小数的意义练习题
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小数的意义和性质练习题(1)姓名班级一.填空题:1. 小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。
2. 小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。
3. 把20.5的小数点向左移动两位后,再向右移动一位,这时的小数应是()。
4. 把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。
5. 9.1扩大100倍是(),5.74缩小1000倍是()。
6. 把1.502的小数点去掉,它的值就()倍。
7. 把6.7扩大()倍是670。
8. 把()缩小10倍是0.86。
9. 把下面各数按从大到小的顺序排列:5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克()二.去掉下面各数的小数点,小数的大小有什么变化?(1)0.02 (2) 5.4(3)3.016 (4)0.276(5)53.01 (6)0.123四.把下面各数的小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?(1) 2.3 (2)61.04(3)2.01 (4)400(5)763.5 (6)100.82五.把下面的数各扩大100倍(1)1.321 (2)0.576(3)9.78 (4)0.001(5)8 (6)90.01六.把下面的数各缩小100倍(1)2 (2)20(3)9.8 (4)316.2(5)0.9 (6)8.03七.服装厂加工一种工作服,每套用布4.1米,加工1000套这样的工作服需用布多少米?八. 100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油,1000千克油菜籽可以榨出多少千克菜籽油?《小数的意义和性质》测试题(2)姓名班级一、填空。
(23% 8、10题每空0.5分)1、0.958是由9个()、5个()和8个()组成的。
2、0.45里有()个百分之一。
3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的()倍。
4、5.954保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。
5、小数点左边第二位是()位,右边第二位是()。
6、6.8扩大到它的()倍是680,缩小到它的()倍是0.68。
完整版)小数的意义练习题1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是0.001,也可以表示1/1000.2、0.4里面有4个0.1,0.025里面有25个0.001.3、100.0103读作一百点零一零三,五十点五零写作50.50.4、一个数由50和0.1的和组成,这个数写作50.1,读作五十点一。
5、6.09的6在十位上,表示6个十,9在百分位上,表示9个百分之一。
6、在数位顺序表中,小数部分的最高位是0.1,整数部分的最低位是个位,它们的计数单位之间的进率是10.7、30.07中3在十位上,表示3个十,7在百分位上,表示7个百分之一。
8、0.8里有8个十分之一,0.322里含有322个千分之一。
9、6个10,3个1,5个0.1和2个0.01组成的数写作63.52,读作六十三点五二。
10、10个0.1是1,10个0.01是0.1,100个0.001是0.1.11、0.138的计数单位是千分之一,它有138个这样的计数单位.12、一个数由8个十分之一,3个百分之一组成,这个数是0.83.13、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0,这个数是0.0714.14、在4.04中,左边的4在整数部分的十位上,它表示40,右边的4在小数部分的百分位上,它表示4/100,左边的4是右边的4的100倍。
15、在小数的末尾添上零或者去掉零,数值不变。
1、30.080化简后是()A。
3.8 B。
30.8 C。
30.08答案:C2、小数部分的最高位是()。
A。
千分位 B。
百分位 C。
十分位答案:A3、2.030中去掉()上的,小数的大小不变。
A。
十分位 B。
千分位 C。
十分位和千分位答案:C4、大于1.5而小于1.6的小数有()A。
1个 B。
10个 C。
无数个答案:C5、5.384中的“8”在()A、十位上B、百位上C、百分位上答案:B三、判断题1、小数的末尾添上或者去掉,小数的大小不变。
小数的意义练习题1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。
2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作0.1、0.01、0.001……3、小数点的左边是整数部分,最低位是个位,最高位是最高位;小数点的右边是小数部分,最高位是小数点后第一位,最低位是小数点后最后一位。
4、小数点右边第二位是百分位,计数单位是0.01.5、小数的计数单位,和整数一样,每相邻的两个计数单位间的进率是10.6、在6.47这个数中,6在整数部分的十位上,表示6个十;4在整数部分的个位上,表示4个一;7在小数部分的百分位上,表示7个百分之一。
7、0.6里面有6个0.1;0.23里面有2个0.1和3个0.01组成;0.85里面有8个0.01;0.64里面有6个0.01.8、3个十、100个0.01是3.00+1.00=4.00;2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是2.73;0.79用分用小数表示是0.79;72个数表示是72.00;0.0007用分数表示是7/.9、把“1”平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是1/10,用小数表示是0.1.10、6.65的计数单位是0.01,它有665个这样的计数单位。
11、50里面有5个0.01.12、0.606里有6个0.001,写成小数是0.606.13、把0.5改写成用0.1作单位的数是5,即0.5=5×0.1.14、0.006读作“零点零零六”,60.56读作“六十点五六”。
15、六点零四二写作6.042,零点零零零八五写作0..16、有一个数十位上和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作0.0606.17、一个数由3个1、7个0.01和9个0.001组成,这个数是0.037.18、XXX在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数只读出一个零,原来的小数是0.0004.19、小淘气读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数只读出一个零,原来的小数是38.02.20、用2、3、5三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是5.32,最小的是2.35.21、用1、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数,要求每个数字在每个数中只能出现一次,符合条件的数中最大的是8.321,最小的是1.238.。
小数意义与加减法练习题(打印版)一、小数的意义1. 请解释小数点后的数字代表什么?- 小数点后的第一位是十分位,代表1/10;第二位是百分位,代表1/100;第三位是千分位,代表1/1000,以此类推。
2. 将下列分数转换为小数:- 1/2 = 0.5- 3/4 = 0.75- 7/8 = 0.8753. 将下列小数转换为分数:- 0.25 = 1/4- 0.75 = 3/4- 0.125 = 1/8二、小数的加减法加法练习1. 计算下列小数的和:- 0.3 + 0.7 = 1.0- 1.5 + 2.3 = 3.8- 0.25 + 0.75 = 1.002. 计算下列小数的和,并保留两位小数: -3.14 + 2.66 = 5.80- 4.09 + 0.91 = 5.00- 5.78 + 2.22 = 8.00减法练习1. 计算下列小数的差:- 2.5 - 1.2 = 1.3- 4.0 - 3.7 = 0.3- 0.9 - 0.45 = 0.452. 计算下列小数的差,并保留三位小数: - 7.265 -3.145 =4.120- 8.456 - 2.789 = 5.667- 9.123 - 4.567 = 4.556三、混合运算1. 先计算括号内的加法,再进行减法: - (3.2 + 1.8) -2.5 = 2.52. 先计算括号内的减法,再进行加法: - 5.6 + (7.3 - 2.9) = 10.03. 先计算乘法,再进行加法:- 0.5 × 2 + 1.2 = 2.24. 先计算除法,再进行减法:- 6.0 ÷ 2 - 1.5 = 1.5四、应用题1. 小明买了3支铅笔,每支铅笔0.5元,他一共花了多少钱?- 0.5 × 3 = 1.5元2. 小华买了2个苹果,每个苹果3.75元,他一共花了多少钱?- 3.75 × 2 = 7.50元3. 小红买了5本笔记本,每本笔记本2.4元,她一共花了多少钱? - 2.4 × 5 = 12.00元请同学们认真完成以上练习题,通过这些练习,可以加深对小数意义的理解,提高小数加减法的计算能力。
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(1)一、选择题1.不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是().A.0.007 B.0.70 C.7.00 D.0.7002.下面说法错误的是()A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.63.10里面有()个0.01.A.10 B.100 C.10004.大于0.2小于0.3的两位小数有()个.A.9 B.10 C.无数个5.一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了()米.A.12.05 B.7.95 C.3.8 D.4.156.0.9与0.90比较,它们()。
A.大小相等,意义相同B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同7.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的,结果是()A.20.8 B.208 C.0.208二、填空题8.小数点左边第二位是_____位,它的计数单位是_____,第四位是_____位,它的计数单位是_____.小数点右边第一位是_____位,它的计数单位是_____,第三位的计数单位是_____.9.0.46的计数单位是(______),它里面有(_____)个这样的计数单位,再添上(______)个这样的单位就是1.10.一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成,这个小数写作________,保留两位小数是________.11.(_______)的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的(_______)是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是(_______).12.一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0,这个两位小数最大是(_____),最小是(______).13.按从小到大的顺序排列下面各数.0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)14.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.15.整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差(_______)。
《小数的意义和性质》专项练习题小数的意义和性质(1)1、.52的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
2、1.263的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
3、6个0.1是();7个0.01是();8个0.001是()。
4、40.37是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
5、45.25是由45个(),2个()和5个()组成的。
6、小数点左边的第一位是()位,它的计算单位是(),第二位是()位。
它的计数单位是()。
小数点右边的第一位是()位,它的计算单位是(),第二位是()位。
它的计数单位是(),千分位在小数点()边第()位,它的计数单位是()。
7、由7个1,5个0.1和9个0.01组成的小数是()。
8、0.8里面有()个0.1;0.08里面有()个0.01;0.85是85个();0.037里面有37个();95个0.01是()。
把5改写成计数单元是0.001的数是()。
8、一个小数,它的个位上是6,十分位上7,百分位上是8,其它数位上是,这个小数是()。
9、最小的整数是()位,最大的小数是()位;没有最()的整数,也没有最()的小数。
10、0.276读作()。
13.208读作()零点零二三写作()三点零七五写作()11、在1.056中“5”在()位上,透露表现5个();“6”在()位上,透露表现6个()。
12、0.09是把整数“1”平均公分成()份,表示这样的()份的数。
13、10个0.01是(),10个0.001是(),0.1里有()个0.01,有()个0.001.14、用、、4、6和小数点构成吻合上面请求的小数。
整数部分是的三位小数()。
只读一个“零”的两位小数()。
一个“零”都不读的一名小数()。
两个“零”都读的三位小数()。
15、一个三位小数,四舍五入后是5.70,这个三位小数最大是(),最小是()。
16\、一个三位小数,正确到百分位后是4.80,这个三位小数最大是(),最小是()。
《 小数的意义》练习题(含答案)经典例题例1 先填空,再说出用的是哪一个知识。
(1)小数点右边第三位是( )位,计数单位是( )。
(2)去掉下面每个小数中能去掉的0:240.0 =( ) 0.4090=( ) (3)写出三个比2.7大,又比2.8小的小数,并把它们按从大到小的顺序排列。
( ) (4)在括号里写出前一个算式的结果:54.6÷100 ( )×10()×100 ( )。
(5)9999700000米 =( )亿米≈( )亿米(保留一位小数) 分析与解:(1)填“千分”和“千分之一”。
用的是小数的数位与计数单位。
(2)填“240”和“0.409”。
用的是小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
(3)可以填“2.79”、“2.784”和“2.75”(答案不唯一)。
用的是比较小数的大小。
(4)填“0.546”、“5.46”和“546”, 用的是小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。
(5)填“99.997”和“100.0”, 用的是小数与复名数的互化、近似数。
例 2 为什么在“小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
”?而小数点的位置移动,小数的大小就发生变化?举例说明。
分析与解:在“小数的末尾添上“0”或去掉“0”,原来数中的每个数字所在的数位没有发生变化,所以小数的大小不变。
例如在5.4的末尾添上一个0,变为5.40,5还在个位上,4还在十分位上。
而小数点的位置移动后,原来数中的每个数字所在的数位发生了变化,数的大小也就发生了变化。
例如5.4的小数点向右移动一位,变为54,从5个一变为5个十,从4个十分之一变为4个一。
例3 一个小数先除以100,再乘以1000,加上1后再除以100,最后得0.79。
这个小数原来是多少?(5.4/100*1000+1)/100 分析与解:最后得的0.79是除以100得来的,我们就乘以100,再减去1,再除以1000,最后再乘以100。
小数的意义和性质10道题小数的意义和性质10道题小数是数学中的一个重要概念,它可以表示介于两个整数之间的数,如1.5、3.14等。
而小数的意义和性质也是我们在学习数学的过程中需要掌握和了解的内容。
下面,我们就来了解一下小数的意义和性质,通过10道题目的练习来加深对小数的理解。
题目1:小数的意义是什么?解析:小数是表示介于两个整数之间的数,它可以用于表示精确的数值。
例如,我们可以用小数1.5表示介于整数1和整数2之间的数值。
题目2:小数由哪些部分组成?解析:小数由整数部分和小数部分组成。
整数部分指小数点前的数字,小数部分指小数点后的数字。
题目3:小数可以表示无理数吗?解析:是的,小数可以表示无理数。
无理数是不能被表示为两个整数的比值,因此无理数通常以无限不循环小数的形式表示。
题目4:小数有哪几种类型?解析:小数有有限小数和无限循环小数两种类型。
有限小数是指小数部分有限位数的小数,如0.5、2.35等。
无限循环小数是指小数部分重复出现的小数,如1/3=0.3333...等。
题目5:小数可以进行加减乘除运算吗?解析:小数可以进行加减乘除运算。
小数的运算规则和整数相似,可以通过加减乘除的运算符进行运算。
题目6:如何将分数转化为小数?解析:将分子除以分母即可得到小数表示。
例如,将1/2转化为小数,计算1÷2=0.5,得到0.5这个小数表示。
题目7:如何将小数转化为分数?解析:将小数的数值写作分子,除以位数为1的分母,再化简即可得到分数表示。
例如,将0.16转化为分数,计算16/100=8/50=4/25。
题目8:如何判断小数的大小?解析:对于有限小数,可以根据小数部分的位数和大小进行判断,位数多的小数一般比位数少的小数大。
对于无限循环小数,可以通过循环部分的大小判断大小关系。
题目9:小数的小数点后的位数有什么含义?解析:小数点后的位数表示小数的精确程度。
位数越多,小数的精确程度越高。
题目10:小数在实际生活中的应用场景有哪些?解析:小数在实际生活中有很多应用场景,例如计算商品的价格和实际支付金额,计算比例和百分比等。
小数的意义练习题小数是我们日常生活中经常使用的数学概念,它们用于表示整数和分数之间的数值。
理解小数的意义对于学习和应用数学至关重要。
本文将为您提供一些小数的意义练习题,帮助您巩固对小数概念的理解和运用。
练习题1:小数的读法请写出以下小数的读法:1. 0.352. 2.143. 0.0074. 12.68答案:1. 0.35读作“三十五百分之一”或者“三十五分之一百”2. 2.14读作“两点一四”3. 0.007读作“零点零零七”或者“七千分之一”4. 12.68读作“十二点六八”练习题2:小数的转换请将下列分数转换为小数:1. 1/42. 3/53. 2/3答案:1. 1/4转换为小数为0.252. 3/5转换为小数为0.63. 2/3转换为小数为0.6666(无限循环)练习题3:小数的运算请根据以下题目完成小数的运算:1. 0.5 + 0.25 =2. 1.8 - 0.6 =3. 0.3 × 0.4 =4. 4 ÷ 0.2 =答案:1. 0.5 + 0.25 = 0.752. 1.8 - 0.6 = 1.23. 0.3 × 0.4 = 0.124. 4 ÷ 0.2 = 20练习题4:小数的应用1. 若某品牌汽车每100公里耗油7.5升,那么行驶200公里需要多少升的油?2. 某商店中有一件商品原价是18.5元,打7.5折之后的价格是多少元?答案:1. 行驶200公里需要的油量=(7.5 升/ 100公里)× 200公里 = 15升2. 打7.5折之后的价格= 18.5元× 0.75 = 13.875元练习题5:小数的比较请在以下每组小数中选择最大或最小的数:1. 0.7, 0.35, 0.12. 1.6, 1.62, 1.593. 0.003, 0.03, 0.3答案:1. 最小的数是0.12. 最大的数是1.623. 最大的数是0.3通过完成上述练习题,您可以巩固对小数的意义的理解和运用。
一. 填空题:1. 小数的()添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
这叫做小数的性质。
2. 小数点左边第二位是()位,小数点右边第三位是()位。
3. 15个0.01是(),24个0.1是()。
4. 0.08里面有()个百分之一,0.5里面有()个百分之一。
5. 由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是()。
6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中,纯小数有()。
7. 要把一个小数的小数点向()移动三位,这个小数就缩小()倍。
8. 要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向()移动()位即可。
7. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变.8. 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一.9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数. 9分=( )10. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001.11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ).12. 化简下面小数.0.090=( ) 0.750米=( )13. 化简下面小数.0.30=( ) 1.350=() 140.00元=( ) 0.2400=( )15. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( ).16. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( ).17. 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( ).19. 150公顷=( )平方千米20. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( ).21. 0.65元=( )角( )分22. 3.6平方米=( )平方米( )平方分米23. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米24. 2.05千米=( )千米( )米25. 改写成两位小数.4米3分米=( )米 1米2分米5厘米=( )米26. 改写成两位小数.1千克250克=()千克4元零五分=( )元27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数.8分米7厘米 6厘米5毫米28. 把下面的数改写成两位小数.9元=( )元7角=( )元29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数.3元2角4分7角6分30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米;取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米.31. 把下面各数从小到大排列.0.7 0.701 0.711.7 0.711 7.1_______________________________________ __1、 7/10写成小数是(),里面有()个0.1,有()个百分之一。
《小数的意义》练习题姓名:
1.完成下面的小数数位顺序表:
2. 60.06中整数部分的“6”表示(),小数部分的“6”表示()。
3. 由4个十和4个百分之一组成的小数是()。
4. 6个0.01是(),16个0.01是(),116个0.01是()。
5. 2.68是由()个1、()个0.1和()个0.01组成的。
也可以看作有()个0.01组成的。
6. 在括号里填上合适的小数
8角2分=()元 8千克80克=()千克
2米6厘米=()米 12000平方米=()公顷
1068克=()千克 58毫米=()米
7. 小丽在读一个小数时,没有看到小数点,读成了七千零九。
正确读原来的小数,应该读两个“零”,原来的小数是()。
8. 在一个数,百位和百分位上都是3,十位和十分位上都是最大的一位数,这个数是()
9.一个最高位是十位的三位小数,十位上8,是个位上数字的2倍,且任意相邻的三个数位上的数字和都是15,这个小数是()。
10. 用0、1、2、3和小数点能组成哪些两位小数?(请你按从大到小的顺序写全)。