统一多民族国家的捍卫者康熙帝
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安徽继续教育在线历史答案1、康熙帝不仅是“康乾盛世”的开拓者,更是统一多民族国家的捍卫者。
通过平定地方叛乱和抗击外来侵略的斗争,加强了对边疆地区的有效管辖,实现了对全国的统治。
我国辽阔的疆域版图在清朝前期基本奠定。
下列属于康熙帝维护国家统一的史实有①设置台湾府②平定噶尔丹叛乱③雅克萨战役④设置驻藏大臣()[单选题] *A.①②③(正确答案)B.②③④C.②③D.③④2、67.结束长期的分裂实现统一的政权有[单选题] *A.秦、西汉、隋、元B.秦、西晋、隋、元(正确答案)C.秦、西晋、隋、唐D.秦、西汉、西晋、隋3、“把诸王诸臣所占有的土地、山泽岛浦和部曲(注:部民)一律收归国有,彻底废除了私地私民制度。
'私地私民'变成'公地公民',国家把'公地'授予'公民','公民'担负一定租庸调。
”材料描述的是( ) [单选题] *A.伯里克利改革B.法兰克改革C.日本大化改新(正确答案)D.西欧大学的兴起4、31.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄,吸收外来文化的精华。
中外文化双向交流,共享繁荣。
下列事件能佐证这一现象的是①唐蕃和亲②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来华[单选题] *A.②③④(正确答案)B.①②④C.①②③D.①②③④5、古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展,交相辉映。
下列能佐证这一说法的文明成果是( )。
[单选题] *A.《十二铜表法》《史记》B.《荷马史诗》《论语》(正确答案)C.《十二铜表法》《论语》D.《荷马史诗》《黄帝内经》6、归納历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。
下列对中国古代历史发展阶段及其特征的描述,正确的是()[单选题] *A.秦汉时期——经济重心的南移B.隋唐时期——民族政权并立C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一多民族国家的巩固和发展(正确答案)7、隋朝平陈的第二年十一月,旧陈的中心地带吴会地区就发生过大规模的叛乱:“陈之故境,大抵皆反。
康熙皇帝简介清圣祖仁皇帝爱新觉罗·玄烨(1654年5月4日—1722年12月20日),即康熙帝,清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。
年号康熙:康,安宁;熙,兴盛--取万民康宁、天下熙盛的意思。
蒙古人称为恩赫阿木古朗汗(EnkhAmgahan)或阿木古朗汗(蒙语“平和宁静”之意,为汉语“康熙”的意译)。
他8周岁登基,14岁亲政。
在位61年,是中国历史上在位时间最长的皇帝。
他是中国统一的多民族国家的捍卫者,奠下了清朝兴盛的根基,开创出康乾盛世的大局面。
谥号合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝。
玄烨是顺治帝福临的第三子,母孝康章皇后佟佳氏时为庶妃,顺治帝生前没有册立太子。
顺治十八年,顺治帝接受汤若望的建议,因玄烨出过天花具有免疫力而把他选为继承人,以遗诏的形式册立玄烨为皇太子。
顺治十八年正月玄烨即位时只有6岁(虚岁八岁),次年正月(1662年2月)改元康熙。
遗诏同时指派索尼、苏克萨哈、遏必隆、鳌拜四大臣辅政。
康熙8岁丧父(存疑),10岁丧母。
母亲重病时,玄烨“朝夕虔侍,亲尝汤药,目不交睫,衣不解带”;母亲病故后,玄烨昼夜守灵,水米不进,哀哭不停。
康熙后来回忆说,幼年在“父母膝下,未得一日承欢”。
康熙亲政不久后,便宣布停止圈地,放宽垦荒地的免税年限。
他还着手整顿吏治,恢复了京察、大计等考核制度。
为了防止被臣下蒙蔽欺骗,康熙还亲自出京巡视,了解民情吏治。
其中最著名的是六次南巡,此外还有三次东巡、一次西巡,以及数百次巡查京畿和蒙古,此举极大的促进了康熙对民情的了解,他还亲自巡视黄河河道,督察河工,并下令整修永定河河道。
康熙晚年倦勤,导致官吏贪污,吏治败坏。
康熙四十九年(1710年),御史参劾户部堂官希福纳等侵贪户部内仓银六十四万余两,牵连的官吏多达一百一十二人。
康熙说“朕反复思之,终夜不寐,若将伊等审问,获罪之人甚多矣”。
最后只把希福纳革职,其余官吏则勒限赔款。
康熙是清朝历史上在位时间最长的皇帝。
统一多民族国家的捍卫者康熙帝1661年,康熙帝继位。
康熙初年,生机勃勃的满洲贵族逐渐确立了对全国的统治,大陆上的抗清斗争大体结束。
严峻形势:1,统一全国和保卫边疆的任务繁重:郑成功赶走荷兰殖民者、收复台湾后,仍然坚持抗清斗争;游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理;侵入我国黑龙江流域的沙俄势力有待驱逐。
2统治的根基不稳:满洲贵族入关后强制实行圈占土地、剃发易服等政策造成的满汉民族矛盾尚未平复。
3辅政大臣专权:康熙帝亲政后,辅政大臣鳌拜骄横跋扈,有时侵犯皇权。
巩固统一国家1平定三藩之乱原因:平西王吴三桂,平南王尚可喜,靖南王耿精忠占有西南广大地区,割据称雄,严重威胁清朝统治。
在康熙下令撤藩后,“三藩”起兵反清。
过程:康熙帝亲自指挥平叛,并大胆起用汉将,重用绿营,历时八年,平定叛乱。
2统一台湾1681年,任用施琅为福建水师提督,率兵攻占澎湖,迫使郑克塽降清。
设置台湾府,隶属福建省,并设总兵、副将驻守台湾澎湖。
3镇压西北叛乱背景:漠西蒙古准格尔部贵族格尔丹征服南疆回部,笼络西藏,进兵青海漠北喀尔喀蒙古,甚至在沙俄的支持下,引兵内犯。
格尔丹向康熙提出“圣上君南方,我长北方”,完全暴露出分裂清朝疆土的政治野心。
过程:康熙帝三次亲征,先后取得乌兰布通、昭莫多战役的胜利,切断了葛尔丹去会部、青海及联络西藏的通道,最后取得平叛的胜利。
3维护国家主权1背景:明末清初,沙俄不断侵扰我国黑龙江流域,侵占尼布楚、雅克萨等据点,略强中国当地的少数民族。
2概况:1康熙帝亲自东巡,了解敌情,制定方略,提出了在黑龙江两岸筑城屯田、派兵永驻的战略方针。
2康熙分别命令都统彭春,黑龙江将军萨布素组织两次收复雅克萨之战,并运用军事外交双重手段,迫使俄国接受中国的谈判建议。
3,1689年,中俄双方签订《尼布楚条约》,规定中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界,外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国,以东属中国。
从法律上确定了中俄东段边界,肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
如对您有帮助,可购买打赏,谢谢清圣祖仁皇帝康熙帝简介康熙最后是怎么死的?导语:开创了康乾盛世,被后世学者称为“千古一帝”的康熙全名为爱新觉罗玄烨。
史称清圣祖仁皇帝,是清朝的第四位皇帝。
他是中国统一的多民族国开创了康乾盛世,被后世学者称为“千古一帝”的康熙全名为爱新觉罗·玄烨。
史称清圣祖仁皇帝,是清朝的第四位皇帝。
他是中国统一的多民族国家的捍卫者,奠定了清朝兴盛的根基。
顺治十八年,顺治病重,立遗嘱册立玄烨为皇太子,顺治死后,8岁的康熙继位,在祖母孝庄和四位辅政大臣索尼、苏克萨哈、遏必隆、鳌拜的帮助下开始接手大清王朝。
十岁的时候,康熙的母亲病重去世,年幼的康熙与祖母孝庄祖孙两人在宫廷内相依为命。
康熙后来回忆说,幼年在“父母膝下,未得一日承欢”。
好在孝庄对康熙生活上的照顾,学识上的严加要求,让康熙顺顺利利的长大,越来越有帝王风范。
十四岁康熙亲政,一路擒杀鳌拜,平定三藩,收复台湾,亲征噶尔丹,保卫雅克萨,创建下了不世功绩。
公元1722年,68岁的康熙病故,谥号合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝。
初始康熙只是“偶感风寒”,继而病情突然加重,由此这位不世明君因病去世。
十月二十一日还兴致勃勃的去南苑打猎,十一月七日“偶感风寒”,十三日晚就病重去世。
和许多死的突然的君主一样,康熙的死也引来了众多学者的讨论。
意大利人马国贤的话语给了他们佐证,“驾崩之夕,号呼之声,不安之状,即无鸩毒之事,亦必突然大变,可断言也。
” 更加坚定了他们的想法,康熙之死必定另有原因。
对于康熙之死,广泛的说法有两种:康熙是被想要继位为帝的雍正给下毒毒死的。
在雍正朝吕留良一案中,曾静的供词为:“圣祖皇帝畅春园病重,皇上进一碗人参汤,圣祖生活常识分享。
清圣祖-爱新觉罗·玄烨清圣祖仁皇帝爱新觉罗·玄烨(1654年5月4日~1722年12月20日),即康熙帝,清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。
年号康熙:康,安宁;熙,兴盛--取万民康宁、天下熙盛的意思。
他8周岁登基,14岁亲政。
在位61年,是中国历史上在位时间最长的皇帝。
他是中国统一的多民族国家的捍卫者,奠下了清朝兴盛的根基,开创出康乾盛世的大局面。
谥号合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝。
个人信息姓名:爱新觉罗·玄烨爱新觉罗·玄烨民族:满族属相:马生辰:十一年三月十八日(1654年5月4日)出生地:景仁宫家族长辈血统:满族、蒙古族和汉族的混血(父亲顺治是满族人,祖母孝庄太皇太后是蒙古族人,母亲原是汉军旗,后入满籍)祖母:孝庄文皇后(昭圣太皇太后)父亲:爱新觉罗·福临(顺治帝)嫡母:孝惠章皇后(仁宪皇太后)生母:孝康章皇后(慈和皇太后)排行:顺治帝第三子配偶子女初婚:11岁原配:孝诚仁皇后赫舍里氏配偶:皇后:4人、皇贵妃:3人、贵妃:1人、妃:11人、嫔:9人、贵人:13人、常在:9人、答应:9人、庶妃:4人子女:35子,20女(写上宗谱的有24子11女)继位人:爱新觉罗·胤禛(雍正帝)(第四子)太子:爱新觉罗·胤礽(两立两废)(第二子)在位皇权即位时间:顺治十八年正月十九日(1661年2月17日)即位年龄:8岁在位年数:61年驾崩年:康熙六十一年十一月十三日(1722年12月20日)享年:69岁死亡地:北京畅春园庙号:清圣祖谥号:合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝,简称仁皇帝人物简介崇尚儒学康熙自幼就对儒家学说充满浓厚兴趣,认为“殊觉义理无穷,乐此不倦”(《康熙起居注》第1册第80页)。
爱新觉罗·玄烨康熙[1]十六年十二月,他在御制《日讲四书解义序》中,明确宣布清廷要将治统与道统合一,以儒家学说为治国之本。