人教版九年级化学上册-广东省深圳市罗湖区期末试卷

深圳市罗湖区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(本题共15小题，每题3分，共45分) (共15题；共43分)1. （3分）对比实验是一种常用的实验方法．下列实验不属于对比实验的是（）A . 探究铁钉锈蚀的条件B . 探究二氧化碳与水的反应C . 用盐酸探究铁、铜的活动性强弱D . 探究空气中氧气的含量2. （2分） (2020九下·桥西月考) 如图是甲、乙、丙三种物质转化的微观示意图，其中和分别表示两种质子数不同的原子．下说法正确的是（）A . 反应前后分子数没有改变B . 甲、乙、丙均属于化合物C . 该反应属于分解反应D . 甲的相对分子质量等于乙、丙的相对分子质量之和3. （2分）(2019·云南) 下列图标，属于“国家节水标志”的是（）A .B .C .D .4. （3分） (2020九上·中山期末) 仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。

下列对实验现象的描述中正确的是（）A . 硫粉在空气中燃烧后生成刺激性气味的气体B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳D . 白磷在空气中燃烧产生大量白雾5. （3分） (2020九上·中山期末) 碳的耗用量称为“碳足迹”。

一般情况下，排放的二氧化碳较多，碳足迹就越大。

以下做法可以减小“碳足迹”的是（）A . 大量使用煤、石油等燃料B . 以私家车出行代替公共交通工具C . 露天焚烧生活垃圾D . 减少一次性筷子的使用6. （3分） (2020九上·中山期末) 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己物理性质的是（）A . “铜丝”：我能导电B . “蜡烛”：我能燃烧C . “氮气”：我具有稳定性D . “铁钉”：我容易生锈7. （3分） (2020九上·中山期末) 如图为硫元素在周期表中的信息及其离子结构示意图。

2019-2020学年广东省深圳市罗湖区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．（2.5分）下列过程属于化学变化的是（）A．橙子榨汁B．海水晒盐C．铁锅生锈D．石蜡熔化2．（2.5分）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳3．（2.5分）2H2O2表示（）A．2个氢分子B．4个氧原子C．2个水分子D．2个过氧化氢分子4．（2.5分）下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体5．（2.5分）深圳市大力倡导“人人行动，推进垃圾分类”，以下物质不能投放到图示垃圾箱的是（）A．塑料瓶B．旧报纸C．香蕉皮D．玻璃制品6．（2.5分）2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，下列做法不符合绿色发展理念的是（）A．开发和使用太阳能、风能，减少化石燃料使用B．加高燃煤烟囱，将废气排到高空C．优先发展公共交通，减少尾气排放D．所有污水经处理达标后再排入7．（2.5分）下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．8．（2.5分）下列实验操作错误的是（）A．滴加溶液B．加入固体C．点燃酒精灯D．加热液体9．（2.5分）下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是（）A．CuCl2B．AlCl3C．FeCl3D．AgCl10．（2.5分）下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．湿衣服晾在阳光下干的更快﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子体积变大C．过氧化氢可分解﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣化学反应中分子发生改变D．稀有气体可以做保护气﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣原子核外电子达到相对稳定结构11．（2.5分）我国拥有LED技术（硅衬底高光效氮化镓发光二极管）自主知识产权。

深圳罗湖区东方学校初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。

实验过程中可能观察到的现象是（）A．澄清石灰水变浑浊，红墨水左移B．澄清石灰水变浑浊，红墨水右移C．澄清石灰水不浑浊，红墨水右移D．澄清石灰水不浑浊，红墨水左移2．一定条件下，能与二氧化碳反应的是A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气3．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质a b c d反应前质量1010102（g）反应后质量待测2212（g）A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g4．推理是研究和学习化学的一种重要方法。

正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。

科学家已发现反氢原子。

推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成5．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性6．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C．用如图所示装置制取少量CO2气体D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙7．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D8．将14.6g 已部分氧化的锌粉，加入到19610%g 的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶液中溶质的质量为()A ．19gB ．30.1gC ．32.2gD ．36.2g9．A 、B 、C 三种物质各15 g ，它们化合时只能生成30 g 新物质D ；若增加10 gA ，则反应停止后，原反应物中只剩余C 。

2022-2023学年广东省深圳市罗湖外语中学九年级（上）期末化学试卷1. 2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。

下列操作属于化学变化的是( )A. 总装调试B. 燃料注入C. 点火发射D. 船箭分离2. 下列实验操作中，正确的是( )A. 滴管洗涤后插回原滴瓶B. 点燃酒精灯C. 称量固体D. 闻气体气味3. 下列化学用语使用正确的是( )A. 氖气：Ne2B. 2 个氯原子：Cl2C. 锰酸钾：KMnO4D. 氢氧根：OH−4. 如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾离子的结构示意图，根据图示判断下列表述正确的是( )A. 钾原子的核电荷数为19B. 钾的相对原子质量为39.10gC. 钾元素位于元素周期表第三周期D. 1个钾离子带1个单位的负电荷5. 水是生命的源泉。

下列有关水的叙述，不正确的是( )A. 加热煮沸可以降低水的硬度B. 电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氢气C. 净化水时利用了活性炭的吸附性D. 为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药6. 中国的成语诗词中蕴含着丰富的科学道理。

下列说法中错误的是( )A. 铁杵成针：铁杵磨成针的过程中，铁原子之间的间隙变大B. 遥知不是雪，为有暗香来：我们能闻到梅花的香味，是因为分子在不断地运动C. 釜底抽薪：釜底抽薪后，火会熄灭是因为温度降低到可燃物的着火点以下D. 朱门酒肉臭，路有冻死骨：酒肉变臭是一个缓慢氧化的过程7. 近期，感染奥密克戎病毒的人越来越多。

患病后，人们常用布洛芬来缓解相应的症状。

布洛芬(C13H18O2)是一种常用的解热镇痛药，其分子结构式如图。

下列有关布洛芬的说法正确的是( )A. 布洛芬是一种氧化物B. 布洛芬由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成C. 布洛芬中，氧元素的质量分数最大D. 布洛芬中，氢元素和氧元素的质量比为9：168. 下列实验方案，不能达到相应目的的是( )A.证明石蜡中含有氢元素B.验证质量守恒定律 C.测定空气中O2的含量D.比较不同物质的着火点A. AB. BC. CD. D9. 如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是( )A. 两种反应物的分子个数比为1：1B. 反应前后各元素的化合价没有改变C. 此反应的基本反应类型为化合反应D. 反应中催化剂的使用能增加产物的产量10. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A. 用木炭还原氧化铜B. 加热一定量高锰酸钾固体C. 镁条在氧气中燃烧D. 水电解11. 下列有关物质鉴别或除杂的方法错误的是( )A. 鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末：加水，触摸试管外壁B. 除去CO中的少量CO2：将气体通入澄清石灰水并干燥C. 鉴别氧化铜粉末和铁粉：用磁铁吸引D. 除去氮气中的氧气：将气体通过灼热的炭层并充分反应12. 某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃)，点击下图灰色格，剩余物质最少的是( )A. B.C. D.13. 如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：(1)仪器a的名称为______。

深圳罗湖区东方学校化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。

图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。

下列说法正确的是（）A．乙可能是催化剂B．丁是反应物C．甲和乙是反应物D．乙是生成物2．符合下图装置设计意图的有( )①说明CO具有还原性②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③说明CO得到氧后的产物是CO2④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A．①②B．②④C．②③④D．①②③④3．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:34．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体- -定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H25．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液6．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中7．下列实验不能达到实验目的的是（）A．探究镁与锌的金属活动性强弱B．探究可燃物燃烧的条件C．比较不同物质微粒间的空隙大小D．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量8．给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（）A．16.7 mL B．大于16.7 mLC．小于16.7 mL D．无法计算9．一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量列于下表中。

深圳罗湖区罗湖中学初三化学化学上册期末化学模拟试题及答案一、九年级化学上册选择题1．质量相等的锌、铝、铁分别与足量稀盐酸反应，产生氢气的质量()A．锌最多，铁最少B．铝最多，锌最少C．铁最多，铝最少D．三者一样多2．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法错误的是：A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应3．下列实验操作中，能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D4．取2％的NaOH溶液20g和2％的HCl溶液20g，使其充分反应，所得到的溶液能使紫色石蕊试液显A．红色B．蓝色C．无色D．紫色5．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。

将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。

下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变6．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:37．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个8．下列物质鉴别方法，错误的是A．用水鉴别生石灰和石灰石 B．用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用澄清石灰水鉴别CO和CO29．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D10．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。

深圳罗湖区莲城学校初三化学上册期末综合试题一、九年级化学上册选择题1．已知Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O．一定量的Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此过程CaCO3不分解)．下列图象表示该过程中某些量的变化趋势，其中错误的是( )A．B．C．D．2．在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X．下列关于该反应的说法不正确的是（）A．a=1.4B．X的化学式为COC．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9D．该反应的化学方程式为：C2H2+2O2点燃CO2+H2O+CO3．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．B．C．D．4．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。

称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。

测得实验前后装置B增重4.4g。

查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。

下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间5．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气6．如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。

下列说法正确的是()A．甲中硫、氢元素质量比为1:2B．丙代表的是纯净物C．34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D．生成物的分子个数比为2:2:17．小芳同学对部分化学知识总结整理如下，其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别①高锰酸钾加热后剩余固体的质量减少③化学反应前后元素的种类和质量都不变①用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳②用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝A．A B．B C．C D．D 8．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A 把带火星的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能溶于水C 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧温度是燃烧需要的条件之一D 点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A．A B．B C．C D．D9．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。

深圳罗湖区罗湖中学化学上册期末试卷解析版一、九年级化学上册选择题1．对于化学反应a+b→c+d，有关说法不正确的是（）A．若c、d为盐和水，则反应可能属于中和反应B．若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应C．若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液D．若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量一定增加2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。

下列说法中正确的是（）A．x＝2B．d是催化剂，加快反应速率C．c不是化合物D．反应前后原子的数目不变3．SO42－中硫元素的化合价为A．－2 B．+2 C．+4 D．+64．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。

下列实验方法设计不合理的是（）A．A B．B C．C D．D5．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g6．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+17．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液8．小芳同学对部分化学知识总结整理如下，其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别①高锰酸钾加热后剩余固体的质量减少③化学反应前后元素的种类和质量都不变①用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳②用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝A．A B．B C．C D．D9．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。

深圳罗湖区翠园中学初三化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。

下列有关说法正确的是A ．所取的鸡蛋壳样品的质量为125gB ．当滴入150g 稀盐酸时，样品与稀盐酸恰好完全反应C ．反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9gD ．该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%2．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2SiO +2CSi+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性3．铜元素有多种氧化物，如CuO 、Cu 2O 。

称取14.4g 仅含Cu 、O 两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。

测得实验前后装置B 增重4.4g 。

查资料可知：碱石灰由NaOH 和CaO 组成，其作用是吸收H 2O 和CO 2。

下列说法正确的是（ ）A ．装置B 的作用是吸收反应生成的H 2O 和CO 2 B ．若缺少装置C ，则实验所得Cu 、O 个数比偏高 C ．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu 2OD ．实验开始前应先关闭K 2，打开K 1，让CO 通一段时间 4．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液5．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气6．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把带火星的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能溶于水C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧温度是燃烧需要的条件之一D点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A．A B．B C．C D．D7．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A．A B．B C．C D．D8．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。

2025届广东省深圳市罗湖区罗湖中学化学九上期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关生活中的化学说法正确的是（）A．大量使用农药化肥，提高粮食产量B．天然气泄漏，立即打开抽油烟机C．将生活垃圾露天焚烧D．在路面和空地喷水有利于遏制雾霾产生2．白糖是生活中常用的甜味品，其主要成分是C11H22O11，下列关于白糖说法正确的是（）A．白糖由碳原子、氢原子和氧原子组成B．白糖由碳、氢、氧三种元素组成C．白糖的相对分子质量为330gD．1个白糖分子中由11个碳原子、11个水分子构成3．有关溶液的说法正确的是( )A．溶液中的溶质一定是固体B．溶液一定是混合物C．溶液中上层浓度小，下层浓度大D．溶液一定是无色透明的4．北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgS Fe2O3CaCO3A．蓝铜矿B．朱砂C．赭石D．砗磲5．厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。

空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。

依据图示，下列叙述错误的是A．反应前后分子种类不变B．原子可以构成分子C．反应中分子可以再分D．反应前后原子种类不变6．如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是A．燃烧的红磷一熄灭，就要立即打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度B．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果C．燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的4/5D．燃烧的红磷熄灭后，过一会儿，集气瓶内压强下降7．根据你所掌握的化学知识判断，下列说法正确的是A．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新B．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒C．扑灭森林火灾时开辟隔离带，是为了降低温度D．在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁生锈8．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2 ：1 D．水分子是由氢分子和氧原子构成的9．下列元素符号书写不正确的是A．氖Ne B．钾K C．金AU D．汞Hg10．清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是A．铝不易被氧化B．铝的金属活动性比较弱C．铝不易发生化学反应D．铝表面的氧化膜具有保护作用二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．能源利用和环境保护一直是人们关注的热点。

2016-2017学年广东省深圳市罗湖区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每题1.5分，共15分）1．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（）A、能观察到有H2O和CO2生成B、蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化C、证明人呼出的气体中含有较多的CO2D、证明人呼出的气体中含较多CO2A．A B．B C．C D．D2．下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．C60、一氧化氮、石灰石B．金刚石、干冰、冰水混合物C．氧气、氨气、空气D．氨气、氯酸钾、葡萄酒3．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂或者方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂或方法A CO2（CO）澄清石灰水B CaCO3（NaCl）水、过滤C C（CuO）加热D Fe（Zn）稀H2SO4A．A B．B C．C D．D4．下列物质在氧气中燃烧的现象，说法错误的是（）选项物质现象A红磷产生大量白烟B铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫粉发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D木炭发出白光，生成黑色固体A．A B．B C．C D．D5．下列图示与对应说法都正确的是（）A．振荡液体B．收集难溶于水的气体时，从a端通入C．电解水D．向盛有等质量的Mg和Al的试管中分别加入足量的稀H2SO46．下列说法或表达不正确的是（）A．锇的原子序数是76（） B．亚铁离子：Fe2+C．Cl﹣： D．3个水分子：（H2O）37．下列关于水的说法正确的是（）A．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理B．氢气在空气中燃烧生成水，放出热量C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的D．用高压水枪喷水灭火，理由是降低了燃烧物的着火点8．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（）A．青蒿素中含有42个原子B．青蒿素的相对分子质量为285C．青蒿素中C原子的质量分数为63.8%D．青蒿素中H、O原子的个数比为11：409．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g8m87反应后的质量/g032525A．m的数值为30B．若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质C．反应后生成20gZD．参加反应的X与Y的质量比为1：310．如图是某化学反应过程中的微观示意图，有关说法中正确的是（）A．a的化学式为Cl4B．常温时，b为气态C．反应前后原子的种类发生了改变D．该反应类型属于置换反应二、非选择题（本题有3小题，其中第11题8分，第12小题10分，第13小题7分，共25分）. 11．如图所示，A﹣H是初中化学常见的物质，A和B可发生反应，C为生活中最常见的无色液体，F 可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为金属单质，请根据图示关系回答下列问题：（1）A可能是（填名称：写出一种即可）；H的化学式为；（2）E与CuO在加热条件下反应的化学方程式为．观察到的现象是；（3）E的一种用途是．（4）反应②的化学方程式为，与反应②属于同种基本反应类型的还有（填图中序号）12．请结合下列装置图回答问题：（1）标号①、②的仪器名称：①，②．（2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为氯酸钾和二氧化锰固体的混合物，则化学方程式为，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、、洗涤、烘干等步骤，该物质在此反应中起到作用．（3）实验室选用B、C装置制取CO2，反应的化学方程式为，产生的气体中可能含有的杂质是和．（4）常温下，可发生反应：FeS（固体）+H2SO4（溶液）=FeSO4（溶液）+H2S（气体），则应选择（填序号，下同）来作发生装置，H2S可溶于水，密度大于空气，则应选择装置来收集．13．某同学取Fe粉与Cu粉混合物样品，加入足量的稀盐酸，待反应完全后过滤，称得固体质量如图所示，试计算：（1）金属混合物中Cu的质量分数为；（2）计算产生H2的质量（写出计算过程）．2016-2017学年广东省深圳市罗湖区九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1.5分，共15分）1．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（）A、能观察到有H2O和CO2生成B、蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化C、证明人呼出的气体中含有较多的CO2D、证明人呼出的气体中含较多CO2A．A B．B C．C D．D【考点】吸入空气与呼出气体的比较；蜡烛燃烧实验．【分析】A、根据蜡烛燃烧的现象，进行分析判断．B、熄灭时产生白烟的组成成分进行分析判断．C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析判断．D、根据燃着的木条熄灭，说明含有较多的不能支持燃烧的气体，进行分析判断．【解答】解：A、蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，观察不到，故选项说法错误．B、熄灭时产生白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，熄灭时产生白烟是物理变化，故选项说法错误．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用排水法收集呼出的气体，向呼出的气体中滴入几滴澄清的石灰水，变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，故选项说法正确．D、燃着的木条熄灭，说明含有较多的不能支持燃烧的气体，氮气、二氧化碳等气体不能支持燃烧，不能证明人呼出的气体中含较多二氧化碳，故选项说法错误．故选：C．2．下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．C60、一氧化氮、石灰石B．金刚石、干冰、冰水混合物C．氧气、氨气、空气D．氨气、氯酸钾、葡萄酒【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、C60属于单质，一氧化氮属于氧化物，石灰石有碳酸钙和杂质，属于混合物，故选项正确；B、金刚石属于单质，干冰属于氧化物，冰水混合物中只有水分子，属于氧化物，故选项错误；C、氧气属于单质，氨气属于化合物，空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；D、氨气、氯酸钾都属于化合物，葡萄酒属于混合物，故选项错误；故选A3．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂或者方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂或方法A CO2（CO）澄清石灰水B CaCO3（NaCl）水、过滤C C（CuO）加热D Fe（Zn）稀H2SO4A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、氯化钠易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、C在空气中加热生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Zn和Fe均能与稀H2SO4反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．4．下列物质在氧气中燃烧的现象，说法错误的是（）选项物质现象A红磷产生大量白烟B铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫粉发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D木炭发出白光，生成黑色固体A．A B．B C．C D．D【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．故选：D．5．下列图示与对应说法都正确的是（）A．振荡液体B．收集难溶于水的气体时，从a端通入C．电解水D．向盛有等质量的Mg和Al的试管中分别加入足量的稀H2SO4【考点】金属的化学性质；常用气体的收集方法；电解水实验．【分析】A、根据振荡试管内的液体时，应该转动手腕使液体在试管内来回移动进行分析；B、根据收集难溶于水的气体时，应该短进长出进行分析；C、根据电解水时，催化剂只会影响反应速率，不会影响生成气体的多少进行分析；D、根据24份质量的镁会生成2份质量的氢气，54份质量的铝会生成6份质量的氢气进行分析．【解答】解：A、振荡试管内的液体时，应该转动手腕使液体在试管内来回移动，故A正确；B、收集难溶于水的气体时，应该短进长出，故B错误；C、电解水时，催化剂只会影响反应速率，不会影响生成气体的多少，故C错误；D、Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24 22Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑54 624份质量的镁会生成2份质量的氢气，54份质量的铝会生成6份质量的氢气，所以向盛有等质量的Mg和Al的试管中分别加入足量的稀硫酸，生成的氢气质量不会相等，故D错误．故选：A．6．下列说法或表达不正确的是（）A．锇的原子序数是76（） B．亚铁离子：Fe2+C．Cl﹣： D．3个水分子：（H2O）3【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】A．根据元素周期表的信息来分析；B．根据离子符号的写法来分析；C．根据离子结构示意图的画法来分析；D．根据多个分子的表示方法来分析．【解答】解：A．在元素周期表中，左上角的数字表示该元素的原子序数，由图可知，该元素的原子序数为76，故正确；B．由亚铁离子的名称可知其中的铁的化合价为+2，说明1个亚铁离子带有2个单位的正电荷，按照离子符号的书写方法可得Fe2+，故正确；C．氯原子的核外电子排布为2、8、7结构，最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子而形成氯离子，氯离子的核外电子排布为2、8、8结构，故正确；D．根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个水分子表示为：3H2O，故错误．故选D．7．下列关于水的说法正确的是（）A．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理B．氢气在空气中燃烧生成水，放出热量C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的D．用高压水枪喷水灭火，理由是降低了燃烧物的着火点【考点】水资源的污染与防治；水的组成；水的合成与氢气的燃烧；灭火的原理和方法．【分析】A、根据工厂的污水注入地会污染土壤和地下水进行分析；B、根据氢气在空气中燃烧的现象解答；C、根据电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的解答；D、根据灭火的原理解答．【解答】解：A、工厂的污水会严重污染河流，注入地下会污染土壤和地下水．故选项解释错误；B、氢气在空气中燃烧是氢气和氧气反应生成水，同时放出热量，故选项解释正确；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的．故选项解释错误；D、用高压水枪喷水灭火，理由是降低了燃烧物的温度到着火点以下，不是降低了燃烧物的着火点，故选项解释错误．答案：B8．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（）A．青蒿素中含有42个原子B．青蒿素的相对分子质量为285C．青蒿素中C原子的质量分数为63.8%D．青蒿素中H、O原子的个数比为11：40【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据相对分子质量的计算方法来分析；C．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；B．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故错误；C．青蒿素中C原子的质量分数为，故正确；D.1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则青蒿素中H、O原子的个数比为22：5，故错误．故选C．9．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g8m87反应后的质量/g032525A．m的数值为30B．若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质C．反应后生成20gZD．参加反应的X与Y的质量比为1：3【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂；本题可分析X、Z、W三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定Y是反应物还是生成物，据此题意进行分析判断．【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了8g﹣0g=8g，故X是生成物，参加反应的X的质量为8g；同理可以确定Z是生成物，生成的Z的质量为25g﹣8g=17g；W是生成物，生成的Z的质量为25g﹣7g=18g；由质量守恒定律，Y应是反应物，且参加反应的Y的质量为17g+18g﹣8g=27g，故m的数值为27g+3g=30g．A、根据上述分析，m的数值为30，故选项说法正确．B、X、Y是反应物，Z和W是生成物，若X为化合物，Y为单质，无法确定Z和W中是否是单质，故选项说法错误．C、生成的Z的质量为25g﹣8g=17g，故选项说法错误．D、参加反应的X与Y的质量比为8g：30g=4：15，故选项说法错误．故选：A．10．如图是某化学反应过程中的微观示意图，有关说法中正确的是（）A．a的化学式为Cl4B．常温时，b为气态C．反应前后原子的种类发生了改变D．该反应类型属于置换反应【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【分析】依据单质含有一种元素，化合物含有多种元素，因此从图示分析，该反应是反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一中反应类型，该反应在发生时反应前后原子的种类和个数均未变化，故一定会遵循质量守恒定律，据此分析解答即可；【解答】解：A、由微粒的构成可知，a的化学式为Cl2，故此说法错误．B、由微粒的构成可知，b为甲烷，常温时是气态，故此说法正确．C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有发生改变，故此说法错误．D、由微粒的构成可知，生成物是两种化合物，该反应不属于置换反应，故此说法错误．故选B．二、非选择题（本题有3小题，其中第11题8分，第12小题10分，第13小题7分，共25分）. 11．如图所示，A﹣H是初中化学常见的物质，A和B可发生反应，C为生活中最常见的无色液体，F 可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为金属单质，请根据图示关系回答下列问题：（1）A可能是盐酸或稀硫酸（填名称：写出一种即可）；H的化学式为Fe3O4；（2）E与CuO在加热条件下反应的化学方程式为H2+CuO Cu+H2O．观察到的现象是黑色固体变成红色，试管口出现水珠；（3）E的一种用途是作燃料或能源或氢气球或电源等．（4）反应②的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2，与反应②属于同种基本反应类型的还有④（填图中序号）【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、．【分析】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：C为生活中最常见的无色液体，水在通电的条件下生成氢气和氧气，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，生石灰和水生成熟石灰，因此C是水，E是氢气，F是氧气，X是氧化钙，B是氢氧化钙；氢氧化钙和盐酸或稀硫酸反应，盐酸或硫酸与铁反应生成浅绿色溶液和氢气，因此A是盐酸或稀硫酸，Y是铁，G是氯化亚铁或硫酸亚铁溶液；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，因此H是四氧化三铁．氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，观察到的现象是：黑色固体变成红色，试管口出现水珠．氢气的用途是：作燃料、能源、氢气球、电源等．【解答】解：（1）氢氧化钙和盐酸或稀硫酸反应，盐酸或硫酸与铁反应生成浅绿色溶液和氢气，因此A是盐酸或稀硫酸，Y是铁，G是氯化亚铁或硫酸亚铁溶液；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，因此H是四氧化三铁；故答案为：盐酸或稀硫酸（稀盐酸、硫酸也给分）；Fe3O4；（2）氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，观察到的现象是：黑色固体变成红色，试管口出现水珠；故答案为：H2+CuO Cu+H2O；黑色固体变成红色，试管口出现水珠；（3）氢气的用途是：作燃料、能源、氢气球、电源等；故答案为：作燃料或能源或氢气球或电源等（合理即给分）（4）生石灰和水生成熟石灰，属于化合反应，④也属于化合反应，故答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2；④；12．请结合下列装置图回答问题：（1）标号①、②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．（2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为氯酸钾和二氧化锰固体的混合物，则化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、过滤、洗涤、烘干等步骤，该物质在此反应中起到催化作用．（3）实验室选用B、C装置制取CO2，反应的化学方程式为2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑，产生的气体中可能含有的杂质是HCl和H2O．（4）常温下，可发生反应：FeS（固体）+H2SO4（溶液）=FeSO4（溶液）+H2S（气体），则应选择B （填序号，下同）来作发生装置，H2S可溶于水，密度大于空气，则应选择C装置来收集．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；混合物的分离方法；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室选用A、D装置制取O2，若是加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，不溶于水，氯化钾易溶于水，所以提取二氧化锰应采取溶解、过滤、洗涤、烘干的方法；（3）根据实验室制取二氧化碳的原理以及盐酸的挥发性来分析；（4）根据信息提供的反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的性质来确定收集方法．【解答】解：（1）①是铁架台，②是长颈漏斗；故填：铁架台；长颈漏斗；（2）实验室选用A、D装置制取O2，若是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；二氧化锰是该反应的催化剂，在反应中起催化作用，二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，所以提取二氧化锰应采取溶解、过滤、洗涤、烘干的方法；故填：2KClO32KCl+3O2↑；过滤；催化；（3）在实验室中常用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳，同时生成水和氯化钙，盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，所以制取的二氧化碳中还会混有氯化氢气体和水蒸气；故填：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑；HCl；H2O；（4）根据题中提供的制取硫化氢的药品和反应条件，选择的发生装置属于固液常温型的B装置；H2S 可溶于水，密度大于空气，应选择向上排空气法来收集；故填：B，C．13．某同学取Fe粉与Cu粉混合物样品，加入足量的稀盐酸，待反应完全后过滤，称得固体质量如图所示，试计算：（1）金属混合物中Cu的质量分数为30%；（2）计算产生H2的质量（写出计算过程）．【考点】根据化学反应方程式的计算．【分析】由于铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，不与酸反应，只有铁与盐酸反应，稀盐酸是足量的，所以不溶物为铜的质量，铜的质量为3g；则铁的质量为10g﹣3g=7g，根据方程式列比例式进行计算，已知量是铁，即可求出氢气的质量．【解答】解：（1）由题意可知，铜的质量为3g；铜的质量分数=×100%=30%．（2）铁的质量为：10g﹣3g=7g；设生成氢气的质量为xFe+2HCl═FeCl2+H2↑56 27g x解得：x=0.25g答：（1）30%；（2）产生氢气的质量是0.25g．2017年3月14日初中化学试卷灿若寒星制作。

注意事项2024年5月深圳市罗湖区九年级化学试题：1.全卷共14页，35小题，满分为120分，考试时长100分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12O16Mg24S32Fe56Zn65一、选择题（共12小题，1～8题每小题1.5分，9～12题每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.2024年“世界环境日”我国的主题为“全面推进美丽中国建设”。

下列做法与该主题不相符的是A．积极植树造林，促进达成“碳中和”B．少用一次性塑料餐盒，减少“白色污染”C．大量使用含磷洗涤剂，使衣物洗得更干净D.科学施用化肥和农药，实现农业可持续发展2.“宏观—微观—符号”相结合是化学学科的一种思维方式。

下列化学用语表达正确的是A.3个氧原子：O3B.2个氮分子：2N2C.氯离子：Cl+D.氢氧化铝：AlOH3.磷酸亚铁锂（LiFePO4）是一种锂离子电池电极材料。

下图是元素周期表中锂、磷两种元素的相关信息。

下列说法中错误的是A.锂和磷都属于金属元素B.锂原子的质子数为3C.磷原子的核外电子数为15D.磷的相对原子质量为30.973Li锂6.9415P磷30.974.下列关于实验现象的描述中正确的是A .红磷在空气中燃烧产生大量白雾B .硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C .将打磨后的铁钉放入AgNO 3溶液中，铁钉表面有银析出D .向CuSO 4溶液中滴加KOH 溶液，有蓝色絮状沉淀产生5.化学创造美好生活。