家庭常见疾病诊治期末作业

常见疾病护理（消化）期末考试试题一、单项选择题(第1题~第70题。

选择一个正确的答案。

每题1分，满分70分。

) 患者，男，62岁。

因“神志不清、行为异常5天”入院，既往有肝硬化病史10年。

入院查体:呼之不应，压眶反射无反应。

皮肤可见蜘蛛痣。

实验室检查:血氨145ug/dl 。

脑电图显示波每秒3次。

诊断为肝硬化、肝性脑病。

对于该患者，下列护理措施不妥的是A取仰卧位，头偏向一侧(正确答案)B必要时使用约束带C每日入液量以尿量加1000ml为标准D鼻饲25%葡萄糖供给热量E如有便秘及时用肥皂水灌肠患者，男，临床诊断为肝性脑病昏迷前期。

该患者可食用的食物是（）A肉末蛋羹、拌菠菜B豆腐脑、什锦菜C果汁、蛋糕D炒米饭、蘑菇汤E稀饭、烧饼(正确答案)对肝性脑病病人一般禁止应用安眠药和镇静药物其原因是（）A避免掩盖病情，加重昏迷(正确答案)B防止感染C预防脑水肿D易致便秘E影响利尿药作用患者，男，57岁，因肝硬化食管静脉曲张、腹水入院治疗。

放腹水后出现精神错乱、昏睡，伴有扑翼样震颤、脑电图异常等肝性脑病表现。

该患者目前可能处于肝性脑病（）A前驱期B昏迷前期C昏睡期(正确答案)D浅昏迷期E深昏迷期出现下列哪项检测指标提示出血坏死型胰腺炎的是A 血淀粉酶升高B 尿淀粉酶升高C 血钙升高D 血钙降低(正确答案)E 血清胆红素降低患者男，46岁，今日无原因出现上腹剧烈疼痛，伴恶心呕吐，腹肌紧张，出冷汗，休克。

目前处理不当的是A 禁食、禁饮(正确答案)B 先应用镇痛剂缓解疼痛C 禁用泻药或灌肠D 胃肠减压E 观察腹痛及腹部体征变化墨菲征阳性见于A胆囊炎(正确答案)B 胰腺炎C 肝外胆管结石D 急性梗阻型化脓性胆管炎E 胰头癌患者，男性，35岁。

1个月来周期性发作上腹痛，疼痛多在餐后2~3小时及夜间出现，进食后可缓解，2天来解柏油样便。

今日患者自觉心慌，家人发觉患者面色苍白，四肢湿冷，急诊入院。

护士为其测血压、脉搏:血压80/50mmHg，脉搏为120次/分，可初步考虑A 急性胰腺炎B 急性胃溃疡C 十二指肠溃疡伴上消化道出血休克(正确答案)D 急性胃穿孔E 急性腹膜炎李先生，50岁，因肝硬化食管静脉曲张、腹水入院治疗。

作业治疗学重修辅导题一、选择题1．下列哪项不是作业活动（E)A．睡眠活动B．学业活动C．没有受薪工作D．自我照料E．以上皆是2.作业活动的层次不包括(C)A．能力／技巧B．角色C．环境D．任务E．行动3.临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估(A)A．任务分析B．肌力评估C．关节活动度评估D．肌张力评估E．满意度评估4、属于工作及生产性活动的是（E)A．穿衣B．功能性移动C．购物D．修饰E学业活动5、以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是(C)A．书法欣赏B．听音乐C．拉锯作业D．折纸E．电脑游戏6、.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是(D)A．加长工具手柄B．加细工具手柄C．加重工具重量D．加粗工具手柄E．不鼓励使用患手7、尺神经损伤手会表现为以下哪种情况(A)A．“爪形手”畸形B．“垂腕”畸形C．“猿手”畸形D．“铲形手”畸形E．痉挛屈曲畸形8、类风湿关节炎所致手的畸形是哪种(A)A．鹅颈指B．杵状指C．锤状指D．铲形手E．爪形手9、针对手后期康复的描述，以下哪项是错误的(D)A．增强替代肌群肌力B．感觉再教育C．预防畸形D．手术维持E．使用辅助器具10、下列不属于杖类助行器的是( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架E、双拐11、每次去除压力的时间最好不应超过( A )A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时E、4小时12、失用证不包括( B )A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用E、穿衣失用13、脑血管意外的急性期康复治疗不包括( D )A、预防呼吸道感染B、良肢位摆放C、心理状态调控D、平衡功能训练E、预防并发症14、小儿脑瘫的康复原则不包括( C )A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗E、帮助融入社会15、下列哪项是作业治疗师的核心技能（A）A．活动分析B．关节松动术C．心理治疗D．矫形技术E．计算机操作能力16、对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项（E)A．工具的调整B．材料的调整C．体位或姿势的调整D．治疗量的调整E．与患者的沟通17、使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的（E）A．提高手的灵活性B．提高ADL能力C．提高注意力D．改善思维能力E．宣泄情绪18、手损伤后的自主神经功能障碍不包括以下哪项（E）A．少汗无汗B．色泽紫绀C．皮温改变D．指甲脆裂E．手指缺失19、下列哪一项不属于职业康复的最终日的（E）A．恢复生活自理能力B．回归家庭C．回归社会D．重返工作岗位E．重返体育运动20、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项（E）A．治疗师对患者进行全方位的评估B．主要针对日常生活活动C．由患者进行自我评估D．评估了患者的治疗过程E．治疗师进行的综合分析21、下列哪项不是作业活动( E)A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动E以上均是22、不属于治疗性作业活动的是( C )A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋E编织23、下列不属于杖类助行器的是( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架E、助行架24、压力治疗每天应持续的时间为( D )A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小E、大于6小时25、下列哪项不属于休闲活动（D）A．看电视B．打太极C．跑步D．修饰E．闲聊26、偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是（C ）A．床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90°，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B．椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C．轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D．椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E．床上长坐位，保持左右身体对称27、正中神经损伤手会表现为以下哪种( C )A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形E、扣眼畸形28、手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项（E)A．肌肉瘫痪B．肌张力低下C．感觉过度D．肌肉萎缩E．肌张力增高29、脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍(A)A．感觉过敏B．感觉过度C．感觉减退D．感觉缺失E．感觉异常30、划消测验主要用于哪种认知障碍的评测(A)A．单侧忽略B．记忆力障碍C．物体恒常性识别障碍D．推理功能障碍E．定向力障碍31、视觉失认的常见类型不包括(A)A．物体失认B．手指失认C．颜色失认D．同时失认E．面容失认32、以下不属于辅助技术范畴的是( C )A．轮椅使用训练B．帮助患者购买矫形器C．强化肌力训练，以使患者将来能够使用助行器D．为患者制作压力衣E．为患者制作自助具33、一岁小婴儿拒绝爬行、不肯进食稀饭等副食品、拒绝以汤匙进食、换尿片或衣物时都会尖叫、大哭，他最可能有下列哪一项问题( C )A．触觉分辨障碍B．重力不安全感C．触觉防御D．对移动的厌恶反应E．动作障碍34、轮椅座椅宽度为：测量坐位时两侧臀部最宽处的距离加（）厘米距离( C )A、3B、4C、5D、6E、735、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项(A)A．协助对患者治疗性活动的选择B．帮助治疗师确定治疗目标C．帮助治疗师对患者的功能评定D．有利于治疗师与患者的沟通E．帮助评估单项活动的功能障碍36、认知障碍的常见类型不包括（E）A．注意力障碍B．记忆力障碍C．推理判断能力下降D．执行功能障碍E．抑郁37、制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围（E）A．1cm B．2cin C．3m11 D．4cm E．5cm38、职业评定中手灵活性主要是指以下哪项（D）A．用手分辨物体形状的能力B．视力控制手部运动的能力C．手指的小肌群控制能力D．操作小型工具的能力E．手腕姿势控制的能力39、手指常测捏力，以下哪项是错误的（D）A．二指尖捏B．三指尖捏C．侧捏力D．指尖弹力E．指尖捏力、40、以下可改善ROM的作业活动是(E)A．园艺欣赏B．唱歌C．听音乐D．书法欣赏E．书法41、下列哪项不属于运动疗法类别：（ D ）A关节松动术 B平衡训练 C按摩 D作业疗法42、下列哪种器械不属于综合训练器械：(B)A肋木 B腕关节屈伸练习器 C训练球D运动垫43、脑性瘫痪的作业疗法不包括(E)A认知功能训练B精细功能训练C日常生活能力训练D保持正常姿势训练E神经肌肉本体感觉促进法44、增强社会交往的作业训练是(E)A木工B编织C绘画D泥塑E歌咏比赛45、屈肘关节的肌肉是(A)A肱肌，肱二头肌，肱桡肌B肱肌，肱二头肌，喙肱肌C肱肌，肱二头肌，旋前方肌D肱肌，肱二头肌，肱三头肌E肱肌，肱三头肌，肱桡肌46、作业治疗处方的内容不包括(E)A治疗目的B治疗项目C治疗剂量D注意事项E作业活动分析47、增强下肢肌力的作业训练(A)A踏功率自行车B保龄球C套圈D刨土E黏土塑形48、上下肢协调的作业训练是(A)A保龄球B拉锯C砂磨D刨木E推重物49、实用交流能力的训练不包括下列哪一项（E ）A交流策略训练B运用手势交流训练C运用图画交流训练D自助具操作训练E计算功能训练50、脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施，正确的说法是（C ）A肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B先进行手部掌指关节、指间关节活动，再逐渐进行肘、肩关节活动训练C主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的后缩、下降及不全脱位D已经发生肩关节不全脱位的患者，避免肩部运动训练(D)51、患者男，54岁。

临床疾病概论期末题库1、引起咯血最常见的病因是A、慢性支气管炎B、肺脓肿C、肺炎D、肺癌E、肺结核2、临床上检查意识状态的方法一般多用：A、问诊B、触诊C、叩诊D、听诊E、嗅诊3、下列哪项不属于全身性水肿?A、心源性水肿B、肝源牲水肿C、营养不良性水肿D、肾源性水肿E、血栓阻塞下肢静脉导致的水肿4、正常人的体温在24小时内稍有波动，下午体温较早晨稍高，剧烈运动、劳动或进餐后体温也可略升高，但一般波动范围应不超过：A、0．3℃ B、0．5℃ C、0．7℃D、1℃E、1．5℃5、严重吸气性呼吸困难最主要的特点是A、呼吸不规则B、发绀明显C、呼吸深而慢D、出现“三凹症”E、以上都不是6、目前我国最常见的肝炎病毒是：A、HAVB、HBVC、HCVD、HDVE、HEV7、1型糖尿病常见于（）A、儿童、青少年B、妊娠妇女C、肥胖的成人D、消瘦的成人E、老年人8、正常人餐后2小时血糖是A、3.6 ---6.4 mmol/LB、4.5---6.0mmol /LC、3.9---6.0mmol/LD、3.9---7.7 mmol/LE、6.0—7.0 mmol/L9、以下那项糖尿病饮食原则不对？A、总量控制，平衡饮食；B、定时定量，终生坚持；C、清淡为主，多吃粗粮；D、多吃蔬果，避免单糖；E、肉蛋禽鱼，顺序摄取。

10、维生素D缺乏性佝偻病恢复期长骨X线改变有：A、临时钙化带消失B、临时钙化带模糊C、骨质普遍疏松，干骺端增宽D、临时钙化带重新出现E、干骺端呈杯口状或毛刷状凹陷11、人体维生素D的主要来源是：A、皮肤合成的内源性维生素DB、蛋黄中的维生素DC、猪肝中的维生素DD、人奶中的维生素DE、牛奶中的维生素D12、维生素D缺乏性佝偻病活动早期长骨X线改变有：A、骨骼软骨明显增宽B、干骺端临时钙化带模糊C、骨质普遍疏松D、骨干弯曲E、以上都不是13、小儿生长发育的常用指标有A、体重和牙齿B、身高和牙齿C、头围和牙齿D、前囟门和牙齿E、以上皆是14、高血压的标准哪项正确：A、收缩压＞140mmHg和（或）舒张压＞90mmHgB、收缩压≥120mmHg和（或）舒张压≥80mmHgC、收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥95mmHgD、收缩压≥160mmHg和（或）舒张压≥95mmHgE、收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg15、下列哪项急性心肌梗死的最主要表现？A、发热B、剧烈胸痛C、心律失常D、心力衰竭E、水肿16、急性心肌梗死特异性最高的心肌坏死标志物是：A、CKB、LDHC、ASTD、CK-MBE、HBD17、脑栓塞最常见的病因是：A、脑动脉粥样硬化B、先天性颅内动脉瘤C、先天性脑血管畸形D、风湿性心脏病等心源性栓子E、白血病18、脑出血最常见的出血部位是：A、小脑B、脑干C、基底节、内囊区D、脑室E、脑叶19、关于重型再生障碍性贫血下列那项不正确：A、贫血呈进行性加重B、易发生败血症、感染性休克C、血小板<20×109/LD、预后良好E、中性粒细胞绝对值<0.5×109/L20、我国平原地区成年男性贫血的诊断标准是低于：A、110g/LB、120g/LC、100g/LD、90g/LE、80 g/L21、某患者血常规显示WBC 5.0×109/L，Hb80g/L，MCV 110fl，MCHC33%，PLT100×109/L，该患者的贫血从红细胞形态特点分类属于：A、小细胞低色素B、正细胞正色素C、大细胞性D、慢性失血E、以上都不对22、急性肾盂肾炎的典型症状为：A、尿急、尿频、尿痛，伴发热B、发热、恶心、呕吐、腰痛C、尿急、尿频、尿痛，伴腰痛D、尿急、尿频、尿痛，肋脊角压痛、高热E、低热、乏力、腰痛23、慢性肾功能不全患者的饮食下列哪项不正确？A、高蛋白饮食B、高热量饮食C、严重水肿时低盐饮食D、低蛋白饮食E、低磷饮食24、肾病综合征最主要的治疗药物是：A、血管紧张素转换酶抑制剂B、利尿药C、中药D、细胞毒药E、糖皮质激素25、下列骨折类型中属稳定性骨折的是：A、粉碎性骨折B、青枝骨折C、斜形骨折D、T型骨折E、螺旋形骨折26、下列哪个为开放性损伤：A、挫伤B、挤压伤C、撕脱伤D、创伤性窒息E、扭伤27、晚期流产是指：A、妊娠12周—不满28周B、妊娠不满12周C、妊娠8周—12周D、妊娠28周—40周E、妊娠37周—42周28、子宫肌瘤可发生退行性变，不包括:A、玻璃样变B、囊性变C、红色样变D、钙化E、穿孔29、下列哪项是宫颈癌的好发部位?A、鳞状上皮B、柱状上皮C、鳞柱状上皮交界处移行带D、宫颈管腺上皮E、鳞状上皮增生区30、异位妊娠最常发生的部位是:A、卵巢B、腹腔C、阔韧带D、宫颈E、输卵管31、子宫肌瘤最常见症状是：A、腹痛B、不孕C、痛经D、月经改变E、接触性出血32、与夜盲症病因有关的是：A、细菌感染B、病毒感染C、变态反应D、外伤引起E、VitA缺乏。

常见疾病期末试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 下列哪种病毒引起的疾病可通过蚊子传播？A. 流感病毒B. 风疹病毒C. 登革热病毒D. 肝炎病毒答案：C2. 长期过度饮酒可导致下列哪种疾病？A. 冠心病B. 肺癌C. 肝硬化D. 糖尿病答案：C3. 下列哪种疾病是由细菌感染引起的？A. 白血病B. 青光眼C. 破伤风D. 乳腺增生答案：C4. 下列哪种疾病属于传染病？A. 失眠症B. 心脏病C. 高血压D. 流感答案：D5. 下列哪种疾病可以通过接触污染的食物或水源传播？A. 艾滋病B. 肺结核C. 腹泻病D. 骨折答案：C6. 哪种疾病主要通过空气传播？A. 麻疹B. 白内障C. 心绞痛D. 白血病答案：A7. 下列哪种疾病可以通过性接触传播？A. 糖尿病B. 淋病C. 肺癌D. 失眠症答案：B8. 以下哪种疾病常见于老年人？A. 感冒B. 腰椎间盘突出C. 少年白血病D. 婴儿湿疹答案：B9. 长时间暴露在高噪音环境下可能引起下列哪种疾病？A. 宫颈癌B. 耳聋C. 血吸虫病D. 卵巢囊肿答案：B10. 下列哪种疾病可以通过注射疫苗预防？A. 白内障B. 肝炎C. 肺癌D. 腹泻答案：B二、解释题（每题5分，共30分）1. 什么是疾病？答：疾病是指机体组织或器官功能异常，导致生理和心理状态发生改变，出现不适或病理现象的一种异常状态。

2. 什么是传染病？答：传染病是指由病原体（包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等）传播而引起的疾病。

传染病可以通过直接接触、空气传播、食物或水源传播等方式传染给他人。

3. 什么是慢性病？答：慢性病是指病程较长、发展缓慢的疾病，病情多次反复发作或持续存在，严重影响患者的生活质量和健康状况。

4. 什么是遗传病？答：遗传病是指由遗传物质中的基因突变或异常所引起的疾病。

遗传病多是由患者的父母遗传给子女的，有些遗传病是隐性遗传，只有父母双方均携带突变基因，子女才可能受到影响。

《常见疾病康复》期末考试（考试时间：90分钟，满分100分）（此卷适用于康复技术专业）一、单项选择题（每题2分，共50分）1.格拉斯哥昏迷量表计分方法，下列哪项是错误的（）A.总分最低3分，最高15分B.总分越低表示意识障碍越重C.总分越高则预后越好D.总分在8分以上表示已有昏迷E总分由低分向高分转化，说明病情在好转中2.某脊髓损伤患者损伤部位在第6胸椎，其损伤水平定位在（）A. T5B. T4C. T8D. T6E. T73.一男性脊髓损伤患者，主要临床表现为对侧病损以下部位痛觉、温觉障碍，触觉正常，请问该患者损伤部位位于（）A.脊髓横惯性损伤B.脊髓半侧损伤C. 脊髓丘脑侧束损伤D.脊髓丘脑前束损伤E.脊髓背索损伤4.某男性脊髓损伤患者，脊髓损伤后感觉运动功能检查发现损伤水平以下存在运动功能，肛门反射存在，关键肌力为Ⅳ级，请问该患者脊髓损伤的程度为（）A. 完全性损伤B. 不完全性损伤Ⅱ级C. 不完全性损伤Ⅲ级D.不完全性损伤IV级E. 正常5.对一第3颈椎损伤患者，可判断其生活能力为（）A.完全依赖B. 高度依赖C.大部分依赖D.中度依赖E. 大部分自理6.腰椎最容易发生突出的节段是（）A. L3～4、L4～5B.L4～5、L5～S1C. L5～S1、S1～2D. L2～3、L3～47.根据突出物与椎管的位置(横断面)，腰椎间盘突出症可分为哪几型（）A.后外侧型、椎间孔内型、脱出型、膨出型B. 中央型、后外侧型、椎间孔内型、脱出型C.椎间孔内型、椎间孔外型、膨出型、突出型D.中央型、后外侧型、游离型、脱出型E.中央型、后外侧型、椎间孔内型、椎间孔外型8.腰椎间盘突出症的典型临床症状不包括（）A.腰背疼痛B.下肢放射痛C.叩击痛D.间歇性跛行E.肢体麻木9.下列关于腰椎间盘突出症的康复治疗原则的说法中，正确的是（）A.急性发作期，可使用温热疗法B.对急性期患者进行牵引治疗时，牵引距离越大越好C.恢复期时进行手法治疗应以松动类手法为主D.骶裂孔硬膜外注射疗法主要适用于上腰椎间盘突出患者10.腰椎间盘突出症患者可在早期进行的运动锻炼包括（）A.五点支撑法、三点支撑法、飞燕式B.身体前屈及后伸训练C. 身体侧弯训练及弓步行走训练D. 提训练及后伸腰训练11.儿童发育精神与行为障碍的诊断年龄上限是（）A.10岁B.12岁C.16岁D.18岁E.25岁12.儿童孤独症的发病年龄通常为（）A.1岁前后B.3岁前后C.5岁前后D.7岁前后E.以上都不是13.脑卒中患者BrunnstromVI期的表现是（）A.弛缓，无随意运动B. 出现协同运动C. 痉挛明显D.能做脱离协同模式的某些动作E.能自由的进行单个关节的运动14.偏瘫患者踝关节的伸肌共同运动为（）A.背屈，外旋B.距屈，内翻C. 背屈，内翻D.距屈，外旋E.背屈，内旋15.脑出血最常好发的部位是（）A.脑叶B.基底节区C.脑室D.小脑E.脑干16下列哪一项是骨折患者的全身临床表现（）A.休克B.疼痛C.骨擦音D.关节畸形17.骨折的临床愈合标准不包括（）A.局部无压痛及纵向叩击痛B.局部无异常活动C.X线片显示骨折处有连续性骨痂，骨折线已模糊D.拆除外固定后，上肢能向前平举2Kg重物持续1分钟E.下肢不扶拐杖的情况下能在平地上连续行走3分钟，并且不少于30步18.下列哪一项是骨折的正确临床愈合时间（）A.掌骨骨折-3周B.肱骨干骨折-4周C.股骨颈骨折-12周D.胫腓骨骨折-7周E.肋骨骨折-2周19. 骨折患者常见的功能障碍不包括（）A.疼痛和肿胀B.关节活动障碍C.日常生活能力下降，第1页，共2页D.局部肌肉萎缩和肌力下降E.关节稳定性加强20.骨折康复治疗的基本作用不包括（）A.促进骨折愈合B.促进骨折肿胀的消退C.使关节保持在功能位D.减轻肌肉萎缩程度21. 骨折康复治疗的适应证包括（）A.未经过处理的骨折和脱位B.已复位、固定处理后的骨折C.发生骨化性肌炎的骨折部位D.局部有炎症、伤口异物尚未处理的骨折22. 锁骨骨折可采用的物理因子治疗不包括（）A.脉冲磁疗B.超声波治疗C.红外线治疗D.蜡疗E.超短波治疗23.股骨颈骨折手术治疗后第一天应特别强调下列哪一项训练（）A.咳嗽练习B.翻身练习C.足背屈练习D.膝屈伸练习E.踝背伸练习24.肱骨髁上骨折患者，术后未能正规康复治疗，复查肘关节X线检查时在骨折周围组织内见到白云雾状阴影，密度较深或有骨样密度，局部肿胀，触之硬韧感，关节运动障碍明显，即可提示已发生（）A. 骨折延迟愈合B.骨折未愈合C. 骨化性肌炎D.关节腔内积液形成25.胫腓骨双骨折患者术后进行功能训练的主要方式应是（）A.被动运动B.主动辅助运动C.抗阻运动D.主动运动E.利用滑轮、吊带等运动二、名词解释（每题5分，共20分）1、骨折2、颈椎病3、颅脑损伤4、腰椎间盘突出症三、案例分析（每题15分，共30分）案例1男，66岁，因左侧肢体活动不利4天入院。

1、进入国家食品药品监督管理局，查出生产“布洛芬胶囊”的五家生产企业生产批准文号，并对批准文号进行分析说明。

国药准字H41025210 海南制药厂有限公司制药一厂H代表化学药品，41代表原批准文号的来源是河南省，02代表换发批准文号之年的公元年号的后两位数字是02，5210为批准文号的顺序号。

国药准字H11022551 北京太洋药业有限公司11 北京市国药准字H32026525 江苏神华药业有限公司32 江苏省国药准字H12021159 天津市中央药业有限公司12 天津市国药准字H23023508 哈尔滨泰华药业股份有限公司23 黑龙江省2、什么是OTC? 请写出OTC类药品说明书上都必须有那句话。

非处方药。

是指那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物。

非处方药是由处方药转变而来，是经过长期应用、确认有疗效、质量稳定、非医疗专业人员也能安全使用的药物。

请仔细阅读并按照说明书使用或在药师指导下购买和使用。

3、特殊用药人群一般指那类人？老年人、孕妇、小孩等4、在“白加黑”药品使用说明书有一段话：【化学成分】本品为复方制剂，日用片：每片含对乙酰氨基酚325毫克，盐酸伪麻黄碱30毫克，氢溴酸右美沙芬15毫克。

辅料为低取代羟丙基纤维素、聚维酮K30、聚乙烯吡咯烷酮K90、糊精、十二烷基硫酸钠、硬脂酸镁、薄膜包衣预混剂。

夜用片：每片含对乙酰氨基酚325毫克，盐酸伪麻黄碱30毫克，氢溴酸右美沙芬15毫克，盐酸苯海拉明25毫克。

辅料为低取代羟丙基纤维素、聚维酮K30、聚乙烯吡咯烷酮K90、糊精、聚山梨酯80、硬脂酸镁、薄膜包衣预混剂。

试说明日用片、夜用片中解热镇痛类成分、缓解鼻粘膜充血成分、镇咳类成分；并说明为什么“白天用白片不瞌睡，晚上用黑片睡的香”？解热镇痛类成分：乙酰氨基酚；缓解鼻粘膜充血成分：盐酸伪麻黄碱；镇咳类成分：氢溴酸右美沙芬。

白加黑中对乙酰氨基酚可抑制前列腺素合成而具有解热镇痛作用;盐酸伪麻黄碱具有收缩上呼吸道毛细血管、消除鼻咽黏膜充血、减轻鼻塞、流涕的作用;氢溴酸右美沙芬能抑制咳嗽中枢，具有止咳作用;黑片比白片多加的盐酸苯海拉明为抗组胺药，能进一步减轻鼻塞、流涕、打喷嚏等症状，并有镇静安眠的作用。

常见疾病康复期末试题及答案湿啰音的特点不包括（）［单选题］A.大水泡音B.中水泡音C.哮鸣音（正确答案）D.小水泡音答案解析：C支气管肺炎患者最典型的肺部听诊音是（）［单选题］A.鼾音B.哮鸣音C.哮鸣音D.湿啰音（正确答案）答案解析：D眨眼反射可用来检查下列疾病但除外（）［单选题］A.特发性三叉神经B面神经炎C.延髓受损D.舌咽神经痛（正确答案）答案解析：D直腿抬高试验阳性患者常见于（）I单选题］A.腰椎小关节病B.腰椎间盘突出（正确答案）C.腰肌劳损D.脊柱裂答案解析：BDUgaS体征阳性提示（）［单选题］A.髓骨软化症B.扃关节脱（正确答案）C.腰椎间盘突出症D.半月板损伤答案解析：B雕骨摩擦试验阳性提示O［单选题］A.俾骨软化症（正确答案）B.肩关节脱落C.腰椎间盘突出症半月板损伤答案解析：A直腿抬高试验阳性提示（）［单选题］A.嵌骨软化症B.肩关节脱落C.腰椎间盘突出症（正确答案）C.半月板损伤答案解析：C神经根型颈椎病患者（）［单选题］A.臂丛神经牵拉试验（正确答案）B∙深呼吸试验C.直尺试验D.肱二头肌长头紧张试验答案解析：A不属于浅反射的是（）［单选题］A.角膜反射B.像反射（正确答案）C.提罡反射D.肛门反射答案解析：B患者出现病理反射提示受损的部位是（）［单选题］A.感觉系统B.椎体外系C椎体束（正确答案）D.周围神经系统答案解析：C椎动脉型颈椎病体检为阳性的是。

［单选题］A.深呼吸实验B.椎劫脉压迫实验（正确答案）C.臂丛神经牵拉实验D.直尺试验答案解析：B引起患者膝反射消失的病变部位不包括（）［单选题］A.脊髓前角B.脊髓后角C.锥体束（正确答案）D.脊髓前根答案解析：C正常心尖搏动位于胸骨（）［单选题］A.右缘第四肋间B.右缘第五肋间C左缘第四肋间D.左缘第五肋间（正确答案）答案解析：D属于脑膜刺激征的是（）［单选题］A.Babinski征B.颈强直（正确答案）C.腹壁反射D.发汗试验答案解析：B常用于诊断先天性魏关节脱位的是（）［单选题］A.望远镜试验（正确答案）BQber试验C.屈拇握拳试验D.夹纸试验答案解析：A属于深反射的是（）［单选题］A.腹壁反射B.膝反射（正确答案）C.竖毛反射D.平衡反射答案解析：B支撑相占步行周期的比例为（）［单选题］A.0.15B.0.2C.0.6（正确答案）D.0.7答案解析：C腕关节槎偏的正常参考值是（）［单选题］A.0〜15度BO〜25度（正确答案）C.0〜30度D.0〜40度答案解析：B徒手肌力检查法将肌力分为（）［单选题］A.1〜5级B.0〜5级（正确答案）C.1〜6级D.1〜12级答案解析：B双支撑相占步行周期的比例为（）［单选题】A.5%B.10%C.15%D.20%（正确答案）答案解析：D正常男性的背拉力指数应为（）［单选题］A.50%~100%B.100%-150%C.150%~200%（正确答案）D.200%~250%答案解析：C改良AShWOnh分级法增加的级别为（）［单选题］A.18.1刊正确答案）C.2D.2+答案解析：B测量微关节等大关节活动度时应选择的量角器长度为（）［单选题］A.7.5cmB.20cmC.30cmD.40cm（正确答案）答案解析：D按照1oVtee分级法，能抗重力和一定的阻力运动，其肌力是O［单选题］A.1级B.2级C.3级D.4级（正确答案）答案解析：D徒手肌力测定时能抗重力和一定的阻力运劫的最低肌力为（）［单选题］A.1级B.2级C.3级D.4级（正确答案）答案解析：D人体重心在步行过程中垂直移动的幅度为（）［单选题］A.2cm8.3cmC.4cmD.5cm（正确答案）答案解析：D徒手肌力检查通常采用的分级法为（）［单选题］A.3级8.4级C.5级D.6级（正确答案）答案薪：D正常步行过程中骨盆左右单向旋转的角度约为O［单选题］A.2度B.4度（正确答案）C.8度D1O度答案解析：B前臂旋前、旋后的正常值分别为（）［单选题］A.90度，70度B.70度，90度C.90度，90度（正确答案）D.25度，55度答案解析：C修订AShWOrth痉挛分级增加的级别为（）［单选题］A.IB.I+（正确答案）C-I1D.∣1+答案解析：B下列哪项不是膝关节koss评定量表评定内容（）［单选题］A.疼痛B.症状C.体育和娱乐功能D.步行能力（正确答案）答案解析：D按照痉挛发生频率分级的量表是（）［单选题］A.penn分级法（正确答案）B.C1onus分级法C-Ashworth分级法D.CSI分级法答案解析：A可以测量脊柱活动范围的方法是（）［单选题］A.长臂量角器测量B.短臂量角器测量C.圆规测量D.测量指间与地面距离（正确答案）答案解析：D徒手肌力测试膜绳肌3级以上肌力的标准体位是（）［单选题］A.坐位B.站立位C.侧卧位D.俯卧位（正确答案）答案解析：D人体重心在步行过程中垂直移动的幅度为O［单选题］A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm（正确答案）答案解析：D脑卒中患者下肢典型的痉挛模式是（）［单选题］A.单纯足下翻B.单纯足内翻C.单纯足外翻D.足下垂伴足内翻（正确答案）答案解析：D股四头肌能产生最大肌力的收缩形式为（）［单选题］A.等张收缩B.等长收缩C.等速收缩D.离心性收缩（正确答案）答案解析：D徒手肌力评定肌力收缩形式是（）［单选题］A.等长收缩B.最大自主收缩（正确答案）C.等张收缩D.强直收缩答案解析：B腹肌的耐力测试常采用（）［单选题］A.等速肌肉耐力测试B.等张肌肉耐力测试C.等长肌肉耐力测试（正确答案）D.便携式测力计答案解析：C人体重心的位置在于（）［单选题1A.第二腰椎前缘B.第三腰椎前缘C.第四腰椎前缘D.第2锢椎前缘（正确答案）答案解析：D。

《健康、亚健康和疾病》作业设计方案第一课时一、作业目的：本作业旨在帮助学生深入了解健康、亚健康和疾病之间的关系，提高学生的健康意识，促进学生养成良好的生活习惯并预防疾病。

二、作业内容：1. 健康、亚健康和疾病的概念及区别：让学生理解健康、亚健康和疾病的定义，掌握它们之间的联系和区别。

2. 健康生活方式与疾病预防：通过案例分析和讨论，引导学生认识健康生活方式对预防疾病的重要性。

3. 常见疾病的识别与防治：介绍学生常见的疾病如感冒、高血压、糖尿病等，让学生了解其症状、预防和治疗方法。

4. 实践体验：组织学生进行体育锻炼、健康饮食和心理调节等实践活动，培养学生养成健康生活习惯。

三、作业方式：1. 开展课堂讲解：教师通过PPT、视频等多媒体方式讲解健康、亚健康和疾病的相关知识。

2. 分组讨论：学生分成小组，针对不同主题展开讨论，分享自己的见解和体会。

3. 案例分析：教师提供相关疾病案例，让学生分析病因、症状及预防措施。

4. 实践活动：学生进行户外运动、定期体检、饮食调理等实践活动，并记录体会和心得。

四、作业要求：1. 按时完成作业：学生需按时提交作业，否则扣分。

2. 作业内容要求详实：对于案例分析和实践活动，学生需认真记录、整理并撰写报告。

3. 积极参与讨论和实践活动：学生需积极参与小组讨论和实践活动，并展示团队合作精神。

五、作业评估：1. 作业报告评分：评分标准包括内容详实、观点清晰、逻辑性强等。

2. 讨论和实践活动参与度评分：根据学生在讨论和实践活动中的积极程度进行评分。

3. 总结反思评分：学生需对本次作业进行总结反思，评价个人的表现和团队合作能力，并提出改进建议。

六、作业安排：1. 第一周：健康、亚健康和疾病的概念及区别讲解，学生自主学习相关知识并准备讨论。

2. 第二周：健康生活方式与疾病预防课堂讨论，学生展开小组讨论并提交报告。

3. 第三周：常见疾病的识别与防治案例分析，学生撰写案例分析报告。

4. 第四周：实践体验活动，学生进行实践活动并撰写总结反思报告。

复习题1、进入国家食品药品监督管理局，查出生产“布洛芬胶囊”的五家生产企业生产批准文号，并对批准文号进行分析说明。

②江西新赣江药业有限公司，生产批准文号：国药准字H36022298（国药准字，H表示是化学药品，“36”代表江西省，“02”表示换发批准文号之年是2002年，“2298”为顺序号）③浙江花园药业有限公司，生产批准文号：国药准字H33022403（国药准字，H表示是化学药品，“33”代表浙江省，“02”表示换发批准文号之年是2002年，“2403”为顺序号）④威海华新药业集团有限公司，生产批准文号：国药准字H37023831（国药准字，H表示是化学药品，“37”代表山东省，“02”表示换发批准文号之年是2002年，“3831”为顺序号）⑤天津市中央药业有限公司，生产批准文号：国药准字H12021159（国药准字，H表示是化学药品，“12”代表天津市，“02”表示换发批准文号之年是2002年，“1159”为顺序号）⑥沈阳今方药业有限责任公司，生产批准文号：国药准字H21024112（国药准字，H表示是化学药品，“21”代表辽宁省，“02”表示换发批准文号之年是2002年，“4112”为顺序号）2、什么是OTC? 请写出OTC类药品说明书上都必须有那句话。

非处方药（通称OTC药）是指那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物。

非处方药由处方药转变而来，是经过长期应用、确认有疗效、质量稳定、非医疗专业人员也能安全使用的药物。

不过在非处方药中，还有更细的分类，红底白字的是甲类，绿底白字的是乙类。

甲乙两类OTC虽然都可以在药店购买，但乙类非处方药安全性更高。

乙类非处方药除了可以在药店出售外，还可以在超市、宾馆、百货商店等处销售。

OTC类药品说明书上都必须有那句话：“请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用。

”3、特殊用药人群一般指那类人？请详细阐明原因。

特殊用药人群是老人、儿童、妊娠期和哺乳期的妇女以及肝、肾功能异常者。

一、名词解释1541．作业2．作业活动分析3．ADL训练4．反射式翻身5．单侧忽略6．助记术7．PQRST法8．失认症9．意念性失用10．治疗性作业活动11．压力治疗12．有效的压力13．缩率14．辅助技术15．节省体能技术16．力性抓握17．精确抓握18．感觉再教育19．工作康复20．工作分析21．社区作业治疗二、填空题1541．目前,较为流行的作业治疗理论模式有：___________、______________、___________、______________;2．选择作业活动的前提_____________、______________;3．穿衣时患侧总是先________后_________;4．脑瘫患儿翻身训练的方法有：_______________、_______________、_________________、__________________;5．失用症在临床常采用__________、__________等评定法;6．评定注意障碍的连线测验A型主要反映大脑________的功能,即反映________,B 型主要反映大脑________的功能,还反映________等能力;7．治疗性作业活动具有以下特点：___________、____________、___________、____________、_____________;8.常用的压力治疗方法包括___________________和_________________;在临床工作中常需配合_________________和_________________等附件以保证加压效果;9.压力治疗的应用原则为_______________、___________________、_________________;早期应用、合适的压力／有效压力、长期使用治疗部位有感染性创面、脉管炎急性发作、下肢深静脉血栓压力垫、支架10.临床上压力衣的尺寸通过控制__________来实现;11.辅助技术的使用原则包括：__________________、__________、_________、___________;12．辅助器具处方主要考虑_____________、_____________、____________、___________;13．从节省体能的角度,做伸展扩胸的动作应_____气,当做收向身体的动作时应_____气;当准备用力前,应_______气；当出力时,应_______气;14．感觉再教育的过程包括物体_________、__________、__________和_________四个阶段;15．水肿的治疗可以采用：____________、____________、__________和__________;16．在进行环境评定时,通常使用的方法是：___________________、___________________、__________________;17．环境评估可以主要从以下几方面进行考虑和研究：______________、______________、___________________;18．总体来说,职业康复可概括为_____________、___________、___________、__________等方面工作;三、简答题3041．简述作业治疗计划制订的步骤;5’2．简述作业活动分析的具体内容;6’3．简述日常生活活动能力训练的注意事项;6’4．简述记忆障碍患者环境适应的方法;8’5．简述单侧空间忽略的作业治疗;9’6．治疗性作业活动选择的原则有哪些5’治疗性作业活动选择的原则有：1 在全面评定的基础上,有目的地进行选择;2 对活动进行分析,选择具有针对性而安全可行的活动;3 对活动进行必要的修改和调整,以适合患者的需要;4 尽量以集体活动的方式进行活动以提高患者治疗的积极性和治疗效果;5 充分发挥治疗师的指导、协调作用,以保证活动的顺利进行;677．作业活动的调节可从哪些方面考虑6’8．作业活动的调节丁从以下方面考虑：1 工具的调整;2 材料的调整;3 体位或姿势的调整;4 治疗量的调整;5 环境的调整;6 活动本身的调整;简述压力治疗的适应证与禁忌证;10’9．压力疗法的常见并发症有哪些如何处理10’10．简述辅助技术的作用;10’11．简述辅助技术的应用流程;7’12．节省体能技术遵循什么原则6’节省体能应遵循的原则为：1 合理地安排活动;2 利用辅助器具简化活动;3 工作节奏要适中;4 保持正确的姿势;5 运用合适的身体力学6 活动中配合呼吸;1 代替和补偿丧失的功能2 提供保护和支持;3 提高运动功能,减少并发症;4 提高生活自理能力;5 提高学习和交流能力;6 节约体能;7 增加就业机会,减轻社会负担;8 改善心理状态;9 节约资源、缩短住院时间,减少人、财、物力浪费;10 提高生活质量;压力疗法的常见并发症及处理：1 皮肤损伤：可在压力衣下加一层纱垫,四肢可用尼龙袜做衬,减少压力衣和皮肤之间的摩擦,出现水疮后,抽出其中液体,涂以甲紫,严重破损或创面感染时解除压力;2 过敏：可加一层棉纱布进行预防,过敏严重者可考虑其他方法加压;3 瘙痒加重：一般无需特殊处理,持续穿戴压力衣约2周后痉痒可在压力作用下减轻;4 肢端水肿：肢体远端同时进行加压治疗,如穿戴压力手套或压力袜子;5 发育障碍：使用压力垫和支架保护损坏部位,如鼻部、耳部、手部等;压力治疗的适应证有：l增生性瘢痕2水肿：有效地控制多种原因所致的肢体肿胀;如偏瘫肢体的肿胀、淋巴回流障碍的肢体肿胀、下肢静脉曲张性水肿、手术后的下肢肿胀等;3截肢4 预防性治疗：① 烧伤：有效地预防烧伤后21天以上愈合的创面发展成增生性瘢痕,预防关节由于增生性瘢痕所致的挛缩②预防长期卧床者的下肢深静脉血栓的形成；③预防从事久坐或久站工作人群下肢静脉曲张的发生;压力治疗的禁忌证有：1治疗部位有感染性创面2脉管炎急性发作3下肢深静脉血栓13．简述手康复的目标;8’14．简述社区作业治疗的工作内容;8’15．简述环境改造的目的;6’16．简述职业康复的目的和作用;6’①提高运动功能②预防和减轻水肿③预防畸形④预防肌肉误用、废用和过度使用⑤帮助组织愈合⑥减轻疼痛⑦避免关节损害或损伤⑧感觉重塑10辅助技术四、选择题1．在患者治疗的哪个阶段需要活动分析 EA．初诊时 B．治疗开始 C．治疗中 D ．治疗后 E ．治疗全过程2．以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动 AA．任务分析 B．活动分析 C．徒手肌力评估 D．关节活动度评估 E．活动分析和运动功能评估3．下列哪项是作业治疗师的核心技能 AA．活动分析 B．关节松动术 C．心理治疗 D．矫形技术 E．计算机操作能力4．下列哪项不是进行活动分析的目的 EA．为治疗师提供全面理解活动行为的方法B．了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C．通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式D．在选择可以满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能E．为了达到治疗目标5．下列不属于作业活动分析简单分析的是 DA．明确活动的方式 B．选择活动类型 C．分析选择活动的理由D．对文化程度进行分析 E．确定活动场地6．作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项BA．作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅B．作业治疗用于躯体功能障碍C．作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢D．作业治疗趣味性高、运动治疗比较低E．工作、游戏、下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗7．作业治疗使用范围包括 EＡ．偏瘫、脑瘫Ｂ．四肢骨折、截肢Ｃ．心肺系统疾病Ｄ．烧伤Ｅ．以上都是8．作业活动的选择要根据患者能主动参与并能完成 B 以上;A．65%~70% B．70%~80% C．80%~90% D．75%~85% E．65%~75% 9．下列哪项不是作业治疗师的职责 DA．评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B．指导患者进行触觉、实体觉、运动觉,感觉运动觉等感知觉的功能训练C．组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动D．指导患者进行运动训练E．患者出院后,家居环境需要适当的改变10．作业治疗评定的注意事项错误的是 BA．根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法B．重视发挥治疗师者的主动性C．作业治疗师应重视加强与患者的沟通能力D．选择标准的评定方法E．注意时间、地点和生理状况11．作业治疗以 C 作为媒介,这些活动同样也是治疗目的;A．工作 B．劳动 C．作业活动 D．日常生活活动 E．休闲娱乐活动12．早期的作业治疗应用于 AA．精神治疗方法 B．残疾治疗 C．社会能力治疗 D．肌肉恢复治疗 E．言语治疗13．下列哪项不是作业活动 EA．睡眠活动 B．学业活动 C．没有受薪工作 D．自我照料 E．以上皆是14．不属于作业治疗的特点的是 EA．趣味性强 B．体现患者的综合能力 C．以上肢水平的精细协调运动为主D．患者积极性高 E．活动难度大,枯燥乏味15．活动行为构成分析中不包括 EA．感觉运动 B．认知整合与构成 C．社会能力 D．心理能力 E．发育年龄16．作业活动分析的目的不含 EA．了解组成一种活动基本动作成分 B．能区别作业活动的强度,并正确运用于患者C．能将作业活动分成几个步骤,便于患者学习和训练D．确定患者能否完成规定的作业活动 E．判断预后17．下列关于作业治疗的叙述哪项不正确 AA．作业治疗不是一门专业,是一项手法 B．以作业活动作为治疗媒介C．作业可作为作业治疗的最终目的D．要求感者主动actively 参与participate 治疗活动E．最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献18．加大关节活动范围的作业训练属于 AA．运动和感知觉的功能训练 B．日常生活活动能力的训练C．改善心理状态的作业训练 D．增强社会交往作业训练 E．休闲活动训练和指导19．作业疗法的适应证不包括 CA．脑卒中 B．手外伤 C．严重认知障碍不合作者 D．精神分裂症 E．四肢不全瘫痪者20．日常生活活动能力的训练,下面哪项不是 EA．床上训练 B．进食训练 C．洗漱动作训练 D．穿衣动作训练 E．大小便控制训练22．对功能障碍患者最重要的作业训练是 CA．床上训练 B．进食训练 C．日常生活活动能力训练 D．职业技能训练E．吞咽训练23．从患侧卧位坐起主要活动成分不包括 AA．转向健侧 B．健腿帮助患腿将双小腿放于床外 C．用健手和上肢支撑坐起D．移动躯干到直立坐位 E．保持直立坐位平衡24．患者截肢后不易发生 BA．膝关节屈曲 B．膝关节过伸 C．膝关节挛缩 D．髋关节外展 E．髋关节外旋25．轮椅与坐厕之间转移错误的是 CA．患者驱动轮椅正面接近坐厕,刹住轮椅手闸,移开脚踏板B．双手支撑轮椅扶手站起C．用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手,然后患足向前迈一步,健侧上、下肢同时支撑,然后转移身体,使臀部正对坐厕D．将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上,再移到座厕旁另一侧扶栏上,站稳E．脱下裤子,确保双腿后方贴近坐厕,慢慢坐下26．转移技术的注意事项不包括 EA．患者学习独立转移的时机要适当 B．患者应熟悉转移活动的周围环境 C．随着患者功能的恢复辅助量应逐渐减少D．转移练习中患者与指导者之间应互相信任E．转移技术在任何情况下都要求尽量独立27．偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的 BA．躯干与床面保持直角 B．可以前趴成半俯卧位C．健侧上肢可以放在任何舒适的位置 D．患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘E．患侧下肢要有支撑,患肢向前屈髋屈膝、踝关节中立位28．床-轮椅转移的活动成分不包括： AA．轮椅与床成30度放置 B．床与轮椅成45度夹角C．用健手抓住轮椅扶手以提供支撑 D．移动身体处于半站立位E．转动身体坐进轮椅29．患者截肢后,由于残端肌肉力量不平衡,容易导致 DA．痉挛 B．炎症 C．肿胀 D．关节挛缩 E．关节积液30．偏瘫患者仰卧位摆放中,哪一项是错误的 CA．头部垫枕 B．患侧骨盆下垫薄枕 C．小腿下方垫软枕D．患侧肩胛和上肢下垫一长枕 E．膝下垫小软枕31．以下关于痉挛型脑瘫患儿的抱法正确的是 AA．家长一手托住患儿臀部,一手扶住肩背部面对面抱法B．家长一手抱住患儿胸部,另一手抱患儿臀部面对背抱法C．将患儿两腿夹紧 D．患儿颈、躯干可出现弯曲 E．双手抱住臀部即可32．在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体位是 DA．健侧卧位 B．仰卧位 C．坐位 D．患侧卧位 E．半躺33．偏瘫患者取患侧卧位的作用不包括下列哪一项 CA．预防压疮 B．预防关节挛缩 C．促进紧张性反射和迷路反射D．增加了对患侧的感觉输入 E．避免诱发或加重痉挛34．大腿截肢的患者髋关节正确体位是 DA．屈曲外展 B．外展外旋 C．伸展外旋 D．伸展内收 E．屈曲内收35．脑瘫患者翻身训练不包括哪一项 BA．反射式翻身 B．前臂控制式翻身 C．腿部控制式翻身 D．手臂控制式翻身E．头部控制式翻身36．人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的是 EA．手术当天,患者仰卧位,在手术侧肢体下方垫软枕,使髋膝关节稍屈曲B．术后１～７天,撤除软枕,尽量伸直手术侧下肢,以防屈髋畸形C．术后１～７天,取健侧卧位时,两腿之间垫上软枕,防止髋关节屈曲大于45-60度D．手术后入路,应避免患髋过度屈曲超过９０度、内收、内旋E．所有患者均应避免伸髋内旋37．关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是 AA．双上肢放在两侧的软枕上,肘屈曲 B．头下枕以薄枕,将头固定C．腕关节保持30°到45°背伸位 D．肩胛下垫薄枕使双肩向前E．手指自然屈曲38．关于烧伤患者良肢位摆放叙述不正确的是 EA．伤后48小时之内患者平躺B．休克期过后,若存在头部烧伤,床头应抬高30°左右,1周后恢复平卧C．手背烧伤,宜将腕关节置于掌屈位D．颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位,预防两侧瘢痕挛缩E．上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70°~90°,前臂保持中立位39．体位摆放的注意事项错误的是 DA．良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B．在进行体位摆放时,切忌使用暴力牵拉肢体C．若患者出现不适症状,应及时调整D．确保患者卧位时,其完好视野侧靠墙E．为达到好的效果,患者需具备遵从简单指令的认知功能40．偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是 CA．床上坐位时保持躯干直立,背部伸展,必要时可用棉被支撑躯干,屈髋90°,膝下垫一海绵,双上肢对称放于小桌上B．椅坐位时,左右双肩和躯干对称,躯干伸展,骨盆直立,髋膝踝保持90度C．轮椅坐位,腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D．椅坐位时,髋关节避免外展,外旋E．床上长坐位,保持左右身体对称41．下列现象属于选择性注意的是 BA．观察某人时,注意其特殊的面部特征,言谈举止的细节B．在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业C．在公路上开车D．正在做某项工作时,铃响了,你会暂停工作去接,然后再恢复工作E．驾车时,边开车边与旁边的乘客说话43．关于注意力的描述不正确的是 DA．单侧忽略症属于一种注意力障碍B．严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上C．注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D．注意力包括警觉、选择和分辨等多个成分E．注意力代表了基本的思维水平43．交谈最适合用于 DA．时间定向力的训练 B．记忆力障碍的训练 C．推理功能障碍D．注意力障碍的训练 E．理解力的训练44．用于判断记忆功能障碍及记忆功能类型的是 DA．单侧忽略评定 B．穿衣失用 C．观念性失用D．韦氏记忆测试 E．运动性失用45．无错性学习属于 CA．环境适应的一种 B．外部法 C．内部法D．助记术 E．电子记忆辅助具46．外在记忆辅助工具不包括 AA．无错性学习 B．记事本 C．神经传呼机 D．活动日程表 E．标签47．下列不属于常见空间关系辨认障碍的是 DA．图形背景分辨困难 B．物体恒常性识别障碍 C．地形定向障碍D．物品失认 E．空间定位障碍48．关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是 DA．故事图片排序练习 B．ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C．尽量减少口头指令 D．应选用动作简化或步骤少的代偿方法E ．尽量使活动在无意识的水平上整体地出现49．视觉失认的常见类型不包括 BA．物体失认 B．手指失认 C．颜色失认 D．面容失认 E．同时失认50．划消测验主要用于哪种认知障碍的评测 AA．单侧忽略 B．记忆力障碍 C．物体恒常性识别障碍D．推理功能障碍 E．定向力障碍51．Rivermead 行为记忆测试不包括 EA．时空定向力的评估 B．忆述被收起的物件及存放处 C．故事的忆述D．路线即时处理 E．计算能力的评估52．患者男性,56 岁,因左侧脑出血入院,病情平稳后转人康复科;作业治疗师给予认知功能评测：治疗师：“我会先说一组数字,说完后请跟我说,285164 ' '患者：258144治疗师：“下面请您跟我说四个词,萝卜、钢琴、燕子、绿色”患者：燕子、绿色患者经过几次练习仅能说出这两个词;请问这位患者可能存在哪种认知障碍 BA．口颜面失用 B．注意力障碍 C．推理能力障碍 D．定向力障碍E．理解障碍53．躯体失认的训练方法 AA．感觉-运动法 B．关键词法 C．自身参照 D．删除作业E．提供视觉暗示,如在镜子上贴上“您的胡子是否两侧都刮干净了”的纸条54．给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿有裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子;属于何种失用症的训练 CA．意念性失用的训练 B．运动性失用的训练 C．结构性失用的训练 D．穿衣失用E．左右失用的训练55．视扫描训练适用于 AA．单侧忽略的训练 B．身体失用的训练 C．意念性失用的训练D．运动性失用的训练 E．结构性失用的训练56．物品失认的训练方法是 AA．对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认B．在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上,如物品的质地、软硬、冷热等C．让患者把几种物品放置在房间的不同位置,离开房间,然后返回,再指出它们的准确位置并逐一取回D．交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业E．在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成57．患者,女,72岁,卒中后不能按指令触摸身体的某些部位,如：“请指你的鼻子”,患者指向嘴巴,该患者为 CA．左右失认 B．空间关系辨认障碍 C．体像失认 D．深度和距离辨认障碍 E．面容失认58．关于结构性失用的作业治疗哪项不正确 BA．复制几何图形,从简单到复杂 B．复制结构模型,从三维到二维C．练习裁剪衣服、组装玩具 D．提供说明书有助于提高效率E．可应用逆向链接进行辅助59．常见于检查时患者不能按命令执行过去无困难的动作 EA．单侧忽略评定 B．穿衣失用 C．观念性失用D．韦氏记忆测试 E．运动性失用60．对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是 BA．单侧忽略评定 B．穿衣失用 C．观念性失用D．韦氏记忆测试 E．运动性失用61．注意力的训练方法有 BA．感觉-运动法 B．猜测游戏 C．背诵法D．提示法 E．分解联合法62．下列哪项不属于记忆训练方法的联想法 EA．兼容 B．视觉想象 C．自身参照 D．精细加工 E．记忆技巧法63．对刷牙通过反复实践进行辨认,属于 AA．物品失认训练方法 B．色彩失认训练方法 C．听觉失认训练方法D．体觉失认训练方法 E．空间关系失认训练64．在康复治疗过程中,家属发现每次叫患者将脚放到轮椅的脚踏板上时,患者总是表示不知道做什么,让其将饭勺放在碗旁时也不知道怎么放,此时考虑患者最有可能存在 BA．形态辨认障碍 B．空间关系辨认障碍 C．图形背景分辨困难D．失认症 E．失用症65．视觉失认不包括 EA．颜色失认 B．物品失认 C．形状失认 D．面容失认 E．形态觉失认66．Gestman综合征不包括 EA．手指失认 B．左右失认 C．体像失认 D．疾病失认 E．颜色失认67．某脑梗死患者,口头令其举起健侧手,不能完成,但平时能用健手拿东西,这种表现称为 AA．意念运动性失用 B．意念性失用 C．运动性失用 D．穿衣失用 E．步行失用68．与患者讲话避免使用含有“左右”的词,如“你的梳子在书的旁边”而不直说“左边”,说明患者存在 DA．躯体失认 B．偏身失认 C．手指失认 D．左右失认 E．单侧忽略69．属于记忆技巧法的是 AA．首词记忆法 B．兼容 C．分解-联合法 D．提示法 E．背诵法70．视觉失认训练的方法是 CA．摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认B．在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成C．在物品上贴标签,以提示患者D．给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E．看数字卡片,让患者按顺序排好71．注意的评定内容不涉及 EA．视跟踪 B．形状辨别 C．词的辨别 D．听跟踪 E．触觉辨别72．在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法,其中不确切的是 CA．背诵法 B．分解-联合法 C．首词记忆法 D．记忆技巧法 E．联想法73．让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人,属于CA．物品失认训练方法 B．色彩失认训练方法 C．面容失认训练方法D．听觉失认训练方法 E．体觉失认训练方法74．运动性失用 CA．病灶位于运动皮质下的下肢区 B．病灶部位多见于非优势侧顶叶C．病灶多见于受累肢体对侧大脑前中央回病变D．病灶部位多为顶叶,多发于右侧E．病灶部位为左颞叶75．某患者吃饭时不停地摆弄手中的筷子,家里人让他吃饭,嘴里答应着吃,就是不动手；用手拨头发表示梳头,给他梳子让他梳头时,他拿着梳子不知所措;该患者存在 BA．听理解障碍 B．意念性失用 C．视觉失用 D．躯体失认 E．左右失用76．深度和距离辨认障碍的训练属于 DA．体觉失认的训练 B．物品失认的训练 C．图形- 背景分辨障碍的训练D．空间关系辨认障碍的训练 E．单侧忽略的训练77～79．患者男性,39 岁,因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗,病情稳定后转人康复科治疗;治疗师给予评估的结果：患者语言能力没有异常；时空定向力差；不能说出自己的住院床位号,治疗师告知正确床位号后患者能跟随复述,1分钟后再问及患者的床位号时患者亦不能答对;77．这位患者可能存在何种认知障碍 AA．记忆力障碍 B．理解障碍 C．交流障碍 D．口颜面失用 E．注意力障碍78．根据患者的临床表现,哪一项评测适合对其进行评估 DA．划消测验 B．同步听觉系列加法 C．连线测验D．Rivermead 行为记忆测试 E．空间结构测验79．对于该患者的认知障碍,哪项作业活动最有针对性 BA．视觉扫描训练 B．环境适应 C．游戏训练 D．辨认训练 E．图案配对训练80~82．患者,×××,脑出血术后2 个月,左侧偏瘫,从脑外科转入康复科,作业治疗师对其进行初次评价时发现：坐位平衡为Ⅰ级,坐位时躯干向健侧倾斜,脸偏向健侧,眼睛只注视健侧；家属诉说在进餐时只吃餐盘右侧的菜,需家属转动餐盘才能把菜吃完;80．这位患者可能存在何种认知障碍 BA．偏盲 B．单侧忽略 C．物体恒常性识别障碍 D．视觉失认 E．空间关系障碍81．根据患者的临床表现,哪一项评测针对性最差 DA．BIT B．FIM C．Barthel 指数 D．Ayres 图形－背景测试E．Albert 划线检查82．对于该患者的知觉障碍,哪种作业活动不是必需的 BA．视觉搜索训练 B．餐具辨认训练 C．基本动作训练D．ADL 训练 E．对左侧的感觉刺激83．患者女性,32 岁,因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗,病情稳定后转入康复科治疗;患者家属诉患者对自己和物品丢三落四,没有别人的提示经常忘记服药,晚上跟患者提起白天来探望的亲戚也不能记起；但跟患者谈论以前的工作及受伤前的事情并没有障碍;请问这位患者可能存在哪种认知障碍 AA．记忆力障碍 B．理解障碍 C．定向力障碍 D．言语失用 E．注意力障碍84．认知障碍的训练原则不包括 AA．应该在康复机构进行训练 B．个体化训练C．刚开始训练应注意环境安静,避免干扰 D．家属参与E．逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练85．以下不属于治疗性作业活动的是 CA ．ADL 活动B ．缝纫C ．制作矫形器D ．折纸E ．下棋86．以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是 CA ．书法欣赏B ．听音乐C . 拉锯作业D ．折纸E ．电脑游戏87 ．以下可改善ROM 的作业活动是 EA ．园艺欣赏B ．唱歌C ．听音乐D ．书法欣赏E ．书法88．以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是 DA ．加长工具手柄B ．加细工具手柄C ．加重工具重量D ．加粗工具手柄E ．不鼓励使用患手89．为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是 BA . 音乐欣赏B ．舞蹈C ．锯木D ．手迷宫E ．纸牌游戏90．可减轻疼痛的作业活动不包括下列的 DA ．音乐欣赏B ．泥塑作业C ．绘画D ．锯木E ．纸牌游戏91．对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项 EA ．工具的调整B ．材料的调整C ．体位或姿势的调整D ．治疗量的调整E ．与患者的沟通92．以下不属于木工作业的特点的是 CA ．方便B ．实用C ．强度不可调节D ．安全E ．易于操作93．以下不属于音乐疗法的内容的是 DA ．音乐欣赏B ．乐器演奏C ．声乐歌唱D ．音乐创作E ．卡拉OK94．使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的 EA ．提高手的灵活性B ．提高ADI 能力C ．提高注意力D ．改善思维能力E ．宣泄情绪95．改善肩肘屈伸的作业训练是： A。