备、教学手段的运用、教学方法的灵活性、家长工作以及家长对教师的评价等为主要内容的考核标准。
管理可以拓展。
亲子园的出现对园长是一种机遇的挑战、管理的拓展,园长需要做到三个一:要有一种超前意识,对0-3岁婴幼儿的教育有一种超前的认识,既要看得远又要瞄得准;要有一个果断的决策,在对亲子园有了充分认识的前提下,果断决策是重要一环;要有一种风险意识。
亲子园毕竟是一个新事物,始终会有一种压力压在园长身上。
3、资源共享物质资源的同享。
我们亲子园引进了最先进的国外教学具,创设了温馨舒适的教育环境。
如果这些资源仅仅是双休日亲子活动班使用,那简直是太浪费了。
因此,我们采用共享的形式来充分发挥设施设备的作用。
一是亲子园与
幼儿园共同使用。
如感统玩具,幼儿园小、中、大班的小朋友及亲子园的小朋友都可使用。
蒙氏玩具亲子园实验班的小朋友可以使用,双休日活动班的小朋友也可使用。
同样,大型亲子室,周六周日可作为大型亲子游戏活动室,周一到周五可作为幼儿的多功能游戏室。
精神资源的分享。
亲子园实验班由于时间的正常、人员的保证(活动班生源不固定,有一定的随意性),在实验班开展特色课程研究非常方便,其研究结果可以直接用于亲子活动班。
如我们推派实验班教师赴上海参加“阶梯英语”培训,回园后在实验班进行了活动研讨,摸索出既有“阶梯英语”特色,又符合我园实际情况的英语教学方法,随后又直接用于活动班和幼儿园小、中、大班,节省了很多人力、物力、财力。
二、教育教学的研究
1、明确一种思想。
我们着重帮助亲子园的教师树立这样一种意识:办亲子园是教育事业,不完全是商业行为。
教师要以孩子是我的学生、家长是我的家长的心态来对待孩子、家长,对待每一次教学任务,以保证1小时内的最佳效果。
要信奉给孩子一分服务,孩子会给你十分回报的思想。
这种回报是孩子的发展,家长的满意,办卡的回头率。
2、达到五个标准活动组织要精心。
要人到手到心到,把全部精力倾注在孩子和家长身上。
指导方法要灵活。
活动过程中要随时观察孩子的动态,及时调整教学方法,尽快寻找出适合孩子的方法和语言,如按色摆珠,教师要求宝宝把红珠放在红色上,绿珠放在绿色上,宝宝不愿意,当教师说我们来下棋时,宝宝很快完成了整个操作过程。
活动后要反思。
每次活动后教师首先要自己反思,然后在每周一次的亲子园例会上进行交流,逐步解决遇到的问题。
指导家长要及时。
在活动过程中要及时向家长介绍教学方法、教学理念,从而改变家长观念,把活动延伸到家庭里。
每次活动要有收获。
即孩子的发展,家长的满意。
3、落实三个结合
一般课程与特色课程相结合。
亲子园开设有特色课程,在注重幼儿个性化发展的同时,也不忽视一般课程的开设。
如亲子实验班一日活动的其他环节以及活动班的亲子游戏,都注重幼儿生活、交往、智力等方面能力的发展。
这样“一般”与“特殊”有机结合,使孩子的发展既全面又富有个性。
吸收信息与自我探索相结
合。
我们先后派多名教师赴外地参观学习,广泛吸收亲子园的信息。
在此基础上针对本园实际情况进行探索。
我们采用先集中后分散,先游戏后项目的活动形式。
即1小时中有半小时的时间由一位教师面对十几位孩子上亲子游戏课,后半小时孩子全部分到各个角进行蒙氏、感统、英语等项目的练习。
这样的形式既减轻了每位教师的工作量,又使孩子们活动丰富。
实践与反思相结合。
亲子园的活动与幼儿园的活动有以下几个不同:一是宝宝年龄层次不同;二是时间需求不同;三是上课情况不同(家长全程陪同);四是面对的课程不同。
为探索有效的教学方法,我们坚持每周一次备课活动,每周一次反思活动,每周一次交流活动,每周一次听课活动。
力求发现问题、提出问题、讨论问题、解决问题。
三、宣传发动的拓展电视栏目———立体式宣传效应。
我园曾与电视台联合举办“幸福宝宝总动员”电视栏目,每周六黄金时间播出,请亲子园的老师当节目主持,每期准备一些适合0-3岁宝宝的小游戏,在活动中观察宝宝的发展水平与能力,由资深的专家与教师来对宝宝的表现进行点评,这是一项外显性很强的宣传亲子园的活动,吸引了更多0-3岁宝宝和家长。
亲子网站——互动式宣传效应。
建立亲子园网站,开辟“亲子桥”“潜能开发”“成长足迹”等栏目,还设有家园互动版块,家长可以将在育儿过程中遇到的困惑,发给亲子园网站。
亲子园给家长释疑,并把一些专家的意见反馈给家长;家长还可以将孩子的趣事与资料发送到亲子园的网上,与大家共享。
开放教学——现场式宣传效应。
向社区开放教学,邀请社区家长来参加亲子园活动,这是最直接的让家长了解亲子园的捷径。
我们亲子园曾向社区展示过以下活动:
(1)步行街教学展。
亲子园走出课堂走向步行街,向步行街上的行人展示亲子游戏。
(2)街心公园活动展。
不仅展示亲子游戏,还向人们展示特色课程。
(3)大型“亲子乐乐乐”活动。
请全市"(’岁宝宝和家长共同来参与活动。
发放资料——浸入式宣传效应。
充分利用节日,在人多的地方发放亲子园宣传册。
宣传册上详细介绍了亲子园的办园理念、教学特色、活动时间与安排、活动方式等相关事项。
展览成果——激励式宣传效应。
以照片的形式展示宝宝们的活动情况,如蒙氏班宝宝在工作的照片,感统班宝宝在活动的情景,音乐班宝宝在练习打击乐的情况,英语班宝宝在做英语游戏的场面。
同时,展示一些孩子的作品,让家长了解亲子园特色课程,从而主动配合亲子园的教育工作。